我和它的故事

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我和它的故事》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我和它的故事》。

第一篇:我和它的故事

我和它的故事

曾经在我7岁的时候养过一只狗,它是我最心爱的宠物。我为它取名为欢欢。我和它的每一天都要有很多的事情发生,有感动,有欣慰,有快乐,还有泪水……也正式因为这些,让我了解了欢欢的个性和特点。

欢欢很好吃。有一次,妈妈上班回来了,还发给我带了好多好多粮食和鸡腿。我立马扑上去,拿来一个大鸡腿。我饿极了,便大口大口地吃了起来。不一会儿,吃完了。考完试我还是觉得不够,就像在拿一个来。可是,我突然发现有一个鸡腿不见了。我百思不得其解,我到欢欢的屋子里来,就全明白了——是馋猫欢欢把大鸡腿叼走了。它长在津津有味地吃着呢,不知道有多看信呢!诶真实那它没办法。但是我看着它吃完,却感觉到欣慰,这样一条可爱机灵又好吃的小狗真是让人又爱又恨啊!

不知不觉中5年过去了,欢欢早已不在我的身边了,好想念它,它的可爱,它的晚期,都记在我的心里。就算是现在,看见和它长得相像的小狗,我都会人不知停下脚步,去摸摸它。至今,和欢欢一起有过的事,无论是什么事,我都历历在目。

幕府山庄小学六年级:周丽

第二篇:我和它的故事高一作文

我和它的故事高一作文

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我和它的故事高一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得:书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,总会在你遇到困难的时候,默默地给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书到痴迷的程度。

时间倒回到我小时候:妈妈每天下班回来的第一件事儿,不是急着做饭,也不是继续忙工作,而是声情并茂地给我读一会儿书。每当我听到精彩的段落,总会拍着小手连连叫好。我爱读书的好习惯,从小时候一直坚持到现在。

我和“它”的故事发生在我家旁边的图书馆里。小小年纪的我经常会跟着和妈妈一起去图书馆里看书。一次,我随手拿了几本童话。而妈妈却左挑右选,最后选了一本《一生要学习的20堂哈佛智慧课》。我十分好奇,什么样的书能进入爱看书的妈妈的法眼呢?所以我希望妈妈能和我换书看。而妈妈却说:“算了,乖乖,这本书不适合你,你还是看童话书吧。”妈妈的一席话,更加驱使了我的好奇心:到底是什么样的书,竟然说“不适合我”。妈妈打开书,我悄悄地转到了妈妈的.后面,希望能解一解馋。我这一看,竟然喜欢上了“它”。这时妈妈看到我站在她身后,以为我想要回家了,所以便合上了书,办理了借书手续,带着我和那本《一生要学习的20堂哈佛智慧课》离开了图书馆。回家的路上,书里的语句还不停地从我眼前飘过。仿佛自己已经踏入了哈佛学校的大门,哈佛图书馆里的寂静和训言,哈佛大学的校训……都让我挂念不止。

自从《一生要学习的20堂哈佛智慧课》来到我家后,我就一直对它挂念不已。好几次想要把它“占为己有”,可却经常被妈妈阻拦。好不容易妈妈愿意让我看了,而我却“蹬鼻子上脸”,希望妈妈为我买一本全新的书,可妈妈认为“借书看会更珍惜”,不同意给我买一本。可是就在我18岁的哥哥过生日时,妈妈却把《一生要学习的20堂哈佛智慧课》当作“成人礼”,买来送给了哥哥。我心里更不平衡了,更加频繁的去借这本书,并且还认真地做了读书笔记。最终,妈妈被我渴望读书的行为打动了,终于给我买来了梦寐以求的“它”。我高兴极了,晚上睡觉都抱着“它”睡,就算不看也要藏在枕头底下,生怕别人抢的呢。

这就是我和“它”的故事,“它”让我对书籍的喜爱更上一层楼。我可以毫不犹豫地说:我爱它!我从未忘记过这本书带给我的震撼——谁要抓住创新思想,谁就会成为赢家;谁要拒绝创新的习惯,谁就会平庸!我们要敢于冒险,敢于去尝试,去突破,因为只有这样,才会创造并把握住更多的机会。《一生要学习的20堂哈佛智慧课》已经深深铭记在了我的心中。

第三篇:我眼中现在的戏曲和它未来的样子

我眼中现在的戏曲和它未来的样子

电信1208班

王达

120900815 转眼间,七周已经过去了,我们的戏曲鉴赏课也到了尾声。作为一名纯理科生,丝毫没有艺术基础的我在课程开始时连什么是戏曲都不了解,到现在主动去欣赏戏曲进校园活动,我明白,可能我并没有学到什么专业知识,但是我已经深深地爱上了戏曲,爱上了我们国家的这块瑰宝。

谈到戏曲发展,我们应该现了解戏曲是什么,现在戏曲发展的怎么样。中国戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门传统艺术。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化。戏曲始终扎根于中国民间,为人民喜闻乐见的京剧、豫剧、越剧被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。中国五大戏曲剧种是:京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧。中国戏曲是一种高度综合的汉民族艺术。这种综合性不仅表现在它融汇各个艺术门类(诸如舞蹈、杂技等)而出以新意方面,而且还体现在它精湛涵厚的表演艺术上。各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合,通过演员的表演实现戏曲的全部功能。

中国戏曲是在自己独特的形式中显现出丰厚的审美和文化意蕴。戏曲中的服饰和脸谱以及程式化的表演,都是符号化的表现手段,已经被意象化。这种形式历来被人们认为是象征的,钱穆先生说:“中国戏曲之长处,正在能纯粹运用艺术技巧来表现人生,表现人生之内心深处,来直接获得观者之同情。一切如唱功、身段、脸谱、台步,无不超脱凌空,不落现实。”

唱、念、做、打在演员身上的有机构成,便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱,指唱腔技法,讲就“字正腔圆”;念,即念白,是朗诵技法,要求严格,所谓“千斤话白四两唱”;做,指做功,是身段和表情技法;打,指表演中的武打动作,是在中国传统武术基础上形成的舞蹈化武术技巧组合。这四种表演技法有时相互衔接,有时相互交叉,构成方式视剧情需要而定,但都统一为综合整体,体现出和谐之美,充满着音乐精神(节奏感)。戏曲表演中的关门、推窗、上马、登舟、上楼,等等,皆有固定的格式。除了表演程式外,戏曲从剧本形式、角色当行、音乐唱腔、化妆服装等各个方面,都有一定的程式。但是优秀的艺术家能够突破程式的某些局限,创造出自己具有个性化的规范艺术。总之,在历史的长河中,戏曲始终在生活中扮演着重要的作用,是中华文化中不可或缺的一块瑰宝。

中国的戏曲艺术在清朝中后期形成百花齐放的局面,到民国、至于上世纪60年代,由于当时的艺术形势没有现在的多种多样,所以戏曲成为人们精神文化的主流。60年代中国各种政治上运动,特别是文化大革命,老艺术家被打成牛鬼蛇神,大批的剧种、剧目遭到禁演。如山东五音戏、河南二夹弦成为走资修封,被该行或解散。五音戏演员改唱吕剧、吕剧演员改唱京剧,自然可以唱的剧目只有样板戏,8个或者是10个。可想而知当时的戏曲是怎么样一个境地。随着时代的发展,文化的多元化和国际化,目前高校大多数学生喜欢流行歌曲、摇滚乐等,有些对西方音乐也颇有兴趣,然而对中国音乐却提不起兴趣,特别是对我国戏曲艺术知之更少。不知道 “徽班进京”、“四大名旦”、“四大须生”是什么,对千百年传唱不衰的戏曲剧目与代表人物、中国的戏剧创作大师缺乏了解。戏曲随之出现的衰退现象,戏曲团体萎缩,究其根源就是失去了观众。这里有客观原因,当今社会快速发展,人们的娱乐和休闲生活呈现多元化,戏曲不再是观众唯一的选择。但更重要的是,戏曲没有创作出更多的受观众喜爱的剧目,戏曲创作与时代脱节了,就会失去了戏曲赖以生存的基础——观众。戏曲演出必须明确一点:要让观众看得懂、引起观众的浓厚兴趣,才能达到寓教于乐的目的。如果观众对所演的剧目根本看不懂,或是虽能看懂,但剧目曲高和寡,或反映的是观众不关心的事,那么即使编剧的写作再娴熟,导演的手法再高明,演员的演技再炉火纯青,对于观众来说都是隔靴搔痒、无动于衷的。戏曲不能打动观众,就会失去生命。这在中国戏曲史上也曾有过教训。如昆曲历史悠久,在中国戏曲史上占有重要地位,成为皇家御用的宫廷戏后,离百姓生活愈来愈远,渐渐脱离了群众。

时代向前进步,人们对社会的认知水平提高了,民主、法制、人权、社会责任感等这些理念普及了,支撑旧时代戏曲舞台的理念如忠(愚忠)孝节义、清官、包办婚姻、私订终身、科场发迹等都破碎了,从而也就失去了戏曲高台教化的神圣性,引不起今天观众的共鸣。

况且,对于大多数的城市观众特别是青年观众来说,流行文化自然大行其道,西方歌舞或者话剧等或许还可能看到,传统的地方戏曲就已经是非常遥远的东西了。由此一个显而易见的事实是,任何一种艺术形式无论它的艺术含量多高,如果得不到广大青年观众的认可,就足以证明它缺少时代气息,因而会缺乏生机与活力。据说当年著名京剧表演艺术家李世济“文革”复出之后,说自己的愿望就是让黑头发的观众回到剧场来听京剧,几十年过去了,市场情景仍没有太大变化。当前娱乐方式的多样化,尤其是电视节目的丰富,使剧场艺术失去了垄断优势是造成目前这种状况的重要原因之一。另外一方面,是随着社会经济的发展,现在最僻远的农村也能通过电视看到最高舞台水平的演出,能欣赏到当今顶尖艺术家的艺术,所以,若相对水平不高的地方戏曲剧种的演出,就更难吸引今天的青少年观众。而换个角度来说,当下的青少年喜欢时尚、快节奏、时代感强的东西,戏剧大多节奏缓慢,内容又远离现代生活,难以引起青少年的共鸣;也有现代青少年缺乏传统文化方面的教育,不懂得如何欣赏这样一种传统戏曲的原因,因为“看不懂”所以“不想看”。这就是为什么听戏的人也不少,但多是中老年人,难以征服青少年的心的原因。

我个人认为,想要改善目前这样的局面,就应该进行改革,做到保存精华、传承艺术、促进发展、走向市场。第一个方面就应该从戏曲本身出发,使戏曲在各个方面尽量接近现代人的审美要求从而赢得观众,具体的做法是:

首先在剧目故事方面,将故事改编得现代化、贴近观众的生活,并且应该将现代戏搬上舞台,而不是只演古装戏;其次在表演方面,动作、程式应该逐渐生活化;第三在台词方面,念白、唱词都应该逐渐口语化,甚至可以加入网络的语言。总之就是要把戏剧逐渐改革得越来越贴近观众,而不是只讲所谓的“艺术”而拉远了戏曲与观众的距离。

再者,对青少年的传统文化教育方面也要进一步提升,学校都应提倡和重视戏曲文化课,由老师言传身授,给学生们解释什么是戏剧,让青少年明白听戏是要听什么、看戏是要看什么,听得懂、看得懂了才能喜欢听、喜欢看。

戏剧史论和戏剧评论研究专家周传家直言,因为时代和环境的作用,现在京剧早已是“有派无流”。有派,是指现在演的大家还看得出“像哪一派的唱法”;无流,是因为“各派都再没有新的代表人物,没有继承,也没有发展,最后只剩一个躯壳,内在的生命力萎缩了,没有新的生命力……”

“戏曲之于中国人,好比运动之于英国人,或斗牛之于西班牙人”,这话在现在这个年代,虽然有点过,但是对于许多中国人来说,特别是中年以上的中国人来说,戏曲仍旧是“中国人的第一娱乐”。但是,一个令中国戏曲尴尬而又不得不面对的问题:我们可以让外国人喜欢戏曲,为什么不能让中国人、尤其是现在的年轻人喜欢戏曲?

戏曲是有生命的,他没有消亡,他仍需要继续成长,需要与时代同行。这是一个毋庸置疑的道理。我们不能再沉迷于上世纪上半叶戏曲曾经出现的繁华,对比戏曲当下的相对冷清,希望过去的影像再投射回来,照亮现在的格局,钟情于过去繁荣时期的声腔技巧,流派程式,奉之为模式,顶礼膜拜。我们必须重视戏曲的时代精神,重视戏曲在不同时期的发展创新。这不仅是一个艺术趣味的问题,更是一个民族文化承续、创新和发展的问题。

中国是世界文明发源地之一,中国的文化多彩纷呈、历史悠久,在众多的文化种类中,作为中华民族灿烂文化代表的戏曲艺术更是绚丽多姿。据统计,中国有戏曲剧种 300余种,剧目更是浩如烟海,数以万计。古今名人、名曲、名段和剧目在中国文化史和世界文化史上占有极其重要的地位。中国戏曲集中国各民族文化之大成,是经过无数艺术家继往开来不断创新积累的结晶,是博大精深的艺术体系,并且戏曲文化的发展史体现了中华民族艺术文化发展过程戏曲还在散发着它无穷的独特魅力。只要我们敢于创新改良,也许在不久的将来戏曲又能成为生活中的一种必须品,为大多数人所接受,在历史的河流中继续流传下去,成为永恒的艺术经典。

电信1208班

王达

120900815

第四篇:鱼妈妈和它的孩子

2-2 伴,彼此也会打打招呼。

再看看小鱼,它十分快活,一会儿游到妈妈前面,一会儿游到妈妈后面,在这个阳光灿烂的日子里,小鱼的心情无比的舒畅。

正当它俩往回赶路的时候,看到了一件奇特的事情。一群小鱼围着一个圆球转来转去,有几条小鱼张开小嘴去啃噬这个圆球,它们不时地眨着嘴,好象吃到了美味一样。此时,圆球的表面凹凸不平,留下了鱼儿们啃过的痕迹。

小鱼对妈妈说:“这是什么东西,怎么这么多伙伴喜欢吃?” 鱼妈妈说;“是呀,我以前也没见过这个东西,你闻一闻,还有一股香味呢!”

“啊,妈妈,我闻到了,我闻到了,真香啊!我们也去吃一点吧。” “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面没有异物,你再去吃,这样会更保险一些。”

“我听你的,妈妈。”小鱼顺从地说。

很快,鱼妈妈游到了圆球旁边,开始打量这个圆球。它就像一个乒乓球,虽然表面被其它小鱼啃噬过,但它的形状并未受太大影响。

沉思片刻,鱼妈妈还是试着咬了一口。于是,它张开了嘴,咬下了一小块,吞进了肚里。“嗯,味道真不错!”

鱼妈妈被吃进肚里的东西迷惑了,它还想再吃一口,它觉得这个圆球就是美食,对它的诱惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃独食,我还要留一半给我的孩子吃。”

鱼妈妈太想吃这个“美食”了,诱惑已经战胜了它的理智。只见-3-3 它张着大大的嘴,使劲向圆球咬去,猛听得“啊——”,一声惨叫,鱼妈妈的嘴被藏在圆球里的钩子扎穿了,它痛得非常难受,尾巴激烈地抖动着,它似乎想要挣脱这要命的钩子。可是,任凭它怎样挣扎,都显得无济于事。

“妈妈——妈妈——”旁边的小鱼拼命地呼喊。它的声音是那样的悲伤,但是它再也不能把妈妈叫回来了。周围的小伙伴早已吓得四处逃窜。

小鱼仍在不停地呼喊着,可是妈妈被钩子钩住,离它越来越远,直至消失在它的视线之外。

“妈妈„„妈妈„„”小鱼仍在不停地呼喊。它的喊声是那样的悲凉,那样的无助。妈妈走了,妈妈永远地消失了。这一切就好像发生在一瞬间。但是,就是这一瞬间,小鱼却失去了亲爱的妈妈。它恨那个圆圆的东西,正是这个该死的圆球,夺走了自己的妈妈。

想着刚发生的事情,小鱼似乎有一点醒悟:生活之中容易得到的东西,往往潜藏着危机。

第五篇:PVC-O管材的生产和它的优缺点

PVC-O管材的生产和它的优缺点

--傅松平

随着社会的发展以及城镇化步伐的加快,给水,排水,排污,以及天然气输送等都需要应用大量管材。这给管道行业提供了一个很好的机遇。由于我国生产的PVC是以煤化、电石为原料反应聚合而成。这使得聚氯乙烯产品有着很强的竞争优势。在相同条件下,从制造成本上考虑,生产聚氯乙烯管材的成本最低。价格优势最为明显。PVC也有着很好化学性能物理机械性能,在相同的壁厚条件下其制品的强度要比PE、PP塑料的强度要好的多(PVC排水管除外)。同样在壁厚条件下PVC的承压强度要比PE和PP-R也要高出很多。它的阻燃性也是它的优势之一。

一、高分子材料的拉伸取向机理和温度控制区间

高分子聚合物有个特性,就是在外力的作用下对产品进行拉伸时,分子能够有序的重新规整和排列,并可以明显地提高它的物理性能,如:拉伸强度、落锤冲击强度和承压能力。高分子材料制品的拉伸取向会给产品带来优良的性能,双轴取向聚氯乙烯(PVC-O)管材就是通过双向拉伸工艺生产的管材,这一加工工艺是采用高分子物理原理,拉伸取向机理的方法完成的,对PVC管材进行纵向拉伸和横向拉伸扩张,使管材中的PVC分子在外力的作用下重新有序的排列,使PVC分子能够均一的承受一定的力,从而形成合力,使强度、韧性、抗冲击性和抗疲劳性得到加强,避免了分子单一受力的现象。PVC-O管材就是通过这一原理生产而成的,由于PVC-O管的产品性能要优于PVC-U管材,所以扩大了它的使用范围,具有明显的经济效益和社会效益。

高分子材料的拉伸取向过程是在Tg与Tf之间,一般是在高弹态区间的温度条件下,温度控制在80℃-160℃之间,对管材进行拉伸和扩张,使高分子材料在外力的作用下分子从无序排列到有序排列的过程。

由图可知高分子材料有三种物理状态,即:玻璃态、高弹态和黏流态,其转变温度分别为:Tg=80℃(玻璃化温度)、Tf=160℃(粘流温度)、Td=200℃(分解温度),根据配方中稳定体系、稳定剂用量与搭配,分解温度有所提高或降低,所以从理论上讲成型硬质PVC管材时机筒各段温度的控制应有所不同,为获得高质量、高产量,各段温度需反复调节,准确控制。

在拉伸过程中,由于高分子实现了有序的排列、PVC-O管材的高分子沿分子取向力的方向,强度得到了极大提高,而垂直于拉伸方向的强度大大减小。也就是说材料通过拉伸取向,将垂直于拉伸方向的强度,通过外力的拉伸取向,移动到了沿分子取向方向的强度上去了。双轴拉伸取向的优点,就是通过纵向拉伸和横向拉伸,将卷曲的分子链拉直并沿拉伸力的方向排列。适当增加拉伸比率,则分子取向程度加大,材料的强度也同时加大。但不能过分加大拉伸比率,拉伸比太大会导致高分子材料的破坏,将高分子材料的分子链被拉断,管材局部会出现白化现象,壁厚减小,此时应力会阶梯式的下降,高分子材料已受到了永久的破坏。

如果在拉伸过程中物料温度控制过高,在黏流态160℃-200℃时,拉伸速度又过低,冷却太慢,分子链在拉伸的过程中会产生松弛现象,即在拉伸的过程中分子链产生蠕动,由于温度过高PVC分子有足够的时间和能力,使分子逐渐回复至原来的卷曲状态,使取向程度降低。拉伸没有起到相应的效果,因此要获得较为理想的拉伸取向,应当制定合理的拉伸温度、拉伸速率、一定的冷却时间。及时的将拉伸后的管材温度降到其玻璃化温度以下。使高分子链及时的冷却定型。

在拉伸过程中温度控制过低,在玻璃态Tg≦80℃,分子链处于冻结状态,在这个温度条件下进行拉伸,会造成材料受强迫拉伸而破坏了它原有的应力。拉伸的不均匀现象增加。机械受力严重。

在拉伸过程中温度最好控制在高弹态Tf=120℃-160℃左右,因为在此时PVC的温度高于玻璃态区间,有利于拉伸和扩张。但温度又低于黏流态区间,PVC分子相对固定,不会产生分子间的蠕变和移动,PVC分子没有足够的时间和能力回复至原来的卷曲状态,物料也不会产生局部过热现象,在此区间拉伸和扩张较为理想。

二、PVC-O管材的生产加工方法

PVC-O管材的生产分为一步法和二步法。二步法分为布袋法和高压水扩张法。

1、PVC-O管一步法生产流程图(示意流程图)

在一步法生产中,当管胚从挤出机中挤出时,在管胚中有二个固定的橡胶塞,分为一级和二级,二级塞为可膨胀塞。并且在一、二级管胚中的型体内要能够充入一定量的气压。一级橡胶塞和二级可膨胀橡胶塞相互用钢丝绳牵引连接,难点就是要控制好二次加热温度和加热时间,并且与主机挤出速度和温度之间的工艺配合。它的主要流程生产工艺为,先拉伸、后扩张。

在一步法生产PVC-O管时,当管胚从挤出机中挤出时,只要适当的调节牵引速度就可以实现管材的拉伸取向,但这种拉伸太大时就破坏了环向取向应力,当在对管材进行扩张时就会出现管材破裂的现象。

2、二步法生产流程图(示意流程图)

利用布管法对管材进行扩张,先将布管引入在预热好的管坯内,经牵引,通过充气装置向布管内通入一定压力的气体布管被快速并充分胀开,外面的管坯同时受内压被扩胀,冷却后就得到拉伸取向管。

二步法也称为离线工艺法,就是将生产好的PVC-O管胚料进行二次加热、扩张、拉伸。此种生产方法生产速度很慢效率很低,废品率较高。它的主要生产流程工艺为,先扩张、同时拉伸。二步法生产PVC-O管材生产效率比较低,管胚加热装置及加热的均匀度很难控制。在膨胀过程中壁厚的均匀程度及公差也很难控制。废品率较高。生产出的PVC-O管材其取向度很难保证。

PVC-O管在生产中如若只扩张,不拉伸,或者只拉伸,不扩张,只能算是扩张管或拉伸管材,这种生产的管材根本达不到应有的标准,只会给以后的安装和使用留下很多的隐患。PVC-O管它不仅要有纵向的取向度,还有横向的取向度。取向度是衡量PVC-O管材的一个特定的标准。当高分材料在拉伸时,高分子才会呈现出大分子链沿着作用力方向有序的排列。从而使得高分子材料在力的取向方向上获得较高的力学强度性能。

三、PVC-O管材的优点和缺点

现在生产PVC管材的厂家都在开发研究PVC-O管材,认为这是代表了一个厂的实力和技术水平,其实PVC-O管也有很多缺点和不足,但是很多报道只说好的一方面,实质性的问题很多消费者都无从知晓。希望厂家在生产和研究过程中能加以克服。

由于PVC的多功能性和配方的多变性,而PVC-O作为一种新型管材,具备了以上有的特点,它的拉伸强度、抗冲击性、抗疲劳性,综合性能强,运输、安装、维护、维修方便,铺设容易等优点,超强的性能使其可以应用到较高的压力和更恶劣的环境之中。

PVC-O管材在没有扩张和拉伸前,高分子物呈杂乱无序化状态,(如图1:未取向示意图所示),当对PVC-O管进行加热并施加以外力,将其拉伸,高分子材料通过力的取向、将卷曲的分子链拉直并沿拉伸的方向排列、形成统一合力的方向。适当增加拉伸,则分子取向程度加大,材料的强度也同时加大,它能够极大的提高拉伸强度、提高抗冲击性能和抗疲劳性能。

如若PVC-O管在生产中首先扩张,然后再进行拉伸。高分子会向着环方向扩张的方向,(如图2:扩张取向示意图),高分子就会沿着环方向的应力取向,使PVC-O管材的承压能力增强,可有效的提高抗冲击性、抗疲劳性。所以PVC-O管材的扩张倍率是一个十分重要的参数。

但扩张倍率、拉伸倍率过高,会带来材料柔性变差,拉伸倍率和扩张倍率越大,管材的刚性则越强。耐压强度越大,管材的性能会逐渐由韧性变为脆性。断裂伸长率会逐渐变小,拉伸强度会逐渐加强。

PVC-O管材在成型过程中很容易进行单向拉伸,即轴向拉伸取向,只要增加管材牵引和挤出的速比即可实现这种取向。但这种轴向拉伸取向对管材的综合性能来讲是毫无意义的,有时还会起到反作用,因为它虽然通过拉伸取向增强了管材轴向取向的强度,但却降低了管材径向(即环向)的分子力的强度,这对于塑料管材,尤其是给水管材来说,是十分有害的,因为它会大大降低管材的液压强度。这只是一种拉伸管材,这种管材在轴向的强度很好,但在环方向强度却不是太好。当它在受力或承压时容易产生爆管。(如图4:只拉伸未扩张示意图)

我们要求的PVC-O管材,即要有在拉伸方向的分子取向,又要有扩张方向的分子取向,这样会使高分子沿着轴向有着一定的分子排向,又有着环方向排列的分子取向,(如图3:扩张后拉伸取向示意图)这样的管材即有拉伸强度,又有扩张强度,使管材的承压能力得到极大的增强。

四、高分子材料的应力松弛功能(即回复记意功能)

高分子材料有应力取向性,相反的它也有应力松弛性(即高分子材料的应力回复记意功能),当已生产好的PVC-O管材处于一定温度的时候,由于大分子链内摩擦力较小,较容易自由运动,当受到一定应力产生形变后,很快就松弛掉了。那么PVC-O管材的内应力就会随着时间的增加而逐渐减少。管材的强度、承压能力也会随着下降,管材的外径和长度也会随之产生形变,因为这是高分子材料无法改变的一个特性。

所以生产PVC-O管材应严把质量关,因为任何产品都有使用区间,PVC-O主要应用在给水管道、矿山管道、非开挖铺设和修复用管道、燃气管网等领域。饮水管网中PVC-O的应用在逐步扩大,成为PVC-U的替代品。

但PVC-O管不能用于热源管道,不能在户外存放和户外使用。它不能在日光下暴晒,不能离热源太近的地方使用。因为这是它的分子结构和分子性能决定的。这也是它的一大缺点。温度的升高会使PVC-O管材产生蠕变,高分子材料回复原有记意功能,产生形变。

但在生产PVC-O的时,我要在此反复提醒要慎重、要稳妥。如果没有严密的生产标准和完善的工艺生产检测手段,盲目草率地生产所谓的PVC-O管,可能给用户、给社会带来重大损害,同时给生产企业造成重大损失。PVC-O管材并非是完美无暇,十分完善的一种管材。也并非是所有生产PVC的厂家都可以生产PVC-O管材。由于PVC-O管材的生产工艺和生产过程都存在着很多有待完善的过程,在生产过程中,合格率太低,造成生产成本较高,管材壁厚难以控制。拉伸倍率和扩张倍率要求较高。二次扩张和拉伸中管材预热均匀性的问题和扩张时偏心造成壁厚误差的问题,都需要认真的解决,所以在生产和研发过程中要慎重。

在高分子这个大家庭中,综合性能指标能够达到PVC-O管材的生产材料有很多。在不增加生产设备的情况下,其生产工艺和生产方法比生产PVC-O管材要简单、方便、快捷的多,这种管材就是高强度PVC-SG3型管材。

付松平2015/7/20

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