第一篇：必修五月考卷
2012—2013学年第一学期月考试卷
高二语文
一、现代文阅读（阅读下面文字，完成1—4题，共19分）
亲亲麦子 张佐香
①麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民的心坎上。
②麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一棵麦
子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分、结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。
③当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪，父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。
④麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相
扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染，麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥，麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。
⑤麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕
塑，不动声色地吐露出饱满的穗子，麦穗就是国徽上的那麦穗。麦穗是绝妙的艺术品。
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数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。
⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开
镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。
⑦麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献„„麦子，普通
而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！（《新语文学习》）
1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（）
A．本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意
浓，给我们留下了深刻的印象。
B．本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理
清楚，又显得很有文采。
C．本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有
变化。
D．从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第⑤段，他吃下鲜
嫩的麦子就能判断麦子的长势。
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E．本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的的语言，表达了对麦子的情感。
2.作者在②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎样理解这句话的含意？（4分）
乙文：庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂。伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以
“周将处于材与不材之间，„„”不材死。先生将何处？”庄子笑曰：3.本文第⑥段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表达效果。（6分）
4.联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。（5分）
二、文言文阅读（阅读下面文段并完成5—7题）（共9分，每小题3分）
甲文：小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥 笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
高一语文5．对下列句子中加点字的读音判断正确的一项是（）①小知．不及大知②故夫知．效一官，行比一乡 ③有鱼焉，其广数．千里④彼其于世，未数数．．
然也。A．①②读音相同，③④读音不同。B．①②读音相同，③④读音也相同。C．①②读音不同，③④读音相同。D．①②读音不同，③④读音也不同。6．对下列句子中加点字意义判断正确的一项是（）①以．五百岁为春②此木以．不材得终其天年 ③奚．以知其然也④请奚．
杀？ A．①②意义相同，③④意义不同。B．①②意义相同，③④意义也相同。C．①②意义不同，③④意义也不同。D．①②意义不同，③④意义相同。7．下列对选文内容解释和分析不正确的一项是（）A．两段文章都采用了设譬取喻的手法，比喻贴切自然，增强文章趣味性。B．《逍遥游》采用先破后立的方法说明了万物的区别只是“小大之辩”，都是有所期待的。
C．两段文章都极富浪漫主义色彩，意随笔至，随文挥洒。
D．乙文说明看待事物不能拘泥不变，要根据事物本身的特点灵活变通。
三、翻译、名句默写（共18分）
8．将下列句子翻译成现代汉语。（共10分）（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲？（2分）
译：
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四、基础知识（共14分，每小题2分）（2）实迷途其未远，觉今是而昨非。（2分）
译：10.下列字注音全错误的一项：（）A．臣以险衅（xìn）责臣逋（bǔ）慢 终鲜（xiǎn）兄弟 除臣洗（xiǎn）马 ．．．．B．星宿(Sù)云无心以出岫(yòu)叨(dāo)陪鲤对 决起而飞(juē)．．．．（3）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2分）
译：
（4）臣以险衅，夙遭闵凶。（2分）
译：（5）寓形宇内复几时？曷不委心任去留？（2分）
译：
9．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共8分，每空1分）（1），鸟倦飞而知还。（2）木欣欣以向荣。
（3）渔舟唱晚，；
雁阵惊寒。
（4）老当益壮，宁移白首之心？。（5）若夫乘天地之正，以游无穷者。
高一语文C.懿．(yì)范 潦．(liáo)水尽 今兹捧袂．(m èi)逸兴遄．(cháng)飞 D.蓬蒿．(hāo)抟．（tuán）扶摇 背．（bēi）负青天 宿舂．
（chōng）11.下列各组词语中没有错别字的一组是：（）A．僮仆欢迎朝不虑夕茕茕孑立鱼舟唱晚钟明鼎食之家B．老当益壮清云之志穷且益坚孤苦伶仃园日设以成趣
C.夙婴疾病门衰诈薄千里逢迎投笔从戎时娇首而暇关 D.逍遥自在颓废沮丧食不果腹莽莽苍苍登东皋以舒啸
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦．．．．，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八般乐器” 样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。B．高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛．．．．的复习方式，使不少考生在模拟考试中吃了大亏。
C．也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背．．．．，但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。
D.中国羽毛球队在伦敦奥运会上取得了辉煌成绩，队员一归国就受到热烈欢迎，倾国倾城．．．．的人们赶到机场迎接。13．下列各句中，没有语病的一句是（）A.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
B.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来。
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C.大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。
D.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。
14.下列各组句子中词语解释有错误的一项是：（）A．归去来．兮（助词，无义）复驾言．兮焉求（助词）审．容膝之易安（明白，知道）B．载．欣载．奔（义同“载歌载舞”的“载”）或植杖而耘耔．（培苗））C.除．臣洗马（贬官）天高地迥．（远）盛筵难再．（第二次）D.晚有儿息．（息，子）形影相吊．（安慰）腹犹果然．．（很饱的样子）15.下列句子中不含通假字的一句是：（）A.小知不及大知，小年不及大年 此小大之辩也 B.臣以险衅，夙遭闵凶 C.旬有五日而后反
D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。
16.下列句中加点的词与现代汉语相同的一项（）
A.于是**．．未静B.策扶老．．以流憩 C.穷．且益坚D.翱翔．．蓬蒿之间
五、作文（共40分）
17．阅读下面的文字，根据要求作文。
在喜剧演员戴维中学毕业时，他的许多同学都得到了父母给予的新装、甚至汽车等礼物。
可戴维的父亲只把一枚硬币轻轻放在戴维手上，对他说：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到分类广告栏，自己找一个工作，到这个世界闯一闯。”戴维对父亲的做法迷惑不解，但还是照父亲说的去做了。在他事业有成时，他才认识到当初父亲送给了他一件什么样的礼物。戴维感慨地说：“我那些同学得到的只不过是新装
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或汽车，但是我的父亲给予我的却是一把打开世界的钥匙。”
你对这个故事有什么看法、想法呢?请以“打开世界的钥匙”为题，写一篇不少于700字的文章。
[要求]①文意自立。②文体自定。
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第二篇：高一语文必修一模块测试补考卷
文山市第一中学
高一年级语文（必修1）模块结业考试试题
（时间：120分钟
满分100分）
一 选择题 :（每题2分共8 分）
1、选出注音有误的一项（）A、颓圮（tuí pǐ）凌侮（wǔ）骨髓（suǐ）否（pǐ）极泰来 B 逢（páng）孙 玉玦（júe）戮（lù）力 翘（qiáo）首企盼 C 木讷（nâ）熟稔（niǎn）火钵（bō）绿草如茵（yīn）D、遁（dùn）世 剽（piāo）窃 契（qì）据 长歌当（dàng）哭
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、噩梦 云宵 易帜 兵荒马乱 喧宾夺主 B、焦躁 褴褛 契约 桀骜不驯 深居简出 C、荤腥 涵养 淋漓 直接了当 姗姗来迟
D、舔舐 窒息 箴言 彪炳千古 挺而走险
3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（）
（1）他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和＿＿的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
（2）读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身＿＿与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。（3）打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，＿＿是对台海地区＿＿亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。
A 神秘 经历 更 和 B神秘 体验 也 乃至 C神奇 经历 也 乃至 D神奇 体验 更 和
4、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是
（）
A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。．．．．．．．B、你只要身临其境地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责．．．．备了。
C、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。．．．．
D、在危难关头，面对血与火、生与死的考验，共产党员挺身而出，冲在最前．．．．面。
二、阅读理解
（一）、阅读下面的文段，完成5～7题。（每题2分，共6分）
两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践—血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。„„
„„
在这千万被饲养者中间，（1），（2），（3），（4）„„（5），没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械，体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！
5、下列对第一段的分析错误的一项是()A、“猪猡”的比喻说明包身工物质生活待遇的恶劣。B、“泥土”的比喻说明包身工地位的低下和毫无人身保障。C、“机器”用的是反语，借指包身工。
D、文中说这些包身工中有三分之一还要多不能做满三年，原因是她们中的相当一部分人是被榨完最后一滴血汗而致死，还有一部分人是被折磨殴打或者因病无钱医治而死。
6、第三段中（1）～（5）处短语的顺序应是（）(1)没有温情（2）没有法律（3）没有热（4）没有希望（5）没有光
A、（5）（3）（1）（4）（2）B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4）D、（2）（4）（1）（5）（3）
7、下列对第三段画线句子表达的意思分析正确的一项是（）A、20世纪的包身工不知反抗，遭遇比16世纪封建制度下的奴隶更惨。B、16世纪的封建制度使20世纪的包身工能忠实地服役。C、20世纪的包身工跟16世纪封建制度下的奴隶一样受剥削和压迫。D、用20世纪的先进手段推行包身工制度，跟16世纪的封建制度没有两样。
（二）阅读下面文言文，完成8～11题。（每题2分共8 分）
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
8．对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（）A．郑既知亡矣
既：已经 B．将焉取之
之：指代土地 C．又肆其西封
肆：延伸扩张
D．何厌之有
厌：厌烦
9．下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是（）A．若舍郑以为东道主
以：动词。认为
B．敢以烦执事
以：介词。用，拿。，C．焉用亡郑以陪邻
焉：代词。怎么。D．将焉取之
焉：代词。哪里。
10．“若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（）
A．请客的主人
行装
B．宴请的客人
行装 C．宴请的客人
使者
D．招待过客的主人
使者 11．烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（）A．秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。
B．相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处的。
C．秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。D．如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作法，实不足取。
12、将下列句子翻译成现代汉语。（共9 分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（4分）（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（5分三 诗词鉴赏
参考答案
一 选择题 :（每题2分共22分）
1、C
2、B
3、B
4、B
5、C
6、A
7、C
8、D
9、A
10、D
11、A
二、阅读理解12.翻译：（共9分）三、诗词鉴赏（每题3分共6分）
13：杜诗：春雨来的及时；春雨默默地滋润万物。
周诗：春雨有利于农人耕作；春雨水量可观。
14：借助拟人修辞塑造形象（前四句）；虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想象结合）。
四、名句默写（每题1分共5分）
15：大行不顾细谨。16：已使我目不忍视；尤使我耳不忍闻。17：风华正茂；挥斥方遒。
五、现代文阅读（每题3分共12分）
20：人民在为正义而斗争的过程中，往往要付出巨大的代价才能取得一点成果。也包含着对以往进行斗争的指导思想和斗争方式是否正确的思考。21：A:庸俗的小市民。B:走狗文人。
22：作者对徒手请愿是不赞成的，作者明确指出，徒手请愿死伤的爱国学生
“不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作‘流言’的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥”。而“街市依旧太平”，正反映出“请愿”“流血”并没有震撼卖国政府和唤醒民众。23：意思：亲族们有的余哀未尽，别的人也已唱过挽歌。人死了还有什么可说，不过是寄托躯体于山陵（最后）和山陵同化而已。
意图：死难者虽没有在广大民众中引起反响，但他们死得其所，其殒身不恤的精神将与高山同在。假如我们活着的人能永远纪念死者记住惨案的教训，那么，烈士的鲜血就没有白流。
六、语言表述题（每题3分共6分）（注意题目要求，答案略）
七、作文（40分）（参照高考作文评分标准）
第三篇：中考卷
2016年甘肃省张掖市中考思想品德试卷
命题人 武瑞萍
一、选择题（共14小题，每小题2分，满分26分）1．2015年12月25日，（）正式成立，全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构． A．亚洲公共设施投资银行 B．亚洲开发投资银行 C．亚洲金融投资银行
D．亚洲基础设施投资银行【考点】时事政治．
2．新修订的人口与计划生育法于2016年1月1日起施行，其中明确：国家提倡一对夫妻生育（）子女．A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】时事政治． 3．如图漫画启示我们（）①学会调控自己的情绪
②培养乐观、幽默的生活态度 ③掌握排解不良情绪的方法
④在不良情绪面前我们无能为力．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】学会调控情绪． 4．（多选）2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救．在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲，梅雄的这一举动体现了（）A．生命最宝贵，要珍爱自己的生命 B．生命的价值在于创造和奉献
C．要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人
D．尊重他人生命，漠视自己生命【考点】珍爱生命．
5．学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时．这体现了对未成年人的（）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护【考点】学校保护．
6．自2016年4月1日开始至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为，以下对“酒驾”说法正确的是（）A．“酒驾”是犯罪行为
B．“酒驾”只要没有造成重大交通事故就不应追究责任
C．“酒驾”发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D．“酒驾”只是一种不良行为【考点】犯罪行为．
7．2015年12月8日，甘肃省文明办召开新闻发布会，集中发布2015年第二期“共筑诚信，德润陇原”甘肃省诚信“红黑榜”，公布对“黑榜”上榜企业的惩戒措施．其中，共75家单位荣登诚信“红榜”，78家单位被列入“黑榜”名单．诚信“红黑榜”给我们的启示是（）①对人守信，对事负责，是诚信的基本要求
②言而有信，能使自我道德得到升华 ③为人诚实守信就能提高社会知名度 ④诚实守信是中华民族的传统美德．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】诚信的基本要求．
8．从2016年起，丝绸之路（敦煌）国际文化博览会将在甘肃每年举办一次．丝绸之路（敦煌）国际文化博览会以“推动文化交流、合谋合作发展”为宗旨，以丝绸之路精神为纽带，以文明互鉴与文化交流合作为主题，丝绸之路（敦煌）国际文化博览会将成为与丝绸之路沿线国家开展文化交流合作的重要窗口．对于外来文化，我们的态度应该是（）A．保护自我、拒绝来往
B．相互融合、实现统一 C．取其精华、弃其糟粕
D．照搬他人、摒弃自己【考点】正确对待外来文化．
2015年8月12日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大的人员伤亡和财产损失．据此回答9﹣10题．
9．事故发生后，总书记作出重要指示，要求尽快控制消除火情，全力救治伤员，确保人民生命财产安全．这表明（）
A．公民的人身权利包括人格权和身份权
B．生命健康权是公民最基本的、最重要的权利 C．任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位
D．国家重视保障公民的生命健康权【考点】珍爱生命．
10．所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行，他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影．他们的行为集中体现了（）[来源:学。科。网]
A．爱国与守法 B．责任与奉献 C．和谐与诚实 D．坚韧与创新【考点】承担责任的意义． 11．进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错．对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他（）①这是考试焦虑的心理表现 ②这反映了他学习态度有问题 ③应该克服过度的考试焦虑 ④要增强自身心理素质．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】正确面对学习压力． 12．2015年8月2日，国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（）
A．能彻底消除城乡差别 B．有利于维护社会公平正义 C．有利于实现同步富裕
D．能够使我国提前全面建成小康社会【考点】维护社会公平正义；共同富裕．
13．“CCTV2015法治人物”李竹奎，积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和形展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念．李竹奎的事迹启示我们青少年应该（）①树立法制观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人
③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人 ④宣传法律知识，做普法的人．
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考点】树立法治观念．
14．兰州市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台．市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题．市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行驶（）
A．建议权 B．选举权 C．隐私权 D．监督权【考点】依法行使建议权和监督权．
15．习近平于2015年10月19日至23日对英国进行了国事访问．中英两国在伦敦发表了《中英关于构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系的联合宣言》．同时，中英双方还签署、达成了包括政府间和非商业协议、商业协议及其他成果在内的一系列协议和共识．此访说明了（）A．我国在经济、政治、文化等各方面对世界开放
B．“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 C．形成全方位开放新格局是建设中国特色社会主义的总任务
D．全方位开放必须坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则【考点】对外开放的基本国策．
二、主题活动【竞争合作求双赢】
16．陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习．（1）你如何看待陇陇的行为？
（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？【考点】言行评析题；竞争与合作．
【文明创新我争先】 17．2015～2017年是新一轮全国文明城市创建期，也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期.2015年8月，《××市2015～2017年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉．《总体方案》提出，该市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列．创建文明城市工作成为该市的“一号工程”，该市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市．初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了．
【考点】言行评析题；社会责任感的集中表现；遵守社会公德；自觉履行保护环境的义务．（1）请你运用所学知识分年小琳的说法．
（2）九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市做出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点．【考点】言行评析题；社会责任感的集中表现；遵守社会公德；自觉履行保护环境的义务．
【建成小康齐动员】
18．2016年1月20日甘肃省第十二届人民代表大会第四次会议通过《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》．《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》是未来五年全省经济社会发展的行动纲领，是政府履行宏观调控、市场监管、公共服务、社会管理和保护环境等职责的重要依据．《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出：“十三五”时期，必须树立发展新理念，把贯彻国家战略与甘肃实际相结合，抢抓发展新机遇，把握发展新趋势，加快转变经济发展方式，努力保持经济稳定增长，着力提高发展质量和效益，为我省经济社会更长远和更可持续发展打下坚实基础．抓住和用好重大战略机遇，牢固树立发展新理念，认识、适应和引领新常态，实施创新驱动，着力破解发展瓶颈制约，实现与全国一道全面建成小康社会目标．
（1）我省应该采取哪些举措来确保“与全国一道全面建成小康社会”．
（2）作为中学生，我们可以为全面建成小康社会做些什么？ 【考点】阐述见解题；全面小康社会；树立远大理想．
【民族团结共繁荣】
19．2016年，国家民委决定命名146个县级以下（含县级）单位为第三批“全国民族团结进步创建活动示范单位”，其中包括我省酒泉市肃北蒙古族自治县、张掖市肃南裕固族自治县、平凉市华亭县山寨回族乡、甘南藏族自治州夏河县王格尔塘洒索玛行政村、临夏回族自治州和政县三十里铺镇、临夏回民中学． 2016年1月23日至27日，全省民族团结进步创建活动现场会暨《肃省民族团结进步创建活动规划钢要》启动实施大会在陇南市徽县召开．会议指出，搞好民族团结进步创建活动的过程，就是促进各民族交往交流交融的过程，就是温暖人心、争取人心、凝聚人心的过程，也是合力推进民族地区改革发展稳定、确保如期全面建成小康社会的过程．新形势下的民族团结进步创建工作，要紧扣甘肃省民族地区与全国一道全面建成小康社会的最大任务和民族工作的阶段性特征，把创建活动与激发少数民族和民族地区加快发展、全面宣传教育、繁荣民族优秀文化、城市民族工作、推进民族事务治理法治化、打造样板树立典型等工作紧密结合起来，切实提升民族团结进步创建工作的能力和水平．
（1）民族团结进步创建活动体现了我国怎样的民族关系？
（2）作为中学生，应该以怎样的行动来配合民族团结进步创建工作？【考点】阐述见解题；与少数民族交往时应注意的问题；我国的民族关系．
第四篇：2015中考卷
成都市2015年初中毕业考试
思想品德
解析（见后）
（考试时间：90分钟，满分：100分）
第I卷（选择题48分）
一、单项选择题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分，共48分）1．人的情绪不起于事件，而起于对事件的看法。小丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她，“太傲慢了吧！”小丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调控情绪的方法是
A．认知调节法
B．理智控制法
C．合理发泄法
D．理性升华法
2．远离危险，是我们青少年自我保护的基本措施。树立安全意识，需要我们熟悉各种警示标志。下列消防警示标志及其含义按顺序对应正确的是
A．禁止堆放——禁止烟火——禁止用水灭火——禁止放易燃物 B．禁止用水灭火——禁止烟火——禁止放易燃物——禁止堆放 C．禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火——禁止堆放 D．禁止堆放——禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火
下列图表中的数据，来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为 调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查，有效被试为1620名，问卷有效率为97.5%。据此回答3—5题。
3．图I和图Ⅱ的数据告诉我们，初中生与教师进行课外交流时
①学生主动性总体较差
②多数教师的体验是积极的 ③学生主动性总体较好
④多数教师的体验是消极的 A．①②
B．①③
C．②③
D．③④ 4．解决图I数据中反映的问题，最需要作为学生的我们
A．积极主动
B．合作互助
C．平等对话
D．自立自强 5．“通向心灵的大路是你的耳朵”，与人交流是一门学问。下列做法中，值得学习借鉴的是
A．小王与父母有不同观点时，老是打断他们的讲话，予以反驳
B．小李在与同学聊天时，老是三心二意，总是认为自己的最好
C．小张在听李老师辅导的过程中，经常与李老师进行目光交流
D．小刘在面对爷爷的教诲时，总是没有耐心，认为爷爷out了
6．赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
7．2015年3月12日，经最高人民法院核准，昆明中院依法对犯有组织、领导恐怖组织罪、故意杀人罪的伊斯坎达尔·艾海提等3名罪犯执行死刑。这些犯罪行为最本质的特征是
A．一般的民事违法性
B．刑事违法性
C．严重的社会危害性
D．刑罚当罚性
8．许多言简意赅的名言警句，凝结着深刻的人类智慧。下列选项中，对名言警句的寓意理解正确的是
①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——艰苦奋斗
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为——防微杜渐
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——自强不息
④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺——挫折不可战胜
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9．总书记多次强调，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，把不损害生态环境作为发展的底线，让广大人民群众共享生态文明建设成果。这要求我们必须牢固树立的发展理念是
①环境就是民生
②青山就是美丽
③蓝天也是幸福
④速度才是关键 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．回归祖国15年来，澳门经济总量从502.7亿澳门元增至4135亿澳门元，澳门人均GDP由1.5万美元增至8.7万美元，失业率从6.73%降至目前的1.7%，在历史上第一次建立了惠及全体居民的社会福利制度。澳门特区15年来发展的巨大成就
①充分展示了“一国两制”构想在澳门的成功实践
②表明澳门基本法在澳门得到全面正确的贯彻落实
③表明澳门享有除立法和防务外的其它所有自治权
④有力证明了“一国两制”的强大生命力和光明前景
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 11．在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，正确对待传统文化应该
A．面向世界，博采众长
B．古为今用，推陈出新
C．相互借鉴，求同存异
D．谨遵古训，全盘继承
地铁太挤，想买辆私家车，但一些城市摇号了；为让孩子上个好学校，一些家长不得不购买天价学区房；想给父母找家放心的养老院，怎料公办养老机构的床位要排到数年后„„据此回答12—13题。
12．我国一些地方和领域出现的这种民生“新短缺”现象
A．是随着经济社会发展，民生需求不断提升的体现
B．表明资源严重短缺已经成为我国社会的主要矛盾
C．说明当前我国的大部分地区都已经实现全面小康
D．表明各级政府致力于解决分配公平问题举措不多 13．我国解决这种民生“新短缺”现象的根本途径是
A．实行对外开放，全面提高我国的对外开放水平
B．以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力
C．加强精神文明建设，大力提高民族的文化素质
D．各级政府致力于解决公共领域的公平公正问题 14．多年来一直住在棚户区的低保户邱阿姨申请到一套保障性住房，在今年五一节前喜迁新
居，她想用对联来表达对党和政府的感激之情。下列对联中最合适的是
A．天地和顺家添财平安如意人多福
B．绿竹别其三分景红梅正报万家春
C．门庭更新泽仁治华屋添喜承德政
D．玉羊启泰迎春至金马奋蹄载誉归 15．“公与平者，即国之基址也”，教育公平是社会公平的重要基础。以下政策能直接体现追
求教育公平的是
A．构建和谐劳动关系，促进社会稳定
B．深化招生制度改革，保障发展机会
C．加强协商民主建设，提升民主水平
D．加快体育产业发展，促进体育消费
16．在一个国家的各种制度中，政治制度处于关键环节。坚定中国特色社会主义制度自信，首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信。中国特色社会主义政治制度包括
①人民代表大会制度
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度
④以按劳分配为主体多种分配方式并存的制度
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 17．我国建立的宪法宣誓制度要求，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时，均要公开向宪法宣誓。其目的在于
A．崇尚宪法权威，增强宪法意识
B．坚持党的领导，实现从严治党
C．尊重公民权利，保障政治自由
D．深化体制改革，保证人民民主
18．法律是准绳，任何时候都不能违背，道德是基石，任何时候都不可忽视；法律是成文的道德，道德是内心的法律。这表明在法律和道德之间需要
①坚持依法治国和以德治国相结合②把法律和道德严格区分开来
③把法治建设和道德建设紧密结合④把他律和自律紧密结合起来
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 19．“在一切能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家洛克这句话启示我们
①坚持权利和义务统一，更好享有政治自由②维护法律权威，扩大公民的基本民主权利
③自觉遵守法律和规则，依法参与政治生活④增强公民意识，直接参与国家和社会管理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20．监督权是法律赋予我们的权利。下列选项中，不属于合法行使监督权利的行为有
A．小刘因为城中村拆迁赔偿不公在政府门口聚众闹事
B．小袁拨打市长热线反映城市盲道被随意侵占的问题
C．小王通过新闻媒体公开发表关于养老金并轨的意见
D．小吴向县人大代表反映农民工随迁子女人学难问题
21．你就是他人的环境，每个人的嘉言善行，就是社会主义核心价值观的无声宣示。这启示我们中学生，在践行社会主义核心价值观中应做到
①严格自律，做爱国守法的好公民
②知行统一，做诚信友善的践行者
③依法行政，实现自由平等与公正
④简政放权，实现富强民主与和谐
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 22．“腹有诗书气自华”。“书香社会”这一温馨浪漫的词汇今年首次“亮相”政府工作报告，就点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类
活动的开展
①有助于建设社会主义精神文明
②有助于培养高雅的生活情趣
③有助于我国加强思想道德建设
④表明我国工作中心已经变化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 23．观察右侧漫画《拔》，从实现科学发展的角度看，漫画寓意要求
A．坚持第一要务，保持高速增长
B．把握核心立场，实现同步富裕
C．统筹城乡发展，实现平等均衡
D．转变发展理念，推动绿色发展
24．旅游体验师、数字视频策划制作师、宠物美容师、农场经理人„„自2004年我国建立新职业信息发布制度以来，官方已正式确认12批120余个新职业。事实上，还有大量正在兴起或已初具规模的新职业未被官方收录。新职业的不断涌现
①反映着人们观念的不断变革和市场的走向
②表明职业偏见和歧视现象已成为过眼云烟
③映照出我国社会的发展与体制变革的轨迹
④说明我国社会分工的精细化程度不断提升
A．①②③
B．①②④
C．①③④
第Ⅱ卷（非选择题52分）
二．简答题（32分）
25．阅读材料，简要回答问题。（8分）
改革开放30多年来，年均近10%的持续高增长，把中国经济带到了世界第二大经济体的排名。这三十多年，是我国国民经济蓬勃发展、经济总量连上新台阶的三十多年，是综合国力和国际竞争力由弱变强的三十多年，也是成功实现从低收入国家向中上等收入国家跨越的三十多年。对此，西方经济学界将此称为“中国奇迹”。
根据材料，从党的基本路线的角度，结合其内容，简要说明创造“中国奇迹”的原因。
26．阅读材料，简要回答问题。（8分）
正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。因此，无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。
结合材料，运用《劳动创造世界》的有关知识，谈谈你对上述“两个始终”的理解。
27．阅读材料，简要回答问题。（8分）
经国务院批准，自2014年起，每年10月17日设立为“扶贫日”。自1978年以来，我国减贫人口达6.6亿人，超过美、俄、日、德4国人口的总和，在世界减贫史上铸刻“中国成就”。截止到2015年，全国还有7000多万贫困人口。2015年的政府工作报告指出，今年再减少农村贫困人口1000万人以上。有专家指出，我国经济制度和体制变革是脱贫的制度保障。
从我国基本经济制度和市场经济角度，说明如何进一步消除贫困、全面建成小康社会。28．阅读材料，简要回答问题。（8分）
2014年，APEC北京会议确定了“共建面向未来的亚太伙伴关系”的主题，中方捐款1000万美元，用于支持亚太经合组织机制和能力建设。2014年10月24日，亚洲21个首批意向创始成员国在北京签约，共同决定成立亚洲基础设施投资银行。2014年11月8日，中国宣布出资400亿美元成立丝路基金，为“一带一路”沿线国家基础设施、资源开发、产业合作和金融合作等与互联互通有关的项目提供投融资支持。
结合材料，运用《漫步地球村》的有关知识，说明我国倡导并践行的合作共赢的正确性。
三．辨析题（8分）
29．根据《天涯若比邻》一课的有关知识，阅读材料，对下列辨题加以辨析。
“物之不齐，物之情也”，意指天下万物没有同样的，都有属于自己的独特个性。2015年3月28日，中国国家主席习近平在博鳌亚洲论坛作主旨演讲时指出，要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
辨题：不同文明没有优劣之分，只有特色之别。
四．分析说明题（12分）
30．阅读材料，运用所学知识，分析回答问题。
虚假广告，是指广告内容虚假或者容易引人误解的商品宣传。在日常生活中，形形色色的虚假违法广告无处不在。近五年来，虚假广告案件量在总量中占比逐步上升。2015年1月国家工商总局公布，2014年共查处虚假广告案件2.67万件。如，在不少保健食品广告中，所谓“专家”“患者”以现身说法方式诱导消费者，夸大保健食品的功效，或用普通食品冒充保健食品，诱骗消费者。在少数房地产广告中，所谓都市花园，实是荒郊野岭；所谓距中心城区十分钟车程，是指以时速200公里狂飙且全程绿灯；所谓纯居住社区，实际上是没有任何商业配套；所谓绿树环绕，实际上是没有交房时刚刚栽上的几颗树苗；所谓亲水大宅，不过是盖房取土时挖的一个小水坑„„类似这种现象和行为，与公平买卖、货真价实、童叟无欺的市场精神是根本相悖的。
结合材料，运用《市场考察》的有关知识，分析说明在完善市场经济的过程中必须治理虚假广告的理由与相应的措施。
成都市2015年初中毕业考试 思想品德试题参考答案及评分细则
一、单项选择题(48分)
二．简答题（32分）
25．(1)以经济建设为中心，集中力量发展生产力，把发展生产力摆在首位，这是创造“中 国奇迹”的根本原因。(2)坚持四项基本原则，维护社会稳定，凝聚人民力量，发展社会主义事业，这是创造“中国奇迹”的重要原因。(3)坚持改革开放，充分调动一切积极因素和广大人民群众的积极性、创造性，这是创造“中国奇迹”的活力源泉。
【说明：每点4分，任答2点给8分。若回答出党的基本路线的核心内容，给4分；能将内容和材料简单结合，给6分；能将具体内容和材料一一对应进行原因分析，给8分。若能答出“坚持四项基本原则”中的任何一个，也给2分】
26．(1)劳动，创造人类，创造文明，创造历史，创造财富，促进人的成长与发展。(2)我国各行各业中的劳动者，尤其是工人阶级和广大群众，共同缔造了我们的幸福生活，推动了社会的进步和发展。(3)崇尚劳动，尊重劳动，参与劳动，善于劳动，是我们应有的品质和态度。
【说明：每点4分，任答2点给8分。要点归纳不全，每点扣1分。若第3点表述为“做新型劳动者”，给2分。】
27．(1)坚持和完善我国基本经济制度，始终以经济建设为中心，提高人民生活水平和增强综合国力，从根本上消除贫困，为全面建成小康社会提供坚实的物质基础。(2)深化改革，坚持开放，继续发展社会主义市场经济，坚持共同富裕，调动各方面积极性，进一步消除贫困，全面建成小康社会。
【说明：对第一个要点，若回答出我国的基本经济制度给2分；若有原因或意义分析给6分。对第二个要点，若只回答“发展市场经济”的，给2分；若有原因或意义分析给4分。若第二个要点回答中有“坚持公平正义，完善法制，政府、企业、社会合力扶贫”，均应酌情加1-2分。但加分后总分不得超过8分。】
28．(1)和平是人类世代追求的目标，我国倡导并践行合作共赢，有利于维护世界和平。(2)消除贫困，是全人类的共同任务，我国倡导并践行合作共赢，有利于实现共同发展。(3)经济全球化是客观现实，我国倡导并践行合作共赢，有利于积极应对经济全球化、实现共同繁荣。
【说明：每点4分，任答2点给8分。若在上述三点答案之外，答出有利于我国经济深度融入世界经济、有利于我国深化对外开放、有利于塑造我国负责任大国形象、践行和平共处五项原则的，均应酌情加1-2分，但加分后总分不得超过8分。】 三．辨析题（8分）
29．(1)世界文化是多样的，都是人类文明进步的结晶，不同文明之间都是平等的，它们同属于世界文化的重要组成部分，没有优劣之分。(2)不同文明是受不同历史背景和自然环境的影响而形成，都有自己的特色，只有特色之别。(3)不同文化之间需要相互尊重，平等交流，保持特色，共同发展。
【说明：每点4分，任答2点给8分。只判断正确，没做任何分析的，给2分。从文化或者文明角度分别说明“没有优劣之分，只有特色之别的”的理由而不完整的，酌情给分。】 四．分析说明题（12分）
30．(1)社会主义市场经济是法制经济。治理虚假广告需要完善法制，依法进行广告宣 传，严格经济执法。(2)社会主义市场经济是公平经济。治理虚假广告，需要倡导公平竞争，制止不公平竞争。(3)社会主义市场经济是诚信支撑的经济。治理虚假广告，需要以诚立市，取信于市，建立诚信体系。
【说明：每点6分，任答2点给满分。若在回答的治理措施中有其他合理成分的，可酌情给分，但原则上不超过4分。】
成都市2015 年初中毕业考试思想品德试题解析
【试卷点评】
试卷是用开卷的方式，考查学生的概括能力和理解问题的能力，难度中等。试题涉及的知识内容非常全面，如经济建设、民主法制建设、精神文明建设和社 会建设等。试题在选材上联系社会热点和学生生活实际，如选择题1、2、3、4、7 题，对学生参与政治生活具有很强的指导意义。试卷让每个学生从题目中还原 现实生活，重在考查学生的分析概括能力，符合新课改理念。
试卷在设置上，总分100 分，有30 道题目，选择24 道，每题2 分。其 中1—6 题紧密联系学生生活实际，第7—24 题属于理解概括题。非选择题6 题，总共52 分，第25、27、30 题考查经济建设方面的题目，第26 题考查劳 动的相关知识点，第28 题以经济全球化为拟题背景，考查学生对时代主题和国 际趋势的看法；第29 题考查文化的多样性，主要考查学生的分析、概括和与语
言组织表达能力。
1.A【解析】本题考查调控情绪的方法。主要考查学生运用知识的能力。难度中等。合理发 泄法指遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的 方式宣泄出来；理智控制法指在陷入不良情绪时，主动调动理智这道闸门的力量，控制不良 情绪，并尽力使自己愉悦起来；在调节情绪的方法中，认知调节主要是从自身对客观事物的 了解和理解上作出判断，已达到把控自己情绪的目的。理性升华就是通过自身的判断后，进 一步就自己的情绪来更大程度地，不但要满足自己，还要满足整个社会的需要。理性升华，通俗点说就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。题干中小丽的做法主要是从自 身对客观事物的了解和理解上作出判断，已达到把控自己情绪的目的，符合认知调节法。故 答案为A。
2.D【解析】本题考查青少年自我保护的知识。主要考查学生仔细观察和运用知识的能力。难度中等。做好本题需要学生仔细观察消防警示标志，根据图标可以判断图①中是堆放东西 的标志，图②是易燃物，图③是在用水灭火，图④是烟火，据此答案应为D。
3.D【解析】本题考查学生如何与老师交往的知识。主要考查学生分析问题的能力。有一定 难度。从图I 数据看，学生和教师主动交流的占多数，因此③入选，排除①；由图II 数据来
看，教师能认真倾听学生意见的占绝大多数，④入选排除②。故答案为D。
4.A【解析】本题考查如何与老师交往的知识。考查学生运用知识的能力。难度较易。从图 中数据反映学生缺乏与老师主动交往的习惯，BCD 均不符合题干主旨要求，故答案为A。5.C【解析】本题考查如何与人交流。考查学生运用知识的能力。难度较易。与人交流要尊 重别人，要求有谦虚的精神，礼貌的态度，ABD 三个选项体现的做法都是错误的，故答案 为C。
6.B【解析】本题考查交友的方法。考查学生运用知识指导生活的能力。难度较易。“三大法
宝”说我们交友应该掌握的方法，B 答案符合题意；A 说法过于绝对；C 说法错误，越是掩 盖自身缺点越不容易获得友谊；D 说法错误，获得友谊不是简单的否定自我、赞美对方就能 实现，故答案为B。
7.C【解析】本题考查犯罪的相关知识。考查学生记忆知识、分析问题的能力。难度一般。犯罪行为最本质的特征是具有严重的社会危害性。其余选项均不符合题意，故答案为C。8.A【解析】本题考查对名言警句的理解。考查学生理解、分析问题的能力。难度中等。人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺表达的是对亲人的怀念之情，④对应错误，其余选项均正确。故 答案为A。
9.A【解析】本题考查对科学发展观的理解。考查学生理解、分析问题的能力。难度中等。我们必须牢固树立的发展理念是科学发展观，既要经济效益也要环境效益，做到经济效益和 社会效益的统一，不能只追求发展的速度而忽视环境的保护。④说法不符合科学发展观的要 求，其余选项都是我们应树立的正确理念。故答案为A。
10.B【解析】本题考查一国两制的知识。考查学生理解、分析问题的能力。难度较大。从题 干信息可知，澳门经济快速发展，失业率大大降低，说明“一国两制”具有强大生命力和光 明前景，经实践检验一国两制”构想是正确的，澳门基本法正在得到全面正确的贯彻落实，①②④说法都是正确的，③说法错误，澳门作为我国的特别行政区，享有行政管理权、立法 权、独立的司法权和终审权，但特区不能拥有军队，没有国防权；外交也能参加一些国际组 织，但必须是在中央的统一领导下。故答案为B。
11.B【解析】本题考查如何面对我国的传统文化的知识。考查学生理解、分析、运用基础知 识的能力。难度中等。孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着社会的发展，我们可以在孝 敬父母的传统做法中结合时代的特点融入一些新的内容即古为今用，推陈出新。AC 两个选 项与题目主旨不符，D 说法明显错误，传统文化有精华也有糟粕，不能全盘继承。答案为B。12.A【解析】本题考查维护公平的措施的知识。考查学生理解、分析问题的能力。难度较大。民生“新短缺”现象说明人们的物质文化需求在不断地增长，A 符合题意；B 说法错误，我 国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；C 说法错 误，我们正处于全面小康的建设之中；D 说法不妥，我国政府一直致力于解决社会公平问题，但这不是短时间就能彻底解决的。故答案为A。
13.B【解析】本题考查维护公平的措施的知识。考查学生分析问题、解决问题的能力。难度 中等。解决民生“新短缺”现象的根本途径需要从经济方面入手，B 符合题意；其余选项也 有利于问题的解决，但不能说成根本途径。故答案为B。
14.C【解析】本题考查以人为本的知识。考查学生分析问题的能力。因为邱阿姨申请到一套 保障性住房，解决了住房问题，所以华屋添喜承德政，体现了她对党和政府的感激之情，C 最切合题意。其余说法不合适。故答案为C。
15.B【解析】本题考查维护教育公平的知识。考查学生分析问题、解决问题的的能力。难度 中等。题干问的是体现教育公平的选项，B 选项中“招生制度”涉及教育，符合题意，其余 选项与教育无直接关系，故答案为B。
16.A【解析】本题考查我国的政治制度。考查学生基础知识的掌握情况。难度一般。中国特 色社会主义政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，④是我国的分配制度，属于经济制度。故答案为A。
17.A【解析】本题考查宪法是根本大法。考查学生基础知识的掌握情况。难度中等。宪法宣 誓制体现了我国坚持依宪治国，强调宪法根本大法的法律地位，要增强宪法意识，崇尚宪法 权威。A 符合题意，其余选项不合适。故答案为A。
18.C【解析】本题考查法律和道德的关系。考查学生基础知识的掌握情况。难度中等。社会 主义法律和社会主义道德相辅相成，互为补充。我们既要坚持依法治国，又要坚持以徳治国，把法治建设和道德建设紧密结合，法律强调的是“他律”，道德依靠的是“自律”，所以① ③④ 符合题目主旨要求，法律和道德不是对立的而是相互补充的，不能将二者严格区分开 来，②说法错误，故答案为C。19.B【解析】本题考查权利和义务的关系。考查学生理解、分析问题的能力。难度较大。“哪 里没有法律，哪里就没有自由”强调的是法律是自由的保证，没有绝对的自由。作为公民要 坚持权利和义务的统一，尽到自己应尽的义务，才能更好的享有权利，①③ 说法正确且符 合题意；②说法错在“扩大”二字；④说法错在“直接”二字。故答案为B。
20.A【解析】本题考查公民正确行使监督权。考查学生分析问题和迁移运用知识的能力。难 度中等。公民行使监督权的渠道有：通过人大代表或直接向人大常委会和地方人大常委会反 映，可以采用书信、电子邮件等形式向有关部门反映，可以通过电视、广播、报刊等媒体进 行监督，BCD 都是公民可以采取的合法途径，聚众闹事是法律禁止的方法，本题要求选择 不合法的方式，故答案为A。
21A【解析】本题考查践行社会主义核心价值观。考查学生对知识的迁移运用能力。难度中 等。本题的行为主体是中学生，①② 使学生的行为，③④是政府的做法，故答案为A。22.A【解析】本题考查社会主义精神文明建设。考查学生分析问题和对知识的迁移运用能力。难度中等。阅读活动属于文化建设的范畴，开展读书活动有助于建设社会主义精神文明，尤其是读好书，阅读优秀的文学作品有助于培养高雅的生活情趣，有助于我国加强思想道德 建设。①②③ 说法正确且符合题意；我国的中心工作依然是经济建设，④说法错误，故答 案为A。
23.C【解析】本题考查科学发展观。考查学生分析概括漫画寓意的能力。难度中等。漫画 提现要拔高GDP，追求的是经济发展速度和经济的片面增长，忽视的是烟囱里的黑烟即没 有注意保护环境。因此漫画要求我们要转变发展理念，推动绿色发展，D 符合漫画寓意，ABD 说法都是错误的。A 高速增长说法不科学，B 错在“同步”二字，C 错在“平等均衡” 一词，故答案为C。
24.C【解析】本题考查劳动者的职业观念。考查学生分析问题的能力。难度较大。新职业的 不断出现反映着人们观念的不断变革，同时也说明我国社会分工的精细化程度不断提升，映 照出我国社会的发展与体制变革的轨迹，①③④说法正确且符合题意；表明职业偏见和歧视 现象依然不同程度的存在，②说法不符合事实，故答案为C。25.【答案】
(1)以经济建设为中心，集中力量发展生产力，把发展生产力摆在首位，这是创造“中 国奇迹”的根本原因。
(2)坚持四项基本原则，维护社会稳定，凝聚人民力量，发展社会主义事业，这是创造 “中国奇迹”的重要原因。
(3)坚持改革开放，充分调动一切积极因素和广大人民群众的积极性、创造性，这是创 造“中国奇迹”的活力源泉。
【解析】本题考查党的基本路线的知识。考查学生分析问题、解决问题的能力。难度中 等。首先必须明确党的基本路线的内容，然后分析材料，找到与理论知识的结合点，最后梳 理答案时要注意本题属于原因类题目，表述时要捋清层次，做到理论与材料相结合。26.【答案】
(1)劳动，创造人类，创造文明，创造历史，创造财富，促进人的成长与发展。
(2)我国各行各业中的劳动者，尤其是工人阶级和广大群众，共同缔造了我们的幸福生 活，推动了社会的进步和发展。
(3)崇尚劳动，尊重劳动，参与劳动，善于劳动，是我们应有的品质和态度。
【解析】本题考查劳动的相关知识。考查学生的理解知识和分析问题的能力。难度较大。首先结合材料明确“两个始终”的内涵，然后调动课本有关劳动的相关知识，可以从劳动的 意义、劳动者的作用、对待劳动的态度等角度组织答案。27.【答案】
(1)坚持和完善我国基本经济制度，始终以经济建设为中心，提高人民生活求平和增强 综合国力，从根本上消除贫困，为全面建成小康社会提供坚实的物质基础。
(2)深化改革，坚持开放，继续发展社会主义市场经济，坚持共同富裕，调动各方面积 极性，进一步消除贫困，全面建成小康社会。
【解析】本题考查我国的基本经济制度、社会主义市场经济的相关知识。考查学生分析 问题、解决问题、对知识进行迁移运用的能力。难度较大。本题属于措施类题目，首先明确 答题所限定的知识范围，形成相关的知识框架，然后面向设问如何消除贫困、建成小康社会，可从坚持和完善我姑基本经济制度、坚持以经济建设为中心、发展社会主义市场经济、坚持 走共同富裕的道路等角度来组织答案。28.【答案】
(1)和平是人类世代追求的目标，我国倡导并践行合作共赢，有利于维护世界和平。(2)消除贫困，是全人类的共同任务，我国倡导并践行合作共赢，有利于实现共同发展。(3)经济全球化是客观现实，我国倡导并践行合作共赢，有利于积极应对经济全球化、实现共同繁荣。
【说明：每点4 分，任答2 点给8 分。若在上述三点答案之外，答出有利于我国经济深 度融入世界经济、有利于我国深化对外开放、有利于塑造我国负责任大国形象、践行和平共 处五项原则的，均应酌情加1-2 分，但加分后总分不得超过8 分。】
【解析】本题考查和平与发展、经济全球化的相关知识，考查学生分析问题和阐述问题 的能力。难度较大。首先捋清此题限定的知识范围，然后注意合作共赢的做法符合时代的主 题，我国倡导并践行合作共对我国的积极影响，最后梳理答案要注意材料和理论知识相结合。29.【答案】
(1)世界文化是多样的，都是人类文明进步的结晶，不同文明之间都是平等的，它们同 属于世界文化的重要组成部分，没有优劣之分。
(2)不同文明是受不同历史背景和自然环境的影响而形成，都有自己的特色，只有特色 之别。(3)不同文化之间需要相互尊重，平等交流，保持特色，共同发展。
【说明：每点4 分，任答2 点给8 分。只判断正确，没做任何分析的，给2 分。从文化 或者文明角度分别说明“没有优劣之分，只有特包之别的”的理由而不完整的，酌情给分。】 【解析】本题考查世界文化的多样性。考查学生分析问题和阐述问题的能力。难度中等’ 明确此题属于辨析类题目，首先要亮明自己的观点，然后对观点中对的地方肯定，错的地方 加以分析说明并改正。材料体现了世界文化的多样性，可以从文化多样性的意义和地位、形 成背景、对待文化多样性的态度等角度来展开分析。30.【答案】
(1)社会主义市场经济是法制经济。治理虚假广告需要完善法制，依法进行广告宣传，严格经济执法。
(2)社会主义市场经济是公平经济。治理虚假广告，需要倡导公平竞争，制止不公平竞 争。
(3)社会主义市场经济是诚信支撑的经济。治理虚假广告，需要以诚立市，取信于市，建立诚信体系。
【解析】本题考查社会主义市场经济的知识。考查学生分析问题、解决问题和阐述问题 的能力。难度较大。虚假广告反映出的问题是缺乏诚信、不公平竞争甚至违法行为。因此完 善市场经济，治理虚假广告可以从加强诚信建设、完善法制建设、倡导公平竞争等价度来谈。
第五篇：月考卷
2015-2016高二语文9月练习卷
一、语言文字运用(20分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（4分）
网络上大规模 ▲ 的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校 ▲。事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步 ▲ 成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。A.爆发 名声大噪 演绎 B.爆发 名声大噪 演化 C.暴发 声名鹊起 演化 D.暴发 声名鹊起 演绎
2.下列各句中，没有语病的一项是（4分）
A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。
B.有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。C.保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。
D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（4分）
一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。____，____，____，____，____。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。____，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝
④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数
A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥
4.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（4分）A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.请留步，足下就此告别。
D.回到老家，务必代我问候双亲大人。
5．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(4 分)A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
二．阅读下面的文言文，完成6～9题。
华恒传
恒字敬则，平原高唐人也。博学以清素为称。尚武帝女荥阳长公主，拜驸马都尉。元康初，东宫建，恒以选为太子宾友。辟司徒王浑仓曹掾，属除散骑侍郎，累迁散骑常侍、北军中候。
愍帝即位，以恒为尚书，进爵苑陵县公。顷之，刘聪逼长安，诏出恒为镇军将军，领颍川太守，以为外援。恒兴合义军，得二千人，未及西赴，而关中陷没。时群贼方盛，所在州郡相继奔败，恒亦欲弃郡东渡，而从兄轶为元帝所诛，以此为疑。先书与骠骑将军王导，导言于帝。帝曰：“兄弟罪不相及，况群从乎！”即召恒，补光禄勋。恒到，未及拜，更以为卫将军，加散骑常侍、本州大中正。
寻拜太常，议立郊祀。尚书刁协、国子祭酒杜彝议，须还洛乃修郊祀。恒议，汉献帝居许昌，宜于此修立。司徒荀组、骠骑将军王导同恒议，遂定郊祀。寻以疾求解，诏曰：“太常职主宗庙，烝尝敬重，而华恒所疾，不堪亲奉职事。夫子称‘吾不与祭，如不祭’，况宗伯之任职所司邪！今转恒为廷尉。”
太宁初，迁骠骑将军，加散骑常侍，督石头水陆诸军事。王敦表转恒为护军，疾病不拜。成帝即位，加散骑常侍，领国子祭酒。咸和初，以愍帝时赐爵进封一皆削除，恒更以讨王敦功封苑陵县侯，复领太常。苏峻之乱，恒侍帝左右，从至石头，备履艰危，困悴逾年。
初，恒为州大中正，乡人任让轻薄无行，为恒所黜。及让在峻军中，任势多所杀害，见恒辄恭敬，不肆其虐。钟雅、刘超之死，亦将及恒，让尽心救卫，故得免。
及帝加元服注，又将纳后。寇难之后，典籍靡遗，婚冠之礼，无所依据。恒推寻旧典，撰定礼仪，并郊庙辟雍朝廷轨则，事并施用。迁左光禄大夫、开府，常侍如故，固让未拜。会卒，时年六十九。
恒清恪俭素，虽居显列，常布衣蔬食，年老弥笃。死之日，家无余财，时人以此贵之。
（选自《晋书·列传第十四》，有删改）
【注】元服：冠，帽子。古称行冠礼为加元服。
6．解释下列句子中加点的词。（4分）
A尚武帝女荥阳长公主 尚：尊崇 B寻拜太常 寻： 不久
C恒更以讨王敦功封苑陵县侯 更：又，更 D固让未拜 让：推让 7．下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是（4分）A．导言于帝 某所，而母立于兹 ．．B．须还洛乃修郊祀 今少卿乃教以推贤进士 ．．C．寻以疾求解 但以刘日薄西山 ．．D．苏峻之乱 安能以身之察察，受物之汶汶者乎 ．．
8.用四个短语概括华恒的主要品质。（4分）
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）乡人任让轻薄无行，为恒所黜。（5分）
（2）迁左光禄大夫、开府，常侍如故，固让未拜。（5分）
三.阅读下面的诗，按要求作答。（8分）
骤雨 【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
10（1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。（2分）
（2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。（3分）
四.默写（12分）
11.（1）臣以险衅，________________。（2）_____________，形影相吊。
（3）过蒙拔擢，宠命优渥，______________，有所希冀。
3（4）________________，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（5）柳丝长玉骢难系，________________。（6）青山隔送行，疏林不做美，________________。
（7）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，________________。（8）《诗》三百篇，________________。
（9）________________，通古今之变，成一家之言。（10）________________，而能与世推移。（11）安能以身之察察，________________？
（12）我还有什么话可说呢？________________________________。
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
猫婆 冯骥才
我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我祢它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事 一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧!”
蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里„„我也是视猫如命了。
入秋，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。
家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。
门打开，一个高高的老婆子出现一一这就是猫婆了。
我说我找猫，她立刻请我进屋去，是问阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。
猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝!丢几天了 ”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了!”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天，哪还有好 现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀!”
她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起 嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事!”
面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。
从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲„„
转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。
我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。
她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。
曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。
前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。
一种伤感与忧虑从我l心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后，我听到一个令人战栗的故事一一
我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失!听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗 忙叫声：“咪咪!”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。
猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。
(选自《灵魂的巢》，有删改)12．请具体说明第三段在文中的作用。(4分)
13．请简要概括文中猫婆的形象。(4分)
14．文中两处写到小黄猫，有何用意(6分)
15．请探究“听到这故事，我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分)
六．作文
根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。．．．
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
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