小学爱鸟周主题活动方案

第一篇：小学爱鸟周主题活动方案

小学爱鸟周主题活动方案

根据**教育局《2014年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

一、活动目的：

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类，保护自然

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

第二篇：爱鸟周活动方案

爱鸟周活动方案

——来给小鸟安个家

活动意图：

从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。

一、内容与要求：

1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。

二、材料准备：

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程：

活动一：（宣传活动）4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。

活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。

活动三：（课程实施）4月21日——5月3日

实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。让幼儿对珍贵鸟，稀有鸟，有更新的认识，知道鸟的习性及保护的多种方法，树立护鸟意识。

通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。

活动四：（庆祝活动）04月40日

1、座位安排。

2、活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说爱鸟周的活动意义。

（2）全体幼儿大联唱有关鸟儿的歌曲

（3）看哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》

知道种植树木，可以给鸟儿安家，是保护鸟儿的好办法。

（4）集体表演《我是一只小小鸟》

（5）爸爸妈妈折纸鹤比赛。

一分钟内折最多的第一名（每班一位）其次第二名，第三名。奖励奖品。

（6）知识大联盟

1、通过幻灯片和幼儿收集的知识，认识一些珍贵的稀有鸟类，以及一些鸟类的保护方法。

2、说说鸟，老师说出一种鸟的特性，幼儿猜测是哪一种？猜对了奖励一只千纸鹤。活动五：(给小鸟安家)4月30日

请家长和幼儿到小树林里把自己的鸟窝挂到树上，给小鸟安个家。

说明“幼儿在环保知识的宣传下，通过知识的传递，影视资料的观看，最后给小鸟安家，是一种从环保意识到环保行为的提升。幼儿的情感体验也随之增强。

准备歌曲和儿歌

《雁儿飞》《蓝鸟》《大树和小鸟》《喂鸟》（歌唱部分）《劳动最光荣》《两只小鸟》 《小燕子》

知识问答题：(这里你可以认识你最喜欢的动物)

丹顶鹤长寿的象征

蜂鸟最小的鸟

孔雀尾巴像扇子

企鹅妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱

天鹅它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。鸵鸟目前世界上体积最大的鸟

乌鸦全身乌黑，叫声哇哇很难听，人们不太喜欢它。

喜鹊聪明伶俐，是吉祥的象征

燕子尾巴似剪刀，是捉害虫的能手。

啄木鸟森林卫士，树林的医生

鹰大宏展翅、英勇的象征

鸽子送信的使者

鹦鹉五颜六色的衣服、会学人说话

杜鹃鸟类中自私者

大雁飞行时会排人字或一字形

第三篇：市爱鸟周活动方案

市爱鸟周活动方案

今年3月20日—3月26日，是广东省第30个“爱鸟周”。为进一步扩大“爱鸟周”活动在社会上的影响力，提高公众爱鸟护鸟意识，传播生态文明理念，保护生态多样性，加快发展珠海生态文化，推动生态文明新特区建设，开展好“爱鸟周”系列宣传活动，特制定本方案。

一、活动目的结合当前深入落实科学发展观，围绕我市建设生态一流珠海的总体要求，以爱鸟周活动为载体，进一步宣传保护鸟类资源的重要性。大力倡导不食野生动物，引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护鸟类的自觉性，努力营造保护野生动物的良好氛围，从而改善生态环境，为建设生态一流珠海打下基础。

二、活动主题

爱护鸟类，关注生态，共建和谐珠海

三、活动时间

2011年3月20日—2011年3月26日

四、活动内容1、2011年3月20日上午举行“珠海市第30届‘爱鸟周’活动启动仪式”（由市市政园林和林业局负责，见附件一）

2、在市图书馆“珠海文化大讲堂”开展一次“爱鸟周”专题讲座。（由市委宣传部、市图书馆负责）

3、在全市的大中小学校开展一次爱护鸟类及野生动物的征文活动；在小学生中开展一次“画出我心中的鸟儿”绘画比赛。（由市教育局负责）

4、提前预告，面向全社会开展一次以爱护野生动物为主要内容的征文活动，并在“爱鸟周”期间在《珠海特区报》组织一个专版，择优刊登（由市野生动植物保护管理所负责征集，珠海特区报社编发刊登）

5、在珠海电视台滚动播出宣传主题标语：保护野生鸟类，创建和谐珠海——纪念第30届“爱鸟周”；保护野生动物、构建和谐珠海；严禁捕食野生鸟类、预防感染禽流感；关爱野生动物就是爱护人类自已；关注鸟类、关爱人类、预防禽流感；同在蓝天下、共享大自然；爱鸟护鸟、人人有责；保护野生动物、从你我做起，等。（由珠海电视台制作播出）

6、通过制作宣传栏，张贴宣传保护鸟类和野生动物的横幅、标语，印制宣传品，开展街头爱鸟宣传组织开展鸟类保护法律法规和科普知识宣传活动。（由各区、功能区负责）

7、组织一次珠海市观鸟比赛。（由珠海淇澳—担杆岛省级自然保护区管理处负责）

或：组织一次珠海野生鸟类现场观察活动，地点设在黄杨河水郡省级生态湿地公园，由华发集团具体承办，同时在珠海电视台组织一期“爱岛周”专题节目，由市野生动植物保护管理所工作人员，水郡省级生态湿地公园建设者、相关鸟类专家等出任嘉宾，介绍珠海常见野生鸟类的种类、特征、习性，普及爱鸟知识，引导市民正确地观赏和保护野生鸟类。

8、为配合宣传，打击网鸟活动，在重要“鸟道”及网鸟出现频次较高的地点设立永久宣传板和警示牌。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）

9、开展全市保护野生鸟类的执法检查行动，对本市野生动物驯养繁殖场所、集贸市场、宾馆、酒楼等野生动物经营利用的场所进行一次执法大检查。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）

五、组织领导：

成立开展珠海市第30届“爱鸟周”宣传活动领导小组，组成人员如下：

组长：霍荣荫

副组长：（市市政园林和林业局、市委宣传部、市教育局、珠海电视台、珠海特区报社主要领导，各区主管林业副区长）

成员：各区林业管理部门领导

领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任。办公室设在市市政园林和林业局或市野生动植物保护管理所（电话：某某）。

六、活动要求

1、提高认识，加强领导。各区、各有关部门要充分认识开展“爱鸟周”活动在提高公众保护意识和生态意识上和重要性，精心组织好今年的第30届“爱鸟周”宣传活动，不断扩大“爱鸟周”活动在全社会的影响。

2、精心组织，细致开展好科普宣传活动。各区、各有关部门要制定详细的活动方案，精心准备活动的各种素材资料，内容要丰富多彩，形式要多样。

3、要做好“爱鸟周”活动的工作总结。各区、各有关部门要在活动结束后，将活动情况于4月15日前报市市政园林和林业局，传真：******；电子邮箱****@126.com。

第四篇：爱鸟周主题班队活动教案

爱鸟周主题班队活动教案

时间：2013年4月7日 班主任：王安菊 班级：一（2）班

鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。为了避免鸟儿受到侵害，唤起人们对鸟儿的爱护，我国已将每年的4月到5月底某一周为“爱鸟周”。我们小学地处丛林身旁，孩子们观察鸟儿有着得天独厚的条件，这里常年郁郁葱葱是鸟儿的天堂，并且校园里绿树成阴也是鸟儿的乐园，更是孩子们的乐园。孩子们喜欢鸟儿但是由于缺乏正确的方法，不知道怎样去正确的爱鸟，春天万物复苏，结合“爱鸟周”的到来，我设计了“鸟儿是我的好朋友”系列活动，激发孩子们爱护小鸟的情感，使孩子们不仅爱鸟，而且知道我们该怎样做才能成为小鸟的朋友，并能主动向周围的人宣传保护鸟类的正确做法。

活动目标：

1、萌发学生热爱大自然、保护鸟类的情感。

2、了解鸟类的基本特征，知道周围几种常见小鸟的名称和生活习性。

3、乐于探索自然资源与人类的密切关系，增强保护自然环境的意识。

4、发展孩子的想象力、创造力和动手操作能力。

活动准备：

1、和爸爸妈妈一起收集有关鸟类的资料。

2、空余时间时常观察周围的小鸟。

3、准备旧纸盒。

活动流程：

一、登山寻鸟——带领孩子们爬山，引导他们观察山中的小鸟。

在爬山的过程中，孩子们就象小鸟一样唧唧喳喳说个不停：

“老师，我看见了一只小鸟，它在树上唱歌，真好听”

“我看见的小鸟是灰色的羽毛，是我们资料里的灰喜鹊吗？”

“你看，这有好几只小鸟，它们在玩游戏吧”

“这里的小鸟好开心呀”

“这还有一群小鸟好象在跳舞呢！”

说着孩子们一边模仿小鸟的叫声，一边和小伙伴们，手拉手跳起来。

二、小鸟的舞

1、欣赏乐曲“小鸟小鸟”，感受乐曲活泼、轻快的特征。

2、引导幼儿根据乐曲自由创编动作，学会和他人一起舞蹈。

孩子们随着音乐翩翩起舞，有的在学鸟儿梳理羽毛，有的在模仿鸟儿捉虫，有的则在和其他“小鸟”一起做游戏，他们的想象力得到了充分的发挥。

3、画自己喜欢的小鸟，注意整副画的构图。

4、体会运用不同颜色画小鸟的乐趣。

“你最喜欢那种小鸟呀？”提到这个问题孩子们的话题顿时就被打开了。“我喜欢灰喜鹊。”“我喜欢斑鸠”“我喜欢„„”孩子们一边画着小鸟，还有的孩子为小鸟画了很漂亮的房子，他说：“我们都有自己的家，我也想给小鸟做一个家。”多么可爱的孩子呀！

四、小鸟的家

1、欣赏诗歌《小鸟的家》，理解诗歌内容，能有表情的朗诵诗歌。

2、了解一般鸟窝的制作材料及制作过程。

3、开动脑筋，自己动手，利旧利废，用各种废旧材料为小鸟制作小鸟的“家”。

孩子们从环境和情感入手，制作“爱鸟宣传牌”，用废旧纸盒做鸟窝，让小鸟们过得和我们一样快乐。

五、鸟儿是我们的好朋友

1、知道爱鸟、保护鸟的正确做法。

2、讨论：怎样为小鸟创设美丽的家园？

孩子们不仅明白了要爱护小鸟，保护小鸟，还想到了建立小鸟医院，成立小鸟合唱团等等想法。个别细心的孩子还提出给小鸟喂食的方法，去看鸟时要在远处静静的看，不要惊动它们等。同时还要保护大自然的环境。

第五篇：2022年“世界地球日”和“爱鸟周”主题宣传活动方案

2022年“世界地球日”和“爱鸟周”主题宣传活动方案

今年4月22日是第53个“世界地球日”，4月23日至29日是我省第41个“爱鸟周”。为引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，向全社会普及自然资源、地球科学和爱鸟护鸟知识，根据自然资源部、省自然资源厅和中国野生动物保护协会通知精神，请各县区围绕活动主题，根据疫情防控要求，切实做好今年“世界地球日”和“爱鸟周”主题宣传活动。

一、活动主题

“世界地球日”主题：“珍爱地球，人与自然和谐共生”；

“爱鸟周”主题：“守护蓝天精灵，共享美好家园”。

二、活动时间

第53个“世界地球日”主题宣传活动周从4月18日（星期一）开始，至4月24日（星期日）结束，重点组织好4月22日（星期五）当天的活动。

第41个“爱鸟周”主题宣传活动从4月23日开始至4月29日结束。

三、活动内容

要本着因地制宜、形式多样、内容丰富、讲求实效的原则，突出主题。可采取以下形式：

（一）“世界地球日”活动：

1、通过网站、微信公众号等媒体平台举办自然资源知识有奖竞答、线上科普讲座等活动；

2、印发宣传材料，悬挂宣传横幅；

3、利用广播、电视等扩大宣传覆盖面。

（二）“爱鸟周”活动：

1、通过线上线下科普宣传片展播、科普挂图展示、鸟类保护知识竞答、发起联合倡议和深入基层举办鸟类科普课堂等形式，积极开展主题宣传活动，形成上下联动宣传的良好局面；

2、在候鸟迁徙重要通道区域内，组织志愿者开展候鸟迁徙护飞行动，动员社会力量参与鸟类及其栖息地保护；

3、切实做好打击乱捕滥猎、滥食鸟类的违法犯罪行为。

四、有关要求

（一）高度重视，加强领导。

要以习近平生态文明思想为指导，根据本地区疫情防控形势，开展丰富多彩的科普宣传活动。各县区要高度重视，切实加强领导，结合自身特点，精心策划，力求做到有特色、有创新，要充分体现人与自然和谐共生理念。

（二）积极宣传，扩大影响。

加强与宣传、文明办、网信、教育、科技等部门以及共青团、科协等团体的协调联动，充分发挥各级政府部门、学术团体、社会组织和新闻媒体的作用，特别是充分利用微信、微博等新媒体的作用，扩大宣传效果。市林业局将在官方网站和官方微博上及时报道各县区活动开展情况。

（三）总结经验，交流借鉴。

活动结束后，各县区于4月25日和4月30日前，分别将“世界地球日”和“爱鸟周”工作总结和活动照片、视频、文字及其他资料（附文字说明）报市林业技术服务中心。