豆子历险记

第一篇：豆子历险记

豆子历险记

“大家好！我是一粒豆子，想听我的探险经历吗？现在我就来给大家讲讲吧！”

夏天，我和四个弟弟挤在一起，二弟发话了：“就这样挤在一起吗？什么时候才可以从这出去呀！又闷又热的。”三弟也开始说话了：“外面的世界会是什么样子呢？”就这样，你一言我一语的，终于熬过了这大夏天的，凉爽的秋天来了。

四弟兴奋地喊道：“嘿！秋天来啦！喂！大哥、二哥、三哥、四哥你们醒醒啊！”我们醒了，责问：“四弟！吵什么吵？”“现在是秋天啦！”还没等他说完，我们就掉入了一个篮子里，摇晃得厉害，吓得我们双手抱头，大声喊道：“地震了吗？还是遭到恐怖分子开枪攻击了？”说完，我们就晕了过去„„我们的“房子”裂开了，掉入了垃圾桶，我们则掉入了锅里，哧！“啊！”一声惨叫，锅里的豆子一齐喊道：“烫死我啦！”一会儿过后，我们掉进了一个盘子里，一个人拿着勺子，舀了一勺豆子，放进嘴里吞了下去。

我顺着喉咙滚入食道，又闯进了胃里，有一群人站起来，把我们推进十二指肠，又推进小肠，砰！砰！“哎哟！我的手，我腿快断了！“滚出了这六米长的山洞，又跑进了大肠，我浑身湿湿的，想出去，我开始跑起来，不知不觉地进入了盲肠，最后跑到了出口――肛门，此时我筋疲力尽，一双手给我穿上夹克，背上伞包，门一开，我跳了下„„

咋样？我的想象很有趣吧！

石城一小三年级:廖杨政

第二篇：豆子成长记

豆子成长记

10月22日，我把绿豆、黑豆、黄豆分别放入三个杯子里，再在每个杯子的底下放一层薄薄的棉花，就像给豆子宝宝当毯子一样。最后，我给每个杯子放进一点水，豆子宝宝们马上变成了潜水员，乖乖地躺在棉花毯上，可老实了。

10月23日上学前，我观察了一下豆子宝宝们，发现它们好像刚刚吃饱饭一样，肥嘟嘟的，非常可爱。下午六点，我放学回家，发现泡豆子的水变颜色了。泡绿豆的水变成了淡绿色，像绿茶一样；泡黑豆的水变成深红色了，好像里面倒了红酒一样，非常显眼；泡黄豆的水变黄了，就像放了黄色的颜料一样，非常好看。

10月24日，我给豆子宝宝换水时，发现绿豆宝宝们鼓足力气，纷纷撑破了肚皮，有的还露出了一颗像老虎牙一样的芽头，尖尖的，比芝麻还要小，它们多么积极向上啊！而黄豆和黑豆只是裂开了一小条缝而已，多么懒惰啊！

我每天坚持换水。直到10月28日，每个绿豆宝宝都长“牙齿”了。其中，我最欣赏的就是那颗芽头冒得最快的绿豆，它的芽头已经有两厘米那么长了。我用放大镜来仔细观察它，它顿时变成了一艘在大海上航行的小船一样，多有气势啊！而黄豆和黑豆还是没有发芽，我只好去问奶奶：“奶奶，为什么绿豆全发芽了，黄豆和黑豆却长不出芽，一点都不长进呢？”奶奶笑着说：“因为它们是陈年的，超过发芽期，像我一样年老了，不中用了，所以长不出芽来。”哦，原来豆子也藏有这样的奥秘啊！

看来写观察日记一定要有耐心，要仔细观察，粗心的小朋友是得不到它其中的奥妙的。

第三篇：观察日记豆子

2012年8月16日星期一天气多云

今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。

我迫不及待地回到家，请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面接了一点水，然后把豆子放了进去，最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底，好像降落的飞机一样。

2012年8月17日星期二天气多云

下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。

此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

2012年8月18日星期三天气多云

我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。

2012年8月19日星期四天气阴

今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。

这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。

2012年8月20日星期五天气多云

放学的路上，我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢？我飞快地跑回家，直奔装豆芽的小瓶子。

啊！豆芽真是出乎我的意料，只一天的时间就长了一大截，两片豆瓣好像有点小了，可能是养分都让豆芽给吸收了吧。豆芽有两厘米多长，豆芽的尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。

妈妈说：“这就是我们平时吃的黄豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”

哈哈，原来如此啊！经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！观察黄豆连续日记

2007年9月30日星期日晴

今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。

2007年10月1日星期一晴

今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！

2007年10月3日 星期三雨

快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！

2007年10月5日星期五晴

啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！2007年10月7日星期日晴

黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！

泡豆子----观察日记

4月24日星期四晴

我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。

我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！4月25日星期五晴

一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。

明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？

4月27日星期日晴

清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像 暑期，你写日记了吗？小学生暑期日记初中生暑期日记高中生暑期日记大学生暑期日记摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的„„我想：绿豆还能长大吗？我期待着„„

第四篇：夹豆子比赛

夹豆子比赛

今天，我很开心。你知道是什么原因吗？原来老师带我们做了一个游戏叫“夹豆豆”比赛。

游戏规则：分成两队，一个队的俩个人的一只脚绑在一起，然后走到桌子旁，用筷子把杯子里面的豆豆夹起来放在另一个杯子里，最后走回起跑线跟另一组击掌。

比赛开始了，刘徐含很厉害，筷子拿得很稳。她从一杯豆豆里夹起一个放入空杯子，好像大师一样不慌不忙地夹着豆豆，那豆豆好像美丽的珍珠粘在筷子上掉不下来了。许艺馨脸上没有什么表情，心里一定很紧张和兴奋，她夹豆豆时小心翼翼生怕豆子突然掉下来。到张家伟了，他夹了一颗，没有夹住，又夹了一颗还是没有夹住。最后他想了一个办法，把筷子叉在中间，一叉就夹起来了。终于到我了，我忐忑不安，心里怦怦直跳，怎么也夹不起来。可惜时间到了，我很遗憾。

游戏在这欢乐时光中慢慢结束，我从这个游戏中学到了一个道理：团结就是力量。

第五篇：豆子花教案

美丽的豆子花教案

一·活动目的

1、学会用豆子粘画。

2、认识所用的豆子，知道它们的名字。二·活动准备

1、红豆，黄豆，绿豆。

2、双面胶，白色纸一张。

3、花的图片两三幅，豆子花一幅，各种各样的花朵，用纸画出的轮廓。

4、出示PPT课件，屏幕中展现不同的花图片，同时放一首花儿的音乐。

5、放几张豆子花的图片，让幼儿看。三·活动过程

1、话题：交流导入。

师：小朋友，春天到了，在花园里你们都能看到什么？

2、幼儿：开着美丽的花朵，有蜜蜂在花丛中采花蜜和漂亮的蝴蝶在飞。

师：那你们知道花可以用豆子粘成漂亮的花朵吗？

3、幼儿：不知道。

师：看老师手里的这朵花就是用豆子粘成的，好看吗？你们认识上面的豆子吗？

4、对材料进行认识。

师：那老师教你们认识这些豆子吧？

-花朵周围的豆子叫红豆它是圆的，花瓣是用红豆和黄豆粘的。

-花朵中间的圆形是用绿豆粘的，小朋友应该都认识吧？

-花的叶子也是用绿豆粘的。

-师：这朵用豆子粘的花漂亮吗？你们想不想学啊？-幼儿：想学用豆子粘花。四·学习用豆子粘花

师：现在把画好的花朵轮廓一张一张的发给小朋友，不同样的花朵，老师做一步，你们也跟着做一步。做的时候要注意安全，不要往嘴里，耳朵，鼻子里塞豆子，也不要往别的小朋友嘴里，耳朵鼻子里塞豆子听到了吗？

师：小朋友都准备好了吗？准备好了下面我们开始动手制作吧。幼儿：好。

师：老师在画好的花朵的轮廓里都粘上双面胶了，你们揭开的时候，要轻轻的不要用太大的力气，把纸撕坏了，就做不成了，再拿出红豆，揭下双面胶，往上粘，粘的时候要一个一个粘，不要粘歪了，排放整齐，在把黄豆放上两颗在花心里，中间放上绿豆，最后花朵的叶子也用绿豆粘上。

也可以先择你喜欢的豆子颜色，小朋友你们粘的怎么样了？不会的地方要举手找老师，老师会帮助你的。-老师粘完了，你们粘完了吗？ 幼儿：我粘完了，我也粘完了。师：小朋友真聪明，粘的非常棒。五·小结：活动结束。

师：今天我们学会了用豆子粘花，我们不但能用豆子粘花，还能粘西瓜，大树，回到家自己再做一个豆子的图画吧！