第一篇：备战2018高考语文考点一遍过专题02字形剖析
专题02 字形
《考试大纲》对本考点的要求是：识记并正确书写现代常用规范汉字。从近几年的高考实际命题情况来看，字形题所选的汉字都是考生平时易写错的字，难度不大。从题型上看，有正选（无错）、负选（有错）等形式；既有传统的对字形单独命题的题型，也有结合字音、词语混合命题的题型，分值一般为3分。命题材料的选择灵活多变，从课本内容到鲜活的媒体语言，从四字成语到多字的熟语，从口语到书面语，都可以成为命题材料，这对考生的语言基础知识积累提出了更高的要求。因此，考生备考时要加强对形异字、形似字的辨识积累。此外，考生还要重视对成语、熟语意思的解读，以提高自己辨识错别字的能力。
考向一 形似字
1．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 八竿子打不着 B．防犯 拈轻怕重 坐享其成 不见棺材不落泪 C．急燥 洗耳恭听 断线风筝 多行不义必自毙 D．讥诮 诲人不倦 泾渭分明 事实胜于雄辩 【答案】D
2．下列各项中，没有错别字的一项是（）
A．喋血 瑕疵 编篡 沧海一栗 断编残简 B．启事 辩驳 桀骜 名列前茅 再接再厉 C．俯瞰 倾泄 租赁 磬竹难书 了然于胸 D．暮蔼 仓皇 蹊跷 为虎作怅 暴殄天物 【答案】B 【解析】本题考查考生识记现代汉语字形的能力。A项，“编篡”应为“编纂”，“沧海一栗”应为“沧海一粟”；C项，“倾泄”应为“倾泻”，“磬竹难书”应为“罄竹难书”；D项，“暮蔼”应为“暮霭”，“为虎作怅”应为“为虎作伥”。
名师点睛
1．借助读音辨形。有些汉字的字形相近，但读音不同，对于这样的汉字，我们可以运用以音辨形法加以辨别。如“渎”和“赎”，读音完全不同，在具体的词语中，其字义字形当然也就不同。
2．借助字形辨形。绝大多数汉字是形声字，许多音同或音近形体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。对于此类型的字，我们只要抓住形旁加以辨析，就不会出错了。如“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，常组成“干燥”“燥热”等词；而“躁”字从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁”“烦躁”等词。
3．借助词义辨形。在现代汉语中，大多数汉字都有自己的意思，可以通过对词语含义的把握来确定使用的汉字。比如“融会贯通”中的“会”的意思是“领会”，知道了这个意思后就不会把“会”写成“汇”了；再如“脉搏”中的“博”的意思是“跳动”，知道这个意思后，就不会把“搏”写成“博”了。
考向二 形异字
1．下列各项中，没有错别字的一项是（）
A．面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪，远在美国比赛的李娜倒是很淡定，直接了当地说：“不是事实，不必解释。”
B．今年因天气影响,双季槐遇到成穗少、大面积减产等问题。研究者为此煞费苦心，正在积极寻求科技突破。
C．河北省阜城县部分工厂生产工业明胶并销售给药企的事件曝光后，该县副县长在回应质疑时，只谈功绩，对问题置若惘闻，引来大家的批评。
D．近来刑警支队破获了一起特大走私、制造、贩卖毒品案，扣压、查封、冻结涉案财物总值近千万元。【答案】B 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．丰功伟迹 飞扬跋扈 川流不息 名存实亡 B．瓜田李下 足不出户 视若无睹 虎落平川 C．真才实学 曲指可数 游刃有余 所向披靡 D．斤斤计较 指桑骂槐 惊涛骇浪 功亏一匮 【答案】B
名师点睛
1．义辨法。即通过掌握、分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上掌握字形，便不容易出错。例如“一筹莫展”中的“筹”字，本义是指竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证，引申为“计策”，因此，“筹”不能错写为“愁”。
2．探源法。有许多词语，尤其是成语往往有一定的出处，有的出自古代的寓言或历史故事。考生如果不了解其出处及特定的文化内涵，就容易望文生义，造成误写，所以考生在平时要识记一些典故及文化常识，在记忆字形时最好能结合其出处，这样才能记忆得更为准确、牢固。比如成语“曲突徙薪”出自《汉书·霍光传》：“臣闻客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪，客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。” 曲：弯。突：烟囱。徒：迁移。薪：柴草。“曲突徙薪”意为“把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，防止危险发生”。
3．并举法。汉语在发展过程中形成了许多意义丰富且结构对应的词语，因此，考生可以利用词语结构上的并举关系进行辨析识记，即借助词语的结构特点来判断词语书写是否正确。例如成语“惹是生非”中的“是”，不能写成“事”，“惹”与“生”对应，“是”与“非”对应。成语“插科打诨”中的“诨”不能写成“浑”，“插”与“打”都是动词，是对应的；“科”与“诨”对应，“科”指古代戏曲中人的表情和动作，“诨”指诙谐逗趣的话。
4．语境法。借助词语所处语境来判断其用字是否正确，特别是对于同音词语，考生只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地辨析。例如“耗费工力”不能写成“耗费功力”，“工力”与“功力”虽然都表示“功夫和力量”，但在表示“完成某项工作所需要的人力”时，只能用“工力”；“功力”还有“功效”之意，如“草药的功力不能忽视”。
1．下列词语中,字形与加线字的读音全都正确的一组是（）
A．龟(jūn)裂 作(zuō)坊 喀(kē)斯特 事必恭亲 B．请帖(tiě)覆(fù)灭 电饼铛(chēng)句式杂糅 C．脚踝(huái)提挈(xiã)天罡(gāng)星 钩玄题要 D．押解(jiě)重创(chuāng)独角(jiǎo)戏 掎角之势 【答案】B 【解析】A项，喀斯特kā,事必恭亲—事必躬亲；C项，提挈qiâ,钩玄题要—钩玄提要；D项，押解jiâ。2．下列各组词语中,字形和加线字的注音全都正确的一组是（）A．酒馔(zhuàn)平添
着手成春(zháo)坐镇指挥 B．傩送(ruï)阔佬 悄然无声(qiǎo)大声疾呼 C．勖勉(xù)燥热
千载难逢(zǎi)厝火积薪 D．疆埸(yì)去世
熟视无睹(shïu)米珠薪贵 【答案】C
1．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生 B．求实 实事求是 事故 人情事故 C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心 D．直接 直截了当 剧增 与日俱增 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．名噪一时 世外桃园 独出心裁 名门望族 B．金榜题名 洁白无瑕 谈笑风生 山清水秀 C．精鹜八极 声名鹊起 两全其美 计日程功
D．坐阵指挥 按部就班 一筹莫展 对簿公堂 3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．心浮气燥 唾手可得 出奇制胜 桀骜不驯 B．营私舞敝 促膝谈心 敝帚自珍 金壁辉煌 C．自暴自弃 高谈阔论 作茧自缚 左右逢源 D．左顾右盼 否极泰来 多难兴邦 裨官野史 4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁 B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜 C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢 D．窥测 慷慨激昂 装祯 提心吊胆 5．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．嬉笑 寅吃卯粮 国事 共商国是 B．厮打 身怀六甲 欣喜 心喜若狂 C．缘分 源远流长 代劳 以逸待劳 D．滥觞 人才辈出 厉行 例行公事 6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．青睐 亲合力 开宗明义 八竿子打不着 B．蕴藉 并蒂莲 曾经苍海 如坠五里雾中 C．杀戮 擦边球 声色俱厉 事实胜于雄辩 D．修缮 唱双簧 如出一辙 坐收鱼人之利 7．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．黯然 道貌岸然 家严 嘉言懿行 B．酒泉 九泉之下 留言 流言蜚语 C．新贵 米珠薪桂 委屈 委曲求全 D．相声 相生相克 代劳 以俛待劳 8．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．春节长假期间，在都市里忙忙碌碌、压抑已久的白领一族，纷纷来到近郊的渡假村享受田园生活，放松心情。
B．湖南怀化茅丛河一带，云蒸雾绕，山青水秀，已逐渐成为省内外的知名景区。那里的漂流更是 令游客们流连忘返。
C．每当教师节来临之际，各种名信片翩然而至，上面写满了温馨感人的祝福语。此时，老师们心里更是充盈着喜悦与欣慰。
D．作为即将踏入大学门槛的年轻人，在努力学习、备战高考的同时，也要适当地积累些社会经验，懂得些人情世故。
9．下列句子中，没有错别字的一项是（）
A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢过节便有“礼”往来穿梭，甚至于发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的坚持，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成、瓜熟蒂落。
C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D．尽管目前合资品牌的国产车型国产化率已经很高，但部分高端车型依然须要使用进口配件，在日本多家车企关闭工厂暂停生产之后，日系国产车也可能受到零部件供应不足的影响。10．下列句子中，没有错别字的一项是（）
A．这家具乐部充分地实现了节能环保，它运用跳舞者在跳舞时身体产生的动能，带动发电机发电，将动能转化为电能，用这种方式生产的电，电量足够供应一栋大楼。
B．第一代华侨，含辛如苦，寄籍外洋，生儿育女，却翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要人才的时候，他们都做出了贡献。
C．听莫扎特的音乐，你可以坐下来，静静地欣赏，犹如面对着湖光潋滟、风光旖旎的湖水。你会情不自禁地陶醉在他的音乐中，让想象之翼做彩色的翔舞。
D．这样的创作状态，使人联想到文学创作的一种令人羡慕的自由状态，也就是被评论家称为“无技巧”的状态，作家可以随心所欲、自由自在地用本色的文字倾吐感情，叙述故事。这样的状态，使一切刻意娇饰的形式相形见绌。
1．【2017年高考山东卷】文中加点的词语，有错别字的一项是（）
隆冬之际，西伯利亚的寒流席卷欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素——温暖、．．．．雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，系在雷州半岛上，满载寒．． 6 冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的扩展。他像赤．．．．．．足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，．．逢草逢花报发生。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”，然而她们．．却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。．．．．A．肆虐 凋凌 C．版图 稚嫩 B．集结 昼夜兼程 D．嫣然 抱憾退出
2．【2017年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A．追溯（sù）隽（jùn）永 忙不迭（diã）返璞（pú）归真 ．．．．B．信笺（qiān）洗漱（shù）一溜（liù）烟 恪（kâ）守不渝 ．．．．C．收敛（liǎn）蕴藉（jiâ）一刹（chà）那 敷衍塞（sâ）责 ．．．．D．整饬（chì）框（kuàng）架 肇（zhào）事者 心无旁鹜（wù）．．．．3．【2016年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B．电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本身的价值。
C．史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D．影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面、茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
4．【2016年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A．惬（qiâ）意 撕（sī）杀 狩（shîu）猎 金榜题（tí）名 ．．．．B．折（zhã）本 角（juã）逐 按（ān）装 舐（shì）犊情深 ．．．．C．筵（yán）席 偌（ruî）大 着（zháo）陆 前倨（jù）后恭 ．．．．D．岿（kuī）然 毗（pí）邻 装帧（zhēn）噤（jìn）若寒蝉 ．．．．5．【2015年高考安徽卷】下列词语中，没有错别字的一组是（）．．A．真谛
睿智
勤能补拙
夙兴夜寐 B．甘霖
磨砺 积腋成裘 蔚为大观 C．宵汉
崔嵬
中流砥柱
沧海桑田 D．韬略 谙熟 飒爽英姿
风弛电掣
闯关检测
1．B 【解析】B项，人情事故—人情世故。2．B 【解析】A项，“园”应为“源”；C项，“鹜”应为“骛”；D项，“阵”应为“镇”。3．C 【解析】A项，“心浮气燥”应为“心浮气躁”；B项，“营私舞敝”应为“营私舞弊”，“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”；D项，“裨官野史”应为“稗官野史”。4．C 【解析】A项，贯—惯；B项，圜—寰；D项，祯—帧。5．B 【解析】B项，“心喜若狂”应为“欣喜若狂”。6．B
7．D 【解析】D项，“俛”应为“逸”。8．D 【解析】A项，“渡”应为“度”；B项，“青”应为“清”；C项，“名”应为“明”。9．D 【解析】A项，礼上往来—礼尚往来；B项，水道渠成—水到渠成；C项，既使—即使。10．C 【解析】A项，具乐部—俱乐部；B项，含辛如苦—含辛茹苦；D项，娇饰—矫饰。
高考链接
1．A 【解析】A项“凋凌”应为“凋零”，泛指花的凋谢，零落。后也用来比喻人的死伤离散。2．C 【解析】A项，隽（jùn）永—juàn；B项，信笺（qiān）—jiān；D项，心无旁鹜—心无旁骛。3．D 4．D 【解析】本题考查字音和字形。字音题考查的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、生僻字、方言误读几类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。字形要结合词义来识别。A项，撕杀—厮杀。B项，折本shã，按装—安装。C项，着陆zhuï。5．A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。B项，积（累积）——集（聚集），集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛。裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。C项，宵（夜）——霄（云霄）。霄汉：云霄和天河，指天空。D项，弛（放松，松懈，解除）——驰（车马等奔跑，快跑），风驰电掣：驰：奔跑。掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
第二篇：备战2018高考语文考点一遍过专题17语言表达得体、准确剖析
专题17 语言表达得体、准确
“得体”要求语言表达适合情境条件。具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。纵观近几年高考题，本考点频频出现，有时单独设题，主要以客观选择题的形式出现，如2017年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷第19题；有时综合考查，主要以主观题的形式出现。语言表达得体已经成为考查语言综合运用的热点之一。
“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的，尤其指运用词语要贴切，注意分寸，把握好褒贬色彩。“准确”在语言运用的各种题型中均有考查，包括所用语言符合特定的情境、特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情、喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。
考向一 语言表达得体
1．下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。
恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望！值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，学生定当鼎力相助！（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为。
【答案】（1）“垂念” “思念”（2）“高足” “得意门生”(“优秀学生”)（3）“斧正” “指正”
（4）“鼎力” “大力”(“全力”)
【解析】（1）“垂念”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，这里是学生对老师的思念，不合适，可改为“思念”等。（2）“高足”是敬辞，称呼别人的学生，这里指自己不合适，可改为“得意门生”等。（3）“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，这里是请求指出自 己的不足，不合适，可改为“指正”等。（4）“鼎力”是敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)，这里说自己会尽力相助，不合适，可改为“全力”等。
2．“中学生领导力培训营”旨在培养中学生的领袖气质。参加该培训营，需个人申请，同学推荐。请根据下面校园微博上的一些推荐帖子，为高二（1）班班长黄强同学写一封正式的推荐信(不需落款)。要求：层次清晰，表达得体，不超过70个字(含标点符号)。
青春小鸟：强哥，牛人！学校的许多大型学生活动，都是他一手组织的，艺术节、辩论大赛、才艺展示大赛，你看了没有？那才叫精彩！
OOKKO猪：黄兄，不只帅，还是全国数学、物理竞赛金牌获得者，真有才！崇拜啊！天地英雄：亲，谁能振臂一呼，天下云集响应，黄强是也！高二（1）班在他的带领下，抱成团儿，获奖多多。佩服死了！
临水花人：小强很强大，篮球队长是他，晚会司仪是他，书法第一还是他！真是让人羡慕嫉妒恨啊！
独行女侠：小女子佩服，大侠虽武功高强，却从不独来独往，你兄弟众多，让小女子自愧不如。
【答案】黄强同学是高二（1）班班长，能团结同学，有团队精神，组织能力强，在同学中有较高的威望。现推荐黄强同学参加“中学生领导力培训营”。
4．下列各句中，语言表达得体的一项是（）
A．星期天，妈妈为了让小徐熟悉社会，特地叫他到市场买菜。小徐到市场后问摊主：“大叔，买1千克土豆要多少人民币？”
B．阿明乘公交车去医院看病，他对车上的人说：“救人一命，胜造七级浮屠！我身体不舒服，大家给我让个座吧！”
C．马医生的好友给他送来自己的字画，马医生说：“恭敬不如从命，你的墨宝我就全都收下了。” D．老师放在讲台上的书不见了，问阿勇看到没有，阿勇回答说：“你的书在哪儿我怎么知道呢？你问别人吧。”
【答案】C 【解析】A项，“千克”和“人民币”为专业术语，口语中不宜使用。B项，阿明请求别人给自己让座的话不得体。D项，反问语气强烈，有失谦和，回答老师的问话不礼貌。
技巧点拨
1．看对象。无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象特征，如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、爱好甚至禁忌等。这个对象不仅指信息接受者，也指信息表达者。同一个意思，对不同的人应有不同的说法。另外，还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。谦称只能用于称自己，敬称只能用于称对方。
2．看场合。（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常式的口吻。（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。因为面对面说话，发话人和答话人都有一定的语境，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求完整。（4）在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要一点幽默。
3．看语体。一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。而各种文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻要求简明扼要、概括性强，广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化，合同要求措辞严密、表述清晰，贺词要求热情、庄重，讣告要求严肃、郑重而沉郁。
考向二 语言表达准确
1．“拒绝词”可理解为：为拒绝一个不能接受的要求而给予请托者以明确而又委婉的答复。下面是两则拒绝词，请选择其中一则简要点评。
有一位同学想在下午的上课时间到书店买一本重要的书，于是请他的朋友向老师请假，说他因为身体不舒服不能到校上课。有同学为这位朋友设计了下面两条拒绝词：
①一定要今天去吗？等哪天有空我陪你一道去怎么样？ ②我不会帮我最亲爱的朋友去欺骗老师并纵容他旷课的。
【答案】示例一 ① 该“拒绝词”委婉温和，虽没有否认对方买书的愿望，却诱使对方否定自己提出的不当要求。
示例二 ② 表明关系，指明后果，语气强硬，断然拒绝，对方可能不仅不会生气，还会视自己为畏友。【解析】本题考查语言表达的准确、得体。答题时，可根据“拒绝词”的内容、语气、与请托者的关系以及效果进行分析。若选择第①则拒绝词，结合其内容可知，这则拒绝词委婉温和，并没有否认对 3 方买书的愿望，却能够诱使对方否定自己提出的不当要求。若选择第②则，则可指出这则拒绝词语气强硬，断然拒绝，并指出这样做的效果等。2．阅读下面这段话，并按要求做题。
书价到底是高还是低？这个问题看似简单，实则难以简单作答。一方面，偏低的书价和版税收入，让大多数作者感觉得不到应有的回报，职业写作者难以获得体面的收入；另一方面，如果横向比较，大陆居民收入的提高比例和书价的提高比例，相对偏低。这也让书价过高的看法得到许多人的赞同。（1）修改语段中的画线句，使之表达更准确。（2）请在语段后面补写一句话，要求语言鲜明、生动。
【答案】（1）应改为“大陆居民收入的提高比例和书价的提高比例相比，相对偏低”。（2）示例 真是公说公有理，婆说婆有理，让有关部门想调控定价也有按下葫芦浮起瓢的苦恼。
1．下面是某校“教师教学培训班”开课典礼上开幕词的节选部分，其中表达得体的一项是（）
为把握高考新方向，全面提升教师教育教学水平，经我校党委研究，决定聘请清华、北大、人大教授莅临我校讲学。“①江山代有才人出，各领风骚数百年”这句诗用来形容参与这次讲学的教授可谓恰如其分，因为他们都是在各领域有着杰出贡献的学者、专家。在此，②我谨代表学校，对各位教授的到来表示热烈的欢迎，③相信各位教授抛砖引玉的讲学会给我们的教学带来极大的启发。这次讲学，也是展现我校教师良好形象的大好时机，④你们可要好好表现哟！
A．① B．②
C．③ D．④
2．下面是明德中学星云文学社社长给该校校长写的一封信，其中有4处表述不当，请找出来并改正。尊敬的程校长：
您好！
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。希望您能抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社备感荣幸。希望您能同意，在此敬谢不敏！祝您工作顺利！
明德中学星云文学社 2017年5月24日
3．下列各句中，表达得体的一项是（）
A．莫言家乡的官员在会见莫言时说：“你获得诺贝尔文学奖，这既是敝县的荣耀，也是你本人的荣耀。”
B．薛某乐于助人，受助者登门致谢，薛某说：“小事一桩，不足挂齿，以后遇到困难，尽管到府上找我。”
C．教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。”
D．李某带着自己的新作拜访当年的老师，说道：“奉上拙作一部，敬请拜读，专候恩师宝贵意见！” 4．下面是小萱给即将过四十岁生日的姑姑写的一封信的正文，信中表达得体的句子的序号是（）
①明天是您四十周岁诞辰，我特别想去给您过生日，可是我现在功课特别忙，②无法拨冗前往，我感到非常遗憾。爸爸、妈妈明天上午会专程去给您过生日，③我顺便请他们把这封信带给您，④托他们把我最衷心的祝福献给您，祝我亲爱的姑姑身体健康，永远年轻，永远快乐！A．① B．② C．③
D．④
5．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来进行修改。余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
小 宇
6．阅读下面的材料，按要求回答问题。
今日，国家已低调废止高校“985工程”“211工程”的传闻在网上流传。对此，多名业内人士透露，尚未收到有关国家废止“985工程”“211工程”的正式文件。教育部官员昨日介绍，目前“国家既没有说不做，也没说下一步该怎么做”。
对此，你认为中国高校的“985工程”“211工程”该不该废止？请联系当前实际，写一段评论性文字，不少于50字。要求：语言表达准确，观点鲜明。1．【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
2．【2017年高考课标全国Ⅱ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）
A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。3．【2017年高考课标全国Ⅲ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）
A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
4．【2015年高考四川卷】《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60—80字。
5．【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。②。③。
闯关检测
1．B 【解析】A项，该诗句是说国家代代都有很多有才情的人，但这些“才人”的崇高地位和深远影 6 响只能持续一段时间。用来形容教授、专家的学术成就很高不准确。C项，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处应用敬辞。D项，“你们可要好好表现哟”口语化，放在开幕词中显得不严肃。
2．①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”，或删掉“敝校”)②“大作”改为“作品”(或“文章”)③“拜读”改为“阅读”
④“敬谢不敏”用词不当，删掉“，在此敬谢不敏”或改为“在此先表谢意”
【解析】“敝校”是谦辞，不能用于内部；“大作”是敬辞，用于称对方的著作；“拜读”是敬辞，不能用于请别人读己方的文章；“敬谢不敏”是推辞做某件事的客气话。3．C 【解析】A项，在该语境中，应先说个人，后说家乡；“敝县”用在这里也不合适。B项，“府上”是敬辞，称对方的家或老家。D项，“拜读”是敬辞，用于自己读别人的文章。4．D
5．①将“惊悉”改为“获悉”；②将“阁下”改为“您老”；③将“造访”改为“探望”；④将“馈赠”改为“敬赠”。
【解析】①惊悉：听到消息后大受震动。一般用于较大的事情，用于此处不恰当。②③两词一般用于正式公文中，语体色彩不当。④谦敬辞使用不当。
6．示例一 不应该废止。建设一流大学和一流是加快我国高等教育发展的战略决策。国家要统筹推进世界一流大学和一流建设，就不应该废止“985工程”“211工程”。
示例二 应该废止。高校分两种，中央财政承担经费的中央院校与地方财政承担经费的地方院校。废止“985工程”“211工程”后，国家可以集中财力支持地方院校，使地方院校得以大力发展。学% 【解析】本题考查考生语言表达准确、鲜明的能力。解答此题，需要充分理解语段内容。若觉得不该废止，可以从国家设立“985”“211”高校的初衷、好处以及高校未来如何发展得更好等方面去考虑理由。若认为该废止，可以从国家设立“985”“211”高校给国家、社会带来的不利情况来谈。当然，评论之前要先明确语段的思想倾向，对于“985工程”“211工程”该不该废止的问题，7 考生应该以理性的思维进行分析，表达对这一问题的辩证思考。
高考链接
1．A 【解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”，谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项，“内人”，用于称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项，“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。2．B 【解析】A项，“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项，“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于别人家。D项，“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。3．C 【解析】该题考核语言表达得体。A项，承蒙：是敬辞，表示心怀感激地接受。句中“承蒙我父母照顾”错误。B项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。此处应采用谦辞。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。“对方恭候我”，敬辞误用。
4．示例一 自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。
5．②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩 ③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要
【解析】本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”，文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式——“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。
第三篇：备战2018高考语文考点一遍过专题07成分残缺或赘余课件
专题07 成分残缺或赘余
句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成分残缺”的毛病。句子成分的省略和句子成分的残缺不是一回事，在省略句中，省略成分不用补出来，句子仍表意明确；成分残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。常见的成分残缺的语病主要有以下几种：1．主语残缺；2．谓语残缺；3．宾语中心语残缺；4．介词残缺。
句子成分赘余是病句中一个重要类型，也是近年来高考考查的重点。成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。句子成分赘余无外乎以下几种：一是修饰语叠床架屋，二是词语同意重复，三是修饰语与中心词重复。因此我们要注意经常整理一些典型例子，多积累一些材料，培养自己敏锐的语言感受能力。
考向一 主语残缺
1．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．通过学校举行的“最美和声”歌唱比赛活动，使我们宏志班锻炼了组织能力，提升了歌唱水平，增强了集体意识，彰显了青春活力。
B．“两让两争取”这一办学思路的提出，目的是切实提高学校的办学水平，争取得到社会的广泛认可，使实验中学真正成为全省乃至全国的一流名校。
C．根据各种民意调查显示，人们高度钦佩中央的反腐勇气，坚决拥护中央对所有贪官开展调查的决定，这是中国民间广大群众的普遍心声。
D．在竞争激烈的CBA中，本赛季崛起的辽宁队凭借数次的“疯狂第四节”创下了17连胜的佳绩，连胜的质量和长度较以前均有所提高。【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，缺少主语，“通过”与“使”删去其一；C项，句式杂糅，可删掉“根据”； D项，搭配不当，“长度”和“提高”不搭配。2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．据在阳泉盂县生活了十年的赵平讲，当地私挖滥采现象严重，耕地被占不说，农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低。
B．“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，只有我们抽掉其中的历史内容，再赋予其时代内涵，那么孔子的这一教学思想和主张，在今天就仍会有积极的借鉴价值。
C．生态环境是人类赖以生存和发展的基础，生态环境发展良好与否，关系着广大人民的根本利益，关系着中华民族的长远利益。
D．老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德素质和精神文明急需提高。【答案】C
技巧点拨
主语残缺是高考病句考查的常见类型。解答此类试题时，可从如下方面入手：
1．看到介词，检查是否滥用介词致使主语残缺。如第1题A项，滥用介词“通过”；第2题D项，滥用介词结构“当„„的时候”，致使句子缺少主语。
2．检查句子是否滥用省略造成主语残缺。如“中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力”（2014年高考江西卷），此处属偷换主语造成的分句主语残缺。此句中“要求具有”的主语若承前一分句的主语“中心思想”，则与后面的宾语“分析概括能力”“语言表达能力”不搭配，故应在“要求具有”前加上“中心思想的提炼”。
考向二 谓语残缺
1．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B．传统的教学认为只有学会了才能去做，因此教师一般先教授所要学的概念和知识点，而后让学 2 生做练习，再尝试相关问题。
C．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。D．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。【答案】D
2．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．爱和善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素，拥有爱心的人，对人对事往往是温和的、善良的。这种温和善良的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人感化。B．近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。
C．延长售票期的新举措有力地打击了“黄牛”，方便了铁路部门的统筹调配，改善了乘客的购票乘车体验，深受广大乘客所喜爱。
D．台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展。【答案】D 【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，谓语残缺，此句中“使邪恶的人感化”一句缺少谓语动词，可在“感化”前加上“受到”；B项，“有人尽管质疑这种方式”语序不当，应为“尽管有人质疑这种方式”；C项，“深受广大乘客所喜爱”句式杂糅，可改为“深受广大乘客喜爱”或“深为广大乘客所喜爱”。
考向三 宾语中心语残缺
1．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．教育部正在深入推进“我的中国梦”主题教育，扎实开展群众路线教育实践活动，继续保持教育系统和谐稳定。
B．每年春夏之交，发热患者增多。一些医院为使患者就诊更有序，决定采取分年龄段挂号。对此，患者及其家属都很满意。
C．中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。【答案】A 【解析】B项，宾语残缺，可在“挂号”后加“的办法”。C项，不合逻辑，可删去“否则”。D项，“炎黄子孙”与“海外同胞”不能并列。2．下列各项中，没有语病的一项是（）
A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。
B．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
C．这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。
D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。【答案】D
名师点睛
宾语中心语残缺是指因谓语动词所带的宾语是一个复杂的短语，所以在表述时，往往只写了宾语的修饰语而没有写宾语中心语。解答此类试题，可从如下方面入手：
1．理清句子结构，注意谓语动词的搭配对象。如第1题B项，“采取„„挂号”中，谓语动词“采取”与“挂号”不搭配，此处缺少了“采取”的宾语中心语“的办法”。
2．理清复杂短语的结构关系，注意宾语修饰语。若宾语的修饰成分复杂，结构关系复杂，在表述时，往往会只写了宾语的修饰语而没有写宾语中心语。如第2题C项，没有与“回答”相对应的宾语中心语。
考向四 介词残缺
1．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．美国心理医生将“自拍成瘾”定义为强迫症，其特点是常常想自拍并将照片上传至社交网络的人，以弥补现实生活中自尊心的缺失。
B．菜籽油含有人体必需的脂肪酸，能抑制胆固醇在小肠的吸收，促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对防止心血管病有一定作用。
C．尽管心中万分不舍，但迫于生计，他还是和自己相处十多年的朋友分别了。如今，两地分隔，音讯全无，他对朋友充满思念之情。
D．这个世界上的好多事，我们都左右不了：纷乱的世事，变幻莫测的命运，扑朔迷离的生活。但有一样是可以掌控的，那就是自己的活法。【答案】D
2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．国家要建立社会保险制度，发展社会保险事业，设立社会保险基金，使劳动者在患病、工伤、失业、生育、年老等情况下获得帮助和补偿。
B．该论坛旨在培养具有国际竞争力的人才提供理论支撑和战略方案，为研究杰出人才成长与基础教育改革等方面提供实际操作方法。
C．要想让正义不是梦，就要落实依宪治国和依法治国为原则，即注重落实宪法和法律所规定的简单的正义。
D．北京城不断扩张的城市化流变进程中，数量庞大的流动人口就像湖底的沙石一样，对城市的稳定发展起到了至关重要的作用。【答案】D 【解析】A项，语序不当。“建立社会保险制度”与“发展社会保险事业”调换。B项，成分残缺。在“旨在”后加介词“为”。C项，句式杂糅。去掉“为原则”或将第一个“落实”改为“以”。
考向五 语意重复
1．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．全国著名语文教学专家、中学语文教师编写完成了《作文辞海》一书，由著名语言学家吕叔湘任顾问，辽宁大学出版社出版发行。
B．朱熹和胡适主张的差异是由二人教育目的不同造成的，其实两种观点都有其值得肯定的一面，两个人也都可堪称大家。
C．接受美学认为文学作品描写的是一种虚构世界，这些作品中存在着不确定的“空白”部分，它需要读者调动想象力去补充。
D．贝克特一生尽管创作过许多作品，但真正使他大红大紫、名震世界的，是他1952年发表的第一个荒诞派剧本《等待戈多》。【答案】C
2．下面一段文字有三处语病，请写出相应句子的序号并加以修改。
①同学们，大家好！欢迎来到长城游玩，长城想必对大家都不陌生，它始建于春秋战国时期；②秦始皇灭六国统一天下后，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。③我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。④城墙顶上每隔三百多米左右就有一座方形的城台。好了，现在就让我们登上长城做“好汉”吧！【答案】① “长城想必对大家都不陌生”可改为“长城想必对大家而言都不陌生” ② 在“号称”前面加上“它因此” ④ 删去“多”或“左右”
【解析】①“长城想必对大家都不陌生”主客颠倒；②“秦始皇„„号称‘万里长城’”偷换主语；④“三百多米左右”语意重复。
技巧点拨
成分赘余往往表现在语意重复这个方面，即个别词语的意思与句子中某些成分的意思重复。解答此类试题时，可从如下方面入手：
1．明词义。审读句子，找出词义丰富的词语，特别是含有古义的词语，然后加以分析。如第1题B项，“堪称”之中的“堪”有“可以，能够”的意思。
2．查句意。在明确词义的基础上，仔细查看句意，一般在已锁定的词语附近寻找，看看句意中是否 6 有与其词义重复的词语。如果有，则有语病；反之，则没有语病。
1．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．女排比赛将在香港体育馆举行，届时将云集中国队、土耳其队、阿根廷队及捷克队的运动员参加比赛。
B．现代工业社会的步步紧逼，使得古物越发难以生存。古琴这种乐器，需要用古代的木材来制作，但是，现在到哪里去找那么多的古代木材呢？
C．近段时间以来，日方出动自卫队飞机对中方飞机的正常巡航飞行进行干扰，这种做法同本地区各国对话方式和平解决争端的潮流格格不入。
D．夜幕降临，马德里城灯光璀璨，全城200多家书店、图书馆、文化单位和40多位文艺工作者共同参加了这场盛典。这个夜晚，成为名副其实的“读书之夜”。2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．人力资源和社会保障部将加强社会保险基金监管，完善社会保险基金预算。
B．医药公司利用学术会议推广药品时，能花掉年收入近10%以上的资金，这背后究竟隐藏了什么？ C．8月10日，网络名人齐聚央视新址演播厅，对话畅谈网络名人的社会责任。大家一致认为，网络名人应承担更多的社会责任，传播正能量。
D．美国在指责别国从事网络攻击的同时，自己却陷入“棱镜门”，谁能否定这不是美国施行双重标准的明证？
3．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．今年中秋节期间，南京中央商场凭借多种优势吸引了大量顾客，其中有20%是国际友人慕名前来。
B．河南省食品安全工作领导小组在全省范围内开展了为期一年的“瘦肉精”整治。
C．未来三个月，北京中介公司门店将萎缩约一千家左右，小型中介公司将率先面临“关店潮”。D．若政府能稳定地方融资平台的债务增速，强化对融资平台债券发行的控制，那么系统性风险爆发的可能性就很小。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．莫言的作品被广泛地翻译成英语、法语、德语等十几种语言，是中国当代最有世界性知名度的作家之一。B．安倍晋三是日本战后出生的第一位首相，同时也是一名强硬的日本右翼分子，他曾多次否认日本的战争罪行。
C．作为党和国家建设的骨干力量的各级领导干部，只有从“增强奉献意识”“增强责任意识”等七种意识入手，才能全面提升对人民负责的能力和本领。
D．中国足球、篮球的问题，不在于向谁学，而在于是不是按规律办事，能不能静下心来把基础夯实，而不是像现在急功近利，拍脑袋定计划。5．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．日本政府从来没有放弃，也绝不可能放弃侵略扩张的国策，安倍上台后所推行的一系列诸如“侵占钓鱼岛”、“废弃《和平宪法》”以及“否认侵略历史”等政策，都充分显示出日本政府侵略他国成性的狼子野心昭然若揭。
B．中央自从下定反腐决心、决定老虎苍蝇一起打后，各级政府官员作风大有改观，但仍有不少贪腐分子不知收敛，依然我行我素。
C．据业内人士保守估计，中国每年有超过1000万人整形，女性比例约为83%，男性比例约为17%，整个行业的年增速则约在30%以上。
D．在浙江乌镇举行的世界互联网大会开幕式上，习近平发表演讲，提出了“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的开放合作、互信互利的主张，这得到与会者的广泛认同。6．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．作为元曲四大家之首，关汉卿对世事人情的表现充满着悲天悯人的情怀，因此被誉为“中国的莎士比亚”，他在中国戏剧史和世界文化史上的地位，已被大家公认。
B．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
C．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
D．由于工业的底子薄，西部地区的工厂大多技术水平低，其产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
1．【2017年高考山东卷】下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A．依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。
B．情景体验剧《又见敦煌》，昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。
C．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
D．骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
2．【2017年高考天津卷】下列各句中没有语病的一句是（）．．A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。
C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。
D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。
3．【2016年高考课标全国Ⅱ卷】下列各句中，没有语病的一句是（）
A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
4．【2016年高考山东卷】下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互 救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
5．【2015年高考安徽卷】下列各句中，没有语病的一句是（）．．A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
闯关检测
1．B 【解析】A项，句式杂糅，“云集„„运动员”与“运动员参加比赛”杂糅。C项，成分残缺，缺少介词，应在“各国”的后面加上“通过”。D项，不合逻辑，文化单位中包含书店、图书馆，应改成“全城200多家书店、图书馆和其他文化单位”。学% 2．C 【解析】A项，成分残缺，在“预算”后加上“制度”。B项，“近”与“以上”矛盾，删掉一个。D项，多重否定不当，应将“否定”改为“肯定”或删去“不”。3．D
4．D 【解析】A项，搭配不当，“莫言的作品”与“作家之一”不搭配；B项，语序不当，第一句应为“安倍晋三是日本第一位战后出生的首相”；C项，成分赘余，“能力”和“本领”删去其一。5．D 【解析】本题考查辨析病句。A项，句式杂糅，“都充分显示出„„昭然若揭”可拆分为“都充分显示出„„”或“„„昭然若揭”。B项，中途易辙，可将“自”移至“中央”前。C项，成分 10 赘余，最后一句话中的“约”和“以上”保留一个。6．C 【解析】本题考查辨析语病。解答本题，可反复读，通过语感感知错误点，另外可通过语法枝干梳理法，检查主干和枝叶有无搭配不当、缺少成分、结构混乱、表意不明等类型。A项，成分赘余，“公认”意为“大家所承认”，删去“大家”。B项，“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”句式杂糅，应改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。D项，语序不当，关联词“不是”应放在“质量”前。
高考链接
1．B
2．D 【解析】本题主要考查辨析病句。A项，搭配不当，“营造”“形象”不当，可以是“营造城市环境”。B项，语意重复，“又”“再次”去掉一个，“15%到30%左右”去掉“左右”。C项，成分残缺，主语残缺，应该是“完成后的河道综合治理工程”。3．C 【解析】本题考查辨析语病。A项，主宾不搭配。B项，滥用介词造成主语残缺，“取消”后面缺少相应的宾语。D项，一面对两面。前面说的是“一个地方抗灾能力的强弱”，后面说的是“当地经济实力的雄厚”。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。4．A 【解析】本题考查辨析语病。B项，“运营成本上是其他同级别机型的1．3至2倍，优势明显”不合事理。C项，成分残缺，应为“掌握火灾中自救互救的方法”。D项，“广泛而热烈的思考”搭配不当，可改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。5．D 【解析】本题考查辨析病句。A项，成分残缺，“解决人力成本上涨”应为“解决人力成本上涨问题”。B项，逻辑关系紊乱，“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养 11 这些青少年对滑雪运动的兴趣”应改为“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”。C项，搭配不当，“加强”改为“提高”。
第四篇：备战高考语文：语音字形训练.doc（模版）
语音字形训练（5）
1．下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是（）
A．边陲
锤炼
捶打
唾手可得 ．．．．
B．彼此
山坡
波浪
疲惫不堪 ．．．．C．颠沛
嗔责
缜密
瞋目而视 ．．．．D．屹立
起讫
呓语
自古迄今 ．．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．题词
题纲
题写
文不对题
B．连续
连截
连手
藕断丝连
C．挤兑
兑奖
汇兑
兑换现金
D．决断
决胜
决计
决无此意
3．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）
A、炽热
整饬
叱咤风云
插翅难飞 ．．．．
B、唆使
夙愿
肃然起敬
追根溯源 ．．．．
C、小憩
迄今
同仇敌忾
休戚相关、．．．．
D、显赫
唱和
溘然长逝
欲壑难填 ．．．．4．下列词语中没有错别字的一组是（）
A． 梦魇
春风和煦
不可或缺
有志者事竞成B、置喙
如日中天
轻歌曼舞
燕雀安知鸿鹄之志
C、忤逆
毛骨耸然
拭目以待
桃李不言，下自成蹊
D． 什物
荆棘丛生
天随人愿
工欲善其事，必先利其器
5、下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是（）A．豆豉(gū)
埋怨(mán)
同仇敌忾(kài)
敷衍了事(hū)．．．．B．怃然(fǔ)
木讷(nà)
为虎作伥(chāng)
咄咄逼人(duō)．．．．C．着落(zháo)
蛊惑(gǔ)
锃光瓦亮(châng)
引吭高歌(háng)．．．．D．骁勇(xiāo)
要挟(xiã)
万马齐喑(yīn)
洗洗涮涮(shuàn)．．．．
6、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．赔偿
娇揉造作
寥廓
闲情逸志 B．煦暖
绵里藏针
靓丽
待价而沽 C．寒怆
得鱼忘筌
俾益
正襟危坐 D．谗言
死心踏地
深邃
黄梁美梦
7、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A ．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉 B ．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜 C ．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭 D ．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚
8、下列词语中没有错别字的一组是（）A惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩 B睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费吹灰之力 C涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相
D ．斡旋、喧宾夺主、强鸳之末、风马牛不相及
9、下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是（）
A、鞭笞．
懈怠．
舌苔．
心旷神怡．
百战不殆．
B、隔阂．
遗骸．
弹劾．
惊涛骇．浪
言简意赅． C、癖．好
薜．荔
巨擘．
穷乡僻．壤
劈．波斩浪 D、茁．壮
罢黜．
拙．劣
咄．咄逼人
相形见绌．
10、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、恣意
虎视眈眈
迁徒
暴殓天物 B、陨落
蓬荜生辉
针砭
流言蛮语 C、赡养
毛骨悚然
烦燥
蓬头垢面 D、寒暄
好高骛远
松弛
如火如茶
11、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（Ａ.假ｊｉǎ
暑假
假嗓子
假以辞色
假模假式 Ｂ.供ｇîｎｇ 口供
供销社
供认不讳
供不应求 Ｃ.角ｊｉǎｏ 角膜
唱主角
钩心斗角
凤毛麟角 Ｄ.冠ｇｕāｎ
皇冠
冠心病
衣冠楚楚
冠盖相望
12、下列词语中没有错别字的一组是（）
Ａ.彗星
白炽灯
莘莘学子
言者无罪，闻者足诫 Ｂ.艺苑
入场券
如雷灌耳
万事具备，只欠东风 Ｃ.跻身
杀手锏
响遏行云
月满则亏，水满则溢 Ｄ.精湛
孵化器
洞若观火
瓜熟缔落，水到渠成
13、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A．同胞(pāo)
澎湃(pài)
哺(pǔ)育
扒(pá)窃 B．萝卜(bo)
因为(wâi)
其(qí)他
潜(qián)力 C．素质(zhì)
血脂(zhǐ)
祛(qū)除
挣(zhēng)扎 D．烧柴(chái)
刚才(cái)
裁(cái)剪
豺(cái)狼
14、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A.真谛
取缔
孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢 B.包庇
奴婢
媲美
筚路蓝缕
刚愎自用 C.驿站
后裔
臆断 神采奕奕 自怨自艾 D.嗜好
对峙
吞噬 恃才傲物 舐犊情深
15、下列词语中没有错别字的一组是（）A.抱负
威慑
流芳百世
源远流长 B.寒暄
署名
曲意逢迎
各行其事 C.偏袒
蒙昧
重蹈覆辙
积腋成裘 D.学藉
暴躁
浮想联翩
山清水秀
16、下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（）A．秩．序井然
栉．风沐雨
卷帙．浩繁
独树一帜． B．一泓．清泉
宏．观调控
曲肱．而枕
鸿．鹄之志
C．樯桅毗．连
言论精辟．
臧否．人物
嗜书成癖． D．欣．逢佳节
歆．慕不已
万马齐喑．
馨．香满院
17、下列各组词语中，没有错别字的一组是（））A.临摹
变换莫测
脉络
融会贯通 B竣工
仗义直言
姆指
荒谬绝伦
C.影牒
旁征博引
辞书
沓无音讯 D裨益
湮没无闻
坐落
矫揉造作
18、下列词语加点的字读音都不相同的一组是（）A．唾弃
沉睡
千锤百炼
捶胸顿足 ．．．．B．憔悴
粉碎
猝不及防
出类拔萃 ．．．．C．啜泣
拾掇
缀玉连珠
苦学不辍 ．．．．D．悼念
泥淖
绰绰有余
掉以轻心 ．．．．
19、下列词语没有错别字的一组
A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣 B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人 C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰 D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里 20、下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是（）A、远岫
刺绣
衣袖
秀外慧中
乳臭未干 ．．．．．B．老妪
曲直
祛除
趋炎附势
屈打成招 ．．．．．C．涕泪
抽屉
警惕
风流倜傥
替罪羔羊 ．．．．．D．露脸
简陋
痔瘘
漏网之鱼
镂骨铭心
．．．．．
21、下列词语中没有错别字的一组（）
A、零售
语重心长
直抒胸意
礼义之邦 B．怠慢
励精图治
以德抱怨
语无轮次 C 枢纽
夜郎自大
招致非议
五色斑斓
D．敲诈
变本加厉
风餐露宿
挑肥捡瘦
22、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是（）
执著
结束
妊娠
言简意赅
A． zhuï
shù
shēn
gāi
B． zhù
shù
chãn
hái
C． zhuï
sù
shēn
hái
D． hù
sù
chãn
gāi
23、下列词语中没有错别字的一组是（）
A．寒喧
干涸
兴高采烈
哄堂大笑
B．睿智
池塘
绵里藏针
世外桃园
C．暴躁
楹联
怨天尤人
变本加厉
D．矫情
证券
走头无路
川流不息
24、下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（）
A．拜谒
哽咽
液晶
弃甲曳兵
奖掖后进 ．．．．．
B．虔诚
乾坤
掮客
潜移默化
黔驴技穷 ．．．．．
C．山麓
贿赂
辘轳
戮力同心
碌碌无为 ．．．．．
D．阡陌
悭吝
翩跹
谦谦君子
牵强附会 ．．．．．
25、下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．晦涩
待价而估
茶毒生灵
差之毫厘，谬以千里
B．杜撰
杀一儆百
欲盖弥彰
胜不娇，败不馁
C．斑驳
集腋成裘
毛骨悚然
欲加之罪，何患无辞
D．端祥
轻歌曼舞
焕然一新
玉不琢，不成器
26、下列词语中没有错别字的一组是（）
A．蹂躏
深邃
急流勇退
各行其事 B．联袂
赝品
翻云复雨
集思广益 C．璀灿
蛰伏
明火执仗
出奇制胜 D．盘桓
羸弱
如法炮制
别出心裁
27、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A．泊车(bï)
船舶(bï)
粳米(gěng)
心肌梗塞(gěng)B．招徕(lái)
青睐(1ài)
切磋(qiē)
雕栏玉砌(qì)C．拙劣(zhuō)
罢黜(chù)
伉俪(háng)
引吭高歌(kàng)D．宿敌(sù)
星宿(xiù)
恰当(dāng)
螳臂当车(dàng)
28、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．耗费
坐标系
仗义执言
忧柔寡断 B．疏浚
度假村
良晨美景
各行其事 C．渲染
编辑室
饥肠漉漉
枉费心机 D．弹劾
协奏曲
融会贯通
志大才疏
答案：
1、B
2、C
3、A
4、B
5、D
6、B
7、A
8、B
9、C
10、C
11、B
12、C
13、B
14、C
15、A
16、A
17、D
18、D
19、D
20、B
21、C
22、A
23、C
24、D
25、C
26、D
27、B
28、D
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第五篇：高考化学考点一遍过考点07 突破NA
一、以物质的量为核心的转换与计算
1．已知物质的质量求物质所含的粒子数目
此类题型可采用以下解题思路求解物质所含的目标粒子数目：
可应用N=·NA来计算。
（1）若物质为纯净物，可先求物质的量，然后求解目标粒子数目。
（2）若物质为混合物，先求混合物中各物质的最简式，若最简式相同，可先求最简式的物质的量，然后求解目标粒子数目。若最简式不同，可先计算两物质的摩尔质量是否相同，当摩尔质量相同时，可先求两物质的总物质的量，然后求解目标粒子的数目。
如：14
g乙烯与丙烯中所含的碳原子数为NA；22
g
CO2
和N2O
混合物中所含的原子数为1.5NA；常考查的还有O2和O3，NO2和N2O4等。
2．已知物质(气体)的体积求所含的粒子数目
主要应用N=·NA来计算，解答此类题应注意：
（1）气体体积是否在标准状况下测得
当题干中设置“常温常压”、“室温”等条件时，无法用标准状况下的气体摩尔体积求解粒子数目。
（2）标准状况下物质的聚集状态
当题干中所给物质在标准状况下为非气态物质时，无法用标准状况下的气体摩尔体积求解粒子数目。如：水、苯、汽油、四氯化碳、乙醇、甲醇、CH2Cl2、CHCl3、SO3、HF等在标准状况下均不为气态。
3．溶液中所含的粒子数目的计算
此类题的解题思路如下：
此类题的“陷阱”有以下几种：
（1）“已知浓度缺体积”及“已知体积缺浓度”：以上两种情况均无法求解溶液中所含目标粒子的数目；
如25
℃
时，pH=13的NaOH溶液中所含OH−的数目为
0.1NA：因为缺少溶液的体积无法计算OH−的数目，故此说法错误。
（2）电离：当溶质为弱电解质时，其在溶液中部分电离，溶液中所含的分子数及电离出的离子数目均无法直接求解；
如1
L
mol·L−1的氨水中有NA个：一水合氨为弱电解质，不能全部电离，故氨水中所含的数目小于NA，错误。
（3）水解：当电解质在溶液中发生水解时，溶液中发生水解的离子数目无法直接求解；
如将0.1
mol
FeCl3配成1
L溶液，所得溶液含有0.1NA个Fe3+：Fe3+部分水解导致所配溶液中的Fe3+减少，从而使溶液中的Fe3+数目小于0.1NA，错误。
（4）溶剂：当溶剂中也含有所求的粒子时，往往习惯性地只考虑溶质中所含粒子，而忽视了溶剂中所含粒子导致出错。
如50
g质量分数为46%的乙醇水溶液中，含氢原子数目为3NA：由于陷入思维定式，忽视溶剂水中也含有氢原子而出错。
二、以物质的结构为依据求共价键(或碳环)数目
解此类题目要依据物质的结构先计算结构单元的共价键(或碳环)数，然后再求解目标共价键(或碳环)数目。其解题思路如下：
掌握常考物质所含共价键数目：
几种常考物质
CH4
(C—H)
Si
(Si—Si)
SiO2
(Si—O)
金刚石
(C—C)
每摩尔微粒所含共价键数目(NA)
三、反应程度对粒子数目计算的影响
1．可逆反应类型
因为可逆反应进行不完全，当没给出转化率时，不能求出准确的目标粒子数目。
如某密闭容器盛有0.1
mol
N2和0.3
mol
H2，在一定条件下充分反应，转移的电子数目为0.6NA：该反应为可逆反应，进行程度不确定，无法准确求解转移的电子数目，故错误。
2．溶液浓度变化使反应停止的类型
因为酸的浓度变化使反应停止，难以求出准确的目标粒子数目。
如80
mL
mol·L−1的浓盐酸与足量MnO2反应，生成Cl2的分子数目为0.24NA：随着反应进行，浓盐酸变为稀盐酸，反应停止，无法准确求解生成的Cl2的分子数目，错误。
3．物质组成不能确定的类型
当某些物质混合或反应进行一段时间后，产物的种类变化或物质的量不定，难以求出准确的目标粒子数目。
如标准状况下，5.6
L
NO和5.6
L
O2混合后的分子总数为0.5NA：两种气体混合后生成NO2，若不考虑NO2部分转化为N2O4，气体的体积为8.4
L，物质的量为0.375
mol，事实上，混合气体中存在可逆反应2NO2N2O4，故无法准确求解分子数目，错误。
四、氧化还原反应中电子转移数目的计算
解答此类题应掌握氧化还原反应的实质和得失电子守恒规律。
掌握常考反应中转移的电子数：
反应
物质
转移电子数(NA)
Na2O2+CO2
(或H2O)
mol
Na2O2
mol
O2
Cl2+NaOH(H2O)
mol
Cl2
Cl2+Fe
mol
Cl2
Cu+S
mol
Cu
+I−(+H+)
mol
I2
NH4NO3→N2
mol
N2
3.75
如1
mol
Fe与足量的稀HNO3反应，转移
2NA个电子：铁与足量的稀硝酸反应时生成Fe(NO3)3，转移的电子数为3NA，故上述说法错误。
考向一
阿伏加德罗常数经典陷阱方式
陷阱之一：标准状况与常温、常压以及气态与非气态的难辨别性
典例1
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．常温、常压下，NA个氧气分子的体积小于22.4
L
B．标准状况下的22.4
L辛烷完全燃烧，生成CO2分子数为8NA
C．标准状况下，22.4
L
CH3Cl中所含的分子数为NA
D．常温常压下，35.5
g氯气含有的原子数为2NA
【答案】C
总结：只有体积才与温度、压强有关，而质量、物质的量与温度、压强无关。关于气态与非气态的判断：标准状况下，无机物中常见的SO3、H2O、Br2等为非气态；有机物中，碳原子数4以内的烃为气态，烃的衍生物中只有甲醛、一氯甲烷为气体。
陷阱之二：物质组成的特殊性
典例2
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．3.0
g淀粉和葡萄糖混合物中共含碳原子数为0.1
NA
B．2.9
g
2CaSO4·H2O含有的结晶水分子数为0.02
NA(2CaSO4·H2O式量为290)
C．在100
g
98%的浓硫酸中含氧原子个数不等于4NA
D．1
L、0.1
mol/L氨水中NH3·H2O的个数为0.1NA
【答案】C
总结：常见特殊组成有如下几种情况：①有些物质最简式相同，如乙烯、丙烯等单烯烃、葡萄糖与果糖、淀粉与纤维素等、饱和一元羧酸与饱和一元酯等。②有些物质中某元素的百分含量相等，如Cu2S和CuO中Cu，甲苯与甘油中的氢、CaCO3、KHCO3中的碳等。③有些物质中阴阳离子个数的比值易混淆，BaO2中Ba2+与之比为1︰1，Na2O2中Na+与为2︰1。④计算溶液中氢、氧原子个数时，应算溶液中水的氢、氧原子。
陷阱之三：化学反应的隐蔽性
典例3
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．金属和一定量的任意酸反应，只要放出2
g氢气，则转移的电子数为2NA
B．62
g
Na2O溶于水后所得溶液中含有O2−离子数为NA
C．标准状况下，4.6
g二氧化氮气体中含有0.3NA原子
D．足量的铜片与含4
mol
HNO3的浓硝酸充分反应生成二氧化氮的分子数为2NA
【答案】C
【解析】A中，如是活泼金属与盐酸、稀硫酸反应，该选项没问题。如是Zn与浓硫酸反应，先放出SO2，当浓硫酸变成稀硫酸时，才放出氢气，则电子转移的数目就大于2NA，则A错。B中，Na2O溶于水后生成NaOH，溶液中没有O2−离子，B错。C中，虽然存在反应2NO2N2O4，但方程式两边原子个数是守恒的，故C正确。D中，随着反应的进行，浓硝酸变成了稀硝酸，生成气体为NO2和NO混合物，NO2分子数小于为2NA，则D错。综合上述，选C。学科&网
总结：首先注意有无隐含反应，如：NO2和N2O4、定量浓硝酸与金属反应、定量浓硫酸与活泼金属反应等；其次，考虑了隐含反应，也要慎重对待，如本题C选项就与隐含反应无关。
陷阱之四：电子转移数目的难判断性
典例4
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．0.2
mol
Cl2溶于等体积水中，转移电子数为0.2NA
B．5.6
g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3
NA
C．Na2O2与过量CO2反应时，生成0.2mol
O2时，转移的电子数为0.4NA
D．0.1
mol
Fe
与0.1
mol
Cl2充分反应，转移的电子数为0.3
NA
【答案】C
总结：对于有电子转移的化学反应，首先要写出化学反应方程式，其次用单线桥或双线桥标出电子转移的方向和数目，最后注意是否是可逆反应，是否要进行过量计算。
陷阱之五：电化学基本知识的模糊性
典例5
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．1mol
OH－在电解过程中被氧化时，提供电子的数目为NA个
B．用惰性电极电解NaCl溶液，每生成a
g
NaOH时，电路中通过的电子数为aNA
C．铜的电解精炼时，每转移2
mol电子阳极上溶解的铜原子数等于NA
D．用粗铜作阳极电解稀硫酸，当生成0.1mol
H2时，阳极失去的电子数为0.2NA
【答案】D学科&网
【解析】A中，根据阳极反应式：4OH−
−
4e－O2↑+2H2O，4
mol
OH−在电解过程中只有2
mol被氧化，提供4NA电子，因此A错。B中，根据阴极反应式：2H2O+2e－2OH−+H2↑，生成a
g
NaOH时，转移的电子数为：，则B错。C中，在铜电解精练时，阳极上不仅铜失去电子，比铜活泼的金属如锌、铁，也失去电子，则C错。D中，阴极反应式为：2H++2e－H2↑，根据电子得失相等，当阴极生成0.1
mol
H2时，则得到0.2
mol电子，阳极失去的电子数为0.2
NA电子。综合上述，选D。
总结：解电化学的题目，首先在于运用电子得失守恒、质量守恒、电荷守恒，正确写出电极式，然后根据电极反应式来判断；其次对氯碱工业、铜的电解精练等工业流程要非常熟悉。学科&网
陷阱之六：物质结构的复杂性
典例6
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．标准状况下，1
mol苯中约含有3NA个碳碳双键
B．P4分子中P原子和P—P键数目的比为1∶1
C．在含4
mol
Si—O键的石英晶体中，氧原子的数目为4NA
D．23.4
g
NaCl晶体中含有0.1NA个如图所示的结构单元
【答案】D
总结：对于结构题，首先注意对物质结构的描述是否正确，最常见的是苯环中不含有碳碳双键；其次要画出分子结构；再者对于某晶体，先回顾该晶体的基本特征，然后再解决问题，如本题C、D选项，应先回想二氧化硅晶体、氯化钠晶体的典型构型，然后再代入求解，正确率就高多了。
陷阱之七：电离与水解中概念的混淆性与数据的缺失性
典例7
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．286
g
Na2CO3·10H2O固体中含有NA个阴离子
B．1
mol
FeCl3跟水完全反应转化为氢氧化铁胶体后，其中胶体粒子数目为NA
C．6.8
g
KHSO4熔融时含有0.1NA个阳离子
D．25℃时pH=1的醋酸溶液中含有H+的数目为0.1NA
【答案】A
总结：对于有弱酸根或弱碱阳离子存在的晶体，在固态时，不水解，只有在水溶液中，才水解。其次，关于胶体，胶体本身不带电，只有胶体粒子带电，而胶体粒子是个大分子，由若干个小分子和离子构成；要注意特殊物质在熔融和水溶液中电离方程式是否一样；关于求解溶液中离子的数目，注意浓度与体积数据是否齐全。
陷阱之八：化学键数目的难计算性
典例8
设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是
A．含2NA共价键的CnH2n+2分子中的物质的量为
mol
B．6.0
g乙醛分子中共用电子对的数目为0.6NA
C．乙炔完全燃烧时，有8NA碳氧共用电子对生成，则转移5NA电子
D．若乙炔的燃烧热为Q
kJ·mol−1，若一定量的乙炔燃烧放热为Q
kJ，则断键为5NA
【答案】A
学科&网
【解析】A中，烷烃CnH2n+2中，化学键为碳碳键和碳氢键，每个氢原子只成一根碳氢键，因此有多少个氢就有多少碳氢共用电子对，则碳氢共用电子对为2n+2。每两个碳之间成一个碳碳键，故n个碳原子之间形成n－1根碳碳键，则1mol烷烃CnH2n+2中化学键的总数为（3n+1）NA；反之，含2NA共价键的CnH2n+2分子中的物质的量为mol，则A对。B中，先写出乙醛的结构式，得出1
mol乙醛中有7
mol共用电子对，则6.0
g乙醛分子中共用电子对的数目为：，则B错。C中，乙炔中碳为−1价，燃烧后生成二氧化碳时，碳为+4价，则1mol乙炔完全燃烧，生成2
mol二氧化碳，转移电子数为10
mol，而1
mol二氧化碳中有4
mol碳氧键，所以有8NA碳氧键生成，则C错。D中，1mol乙炔完全燃烧时，除了断1
mol乙炔中的5
mol键外，还断氧气中的氧氧键，则D错。学科&网
解答关于阿伏加德罗常数的题目应注意分析题干给出的条件，如物质的状况、所处的环境、物质本身的结构，同时还要考虑氧化还原反应、电离、水解等情况，具体有如下几点：
1．注意“标准状况”“常温常压”等外界条件
（1）在标准状况下非气态的物质，如H2O、SO3、戊烷、CHCl3等；
（2）物质的质量、摩尔质量、微粒个数不受外界条件的影响。
2．注意物质的组成和结构
（1）特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目，如Ne、D2O、18O2、H37Cl等。
（2）物质中所含化学键的数目，如CO2、CnH2n＋2等。
（3）最简式相同的物质中的微粒数目，如NO2和N2O4、乙烯和丙烯、O2和O3等。
（4）摩尔质量相同的物质中的微粒数目，如N2、CO、C2H4等。
3．注意氧化还原反应中电子的转移
电子转移(得失)数目的问题分析，如Na2O2、NO2与H2O反应；Cl2与H2O、NaOH、Fe的反应；电解AgNO3溶液、CuSO4溶液等，分析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算问题。
4．注意弱电解质的电离、盐类的水解
弱电解质在水溶液中部分电离；可水解盐溶液中，离子发生微弱水解。如0.1
mol·L−1的乙酸溶液和
0.1
mol·L−1的乙酸钠溶液。
5．注意一些特殊的反应
如一氧化氮和氧气不需要条件即可反应，二氧化氮和四氧化二氮之间存在相互转化，合成氨反应等属于可逆反应。
1．NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.1
mol
18OH-中含有11NA个中子
B.标准状况下，11.2
L盐酸所含原子数为NA
C.2.8
g乙烯和一氧化碳混合气体中，所含分子总数为0.1NA
D.0.1
mol·L-1
KI与0.1
mol·L-1
FeCl3完全反应转移的电子数为0.1NA
2．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是
A．100
mL
mol·L－1
Na2CO3溶液中溶质离子的总数为0.3NA
B．若120
g的墨粉(只含碳)能打a个字，则平均每个字约含有个碳原子
C．25
℃、101
kPa时，0.1NA个H2分子完全燃烧生成液态水，放出a
kJ热量，表示氢气燃烧热的热化学方程式为H2(g)＋O2(g)===H2O(l)ΔH＝＋10a
kJ·mol－1
D．常温下28
g
14CO中含有14NA个电子
3．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A.2
mol浓硫酸与足量Cu反应，转移电子数为2NA
B.5.6
L甲烷和乙烯的混合气体中含氢原子数为NA
C.100
g质量分数为46%的乙醇水溶液中氧原子数为NA
D.常温常压下，20
g
D2O含有的质子数、中子数、电子数均为10NA
4．NA表示阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是
A.用惰性电极电解饱和食盐水，若电路中通过NA个电子，则阴极一定产生11.2
L
Cl2
(标准状况)
B.1
mol
CH3COOC2H5在稀硫酸溶液中受热水解可得到乙醇分子数为NA
C.含NA个Na+的Na2SO4溶解于水配成2
L溶液，所得溶液中Na+的物质的量浓度为0.5
mol·L-1
D.足量的MnO2固体与1
L
mol·L-1的浓盐酸加热时反应，生成Cl2的分子数为3NA
5．NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A.0.5
mol雄黄(As4S4，已知As和N同主族，结构如图)含有NA个S—S键
B.100
g
46%的乙醇溶液中，所含的氧原子数为NA
C.1
mol二氧化碳分子中共用电子对数为4NA
D.标准状况下，含NA个氩原子的氩气的体积约为11.2
L
6．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A.常温下，22
g
CO2所含的共用电子对数目为NA
B.标准状况下，22.4
L
NO
与11.2
L
O2混合后气体中分子总数小于NA
C.将1
L
0.1
mol·L-1
FeCl3溶液滴入沸水中，制得的Fe(OH)3胶粒数目为0.1NA
D.常温下，1
L
0.5
mol·L-1
NH4Cl溶液与2
L
0.25
mol·L-1
NH4Cl溶液中的数目相同
7．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A.1
L
0.1
mol·L-1的NaClO水溶液中含有的氧原子数为0.1NA
B.标准状况下，22.4
L
HF中含有的电子数为10NA
C.1
mol白磷(P4)分子中所含化学键的数目为4NA
D.一定条件下，0.1
mol
Fe与0.2
mol
Cl2充分反应，转移的电子数为0.3NA
8．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．34
g质量分数为4%的H2O2水溶液中含氧原子数目为0.08NA
B．反应3H2(g)＋N2(g)2NH3(g)ΔH＝－92
kJ·mol－1，若放出热量4.6
kJ，则转移电子数目为0.3NA
C．常温常压下，28
g乙烯与丙烯的混合气体中含有的碳原子数目无法计算
D．6.4
g
Cu与40
mL
mol·L－1浓硝酸作用能生成NO2的分子数为0.2NA
9．NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的有
①1
L
0.1
mol·L－1
K2Cr2O7溶液中Cr2O的数目小于0.1NA
②1
mol
Cl2作氧化剂时得到的电子数为2NA
③25
℃时，1
L
pH＝12的碳酸钠溶液中含有Na＋的数目为0.02NA
④过氧化钠与水反应时，生成0.5
mol
O2转移的电子数为2NA
⑤50
mL
18.4
mol·L－1的浓硫酸与足量的铜微热后反应，生成SO2分子数小于0.46NA
⑥利用氰尿酸与次氯酸在一定pH下反应可制备三氯异氰尿酸(结构如图)。若原料完全反应，得到1
mol产物同时生成3NA个H2O
A．2个
B．4个
C．3个
D．5个
1．[2018新课标全国Ⅰ]NA是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A.16.25
g
FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1
NA
B.22.4
L（标准状况）氩气含有的质子数为18NA
C.92.0
g甘油（丙三醇）中含有羟基数为1.0NA
D.1.0
mol
CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0NA
2．[2017新课标全国Ⅱ]阿伏加德罗常数的值为。下列说法正确的是
A．1
L
0.1
mol·NH4Cl溶液中，的数量为0.1
B．2.4
g
Mg与H2SO4完全反应，转移的电子数为0.1
C．标准状况下，2.24
L
N2和O2的混合气体中分子数为0.2
D．0.1
mol
H2和0.1
mol
I2于密闭容器中充分反应后，其分子总数为0.2
3．［2015·四川］设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．2.0
g
H218O与D2O的混合物中所含中子数为NA
B．常温常压下，4.4
g乙醛所含σ键数目为0.7
NA
C．标准状况下，5.6
L
CO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5
NA
D．50
mL
mol/L盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为0.3
NA
4．［2015·广东］设nA为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是
A．23
g
Na与足量H2O反应完全后可生成nA个H2分子
B．1
mol
Cu和足量热浓硫酸反应可生成nA个SO3分子
C．标准状况下，22.4
L
N2和H2混合气中含nA个原子
D．3
mol单质Fe完全转变为Fe3O4，失去8nA个电子
考点冲关
1．【答案】C
2．【答案】B
【解析】A项中由于存在的水解，溶质离子的总数小于0.3NA，A项错误；B、120
g的墨粉（只含碳）能打a个字，一个字需要墨粉的质量，碳原子数=×NA=；则平均每个字约含有个碳原子，故B正确；C项中ΔH应为负值，C项错误；D项中常温下28
g
14CO的物质的量小于1
mol，则含有的电子数小于14NA，D项错误。学科&网
3．【答案】D
【解析】随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐减小，变成稀硫酸后与铜不再反应，因此2
mol浓硫酸与足量Cu反应，不可能完全反应，转移电子数少于2NA，故A错误；B中未说明是否为标准状况，无法计算
5.6
L甲烷和乙烯的混合气体的物质的量，故B错误；100
g质量分数为46%的乙醇水溶液含有46
g乙醇和54
g水，水中也含有氧原子，氧原子数大于NA，故C错误；20
g
D2O的物质的量为=1
mol，1个D2O分子含有的质子数=电子数=1×2+8=10、中子数=1×2+8=10，因此20
g
D2O含有的质子数、中子数、电子数均为10NA，故D正确。
4．【答案】C
【解析】用惰性电极电解饱和食盐水，若电路中通过NA个电子，则阴极一定产生11.2
L
H2
(标准状况)，故A错误；1
mol
CH3COOC2H5在稀硫酸溶液中受热水解不完全，得到乙醇分子数小于NA，故B错误；c(Na+)=1
mol÷2
L=0.5
mol·L-1，故C正确；足量的MnO2固体与1
L
mol·L-1的浓盐酸加热时反应，随反应的进行，盐酸浓度变稀，不再与MnO2反应，故D错误。学科&网
5．【答案】C
【解析】As为第ⅤA族元素，S为第ⅥA族元素，据As4S4的结构可知黑色原子为As，形成三对共用电子对达稳定结构，白色原子为S，形成两对共用电子对达稳定结构，故As4S4中不存在S—S键，A错误；在100
g
46%的乙醇溶液中，含有C2H5OH的质量为46
g，含水的质量是54
g，则乙醇中含有1
mol氧原子，水中含有3
mol氧原子，因此所含的氧原子数为4NA，B错误；在每个二氧化碳分子中含有4个共价键，所以1
mol
CO2中共用电子对数为4NA，C正确；标准状况下，含NA个氩原子的氩气的物质的量是1
mol，其体积约为22.4
L，D错误。
6．【答案】B
7．【答案】D
【解析】1
L
0.1
mol·L-1的NaClO水溶液中含有的氧原子数还包括水中的氧，则氧原子数大于0.1NA，A错误；标准状况下，HF是液体，故B错误；白磷(P4)为正四面体结构，每个P4分子含6个P—P键，则1
mol
P4中含有化学键数目为6NA，C错误；一定条件下，Fe与Cl2反应生成FeCl3，0.1
mol
Fe与0.2
mol
Cl2充分反应，反应中Cl2过量，0.1
mol
Fe完全反应，转移的电子数为0.3NA，D正确。
8．【答案】B
【解析】34
g质量分数为4%的H2O2水溶液中，双氧水的物质的量为＝0.04
mol，双氧水中含有0.08
mol氧原子，由于溶剂水中也含有氧原子，则该溶液中含氧原子数目大于0.08NA，A错误；放出4.6
kJ热量消耗氮气的物质的量为＝0.05
mol，则转移电子的物质的量为0.05
mol×[0－(－3)]×2＝0.3
mol，则转移电子数目为0.3NA，B正确；乙烯和丙烯的最简式均为CH2，故28
g混合物中含有的CH2的物质的量为2
mol，则含2NA个碳原子，C错误；40
mL
mol·L－1浓硝酸中含有硝酸的物质的量为0.4
mol，6.4
g铜的物质的量为0.1
mol，0.1
mol铜完全反应消耗浓硝酸0.4
mol，而浓硝酸随着反应的进行，逐渐变为稀硝酸，故6.4
g
Cu不能完全反应生成NO2，还有部分生成NO，D错误。
9．【答案】C
【解析】重铬酸钾发生水解，反应的离子方程式为H2O＋2＋2H＋，1
L
0.1
mol·L－1
K2Cr2O7溶液中的数目小于0.1NA，①正确；1
mol
Cl2做氧化剂时自身发生氧化还原反应转移电子1
mol，如氯气和水的反应，只作氧化剂转移电子2
mol，如氯气和钠的反应，②错误；25
℃时，1
L
pH＝12的Na2CO3溶液中含有0.01
mol氢氧根离子，碳酸根离子在溶液中部分水解生成氢氧根离子，所以碳酸根离子的物质的量大于0.01
mol，钠离子的物质的量大于0.02
mol，溶液中含有Na＋的数目大于0.02NA，③错误；Na2O2与H2O的反应是歧化反应：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑此反应转移2
mol电子，生成1
mol
O2，故当生成0.5
mol
O2时，转移电子1
mol，数目为NA，④错误；⑤随着反应进行，硫酸浓度变稀，与铜将不再反应，生成二氧化硫小于0.46
mol，⑤正确；⑥氰尿酸与次氯酸在一定pH下发生取代反应可制备三氯异氰尿酸，反应方程式为＋3HOCl―→＋3H2O，所以氰尿酸和次氯酸的物质的量之比应为1∶3，得到1
mol产物同时生成3NA个H2O，⑥正确。学科&网
直通高考
1．【答案】B
点睛：选项D是易错点，主要是不清楚甲烷发生取代反应时属于自由基取代反应，每个氢原子都有可能被取代，其产物比较复杂，这与乙烯与氢气的加成反应完全不同。
2．【答案】D
3．【答案】A
【解析】H218O和D2O的摩尔质量均为20
g/mol，即2.0
g
H218O和D2O的混合物为0.1
mol，1个H218O分子和1个D2O分子中所含的中子数均为10，A项正确；4.4
g乙醛为0.1
mol，而1个乙醛分子含有4个碳氢σ键、1个碳碳σ键和1个碳氧σ键，共6个σ键，即4.4
g乙醛应该含0.6
mol
σ键，B项错误；1
mol
CO2与1
mol
Na2O2反应生成0.5
mol
O2，转移1
mol电子，而标准状况下5.6
L
CO2为0.25
mol，即转移
0.25
mol
电子，C项错误；浓盐酸与二氧化锰反应时，随着反应进行，浓盐酸浓度降低，反应逐渐停止，故无法通过给出的盐酸的量计算出转移的电子数，D项错误。
4．【答案】D
【解析】根据2Na+2H2O2NaOH+H2↑可知，23
g
Na与足量H2O反应生成0.5
mol
H2，A项错误；Cu与浓硫酸反应只能生成SO2，不会生成SO3，B项错误；标准状况下，22.4
L
N2和H2混合气体为1
mol，原子数为2nA，C项错误；反应中3
mol
Fe共失去8
mol
电子，D项正确。
白湖
白湖位于新疆的喀纳斯，湖口因有一巨石阻挡，故形成奔泻的湖水，景色极为壮观。这里的湖水四季皆白，实属罕见，湖面呈白色的原因至今没有确定，据说是由于冰川运动将花岗岩挤磨成白色粉末后，带入河流再注入湖中所致，但经过水质检测，白湖水质良好，并含有丰富的矿物质，属可直接饮用的水质。
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