宾阳双高基地建设工作情况报告

第一篇：宾阳双高基地建设工作情况报告

宾阳县“双高”基地建设工作情况报告

宾阳县人民政府副县长

李春亮

（2018年3月28日）

近年来，在上级政府的正确领导和区市“双高”办的具体指导下，我县认真贯彻落实全区“双高”基地建设各级会议精神，采取有效措施，强力推进工作开展，我县“双高”基地建设呈现出“由‘政府要我干’转变为‘我要干’”的良好态势。具体工作汇报如下。

一、工作进展情况

我县2014年度“双高”基地建设任务7800亩，8个片区。目前已全面完成土地整治、水利化项目、良种良法和生产机械化等项目建设任务并通过验收。

2015年度“双高”基地建设任务为11500亩，22个片区。目前已完成土地整治、水利化项目建设、良种良法和生产机械化等项目建设任务并通过验收。

2016年度“双高”基地建设任务3万亩，43个片区。目前已完成土地整治建设任务并组织验收，验收面积3.08万亩，完成任务100%；水利化项目建设已完工2.98万亩，已验收2.642万亩，完成任务的88.1%；良种良法完成验收2.982万亩；生产机械化项目已全部完成验收。

2017年度“双高”基地建设任务3.5万亩，49个片区。目前土地整治项目49个片区已全部动工建设，动工率100%，其中有10个片区已完成土地平整；水利化建设项目已动工建设46个，动工率87.8%，其中有3个片区基本完成建设任务；良种良法完成验

收2.984万亩。机械化项目，机械化整地面积2.98万亩、种植2.98万亩、中耕培土2.98万亩、机械收获0.11万亩。

2018年度“双高”基地建设任务6.05万亩，落实上报102个片区。截至3月23日，102个片区已全部完成红线图勾绘，面积7.03万亩，63个片区已完成红线图范围实地勘测，31个片区已完成土地整治项目设计评审。其中，51个片区土地整治项目已动工建设，面积3.95万亩，动工率50%，3个片区已完成土地平整；21个片区水利化建设项目正在勘测设计，21个片区水利化项目已动工建设，面积1.88万亩,动工率20.6%。

二、资金拨付情况

2014年获得项目建设资金2133.4万元，其中：包括土地整治1174.31万元，水利建设724.79万元，良种良法234.3万元。目前各项目已完成并通过验收，资金已拨付完毕。

2015年获得项目建设资金3707.22万元，其中包括土地整治2129.71万元，水利建设1239.71万元，良种良法337.8万元。目前各项目已完成并通过验收，资金已拨付完毕。

2016年获得项目建设资金6124.82万元，其中：包括土地整治3210.22万元，水利建设2020万元，良种良法894.6万元。目前各项目已按工程进度拨付资金，已拨付资金4901.56万元。

2017年度上级下达土地整治和水利化项目建设资金5300万元，其中土地整治中央资金3500万元、自治区资金300万元，水利化建设自治区资金1500万元；下达良种良法1048.8万元。截至目前，土地整治已拨付资金804.5万元，拨付率21.17%，水利化建设已拨付资金376万元，拨付率25.07%.三、主要工作做法

在“双高”基地建设中，我县以“六个到位”为标准，扎实推进“双

高”基地各项建设工作。

（一）组织领导到位。我县高度重视“双高”基地建设工作，把它作为一项惠民工程来抓好抓实。一是成立了以县委书记、县长为组长的领导小组，县主要领导多次深入基地指导工作，解决建设过程中遇到的实际问题。二是明确各镇各部门主要领导为“双高”基地建设工作第一责任人，主要领导亲自抓、亲自督；分管领导要具体抓，亲自协调、亲自落实。

（二）整改措施到位。一是实行县处级领导干部负责挂点镇“双高”工作，切实解决土地整治“小块并大块”工作难题。二是督促建设主体加大投入力度，同时加快资金拨付，按时完成建设目标任务。三是积极对接糖厂，2017/2018榨季调整砍运安排，优先对“双高”基地的甘蔗进行砍运入厂，确保基地能及时动工建设。

（三）宣传发动到位。我县把宣传工作作为推进“双高”基地建设的重要推手。一是通过采取在宾阳电视台、《今日宾阳》等县属主流媒体开辟专栏，大力宣传“双高”糖料蔗基地建设的优惠政策。二是将双高基地建设中做得好，起到示范带动作用的村干部、经济能人等组成宣讲团到后进的镇村进行巡回宣讲。三是组织后进的镇、村到县内外做得好的基地参观学习先进经验。

（四）服务保障到位。一是抓好培训指导。组织熟悉业务的人员对镇村干部、基地负责人进行政策业务培训，让干部群众都了解政策、宣传政策、执行政策。二是发挥主体作用。在基地建设工作中，充分发挥村干部、村民小组长“主心骨”、基地负责人的作用。三是做好资金保障。根据工作进度及时申请拨付项目资金，采取限时办结制拨付项目资金，加快资金拨付进度；同时，加强项目资金管理，严格申请、审批、拨付等程序，确保既提高拨付

效率，又保证资金安全。

（五）政策扶持到位。一是结合实际，出台系列优惠政策推动“双高”基地建设工作，按上级要求落实配套资金，县财政兑现良种良法补贴100元/亩。二是鼓励制糖企业加大对甘蔗种植户的扶持力度。农户砍伐果树、桑树、香蕉、速生桉等改种甘蔗的，给予500元/亩的物化补贴；非蔗地新种植甘蔗连片40亩以上的，给予200元/亩的种苗补贴。

（六）督促检查到位。一是从2018年2月起，由县政府督查室、“双高”办组成督查组，不定期对“双高”基地建设工作进行督查，每周通报一次工作进展情况，对连续2周排名后三位的单位启动约谈机制，对连续3周排名后三位的单位进行全县通报批评并作为年度绩效考评依据。二是根据每周工作简报的进度排名情况，县委督查室、县政府督查室、县“双高”办联合到进度排名后三位的乡镇进行现场实地督查，推进建设工作。

四、存在主要问题

虽然我县“双高”基地建设取得了一些成效，但也存在不少的问题和困难：一是部分“双高”基地石芽多，土地整治难度大，影响“双高”项目建设的进展。二是因水源问题，导致部分基地水利化项目建设难以实施。三是南糖大桥糖厂榨糖能力有限，致使很多片区甘蔗无法砍运进厂，只能滞留片区，影响了“双高”基地建设进度。

五、下步工作计划

根据全区“双高”工作会议精神，我县“双高”基地建设工作主要做好以下几个方面工作。

一是加快推进2017年“双高”基地建设工作，确保今年5月底前全部完成建设任务。

二是采取集中审批工作措施，加快基地建设资金拨付进度。2016年建设资金要在今年5月底全部拨付完毕，今年年底前争取2017年建设资金拨付达到60%以上。

三是全力推进我县2018/2019年“双高”基地建设进度，确保年底前完成2018年“双高”基地建设任务的50%以上工程量。

四是加强“双高”基地建设业务指导和工作服务，确保按时、按质、按量完成建设任务。

第二篇：弘扬雷锋精神 建设美好宾阳

南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

弘扬雷锋精神 建设美好宾阳 宾阳县大桥镇初级中学 教师李建华

摘要：弘扬雷锋精神，打造美好宾阳。在我们的现实生活中，我们应向无数的英雄人物学习，把他们的精神融入到我们的工作生活当中去，做一个普通的宾阳人，但要让我们的行为不普通，打造美好宾阳，需要我们大家的共同努力。

关键字：中国好人 韦日坚 雷锋精神 宾阳发展

“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧”。每天我们的生活当中，都会有各种不同的精彩人生，在我们的人群中，有一种人默默地奉献自己，数十年如一日，他们不为别的，只为能在自己有限地生命当中，给他人，给社会，给国家留下精彩的一页。今年是雷锋逝世50周年，也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年，回顾雷锋精神，使我想起了雷锋的一句经典语录“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。司马迁的这一句千古名言，使我想起了很多很多的人，至今使我无法忘怀，正是因为他们的无私奉献，兢兢业业，有诺必践，尽职尽责，一心为人民服务的精神深深的打动了我。

路，一条崭新的路，在一条刚修好还没有来得及通车的水泥路上，远处走过来一支送殡的队伍。个个神情悲伤，哭声震天，灵柩之后，是绵延上百米的送殡人，无论男女老少，个个 南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

两眼红肿，神情肃穆，不时有人伸手抹眼泪。这是谁？竟然在一条刚修好的新路上送殡。当我们还打着疑问去寻思的时候，其实我们不难看出，这就是我们宾阳荣登”中国好人榜”的中国好人韦日坚，一个优秀的农村基层干部，一个优秀的普通人，一个新时代的雷锋，他虽然没有做过轰轰烈烈的大事，也没有跌宕起伏的人生，但就是一个平平凡凡，普普通通的农村汉子，却让许许多多，甚至毫不相识的人感到万分的敬仰，他就是我们身边的好人，他就是雷锋精神的践行者、诠释者，雷锋精神的接班人。

翻开中共南宁市委，南宁市人民政府，南发【2011】43号文件，我们不难可以看出，中国好人韦日坚所带来给我们的精神震撼，深深地为他的光荣事迹所打动，他的那种以诚信为本，做人有诺必践，做事恪尽职守，并事事率先垂范，做了许许多多涉及百姓利益的鸡毛蒜皮小事，赢得我们尊重，也激励着我们，也是一部激励全市广大市民群众诚实守信、勇担责任、能帮就帮、乐于助人的好教材，是全市广大群众学习的楷模。可以这么说，中国不缺雷锋，缺的是我们自己学雷锋，把自己化身为雷锋。中国好人韦日坚就是这么去做的，而且做得光荣，做得实在。他就是那种，“人固有一死，或重于泰山”的那种人，三叔韦日坚已经离我们远去，我们可以不必要太过于悲伤，其实我们可以在我们的实际生活中，以我们的亲身行动来践行我们的雷锋精神，把中国好人韦日坚的精神事迹永远的传承下去。哪怕过了几十年，或是几百年，我们仍然记得我们的三叔，仍然发扬我们的雷锋精神，因为我们就是雷锋，新时代的雷锋，包括我们的子孙后代，我们会永远的发扬下去。南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

那么，在我们的现实生活当中，我们又该如何去做呢？怎样才能把这种优秀的精神融入到宾阳的发展当中去呢？这值得我们去深思。

宾阳，宾阳是一个美丽的地方，宾阳就是一个迎宾接阳的地方，在这样一个美丽漂亮的地方，特别是在21世纪的宾阳，我们更要发挥我们的雷锋精神，融合到我们的广西精神，南宁精神当中去，为我们的宾阳发展做出我们应有的力量。

学习三叔的诚实守信，有诺必践的精神，并把它渗透到我们宾阳的发展当中去。我们还记得宾阳假货这个称号一直困扰着我们宾阳的发展，甚至在一些外地人当中，一说到宾阳，往往就会提到宾阳假货，就是“宾阳假货”这个称号，令每一个宾阳人都承受着极大的痛苦；宾阳生意人在谈生意的时候，就是因为是宾阳人，令到对方产生了不信任，最后宣告谈生意失败，在外打工的宾阳人，在认识一个新朋友的时候，第一句话就会听到“宾阳假货”这4个字，甚至有的公司对外声明不招聘宾阳人。在每次遇到“宾阳假货”的称呼的时候，每个人都选择假笑来应付。在今天的宾阳，我们不需要“宾阳假货”这个耻辱的称号，我们要的应该是“宾阳制造”这个响亮的品牌。“宾阳假货”给我们带来的是耻辱是损失，“宾阳制造”给我们带来的荣耀是财富，在今天的宾阳发展中，我们一定要抛弃那种为了眼前蝇头小利，而舍弃长远利益的做法。而我们的宾阳县人民政府就要做好带头表率作用，一定要严格执行国家的法律法规，对于损害宾阳形象的行为一定要严厉打击制止。在2011年10月9日的央视《每周质量报告》节目中，记者调查曝光了广西宾阳县部分餐巾纸厂家生产纸巾所用原料，并非原浆纸，南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

而是回收来的废纸，生产过程中还添加了荧光增白剂和滑石粉，会对人体健康造成危害的劣质纸的新闻报道，可以说一时之间，“宾阳纸”再次站到了风口浪尖之上。这在很大程度上严重影响到了我们树立“宾阳制造”品牌的形象问题，这时我们就不能拣了芝麻丢了西瓜，宾阳应该积极行动起来，打一场捍卫宾阳制造品牌的保会战，而且是一场持久攻坚的保会战。其实在这个问题上，我们不必要非到人家把我们的丑事捅出来之后，再急匆匆的去弥补，这时候我们的形象已经遭到严重损害了，试问我们的政府有关部门平时都去做什么了呢？有没有尽职尽责，有没有行政不作为？这时候我们可以想想我们的三叔，其实做生意求发展，靠的就是诚实守信，有诺必践的精神。所以，只要我们的宾阳县各级有关部门，真正的认识到这点，在平时的工作中，把三叔的诚实守信，有诺必践的精神渗透到我们的工作中去，做到未雨绸缭，想必我们辛辛苦苦打造的宾阳制造品牌，一定会响彻神州。

要学习三叔的诚信立身，热情友好的精神。作为宾阳人，我们应该树立一种诚实立身，热情友好的精神，这对于打造我们宾阳美好的形象是有很大帮助的，每年的炮龙节，来我们宾阳旅游观光的游客都有成千上万，作为东方狂欢节的宾阳炮龙节，其实我们可以做得更好，这对于我们打造正面的宾阳形象非常有利。我们宾阳人就应该拿出我们的诚意，热情招待我们的宾客，让他们吃好玩好，过足一把炮龙瘾。相反的有些宾阳人在这个方面就做得不太好，把宾阳炮龙节当成了宾阳宰客节，使得很多的外地游客在来了一年之后，就不敢再来了，进个厕所小便要3块钱（平时5毛钱）；宾阳特色狗脚上百块钱一斤（平南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

时30-40元一斤）；住宿一晚要两三百块钱（平时30到50元一晚）甚至有些老板还缺斤短两，口味不佳，服务态度极差，唯利是图，严重败坏了我们宾阳的形象，凡此例子，不胜枚举。其实我们的政府有关部门可以做好适当的引导调节，不要把我们的宾阳炮龙节，当成一次宾阳宰客节。试想2012年的海南三亚“宰客门事件”，给海南三亚造成了多大的损失，这需要多少年才能恢复良好的形象呢？假想我们宾阳炮龙节，如果不吸取海南三亚“宰客门事件”，一旦形象受到损害，我们宾阳的发展怎么办？以后是不是宾阳炮龙节只有我们宾阳人去凑热闹呢。这值得我们的政府有关部门深思。其实我们可以在这个平台上做得更好，俗话说“好事不出门坏事传千里”，不要让一粒老鼠屎坏了一锅汤，我们要吸取海南三亚宰客门事件的教训，不要在这个平台上栽了跟头，前车之鉴后事之师.为了我们宾阳的发展，其实我们可以利用宾阳炮龙节这个平台，打造我们宾阳的正面形象，但又要注意保护好我们的这个文化平台，不要在一些细节上影响到到我们辛辛苦苦打造出来的正面形象。

发扬恪尽职守，一心为公的精神。“不在其位，不谋其政，身在其为，须谋其政”。作为一个农村基层干部，中国好人韦日坚同志，几十年如一日，一心扑在平凡的岗位上脚踏实工作，清清白白做人，赢得了干部群众的一致好评，也体现了一个优秀基层农村干部的优秀作风。相比之下，我们也要在我们的平凡岗位上发扬三叔韦日坚的这种干一行爱一行专一行精一行的精神，在自己平凡的岗位上不求做出轰天动地的成绩，只求对得起自己的良心，对得起人民老百姓。2010年宾阳卫生系统爆发的一场腐败丑闻，有些医院的领导利用职权给自己谋福利，南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

走上违法犯罪道路，给我们宾阳造成了不小的负面影响，也难怪我们现在的医患关系，就如同人民与敌人的关系一样，这能怪我们的病人吗？假如我们的医院能负点责任，能公开透明，不要老搞出一些笑话。如：男子医院检查出月经不调;女子检查出前列腺有问题;女子怀孕检查出月经不调，开出了孕妇忌用药，造成了严重后果，还大言不惭“50%的误诊率”凡此实例等等，这在我们现实生活当中难免不会出现，相反的我们的中国好人三叔韦日坚，出纳23年以来，就从来没有错过一分钱。所以，你知道你的那个检查，你知道你的那支笔，你知道你的一句话，对别人造成的后果吗？出了事情，就以一句，“工作不认真，下不为例”，都是”临时工做的"了事，那给别人造成的是多么大的痛苦，甚至有些痛苦是一辈子的，还会牵扯到亲人。我们可以这么讲，既然你不认真不负责任，你就不用在这个岗位上继续做下去。相比之下，中国好人韦日坚同志，就应该是我们学习的榜样，虽然权力不大，工作岗位也没有那么耀眼，但他工作几十年，恪尽职守，踏踏实实对得起良心，对得起人民老百姓，这难道不是我们的榜样吗？

相比之下，我们宾阳其实还有许许多多值得我们学习的楷模，公安系统的吴富让同志，还不是坚持到工作的最后一刻;舍己为人的谢芳秋;勇救小孩的小英雄陆建积等等无数的宾阳英雄人物。他们都是普通的宾阳人，但他们的行为却不普通。他们用自己的实际行动弘扬了雷锋精神，为宾阳美好的未来奉献了自己的力量。虽然他们有些人已经离我们远去，但他们的精神却永远激励着我们，时代需要有这种精神，宾阳的建设需要这种精神，各行各业都需要这样的精神。我们作为一个个普普南宁市学习践行广西精神，南宁精神和雷锋精神理论征文

通通通的宾阳人，在我们的现实生活中，我们不但要学习他们的精神，更重要的弘扬到我们的工作当中去。

我确信，在宾阳县人民政府的领导下，我们宾阳人民只要牢记责任和使命，共同携手、奋发图强，用顽强的拼搏精神，用不懈的辛勤努力，定会创造出宾阳美好的未来。

参考文献：

1.南宁市政府【2011】43号文件

姓名：李建华

单位：宾阳县大桥镇初级中学 职称：中学二级 电话：***

第三篇：双高工作汇报

育人为本 共创辉煌

----关市小学教育教学工作汇报

近几年，我校始终坚持科学发展观，全面推进素质教育，不断深化教育教学 改革，努力提高办学质量，学校各项事业有了长足的发展，教学质量稳步提高，学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。现将我校教育教学情况汇报如下：

一、基本情况

1、学校概况

我校现有学生116人，6个教学班，1个附设学前班，专任教师13人，大专及以上学历13人，其中本科学历12人，学历达标。学校配有电子备课室等部室，基本达到省颁二类标准。一直以来，学校坚持“以德治校，科研兴校”的办学方略，以信息技术发展为载体，以抓教师队伍建设为核心，以加强学校内部管理为主线，以课程改革和校本教研为重点，积极丰富学校教育内涵，不断提升办学品位，学校先后获得县级花园式学校、县级绿色校园等多项称号，连年被评为县级先进集体；在2012年根据县委县政府新社区建设的契机，我校在2013年2月确定为保留学校，根据县教育局规划我校将在2014年1月份进行综合楼、操场、教学楼、食堂、厕所等基建。

2、办学方向

学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，着力倡导“勤奋、文明、诚实、创新”的校风、“言教、身教、心教、善教”的教风、“活泼、友爱、勤奋、守纪”的学风。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念，科研兴校、民主合作的管理理念，与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。

3、办学经费

我校严格执行国家收费标准，无乱收费和自立收费项目现象，从不向学生推销教辅资料和商品。在财务及校产管理工作方面，除了进一步完善了各项管理制度，落实责任外，并坚持做到经费使用合理、帐目清楚，学校资产，产权明晰、管理规范、物尽其用。近几年，在多方努力下，学校还多方筹资改善办学环境，提高了学校的办学条件，在此基础上，新装了6套多媒体设备、每个教室安装了空调及窗帘、加装了防盗门、安装了视频监控设施、对危房的拆除、维修了学校围墙，更换了标语等，对操场、校园内外环境进行了综合整治，使校园育人环境焕然一新。

4、办学条件

（1）环境建设：我校占地8030平方米，生均约70平方米，达到国家标准。校园内布局合理，现有教学楼、宿办楼各一座，教学区、活动区、生活区相对独立。学校还为集体办公室设有网线。学校还为每个教室和办公室提供纯净水，解决了师生喝水问题；教育局在2012年给每位教师配备笔记本电脑，每个教室配备了多媒体教学设备。

（2）校园文化：首先在教学楼前悬挂校训、校徽、校风、学风，营造积极向上的育人氛围。其次，在校园各处设立名人名言、文明礼貌教育牌、三字经、弟子规等宣传标语，营造浓厚的文化氛围。最后，做好绿化、美化工作，合理布局花草树木，使学校三季有花、四季常青，创设良好的自然环境。

（3）部室建设：学校配有微机室、图书室、仪器室、实验室、少队部、体育器材室、音美教室、卫生室等部室，均达到省颁二类标准。为发挥部室功效，学校要求教师要经常使用，特别是多媒体设备，要求每位教师每节新课必须使用。

5、教师队伍建设

（1）建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起。

多年来，我校紧紧围绕党中央各项政治活动的重心，加强政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。每学期结合“师德师风教育”，开展学习模范教师事迹、抗震救灾英雄事迹、师德先进个人事迹等系列活动，教育广大教师牢记胡总书记对教师提出的四点希望，严格遵守教师职业道德规范，并利用演讲、征文等形式，展示师德教育成果。目前，教师的师德修养有了大幅提高。

（2）为了加强班主任队伍建设，我校认真开展班主任活动。

学期初，班主任根据学校工作计划和本班实际情况，制定班主任工作计划，每周定期开展一次主题活动，对班主任进行培训和交流。为减少了盲目性，提高了工作效率，学校每月对班主任工作进行一次量化考核，并结合考核结果发放绩效工资。

(3)做好教师培训工作。

首先开展教师基本功训练活动，增加了听课、评课、说课、撰写反思等内容，每学期对教师考核一次，并将成绩纳入个人绩效考核中。通过此项活动的开展，调动了教师大练基本功的积极性，提高了教师的自身素质。二是开展课堂教学培训。由于我校年轻教师多，教学经验缺乏，因此，在培训中采取以课代训的方式，通过“请进来、走出去、选出来”的模式进行，“请进来” 即让教师观看名师课堂，在网上下载全国优秀教师的上课视频，对课堂教学的四个重要环节——怎样备好一堂课、怎样上好一堂课、怎样评价一堂课、怎样开发和利用各种教学资源四方面进行了培训。“走出去”是派骨干教师到外地参加各类观摩课活动，上学期共有4名教师去兄弟学校等地听课评课。今年4月份还组织教师在湾子中心小学观摩了西安支教骨干教师示范课，并与名师进行了座谈交流。“选出来”即通过校内听评课选拔优秀教师进行示范观摩，共有周金金、张双元、尤佳等教师上了示范观摩课。通过此项活动的开展，为教师的备课、上课、课堂引导等方面起到了一定的示范引领作用，培养和锻炼了 一批有潜力的青年教师。三是在2013年暑期我校张双元、孟杰二位老师参加了高陵县体育、音乐教师培训，使得专业水平进一步提升。

6、学校管理与教育教学

（1）抓好领导班子建设。

首先，学校要求校委会要以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想。其次，要求领导班子成员要深入教学第一线，坚持带课、听课、深入教研组。规定教导主任、教研组长负责指导各教研组，要求每周听课不少于3节。连年来，学校目标综合评价均获全乡第一，连年被评为县级先进单位。

（2）完善了各项管理制度。

学校各项制度健全、规范，每项制度的建立按照“制订—审议—修改—确立”的工作模式进行，即：校委会提出方案形成初稿后，印发给每位教师学习、讨论，提出意见和建议，然后再修改，形成定稿，这样使得学校的管理工作更加科学化、规范化、精细化、人性化。学校建有地震安全、食品卫生安全、突发事件等安全预案，每学期演练一次，增强了师生防范意识。

（3）规范办学行为。

首先，学校严格落实国家课程计划，开齐课程、开足课时。为减少学生课业负担，按照中心校要求，每天在校上课时间不超过6小时，一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业按照要求执行。其次我校按照国家法律法规要求，开展学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等。

（4）安全工作常抓不懈。

根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

贯彻《学校食品卫生安全工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，要求学校蛋奶加工人员有健康证。保证每周0.5课时健康教育课，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

（5）做实校本教研。

首先，扎实开展校本教研活动。一是学校领导亲自参与教研，经常深入课 堂听课，参加教研组活动，参与教研课题研究，解决教学中存在的问题。二是开展 “研读课标，通读教材”活动，提高了教师驾驭课标、驾驭教材、驾驭课堂的能力。三是开展课堂问题征集活动，每周利用教研活动时间对教师教学中的问题进行讨论，使教研活动的针对性不断提高。四是通过小课题研究，提高教育教学水平，我校在2013年申请到三个市级小课题。五是利用多媒体教学，扎实开展高效课堂活动，教师个人总结出了许多信息技术与学科整合的应用心得及成果，在学校的听评课及观摩课活动中都能将这些应用成果运用到教学中，起到了以研促教的效果，目前我校年轻教师都能熟练运用多媒体设备进行教学，课题组9名教师10件成果在中心校评比中获奖、何磊同志制作的课件获得国家级奖励。（6）强化德育常规。

首先，加强对德育工作的领导，构建全员育人的德育网络。主要从三方面入手：一是强化班主任队伍建设。二是加大对学科专任教师的德育指导和培训，在学科教学中渗透德育内容。三是充分利用宣传栏、国旗下的讲话、主题班会、演讲会、手抄报、征文等形式，对学生进行思想政治、安全、法制等教育。从学生日常生活的诸多方面入手，教育学生要遵守《小学生日常行为规范》，从小事做起、从身边做起，不乱扔纸屑、不说脏话、爱护公共财产等，培养学生良好思想道德与行为习惯。再次，积极开展丰富多彩的德育活动。一是结合教育活动，让学生制作手抄报，对学生进行教育。二是开展了征文活动，让学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国建设所取得的伟大成就，使他们从小树立正确的人生观、价值观。三是结合推普周，开展了吟诵大赛及文艺表演活动，教育学生传承和弘扬优秀传统文化，养成传统美德，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神。

（7）抓好学校常规工作

首先，以小学生科技活动为载体，开展学生科技小制作、科学幻想画、书法竞赛等活动，对学生进行科普知识宣传，培养学生创新精神和创新能力。二是通过开展预防麻疹、流感宣传活动，教育学生正确认识这些疾病，做好预防工作，坚持每天测量体温、消毒，并养成良好的饮食和卫生习惯。三是开展“书香校园”活动。学校14000多余册图书，学生随时借阅，并语文教师在午读时间指导学生阅读。四是开展阳光体育运动，规范“两操两课”确保学生每天锻炼一小时。五是开展一品双爱好活动，使得学生综合素质进一步提升。

7、教育教学质量

由于，我校加强了教学常规管理，教育教学质量稳中有升，成效显著，近几年，学校目标综合评价均获全乡第一，连年被评为县级先进单位。2012年我校教师何磊制作的课件荣获国家级奖励，张双元同志评为县级先进工作者；我校王玥宁同学在2012年获得市级三好学生称号；张晨阳同学在2012年获得县级三好学生称号。我们关市小学的影响力正在逐步扩大，学校的办学效益明显提高。

二、存在主要问题

尽管我们在教育教学中做了大量工作，但我们的工作与时代要求仍有差距。主要问题有 ①有单纯以考试成绩评价学生的倾向，原因来自教师对教育理念的认识不够，家长、社会对人才缺乏正确的认识；②建筑面积限制，部室不健全；③科学实验课、综合实践课还上的不够好，不能充分发挥现有设备的作用。

三、今后工作设想

1、加强制度建设：制度是各项工作推进的有力保障。学校管理很大程度上还是制度管理。认真总结经验和教训，完善各项规章制度。

2、践行民主管理：坚持民主管理，充分调动广大教职工努力工作的积极性和主动性，充分发挥教代会、教工代表的民主监督作用，集众人智慧，想学校之所想，急学校之所急，群策群力，实现学校大发展、大提升，把我们的学校办成有生机、有活力、有朝气，教师成就感高、师生健康成长的幸福乐园。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

4、千方百计改善办学条件：我们要争取上级部门的支持，力争2014年完成对学校的基建，2015年全面完成学校的基建。

5、大力宣传素质教育的思想、全面实施素质教育，培养学生的实践能力和创新能力

回顾过去，我们硕果累累；展望未来，我们任重而道远。我们相信，在上级教育行政部门的领导和支持下，我们全体师生一定会锐意进取，开拓创新，坚持育人为本，实施素质教育，共创关市小学的辉煌明天。

2013年12月5日

第四篇：双高汇报

何家岩镇中心小学“双高普九”汇报材料

何家岩镇中心小学始建于1978年，校园占地面积6252平方米，建筑面积3156平方米。建有科学实验室、仪器室、科学实验准备室、图书室、图书阅览室、劳技室、心理咨询室、舞蹈室、音乐室、美术室、体育室、网络总控室、档案室和少先队大队部等设备齐全的“十三室一部”。现有教学班6个，270名学生；24名教职工，教职工学历全部达标，专任教师100，其中县级骨干教师4人，县级先进教育工作者6人，十佳校长1人。

由于我校良好的育人机制、人文化的民主管理，努力满足学生健康成长和全面发展的需要，办学得到了社会的广泛认可。学校被评为省级教科研项目学校、市级素质教育先进单位、县绿色学校、家长学校先进单位、远程教育实施先进单位，连续多年被被为县级目标责任书考评先进单位、教研先进单位、素质教育先进单位，多次被何家岩镇党委政府评为先进单位。从2005年至2010年连续5年在略阳县中小学艺术节东片展演活动中荣获第一名。

先后承办过略阳县东片艺术节分会场，“两基”迎国检现场会、略阳县教育系统5.12灾后重建启动仪式等大型活动。

现将我校双高普九工作汇报如下：

一、办学目标

几年来，学校坚持以创建现代化双语示范学校为办学目标，走“依法治校，以德立校，科研兴校，特色荣校”之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，根据学校“培养什么人”和“如何培养人”的教育的根本问题，学校确立了“为孩子一生的幸福和发展奠定基础”的教育理念。而且把它转化为具体的办学行为，激发办学活力，提升办学智慧，促进学校的综合发展。

依据这一办学理念和办学目标，学校制定了近中期发展规划，全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，全面实施素质教育。树立正确的人才观和质量观，根据学校的整体规划，各部门分别制定了具体的实施计划，以教学为中心，采取切实可行的措施，促进教育教学工作的深入开展，促进学生生动活泼、主动全面发展。学校基础教育整体水平有了明显的提高，“双高普九”工作取得了较好的成果。

二、“双高普九”各项主要指标达成情况

1、普及程度（1）入学率：

我校是全日制普通小学，学制五年，实现了普及九年义务教育。全校7—12周岁适龄儿童 人，已全部入学，入学率100%；残疾适龄儿童 人（），在校接受义务教育 人，入学率100%；适龄流动儿童 人，入学率100%。

（2）辍学率：

我校学生无辍学；按时毕业率100%。

2、师资水平（1）学历提高比例：

教师学历100%达标，7人本科毕业，17人大专毕业，计算机培训及格率100%，县级以上骨干教师4人。

（2）教学能力

落实《基础教育纲要改革课程》后，24名教师均经过校本培训，专任教师胜任率达100%；95%能经常运用多媒体开展教学活动，85%教师利用假期自己制作课件。

建立一支高水平、高学历、高素质、全能型的教师队伍，是我校执著追求的目标。学校为教师创建了学习型组织的三个平台，即：教师个人的自我反思；教师集体的同伴互助；专业研究人员的专业引领。

在课程改革中，对教师帮助最大的是专业引领。平时常常请市、区教研员、教育专家对教师进行业务培训，实施专业引领。我校有4人参加县级公开课。学校教师学历100%达标，县级骨干教师4人，县级名师1人。一支师德高尚、素质优良、勇于进取的教师队伍已基本形成。

（3）师德水平：

组织教师学习《中小学职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，严格遵守职业道德规范。树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。如张品霞、杨蓉蓉等尊重学生的人格和学习主体地位，高度重视学生健全人格和创新精神的培养。师生关系和谐，在测评中99%以上学生对教师表示满意。张品霞、杨蓉蓉被评为县师德标兵。

改革五好学生的评比制度，变为学生发展性评价档案。思品课坚持以培养学生道德为核心，以心理辅导为载体，开展大面积读书活动。实行每周一升国旗和重要会议奏国歌制度，好人好事报告、报导、树立典型制度，差生帮教制度，辍学报告制度，参加社会实践制度，校风、校训、校规、校纪及班团队制度，家长学校制度，日常行为规范达标检查评比制度，德育工作总结、汇报、检查制度，使学校德育工作收到实效。

（4）队伍建设：

实施教师资格认定制度和教师聘用制度，为教师创设公开、平等、竞争、择优的教师管理机制；生师比在20：1左右。建立起完善的“以校为本，四位一体，课题牵动，分科推进，案例为主”的校本培训制度，教师主动探索的精神已蔚然成风。

学校是学习的共同体，必须首先帮助名师成为教学研究者，具体从以下“五个一”入手：

第一：每月写一份教学随笔。

第二：每月借一份教学杂志，读一篇好文章。第三：每学期读一本教育书。

第四：每周进行一次“老师论坛”活动，由一名教师主讲。第五：每学期上好一节现代化技术课。

这样帮助老师以亲身经历的大量实践为基础，促使其理论学习，有计划、有目的地不断探索其教育规律，使教师教育水平发 生质的变化，形成自己独具特色的教学思想和教学风格。

3、办学条件

学校拥有平方米操场，建有篮球和乒乓球场；学校占地面积6252平方米，生均占地面积23.16平方米；校舍配备设施较为齐全，有一流的实验室、图书室、美术室、舞蹈室、音乐教室等标准专用教室，教室的课桌椅按要求配置；常规教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准；现有图书 册，生均30册。

4、教育经费

（1）生均教育经费：

生均预算内教育事业费，保持逐年增长。

（2）教师工资：设立教师工资专户，确保教师工资按时足额发放。

（3）家庭困难学生资助：

每学期设立义务教育助学金，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学校教育工作正常运转。

5、教育质量

我校从落实新课程、教学方式的转变、德育实效性、学生学业水平、学生身体素质五个层面抓教育质量工作。

（1）落实新课程：

以国家《基础教育课程改革纲要》为指南，以我县《基础教育课程改革工作意见》为依据，通过新课改实验启动，努力探索和建立符合实际的学校课程实施指导方案，促进课程改革实验的 各项工作有序高效地；从三年级开始，全面普及英语教学、普及信息技术教育、开设健康教育课、建立学生心理咨询室，并有兼职教师辅导。

坚持把学生的学习质量作为学校发展的第一生命力，严格抓学习质量。学校严抓课堂教学，向40分钟的课堂要质量。

学校采取不打招呼听课的方式，与教师交流教学方法，研究教学规律。我们的教师的课堂，从生命的高度，以人的素质育成为目标，用动态生成的观点看待课堂教学。以学生为本的主体观，体现了学生是发展为主体。

开发校本课程，学校创编辅助教材。我校语文教研组创编的《经典诵读》校本教材深受同学们的喜爱。

（2）教学方式的转变：

充分发挥校际研训联合会辐射作用，不断改变教师的教学行为。突出表现在；a、开放性；b、自主性；c、过程性。课堂都体现了课改的新理念，并有效地将理念转化为课堂教学实践；改变了学生的学习方式，很自然地进入了自主、合作、探究的学习活动当中；张品霞、杨蓉蓉等和谐的师生关系使课堂充满了人文氛围。

（3）德育实效性：

我校始终坚持“以德治校、以德育人、以德修己”的办学宗旨，努力构建“学校主导、社区参与、家庭配合、活动驱动”的德育工作框架，拓宽德育渠道，形成我校独特的德育工作理念和 操作体系。具体做法：（1）以班集体建设为主阵地，增强针对性；（2）以体验教育为主抓手，增强自主性；（3）以心理教育为突破口，增强实效性。学校被授予县德育工作先进单位。

（4）学生学业水平：

毕业班学生成绩合格率均达到100%。（5）学生身体素质：

明确“健康第一”的思想，全面落实国家《学生体质健康标准》，抓好体、卫工作，学校被授予省体育传统学校先进单位；做好“六病”防治工作和卫生知识宣传工作，使学生健康知识知晓率达到90%以上；通过开展课外和校外文体活动、科技活动，丰富学生的生活，培养学生的兴趣、爱好，使65%以上的学生有特长。我校少先队大队部获县少先队红旗大队称号。

6、教育质量（1）社区参与：

以社区为依托，完善家长委员会，学校建立了社区活动方案，加强三位一体教育网络；利用节假日、双休日到社区服务。

（2）办学秩序：

注意交通安全教育，利用班会、品德与生活课对学生进行教育，通过开展“平安回家”活动，增强学生的安全意识，学校无重大交通事故发生。

（3）办学环境：

依法治校，学校无乱摊派、乱罚款、乱收费现象的发生；学 校周边环境得到治理，学生健康成长。学校被评为略阳县绿色学校。

（4）办学特色：

学校在保证学科质量的基础上，在传统体育和艺术教育方面发展有鲜明特色的教育项目。我校的舞蹈和课本剧在历届略阳县中小学生艺术节展演活动中均取的较好成绩，在第二届略阳县中小学生体育运动会上取的女子团体第六名的好成绩。

三、实施“双高普九”的主要做法

1、统一思想认识，明确工作目标

实施“双高普九”工作是“两基”巩固提高的必然要求，是基础教育的必然选择，是实施科教兴校，建设高标准、高质量学校的奠基工程。为了营造实施“双高普九”工作的良好环境和氛围，我们通过学习“高水平高质量普及九年义务教育法规和文件”，利用宣传栏、广播等媒体广泛宣传“双高普九”的重要性、紧迫性，使“双高普九”能与“两基”一样成为我校教师使用频率较高的一个词。

我校实施“双高普九”工作的目标：创一流学校、建一流队伍、育一流人才。

2、加强组织领导，完善保障机制

我校把“双高普九”工作列入“十一五”规划和发展目标中，建立、建全教育工作的制度和保障机制。成立了以校长为组长，副校长为副组长，后勤主任、工会主席、大队辅导员等成员的实 施“双高普九”工作领导小组，召开专题会议，研究“双高普九”实施工作，建立“双高普九”责任制，各口密切配合，为我校“双高普九”工作提供了有利的保证。

3、突出工作重点，落实“双高”责任

（1）把好“三关”，保证适龄儿童受教育的权利。一是学额巩固关。学期初、末学校做好学生的统计工作，通过家长会，走访、谈心和“手拉手、一帮一”等形式，动员即将流失的学生返校。二是把好入学关。自建校以来，每学期末组织教师对适龄儿童进行挨家挨户走访，学前进行免费培训，对特困学生解决入学学习费用。三是把好毕业关。让学生学有所得，学有所长，毕业率100%，全部升入上一级学校。

（2）激活教师队伍，提高教师素质。一是根据“双高普九”的要求制定目标管理考核办法，把任务、要求细化到每位教师。期末通过**测评；家长、学生打分，全面考评教师的各项工作。对落聘的教师进行培训学习。二是加强师德师风建设。学校与教师签订《师德建设目标责任书》，严格考评考核，考评结果与教师职务考核、评先评优、职务评聘挂钩。三是加强教师继续教育。通过自考、函授、远程教育等形式，提升学历层次。近几年，学校有 人获省级表彰，人获市县级表彰。

（3）全面推进素质教育，实施新课改。一是精心组织，扎实推进课程改革。对一年级的各学科教师进行全员培训；充分利用电视台开设《空中课堂》、《名师访谈》专题栏目，组织教师进 行通识培训；二是改进和加强德育工作。以育人为本，努力把学校建成精神文明的阵地。

（4）强化教学管理。努力做到教学有要求，行为有规范，考核有标准，管理有制度，时间有约束，空间有范围。以创“双高普九”为契机，抓好教学质量的提高，促进教学工作上新的台阶。

四、存在的问题及解决措施

我校在实施“双高普九”方面作了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到“双高普九”的要求。但我们也清楚地看到，目前仍存在一些困难和问题，主要表现在：

1、教育经费不足。

2、急需扩建一个微机室，满足教学需要。

面对存在的困难和问题，我们将认真研究落实，进一步完善学校管理。一是多渠道筹措教育经费，进一步健全教育经费投入保障机制。二是改善办学条件，增加教育设施投入。三是提高师资队伍建设，突出抓好骨干教师、学科带头人和“名师”的培养工作，启动“名师”工程发挥其示范、辐射作用。三是抓好学生质量，提升学生整体素质。

总之，我们要依法治校，从实际出发，更新教育观念，深化教育教学改革，切实解决“双高普九”工作中遇到的困难和问题，把我校“双高普九”工作推向新的台阶。

第五篇：双高宣传

迎接陕西省“双高双普’验收，办人民满意的教育

一、“双高双普”指高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、高中阶段教育（简称“双高双普”）

二、双高双普的指导思想

全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，以县为主，强化督导，整体推进全省县域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民满意的教育。为建设国际化大都市提供强大的人才支撑、智力支持和知识服务。

通过“双高双普”创建工作，依法强化区县政府教育责任，促进区县政府坚定教育优先发展的战略部署，保障经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源建设优先满足教育发展和人力资源开发需要。

通过“双高双普”创建工作，促进全市各级各类学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为经济社会发展造就高素质劳动者和高水平人才。

三、双高双普的总体目标

区县政府要按照“双高双普”的要求和市政府的整体部署，坚持均衡、协调发展，积极调整教育结构，合理配置教育资源，基本普及学前三年教育，高水平、高质量普及九年义务教育，全面普及高中教育，做大做强职业教育，扶持发展特殊教育和民族教育，促进各级各类教育均衡协调发展，力争用5年时间（2012-2016年）使我市各区县均达到陕西省“双高双普”目标要求，将西安建设成教育强市。