4-1法制宣传(许兴雄)

第一篇：4-1法制宣传(许兴雄)

黎安初级中学普通话政策法规宣传材料

1.2001年 1 月 1 日正式施行《中华人民共和国国家语言文字法 》，使我国语言文字工作有了一部专项法律。

2.《宪法》第 19 条规定“国家推广全国通用的普通话”。

3、国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。

4、我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。

5、国家推广普通话的工作方针是（12字方针）：大力推行，积极普及，逐步提高。6.国务院决定从1998年开始，每年9月的第三 周为全国推广普通话宣传周。7.全国推普周活动的主题、时间？

第十六届推普周：2013年9月11日至17日 主题：推广普通话，共筑中国梦 第十七届推普周：2014年9月15日至21日 主题：：说好普通话，圆梦你我他。第十八届推普周：2015年9月14日至20日 主题：依法推广普通话，提升国家软实力。8.国家为什么要推广普通话和规范汉字？（是国家的一种象征，标志我是中国人）9.《国家通用语言文字法》规定 普通话 和 规范汉字 应成为国家机关的公务用语用字，学校的基本教育教学用语用字。10.我国现在有多少种语言和文字？

我国是多民族聚居的国家。56个民族。在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。

11.国家通用语言文字以 汉语拼音方案 作为拼写和注音工具。

12.国家通用语言文字的使用应当有利于 维护国家主权和民族尊严，有利于 国家统一和民族团结，有利于 社会主义物质文明和精神文明建设。

13.什么叫普通话？（普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。）

14.什么叫规范字？（规范汉字指经过整理简化的字和未整理简化的字。）不规范字包括:错别字、繁体字、异体字、简化字、残缺字。（要举例子）15.推广普通话就是不让说方言吗？

《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。16.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？

普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

黎安初级中学语言文字宣传情况

·每周一国旗下讲话等；定期向师生广播推普知识；

·每周有课外阅读指导课，读经典名著；每学期都举行语言文字实践活动。·每学年举办“读书节”系列活动：包括美文诵读比赛、书画比赛等； 校园环境：

·校园里有“说普通话，写规范字”的永久性标牌；

·教室开辟专栏，普及宣传语言文字知识，黑板报出语言文字的专刊； ·教室墙壁、教学楼梯等处张贴精致美观的宣传语言文字的标语；

·校园里、课堂内、办公室交流时，自觉说普通话，已成为师生们的共识； ·校园里教学、备课、批改、写作、宣传窗使用规范汉字已成为老师们的习惯。

图为普通话宣传海报

图为普通话宣传海报

图为班级普通话宣传

图为学校普通话宣传栏

第二篇：游韶山活动策划书-外联部许雄

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

机械工程系

游韶山活动策划书

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会

策划人：外联部 许雄

2012年5月30日

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

一、活动背景

1开展原因

为了丰富机械工程系团学会同学们的课余生活及学习伟人的爱国革命精神，特通过举行此次红色旅游活动，瞻仰伟人生平光辉革命历程。增进大家的爱国情怀，促进同学们的感情交流，还能增进大家的立志感，还可以了解革命根据地的生活面貌。

2基本情况

韶山是中国各族人民的伟大领袖毛泽东的故乡，也是他青少年时期生活、学习、劳动和从事革命活动的地方。新中国建立以来，她一直受到党和国家的关心与重视，在党的领导下，韶山经过韶山人民半个多世纪的艰苦创业，她已由一个偏僻落后的山村，变为工农业迅速发展，教育、科技、文化、卫生水平普遍提高，纪念景点众多、服务设施完备的国家级风景名胜区。韶山，群山环抱，峰峦耸峙，气势磅礴，翠竹苍松，田园俊秀，山川相趣。韶峰为南岳七十二峰之一，色彩神奇；青年水库融蓝天，映青山，碧波荡漾；慈悦庵的六朝松，神秘的“西方山洞”——滴水洞、虎歇坪、滴水洞八景屏等著名景观，点缀灵秀山川。

毛泽东故居、毛氏宗祠、毛泽东纪念馆及新建的毛泽东铜像、毛泽东诗词碑林、韶山烈士陵园等为亿万人敬仰，给韶山增光添彩。目前，旅游业已成为韶山的主导产业，基本形成以毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物馆、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观为主体，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景观为基础，拥有7大景区82个景点，集旅游、瞻仰、娱乐、休闲于一体的综合性旅游区，且历史文化、伟人文化、生态文化内涵丰富，开发前景非常好。

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

毛泽东铜像

毛主席故居

韶峰

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

3活动对象

湖南电气职业技术学院 机械工程系团学会全体成员

二、活动目的及意义

1.系团学会是支充满活力与激情的队伍，此次活动能丰富我们的课外生活，又能陶冶同学们的情操，有利于提升同学们的内涵。

2.系团学会的同学们在繁忙的学习任务中还要坚守自己的岗位，平时没有多余的时间外出活动及放松自己的心情。

通过此次活动能培养大家的爱国感和队伍的集体观念，增强队伍的凝聚力，让彼此的感情得以升华。

三、活动开展

1.时间：于2013年10月**日**点启程；于2013年10月**日**点返程 2.地点：韶山

3.管理：以分组长为核心，听从分组长的指示

4.饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、带好系里的相机、穿

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

好舒适的服装与运动鞋，以便赶路，每个人准备一个垃圾袋以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者张报纸，以便休息。每个队员记得带上身份证及少量金额，记得把手机充好电以便联系。

五、活动流程

1.集合时间：预定的时间（08：00）提前十分钟在校门口集合，由分组长清点好人数，然后在乘车到达韶山。2.预计**点能够到达韶山

3.到达韶山后，由同学们了解韶山布局，领略韶山独特的景观在毛泽东主席铜像面前进行宣誓，由分组长进行整合组员

4.到达方式：乘车路线1：路线安排—— 将近2小时到达。统一到湘潭长途汽车站坐大巴，以便管理。

返程：约1小时50分钟

从韶山乘坐专车大巴到市区十四路站点然后乘坐公交下车行至湖南科技大学。乘车路线2：直接包车去韶山

六、经费预算

经过初步预算活动经费每人60元。车费+购买纪念品费用+其他费用

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

七、注意事项：

1、加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

2、认真清点往返人数，相互关心体谅，注意安全，在安全区域内活动。

3、购买食品时注意食品信息与安全。

4、审查同学们的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学们劝其不参加此次活动。

5、文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾，因为这正是体现大学生素质的时；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7、定点返回，离开时必须集合人员，一定要清点分组人数，确保大家都安全后坐车返回。

八、安全应急预案

（一）发生车辆交通事故怎么办？

1．要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤；

2．如果有同学受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口包扎等）；

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

3．保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。

4．立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。

（二）发现成员食物中毒了怎么办？

1．设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性； 2．立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；

3．留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

（三）在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？

1．保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

2．进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。3．负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。

（四）若因路滑，队员摔伤了怎么办？

湖南电气职业技术学院机械工程系团学会外联部---许雄

1．迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾； 2．向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。

八、组织安排:

一、由***事先向所有队员通知有此活动；

二、由***召集所有同学在1教学楼大门口准时集合；

三、由***负责誓词的准备；

四、由***（最好两个人）负责乘车的安排；

五、由***安负责景区的介绍和向导的工作；

六、由***负责拍照；

九、后期工作

一、有***负责把所照的照片整理好并上传至学校网站

二、每个部门的部委写一篇关于此次活动的感想并上交给部长

三、由****对此次活动作总结

策划人：外联部

许雄

第三篇：兴村小学法制宣传月活动小结

兴村小学法制宣传月活动小结

以“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”为指导，以法制宣传学习月为契机，我校在全体师生中广泛深入的开展了法制教育活动。现将活动小结如下：

一、通过在我校广泛深入地开展法制教育活动，使学生掌握了应当懂得的基本法律常识，明确公民的基本权利和义务，明确法律法规与道德的关系，明确罪与非罪的界限，明确违法与守法的区别，使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品质。

二、进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，但在今后的日子里我校将一如既往地在广大师生中进行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作为创建文明学校，培养文明之花的重要工作来抓，争取在今后的日子里全校师生无违法犯罪现象，师生犯罪率为０％。

三、成立了领导机构： 组 长：杜青山（校长）副组长：康成瑞 李建军

组 员： 郭艳坡 尹铁柱以及各班主任

四、排查了学生的现状

通过日常常规检查，班主任和各任课老师反映，在我校还存在着这么一些问题：个别学生的诚实、讲信用做不到；个别学生不能做到遵章守纪，在校园内追赶打闹，尤其是六年级学生，还有两个月的时间就要离开小学校园，情绪波动较大，对学校公物爱惜不够，同学之间互相搞恶作剧的现象等不文明现象还时有发生。

五、学习内容： 主要学习了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《新小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《道路交通安全管理条例》等与青少年学生学习生活相关的法律知识。

六、把法制教育纳入教学计划。

将法制教育纳入了教学计划，真正做到了计划、教材、课时、师资、四落实。同时做到了五结合：即法制教育与思想相结合；条文灌输与形象教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。

七、在学生中开展了法制教育“六个一”活动。

在学生中进行了法制教育，坚持讲课辅导和学生自学相结合，采取多种形式，按照学校法制教育“六个一”的要求开展活动。具体是：

1、每人读好了一本有关法制的书籍。

2、每班办好了一个法制园地。每班开辟了一个法制园地，采取黑板报、展示版等形式，搞好法制宣传。

3、写好一篇有奖征文。征文的主题为“争做诚信的小公民”。

4、上好一节“争做诚信的小公民”班队课。

5、搞好一次法律知识进家庭活动。每位学生都带了一至二个法律问题回家与家长共同学习，这些法律问题的内容是与学生、家长日常生活关系密切的法律法规及学生德育方面的常识。

6、争做一名文明、守信的好学生。每位学生都能做到诚实、守信，在校园内尊章守纪，在校外严格要求自己，不出入游戏厅和网吧，严格遵守新小学生日常行为规范，评出了一批校园文明之星。我校将继续将法制教育落实到实处，让每个学生都能深入了解法律知法，使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品德。通过这次活动的开展，进一步增强了学生的法律意识，提高了遵守法律的自觉性，有效地预防了青少年学生违法犯罪，推进了依法治校工作的深入开展。

兴 村 小 学

2008年5月

第四篇：许兴宇--身边的温暖

身边的温暖

河曲中学高一 许兴宇 258班

爱是人生之源，一个人的心中倘若没有爱的泉水，那么也就不会有人生的绿荫。有了爱，纵然是满眼阴云，满地荆棘，你都会对这个世界充满无限的迷恋和神形。正因为有了爱，我们的生活才会变的如春天微风般的和谐。

在我们的生活中，也许有许许多多平凡的人物，但他们的行为却值得你永记心中。在某市，有一个靠乞讨过日子的老人早上捐了5元钱，过了中午又捐了100元。捐款人员问他为什么捐这么多，老人回答：“因为那里的人民的生活过的比我还惨，上午只有五元整的，其它全是一角两角、五角和一元的，不好意思拿出来，中午又去讨了点，再到银行换成100元的。”有的经常路过这里的人们说：“他每天讨来的钱都不去吃好的，每天捐款比那每天讨来吃好吃的人捐的多了足足几倍。”老人说: “虽然生活每天困难点，但这些钱对他们来说比我还重要，我的一分钱对灾民来说就是几十元。”说着又从口袋里掏了一下，掏出一角硬币放到捐款箱里。

社会中爱心人士真是滔滔不绝，并且见义勇为的人也充满了每个角落。如年过六旬的孔昭杰在2007年的某一天，在村边的瓜菜地里耕作，“救命，救命！”突然传来小孩的呼喊声，孔老汉赶忙放下手里的活儿循声望去，发现不远处有小孩掉进鱼塘，一个小男孩上半身露出水面，拼命喊着“救命”，另外一个大约八岁的小女孩惊恐地两手扒着男孩的肩头，身体不断滴颤抖，水面下不时泛起阵阵波纹，看样子还有小孩在水里挣扎，孔老二话没说，连衣服也没顾上脱，就“扑通”一声跳进水里，朝着水划动的地方奋力游去，他左右开工，双手迅速把沉入水里的几个小孩拽起，一个接一个地托上岸。正是有孔老这种见义勇为的好心人，这几个鲜活的生命才得以存活。

温暖是到处存在的;是的，你刚刚毕业等待分配的女大学生来到一个条件极差的农村代课，可三个月后，女大学生的分配通知到了，村民只好像以往那样去送这位代课老师、谁知，出人意料的事情发生了——那一天在代课老师含泪走下山坡的那一瞬间，他的身后意外的传来他在第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生„„那背诵声久久回荡，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。顷刻间让他明白：那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！此时，代课老师的脚步凝滞了，这一留就是整整二十年。

在生活的每一个角落，都会有一束阳光，在每一束阳光的照耀下，都会有一颗爱心。正是这一颗爱心，我们的生活才越来越温暖幸福。

第五篇：许兴龙同志主要事迹介绍

不待扬鞭自奋蹄

——许兴龙同志主要事迹介绍

许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。2003年6月调任县教师进修学校（教研室）担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要，调任县教师进修学校（教研室）工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山，扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。