环保活动实施方案

第一篇：环保活动实施方案

清水铺镇第二小学

“环保知识进校园”活动实施方案

为了进一步加强环保意识培养和环保知识教育，提高广大青少年自觉保护环境，主动参与建设环保校园，按照区教育局五城同创办公室工作要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。认真落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，将保护环境，节约资源能源等生态文明意识渗透到中小学生的日常学习、生活当中，牢固树立“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”理念，围绕生态发展、绿色崛起主战略，在全社会营造以浪费资源、破坏生态、污染环境为耻，以简朴节约、植树护绿、保护环境为荣的良好氛围，强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。

二、活动主题

大手牵小手，共建绿色家园

三、活动时间

2018年3月14—3月20日

四、主要内容

我校将环保教育纳入教育教学常规，开张形式多样的教育、实践活动，力求“环保知识进校园”活动取得明显成效。

1、发挥课堂教育的主渠道作用 将环保教育纳入地方课堂体系，充分挖掘《美丽七星关》等校本教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。在其他学科教学中也要渗透环保教育内容，实现环保教育与学科教学的有机结合，全面培养学生保护环境的良好品质，真正将“大手牵小手，共建绿色家园”的主题教育引向深入。

2、开展多种形式的宣传教育活动

（1）开展“保护环境、从我做起、从身边小事做起”主题宣传活动（2）开展“低碳减排、绿色生活”环保签名活动

（3）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛要充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。

（4）制作环保标语悬挂于校园内的花草树木之上，起到警示作用。

3、积极开展校园清洁活动

各学校将校园清洁活动作为“环保知识进校园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。

总之，为了确保“环保知识进校园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。

清水铺镇第二小学

2018年3月14日

第二篇：环保教育活动实施方案

生态文明教育活动实施方案

侯家营镇中心幼儿园

2017年9月

环境保护教育活动实施方案

为进一步推进我园教师和幼儿儿思想道德建设，努力提高生态环保意识与素养，养成良好的生态文明习惯，倡导广大教师和幼儿积极参加我园生态文明建设，参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明，是国家经济社会发展战略层面的一项重要任务。通过开展环境保护教育与实践活动，促进幼儿从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行参加环保行动，引导广大教育工作者更加关注校园活动对幼儿和社会的影响，发挥学校的教育功能，认识并宣传环境保护的重要性，教育并指导幼儿参与节约型学校建设，增强环保意识和责任意识，普及环保知识，弘扬环保文化，掌握环保技能，养成环保习惯，以此带动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为保护碧水蓝天做出应有贡献。

二、基本原则

（一）、以科学发展观为指导，大力宣传环保对于社会进步发展的意义，让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体教师和幼儿心田。

（二）、在实施环保教育的过程中，力求能够充分调动全体教师和幼儿的积极性、主动性和创造性，集中大家的智慧，及时表彰先进、奖励创新。

（三）、把工作落到实处，让幼儿从身边的生活型公害入手，真正认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性，坚持从身边做起，从自己做起，从点滴做起，使环保行动真正见到实效。

三、活动安排

（一）开展生态环保宣传，营造人人参与的良好氛围。

1、全体教师和幼儿发出倡议，动员和鼓励教师和幼儿积极参与环保教育与实践活动。

2、充分利用宣传栏、班级微信群、QQ群等开展宣传。

3、开展实践活动、主题活动。宣传生态环保知识，进行直接的生态环保教育和科普宣传。

（二）开展生态环保体验活动，践行文明生态和谐发展。

1、建设资源节约型学校。要模范执行中共中央关于厉行勤俭节约的要求，秉持节约理念，养成节约习惯，反对铺张浪费，形成珍惜资源、勤俭治校、和谐发展的风尚。

2、深入开展亲近大自然调查行动。节假日，让幼儿深入到社区、公园等场所开展实践调查活动，体验生态环境保护的重要性和必要性。

3、通过家长委员会、家长会等多种形式，向家长宣传生态环保的重要意义，积极开展“小手拉大手”活动，与家长一起努力，共同创建“生态家庭”，为创建低碳生活、生态环保商洛做出应有贡献。

四、活动要求

（一）、统一思想，加强领导。

充分认识开展环保教育与实践活动的重要性和必要性，将环保教育作为加强学生思想道德建设的一项重要工作任务来抓，作为构建和谐校园，创建绿色学校的重要载体。为确保环保教育与实践活动有效开展，成立环保教育与实践活动工作领导小组。

（二）、拓宽途径，突出践行。

根据幼儿的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性地开展教育、组织活动，在各种主题教育中，要以幼儿为主体，理论与实践相结合，贴近生活，贴近实际，贴近幼儿。

总之保护环境，教育为先，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。

第三篇：环保教育进校园活动实施方案

崔木镇中心小学“环保知识进校园”

活动实施方案

为了进一步加强环保意识培养和环保知识教育，提高广大青少年自觉保护环境，主动参与建设环保校园，按照县教体局《关于转发＜宝鸡市教育局关于在全市中小学校开展“环保知识进校园”＞活动的通知》（麟教体发[2016]430号）要求，根据教体局文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为指导，将保护环境，节约资源能源等生态文明意识渗透到中小学生的日常学习、生活当中，牢固树立“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”理念，围绕生态发展、绿色崛起主战略，在全社会营造以浪费资源、破坏生态、污染环境为耻，以简朴节约、植树护绿、保护环境为荣的良好氛围，强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。

二、活动主题

大手牵小手，共建绿色家园

三、活动时间

2016年11月—2016年12月

四、主要内容

我校将环保教育纳入教育教学常规，开张形式多样的教育、实践活动，力求“环保知识进校园”活动取得明显成效。

1、发挥课堂教育的主渠道作用

我校将环保教育纳入地方课堂体系，充分挖掘《美丽宝鸡》等校本教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。在其他学科教学中也要渗透环保教育内容，实现环保教育与学科教学的有机结合，全面培养学生保护环境的良好品质，真正将“大手牵小手，共建绿色家园”的主题教育引向深入。

2、开展多种形式的宣传教育活动

（1）开展“保护环境、从我做起、从身边小事做起”主题宣传活动（2）开展“低碳减排、绿色生活”环保签名活动（3）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛

要充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。（4）开展“我的环保口号”征集活动

将优秀作品进行塑封，悬挂于校园内的花草树木之上，起到警示作用。

3、积极开展校园清洁活动

我校将校园清洁活动作为“环保知识进校园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。

总之，为了确保“环保知识进校园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。

崔木镇中心小学 少先大队部 2016年11月8日

第四篇：环保实施方案

“环保教育进校园” 活动实施方案

为了进一步加强环保意识培养和环保知识教育，提高广大青少年自觉保护环境，主动参与建设环保校园，根据相关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为指导，将保护环境，节约资源能源等生态文明意识渗透到中小学生的日常学习、生活当中，牢固树立“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”理念，围绕生态发展、绿色崛起主战略，在全校营造以浪费资源、破坏生态、污染环境为耻，以简朴节约、植树护绿、保护环境为荣的良好氛围，强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。

二、活动主题

建设生态家园

建设美好家乡

三、活动时间

2017年9月——2017年1月

四、主要内容

我校将环保教育纳入教育教学常规，开展形式多样的教育、实践 活动，力求“环保教育进校园”活动取得明显成效。

1、发挥课堂教育的主渠道作用我校将环保教育纳入地方课堂体系，充分挖掘《大美青海》等教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。

2、开展多种形式的宣传教育活动

（1）开展“保护环境、从我做起、从身边小事做起”宣传活动。

（2）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛。

（3）要充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。

3、积极开展校园清洁活动

我校将校园清洁活动作为“环保知识进校园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导 师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。

总之，为了确保“环保知识进校园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。

塘格木镇寄宿制小学

2017年9月1日

第五篇：开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案

大兴镇启明完小

开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案

根据县教育局沭教安字〔2017〕18号文件精神，为进一步发挥学校在教育、宣传水污染防治工作的作用，深入开展“节约校园”、“环保校园”活动，现制订我校的实施方案。

一、活动目的

通过开展“节约校园”、“环保校园”活动，使广大学生了解水资源现状及节约用水知识，树立保护水的责任感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，增进学生的环保观念和环保意识，使学生成为保护环境的见证者，为建设我校凝聚应有的责任。

二、组织领导

成立“节约校园”、“环保校园”活动领导小组 组 长：孙长明 副组长：王天慧

成 员：谢静静 英玉杰 李珍珍 卢双双 吴立杰 张进华

朱秀华 王成密 王公道 钟启燕 王夫芳

领导小组的职责：负责活动的组织、领导和协调，对活动开展落实情况进行监督检查。

三、活动形式和内容

（一）加大力度进行活动宣传

学校要及时组织相关人员学习《国务院关于印发水污染防治行动计划的通知》和我县水污染防治工作文件精神，全面了解我县防治水污染总体工作部署和要求，加大对活动的宣传教育力度，制定活动方案，及时进行部署，督促落实。让保护水环境的观念深入人心，在学校营造保护生命之水的良好氛围。

（二）举办形式多样的主题教育

结合学校实际情况，举办丰富活动，每个班级组织一次以“节约校园”、“环保校园”的主题班会；中年级办一期“保护水环境”手抄报；高年级组织一次“保护水环境”的征文比赛；学校通过《致家长的一封信》把水环境保护知识渗透到家长中，营造良好的水环境保护宣传氛围，推动保护和节约用水，促进广大师生、家长形成“节水洁水，人人有责”的行为准则。

四、有关要求

（一）加强领导。各班要把开展“节约校园”、“环保校园”活动作为一项重要工作抓好落实，班主任要负责此项活动的落实。

（二）注重实效。把“节约校园”、“环保校园”工作纳入学校考评之中，确保活动取得实实在在的效果。

（三）认真总结。要注意收集推广活动中的好做法、好经验，加强信息反馈和总结。

大兴镇启明完小 2017年4月28日