第一篇:种豆子日记:两颗豆子
种豆子日记:两颗豆子
作者/李星佑
4月20日晴
我问外婆: “四月最适合种什么种子?”
“豆类。”外婆脱口而出。
我回到家里翻箱倒柜,找了一颗黄豆和一颗绿豆种在了花盆里。
4月21日晴
早上,我一觉醒来,揉揉睡眼惺松的眼睛,光着脚丫跑到窗前,看到种子没有任何动静。我大失所望,跑过去叫醒爸爸: “爸爸,种子为什么还不发芽?”
“你昨天才种的,不会这么快发芽。”爸爸懒洋洋地说,“种子发芽要很长的时间,它要慢慢地生长。”
5月1日晴
“星星,你的豆子发芽了!”妈妈趴在窗台上大声呼喊。我冲过去,只见两棵小豆芽破土而出,身上还披着少量的泥土呢!我开心得又唱又跳。
5月2日晴
一夜间,绿豆已经长出了两片嫩绿嫩绿的小叶子,就像一把绿色的小剪刀。可是黄豆还很害羞,顶着一顶小帽子,不敢抬头,紧贴着土地。
我小声嘀咕道: “是不是黄豆抢不过绿豆?”
妈妈看我满脸疑惑的样子,和蔼地说: “黄豆和绿豆的生长周期是不同的,你耐心等着吧。”
我半信半疑地点点头。
5月4日阴
早晨,我跟往常一样趴在窗户上看豆芽宝宝,惊奇地发现黄豆芽长高了,长得比绿豆芽还高!它戴着那顶老式的豆瓣帽,弯着腰,低着头。
绿豆芽虽然矮,但原来那两片嫩绿的叶子已经变得翠绿,并且舒展开来,像展翅的蜻蜓,引人注目。
5月12日晴
过了这么多天,心形的黄豆叶长成了圆形的。
圆圆的黄豆叶可奇妙了。白天,它张开双臂,就像两把圆圆的伞,给黄豆茎遮风挡雨。晚上,黄豆叶耷拉下来,紧贴着茎,犹如暖和的小棉被。
(指导老师 谭玲)
第二篇:观察日记-种豆子
观察日记——种豆子
时间:9月27日
星期六
天气:晴
今天,妈妈买回来一袋黑豆。正好吴老师让我们观察植物的生长过程,就种黑豆吧!
这可爱的小黑豆身子圆圆的,扁扁的,外面穿着一件黑色的“外衣”,“外衣”上有一道道波纹,我找来了一个碗,往里面倒了一点水,然后把豆子泡进去,最后,我再把碗上蒙上一层布。
我把豆子放在阳台上,真希望它快快长大。
时间:9月30日
星期二
天气:晴
今天一放学回家,刚放下书包,我便迫不及待地去看豆子的变化。
我轻轻地掀开盖在豆子上的布,惊讶的发现在一部分豆子体积变大了,它们像刚吃饱饭的胖娃娃,豆子外面黑色的“外衣”开始变皱了,还有一部分中间裂开了一道缝,我还发现在一小部分黑豆不但体积变大了,而且从中间的小白道里钻出了小芽。我拿起一个,放在阳光下仔细观察,发现刚长出来的豆芽弯弯曲曲的,像一个刚长出尾巴的小蝌蚪。小芽的顶部微微的发绿,再往上就是白色的了,我把豆子放回去,把水倒掉,然后把布盖回去,放在一个温暖的地方。
不知道明天它会是什么样的,希望它快快长大。
时间:10月3日
星期五
天气:晴
今天我的豆芽带给我了很大的惊喜!
我掀开碗上的布,又开始给豆子洗澡换水了。我发现豆子的外皮开始脱落了,露出黄色的豆瓣。豆芽长长了不少,现在有6厘米长了。它的尖从微绿色变成淡黄色,看上去白白的,嫩嫩的,水灵灵的,好像摸一把就会流出水似的。把它们在水中摆一排,像阿拉伯数字9,也像一个个快乐的音符。
在我的精心照料下,这些豆子终于脱去了黑色的“外衣”,露出了长长的豆芽。这次泡豆芽既锻炼了我的观察能力,也培养了我的动手能力。我真舍不得吃它们呀,因为它们是我成长的小伙伴。
第三篇:种豆子400字作文
种豆子400字作文
种瓜得瓜种豆得豆,这个道理我们都明白,这一次在姥姥家,我和妈妈一起种了黄豆。
妈妈找好给我了黄豆,黄豆在我的眼前闪闪发亮呢!我们还准备了花盆,花盆里有土。接下来,我们要把小黄豆插栽到土里,黄豆都插好了,他们就像一排排小军人呢!我轻轻的把土盖上了。我们浇了好多水才把他湿透。我轻轻的把他放在我的阳台上,让阳光钻进他的肚子里,让他变的更强壮。
我盼望着,盼望着,我的黄豆宝贝能长出绿油油的叶子!盼望着,盼望着,我的黄豆结出饱满的豆子。今天的播种是快乐的,相信明天的收获是更快乐的!
第四篇:大班科学《种豆子》
科学《种豆子》
设计背景
现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系,对于植物的生长环境也不了解,但是对植物非常有兴趣,孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。活动目标
1.对种子的变化感兴趣,萌发观察的兴趣和探究的欲望。
2.探索发现种子的变化以及种子变化需要的条件,学习用图画、表格的方式做观察记录表,发展细致的观察能力和语言表达能力。重点难点
要自己实际操作,而且种植之后还要随后观察。幼儿对种植基本是完全陌生而没有实操的经验。活动准备
1、《小朋友的书.春天里》
2、幼儿观察用的黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆干湿种子,浸泡在水中陆续出芽的四种豆豆的种子;花盆里已经发芽的黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆苗苗。
3、观察记录用的纸笔。活动过程
1、谈话导入,激发幼儿的兴趣。
师:你们见过种子吗?种子是在什么环境下发芽的?
2、观察种子的变化。
(1)教师出示黄豆、绿豆、蚕豆、芸豆干湿种子,浸泡出芽的四种豆的种子。(包括没出芽的豆)看看它们发生了什么变化。
师:我这里有四种豆子,分别是黄豆、绿豆、蚕豆和芸豆,但是这四种豆子又不一样,你有没有发现哪里不一样?(一些干的,一些湿的)已经发芽了的种子是干的还是湿的?(湿的)
师小结:说明种子如果想要发芽就需要水,有水就能发芽了。(2)引导出种子发芽不仅需要水还需要空气。
师出示已经浸泡烂了的豆子。师:看,这个湿的种子有什么不一样?(已经烂了)你觉得我什么这个湿的种子又会烂了?(水过多)水太多了空气就没有了,种子就烂了。
师小结:这个实验证明了种子发芽不仅需要水,还需要空气,所以种子也不能长时间浸泡在水里。
3、学习做“豆豆的观察日记”。学习填写记录表。
使用《小朋友的书.春天里》第4页“豆豆的观察日记”,请幼儿看一看、说一说表格的意思。
师:表格的空白的格子是我们填写黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆生长的时间。横排上面的第一副是种子发芽的时间,第二幅是种子长第一片叶子的时间,第三幅是种子长到最高时的时间,第四幅图是种子开小花的时间,最后一幅是种子结荚的时间。
4、种植。
(1)教师示范种豆的方法:挖坑放豆种、培土、浇水。幼儿边观察边做模仿动作。
师:现在请你们一组为单位种这四种豆子。
(2)幼儿动手种植、浇水。
(3)教师交代管理要求。要求幼儿以小组为单位,管理种植豆子、定时浇水。
师:豆子种好了之后,你们这一组就负责管好自己这一组的豆子,要定时浇水,然后记录下豆子的生长情况。
第五篇:观察日记豆子
2012年8月16日星期一天气多云
今天,郑老师发给我们每人一小包黄豆,让我们回家写黄豆发芽的观察日记。
我迫不及待地回到家,请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了,我先在里面接了一点水,然后把豆子放了进去,最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底,好像降落的飞机一样。
2012年8月17日星期二天气多云
下午放学后,我急急忙忙地赶回家,看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心,我就耐着性子,把瓶子拿在手里仔细地看。
此时,我发现豆子还真是发生了微妙的变化:身体比昨天胖了许多,颜色比昨天浅了很多,看上去黄黄的、胖胖的,像个大胖小子。我拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮很轻易就掉下来,露出了里面分成两片的豆瓣,比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服,脱下衣服的豆子,仿佛一个个豆宝宝,可爱极了。
2012年8月18日星期三天气多云
我像盼星星盼月亮一样,盼着豆子发芽。回到家一看,豆子身上正中间的部分,裂出了一个小小的口子,像婴儿的嘴巴。在它的附近,看到了一个很小很小的芽,如果不仔细看,很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高,但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了,需要藏在豆妈妈的怀里,才感到安全些。
2012年8月19日星期四天气阴
今天我回到家,第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体;发出的嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的,像一个感叹号;有的是略微弯一点的,像一个小逗号;还有的是弯弯的,像一个小问号。我目不转睛地盯着看,好像欣赏一件艺术品一样,怎么也看不够。
这一刻,我似乎品尝到了劳动的快乐,感受到了成功的幸福。
2012年8月20日星期五天气多云
放学的路上,我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢?我飞快地跑回家,直奔装豆芽的小瓶子。
啊!豆芽真是出乎我的意料,只一天的时间就长了一大截,两片豆瓣好像有点小了,可能是养分都让豆芽给吸收了吧。豆芽有两厘米多长,豆芽的尾部还有一些像根一样的东西,看起来就像一条长长的蚯蚓。
妈妈说:“这就是我们平时吃的黄豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”
哈哈,原来如此啊!经过这些天的辛勤劳动,我不仅锻炼了自己的观察能力,还学到了很多课外知识呢!观察黄豆连续日记
2007年9月30日星期日晴
今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。
2007年10月1日星期一晴
今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!
2007年10月3日 星期三雨
快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!
2007年10月5日星期五晴
啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!2007年10月7日星期日晴
黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!
泡豆子----观察日记
4月24日星期四晴
我非常喜欢吃豆芽菜,可我却不知道豆芽是怎样长出来的,今天我决定自己动手试一试。我将杯子装满水,撒入一把小绿豆,小绿豆在水里撒着欢,跳着美妙的圆舞曲,在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中,然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上,我开心极了。
我望着杯中的绿豆,心中无比激动,真恨不得它们马上就能发芽呀!4月25日星期五晴
一放学,我的心就咚咚直跳,三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现,绿豆发芽了!发芽了的绿豆犹如一个个逗号,真可爱!它们大口大口地吮吸着水露,如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一颗绿豆捧在手中,芽儿软软的,滑滑地,让人感觉十分舒服。
明天,绿豆们又会给我什么惊喜呢?
4月27日星期日晴
清晨,我醒来,急忙跑去看我的小绿豆。我发现,绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来,简直太惊人了!最长的茎儿竟有10余厘米长了,顶端也变成了眩目的紫红色,我突然觉得,平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜,瞬间也变得陌生了;普通的绿豆竟然能有这般的变化,着实让我惊呆了。我久久地凝视着杯中的绿豆,长的茎儿上长的叶子绿得可爱,就像 暑期,你写日记了吗?小学生暑期日记初中生暑期日记高中生暑期日记大学生暑期日记摊开的手掌,短的就像燕子的尾巴;长的„„我想:绿豆还能长大吗?我期待着„„