洛万乡教育系统“六五”普法规划实施方案

第一篇：洛万乡教育系统“六五”普法规划实施方案

洛万乡教育系统“六五”普法规划实施方案

为继续深入开展法制宣传教育，进一步提高全乡教育系统广大师生的法律意识和法律素质，巩固我乡教育系统“五五”普法重要成果为此，根据《兴义市2011—2015普法依法治市工作规划》（兴发[2011]35号、《兴义市2011—2015普法依法治市工作规划任务分解方案》（兴发[2012]49号）及“关于印发《兴义市教育系统“六五”普法规划实施方案》的通知”（兴市教育„2012‟23号）文件的精神和要求，制定本实施方案。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我乡“十二五”规划确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，推进我乡教育的改革和发展，强化全员法律素质；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐的育人环境，深化教育改革，推进素质教育，促进洛万教育事业的快速发展。

（二）主要目标

围绕全乡教育中心工作，紧密结合国家民主法制建设的进程，按照市教育局的要求，通过深入扎实的法制教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全乡广大教育工作者和青少年学生的法律意识和法律素质，进一步增强各学校校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。促进社会主义法治文化建设。

（三）工作原则

1.坚持围绕教育中心工作，服务洛万经济发展大局。紧紧围绕全乡“十二五”规划目标和全乡教育中心工作，安排和落实法制宣传教育各项任务，全面推进服务经济建设，服务改革开放，服务构建和谐洛万的步伐。

2.坚持以人为本，服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从广大师生的实际需要出发，采取群众喜闻乐见的形式，宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点，积极开展法律教育培训，要将法制教育与教师师德师风建设、学生的思想道德教育有机结合。

3.坚持求实创新，与时俱进。适应构建文明和谐洛万，建设小康社会的需要，围绕教育的中心工作，把握教育系统法制宣传教育的需要，根据经济发展的新形势、新任务，不断总结经验，探索内在规律，更新工作观念，创新工作形式，丰富工作内容。

4.坚持与时俱进，改革创新。研究探索在教育领域开展法制宣传教育工作的规律和措施，创新工作理念，完善工作机制，改进方式方法，统筹兼顾，以法制宣传教育促进教育事业的快速发展。

二、主要任务

(一)深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育

以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，培养全乡师生的民主法制观念、爱国意识。将宪法学习宣传和社会主义法制理念的学习结合起来，在全乡教育系统形成学习宪法、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。

（二）深入开展教育法律法规普及教育

紧紧围绕全面推进依法治教的要求，以学习贯彻新修订的《义务教育法》为重点内容，要加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的进一步理解和掌握。组织不同层次的法制教育，准确理解《义务教育法》的精神，提高对实施素质教育、提高教育教学质量、促进义务教育均衡发展、促进学生全面发展重要性的认识。维护学校、教师的合法权益，促进学校民主管理制度建设；切实提高广大教育工作者依法参与教育管理的能力和水平。学习宣传维护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律法规，从制定安全管理制度、加强安全教育、严格日常管理三方面入手建设安全的校园环境。

（三）积极开展青少年法制教育，全面实施素质教育

把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念和法制素质，作为我乡各中小学开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的学

校法制教育体系，建立学生法律素质评价标准。积极开辟第二课堂，广泛组织形式多样、行之有效的学法、用法活动，丰富青少年法制教育活动形式，继续组织有益青少年身心发展和青少年力所能及的主题活动和法治实践活动；要完善学校、家庭、社会相结合的“三位一体”法制教育网络，推进学生学法、用法活动。要加强预防青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，把法制教育、道德教育和心理健康教育相结合，预防和减少未成年人违法犯罪。

（四）坚持品德教育与法制教育并重

积极探索法制教育与品德教育有机结合的新途径，既要加强法制教育，注重法律实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强对学生品德教育，注重道德实践，发挥好道德对广大干部、师生思想和行为的教育引导功能。同时还要把社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的思想理念，贯彻到法制教育和法制实践中去。要组织开展社会主义荣辱观“进学校、进课堂”等系列教育活动。

（五）全面推进依法行政,大力开展依法治教、依法治校 认真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公务员法》、国务院《全面推进依法行政实施意见》等有关法规，完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序。进一步完善执法责任制度，执法公示制度和执法过错责任追究制度。完善教育申诉制度，维护教师和学生的合法权益。开展依法治校示范

校创建活动，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围。

三、对象和要求

（一）中小学生是教育系统法制宣传教育的重点对象

要在认真总结我乡“五五”普法活动的基础上，按照“法律进学校，进课堂”的要求，全面提高全乡广大青少年学生的法治观念、法律责任和公民意识。

1．实施宪法教育。将2012年确定为“宪法学习宣传年”，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，要着重提高青少年学生公民意识和法律责任，自觉依法履行义务、规范行为、提高自我保护意识和自我防御能力。

2．区别对待，分类指导，注重实效。对中小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。

3．充分发挥学校是法制教育主渠道作用，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，推动法制副校长、法制辅导员工作的常态化和规范化，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。通过课外教学、举办法制专题讲座、开展法律知识竟赛等多种形式以及校园网、校园宣传栏,建立校园普法宣传阵地，不断丰富法制教育内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量和效果。

4.建立一批法制教育基地，积极开展社会实践活动。各学校要配合有关部门的机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问，组织他们参加旁听案件审判活动，开展必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例来教育学生。

5、开展好法制纪念宣传活动。结合“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等纪念日，各校组织师生采取各种形式开展相关的法制宣传主题活动。

（二）切实提高学校领导和教师的法制观念和法律素质

1．各学校领导班子成员特别是校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校的能力。要健全和完善校长会议集体学法制度；中小学校长的法制教育要作为培训的必修内容。

2．要进一步推进教师特别是中小学教师的法制宣传教育，努力提高教师指导学生学习法律，培养学生法制观念的意识和水平。各学校要围绕教师工作和生活的实际，组织教师系统学习掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，努力提高我乡广大教育工作者依法规范教育教学行为的能力和水平。

（二）加强教辅站工作人员的法制宣传教育,开展好“法律进机关”活动

按照《全面推进依法行政实施纲要》要求，深入开展依法行政和社会主义法制观念教育，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，把教辅站工作人员学法作为教辅站业务建设的重要方面，培养教辅站工作人员树立权由法定、有权必有责、用权受监督、违法必追究的观念，服务大局、服务和谐社会的观念，提高依法管理教育事业的能力，规范决策、管理和服务的行为，做遵守法律、执行法律的模范。

四、工作步骤

本规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（2011年）。乡教辅站制定并下发全乡教育系统“六五”普法规划实施方案，各中小学校根据本校的实际情况制定本单位“六五”普法工作方案，做好宣传发动工作。各校将“六五”普法工作方案、普法领导机构组成情况及其宣传情况于5月底前报乡教辅站“六五”普法领导小组办公室备案。

（二）组织实施阶段（2012年5月至2015年6月）。各校要依据方案确定的目标、任务和要求，结合实际深入开展法制宣传教育，大力推进依法行政，确保方案的贯彻落实。要及时将本校开展普法工作情况及时上报乡教辅站“六五”普法领导小组办公室备案。教辅站“六五”普法工作领导小组将不定期对全乡教育系统“六五”普法工作开展督导检查，推动“六五”普法工作的深入开展。

（三）检查验收阶段（2012年6月至12月）。教辅站配合市教育局“六五”普法工作领导小组对本规划实施情况进行总结验收，通过自查、抽查等方式，总结经验，查找问题，推动全乡教育系统“六五”普法工作的全面完成。

五、组织领导和保障

成立领导小组，组成人员如下： 组 长：谭 波

副组长：张从国

成 员：杨国宁 陈 俊 蔡安兴 张从勤及各校负责人 领导小组下设办公室在教辅站，杨国宁同志兼任办公室主任，负责处理日常具体事务。工作经费实行实报实销。

各校要成立普法、依法治校的领导小组，使教职工普法、青少年法制教育、依法治校等工作具体有人抓、有人管，发挥主导作用；要增强工作人员的责任感、明确工作任务、工作方式、工作目标，将各项工作落实到位。

第二篇：楠木乡六五普法规划

楠木委文„2011‟8号

中共楠木乡委员会

关于在全乡公民中开展法制宣传教育及第六个五年规划的通知

各村支两委、乡属各部门:

为了切实做好“十二五”期间的法制宣传教育工作，增强全乡公民的法律意识和法制观念，推进依法治乡进程，根据上级文件要求,结合我乡实际,特将我乡开展法制宣传教育及第五个五年规划通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大公民的法律素质，继续坚持法制教育与法制实践相结合，1积极推进依法治国，使全社会的管理工作逐步走上法制轨

道，保障和促进经济建设和社会各项事业健康发展。

二、目标任务

（一）目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的客观需要，以提高全镇人民法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结

合的法制宣传教育，夯实以农村为重点的基层民主法制建设

基础，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项

事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

（二）任务

１、继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法

治国，建设社会主义法治国家基本方略，学习宣传宪法和国

家基本法律，努力提高公民的法律素质。注重培养公民的权

利义务对等的现代法制观念，注重提高广大干部特别是领导

干部的法制理论水平。

２、紧紧围绕党和政府的中心工作，积极开展法制宣传

教育，宣传与社会主义市场经济特别是与整顿规范市场经济

秩序相关的法律法规，宣传涉及保障和促进国家西部大开发的法律法规，宣传与加入世界贸易组织相关的法律知识，宣

传与维护社会稳定相关的法律法规，宣传社会发展迫切要求

普及的各项法律法规，把学习和宣传重庆市地方性法规作为

“六五”普法的重要内容。

３、坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治

理工作。进一步加大依法治理力度，积极推进依法治乡进程。

４、把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法

治国与以德治国结合起来，促进民主法制建设和精神文明建

设。

三、工作要求

（一）一切有接受教育能力的公民，都要认真学习宪法

和国家基本法律知识。公民的普及率达到８５％以上，各级

领导干部，司法和行政执法人员、青少年，企业经营管理人

员是法制宣传教育的重点对象，普及率要达到１００％

（二）、坚持定期为领导干部举办法制讲座，坚持党委

中心学习组学法制度，坚持领导干部在述职报告中一定要有

学法用法，依法办事内容的制度，坚持干部一年一度的学法

考试制度，并要将成绩纳入个档案，作为提拔作、任用的依

据，坚持人大任命干部前的法律知识考试制度。

（三）、司法人员和行政执法人员要努力提高自身的法

律素质，忠于宪法和法律，公正司法，严格执法、自学维护

国家法制的权威和尊严。

（四）、青少年学生在法律素质的养成上下功夫，各中

心小学要开展开设法制教育课程，并做到计划、为课时、教

材、师资“四落实”，保证普及基本知识的任务在九年义务

教育期间完成，各基层组织还要注重抓好社会青少年的法制

教育。

（五）、做好农民的法制宣传教育工作，通过广播、电

视、会议、传单、培训形式，重点宣传普及与农村和农业发

展密切相关的法律、法规，使农民树立权利与义务对等的现

代法制观念。要充分发挥村党支部和村委会的作用，加强民

主政治建设。

（六）、坚持学法、用法相结合，积极开展依法治乡工

作。各级各部门要在认真抓好法制宣传教育的基础上，认真

实施依法治乡的决定、决议、规划，使村级的依法治理而达

１００％，实行民主管理、民主监督，强化基层依法治理，维护基层的社会稳定，促进基层的民主政治建设。

（七）、各职能部门结合自身工作职能和特点，重点学习宣传好与本部门、本行业相关的法律法规，并认真制定和

完善好依法治理实施方案，全面推进依法行政，严格执法，大力提高行业依法治理水平，使依法治理而达到１００％。

四、步骤与方法

（一）、步骤

我乡“六五”普法规划从２０11年开始实施，到２０１

5年结束，分三个阶段进行：

第一、２０11年为宣传启动阶段，各级各部门根据本规

划主要做好四项工作，一是结合本地单位实际，制定出具体的、切实可行的五年规划，并报县委法建办；二是建立健全

领导机构明确责任；三是培训普法骨干；四是采取多种形式

开展宣传发动工作。

第二，２０12年到２０14年为实施阶段，乡上每年制

定计划并按计划要求认真组织实施。

第三、２０１5年，接收上级有关部门的总结验收，并

进行总结表彰，召开表彰大会。

（二）方法

１、针对实际，狠抓落实。普治并举，整体推进。

２、多种途径、广泛宣传。要积极组织多种形式的法制

宣传教育活动，开展法律咨询，法律知识竟赛举办法制图片

展览、专栏、墙报、标语等。

２、在执行我国每年１２月４日全国宪法宣传日的同

时，坚持办好法制宣传月、周、日形成声势。

五、组织领导和保障实施

（一）、乡上加大法制宣传和依法治理力度，加强领导。

乡上成立“五五”普法领导小组，完善党委领导，将普法依

法治理工作纳入综合目标考核。

（二）、加大“五五”普法经费投入，法制宣传教育和

依法治理工作所需经费，列入乡级财预算，以保证工作有效

运转。

（三）、建立和落实法制宣传教育工作责任制，明确职

责，实行上标管理，做到有部署、有检查。

（四）、建立健全监督与激励机制，调动单位和各村干

部的积极性，推动法制宣传传教育工作深入发展。

二０一一年五月十二日

主题词：“五六”普法 宣传教育 五年规划通知送：县委法建办发：各村支两委、乡属各部门

第三篇：五马乡六五普法规划

在全乡公民中开展法制宣传

教育第六个五年规划

2011年是“六五”普法开局之年，五马乡按照市、区普法办的安排，从本乡实际出发，认真开展调研，广泛征求党员干部、群众意见，制定了详细普法规划，现将规划情况安排如下：

一、“六五”普法工作指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，进一步维护宪法和法律权威，为全乡经济、社会全面发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的客观需要，以提高全乡人民法律意识为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，夯实以农村为重点的基层民主法制建设基础，营造人人学法用法的良好社会氛围不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

一是突出抓好宪法的学习宣传，着力提高公民的宪法意识。深入学习宣传宪法能够进一步增强公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社

1会得到一体遵行。树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。

二是深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与农民群众生产生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

三是切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的村组干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对基层干部、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

四是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全社会的法治化管理水平。要努力深化基层依法治理。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《人民调解法》《中华人民共和国治安管理处罚法》、《义务教育法》、《土地管理法》《土地承包法》《人口与计划生育法》、《矿产资源法》、《林业法》《水利法》等法律法规的宣传力度。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义

2务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

四、普法对象

全乡第六个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是农村村组干部和全乡人民群众。

五、普法要求

(一)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，促进我乡各项事业的健康发展。

(二)坚持普法教育与农村基层工作相结合。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为农村基层干部队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；为干部队伍学法提供条件；建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化；推行行政执法责任制，把依法行政水平和效果作为工作考核内容，把法制宣传教育融入到农村基层行政管理和服务的全过程。

(三)坚持普法教育与依法治乡、依法治村的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度、推行行政执法责任制，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制。

(四)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、公务员法律知识培训考核制度、行

3政执法人员培训考核制度、企业经营管理人员培训考试制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(五)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、板报等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。

六、工作步骤和安排

根据六五普法规划的总体部署，第六个五年法制宣传教育工作从2011年开始实施，到2015年底结束。共分三个阶段:

(一)宣传发动阶段: 2011年1月1日前，要根据自身实际制定本单位的五年普法规划，报区普法办备案同时要健全和加强普法工作领导机构及其办事机构。

(二)组织实施阶段：2011年1月至2015年。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合各单位和各村实际，制定法制宣传教育工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保六五普法规划全面贯彻落实。2013年要开展自查活动，重点检查在前三年的“六五”普法规划的落实与组织实施情况。

(三)检查验收阶段：2015年。在乡党委、政府的统一

4领导下，按照本规划确定的目标、任务和要求对“六五”普法工作进行总结。按照区普法办制定的“六五”普法工作验收标准，对照检查自身工作并对在六五普法工作中涌现出来的先进个人和村集体进行表彰。

七、组织领导和保障

(一)组织领导

我乡成立了以党委书记赵建军为组长的乡普法依法治理领导小组，由乡领导小组负责指挥和实施普法依法治理工作。乡普法依法治理领导小组在五马司法所设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作。主要职责是：

1、承担法制宣传教育的日常工作；

2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件；

3、组织落实有关规划、计划等各项任务；

4、组织编写普法学习教材，举办普法学习培训班；

5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。各单位、村也要调整和充实领导小组，并确定具体工作人员，切实承担起工作。

(二)保障措施

1、加强领导，抓好落实。建立健全普法依法治理领导机构和办事机构，建立和完善领导机构定期会议、工作汇报和工作普查等制度，把普法工作纳入本单位的议事日

5程，做到有部署，有检查，保障规划的落实。

2、建立法制宣传教育激励监督机制。开展普法规划实施的和阶段考核工作，把普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。

3、落实法制宣传教育的经费。各单位要把普法依法治理工作经费列入本单位的财政经费预算，专款专用，确保普法依法治理工作的顺利进行。

4、组织编制“六五”普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。

5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。

抄报：区司法局、区治区办

印发：各村党支部、乡直各机关五马乡党政综合办公室2010年10月11日存档

（二）共印19份 主题词： 普法工作规划2011-2015年通知6

第四篇：六五普法规划实施方案1

麻中校发〔2011〕35号

麻池河中心校关于印发

《麻池河镇教育系统“六五”普法规划实施方案》 的通知

各学校、幼儿园：

现将《麻池河镇教育系统“六五”普法规划实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实好此项工作。

麻池河中心校

2011年10月19日印发

麻池河镇教育系统“六五”普法规划实施方案

2011年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。根据上级组织的工作部署，为进一步提高教育系统广大干部职工和青少年的法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好“十二五”期间普法工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我镇教育系统特点，特制定以下工作规划：

一、指导思想

全镇教育系统“六五”普法工作将按区教体局的工作部署，坚持以科学发展观为指导，坚持为教育发展服务，坚持普法与教育法制建设相结合，进一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，严格制度的运行程序，努力提升我镇教育系统法制教育和普法工作水平。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展，加强教育系统的法治建设，完善教育法治体系，形成多方共建法制宣传、法制教育的有效机制；加强教育系统干部的法治管理建设，提升干部队伍依法行政、依法治教的工作水平；加强教职工队伍的法治文化建设，提升教职工队伍依法治校、依法施教的教育能力；加强广大学生的法治教育建设，提升广大青少年的法律意识、法律素质和法律信仰。

三、主要内容

“六五”普法工作的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、新修订的《国家赔偿法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《妇女权益保障法》、《消费者权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、条例、规程等。

四、对象和要求

全镇教育系统领导干部、教育执法人员、学校领导、教师和青少年学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效，切忌形式主义。

五、实施步骤

“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段：2011年下半年。各学校、幼儿园根据本规 划研究制定五年规划，做好宣传、组织、发动工作，营造“六五”普法工作的良好氛围。

（二）组织实施阶段：2011年下半年至2015年。各学校、幼儿园应依据本规划确定的目标、内容和要求，结合自身实际，制定工作计划，认真组织实施，确保本规划全面贯彻落实。中心校将定期进行“六五”普法工作情况检查，同时于2013年开展中期汇报和督查。

（三）考核验收阶段：2015年下半年。按照规划确定的目标、内容和要求，对我镇教育系统“六五”普法工作规划的实施情况进行自查，做好查漏补缺工作。组织对各学校、幼儿园的普法工作进行总结和验收，并在上级主管部门的统一领导下对各校普法工作进行考核和评比，表彰先进集体和个人。

六、工作措施

（一）强化组织领导。中心校成立“六五”普法领导工作组，负责制定并领导全镇教育系统开展“六五”普法工作规划的实施方案，决定“六五”普法工作中的重大事项。各校（园）要成立“六五”普法工作小组，组长由校长（园长）担任，各工作小组负责制定本校“六五”普法规划和具体实施工作。

（二）完善制度建设。强化“三•三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识；内外结合，遵守法纪法规；知行结合，学会自我保护)，严守三道防线(家庭防线；学校防线；社会防线)。在普法过程中，要将普法工作纳入学校的目标考核，要建立普法工作的学习制度、例会制度、督查制度，中心校将每年对学校的普法工作进行一次督查，并通报督查结果情况；每年将召开法制专题会议，研究和部署普法工作。以“三•三”法制教育机制为抓手，纵向到底，横向到边，形成“层层有人抓，处处有人管”的普法工作网络。

（三）优化队伍配置。重视普法教育机构和队伍建设，挑选工作能力强的同志具体负责政策法规的普及教育工作。加强兼职法制副校长队伍建设，全面推行法制课教师持证上岗制度。在立足于本校法制建设和开展学法的基础上，成立教育系统法制宣传志愿者队伍，鼓励和吸引乐于学习、研究法律以及宣传国家法治建设的干部、教职工、学生，积极参与法制宣传教育和法治实践，提高普法教育的质量。

（四）扩大教育宣传。进一步落实《中小学法制教育指导纲要》，充分发挥学校法制教育主渠道作用，实现学校法制教育的系统化、科学化。一是法制课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。二是每学年开展不少于8学时的法律咨询、法律知识竞赛、法制图片展览等实践活动；充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等的宣传教育作用，扩大法制宣传的覆盖面。努力探索和开辟普法工作新渠道，建立基层 政法部门、社区、学校和家庭“四位一体”的普法工作机制，充分发挥学校工会、共青团、少先队等组织在联系广大师生员工方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的局面。三是突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育，弘扬“为人师表”的光荣传统。严肃执行“减负”有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费“一费制”、“公示制”，坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

（五）落实经费保障。普法依法治理工作经费根据上级业务部门规定，每年人均不低于0.6元的标准核算，列入部门预算，并根据经济社会发展水平，逐步加大对法制宣传教育的投入，以保证工作的正常开展。

麻池河中心校“六五”普法领导小组

组

长：李蓬勃

副组长：

全俊海

王培儒

李建峰

成员： 中学各中层成员

各小学校长（负责）下设“六五”普法办公室

主

任：董立勋

成员：李俊明

李立山

余小俊

赵卓

各班主任 附：

1、“六五”普法领导小组工作制度

2、“六五”普法领导小组工作职责

3、“六五”普法办公室工作制度

4、“六五”普法办公室工作职责

“六五”普法领导小组工作制度

为切实做好学校“六五”普法期间的宣传教育工作，进一步推进学校依法行政和依法治校工作，发挥普法领导小组的作用，特制定以下制度。

一、领导小组对学校普法宣传工作的重大事项实行集体议案、民主决策。

二、指导制定普法宣传工作规划、计划。

三、组织开展各项普法宣传工作。

四、对普法宣传工作的成果及时进行总结。

五、对外协调普法宣传工作的有关事项。

六、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、设备等后勤保 障工作。

“六五”普法领导小组工作职责

1、带头学法用法，提高依法治校、依法执教的能力和水平。

2、组织全体师生学法、法律知识考试、考核、培训。

3、深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”活动。

4、切实抓好“法律进学校、进学年、进班级”的法律“三进”工作。

5、进一步开展法制宣传活动，规范档案资料。

6、积极创建依法治校示范学校。

“六五”普法办公室工作制度

一、在学校“六五”普法领导小组的指导下，有序地开展工作。

二、制定“六五”普法工作规划，定期召开办公会议，研究落实“六五”普法工作。

三、安排好“六五”普法工作中的法制报告、讲座、演讲、研讨、总结等具体活动。

四、在校普法领导小组指导下加强督查工作，做好有关档案，材料的收集、整理工作。

五、加强法制副校长，法制班主任工作网络的联系。

六、为全面建设平安校园、法制校园、礼仪校园，会同和协调有关部门积极整治校外周边环境，创建和谐的工作和学习环境努力工作。

“六五”普法办公室工作职责

一、协调并组织师生员工学法，开展好法制宣传教育活动。

二、认真制定阶段性的“六五”普法规划和“六五”普法工作计划。

三、督促法制建设领导小组和教职工进行“六五”普法相关内容的学习，检查参学人员的学习笔记和撰写的心得体会。

四、认真对的“六五”普法工作进行总结，总结经验，找出不足。

五、做好“六五”普法工作的上传下达工作，组织教职工法律知识考试、判卷和评分工作。

六、做好“六五”普法的宣传报道工作。充分利用校报、广播电视、宣传栏、法律知识竞赛等形式，广泛宣传，极力营造学法、知法、守法、用法良好校园氛围。

七、聘请法律专家、组织教师为师生员工讲授法律知识课程。

第五篇：“六五”普法规划实施方案

市建设工程造价管理站

“六五”普法规划实施方案

根据《关于印发《市城乡建设局系统开展法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年）》的通知》（政法[2011]359号）文件要求，为深入开展法制宣传教育，全面提高我站法治化管理水平，结合单位实际，制定规划实施方案如下：

一、指导思想和主要目标

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略要求，紧紧围绕党和国家的中心工作和大局，深入开展法制宣传教育，坚持依法行政的工作方向，坚持“六五”普法工作与法治实践相结合原则，努力提高我站学法、守法、用法的自觉性和依法行政的水平，为我市工程造价管理工作科学发展营造良好的法治环境。

(二)主要目标

通过“六五”普法及法治学习和实践，增强全站干部职工的法律意识和法治观念，进一步保障工作人员依法履行工作职责，保证建设工程造价管理工作稳步实施，推动工程造价行业沿着法制化轨道科学发展。

二、主要任务

(一)深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。

要组织深入学习和宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神；深入学习和宣传形成中国特色社会主义法律体系的重大意义、基本经验及其基本构-1-

成、基本特征，特别要学习促进经济发展、保障和改善民生及社会管理、反腐倡廉等方面的法律法规；深入学习和宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律。在单位内部组织开展知识竞赛等活动，进一步增强干部职工的宪法意识和社会主义民主法治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(二)深入学习宣传与国家建设工程造价行业发展密切相关的法律法规。

要深入学习和广泛宣传我国工程造价管理实施办法等法律法规知识，进一步提高工作人员的法律素质、依法行政意识，并在全站努力扩大行业管理的法律法规宣传教育的受众面，使工程造价管理的法律法规真正深入人心。

(三)深入组织落实工程造价法制教育培训工作

认真组织开展教育培训工作,进一步使工作人员准确、全面地掌握相关法律、法规、规章的立法原意，了解和掌握法治理念的新变化，进一步提高单位依法行政的水平。

(四)深入开展法制宣传教育主题活动。

积极开展“12·4”全国法制宣传日、法制宣传周或宣传月等活动，增强法制宣传教育实际效果。充分利用局域网、简报、陈列展览、板报等有效的方式和途径，努力营造学法守法用法的氛围，进一步推动普法的延伸。

三、工作步骤

我站“六五”普法实施方案从2011年开始实施，到2015年结束，分为3个阶段：

宣传发动阶段：2011年下半年。积极组织发动“六五”普法宣传工作、结合单位实际制定实施方案、认真组织工作人员进行教育培训等工作，推动普法工作全面发展。

组织实施阶段：2011年下半年至2015年。依据本方案逐年制订单位“六五”普法工作计划并做好组织实施、督促检查和总结考核等工作，确保“六五”普法规划全面贯彻落实。

检查验收阶段：2015年下半年。按照本方案确定的目标、任务和要求对“六五”普法工作进行考核、验收。

五、工作要求

“六五”普法工作是提高站干部职工法律素质、推进依法行政、促进工程造价管理事业沿着法治化轨道健康发展的一项重要基础工作。要高度重视、科学筹划、精心组织，确保“六五”普法实施方案顺利实施，取得成效。

(一)充分认识“六五”普法工作的重要性，将“六五”普法工作纳入我站考核管理。站领导要对“六五”普法工作亲自挂帅、亲自部署、亲自督查、亲身参与，并建立健全普法依法治理领导小组，充实力量，强化职能，落实责任，量化指标，完善领导小组定期开会、听取汇报、开展检查、专项督查等工作制度，推动“六五”普法工作深入开展。

(二)强化“六五”普法工作的各项保障机制，严格落实“六五”普法实施方案及计划，精心组织开展各项普法活动，及时督促检查“六五”普法工作进展，力争优质高效地完成“六五”普法工作任务。

(三)结合单位的具体情况，确定重点内容，突出做好与工程造价管理工作密切相关的法律法规宣传教育，抓住重点对象，努力提高领导干部及工作人员等重点对象的法治观念和法治意识。

二〇一一年十一月十六日