2018上两项核心工作计划

第一篇：2018上两项核心工作计划

长塘中学2018上学期

两项核心工作计划

一、打造高效课堂：

1、按照国家标准，开足开齐各门课程，制定作息时间表，不编重点班，规定学生家庭作业时间量，不搞补课等活动；

2、完善以下制度，以制度管人。《教师考勤制度》、《教师目标管理考核细则》、《段期考奖励制度》、《常规教学管理细则》、《教育科研奖励制度》、《课堂教学评价标准》等；

3、加强联络，及时了解情况。领导带头深入课堂听随堂课，及时掌握教学情况；定期召开教师座谈会、学生座谈会征求意见；适当时候召开家长会，征求建议；

4、继续大力支持师训与教研。主要有如下形式：新老教师结对互助、校本培训、教研组教研活动、备课组集体备课、外出观摩学习、网络远程培训、邀请专家来校传经送宝、教研课题研究。

5、发挥学生的主体与监督作用。在课堂上限制教师讲话的时间；要求老师上课有意识的训练学生的学习习惯与学习方法；学生学习方法自我展示；班干部每天记录老师上课履职情况；适当时候召开学生座谈会。

6、教务处履行指导与监督职责。平常随堂听课、每月底定期进行常规检查与讲评、每月岗位津贴中体现奖罚。

二、提升阅读能力：

1、制度上要求继续做到：执行作息时间表上的阅读时间、开放学校图书室、各班建设图书角、每生自备读书笔记本；

2、做好宣传活动：出宣传窗指出阅读的好处、校园拉横幅、班级出黑板报、提倡教师读书和引导学生读书、再向家长发出“阅读伴我成长”倡议书、在家长微信群里展示每次活动的结果与讲评；

3、举行一系列的活动：组织八年级学生参加全省国学大赛、举行古诗词书法大赛、举行“我向大家推荐一本书”读书心得比赛、举行广播站播出稿件展评、评选“读书之星”与“书香班级”；

4、对于每项活动做到有方案、重过程、有奖励。

第二篇：2017下两项核心工作总结

长塘中学2017年下学期

教务处两项核心工作小结

一、针对“打造高效课堂”，我校做了如下工作：

1、组织了校本培训：如课堂应对技巧与课程标准解读、微课制作技术、如何打造高效课堂、怎样提升学生阅读能力、班班通设备的使用等；

2、明确课堂评价方法，做到有据可依。根据临湘市教体局“打造高效课堂”评价标准，制定切合我校实际的评价方法，向各个教研组和全体老师公布，让大家做到心中有明确的努力方向。

3、注重教学的过程性管理。坚持随堂听课，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果；切实进行教研课的研讨，力求贴近评价标准；每月底进行一次的常规教学检查，在每月岗位津贴中兑现奖罚。

4、落实了师生的互助活动。新老教师结对子，互相帮助，共同提高；各班建立学生帮扶小组，从学习方法、学习习惯、言行习惯、生活习惯等各方面互相监督、互相帮助、互相提高；

5、支持教师参加继续教育。本期共派出了方锦丽、陈蓓蕾等18位老师外出学习培训，派出李映、周雪凤等16位老师外出观摩学习，派出吕学理、刘畅等5位老师参加了国培或省培，还有廖曦、任思思等20位老师自费参加了省级培训，扎扎实实推进了教育教学工作。

6、依托课题研究，摸索最佳教学模式。以语文教研组“初中生自主学习策略与学习能力关系研究”的教研课题为中心，13位老师为主，教师全员参与，积极摸索方法使教师成为学生自主学习的引导者，努力践行以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把自信留给学生。

7、抓好教研组的管理。完善教研组（备课组）管理制度和教研组评价方法，健全高效的学习制度，保证教研组的学习时间与经费；对每次教研活动进行考勤，并在每月岗位津贴中兑现；按照《长塘中学教育教研奖励制度》进行了奖罚；

8、支持教师走出去。认真组织教师参加了临湘市中小学教师教学比武，6位老师参加了初赛、3位老师打入了决赛。

二、针对“提升阅读能力”，我校做了如下工作：

1、就学生阅读能力的提升的重要性，我校做了广泛的宣传活动。在教师例会上、在班主任会上，都强调了其重要性，统一了认识；在校园内拉了宣传横幅；又向广大家长发了“阅读伴我成长”倡议书，推荐了学生课外阅读书目；

2、学校从制度方面做了安排：在《长塘中学作息时间表》上，在每天晚自习第一节课之前设了阅读时间；学校图书阅览室对学生开放；要求各班建设读书角；要求班主任提醒家长监督子弟的课外阅读并上传阅读照片；奖励在学校广播站有作品播出的学生；

3、落实了过程，举行了一系列活动：有庆国庆手抄报大赛、“阅读伴我成长”课外阅读计划、班级文化氛围评比、“康乃馨”杯作文竞赛、经典诵读比赛、各班读书笔记心得评比等活动，引导学生读好书，好读书；

4、有始有终，落实了奖励。每项活动都发了获奖通报，向获奖班级学生发了奖状奖品；期末学校评选了“书香班级”与“书香少年”，并向上级推荐了两个班级和两个学生参加全市“十佳书香班级”和“百家书香少年” 评选； 三、一分耕耘一分收获

1、课堂教学方面：冯义兵老师国培期间，参加由湖南省教育厅教育生产技术装备处主持的教学课件与课堂展示教学竞赛，获得一等奖；柳恩罗老师参加临湘市生物实验教师技能大赛获得三等奖；我校还有方锦丽、李婉、刘娜等3位老师临湘市中小学教师教学比武决赛中，获得了一等奖。

2、教研方面：由周明望老师主持的课题《初中生自主学习策略与学习能力关系研究》获得临湘市三等奖；有方宇齐校长、杨大新老师的两篇论文被国家级期刊评为全国优秀教研论文竞赛一等奖；有沈平海、李双红等6位老师在湖南省教育学会的征文中一二三等奖各三个；有柳恩罗、汪盈等6位老师撰写的论文在临湘市教育学会征文中获得一二三等奖各1、3、2个；有陆红萍、周雪凤两位老师参加了临湘市第二届微课大赛、罗首成等两位老师参加了湖南省教师学会的征文比赛（但成绩尚未公布）；还有冯义兵老师一篇论文发表于国家级期刊《教育学文摘》；李婉等2位老师有3篇教育感想发表于《临湘教育》。

3、学生辅导方面：有徐雨晴等三位同学在由湖南省文明办主办的“寻找写作之星”创文大赛中获得一个三等奖、2个优胜奖；在岳阳市第39届科技创新大赛中我校有4位同学参赛，获得一二等奖各两个；在学科知识竞赛中有44人次获奖；在临湘市中小学生运动会中，我校勇夺团体总分第三名；我校还有10位同学报名参加了湖南省第13届全国中学生“康乃馨”杯作文大赛；我校还向市教体局申报了合唱比赛评选项目、书香班级与书香少年评选资料；有李婉、陈星星分获岳阳市级、临湘市级“优秀辅导员”荣誉。

第三篇：两项计划

关于招募2010年浙江省大学生志愿服务我国西部和我省欠发达地区计划志愿者的通知

为进一步引导和鼓励高校毕业生到基层奉献青春，经受磨炼，就业创业，根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号文件）、《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号文件）和省委组织部、团省委、省教育厅、省财政厅、省人事厅《关于实施浙江省大学生志愿服务欠发达地区计划的通知》（团浙联[2004]10号）精神，按照全国项目办今年的招募部署，经主办单位协商，制订2010年我省大学生志愿服务我国西部计划（简称“西部计划”）和我省欠发达地区计划（简称“欠发达地区计划”）招募方案，具体如下：

一、工作内容

按照公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务的方式，今年我省“两项计划”共招募一定数量的普通高等院校应届毕业生和在读研究生，到四川省和我省部分欠发达县（市、区）基层从事为期1至3年的志愿服务。志愿服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业。

二、宣传口号

新西部、新生活、新成长

三、招募程序

（一）启动宣传（5月上旬）

5月上旬，启动宣传、招募工作，通过电视、广播、网络、报纸等媒介，以新闻、专题、公益广告、招贴画等多种形式积极向社会发布志愿者招募信息，努力在校园内外营造良好的舆论氛围，唱响“到西部去，到基层去，到欠发达地区去，到祖国和人民最需要的地方去”的时代强音，形成积极的舆论导向。

各高校项目办应至少做到“五个一”:

1、向每位2010届毕业生个人邮箱发送“两项计划”公开信和招募通知，并定期向报名者发送相关信息；

2、在校园网首页发布一个月的“两项计划”相关信息；

3、在学生餐厅视频电视中播出一个月的“西部计划”电视公益广告（视频可在东方青年网（www.xiexiebang.com）或东方青年网（www.orientyouth.net）查看有关情况，并填写个人报名信息。报名参加“欠发达地区计划”的学生不必上网填报信息。网上报名时不直接填报服务岗位，只需填报服务意向。原则上一名学生只能选报一项计划。

（2）交表。报名参加任一项计划的学生均需填写书面报名表。报名表可以从西部计划信息系统下载打印《报名登记表》，也可以到高校项目办领取（详见附件2、3），填写后由辅导员或院系团委负责人签字，并由所在院（系）党组织盖章后，交所在高校项目办。交报名表时需同时提交身份证复印件，提交学校项目办初审确认。高校项目办应提

醒学生注意“两项计划”规定的健康状况要求（详见附件5、6），不符合条件的不能参加报名。

（3）审核。高校项目办在收到学生《报名登记表》后，要对报名学生的报名资格、填报内容真实性以及政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历、健康状况等情况进行审核。对于报名参加“西部计划”的学生，在确认其网上填报信息准确无误的前提下，及时在“西部计划”网站“招募管理信息系统”中填写对报名学生的审核意见；对于参加“欠发达地区计划”的学生，审核意见填写在报名表“学校项目管理办公室意见”一栏中。对志愿者的审核，须在学生报名后三天内处理完毕。所有初审合格的志愿者将于7月份接受毕业证审核。

3、统计上报

5月28日前，高校项目办将参加“两项计划”的学生报名总体情况按统一标准汇总制作电子表格上报省项目办。

（四）选拔志愿者

1、选拔标准。（1）具有志愿精神；

（2）学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内；

（3）通过本校毕业体检和西部计划体检；（4）获得毕业证书并具有真实有效居民身份证；（5）本科及本科以上学历优先；

（6）优秀学生干部和有志愿服务经历者优先；

（7）西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业

者优先；

（8）入学前户籍所在地在西部地区者优先；

（9）已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先；（10）参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计有1个月以上基层工作、志愿服务经历或者曾获校级及以上表彰奖励、担任过各级团学组织主要负责人。

2、下达指标（5月中旬）

省项目办按照“集中招募、集中管理”的原则，综合考虑各高校报名人数及学历、专业，各地项目办需求岗位数量、要求等方面情况，确定并下达各高校“两项计划”招募指标及其对应的服务岗位。

3、组织选拔（6月上旬）

各高校项目办在省项目办指导下，根据本校招募指标及服务岗位，协调学校教务处、学生处等有关部门，对入选的报名者逐一进行包括心理测验在内的面试（面试标准由省项目办统一发布），有条件的高校可以先组织笔试，考察报名学生的政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历等情况，择优选拔录取志愿者，将入选志愿者名单在全校公示3天。面试合格的要及时与其签订《招募协议》。面试结果要书面备案。

选拔工作坚持数量和质量的统一，既圆满完成招募任务，又尽量满足岗位需求。在选拔志愿者期间高校项目办要同省项目办密切沟通，保证信息畅通。高校项目办取得岗位名额后实行包干到底原则，如在选拔过程中出现专业所限难以完成某些岗位的，应在6月4日前

及时报省项目办进行更换或退还，逾期由所在高校项目办负责足额招募，调配工作也由高校项目办自行解决。

4、分配岗位

各高校项目办根据省项目办下达的服务岗位，在公示合格的大学生中分配岗位，分配时间截至6月9日左右。各高校项目办须及时将拟录取的入选志愿者名单和录取岗位按统一标准汇总制作电子表格上报省项目办。

5、组织体检（6月中旬）

6月中旬，省项目办组织初步入选的大学毕业生进行集中体检。高校所在地为杭州的，由省项目办负责统一组织体检；高校所在地不是杭州的，由市级团委负责统一组织体检。在体检过程中，要严格落实《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发„2010‟12号）文件要求，体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试用）》执行。各高校项目办要本着对志愿者负责的态度，积极协助做好本校入选志愿者的体检工作，如发现体检不合格者，应及时上报省项目办并进行调换。

6、公示和录取志愿者（6月下旬）

高校项目办公布录取志愿者名单并在校园网公示3天。若无异议，于6月28日将志愿者名单报省项目办。

7、审定确认（7月上旬）

7月上旬，省项目办委托高校项目办发《报到通知书》（注明服务岗位，培训时间、地点及联系方式）。2010年“两项计划”志愿者资格确认后，“西部计划”志愿者将由全国项目办统保，险种为大

学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险（详见附件7），“欠发达地区计划”志愿者统保及险种另行通知。

8、培训上岗

（1）7月下旬，参加“欠发达地区计划”的志愿者携带《报到通知书》、毕业证和本人身份证参加由浙江省项目办统一组织的培训。参加“西部计划”的志愿者携带《报到通知书》、毕业证和本人身份证到服务省参加培训。

（2）8月上旬，志愿者正式报到上岗；用人单位结合工作实际，对志愿者进行相应的上岗培训。

（3）志愿服务第一个月可作为试用上岗期，在此期间，志愿者对岗位不适应或用人单位对志愿者不满意可按规定由服务地项目办适当调整。

（4）西部志愿者到达服务地后，需在8月15日前登陆西部计划信息系统，填写确认有关服务信息，内容包括：服务岗位、服务地联系电话、发放补助专用银行卡号。

四、工作要求

（一）高度重视。各高校项目办要向学校党委做好专题汇报，积极协调有关部门努力出台优惠政策，建立健全领导机构和工作机构，并根据本校实际，研究制定工作方案，明确责任，分工到人，进一步完善“两项计划”的招募机制，提高志愿者招募质量。

（二）严格选拔。各高校项目办要以高度负责的态度，依据省项目办公布的志愿者条件和选拔程序，认真做好体检、面试工作，真正将具有奉献精神且品学兼优的高校毕业生选拔为志愿者，确保报名服

务我国西部和我省欠发达地区的大学生志愿者在数量和质量上齐头并进。

（三）增强储备。各高校项目办要加强管理、充分利用志愿者人才库，把报名学生全部纳入其中，以备岗位更换和因体检等因素更换之需。

（四）做好服务。服务期间，志愿者党团关系转至服务单位，户口、档案保留在毕业高校，免收服务费；已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生保留学籍；服务期满后志愿者通过双向选择落实工作单位，学校再发放报到证。

（五）加强宣传。各高校项目办要结合本校实际，通过印制宣传海报、校园BBS、手机短信等形式，着重宣传服务基层、扎根基层和自主创业的志愿者事迹，集中报道中央、省、学校出台的鼓励政策，并及时向省、全国项目办报送工作动态，积极提供工作信息。

（六）培训实习。各高校项目办要充分利用毕业生离校前的时间，对入选志愿者开展基层工作方法、志愿服务理念、安全健康、就业服务等内容的培训，并根据岗位的专业要求，开展相关专业的见习、实习。

浙江师范大学“两项计划”项目管理办公室 联系人：盛灿灿 82298925 附件：

1.致2010年高校毕业生的公开信

2.大学生志愿服务我国西部计划报名登记表 3.大学生志愿服务我省欠发达地区计划报名登记表

4.大学生志愿者招募高校名单

5.大学生志愿服务“两项计划”体检标准 6.2010年西部计划体检项目

7.“西部计划”志愿者综合保障险简介 8.2010年大学生志愿服务西部计划工作进度表

第四篇：两项工作汇报材料

黑田铺乡初级中学

“两项”督导评估汇报材料

黑田铺乡初级中学座落于黑田铺乡莲塘村320国道旁，学校有优良的办学条件，有团结、务实的领导班子，有优秀的教师群体，有较好的教育、教学质量，是一所合格的农村初级中学。

一、优良的办学条件

学校占地面积26680万平方米,校舍建筑面积10388平方米,共有17个教学班,学生有956人,教职工60人,学校有中学高级教师1人，县骨干教师15人。校园布局合理、生活区、活动区、教学区、宿舍区井然有序。办公室、会议室、仪器室、电教室、活动室、图书室、阅览室、卫生室、学生各种兴趣活动功能室等一应俱全。校园环境幽雅，常年绿树成荫，绿化覆盖面达90%以上。

学校有风雨活动室795平方米、280米环形跑道、100米直跑道，水泥球场4个，室内羽毛球场两个，跳高、跳远沙沆各一个。有生产劳动实习基地3.5亩，有多媒体教室二间，仪器室仪电价值42万余元，实验室三个能完成教材中所有理化、生学生实验和演示实验，有多媒体计算机房一间，有电脑60台，图书室藏书36804余万册，生均39册，价值33万余元，阅览室可同时提供师生看书读报，开拓视野。体育、卫生器材等均达部颁一类标准，有学生宿舍楼可容纳800名学生寄宿，教工住房成套率占双职工数80%以上，1500平方米三层新型的教学楼已投入使用。

二、严谨务实的领导班子

学校有行政领导9人，校长于2010年取得省级岗位培训证。行政领导均系大专学历，年龄在50岁以下，均为中学一级教师。班子成员分工明确，团结协作，能全面贯彻党的教育方针、政策、1

法律、法规，能全面推行素质教育，面向全体学生，班子成员均兼课且兼主课。学校成立了党小组、教育分会、民主理财小组，能定期审议学校工作，积极监督学校各项工作。学校在乡中心学校的领导下执行校长选举制、教师聘任制、岗位责任制、工资结构制。学校规章制度健全，内容具体明确，严格考核考纪，奖罚分明，学校致力于学生管理，学生会、团支部组织健全，活动开展经常。学籍管理制度健全、档案资料齐全、规范。学校设语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等六个教研组，在教导室的领导下，教研活动开展经常，常规教学检查一丝不苟。严格按大纲开课设节，杜绝了学生订购任何复习资料，杜绝利用节假日补课，严格按要求考试和考查，学校经费不足，一分钱掰作两半用，建立健全的财经制度，认真履行经费报销审批手续，定期由民主理财小组审查财经收支情况，并将结果在全校教师会上公开，积极开展勤工俭学、剩饭酿酒、出售蔬菜、商店、饮食店、单车管理、菜园承包、生产基地创收等每年可达10万元左右。综治工作有专人负责，成立了护校队，实行封闭式管理，安全设施到位，从未发生过任何安全事故和刑事案件。

积极协助乡扫盲工作，于2000年已全部完成扫盲任务，2000年以后没有新增的文盲。

三、优秀的教师群体

学校现有教职工60名，有55名教师通过计算机高级考试，有52名教师通过普通话测试并达到相应等级。

全体教职工把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”作为座佑铭，能爱岗敬业，无私奉献，真正做到爱学生胜过爱父母，爱学生胜过爱自己的孩子，爱学生胜过爱自己。

全体教职工积极投身教育改革，切实落实素质教育，近年来教师中无利用节假日补课，向学生推荐购买复习资料、体罚或变相体罚学生等现象。没有出现从事第二职业的教师，他们全部身心投入教育教学。努力提高自身水平，目前有11名教师正在参加 2

函授或自学本科学习。教研教改尉然成用，语文的“快速作文”、物理的“情趣导学”、化学的“主体—目标”、数学的“优化思维”、英语的“五步教学”等课题研究初见成效，尤其是化学的“主体—目标”已取得一定成果，向全县推广，赢得了县教学研讨会在我校召开。带领学生课外活动开展经常取得一定成绩。我校家长学校青春期教育、学生会管理学校、是学校的特色教育、也是学校的一个亮点。

四、较高的教育教学质量

由于上级的正确领导，全体师生的共同努力，近三年来取得了一定的成绩，2010-2011年巩固率达99.47%，毕业合格率达85.28%，2011-2012年巩固率达99.15%，毕业合格率达98.5%，2012-2013年巩固率达99.59%。

学校先后被评为：县双文明单位、县园林式单位、县安全文明学校、市花园式单位、市科技创新先进单位、市创建了绿色学校先进单位等。乡全面工作单位、乡仪电工作单位、教育教学、安全文明、广播操等十项乡先进单位。

加强了学生德育教育，全体学生真正做到了“勤学守纪、奋发向上”，真正做到了语言文明、作息有序、严守纪律、刻苦攻读。尤其是改革就餐制度，珍惜劳动成果，不浪费一粒粮食，先后被《湖南教育报》、《邵东报》所报道，被兄弟学校效访。

切实落实素质教育，学校成立了文艺、体育代表队，书画、科技活动等课外活动小组。活动开展经常，并取得了较好的成绩。近两年来学生熊文韬荣获全国英语一等奖，书画有两人获省级奖，陈玉妮老师、李灵教师、王伟兵老师在县青年教师比武课获县一等奖。教师教学论文获市、县二十余篇。

我们坚信，有上级的正确领导，有全体黑中人的共同努力，学校的明天将更加美好。

2013年3月

第五篇：两项工作

“两项工作”学习心得体会

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办事公开民主管理和“工程投资、物资采购、宣传促销”项目管理是当前整顿工作中的重中之重，是推动行业内部管理监督工作再上新的台阶，努力实现“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到位、打造阳光烟草”的目标。现将仓储部积累的一些经验介绍如下:

一、提高对严格规范的思想认识

如何进一步抓好严格规范工作。首先要解决思想认识问题，是我们开展这项工作的先导。只有思想认识的进一步提高，才有行动上的更加坚定自觉。各项管理制度逐步建立完善，内部监督工作不断加强。“严格规范”是保持行业持续健康发展的“生命线”。有些同志对整顿规范工作的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，自我感觉良好，好像现在问题解决得差不多了，但事实上实际工作开展与严格规范的要求还存在着较大的差距。要深刻认识到，深入开展“两项工作”是当前行业整顿规范的重中之重，是源头治理的关键措施，是严格规范的治本之策。

二、抓好“两项工作”各项措施的落实

深入开展办事公开民主管理和严格规范“工程投资、物资采购、宣传促销”工作，保证这一要求能得到全面落实，在提高认识的基础上，还要靠纪律来保证。决不允许弄虚作假、流于形式。要在保证价格有竞争力的同时，把质量摆在十分重要的位置，确保产品质量，以满足生产的需要。注重效率。制度和程序要严密、管用、可操作。在具体操作层面严格把关，确保规范运作。

二〇一二年六月十三日