高考答题致胜7招

第一篇：高考答题致胜7招

高考答题致胜7招,高考考试技巧,养兵千日用兵一时!

2010年05月10日 星期一 20:39

养兵千日，用兵一时。历经千辛万苦的高三学生，都希望在高考时有个高水平的发挥，取得理想成绩。如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平？教育界专家认为，应该重点从以下7个方面操练考试技能，提高考试技巧。提前进考场熟悉环境

考前头晚睡足，早晨吃好早餐，带齐用具，提前半小时到达考区，这样，一方面可以稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”。例如让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境，这样不仅能转移考前的恐惧，且有利于把最佳状态带进考场。精神放松，避免慌张

走进考场，由于场面严肃，气氛紧张，往往考生会产生条件反射，出现情绪紧张。其实，这是正常现象，并且适度的紧张是必要的，它有利于激情的产生，提高思维速度，促进解题效率的提高。但是，有的考生由于患得患失，变紧张为慌张，影响正常发挥。

怎样才能避免慌张呢？专家认为，最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：一是转移注意法，把注意力转移到某次印象较深的考试评讲课上，或往日有趣、滑稽事情的回忆中；二是自我安慰法，如“我经过的考试多了，没什么了不起”；三是抑制思维法，闭目而坐，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。3 在正确的基础上求快

刚拿到试卷时，考生一般心情比较紧张，此时不要匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息。

专家表示，在目前题量大、时间紧的情况下，考生要先在正确率上下功夫，以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度会自然而然地提上去的。答题时要做到字字有据，步步准确，书写规范，尽量一次成功，正因为稳和准，所以考生不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，不能患得患失，一味求快，只会快一点，错一片，尽做无用功。要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍？专家认为，许多考生在最后时段检查前面的试题过程中很难找到错误，因为在相对紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我们主张争取一遍成功。立足中下题目

平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。另外，在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考1分钟，也不做交卷第一人。合理安排答题顺序

答卷中，见到简单题要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。要学会把握答题节奏，正确对待难题和容易题，一般情况下，把试卷内容分成三类，一是容易上手、运算量不大的题先做，并确保正确，先解决这些问题可以提高我们的信心，促进思维激情的产生；二是有思路但运算或思维量较大的题，放在第二轮做；最后解答困难题。

正确处理好答题中的准与快是高考中的一个重要策略。在考场上，专家建议考生可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁。做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间，坚持“先高分后低分”原则，在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分。答题注意分段得分

对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少，为了区分这种情况，高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。例如，理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其注意开头和结尾，文科一般都按要点给分，所以，每一道题都认真思考，能做几步就做几步。审题要慢，做题要快

审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等方面真正看清题意。找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，尤忌画蛇添足。数学科考试为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

考场技巧新提示

考完不要急着去对答案

今年广东高考由考前填志愿改为考后知分填志愿，这对考生全身心投入备考有利，因为现在不用花什么心思去考虑分数和大学。但在高考期间，有┛忌 纪暌豢凭腿ザ源鸢福 芏嗬鲜Χ疾辉蕹烧庵肿龇ā！安还苣憧嫉枚嗪茫 苡凶龃淼牡胤健Ｒ坏┲ 雷约撼龃砹耍 蓟嵊跋煨奶！贝忧熬陀醒 酝甏鸢负蠹 染谏ァ⒁焕ＧЮ锏睦 印?/TIXA>

不会做的题干脆跳过去

每个考生都会在高考中碰到“坎”。2007年广东省物理高考单科状元王书元回忆，数学最后一题的最后一问根本不会做，就只好空在那里。“我觉得不会做很正常。前面的题目更要仔细检查，把失分减少到最小。”2006年广东高考语文单科状元宋婷在答语文试卷的时候，有一句默写怎么也想不起来。“干脆跳过去，好好做下面的题目。”

王书元和宋婷“支招”：建议考生不要先看完试卷再开始做题，特别是先看最后的大题。如果分值最多的题目正好是你不熟悉的知识，可能给心理蒙上阴影。

考场遇意外自救法则

听去年高分考生介绍“自救”良方

虽然在考前已经做了充分的准备，但仍难免会遇到一些突如其来的“意外”，面对这“意外”的发生，考生应该怎么做？怎么让自己不乱了阵脚?记者昨天采访了去年参加高考的一些高分考生，听他们介绍遭遇了这样那样的“小状况”时，如何迅速调整自己实施“自救”。

弄湿答题卡举手求援

那天考英语，进了考场，我莫名地紧张起来。果不其然，因为我本来比较胖，坐的位置又没有电风扇，发梢上总有汗珠滴下来，但是高考时谁有什么多余的心思想这些，只好用臂膊抹一下继续答题；就在这时，忽然发现，膀子上满是汗水地压在了答题卡上，心里顿时一悸，好像就有点儿大脑供氧不足了；赶紧把手抬起来时，发现答题卡面已经湿了，赶紧揩干，可是若隐若现，已经有了痕迹，怎么办呢？举手示意监考老师，告知情况后，心里多了一丝放松，至少会为考试结束后的补救留下一定可能。因为，监考老师会知道这种事情如何处理，起码他会向上级汇报，确保机器能读出答题卡的。最后事实证明，我是杞人忧天了。

噪声干扰用“心”治

去年6月7日，考化学那天，不知道是工地施工还是旁边卫生间水管出了问题，有持续刺耳的噪声，更可怕的是试题难得让人难以置信。我很心急，当时很不耐烦地皱着眉头，思路完全打乱了。说实话，身临考场时那些专家的考前指导早在进校门前就抛到九霄云外了。但我耐心地提醒自己不能持续这样的情绪，噪声人人都在忍受，唯一能帮自己的就是克制和安静。我当时尝试我们班主任传授的“心理疗法”：闭上眼睛深吸一口气，想象在一个风和日丽、晴空万里的日子里，端坐在山脚之下，着清凉的泉水从头顶流下，流向远方……

2、3秒过后，效果甚为显著，居然能使自己安定。同时告诫自己，化学虽然题目难度大，相信改卷尺度会宽松，重点关注思路是否正

确。从某种角度说是好事，最后化学成绩十分满意。

脑子突然空白凝神2分钟

现在回想起去年参加高考的情形，印象最深的就是拿到第一门试卷的那一刻了。第一门考语文，开考时间差不多到了，老师把卷子发到我手中。拿到试卷的那一刻，我突然脑子里面一片空白，感觉什么都不会了。我低下头能看见自己的手在发抖。说实话，这种紧张的情绪是之前我没料到的。照理说高三考了那么多次试，平日里成绩也不错，我以为我面对高考会挺镇定的。我看了一眼试卷，第一题是字音选择题，和平日里语文试卷的题型一样，但我不敢填，就怕做错。周围的同学有的忙着看题，有的已经开始答题，我把试卷叠好摊在面前，闭上了眼睛，就这么坐了大概两分钟的时间。两分钟时间我让自己什么都不要想，只是心里对自己说，“冷静冷静”，“我已经准备好了”。感觉情绪镇定下来了，我把眼睛睁开，然后开始依照次序答题。虽然平时我比较擅长理科，但语文的复习也从来没有怠慢，所以感觉答得还挺顺的。

出了考场和同学交流，才知道原来他们也有同样的感觉。我是学生物的，我想这种突如其来的紧张可能是人的一种应激反应吧，其实挺正常的。现在回想起来，我觉得当时在考场上停顿这两分钟还是值得的。

考场闻到异味别管它

去年的高考顺顺当当地过去了，要说有什么意料之外的情况的话，应该要算是教室里的一股异香了。正式考试的前一天，学校组织我们去看考场，一走进我考试的教室，我就闻到一股香味。那应该是一种类似于香水的味道，虽然不浓烈，但大家都能感觉到。那天和监考老师见面时，我们就把这个情况反映了一下，老师们也立即开始寻找香味的来源，可惜最后没找着。

第一天考试，我坐在位子上等待发卷子时，那股香味明显还在。我的位子靠窗，为了透气窗户总是开着，所以我还能听见外面虫子的叫声，声音挺大的。考试之前我能意识到香味和虫鸣的存在，但一旦考试开始了，我一门心思做题就什么都感觉不到了，几场考试考下来还觉得挺顺当的。后来和同学聊天，他们好像也没受多大影响。到了第三天，可能是每天都在考场里坐几个小时吧，都觉得那香味淡得闻不见了。

一些考生和家长好像特别关心考场的外部环境，一点点干扰都不能有，我觉得这是过度紧张的一种反应。其实我们平时学习、考试都在一个有干扰的环境中，只要精神集中了，什么事都没有。高考时考场已经比平时安静很多了，学生紧张才会总注意到周围的一些声音啊气味啊之类的东西，注意力不能集中到试题上。我觉得面对一些无法避免的干扰因素时，不把它们放在心上才是最好的解决办法。

遇难题跳走后别忘跳回来

很多考生谈起高考经验时会说“遇到难题别着急，先跳过去，你难大家也难”，我要补充的是，跳过去后，别忘记跳回来，考试时还是要有股拧劲，不放弃每道题，该拿的分一分别丢。去年的高考物理卷很难，难在许多题目材料新颖、形式“怪异”，乍一看，懵了！比如第二道实验题，材料从没见过，老师没讲过这种题型，很陌生。第一遍扫过去时，我只能填两个空，另有四个空不会填，算下来分值有十几分。如果这道题一丢，基本上可以和高分说拜拜了。舍不得丢分，我又琢磨了5分钟后，但依然解不出，时间一分一秒过去，好，先放着！时间不容浪费，我当机立断把这几个空留着，先做下面的题目。等我把其他题目做完后，回头专攻这道题，这时离考试结束还有十分钟，我尝试着换了个角度仔细分析了一下，尝试着联立几个方程组，最后终于把数据算了出来，而且是正确的。等考试结束后，回过来再想这道题，其实还是一道最基本的力学实验题

1.主旨大意题

此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为wh-ques-tion形式。常见有下列问题：

what does the passage talk about？

what is the passage/talk mainly about？

what is the main idea of the passage/talk？

what is the best tit le of the passage？

对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。例如：

last friday，a storm to re through two villages in fujian province，14 people were killed.这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面则应是对风暴情况的具体叙述。

2.事实细节题

在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个w一个h。

1)where-question

常见问法：

where does the con versation most probably take place？

where are the speakers now？

对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。下面列出其相关词：

school：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.

restaurant：menu，soup，drink，order，bill.

airport/station ：train，time table，takeoff，passenger，flight.

post office：parcel，package，stamp，postage.

hospit al：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.

2)when-question

关于这类问题，考生要注意以下几点：

●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：befor e，after，the n，until，later，immediately等。

●听清楚有关数字和数字之间的关系，然后进行简单的计算，如：the lon g dis tance bus from jinan to qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it to ok me two hours more because of the heavy traffic.

q：how long did it take him to get to qingdao yesterday？

●掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词，如：

quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.

3)which /who-question

who常用来提问说话人的身份，动作的执行者或接受者；which主要对某种具体的事物进行提问。常见形式如下：

who is the speaker？

which subject will jack take？

which language is jack speaking？

这类问题难度不大，有时文中直接给出答案，有时可以根据相关词判断。如：teacher/student：class，exam，homework，part-time job.

salesman ：price，on sale，try on.

reporter：news，report.

4)how-question

主要提问：年龄、距离、速度、价格、数量等；说话人对事物的反应，动作的方式等。问题的主要形式如下：

how old is the man？

how long does it take them to get there if they take plane？

how did the man go to japan？

how much did the man pay for the dress？

how did they feel about the train？

关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外，还要注意百分数、倍数等的数量词，如：double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.

5)why-question

这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，insgroupsto，so that，to等引导的句子或短语。如：

you will hear：

the new universities were founded after the second world war.a lot of students chose the new universities instead of oxford.they became popular because of their advanced teaching methods.q：why did the new universities become popular？

3.推理判断题

这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现：一是充分利用各题仅有的5秒钟快速阅读选项，这样一来，在听录音时就更容易抓住重点；二是对所给的信息进行判断分析。

常见的问题形式如下：

what can we learn from the passage？

what does the speaker mean？

which of the following is true？

四、掌握答题技巧

1.速读

1)进入考场，尽快消除紧张心理，填涂完考号后，集中精力快速阅读各小题，每小题的第一个词常是听力的重点(五个w一个h)，争取在放录音前捕捉到听力重点。

2)放录音时，充分利用各题仅有的5秒钟时间，快速阅读题干，以便有的放矢地听录音内容。对于选项只能边听边浏览，双管齐下。

2.简记

用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来，比如数字用阿拉伯数字，人物、地点用代号，长词用一两个字母代替。

3.牢抓

抓牢与题干有关的关键词，抓牢语段的主题，时刻记住“what are the ytalk ingabout？”。在听对话时，答语十分重要，一定要抓牢。在听独白时，要抓住主题。

4.细思

带着题干所述的问题边听边浏览选项，在听第二遍时不少答案已经确定下来了。最后剩下的5秒钟做答时间，不应平均分配，而主要用于对一些疑难问题进行仔细思考分析。以上方法是作者多年经验的结晶，希望读者认真领会，相信对你的听力定有帮助。

第二篇：高考语文答题

高考语文答题模板

（一）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1.比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3.设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4.对比：强调了„„突出了„„

5.反复：强调了„„加强语气

（二）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成„„，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）古诗鉴赏题的做法

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

（七）段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 说明方法的作用：

打比方：生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。作比较:把____和______相互比较，突出强调了____的_____特点.列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。

（七）人物描写的方法：

1.肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写；

2.正面描写与侧面烘托

（八）常见写作方法、表现手法：

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

（九）语句在文章篇章结构上的作用：

总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

（十）、语句在表情达意方面的作用：

渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心

三、主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。

四、修辞方法及表达作用

比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。

排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。

设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。

反问：加强语气，增强语势，表达了（的情感），使文章有起伏。

模式:（1）.点明何种表现手法（2）.表现了什么内容（3）.表达了怎样的感情？如：此句运用了，从而生动形象表现了，表达了。

六、记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙:造成了„„的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性.（3）插叙作用：补充交代了„„使人物形象更丰富，使中心更突出。记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下；内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答）

1.结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。

2.内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛

3.写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。

七、评价感悟类

评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟:结合主旨、个人生活体验，提出对问题的看法。

启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。

八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。

方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩 作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌

非主人公在文中的作用:对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出.

第三篇：致高考

李冰冰通过微博发布重庆地区高考作文，称：“高考作文重庆卷：豆腐升华了大豆，雪糕升华了冰棍，冰激凌升华了雪糕，冰淇淋火锅升华了冰淇淋.。.所以，火锅升华一切。”此文被《重庆晨报》赞满分，网友调侃道：其实是吃货升华了火锅!

@陈数：#高考微作文#辽宁卷《沙子与珍珠》：很多人都执着于成为一颗独特的珍珠。殊不知每一颗珍珠内核都裹着一粒沙子，又或者说，一粒沙子经过一 层层珍珠质的包裹、海浪的颠簸、黑暗中的漫长等待，才能成为珍珠。成功纵然使人向往，但它只会青睐能够用知识和修养武装自己并且经得起困难考验的人。

@邓家佳：“一个小屋，有四根柱子支撑。一根是亲人，一根是爱情，一根是朋友，一根是事业。当一根柱子有问题的时候，另外三根也能帮你撑起小屋。但 两根柱子有问题，小屋可能就摇晃了。若是三根柱子都有问题，小屋就塌了。筑好心灵小屋，#过一个平衡的生活#。喜欢今年的作文题目，高考的同学，你们都怎 么写的呢?”

@蒋梦婕：“平衡是一种生活状态，是一种特定的心里暗示，然而，人们在追求平衡的过程中常常变得不平衡。其实，一切的苦楚都要心怀承担，为了生命有更充盈丰盛的满足，在任何困顿面前，依旧平衡，保持一颗自然的平和心，不剧烈，不荣耀。”

@延参法师 诠释四川作文“过一个平衡的生活”，称：“这岁月花开花谢，静静的走过，好似是无言的流逝，又何尝不是生命的一场场壮丽流转，在岁月里我们每个人都是故 事，在发生，在铭刻，在飘远，这个世界，我们来过，经历过，温暖过，分享过，这也许就是生命最朴素的真谛，让心地多一份平和，平衡，快乐的走在走向远 方。”

@迪豆 #福建高考微作文#走进考场，我仰望着监考老师，感到一阵惊恐，低头审视了一下作文题，卧槽!两眼放星星，这时候，李白没法失意，贝多芬没法耳聋，陶渊明没法种地了，屈原没法忧国跳江，所幸司马迁没法受宫刑!卧槽!不会写啊!没有案例的作文是干瘪的!卧槽!赐我一个案例吧!铃!欢迎来年当学弟!

@西京医院小医生： 三年后，这个商人又找到了一颗类似的钻石，再次找到年轻的工匠来切割，这一次，工匠失败了，为了赔偿商人，工匠倾家荡产。于是，当地就有了这样的谚语：钻石恒久远，一颗就破产。

@公子不虚：勇气来自于智慧，智慧创造出价值。我们总是欲求不满希望得到更好的，可是往往缺乏打磨的勇气。美玉难得，也须雕琢。止步于眼前的价值，畏首于雕琢的风险，就是美玉也永远只有当下的价值，得不到那超出本身的完美。一个国家安逸于眼前的昌盛，失去改革的勇气，最终丧失的是更好的未来。

@点解你甘骚亲：我觉得这个故事应该展开充分的联想。商人得到宝石，但不能加工，于是就说若是谁能加工成功就将宝石的另一半送给谁，而年轻的工匠喜 欢的一位姑娘非常想要一枚美丽的宝石结婚戒指，为了自己的爱情，于是工匠就鼓起勇气去试着加工宝石，结果真的成功切开宝石，并获得了其中的一块。题目就叫 《爱真的需要勇气》。

@scoop勺子：高考就跟切钻石一样，你就把它当做一次普通的考试，想平时一样认真面对就行，把它看得越重，压力就越大，面对高考，甚至胆怯。但也不是说不把高考当回事，以平常心对待就行，高考不是你生活的全部!

@丁来峰：我觉得高考作文题：陕西应是《论临时工》，海南应是《论校长》，北京应是《论沙逼》，上海应是《论猪投》，广东应是《论二奶》。

俞白眉 编剧，代表作《东北一家人》、《闲人马大姐》、《翠花》、《分手大师》等

爱迪生拿着一个偷来的苹果手机，从微博到嘀嘀打车到水果忍者，挨个把每个图标点开玩了个遍，越玩越糊涂，这些破玩意儿到底什么功能？就在要彻底放弃这次穿越的时候，无意按了一下“全能手电”的图标，手机右上角的小灯泡大亮，前路顿时一片光明，大喜，揣着偷来的手机奔回19世纪，就发明了电灯泡。

顾阳 北京电视台 《每日文娱播报》、《我家有明星》主持人

科技改变生活是不争的事实，手机在生活中的广泛应用就是一个典型的例子。只是，科技的进步、手段的便捷，仿佛在挑战传统意义上人与人之间的交往模式。

虚拟世界里究竟有多少真善美被保存？假恶丑是否被复制和放大？科技的进步让我们对未来有无限期待，只是，生活方式的改变，不要改变人与人之间爱的真诚。

谭飞 电影人、文化人，已出版《影视界的知道分子》、《非典型性娱乐》、《娱乐江湖》等书

2013年，北京中关村，刚从湖南卫视穿越来的爱迪生拿着手机站在路边，指着手机屏问一个年轻人：“Sir,请问这句话是什么意思？”年轻人看了看，得意地笑了：“老外了吧！他问你去年是不是买了个表？”

杨葵 作家，代表作《在黑夜抽筋成长》、《夜》等

和爱迪生那代人比起来，我们获取信息无比快捷，一部手机在手，一切全球化。

但与此同时，我们也陷入了信息的垃圾堆，手机已经变成无聊信息的媒介，适合那些时间多得浪费不完的人。

艾柯曾经说过：一块功能繁多，带着各种刻度的手表，就如同今天的咨询行业，因为提供了太多咨询，结果什么也传达不了。

叶蓓 歌手，代表作《青春无悔》、《白衣飘飘的年代》等

爱迪生用穿越的方式来到了神奇的21世纪，在有限的一个星期中，他来到了中国，却发现手机流量是笔大开销。中午，他用手机上网、选到了东直门吃小龙虾，抹着嘴儿吃完却发现在这里居然用地沟油。在回酒店的路上，他感受到能见度不足几十米，习惯性地按下查询污染指数的软件，发现PM2.5还有无限超标这一栏儿，立刻颓了，说什么也不待了……

程青松《青年导演手册》主编，导演、作家、编剧

科学家和文学家生活在中国梦里，他们在议论的是美国梦。惊醒的不是爱迪生，惊醒的是我们。

爱迪生和乔布斯现在都不用手机，他们天天在一起下国际象棋。

温文 作家、编剧，代表作《生死诺言》《同学》、《将进酒》等

假如爱迪生来到我们身边生活一个星期，各种新闻发布会、社会活动、讲座会谈、粉丝见面会等将排满所有的时间，他根本就不能平静生活，专心研究。

一个人要想做出一些成就，既需要社会的认可，也需要周边提供一个良好的环境。

蔡骏 作家 代表作《病毒》、《荒村公寓》、《旋转门》等

假如爱迪生来到21世纪——这是一个逆向的穿越小说构思，试分析出题人的心理背景：第一，起点中文网高级VIP会员用户或起点仆街级作家；第二，文科男，科学文盲；第三，iPhone用户，果粉；第四，有房有车，无讨老婆压力，因此爱迪生还有空关心手机。鉴定完毕，请补充。

神威 原名孙杨，知名博主、小清新作家、环球旅行家、80后图书出版人

在天堂，乔布斯遇见爱迪生，送了一部iPhone手机，说：“若是没有你就没有苹果啊！”

爱迪生拿来没用多久就开骂了：“尼玛联通信号这么不好！移动漫游费真尼玛贵！”乔布斯汗颜。

梁秉堃 作家、编剧，代表作剧本《谁是强者》、《阵痛的时刻》、《冰糖葫芦》，评传《在曹禺身边》、《我说于是之》等

爱迪生被带进一个封闭的房间里，他问：“有电灯吗？”对方摇摇头。他又问：“有电话吗？”对方又摇摇头。

爱迪生大怒：“过了一个多世纪，怎么还不如我搞发明的那个时代呢？”

第四篇：2014高考时事政治答题

专题1 推动社会主义文化大发展大繁荣

经济生活

1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。

②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。③扩大就业，有利于社会稳定。

④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。2.怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业

①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。

④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。3.怎样建设诚信的市场经济

①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。②政府应加强宏调，注重自身信用建设。

③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。④消费者依法维护自身权益。

4.经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式

①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。

③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。④诚信经营，生产高质量产品。政治生活

１.加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义 ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。②有利于贯彻落实科学发展观。

③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。

2.怎样建设诚信的市场经济

①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。②政府应加强宏调，注重自身信用建设。

③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。④消费者依法维护自身权益。

3.经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式

①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。

③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。④诚信经营，生产高质量产品。文化生活

１.加强文化建设对中国现代化进程有何意义 ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。

②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。④积极推动中华文化走向世界。

２.文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣 ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。③继承优秀传统文化，推陈出新。

④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。

⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。3.运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因

①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。

②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。

④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。

专题2 推动公民道德建设

⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设，树立社义荣辱观 ①文化的作用。

②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现，是社义核心价值体系的基础。

④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。⒉从文化生活角度，谈谈如何加强公民思想道德建设

①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。④建设社义精神文明，发展教科文事业。⑤培养正确的世界观人生观价值观。⑥重在实践，脚踏实地。

⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化的作用，对社会；转化为物质力量，推动经济建设，对个人；丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。

③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。⒋从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由

这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去套，很简单，所有涉及党和政府的都这样。

专题

3、加强改善宏观调控，促进经济健康发展。经济生活

⒈我国为什么要加强宏观调控

①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济请问运行需加强宏调。②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结合。

③当经济发展出现严重供需不平衡时，需加强宏调，才能使经济持续稳定快速发展。④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。⒉我国怎样对经济发展实行宏调

①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行的作用。

②制定合理的税收政策。③制定正确货币政策。

④完善市场法律法规，规范市场主体行为。⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。

⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。

⑦坚持对外开放基本国策，引进来和走出去相结合，扩大开放领域优化开放结构，提高开放质量。

⒊当前物价上涨的原因

①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。②供求影响价格。

③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。④经济全球化使风险全球化，国际商品价格上涨引起国内价格上涨。⒋农产品价格上涨对生产生活影响

①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。

②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生产规模。③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资料消费。④有助于人民树立正确消费观。

⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义 ①有利于提高居民实际购买力和生活水平。

②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发展。文化生活

⒈从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，政府应加强正面宣传，让社会全面认识价格形式，增加稳定物价的信心。

②发挥大众传媒的作用，引导人们树立正确消费观。

③加强思想道德建设，树立社义荣辱观，打击哄抬物价的行为，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

⒉文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因

①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象，政府应加强管理正确引导。②腐朽落后的文化会污染文化环境，必须对落后文化加以改造和剔除，对腐朽文化坚决打击，依法取缔。

③文化与政治经济相互交融，部分国家借世界多极化进行文化渗透，推行文化霸权主义，加强网络文化市场管理有利于国家安全。④文化与经济相互交融，加强管理有利于为经济建设提供良好环境。⑤文化对人的影响，加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。生活与哲学

⒈我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理

①物质决定意识，当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。②意识具有能动的反作用，正确意识促进社会经济发展。③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

④用联系的观点看问题，宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关，确保国民经济健康发展。

⑤矛盾的特殊性，同一事物在不同阶段有不同特点，要具体问题具体分析。

⑥认识具有无限性、反复性、上升性。要在实践中不断完善认识，完善宏观调控。⒉从历史唯物主义角度说明国家重视物价上涨问题的原因

①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，把人民利益作为最高价值标准。

专题4 转变经济发展方式，实现经济可持续发展。

经济生活

⒈转变发展方式的经济原因

①针对我国目前经济发展存在的问题和矛盾提出的。

②是贯彻落实科学发展观的体现，利于调整优化产业结构。

③有利于满足人民日益增长的物质文化需要，实现社会主义生产目的。

④是完善社会主义市场经济体制的必然要求，利于提高经济效益，优化资源配置。⑤有利于提高自助创新能力，建设创新性国家。⑥有利于建设环境友好型和资源节约型社会。⒉如何转变经济发展方式

①提高自助创新能力，建设创新性国家。②推动产业结构优化升级。

③统筹城乡发展，建设社义新农村。

④加强能源资源节约和生态环境保护的能力。⑤区域协调发展，缩小区域发展差距。

⑥调整内外需结构，逐步形成消费、投资、出口协调拉倒经济增长新局面。

⒊经济生活分析我国扩大内需，促进经济增长向依靠消费投资出口协调拉动转变的原因 ①消费反作用于生产，增加居民消费有利于促进社会再生产顺利进行。

②是社义生产目的和社义本质要求的体现，有利于提高人民生活水平，改善生活质量，促进生产力发展。

③投资、消费、出口是拉倒经济增长的三架马车，当前我国外需不足，需要扩大内需。⒋经济生活分析如何扩大内需，让人民放心消费 ①大力发展生产力，实现国民经济又好又快发展。②收入是消费的基础和前提，增加居民收入。③发挥财政作用，完善社会保障制度。

④保障社会公平，完善一个制度（坚持以按劳分配为基础，多种分配方式并存的分配制度）和两个举措（劳动报酬在初次分配中占合理比重、居民收入在国民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平）。⑤宏观调控稳定物价。⑥扩大就业。

⑦企业要诚信经营，提高产品质量。⑧劳动者树立正确消费观。政治生活

从人大代表、政协委员、全国人大角度分析应如何履行职能促进经济发展方式转变 ①人大代表：提出关于转发的议案，审议相关议案以及表决相关决定，并就转变经济发展方式对相关部门质询监督。

②政协委员：积极进行社会调研，建言献策，参政议政，对相关部门民主监督。

③全国人大：行使立法权，为转变经济发展方式提供法律保障。行使决定权，审议通过相关决议。行使监督权，监督各级政府 文化生活

⒈文化在经济发展方式转变中起怎样作用

①文化作为一种精神力量，能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展产生深远影响，推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。

②文化与经济相互交融，必须大力发展科技，提高劳动者素质，为转变经济发展方式提供人才技术支持。

③文化在综合国力竞争中越来越重要，只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。⒉从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因

①文化与经济相互交融，发展教育事业，培养各种高素质人才，能为经济建设提供方向保证和智力支持。

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。

③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要优先发展教育，建设人力资源强国。

④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质，促进人全面发展。⒊转变发展方式需要文化创新，从文化生活角度说明如何文化创新 ①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。②基本途径是继承传统，推陈出新。

③面向世界，博采众长，吸收他国优秀成果，以我为主，为我所用。④坚持正确方向反对错误倾向。

⑤人民群众是文化创造的主体，要调动人民群众的积极性。

专题5 民生问题

经济生活

⒈谈谈十二五计划强调民富的经济意义，并说明途径和措施

意义：①社会主义本质与社会主义经济特征的体现，有利于满足人民物质文化需求，实现共富。

②消费反作用于生产，实现民富有利于扩大消费，拉动经济增长。③有利于实现社会公平，激发劳动者发展生产的积极性。④是贯彻科学发展观以人为本的体现。措施：①大力发展生产力。

②扩大就业领域，增加就业人数。③建立健全的社保体系。④保障劳动者合法权益。

⑤发挥财政的作用，促进社会公平，保障人民生活。⒉避免陷入“中等收入陷阱”的措施

①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。

⒊分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理

①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。

②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。⒋如何解决就业问题

①根本途径大力发展经济。

②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。

⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。⒌我国当前加强扶贫工作的原因

①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。

③是贯彻落实科观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。④是全面建设小康社会的必然要求。

⒍运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据

①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入分配秩序，实现分配公平，提高社会总体消费水平。

④物价变动影响消费，因此要加强宏观调控稳定物价。政治生活

从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业

①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，大力发展教育事业有利于增强综合国力，提高国际竞争力。

②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。③是政府坚持对人民负责原则的体现。④党的性质、宗旨、地位、科观等。文化生活

从文化生活角度分析如何做好文化领域民生工作 ①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

②政府要加强文化市场管理，正确引导，提供优秀文化作品。

③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径，建设公共文化服务体系。

④开展群众性精神文明创建活动，让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。专题

6、加快科学发展，深化城乡统筹 经济生活

⒈从经济生活角度分析如何增加农民收入 ①坚持“多予、少取、放活”的方针。②调整农业、农村经济结构。③依靠科技进步发展现代农业。

④深化农村改革，落实党在农村的各项政策。⑤实行工业反哺农业，城市支持乡村。⑥深化农村税费改革，减轻农民负担。

⑦大力发展乡镇企业，推进城镇化战略，转移农村剩余劳动力，拓宽就业。⑧深化农产品流通体制改革，搞活产品流通。⑨大力发展农业产业化经营。

⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益 ①严格执行劳动合同法，签订劳动合同，保障合法权益。②加快城乡户籍制度改革，实现城乡户籍一体化。

③健全社会保障制度，让新生代农民工享受与城市居民同等福利。

④为新生代农民工创造良好环境，提高素质，拓宽就业渠道，提高工资水平。文化生活

从文化角度分析怎样加强农村文化建设 ①坚持先进文化前进方向。

②加强社会主义精神文明建设，发展农村教育事业。③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。

④积极开展文化活动，为农民创造文化环境。

⑤立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主动创造性。

专题7 从食品安全问题看诚信危机

经济生活

⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品 安全事件频发 ①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。③消费者维权意识薄弱。

④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。⒉从经济生活看为什么要重视产品质量 ①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。

②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。”

①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。

②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。

③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。⒋为什么要推进企业的信用制度建设

①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。

③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。政治生活

食品安全事件频发的政治原因？

①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。②未切实履行经济职能，市场监管不力。③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。④未坚持依法行政，未正确行使权力。文化生活

从文化生活角度说明诚实守信的意义？

①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。生活与哲学

⒈从哲学生活角度分析加强思想道德建设的原因

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。改革开放以来我国社会经济快速发展，但也出现一不得行人道德滑坡的现象，通过加强思想道德建设有利于提高人民道德水平。②意识具有能动的反作用，加强思想道德建设有助于树立正确意识。③事物是普遍联系的，道德建设与经济、政治建设相互影响。

④人民群众是历史的创造者，加强思想道德建设是群众路线的体现。⒉从历史唯物主义角度说明国家为什么重视物价上涨问题？

①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。②正确的价值判断和选择要尊重社会发展的客观规律，把人民的根本利益作为最高价值标准 2.从唯物论分析如何促进发展方式的转变 ①物质决定意识，立足于我国目前经济发展面临增长动力不足、陷入中等收入陷阱等问题加快经济调节。

②意识具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展。要求我国贯彻落实科学发展观，切实保障经济发展。

③物质与意识的辩证关系要求在尊重经济发展客观规律基础上充分发挥主观能动性，大力进行宏观调整促进经济平稳运行。

3.转变发展方式要贯彻落实科学发展观，以人为本，请运用认识社会与价值选择的相关知识进行分析

①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。科学发展观符合我国目前经济发展形势，有利于推动经济平稳健康发展。②人民群众是历史的创造者，实践的主体。贯彻落实科观，以人为本是坚持群众路线的体现，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本利益上。坚持一人为本是牢固树立为人民服务思想的体现，有利于实现经济顺利转型。4.从辩证唯物主义角度分析如何完善社会保障体系

①物质决定意识，要立足于目前我国社保体系不健全的社会实际制定政策。②尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，促进社保体系完善。

③量变与质变的辩证关注要求重视量的积累，调整社保结构，积极推动社保体系⒍改革，抓住时机促成质变。

④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法，积极开展改革试点总结经验。

⑤主次矛盾的辩证关系要求优先保障老弱病残等弱势群体的利益。

5.从历史唯物主义角度谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设服务

①价值判断和选择要自觉站在最广大人民利益上，大学生村官要树立为人民服务的理想。②人民群众是历史的创造者，实践的主体，要求树立群众观点坚持群众路线。③人生价值的实现离不开个人的主观努力，大学生必须充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念。

专题八 科技引领促发展，自主创新铸辉煌

经济生活

⒈提高自助创新能力，建设创新性国家对国民经济发展的重要意义 ①科学技术是第一生产力，提高自主创新能力是国家发展的战略核心。②是科技发展的战略基点和调整产业结构、转变发展方式的中心环节，是建设两型社会的重要支撑。

③有利于贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会。

④有利于提高劳动生产率和企业经济效益，增强企业市场竞争力。⑤有利于增强独立自主、自力更生能力，提高我国国际竞争力和抗风险能力，维护经济安全。⑥有利于发展战略新兴产业，深化科技体制改革，实施科教兴国战略。⒉怎样提高自助创新能力，建设创新性国家

①贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路。

②加快建立企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进科技成果向现实生产力转化。

③加强宏观调控，加大财政对科技创新的投入。

④完善知识产权制度和分配方式，促进技术等生产要素按贡献大小参与分配。⑤坚持独立自主和对外开放相结合，充分利用国内国际两个市场。

专题九 从政务公开看政治文明建设

政治生活

⒈推行政务公开的政治生活依据

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。推进政务公开有利于权利运行公开透明，为人民群众提供更加优质便捷的服务，保障人民主人翁的权利和地位。②政府的性质、宗旨、原则（这个就发了基本观点要背好），推进政务公开有利于监督'和制约政府的行政权利，推进政治体制改革，从源头防止腐败，有利于为人民提供更加便捷的服务。

③党的性质、宗旨、执政方式、执政理念，推进政务公开是党性质的要求也是执政方式的体现。

④利于推进社会主义民主政治建设。

⒉党和政府应如何加强社会主义政治文明建设

①关键是坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。发展社会主义民主政治，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。②坚持完善人民代表大会制度、党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度。

③巩固和壮大最广泛的爱国统一战线。

④切实做好民主和宗教工作，加强民族团结、进步教育。

⑤全面贯彻落实依法治国的基本方略，推进依法行政、公正执法，加强普法教育，建设社会主义法制国家。

⑥加强人权保障，促进人权事业全面发展。

⒊从政治生活谈谈国家怎样才能更好地维护人民的合法利益 ①国家制定相关法律保障公民有序地参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由。

②坚持公民在法律面前一律平等的原则，确保公民平等的享有权利和履行义务。

③坚持人民民主专政，坚持人民代表大会制度、政协制度、民族区域自治制度和基层民主制度。不断推进社会主义政治制度自我完善和发展，保障人民当家做主。文化生活

⒈我国政府机关及工作人员开“微博”体现的文化生活道理 ①人民的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。微博问政有利于保证网民的监督权、知情权、参与权。

②大众传媒已成为文化传播的主要手段，微博已成为反应社情民意，汇聚民力、民智的重要渠道，利用微博发布政务信息是政府与时俱进，顺应时代潮流之举。③科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，微博问政是政府推进政务公开的一种新形式，利于保证广大网民的知情权。⒉从文化生活角度分析公民怎样才能更好地参与政治生活 ①文化与政治相互交融，随意民主政治的发展，人民参与政治生活需要更高的政治文化素养。②社会发展和人的全面发展是相互结合相互促进的。进一步提高群众的政治和文化素质有利于促进人的全面发展，更好地参与民主政治，从而促进社会的全面发展。生活与哲学

3.运用哲学知识分析党和政府为什么要积极稳妥地推进政治体制改革？

①生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。当前我国经济社会发展进入到新阶段，国内外环境更为复杂，必须深化政治体制改革。

②处理社会关系的实践能推动社会历史的变迁和进步。③改革是社会主义发展的强大动力，只有改变同生产力不相适应的生产关系和上层建筑，才能实现社会主义制度的自我完善和发展。

专题十 加强民族团结，维护国家统一

经济生活

⒈运用社会主义市场经济的知识分析我国帮助和支持民族地区加快发展的原因（社义市场经济的知识包括⑴市场配置⑵宏观调控⑶市场秩序⑷基本特征）

①市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的固有弊端，容易造成贫富差距过大，不利于实现各民族共同繁荣。社会主义市场经济健康发展既要发挥市场调节，也要加强宏观调控。②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。③社会主义市场经济条件下国家能实行强有力的宏调，国家能集中力量办大事，有能力帮助和支持民族地区加快发展。

⒉用经济生活知识说明中央财政的支持对西藏经济社会发展的意义（从财政的作用来回答）

①有利于西藏建立健全的社会保障体系，提高西藏人民生活水平，促进社会公平。②有利于促进资源合理配置，平衡东西发展水平。

③有利于促进西藏科教文卫事业发展，为西藏经济社会发展奠定基础。（对其他少数民族通用）政治生活

⒈分析西藏发生翻天覆地的变化的原因。

（从新型民族关系、处理民族关系的基原则、民族政策、宗教政策回答）

①党领导下铲除了剥削压迫的阶级根源，建立了平等团结互助和谐的新型社义民族关系。②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

③实行了民族区域自治制度，调动藏区人民的积极主动创造性。④贯彻落实宗教信仰自由政策，团结了信教和不信教的群众。

⑤藏区广大干部群众发扬自力更生艰苦奋斗的精神，积极参加社会主义建设。⑥中央政策和其他各省市的支持。

⒉在新形式下做好西藏工作的政治意义 ①有利于巩固发展新型民族关系。

②有利于西藏经济社会发展，为民族平等和民族团结提供坚实的物质基础。③有利于促进民族团结，维护祖国统一，维护边疆地区长治久安。④有利于建设全面小康社会，构建社义和谐社会。文化生活

从文化生活角度说明保护藏区中华文化遗产的意义

①文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。

②文化是民族的又是世界的。一个国家和民族的文化遗产也是人类的共同财富。

③西藏文化遗产是西藏民族悠久历史文化的重要载体，也是中华民族灿烂文化的重要成分，保护中华文化遗产对于弘扬中华民族精神、传承中华文化、维护世界文化多样性、促进人类社会共同发展具有重要意义。哲学

⒈运用联系的观点分析西藏和平解放60年取得辉煌成就的重要意义

①联系具有普遍性，要求用联系的观点看问题。西藏建设成就是藏区各族人民自力更生、艰苦奋斗的成果，也与国家的政策鼓励和东部地区大力支持分不开。②整体与部分是相互联系密不可分的。西藏自古就是我国不可分割的一部分，西藏的命运与祖国命运密切相关。

⒉运用历史唯物主义分析我们应该如何对待台独意识？ ①社会意识反作用于社会存在，“台独”属于错误的社会意识，阻碍社会发展，是两岸关系发展的最大威胁。

②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，要站在人民的利益上。“台独”意识违背了社会发展规律，不符合两岸人民利益，应坚决抵制。政府（国家）

1、政府（国家）这样做的政治学依据

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。

2、政府（国家）这样做的经济学依据

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。

3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。生活与哲学

⒈国家重视食品安全的哲学依据。

①物质决定意识。我国食品安全问题频发，严重影响了人民的生命安全，违背了消费者的权益。

②正确的意识促进事物发展，要重视诚信建设，贯彻落实科学发展观。③联系的普遍性要求用联系的观点看问题，食品安全关系到社会各个方面，需要重视食品安全。

④人民群众是历史创造者，要树立群众路线群众观点。⑤正确价值判断和选择要自觉站在最广大人民根本利益上。国际社会5个知识点：

①主权国家的权利和义务。在行使权利的同时必须履行维护和平的义务。②国家利益决定国际关系。共同利益是两国合作的基础。③和平与发展是当今时代主题。

④当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。⑤我国外交政策宗旨：维护世界和平，促进共同发展。目标：维护我国独立和主权，促进世界和平与发展。立场：独立自主。

准则：和平共处五项原则

【使用心得】

①这份资料就是尽可能的列出某一方面的全部知识点，也就例如经济生活回答此事的意义，资料里把经济生活里所有能回答意义的知识点都列举出来，考试时就先回忆资料上的点，再结合材料上提到哪些就答哪些。

②背诵方法的话就是看几遍答案后闭上眼回忆，想不出也没关系，看一眼后继续回忆。重点是要做到脱离资料，一看到类似的题目立马浮现相关的知识点。然后拿今年的热点来试着分析，提高就很快了。

第五篇：2014年高考答题技巧

2014年高考答题技巧：阅卷老师分享得分独家秘笈

2014高考迫在眉睫，为帮助广大莘莘学子备战高考，阅卷老师提醒考生掌握应试技巧可以迅速提分。

距离高考仅剩下一周时间，备考复习固然重要，但提分效果已经不是很明显，但如果掌握应考技巧，考生有可能在原有基础上有较大提高。昨天，记者采访了多名有过高考阅卷经验的高三老师，高考提分他们有着独家秘笈。

填空题要“小题大做”

青岛58中高三数学集备组长王群不仅带过多年的毕业班，同样有着丰富的高考阅卷经验，王群总结了一个顺口溜，“选择题不能空，填空题要„小题大做‟，解答题要留空间。”

王群说，选择题也不是所有的题目都简单，考生肯定会遇到不会做的题目，碰到不会的题目首先不能钻牛角尖，浪费太多的时间，但更不能空着，可以用特殊值法、作图法、排除法等方法解答。而填空题没有过程分，考生一定要力争结果的准确，因此王群认为填空题要“小题大做”。王群说，高考卷上每个题型的命题都是由易变难，因此选择题最后一题、填空题最后一题都可能是整张卷子最难的题目之一，考生在解答时要注意策略，“选择加填空题最好在40分钟内搞定，否则会影响大题的解答。”

解答题要“留有余地”

“大题的解答一定要规范，要踩着得分点，注意步骤分。”王群说，高考数学卷中的大题每个步骤都有分，有时候只有结果没有关键步骤得不了满分。另外，现在高考阅卷是网上阅卷，每道题给考生的答题空间有限，考生在答题时一定要“留有余地”，“不要一下子把答题区域全部写满，否则将来要修改都没有空间。”王群说，有一年他阅卷时负责一道导数题目，要求考生分5种情况进行讨论，本来这道题目需要的空间都大，不少考生一下子全写满了，等发现出错时，已经找不到地方修改了，“我记得特别清楚一名考生在一个角落里，密密麻麻地写了一堆，但根本看不清楚。”王群说，有可能考生修改后的答案是正确的，但因为看不清，只能给出了零分。

书写印象分很重要

高三语文老师林瑶去年参加了高考阅卷，她感触最深的是考生的书写特别重要，“不管是语文作文，还是现代文阅读，书写都会影响考生的得分。”林瑶说，去年她批阅的是现代文阅读题，在阅卷中她发现，很多考生的回答模棱两可，这种情况下给分还是不给分权限就在阅卷老师手里，“如果考生的书写特别正规，有些模棱两可老师也能原谅，毕竟反映出这名考生的学习态度非常端正。”林瑶说，每名阅卷老师的工作量是1000份至1500份试卷，每天上午和下午都只有10分钟的休息时间，在巨大的工作量面前，老师们会尽量集中精力阅卷，但免不了会

有些烦，而考生潦草的书写就是最大的导火索，“看到书写好的试卷就有想多给几分的念头。”

林瑶说，考生答题时一定要有条理，如果所有得分点全部混在一起，阅卷老师很难有耐心把得分点一点点挑出来，“一定要保证给老师的第一印象是好的。”

高考作文得满分不难

高考语文作文满分60分，有人说得作文就得语文学科，同理得语文学科也能得高考。林瑶说在作文评分中正规书写更加重要，“在高考阅卷时，最初几天阅卷老师批阅每篇作文的时间不能低于1分钟，到后期批熟了就没有时间限制了，很多老师三四十秒钟就能看一份卷子。”林瑶说，在这么短时间里，正规书写带来的印象分会比较可观，另外段落之间的衔接也很重要。

林瑶提醒考生一定要重视高考作文，因为在去年高考语文阅卷现场她就发现，省招考院对好作文越来越重视，并且希望阅卷老师能给出高分，“往年50分以上就算是一级作文，去年专家组要求老师一级作文可以给出53分以上。”林瑶说对好作文的鼓励应该是一种趋势，同时省里也希望通过作文能拉开差距，“在阅卷培训时专家表示好作文一定要打高分，差作文则一定要给低分。”

据介绍，去年全省差不多有1%的考生作文得到了满分，在通常情况下，一名考生的作文由两名老师同时打分然后取平均值，但专家组鼓励老师大胆给考生打满分，“阅卷老师遇到特别出彩的作文会提交给专家组，由专家组讨论后给出满分。”林瑶说，以往考生作文要想得满分，不仅要有真情实感，还要有文采、同时要具备写作技巧，但从去年开始只要考生作文有一方面特别好就可以得到满分，特别是有真情实感的作文即使技巧性不太好，也可以得到满分，因此考生在写作文时一定要写出真情实感。