第一篇:男生墨墨看《谁吃了我的粥》
男生墨墨看《谁吃了我的粥》
有很长一段时间,男生墨墨都只对色彩鲜艳,构图有趣的绘本感兴趣。所以,当我从《东方娃娃家庭文库》中看到这本黄黄的朦朦的绘本时,曾经有一些担心墨墨会不喜欢这本书。而且我自己对这本书的初印象分值也不是太高。熊吗,很多作品里都有,大的小的黑的白的棕的,到处都是熊,还能有什么新意呢。
我差点就要把这一本束之高搁了。
没想到,我正在整理书时,墨墨居然把他从一大堆书中“捡”了出来,并且问我:“妈妈,今天我们看这一本吧。”
我顺口答应说“好”。
读到小熊爬上树,想看看魔鬼熊时,我能感觉到墨墨向我这边靠了靠。我感觉到了墨墨的担心。他的世界里也有“魔鬼熊”吗?我在那一瞬间改变了我对这本书的态度,开始试着在阅读中注入我的感情。
当读到小熊们在树林里玩“魔鬼熊”的游戏时,墨墨收起了正在翻书的手,他拒绝翻书。我知道,他是在担心下一页,小能会碰到“魔鬼熊”。
作者会把“魔鬼熊”画成什么样子呢?我也有点担心接下来的画面墨墨会不会不能接受。国外的画者通常画图都很大胆,他会用怎么样的形象来描绘这只“魔鬼熊”呢?
很意外,新的页面里没有出现“魔鬼熊”。
我感觉到怀抱里的墨墨也舒了一口气。
接下来是梦境,难道魔鬼熊会出现在小熊的梦里?也没有。一直到梦醒了,魔鬼熊依然没有出现。
读到第二天早饭时,小熊一口气吃了两碗粥。墨墨轻轻地笑了起来。当熊爸爸突然听到外面有声音,打开门看时。墨墨又有些紧张。
我也紧张了:难道魔鬼熊会在这时候出现?通篇的用色、构图,还有故事都毫无新意,难道作者会在这里来个大胆创意?
翻过来——
——我的心瞬间被感动!
这真是一位好作者,他别具匠心,不,是“很用心”地安排了一群可爱的小动物在门外来担当“魔鬼熊”的角色。
你看,树桩上的那只小松鼠是一位很好的代表,他期盼的眼神,他轻轻举起的小爪子,真可爱!
墨墨开心极了。
我也非常开心!我又发现了一本好书!
晚上躺在被子里,墨墨忽然说:“妈妈,你知不知道,魔鬼熊原来是一群小动物!就是兔子啊,小松鼠啊,小刺猬啊!”
我非常开心地注意到,墨墨用了一个词“原来”。这时,我想起,在读这个绘本的过程中,墨墨从头到尾没有说一句话。他小小的心,一直跟那只不爱吃粥的小熊在一起,犹疑着,挣扎着,和小熊一起去面对那只可怕的“魔鬼熊”。到最后,他被揪起的小小的心大大地感到意外:魔鬼熊原来是一群小动物!
真是一个好绘本,淡淡的彩铅,看似平常的形象、色彩和故事,却给我们一个大大的惊喜!墨墨一直都是一个温柔的男生,全家人都担心他会不会不勇敢,想尽一切办法来尽力让他“勇敢”。但是再多的“说”“教”,都比不过孩子在这个绘本中自己对自己的心灵探索。墨墨一定不会因为读了这个故事就马上变得勇敢。但我知道,他一定会因为这个故事,慢慢学会接纳还不太勇敢的自己。或许某一天,我和墨墨会惊讶地发现,他原来已经是那样的勇
敢!只是我们刚刚发现!
惊喜还在后面!
第二天坐校车的时候,墨墨主动要求带上这一本书。但是因为起迟了,书只读了五页,校车就已经来了。之后,因为墨墨参加一个节目,我又外出很多天。墨墨好多天都没有再读书。
前两天,当墨墨再一次从一大堆书中翻出来这一本时!他给了我一个新发现:他说,妈妈,这次你不要读,我读给你和奶奶看。然后,他真的读了起来,从头到尾,几乎是一字不拉。
我和奶奶都非常奇怪:只读了一遍半的书,墨墨是怎么做到的?
我拿起书来看,再看。
我再一次惊喜,原来,这个绘本中,连文字,都是很常用,很简单的那些字,“小熊,回家,森林,叔叔阿姨爷爷奶奶,蜜蜂,跑,碗,晚饭,上楼„„”这些都是幼儿园中班孩子常见的词。而像“粥,树桩,栗子,罐子,浆果,棒子,咝溜”这些新的词,虽然新,但是在这个故事情节中,孩子很容易就记住。
我真的是太爱这本书了!
但是,我还有一些不明白,为什么看起来平常,画面和封面都没有新鲜感的一本书,会吸引一个只爱读有新意有趣味的图画的孩子呢?
当我看到导读册上龚慧瑛老师和张讯老师的导读和赏析后。我这个疑团解开了。
原来,画家深暗儿童心理,对于小熊看似平常的形象,画家却是做了很多努力的。那小小的熊的脸和表情,如此接近孩子的内心。所以,这只不爱吃粥的小熊才能在那么多漂亮的图画书中击败那些鲜艳的图画,一眼就吸引到孩子。
感谢这两位熟读孩子心理的作者,他们创作出这样一本看似平常的绘本,引领孩子们走出一段挣扎的心灵历程。更加要感谢东方娃娃,让我们的孩子和家长认识了这样一本优秀的绘本,让孩子学会接纳自己,让家长学会接纳孩子„„
第二篇:我的父亲——苦墨
我的父亲——苦墨
我的父亲和我身边朋友的父亲都一样,没什么不同,都是一个地地道道的老农民,如果非要说出不同之处,我想那应该就是父亲内心深处散发出来的艺术气息。
说到这里不得不提中国传统文化艺术的精髓——中国画和书法。中国画是我国特有的一种艺术文化形式,它与京剧、中医并称为三大国粹。书法是国画的基础,书法先于国画,从古代就已经形成,可以说书法和国画是一对完美的情侣,两者形影不离,你中有我,我中有你。书法是国画的完美点缀,也可以单独存在,但是国画不能没有书法,少了书法的国画不能算是一幅完美的国画,多少会缺少一些意境。
言归正传,我的父亲名叫毛天申。我喜欢喊“爹”,现代社会喊爹的人越来越少了,相反拼爹的人却越来越多了。父亲自幼喜欢书画,少时自学成才,中年师从贾宝珉和孙其峰老师,现为国家一级美术师,山东省书法家协会会员,山东省美术家协会会员,如今还是东明县美术家协会的副会长,菏泽市民间艺术家。
父亲于1946年出生在一个地地道道的农民家庭,姊妹四人,一个哥哥、一个姐姐和一个妹妹。父亲排行老三,育有六个孩子,四个女儿和两个儿子,我是其中最小的一个儿子。家里常年以种地为生,因为我家的孩子比较多,再加上都上学,所以家里经济特别紧张。由于劳力少,我们家种地历年收成都不是很好,主要的经济来源还是靠爹的手艺来挣钱养活我们一大家子,除此之外再没别的经济来源。
年轻时的父亲,长着一双不小又有智慧的眼睛,透过他的眼睛能看到他对艺术的追求与渴望,鼻梁不算高,一张厚厚的嘴唇,和一双厚实的耳朵,黑红的脸膛,一头浓密的黑发,一双和艺术有些不符的粗壮的双手。如今的父亲看上去不再像前几年那么的壮实,眼睛也变的有些昏花,看字都需要借助放大镜,牙齿也少了几颗,嘴也变得有些歪,头顶的毛发几乎所剩无几,脸上的皱纹越来越多,手也开始颤抖,走路也不再那么稳健,唯一不变的就是父亲始终如一的艺术梦。
他是荆台集村书画第一人,也是整个东明县城绘画功底最好的一位。他身材不算魁梧但有能量,也没有大家想象中的长胡须,他穿的很朴素,和别的街坊邻居没什么不同,白天也要背着喷雾器(我们老家管它叫砰砰器)下地打农药、除草,接瓜花等等。
从我记事起就这么一回事,那时的我还小,不大懂事,只记得当时有好多人经常来我家,而且都是一些陌生人的面孔,隔三差五的就会有人来,有的还带着礼物,我就想当然的把他们都当作我的亲戚了,我自己也纳闷我家怎么这么多亲戚呢。直到后来长大了,才知道那些人都是来向我父亲求字求画的客人。
脑海里爹不太爱说话,爹最喜欢的就是厨房对面的两间小东屋,一有时间,爹就一头扎进东屋伏在案子上不是写就是画,废寝忘食的完全沉浸在自己的书画天地里。这两间小屋虽然看起来很简陋,下雨的时候有时还会滴下几滴水来,但正是这两间破旧的房屋承载了父亲一生的艺术梦想和全家人的幸福。就是在这两间小屋里,爹一路走来,从青年到壮年再到老年,孜孜不倦的追求着自己的书画梦,并取得了不凡的成就,各种获奖证书(全国各地的都有)及印有父亲书画作品的画册堆满了几个书橱。
再说说这两间东屋。一进门是一个很小的客厅,主要作用是接待客人和展示画用的,偶尔我们也在这里吃饭,姐姐都嫁出去以后我们在这吃饭的时候越来越多了。进门的左手边有一个大案子,案子靠着西墙,平时爹都是在这个案子上画画和写字的,我们从小也是在这上面画画写作业等等。这张案子在这里很久很久了,打我记事起这张案子就没移动过。案子的北头有一张老式的木床,床的结构很是简单,东西摆放,我和哥哥小时候都是睡在这里的,我睡西头,哥哥睡东头。床的东头紧挨着一个书柜,书柜上摆满了爹的各种书籍,基本上都是关于绘画方面的。案子的对面是一个老式五斗橱,厨子里面放的也是爹平时用的东西,还有一些平时获得的奖项,我们很少打开。我们姊妹六个多多少少都接触过绘画,大姐喜欢画国画和油画也写毛笔字,二姐练了一手好的毛笔字,另外还会作诗,四姐是小井乡二中的美术老师,擅长油画和素描,而且是哪个中学里唯一的美术老师,哥哥是东明集镇王寨完小的老师,也是美术专业毕业,他们几个就数老三没学过绘画,但对书法还有一点心得。不过她是他们中最牛的一个,老三学习好毕业于山东省烟台大学,毕业后考了律师,也是我们县第一个律师,现工作在东明县国土资源局,还是政协委员。我呢也是绘画出身,也是我们六个里面最喜欢画画,最全面,也是最能画的一个。2009年高考时,我的专业通过了中央美术学院国画专业和天津美术学院的工业设计学院,但由于文化课的原因,最终考取了山东财经大学艺术学院,并于2012年毕业,我最擅长的是素描、水粉、速写、版画、书法和设计。
大姐给我讲过她小时候的故事,当时家里人少就大姐一个孩子,家里过的很不错,经济条件很好,爹也能挣钱,当时家里的好多物件在村里都是很先进很稀罕的。我们家买了全村第一辆自行车(我们那里管它叫洋车子),当时的自行车特别稀少,全村人娶媳妇都要去我家借自行车。后来我们家又买了摩托车,要知道当时整个东明县只有两辆摩托车,其中我爹就骑一辆,大姐说当时爹骑着摩托车走在路上可风光了,再后来还买了黑白电视机。后来我爹又买了一架照相机和一些有关摄影方面的资料,在没人指导的情况下学会了照相和洗照片。那时候照相机还是个稀罕东西,不像现在有个手机照相机就能照,洗黑白照片也是技术活,所以现在我家里还有好多老照片。但后来就不行了,孩子多加上都上学,花钱的地方多了,慢慢就落后了。后来的后来家里还是以前的那些东西,除了买了一辆三轮车再没有添加新东西。前几年我们家还用着那台老黑白电视机呢,现在我家在我们村算是中等水平吧。
2009年6月,我高考的最后一天,考完走出考场,接了个电话,三姐告诉我“咱爹住院了,你过来吧,来了看到咱爹别哭。”走到医院我三姐夫就在楼下等着我,这时我才知道,我前脚进考场,我爹后脚进医院,为了防止我考试分心,家里人没告诉我。在走廊里我对自己说一定不能哭,进屋看到爹躺在床上,整个人显得十分憔悴,十分无助,眼睛也变得浑浊,脸色苍白。看到爹我什么话也没说,只叫了一声爹。大姐跪在地上握着爹的手,眼睛都哭红了,我知道这时候我不能哭,我强忍着把眼泪咽了下去。爹说要上厕所,我就搀扶着他走到厕所,看到爹蹒跚走路的样子,我再是忍不住,眼泪一滴一滴的掉了下来,我没有让爹看到,等爹转过身时,我已经把眼泪擦干了。
我上大学的这几年,爹还在拼命的挣钱,一边种地,一边写字画画继续着自己的书画人生。因为他知道,我还在上学,大哥还没有成家,他的负担还很大,我的四个姐姐都劝俺娘把地租出去,别再种了,娘就是不肯,毕竟爹娘都是农民,在地里滚爬了这么多年,对地就像对自己的孩子一样,不让他们种确实不大可能。
这几年社会发展的也快,农民的收入也提高了,花钱也大方了,很多村民都给以前故去的人立了碑,随之我爹的活也就多了起来,每年清明节前是立碑的高潮期,从过完年一直到清明节要碑的人就不断,同时也是我爹最忙的时候,平均每天要写四到五块碑文,这几年下来整个东明县的碑基本上都是出自毛天申之手,也不是说别人不会写字,是因为很多客户点名要毛天申写,后来刻碑的厂家也都找我爹写。写碑并不是一件容易的事,不像在纸上写,写的时候要趴在石头上,弓着腰,很累人,冬天的时候是最不好过的,就算拿个垫子垫着也是冷的,手本来就冻的握不住笔,再放在石头上就更费劲了。虽然四个姐姐都住在县城里,但是爹就是不愿住姐姐家,还是喜欢往家里跑。我家距离县城有40里路,爹早晨很早就出门,写了一天的字,本来就已经很累了,还要带着疲惫走40里的路程,只是有时候特别累了才会住我姐家,我们都劝他不要来回跑了,俺娘也说他,就是不听,俺爹总说“破家难舍”。
我爹从十几岁就已经给镇里和县里画画写字,爹为人憨厚老实,不爱说闲话,干活的时候特别认真,给人留下了很好的印象,后来接的活也越来越多,名声也越传越响,在东明县知道毛天申的人也越来越多。我爹认识很多政府机关的人物,也有好多让我爹去政府上班,我爹也都拒绝了,主要是当时政府单位工资太低,我家孩子多,根本养活不了我们这一大家子。
近几年县里也会举办一些书画比赛,我爹也获得了很好的成绩。之前我爹被评为菏泽市首批乡土文艺人才,其实,这些都不算什么,2013的冬天是最令我高兴的一个冬天。那是一个特别的冬天,也是我爹从艺这么多年丰收的一年,首先是第二届山东省老年书法美术大赛获二等奖,这次展出正好在济南英雄山那边,那时候我挺忙没顾得上去看看,我女朋友带着他的两个好闺蜜去看了那次画展,她们还碰上一个老爷子,她问老爷子这画怎么样,老爷子说画的很好,很有功底,字也很好;画展刚过没几天我爹的一副四条屏又卖出了以前从来没有卖出过的价格,对别人来说根部不算什么,也不多,但是对我们全家人来说是非常可喜的一件事,为这事我还特意发了个心情,我女朋友也是非常高兴,她还专门给她妈妈打了个电话。我记得非常清楚,当时是我娘让我爹给我打电话,我爹说卖了一幅画,我问卖了多少钱,爹还让我猜,我猜了好几次都没猜到,每次都猜的少,因为以前卖出去的价格都很一般,所以我就不敢往高处猜,听到这个数后我是乐的合不上嘴,这是我们从来都没有想过的,想也不敢想的数字。第二天,我给俺娘打了个电话,电话里我说:“我爹这么多年实在是不容易,从来没卖过这么多钱,能卖这么多钱也是对俺爹这么多年的一个肯定。”说着说着一幅幅画面涌现在我的脑海,眼泪滑过脸庞,流到嘴角,感觉到眼泪是甜的,嘴也说不上话来,我知道这是幸福的眼泪。我不想让娘听到我在掉眼泪,我就没说话,只是听她在电话那头说。另一件事是我爹给我发短信说他的画上了中央书画频道2014年4月11日第137期的展播,得知这件事刘慧智和我非常高兴,姐姐在家也都关注着哪一期的直播。
2013年我毕业以后家里再没有孩子上学了,家里条件还算可以,我爹也已经七十出头,却一刻也不舍得闲着,依然是忙忙活活的种地、写字画画、投稿、写碑文,依然是早出晚归风尘仆仆。在他的身上我算是知道了什么是“活到老学到老”。每次想起,这么多年来爹娘供我们几个上学花费的心血,承受的压力,我都忍不住落泪。
这就是我的父亲,一个地地道道的农民,一个年过七旬的老人,一个在书画道路上执着追求的艺术家。
作者:毛华宗
第三篇:神墨工作总结
工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了一定的成绩。回顾这学期,我认真做好各项工作,积极完成教学任务及园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、教育教学方面:
按照教案并结合实际情况将本学期内容全部教授给孩子,精心安排好每堂课计划内容,认真组织好每堂课的教学内容,让孩子在轻松愉快的气氛中学到知识,并让孩子在学习当中得到锻炼,让孩子能够学以致用。根据不同孩子的不同特点,因材施教,争取每一个孩子都能得到进步。课堂形式多变,激发孩子的兴趣,让孩子爱学好学。红旗幼儿园本身开学晚,而且孩子相对比较活泼,不好控制,所以本人感觉上课的效果是有,但是距离要求还是不足的,有欠缺的。
二、家长沟通方面:
幼儿园的孩子家长基本是碰不上面的,所以沟通有些困难,家长和孩子对不上号。而且家长不知道课程进行到哪,所以出现了困难。因为是新开的课程,所以大部分家长不知道口才是什么课程,所以沟通起来也不方便。但只要是家长认可和支持,还是能够获得很好的口碑的。
三、缺点和不足
本学期的教学任务和目标都能有好的完成,但也存在一些不足,比较突出的就是课堂纪律不好,导致课堂形式乱,或者是以其他方式来控制课堂,这样下来,教学成果不太理想。所以还要不断的摸索和研究,根据不同孩子的个性,选择适合的方法,让孩子能够遵守纪律。
四、业务学习方面:
在本学期的末期,组织了一次赤峰培训,在培训中学到了很多。首先,对口才的理念有了比较系统的认识,方便和家长沟通。其次,在互相学习中认识到了自己的不足,比如在公开课中所以提出的问题,让我受益不少。重点的动作表情、普通话、面部表情、肢体语言、接话等一系列在公开课中比较重要的问题都得到重视。
总之,人就是在努力中进步的,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,在干中学,在学中干,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好
第四篇:墨攻观后感
《墨攻》观后感
[摘要]在中国思想史上,春秋战国无疑是一个辉煌的时代。其后两千多年,无论是在文化还是思想方面,都不曾超越那时的辉煌,春秋战国时代,正是中国封建文化的发祥期,这一时期的思想文化诸如儒学,墨家思想等奠定了两千多年封建社会的基础。尤其是在思想、文化领域内产生的诸子百家学说,对中华民族几千年灿烂文化有着极其深远的影响,为我们留下了极其宝贵的财富,为人类文化做出了极其巨大的贡献。
[关键词]非攻兼爱和平
看完电影,我的心情复杂,久久不能平静,电影《墨攻》从开始到结束都在向我们传递着墨家“非攻”“兼爱”的思想,墨家所说的“非攻”思想就是反对侵略、压迫等一切非正义的战争,不是向强者屈膝投降,而是要以平等的身份接受和平,而“兼爱”思想则是要求人与人之间平等互爱,从人们之间的互爱互助达到相互的和平,突出了互利互助的精神,而不是互怨互损,在国与国之间则表现在大国不侵略小国,国与国之间无战事,和平共处。“兼爱”主张天下人互爱互利,不要互相攻击,这就必然要主张“非攻”,它们之间是相互支持的。
公元前230年,赵国大将巷淹中奉命率领十万大军攻打齐国,为了要攻齐国,必先攻下两国之间的交界只有4000人的梁城。一时间梁城人心惶惶,百姓纷纷逃逸,所有大臣都力主投降,梁王醉生梦死等待着墨家能够派人来援救,可是一直没有消息,正当他要准备投降求和时,城外远处出现了一个身影向梁城走来,墨家革离出现了,他来拯救梁城的百姓了。革离进入城中鼓舞全城百姓不要投降,为了保卫自己的国家而战,在革离的说服下,全城百姓渐渐有了斗志,梁王也犹豫再三后,最终把所有兵权交给革离。革离选贤任能,带领全城百姓修筑防御工事,积极备战,以区区4000兵民用各种计谋抗击赵国大军,并且大败赵军,杀敌5000人,取得了胜利,赢得了全城百姓的尊敬。然而,就在赵军面临兵败而退之际,梁王和大臣嫉恨革离的才能,嫉恨革离深得民心,决心要除掉革离。但公子梁适因为受到了革离“非攻”“兼爱”思想的感化,和对革离的崇敬,用计救了革离,帮助革离逃出梁城,但自己却被梁城守将牛将军误杀。梁王悲愤之余,准备屠杀革离的拥戴者和爱上革离的御林军女将领逸悦,并把出言反抗的逸悦将军割喉刺哑。赵军退兵后暗中留下来一千人精锐趁机突然杀进城里,俘虏了全城4000人。巷淹中将军虽然攻下梁城,心中却不服革离的计谋和胜利,传令如果革离不现身,就屠杀梁城百姓,革离为了救全城百姓,不得不只身前来,两人约定一比高低胜负。神箭将军子团暗中率领射箭兵团按照革离事前安排的计谋,用大水攻城,彻底击垮了赵军,巷淹中自知已输给了革离,于是下令赵军将士撤退,而自己却独自一人留在城楼里,被梁王借势反扑死于万箭之中。而墨子革离,虽然兼爱天下,却守护不了自己心爱的女人逸悦。当他赶到地牢中时,被梁王割喉刺哑了的逸悦却因为无法呼救,活活被淹死在牢中。
这是一部看后值得让人深思,让人回味的经典电影,作为墨家思想实践者的革离的到来和存在有着非凡的意义,他的“非攻”“兼爱”思想让年青的梁适太子明白仁爱的意义,太子梁适也完成了从骄横自负到深明大意的转变,他让逸悦这样弱若女子敢于同残暴的梁王斗争。他让铁血嗜斗的巷中淹懂得了有意义的生命并不是由杀戮和侵略他国所取得的胜利。他让被围的赵兵得以安全的回家。他让战火中的孩子懂得了战争残酷,从而跟随他一同继续制止战争。正直善良的子团将军,他虽然被梁王迫害至残,但始终勇敢地追随革离,为保护全城百姓保卫
梁城而战斗,最后他也真正领悟了“兼爱”“非攻”的意义,毅然放下武器远离战争,消失在硝烟的战场。革离“非攻”“兼爱”的思想传播了出去,并深深地影响了一些人。
但革离很多时候都处于迷惘和痛苦中,为了保护梁城的四千军民,他却残酷的杀戮了五千赵国士兵。这五千赵国士兵和那梁城的四千军民都是无辜的。他可以保卫梁国的四千军民,却保护不了营救他的太子梁适。影片的最后,他使用的水攻甚至淹没了他最心爱的恋人。革离自始至终都是被无尽的苦恼纠缠着的:他一方面在迫不得已的残酷现实面前,不得不积极运用墨家理论思想“以战止战”,同时他又深深陷入对战争本质、战争合理性的更为深刻的质疑中。而与此同时,为了实践墨家思想,他所身处的外部环境又极为险恶,从初到梁国时所受到的冷遇、猜忌,以至到后来的诬陷、谋害,展示了一个墨家的理想主义者对理想执著的坚守和险些殉道的艰险人生旅程。作为智者的革离,就是在这种理想与严酷现实的巨大反差和不谐和中痛苦地思索着、追问着什么是“非攻”什么是“兼爱”,革离这个时候已经困惑了,他无奈自己的思想不能很好的实践。怀着美好的愿望来帮助弱者,结果却导致了更多无辜的生命在战争中死亡。这是因为他把思想的实践寄托在统治阶级的身上,在那种弱肉强食的阶级社会中,“非攻”“兼爱”成了一种苍白的美好理念。
与革离想对应的,是阴险残暴的梁王和为虎作伥的大司马。刚开始,梁王似乎是一个嗜酒如命的昏庸君主,但随着他大胆任用革离情节的出现,他似乎又成了一位任人为贤的明君。可是到了赵兵一撤,他马上又变成了一个过河拆桥,杀戮忠良的暴君。而赵兵攻打回来后,他立刻又变回为一个媚敌投降的庸君。而正是这样一个反复无常,阴险狡诈的小人,最后却俨然成为战争的最后胜利者,大司马则是梁王最有力的吹鼓手和帮凶,大敌当前,他软弱屈服。敌人一走,他马上嫉妒贤能,残杀功臣。敌兵复来,他跪倒投降。而也正是这样一个与梁王一样反复无常,阴险狡诈的小人,最后跟着梁王一同取得了最后的胜利。革离把“非攻”“兼爱”思想的实践寄托在这些人身上又怎么可能实现呢?当赵国大将巷淹中视死如归的屹立在熊熊燃烧的火焰中,那一刻他懂得了什么是“非攻”什么是“兼爱”,但后面却是梁王得意的小人嘴脸,还有梁国大臣的顶礼膜拜,高呼“万岁万岁万万岁”。相比梁王的苟且,懦弱,梁国大臣的奸诈,无论赵国的大将还是士兵,都很可敬。这也印证了革离的思想被当做了政治武器,被当时的统治阶级所愚弄,“人为什么要杀人?”,“选择应该爱的人?”,“如果赵国向你们求助你也会帮他们吗?”正如片中的黑奴所说,“你们根本就没有选择性,你们不会选择哪些人值得去爱。”梁王割了逸悦的声喉,还要五马分尸。革离引来了水拯救了背叛自己的梁城,赶走了赵军,逸悦又因为被革离要救的人割破了喉咙而不能求救死在革离引来的水中。为了救不值得爱的人,革离等于自己杀了逸悦,杀掉了自己爱的人,公子梁适最后懂得了“非攻”“兼爱”,是梁城的希望,本来可以成为一个明君,带领梁城百姓走向和平,走向富强,却因为要救革离,而最终被误杀,革离能保护一座城里的四千军民,却连一个救他的人都保护不了,很多善良的人都为他做出了牺牲,他不去保护,却去保护那些不值得爱的人,纵观全篇革离就是这样,表面上看似伟大,却不过只是个可怜的殉道者。
在这场战争中革离来到梁城,费尽心思,构建工事,保卫梁城,但是看到的却是战争中尸横遍野,血流成河,他迷惘了,梁国的军民百姓也好,赵国的士兵也好,每个人的生命都是应当值得尊敬的,可是在这场战争中,五千赵兵和一千
梁城百姓丢掉了性命!战争让民众变得残暴可怕,围攻奴隶,为了保卫自己的家园,善良的他们可以毫不留情的将石头对准陌不相识的人,你能说他们是错的吗?“兼爱”“非攻”应该是从根本上阻止战争的发生,使国家之间和平相处,而不是战争爆发后去保卫。赵军终于退了,危险消除了,可是善良的梁适王子死在自己军队射出的乱箭之下;子团被梁王军法处置,挑断了手筋;梁国大乱,和革离有关的臣民纷纷被捕;革离被迫离开了梁国,却被自己为保护梁而发明的箭射伤;逸悦被梁王割喉后淹死在自己放的水中,而战争中的民众,他们为了生存四散奔逃,最后不得不为了保卫自己和家人而拿起武器去杀人,有的最后惨死在刀下。而梁王则继续着他的残暴统治,我想这些都是革离来梁城之前没想到的,兼爱是应该有选择的,没有选择的爱不能算是兼爱。
战争中最受痛苦的是普通民众,他们在战乱中所表现出的胆怯懦弱,凄遑无助和无所适从,对于渴望安居乐业,关心衣食住行的老百姓来说,战争真是一场灾难。“非攻”“兼爱”是从根本上阻止战争,使人与人,国家与国家之间能和平相处互相兼爱。影片结尾所说梁城,在几年之后都被毁灭,这是一个必然的结果,因为领导梁城的是一个残暴的君主,只有一个贤能的君主才能真正做到“非攻”和“兼爱”,而同时只有君主真正做到了“非攻”“兼爱”,爱戴臣民百姓,带领百姓远离战争的灾难和痛苦,他才能受到百姓的拥护,梁城里有很多有才能的将领,只不过是因为梁王的昏庸,不去重用,如果梁王能像公子梁适一样感悟到“非攻”“兼爱”的思想,善待他的臣民,齐心协力抵御外国的的入侵,那么梁城也不会失守。
兼爱便必须非攻,非攻即反对攻战,反对发动侵略战争,但非攻并不等于不战,当国家受到侵略时就应该保卫自己的国家,保卫自己的家园。兼爱是大到国家与国家之间要兼相爱交相利,小到人与人之间也要兼相爱交相利。而非攻则也表现在国家与国家之间和平相处。只有兼爱才能做到非攻,也只有非攻才能保证兼爱。
第五篇:墨舞五一
墨舞五一,寄语天下
作者序言:墨舞五一,寄语全天下劳动人民,因为我是劳动人民的好女儿——在这五一劳动节垒起地球人欢声雷动、慷慨解囊、载歌载舞之际,我想给全世界像我父母一样伟大的劳动人民贺词敬礼。我也想给我伟大的祖**亲三磕头敬回报之礼。我希望,这个大千世界永远和平永远承载着全天下劳动人民的春华秋梦;我希望,我的祖国永远繁荣昌盛;我希望,我的国人永远祥和宁静;我希望,我的亲人永远安康幸福。这就是我写这篇文章的焦点心声。
首先,借此文序幕,追溯五一劳动节的世界史:‘1886年5月1日,芝加哥工人大罢工获得胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月第二国际宣布将五月一日定为国际劳动节,1890年5月1日,欧美各国的工人阶级集会,争取了合法权益。’
其次,简明扼要地简述我国五一劳动节的历史:‘中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。一些知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众介绍“五一”。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街头,这就是中国历史上的第一个五一劳动节’。
再次,骄傲地歌颂一下我国法定五一劳动节史:‘新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。以后每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。’
五一,劳动节!普天同庆。执子之手,与子同行!我也不例外。我们公司放三天假,做为一名忙碌而普通的打工者,我终于有了一个喘息的机会。
五一,不见温柔的轻月光,只见浪漫的小雨丝。多愁善感的我心潮涌动。我特别特别想家,想家乡的亲人,想故乡那每一寸我曾越过的黄土地。想我最亲爱的爸爸妈妈,想我那可爱的孩子们,想我儿时的伙伴们。五一,波澜不惊的我,没有什么豪情壮志寄予祖国与故乡亲人。我只想借助我最酷爱的文学网寄语我五一的思想脉搏。
五一,我该干些什么才觉得最有意义呢?逛街、购物、约会、旅游、摄影、绘画、K歌、跳舞、溜冰、上馆子、看电影、练瑜伽、打台球、回老家、睡大觉、还是美文天下呢?我情不自禁地沿思想的脉落反戈自己的兴趣爱好。星月为凭,长风为歌,默契为祈,脑河浪水四溅,我顿感脑满肠肥。灵魂深处,幽谭中的唐诗宋词在风云际会,喘息间汇聚成沧海横流,水墨丹青颤栗起晓露痴缠,五一的雨花石,倾情着我雪玫瑰的一帘幽梦,天使之舟所经之处,噢音风靡而绕过我忧国忧民的多虑,梦幻中我掬一捧血色浪漫的红玫瑰,执笔为全天下劳动人民写下了一些文字,日薄西山,年年五一,岁岁牵念。
深圳的冬天不见凯雪,初夏亦不见鸟咧咧。我只能,借着野草做笛吹奏我想家的心;我只能,用我笨拙的双手折叠数只千纸鹤寄语我的思乡之情,我只能,撷着一朵我亲自种植的红玫瑰做一场璀璨梦。我只能,用我的浅水,为全天下劳动人民写一篇幅,以此,点缀我五一心胸内这片蔚蓝色的天空。梦随风万里,几度滚滚红尘,我只想起了‘劳苦功高’这画龙点睛的四个字。
‘党的十六届五中全会提出了推进社会主义新农村建设的任务,以工带农,从农业支持工业,到工业反哺农业;从农村服务城市,到城市带动农村。工与农、城和乡,这两大关系正在实现着从未有过的历史性转变。’
跨越城乡之间的鸿沟已经不是梦想,所以我也在响应党的号召,下南海打工。
在深圳打工的旅途中,我一边在公司任职打工养家户口,一边抓紧业余时间写作,从而实现我美丽的爱心天使梦与铿锵的作家梦。写作,我把它当成了我人生最大的乐趣。发表文章,我把它当成了我最美的荣耀,赚稿费济贫,我把它当成了我人生最大的享受。
写作能让我心事旖旎,但我不途名不途利,我只途‘当我老了’不会对年轻时的自己轻叹,不会悔恨交加地对自己说‘少壮不努力,老大徒伤悲’。当然,我偶尔也会异想天开,梦呓中,我奢望有一位著名的大导演看中我的才华,把我写的长篇小说改编拍摄成精彩的电视连续剧,播放于祖国各地。我也曾梦想趁机大赚一把,然后,我会拿这些稿费来改变我的家庭面貌,善待我的亲人,孝敬我的父母,赠予我的故乡,回馈我神圣的祖国。
‘建设社会主义新农村,是时代赋予我们的神圣使命,光荣而艰巨,任重而道远。’做为一个农民的女儿,我当然希望,有朝一日,我也能旗开得胜,衣锦还乡,凯旋归去,报答我的父母之邦。
‘劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。’
在芬芳四溢的五一劳动节,我雪玫瑰真情流露,大步未迈,情不自禁地走进文字的国度里,聆听举世瞩目的劳动人民的欢呼声。谱写歌颂全天下劳动人民的赞歌。我情有独钟地伸出白臂紧握,全天下开满茧花的劳动人民伟大的双手,穷奢极欲地送上我最真诚的祝福,劳动人民如苦咖啡里的每一块方糖,把我们的人生调得有滋有味、多滋多彩;劳动如海陆空的每一帧风景,把我们的人生装扮得五彩缤纷,魅惑动人。
高尔基说——‘只有人的劳动才是神圣的。’
李绅说——‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!’
马克思说——‘消费者也络绎不绝。我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。’
毛泽东说——‘社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
‘劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!’
五一,我把对劳动者的赞美诗,送给全天下的劳动人民,送给我远方的故乡亲人,送给
我的祖国同胞,送给我祖国美好的未来,送给我纯真好动的孩子们,送给我美好的明天,送给我美丽的梦想。
五一,请许我化作一粒尘埃,让我在劳动人民必经的路旁落定!于婉约的文字里仰望快乐,把默默的祈祷打磨成一盒盒丰盈的彩礼,挽一袭芳华为劳动人民踏浪而歌,把祝福轻放到风中让风悄悄带走我的心声,把我的快乐放到云中,让云静静融化及至无边扩大,赠予全天下的劳动人民,这何尝不是一种无与伦比的幸福?
掬一捧海水,感知劳动人民的雄辉映彩虹。如果说,岁月是一首歌,那么劳动人民才是最美的歌者。天涯尽头看流光飞去,不必问劳动人民何处是归期。欲将心事付瑶琴,弦断谁与听?不必问劳动人民是不是沧海一粟。dbjisu.com bet|365
我永远相信,只有伟大的劳动人民才能典藏全人类生命最纯真的厚重。我也承认,懂得尊重别人劳动结果的人,才是世界上最懂得尊重自己的人。
五一撼人心魄,劳动节舞动了我的心墨。站在高楼大厦的楼顶俯望春华大地,大都市的每一个街道都人头攒动,欢乐的人们,手牵手,肩并肩,欢呼雀跃。大街小巷,车场停车位都爆满。这一刻我的灵魂,完全容入了社会,容入了这个熟悉而又陌生的城市。才知,周围的一切美好都是平凡的劳动所赐予的。生活是如此的美好,劳动人民是如此的伟大。啊,我的祖国,不再是自行车的王国。啊,我的故乡,不再是泥咛小路。啊,我的亲人,我迟早会落叶归根,荣归故里。
握一笔素笺,诉不尽心事迷离,诗词歌赋吟尽,又怎抵得我今夜舞墨五一,为全天下劳动人民亵渎的情殇?