第一篇:准高三
准高三:学习要抓住几个关键词
当2012年高考烽烟尽消,当莘莘学子带着新的梦想昂首阔步走进大学,2013年高考已经起锚。对于开学就迈入高三的学生来说,新学期到底意味着什么不言而喻。开学的头一周,各学校必定会召开全年级的动员大会,每个班主任每个任课老师也会纷纷为学生鼓舞士气。“高考倒计时”、“冲刺的一年”、“胜败在此一举”„„类似的声音都会从开学的第一天起飘荡在新高三学生的耳边。
面对扑面而来的种种声音,不少新高三学生表示在开学这段时间有些不知所措,陷入紧张不安之中。那么如此重要的一年该如何过呢?新高三学生们怎么平稳度过高三这一年心态:调整心态,为自己把好脉
关于心态,不少学生和家长认为谈到心态就是空话,事实上真正能做到高三一年中持续淡定、镇静、从容、理性的家长太少。当然只要学生能适时地调整和反思纠偏,那基本可以平稳并较正常地度过高三这一年。面对考生的成绩波动、心理起伏、状态摇摆、目标现实差距、专业选择多变、志愿确定反复等重要问题,任何一个不良心态反应都可能影响到最后高考的走势。
“面临高考,其实端正心态,放松心情比埋头苦读更重要”,在学生里,有的进入高三时成绩并不好,但经过心态调整,加上学习方法的改进,成绩突飞猛进的大有人在。“大可不必为了过去学习不是很好而对高三抱有畏惧心理。在开学前一定要把心态放端正,只要有毅力再加上正确的学习方法,完全可以考上理想的大学”。
高三学生正确地自我定位非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的复习节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基础知识,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”,高考中基础分仍占很大比例,要确保不失该拿的分,况且基础题做熟练了,面对较难的题目时也会更灵活变通,有更多向上进步的可能性。
方法:不被考试牵着走,复习讲究轻重缓急
经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、三次模拟考、毕业考、期中/期末考、联考等,花样繁多。
学生不要被这么多考试牵着鼻子走,模拟考也好、小测验也好,其实都只是一种评估手段,并不能完全代表实际水平,如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,不如按照自己的复习节奏走,周考、月考顺其自然来得好。
另外,每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是有效率的复习。学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的,弱势的部分只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个薄弱点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。
变化:制定目标,关注高考变化
新高三生还要了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
而且,新高三生除了要了解高考的变化外,还要在知识的梳理、能力的形成、方法的掌握上提前做好准备。新高三生不要过度玩乐,要高度重视知识的积累,独立完成对学科知识网络的构建,从知识的接受者转变成知识的梳理者,把自己所学的知识尽可能全部梳理一次,从中发现自己的薄弱点,有针对性地查缺补漏,强化自己的知识储备。比如,梳理语文的文
言文、古诗词,英语的词汇、语法,数理化的公式、定理等。梳理这些知识要以课本为主,适当参考其他资料。
效率:注重学习效率,增强时间观念
“高三是不是每天都得考试,每天都得做很多题,做很多卷子?”对很多刚踏入高三的学生来说,埋头深入题海是他们脑海里对高三的第一印象。
与高
一、高二相比,高三的学习最大的特点就是快节奏、高效率。为此,新高三生还应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略,以求在最短的时间内把学习的效果最大化。高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅,难以选择,有些学生会一下子买好几本教辅,结果最后有用的也就两三本。这并不合理,各书之间有很多重合处,同时做三本教辅和做五本教辅所达到的效果差别不大,且浪费时间。建议学生只用一本教辅作为核心,弄懂、吃透,其他只做参考和补充。但这本“核心教辅”务必选择专业出版社的出品,专业出版社的审核比较完备,不会有大的错误误导学生。高三学年的每分每秒都是珍贵的,把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费,爱惜自己的时间、爱惜自己的精力。
第二篇:准高三生
准高三生:抢先一步赢得先机
早计划,抢先进入高三复习
对于高二生该如何准备过渡到高三生活,各学科都有相应的办法。南京新东方中学个性化的主管赵沛老师说:“在高二到高三的过渡阶段,需要做好两点。一是夯实基础,有效词汇量和句法是关键。有效词汇量是帮助考生在高考中得分的重要因素,词汇的积累方法有:搭配用法的学习记忆和个性化的话题表达归纳。话题表达归纳可以通过结合课本内容或课外阅读以及写作来积累。二是扩大阅读量,加强语言经验的积累。平时多看英文电影或新闻、阅读英语报刊杂志和小说、听唱英语歌曲等都是很直观有趣又高效的语言经验积累方式。”高二生提前了解过渡阶段的学习方法和高三各阶段的复习特点,做好充足的准备,到高三复习时就可 “有备无患”。
高二学生小高考后要准备什么
1.旧课本
进入高三,往年有些学生没有提前做好相应准备,等到开学后才发现这也没有,那也不齐。南京新东方中学主管孙佳友老师建议,小高考结束提前把高
一、高二的课本都找出来,避免丢失。高三一年,重在考查考生对综合知识的应用,在平时练习、考试中,会出现很多综合性题目,很可能用到以前学过的知识,以前学过的旧课本就要派上用场。尤其是在第一轮复习时,要扫清知识盲点、薄弱点,夯实基础知识,学生遇到拿不准的知识就要随手拿出课本查阅。
高三生一定要爱惜课本,用惯了的课本可以让自己很快查到需要的知识,而课本上划出的重点、记的笔记也都很有用。
2.笔记本
笔记本对高三学生来说也是必备的学习用具。有些学生认为,课堂上只要认真听讲,就没必要记笔记了。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上记笔记有助于对知识框架的总体把握。课堂上,有时老师的一句话,可能就是关键问题。学生在课上记住了,但是,很可能到了课下就忘记老师说过的重点。高三这一年要记的知识点很多,一般来说,老师在课堂上会讲解很多知识内容,有些在课堂上消化不了,需要先记录下来,课下再慢慢消化、理解,不懂再向老师请教。此外,词典等工具书也要在开学前准备好。高三一年里,学生会有很多自学时间,很可能遇到拿不准的词汇、公式等,需要通过查阅工具书去核实。
3.错题本
接下来的时间直到高考,学生要经历很多大大小小的考试,错题本也是必不可少的好帮手。在学习中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面,以备日后随时查找自己的知识漏洞。错题本可使学习更有针对性,有助于提高学习效率。
准高三生要为每一科准备一个错题本。大家在复习中,可以将自己发现的错题或不会做的题收集起来,分析一下做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注在旁边。到高考前,学生可以着重针对错题本上的题目查缺补漏。学生也可以把在学习中的体会记录下来,经常翻看。
现在,学生还可以抽出时间整理一下上学期的试卷、错题本,梳理知识脉络,把自己的薄弱部分标示出来,以便请教老师。
第三篇:准高三学生发言稿
准高三学生发言稿1
亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:
下午好。我是xx,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的'意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的.调整是十分宝贵的经验。
不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。
也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。
减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。
最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!
谢谢!
准高三学生发言稿2
亲爱的老师们、父母们:
大家上午好!
高三了,我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,这余下的不到两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满,我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了。但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试我们取得的成绩如何,请你们相信,我们不泄气,也不气馁,更不会放弃。因为你们的信任是我们奋斗的源泉,你们的鼓励是我们前进的动力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让你们满意的成绩。
我们总是带着一个梦想,希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣而又庄重。但机遇总是偏爱那些有准备的人,基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。把握高考,首先要拥有良好的心态,把心态调整好,摒弃杂念,专注于学习,不要让生活中的琐事消磨掉我们的意志。其次,要有健康的'身体,只有一个强健的体魄,我们才能不断地拼搏。另外,我们需要有信心,还需要有能力,力量来自于知识,因此必要的知识储备是不可少的,而打好基础是关键,我们应该把握好课堂时间,要听从老师的教导,还要多与老师交流。
而这段时间将会是我们思想最沉重,心理最矛盾的时候。我们会动摇,甚至会放弃。我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时劈头盖脸的呵斥,失败时的抱怨与冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。我们需要的是你们一句嘘寒问暖的话语,你们的安慰和鞭策,将成为我们向上的动力。高三这一年,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以艰苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。请相信我们正在进步。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。
准高三学生发言稿3
亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:
下午好。我很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的`意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。
不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。
也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。
减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。
最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!
谢谢!
准高三学生发言稿4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天上午,我们做操的地点已经换到高三的位置,因为高三同学从今天开始就进入高考温书阶段。体育老师说我们是准高三的学生,其实,我们一进入高二就已经是准高三的学生了,只是现在离高三更近了一步。今天,我就说三句话!
第一句话,为高三学长学姐加油!
上周六,我们年段挂出了一条为高三加油的横幅“快乐高考旗开得胜高三加油”。其实,我们附中一直以来都有互相加油的优良传统:高一高二的学生为即将参加高考的高三学长学姐喊楼加油;毕业后大一的校友制作加油视频为高三毕业班加油。本周五晚上是学生会组织为高三喊楼的时间,我们要注意在喊楼中不要攀爬栏杆,推掇打闹;喊楼内容要积极向上,传递正能量,听从老师安排。
这周时间是高三同学复习迎考最为重要的一周,我们要为高三同学创造一个温馨和谐的复习环境,送上一份我们的祝福!
第二句话,进入高三后,我们该做些什么?
回首高二一年来,我们有很多收获,也成熟了许多。比如,在漳州市学科竞赛中,我们有43人获市一等奖;在数理化生奥赛中,也获得大面积的丰收;在上周刚结束的合唱节中,我发现我们的同学在组织活动上,熟练多了,服装、队形、歌曲、指挥、伴奏、伴舞等,与高一时的合唱相比,明显“高大上”。当然,有些同学也迷茫过,甚至还违反校规校纪受到处分。当我们经历过后,静下来想一想,我为一年后的高考做好准备了吗?目前,有好多科已经第一轮复习了,到第一轮复习结束时,我们能达到什么样的水平?高一高二时遗漏的知识能在第一轮复习中补起来吗?所以,我们现在就要有目标、有计划、有打算。
怎样做好第一轮复习?首先要听好课,记好笔记,做好作业,不懂的问题要及时解决,扎扎实实打好基础,全面、系统地将所学知识形成网络化结构。其次,要科学地管理好自己的.时间,养成按计划学习的好习惯,提高学习和生活的快节奏,充分利用零碎时间,向第一名学习。第三,永远不要给自己找借口,一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由,虽有过梦想,却始终无法实现,所以我们要抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。
第三句话,要学会选择,懂得放弃,竭尽全力地去做好该做的事。
选择是理性的取舍,是有所为有所不为,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。摆在我们面前的有很多诱惑,如手机上网、MP4、谈恋爱等,我们只有舍去影响学习的这些事,才能得到更多的时间,掌握更多的知识。
当然,我们也要克服困难,竭尽全力地去完成学习任务。在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?
其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。
同学们,我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重,更具有挑战性!如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量,高三就是是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。
从现在算起,如果说近,距离期末考还有近30天;如果说远,距离市质检(3月份)还有约250天,距离小高考省质检(4月份)还有约300天,距离高考(6月7日)还有约365天左右!因此,我们要“奋战365天,圆心中的梦”。重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。
我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定要达到,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!
谢谢大家!
准高三学生发言稿5
各位家长朋友们:
你们好!
我是高三(1)班这个班集体中普通的一员,我的名字,今天我代表全班56位同学,向你们说说我们的心声。
几周前,我们就走入了高三的课堂,投入到紧张的学习中,为备战明年六月的高考挥洒着汗水,而处于这个关键时期的我们,不仅仅要承受巨大的学习压力,还要协调自我的内心世界,因此,在接下来这不到一年的时间里,在座各位家长的帮助犹为重要。
在高三这一年里,我们不要过多的压力,父母的望子成龙、望女成凤的心理,我们是可以理解的,因为各位家长都是为了我们的前途着想,然而,我们处于这个特殊时期,学习紧张,心理压力大,容易烦躁,所以我们不希望被施加过多的压力,我个人认为家长们应做到外松内紧,适宜的.时候还可以带我们去逛逛街、散散步等有利于缓解心理压力的活动。
另外,我们希望家长可以正确地看待成绩,有效的帮助我们的学习。如今,学习成绩已成为决定命运的标志,因此如何提高学习成绩需要的是我们共同的努力,我记得曾经有一个同学向我诉苦,说父母平时对成绩是不闻不问,到了考试结束后,便拿着计算器算他的成绩,考不好呢,则是无尽的数落,考得理想时,也没有几句夸奖。听完后,我总觉得有些可笑,我们不需要各位对考试结果的紧张,我们要的是平常你们对学习情况的关心。比如说,我们哪科薄弱需要帮助时,你们可以尽力找好一点的家教帮助我们弥补知识缺漏。这里再补充一点,高三的考试次数多,有时,我们考不太理想时,别大惊小怪,更别责骂我们,应心平气和地与我们分析考不好的原因。
高三这一年,请给我们适当的关爱,上周末,我问了不少同学,总的来说,大家并不希望家长给予过分地关心,没有必要做到事无巨细、无微不至的地步,更没有必要整个家庭机器都围绕在我们身边转,只要让我们感觉和平常差不多就好了。
还有,希望家长们在我们高三这一年里最大限度地克制自己的爱好,例如打麻将等。在此期间,我们需要一个良好的读书环境。
假如把高考比作一场战争,我们是冲在前线的战士,而家长们则是我们强有力的补给线,让我们同心协力,向明年六月开拔挺进。
谢谢!
第四篇:准高三学生学习方法
准高三生暑期“变身”向高三靠拢
作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习态度、心理调节,也包括饮食起居的细节。新高三生从现在起就要做好相关准备,尽快适应高三的学习生活。
暑期变身第一步:吃住行向高三靠拢
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。
暑期:放弃“最后的疯狂”
新高三生首先要明白,高三要做好吃苦的心理准备。有的学生想在暑假先“享享清福”,开学后再苦战;有的学生被某些“过来人”的“神话”迷惑,以为高考前3个月拼一下,就可提高50分,这种想法都是错误的。
假期自由支配的时间较多,新高三生不妨给自己制定一个较为详细的操作性强的作息时间表,同时还可针对自己的薄弱科目,有选择地请家教或上辅导班。
锻炼:储备充足体能
由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。
老师们认为,考生可利用暑期的时间,给自己储备充足的体能应对高三。新高三生在这个假期,要按正常的作息时间安排自己的学习、生活,劳逸结合。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远、仰卧起坐等。男生每天坚持跑1000米,女生每天坚持跑800米是个不错的选择。
保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
饮食:提前制定高三食谱
在饮食方面,高三学生体力和脑力消耗都较大,因此营养要跟上。但也并不是吃多好,每天大鱼大肉或者盲目吃大量补品,关键是营养搭配要均衡,从这个暑假开始,家长可和准高三生们一起制定一个适合自己的营养食谱,以备应对高三。
父母:和“准高三生”齐转型
面对着即将到来需要全力奋斗的一年,高三新生和他们的父母无论在物质上还是心理上都不断做着准备,这时候曾经走过高考的人留下的经验和忠告,可能会让我们的考生和家长们找到通向胜利的捷径,与经历过高考和正在经历高考的人交流一定会有在其他地方得不到的收获。
暑期变身第二步:学习用具开始
“工欲善其事,必先利其器”,好的战士上战场可不会临阵磨枪。所以准高三生们一定要从小的细节转变,避免一年后的高考考场上出现丢三落
四、考试没精神的情况出现。
学习用具:准备两个笔记本
除了知识的准备,新高三生还要做的各种物质准备,包括课本、笔记本、笔、饮食等。一定要备齐。考试万变不离其宗,有了牢固的基础知识才能更好地应付各种考试,所以千万不要忽视课本的作用。对自己的课本一定要爱惜,避免丢失。用惯了的课本可以让你很快查
到自己需要的知识,而课本上画的重点、记的笔记都很有用。
笔记本对高三学生来说也是不可缺少的,最好每个学科准备两个笔记本。一个用来记老师讲课的重要内容,因为老师一节课要讲很多,有些知识在课堂上消化不了,需要课下消化,不懂的知识再向老师请教。另一个用来整理考试错题。处理错题的关键是从知识的根源来改正,反复揣摩,看究竟错在哪里,要努力做到同样的错误不犯两次。这些积累的错误,到后面复习时就是一种宝贵的资源。
对笔的准备可以因人而异,一方面可以准备荧光笔等,把知识勾画出来加以区别;另一方面要准备符合高考答题要求的笔,在平时练习时就开始使用,这样在高考时更容易适应。
生物钟:首先调整
生物钟要调整,有些同学养成开夜车的习惯,晚上学习效率比较高,白天却昏昏欲睡。人的生物钟是有惯性的,临到高考前再调整就来不及了。所以高三学生的作息时间最好与高考同步,要把自己学习的兴奋点逐步调整到白天。尤其是上午9点到11点,下午3点到5点这段时间里,可以安排强度比较大的做题训练。
须知:提前了解高考变化
新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
心理:做好吃苦的心理准备
高三的学习,学生一般都会有较大压力,新高三生要利用这段时间做好心理调整。
首先,要做好温故知新的心理准备。很多学科在授新课的同时,将进入复习阶段,有些学生重视新知识的学习,认为复习旧知识不重要,使得高三一开始就忙得焦头烂额。所以,新高三生要做好温故知新的心理准备。
其次,要做好打持久战的心理准备。刚上高三,所有的学生都会下决心拼一把,但是,有的学生是三分钟热度,苦了、累了就开始在学习态度上打折扣,这样会影响学习效果。
再次,要争取家人的支持。学生进入准高三后,对最亲近的人不讲理的状态也与日俱增。与父母的温馨交流,能让你感受到家人在和你共同面对高考,赢得家人的鼓励与支持对自己帮助很大。
暑期变身第三步:高三长短期需不同计划
做好了心理、生理上的转变准备;做好了学习用具、家人支持的准备,最后就该在学习复习上做准备了。制定一个适合高三一学年的长期目标,再细细地罗列出每段时期的目标,抑或是根据每门学科排出一个学习时间表。对于紧张而繁重的高三学习尤为关键。
计划:制订长短期不同的计划
你需要几份计划,在高三真正开始之前至少要制订出一份,这一年的统筹规划。将每月需要完成的事情罗列,并标注完成时间、方法、标准等。最好以一些阶段性目标为节点来进行分段计划。比如在一模前要将数学成绩提高20分,二模前要背诵200篇古诗词等。这份计划可能是笼统的,但是一定要考虑到每个学科的特点,合理安排。
新高三生要给自己制定一个明确、具体、恰当的目标。目前,不少院
校已公布了录取分数线,新高三生要客观地评估自己高中两年的学习情况,在年级中成绩排名,充分了解自己每学科的最大提升空间,制定相对具体、合理的目标。否则,进入高三后,在各种测试中如经常出师不利,容易挫败自信心,导致最后的冲劲不足。当然,目标也不能定得太低,因动力不足,潜能得不到最大限度地发挥。
另外,可以根据学习内容进行划分,比如从前遗留的欠缺,要尽量弥补,列出你能够自主支配的时间,列出老师已经讲过但是自己屡屡失分的知识点,或者列出薄弱的科目,越具体越好,将这些需要填补的“短板”逐一分配到先前列出的时间,要注意时间与内容的合理搭配,保证计划的可实施性。比如有的文科生英文单词量掌握不足,可以利用早晨乘车时间、等候排队时间等,而清晨大段的时间最好留给历史政治这样的科目。当然具体情况要根据自己来制订。
复习:针对高三特点,抓基础
新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
学科:不断积累,学会归类
高三起始阶段是重视知识积累的阶段,如英语、语文等学科,倘若这时候不努力积累,后面几乎是很难再有大的突破的。除了积累,到了高三你还应该学会及时归类。高三学习,基本上是对原有知识的强化、深化、拓展和应用的训练,第二学期更是如此,前期复习知识归类越有序,应用起来就会越顺手,解题的速度越快,准确度越高。归类、积累必不可少,分析总结对高三学生来说也是不可缺少的。
新高三生不要过度玩乐,要高度重视知识的积累,独立完成对学科知识网络的构建,从知识的接受者转变成知识的梳理者,把自己所学的知识尽可能全部梳理一次,从中发现自己的薄弱点,有针对性地查漏补缺,强化自己的知识储备。比如,梳理语文的文言文、古诗词,英语的词汇、语法,数理化的公式、定理等。梳理这些知识要以课本为主,适当参考其他资料。
第五篇:家长会准高三发言稿
家长会准高三发言稿6篇
家长会准高三发言稿1
各位家长大家早上好。
今天,黄老师让我在这里和大家说说我们这些准高三的家长该做些什么。其实,我和大家都是一样的,我的孩子和大家的孩子一样,也都才读高三,作为家长,我根本没有什么经验可以传授,是摸着石子过河。只不过我是初三的班主任,多了一点点管理和教育孩子的经验。在这里,我就厚着脸皮,把我对教育孩子的一点心得与体会和大家分享。说得不好之处,还请各位家长多多包涵。
第一,我认为是要相信老师。孔子说“亲其师,而信其道”。不仅我们的孩子要信任、尊重老师,作为家长的我们也应该信任和尊重老师。虽然,我们之中的某些家长可能职位、地位以及家庭条件都比老师好,也有可能你对教育政策,教育方向有比较明确的了解,也有可能你对当今的教育方式和方法有所研究,但我认为这些离我们的孩子较远,从我的学生中可以看出,哪些平时开口闭口就是当今教育怎样怎样的家长,他的孩子最终都没有考出理想的成绩,有的甚至和平时的落差很大。
这究竟是为什么?没有理由呀?我也在思考,我想可能是这些家长认为老师哪有我懂得多,老师说的这些太陈旧了,已经跟不上时代的潮流,渐渐地,无意识中就让孩子们感觉到,我爸妈比我们老师厉害多了,因此也就慢慢地老师的话语也就听不进耳朵,即使听,也不会入心。殊不知那些时髦的想法还只是在认证之中,在理论上都是可行,但在实际教育教学中还需要不断地去完善的,如果这样,我不太愿意让我的孩子去做小白鼠,特别是在高三这人生最为关键的一年。而我们孩子的老师,天天奋战在教育教学的第一线,有着丰富的教书育人的经验,我相信他们了解的肯定不会比我们少,所以,在这样的时刻我们要充分地信任我们的老师。
第二,我认为要有明确的目标。目标是前进的动力。
现在,我们班暂时比其他班落后,这是摆在我们和老师们面前的事实,但这并不意味着高考也比其他班落后。要想改变现状,我们该怎么办,我想,这是黄老师应该攻克的一个课题,也是我们在座的各位家长应该攻克的一个课题,并用,这是责无旁贷的,因为孩子是我们的,孩子的未来也是我们的。
按我的经验,应该让孩子有个明确的目标。我们的孩子,包括很多家长在内,不是没有目标,而是目标不明确 ,有家长会对孩子说,只要你努力了,你考砸了也没关系。请问:什么叫“努力”了?有标准吗?努力是要用成绩来说话的,如果努力了,肯定是会有成绩的,在我认为,努力,不是一天到晚坐在书桌边上不走不动,而是“用心”,用心去完成作为学生应该完成的任务,用心了,即使一天到晚坐在书桌边一动不动也是不觉得累的,因为他乐在其中。请问,有几个孩子在打游戏时会觉得累呢?估计很少吧,为什么?因为他有目标,他要打到几级,可以得到什么样的装备,要超过谁谁,所以他废寝忘食,不知疲倦。如果对待学习能这样该多好啊!
也有家长会说,他对那有兴趣,是的,众所周知,“兴趣”是最好的老师,但你去问问有多少同学是对学习有“兴趣”的呢?我估计,很少。因为读书是很辛苦的事情,比我们家长上班辛苦多了,真的,你别不承认,孩子们读书是一件苦差事,谁愿意对苦差事感兴趣,除非是傻瓜,除了这样的,没人会对这感兴趣。那怎么办呢?我觉得,其中最大的因素应该是责任,孩子认真读书,是他的责任,也是他的义务,是责无旁贷的,必须完成的.,没有条件的,就像是我们必须每天上班,给他尽可能好的物质生活条件一样,没有选择的。 这样说,有些家长可能不太认同我的观点,现在的社会,条条大路通罗马,为什么一定要走高考这支独木桥呢?是的,我的想法和你是一样的。这样做,并不一定说要让孩子考出多少分数,上哪一个好的大学,我只是想通过这样的方式,培养孩子的责任感,和那坚毅的品质。因为走上社会,不是说你就做你喜欢的事,不喜欢的就可以不做,在很多时候,人是很无奈的,人在江湖,身不由己。在经历高考过程中,应该是对孩子的生理和心理方面的最好的磨炼,我们为什么不抓住这个大好时机呢?再说,我们把孩子送到二中呢?不就是想要让孩子有个更好的发展平台吗?说实在的,现在我们的孩子要找口饭吃根本就不是难事,像我们,也不是养不起他。但是你愿意让他成为啃老族,窝襄废吗?我想,没有一个家长是这样想的,既然这样,那么为什么不趁这个机会磨炼磨炼他呢,高考,其实是最能让人快速成长的一件事,经历过的都该知道。给孩子一个目标,培养那份责任感,让他勇敢地挑起来。
任何事情都是说说容易做做难。要想实现,我们必须得这么做:
1、确立目标,立志达到。目标可以是班级名次,可以是年级名次,也可以是班中的哪位同学,或是以前的好朋友等等。当然,这可以让自己决定,也可以大家商量着决定,如果实在不清楚,建议咨询班主任,很多时候,班主任比我们家长更了解我们的孩子。
2、多表扬,少批评。好孩子都是夸出来的,我们要拿着放大镜去看我们孩子的优点,拿着显微镜去看孩子的缺点。当孩子有点滴的进步,就要大肆表扬,特别是当着家人面的时候,表扬一定不要吝啬,表扬到他不好意思,下次想要不到达这个要求,他自己就会觉得不好意思了。还要注意的是,你孩子原先哪方面的缺点比较多,他在这方面有进步,就更应该大张旗鼓地表扬,通过这样的方式来强化,使他改正原有的缺点。用这样的方式,可以你快乐,他快乐,大家都快乐,这不比吹胡子,瞪眼要强多了吗?
3、好孩子是夸出来的,同样,好班级也是夸出来。在孩子们面前,要多说说我们班老师的好,老师的辛苦,老师的尽责,让同学们对这个班的老师,对这个班产生认同感。比如前天晚上,收到钱佳航妈妈的信息,说带300元钱,待胡港回家后,我问他是什么钱,他说可能是班费,接着又说我们老黄可能已经自垫了很多钱了,我紧接上一句,老黄真好。就这样在平时的言谈举止中,无意识地夸夸老师,让他觉得不努力读书,不考出好成绩就对不起老师,对不起班主任。绝对不能说,我们班是差班, 你高考肯定没希望了。如果你这样想,那么不要说没希望,我可以告诉你,是百分之两百没希我望。这样的例子很多很多。
4、要不断地强化“分数是王道”“分数是聪明的象征”。有些孩子自认为很聪明,只是我不想读,要是认真了,谁是我对手呀!是的,我绝对相信,对于这样的孩子,我会告诉他:那你认真一个给我看看,我觉得你是聪明的傻瓜,真正聪明的人是在正确的时间,正确的场合,做正确的事,那么,当下,我们应该做的事情就事一件——高考,不管你愿不愿意,你都得接受,与其被动接受,不如欣然接受。因为没有分数,一切免谈。对于我们家长来说孩子没有分数,即使我们有再多的人脉,再硬的,那又有什么用呢?
5、管好孩子的手机。手机作为现代人,已是必不可少的工具。但是我们的孩子用他做什么呢? 上QQ聊天,打游戏,有家长说能与孩子联系方便些。是的,但只要你细想,把手机带到学校,带到教室那绝对是弊大于利。我是这样处理的:被发现的就没收,没收后,如果家长能管好的,自己拿回去,如果管不住的,就让老师帮忙保管。大多数情况下,家长都管不好,被孩子一磨一泡就缴械投降,所以还是让老师管着好。我就帮忙管了好多手机,到中考成绩出来后才还给他们,当然,这是征得家长同意的。对于胡港,他主动要求把我们以前用过的一个只能接听和拨打,连信息都发不出去的手机,只是用来他出去时方便联系用的。
我曾经问胡港,为什么要这么认真,他说,班里的任何一个同学都比他聪明,只要他们肯努力,我就没戏了,他有一种很强的危机感。你们看,胡港尚且能有这样的成绩,更何况是比他还聪明的他的同学呢?要知道,笑到最后才是最灿烂的。
让我们携起手来,为高三(9)班灿烂的明天而努力!
家长会准高三发言稿2
尊敬的学校领导,各位老师,家长朋友们,同学们:
大家下午好!
盛世谱华章,教育续新篇。今天,阳光普照,温情如花;今天,心潮澎湃,饱含希望;今天,是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里,我作为20xx级1班xx的家长,能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,并向你们真诚地道一声:“辛苦了”!
时间过得真快,犹如白驹过隙,峥嵘岁月间,我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里,他们既学习了知识,又发展了能力;既学会了读书,又学会了做人;既养成了良好的学习习惯、生活习惯,又树立了正确的人生观、价值观;在这里,他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感谢老师们,是你们的付出,照亮了他们的前程;是你们的奉献,绽放了他们的心田。
千言万语,不足以表达一个家长的感激之情,在这里,我想说,这里环境优美,这里分层教育,这里管理规范,这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的.校长,这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱,诲人不倦,兢兢业业,精益求精,他们求真务实,勇于创新,推行课改,因材施教,让每个孩子得到全面发展。所以我要说,孩子在这里,我们放心!就读大英外国语实验学校,将是家长们明智的、无悔的选择!
说到孩子的教育,我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命,它是一个永恒的话题,是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点,没有终点。作为家长,我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线,也没有什么成熟的育儿经验,在这里,我只想说几点细微真实的感受,与各位家长共勉!
家长会准高三发言稿3
各位领导、老师、家长:
下午好!
前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子,教育成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:谢谢中学的领导和老师,你们悉心教导学生,使我们的小孩健康成长;谢谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围,使我们的小孩认真学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成绩考上大学,不了解中学情况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的情况,老师们对学生润物无声的教导,老师们灵活多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心协力,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我衷心地道一句:谢谢你,老师您辛苦了。可谓:九年寒窗莘莘学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长。尊敬不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教育,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指点,使我们从家教的误区中走出来。
一、言传身教,作好表率
为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己,处处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。
十几年来,每次的家长会我们都准时参加。从高二开始,女儿不能每个星期回家,特别是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活情况,这些,就算是对她的支持和鼓励吧!
我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热情地都和她的同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意识到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要条件;过多的管束、整天的唠叨不利于孩子的成长。
在家里,我们以宽容的态度对待女儿,用无声的教诲为女儿展示做人的'准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们尊重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商量,使她们感到自己是家庭享有平等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既锻炼了女儿的思维能力,又调动了女儿做事的积极性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的能力、社会的适应能力也得到了加强和发展。
我们重视女儿能踏踏实实学习,认认真真做事,对女儿的学习成绩不是那么在乎,当女儿的同学告诉我,轮到她值日最干净时,我立即给予肯定,当女儿告诉我,她进步了,我表扬她;当女儿告诉我,有几科不及格,我从来不责备她,还鼓励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会责怪你。”
上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商量:她该选读哪一科。说心里话,她的成绩不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考大学想考什么专业?让她自己选择。
三、摒弃溺爱,着意锤炼
我们鼓励女儿参加踏青、野炊、军训、夏令营等活动,让女儿在活动中愉快地学习和锻炼。鼓励女儿自己编辑、设计小抄报。以培养她们与别人合作、尊敬师长、关心他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受锻炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来这里读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅浪费,更重要的是不利于培养她的独立能力。女儿刚来的第一个星期,她告诉我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了很多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告诉她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图方便到学校外面买饭盒。
女儿读高一时,学校组织她们行军,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她继续随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:如果溺爱她,不让她接受锻炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。
大女儿很害羞,不愿意和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在日记中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,锻炼了与人交往的勇气和胆量,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”
现在,我女儿懂得关心别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,经常通宵达旦,她打电话让我注意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,称赞她,她说:“如果我能取得一点点成绩,我想把它分成四份,一份献给悉心教育我的领导和老师,一份献给养育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”
家长会准高三发言稿4
各位老师、各位家长、小朋友们:
大家上午好!
我是大班孙悦莉的爸爸。今天我十分高兴,也十分荣幸地来参加我们峨铁幼儿园庆六〃一的欢庆活动。值此欢乐喜庆的日子,我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!
向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望,是祖国的未来。孩子的成长,是老师和家长最大的幸福。
家长们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐生活,幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里,参加了很多活动,经过了许多的锻炼,生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会,请充许我代表各位家长,向峨铁幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声
“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育”!因为是你们启迪了孩子幼小的.心灵,是你们让孩子学会了学习,学习了做人做事!是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法,这些必将给孩子的一生带来深远的影响。我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动,感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养!
最后,祝全体小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康;祝全体家长万事如意,幸福安康!祝峨铁幼儿园越办越好!
谢谢大家!
家长会准高三发言稿5
尊敬家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言。
时间过得真快,转眼间我们已经进入了高考的最后冲刺。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在这个收获的秋天,我们成熟了许多。
距离高考还有短短的二百天了。我们将面对这二百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
二百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽(nú)马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过近九百个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。
机遇总是偏爱那些有准备的人。所以在这二百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考。
在此,我希望我们的父母做到以下几点:
一、多给我们一点鼓励和安慰,少一些责骂和埋怨。这个阶段,作为学生,我们内心是积极的向上的,我们的压力是山大的,从早上6:00到晚上12:00,除了吃饭,就是上课复习还有那桌面上刷不完的题。我们的神经是绷紧的,周围同学的进步,自己成绩的一点退步,都会在我们大部分同学的内心造成很大的压力,我们当前最需要的是父母的一句注意休息的关心,一句别灰心的安慰,一句继续努力的鼓励。我们的心里已不能承受训斥和指责,因为我们确实在努力。
二、给我们提供一个安静的学习环境。我们希望家长关心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家时尽量不要在家看电视,大声说话,更不要在家争吵。和谐的家庭氛围更有利于我们的学习。
三、注意孩子的身体。注意进行合理的营养搭配,为紧张的'学习提供足够的营养。注意提醒孩子进行适当的锻炼,必要时陪着孩子逛逛公园,户外走走。时间不长,效果很好,既清醒了头脑,也锻炼了身体。
总之,高考就好比一场战斗,我们是冲锋在前的勇士,父母就是我们的后勤保障。做好后勤就是对我们最大的支持
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长给予自己的孩子一份信任与理解。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢大家。
家长会准高三发言稿6
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是初二(10)班xx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
当时我们毫不犹豫地选择了xx中学,因为它是一所管理严格的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
我相信,也请我们在坐的`各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!最后,祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!
我的发言完了,谢谢大家!