5、关于组建海南大学2013年暑期“三下乡”社会实践临时团支部的管理办法（范文）

第一篇：5、关于组建海南大学2013年暑期“三下乡”社会实践临时团支部的管理办法（范文）

关于组建海南大学2013年暑期“三下乡”社会实践

临时团支部的管理办法

为学习贯彻党的十八大精神，积极响应总书记向全国青年学生发出的“要志存高远、增长知识、锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”的号召，进一步引导广大青年团员走入基层、深入群众，投身于“海南科学发展、实现绿色崛起”的伟大实践，校团委决定在暑期“三下乡”社会实践团队组建临时团支部，让青年团员能走进基层，深入群众。

组建暑期实践临时团支部，能够更加有力地引导暑期“三下乡”社会实践活动的扎实开展，更加准确地把握住活动的主题与核心，更加有力地推动暑期实践活动成员投入到工作中。暑期实践活动临时团支部委员是本次暑期“三下乡”社会实践活动的中坚力量，他们将带动团队热情，凝聚青年力量，在促进社会实践活动深入发展中起带头模范作用。

相关组建事宜要求如下：

一、工作流程

（一）召开暑期社会实践团队团员会议，成立临时团支部，选举产生支部委员；

（二）召开临时团支部委员会议，进行临时团支部委员的分工（一般为临时团支部书记、组织委员、宣传委员，必要时可增设其他委员职务）

（三）支部决议报校团委备案；

（四）在临时团支部书记的带领下开展实践活动；

二、工作职责

各临时团支部要坚持以贯彻科学发展观为指导，围绕“海南科学发展、实现绿色崛起”这一核心,加快发展现代农业，引领青年学生坚持理论联系实际，引导青年学生勇担使命，与祖国共奋进，与时代同发展。

各支部可立足本单位实际，与时俱进，广泛开展理论及成就宣讲、学业辅导、医疗卫生、科技支农、文艺演出等活动，引导他们以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。

为此做出如下几点工作要求：

（一）高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是引导大学生学习贯彻《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神、加强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、动员大学生服务新农村建设的重要举措，是深入开展“中国梦〃海南梦〃我的梦”主题教育实践活动的重要载体。各临时团支部要充分认识这项活动的重要意义，形成地方与临时团支部互动的有机结合机制，切实加强领导，抓好工作落实。

（二）突出重点，科学组织。要充分认识临时团支部工作的艰巨性、长期性和专业性，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，掌握对口扶贫地区和服务地的实际需求，根据需求科学谋划，并做好必备物资和相关专业大学生团队组建等前期准备工作。各临时团支部在实践过程中要帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。

（三）提供保障，注意安全。各临时团支部要协调好有关单位，管理“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展，要采取切实有效的措施，确保青年团员的安全。组织学生认真填写“暑期社会实践活动个人责任书”，并为青年团员办理保险。临时团支部必须对全体学生进行安全专题教育，增强同学们的安全防范、遵纪守法和自我保护意识。在开展暑期“三下乡”社会实践活动过程中，各临时团支部应指定专人负责与派出单位负责人保持联系，并设立应急措施以应对各类突发事件。

（四）加强宣传，营造氛围。各临时团支部要把大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，组织精干力量深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。要通过校内报刊、网络、广播、电视和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，要及时上报工作材料，交流工作经验，推动“三下乡”活动不断深入发展。

三、总结表彰

为表彰先进，树立典型，将临时团支部和团干部的实践情况纳入“五四”评优的评选。经各临时团支部申报、推荐，由校团委联合学校相关职能部门成立的评审委员会进行民主评议和审核，将授予表现优异的临时团支部2013年度“海南大学暑期三下乡优秀临时团支部”荣誉称号，授予表现优异的临时团支部干部2013度“海南大学暑期三下乡优秀团干部”荣誉称号，获奖团体和个人将根据奖励办法给予奖励。

第二篇：基于组建中山大学2017年暑期三下乡社会实践

关于组建中山大学2017年暑期“三下乡”社会实践

临时团支部的管理办法

为学习贯彻党的十八届四中全会精神，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，推进文化体制机制创新，提高文化开放水平，并积极响应总书记向全国人民发出的“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程”的号召，进一步引导广大青年团员走入基层、深入群众，投身于“加快转型升级，建设幸福广东”的伟大实践，校团委决定在暑期“三下乡”社会实践团队组建临时团支部，让青年团员能走进基层，深入群众。

组建暑期实践临时团支部，能够更加有力地引导暑期“三下乡”社会实践活动的扎实开展，更加准确地把握住活动的主题与核心，更加有力地推动暑期实践活动成员投入到工作中。暑期实践活动临时团支部委员是本次暑期“三下乡”社会实践活动的中坚力量，他们将带动团队热情，凝聚青年力量，在促进社会实践活动深入发展中起带头模范作用。

相关组建事宜要求如下：

一、选举流程

（一）入选的暑期社会实践团队提出组建临时团支部申请；

（二）校团委对请示进行回复；

（三）召开暑期社会实践团队团员会议，选举产生临时团支部委员；

（四）召开临时团支部委员会议，进行临时团支部委员的分工（一般为临时团支部书记、组织委员、宣传委员，必要时可增设其他委员职务）

（五）向校团委提出建立临时团支部及分工的请示；

（六）校团委给予批复；

二、工作职责

各临时团支部要坚持以贯彻科学发展观为指导，围绕“加快转型升级，建设幸福广东”这一核心,加快发展现代农业，引领青年学生坚持理论联系实际，引导青年学生勇担使命，与祖国共奋进，与时代同发展。

各支部可立足本单位实际，与时俱进，广泛开展理论及成就宣讲、学业辅导、医疗卫生、科技支农、文艺演出等活动，引导他们以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。

为此做出如下几点工作要求：

（一）高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是引导大学生学习贯彻《珠三角纲要》精神、加强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、动员大学生服务新农村建设的重要举措，是深入开展“两进三同”主题教育实践活动的重要载体。各临时团支部要充分认识这项活动的重要意义，形成地方与临时团支部互动的有机结合机制，切实加强领导，抓好工作落实。

（二）突出重点，科学组织。要充分认识临时团支部工作的艰巨性、长期性和专业性，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工

作要求，掌握对口扶贫地区和服务地的实际需求，根据需求科学谋划，并做好必备物资和相关专业大学生团队组建等前期准备工作。各临时团支部在实践过程中要帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。

（三）提供保障，注意安全。各临时团支部要协调好有关单位，管理“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展，要采取切实有效的措施，确保青年团员的安全。组织学生认真填写“暑期社会实践活动个人责任书”，并为青年团员办理保险。临时团支部必须对全体学生进行安全专题教育，增强同学们的安全防范、遵纪守法和自我保护意识。在开展暑期“三下乡”社会实践活动过程中，各临时团支部应指定专人负责与派出单位负责人保持联系，并设立应急措施以应对各类突发事件。

（四）加强宣传，营造氛围。各临时团支部要把大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，组织精干力量深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。要通过校内报刊、网络、广播、电视和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，要及时上报工作材料，交流工作经验，推动“三下乡”活动不断深入发展。

三、总结表彰

为表彰先进，鼓励优秀，将临时团支部和团干部的实践情况纳入“五四”评优评选。经各临时团支部申报、推荐，由校团委联合学校相关职能部门成立的评审委员会进行民主评议和审核，将授予表现优异的临时团支部干部2017度“中山大学三下乡优秀个人”荣誉称号，获奖团体和个人将根据奖励办法给予奖励。

附件材料：

附件一：

关于申请建立XX临时团支部的请示

（模板，共参考）

共青团中山大学委员会：

我XX院团委2017暑期实践队伍成立于XX，现有师生**人，其中共青团员 名，28周岁以下青年 名。为教育引导青年成长成才，加强团队师生的凝聚力，培养师生业务素质，为团队的发展提供后备保障，经研究决定建立暑期社会实践团队共青团组织，根据《团章》有关规定和本团队团员人数，拟确定为支部（总支、团委）建制，拟成立由XX、XX、XX同志为成员的共青团XXX临时团支部筹备组，筹备建立临时团支部并召开共青团“暑期社会实践团队名称”第一次代表大会。拟由XX、XX、XX同志任委员，XX同志兼任团支部书记。临时团支部委员名单及简历如下：

XX，男，19XX年XX月生，籍贯XX，共青团员（共产党员）…… 恳请批复。

XXXX（行政或党组织盖章）

XXXX年XX月XX日

附件二：

XX院暑期实践活动临时团支部第一次团员大会会议内容记录

（模板，共参考）

时间： 地点： 主持人：

会议内容：选举XX院暑期实践活动临时团支部第一届委员会 大会议程：

1、介绍筹备情况

2、宣读上级团委批复

3、宣读并通过选举办法

4、介绍候选人名单及情况

5、通过监票人、计票人名单

6、团员代表正式选举团支部委员

7、监票人宣布计票结果和选举结果

8、当选委员选举团支部书记

9、宣布书记当选结果

10、大会结束

附件三：

关于XX院暑期实践活动临时团支部第一次团员大会

选举结果的报告

共青团中山大学委员会：

因工作需要, XX院暑期社会实践团队临时团支部筹备委员会于2017年XX月XX日举行了XX院暑期社会实践团队临时团支部第一次团员大会,本次会议应到团员XXX名，实到XXX名，请假XXX名。到会团员人数超过规定人数,选举产生了临时团支部委员。根据选举结果，新一届临时团支部委员会由XX、XX、XX三名同志组成，选举XX同志为临时团支部书记。

特此报告，恳请批准。

XX院暑期社会实践团队临时团支部筹备委员会

2017年XX月XX日

附件四：

XX院暑期实践团队临时团支部第一次团员大会选举办法

（仅供参考）

根据《团章》和《中国共产主义青年团基层代表大会组织选举规则（暂行）》的规定，制定本选举办法。

1、XX院暑社会期实践团队临时团支部由本次代表大会选举产生。

2、XX院暑社会期实践团队临时团支部设委员3名，根据差额选举办法，经民主推荐4名候选人，差额1名。

3、选举采取无记名投票方式，选票上候选人名单以姓名笔划为序排列。

4、选举时，到会代表人数须超过应到会代表人数的五分之四，选举方可进行。

5、划票时，赞成的不作任何符号，不赞成的在候选人姓名下空格内打“O”，如另选他人，可在选票空格内写上另选人姓名。

6、每张选票所选区人数等于或少于应选人数为有效票，多于应选人数无效。收回的选票等于或少于发出选票，选举有效，否则无效，应重新进行选举。被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权代表的半数为当选，获得赞成票超过实到会有选举权代表半数的被选举人多于应选名额时，以得票多者当选。如遇被举人得票数相等到不能确定当选时，应就票相等的被选举人重新投票，以得票多者当选。

7、大会宣布举结果，应报告全部被选举人所得赞成票。

8、大会设监票人1人，监票人由筹备组提名，并经大会表决通过。计票人1名，由大会筹备组指定，团委委员候选人不能担任监票人或计票人。

9、选举时，因故未能出席本次会议的代表不得委托他人投票。

10、本选举办法，经大会全体代表通过后实施。选举时，如出现超出本选举办法规定的情况，则由团支部筹备组决定。本选举办法的解释权属XX院暑期实践活动临时团支部筹备组。

第三篇：大学暑期三下乡社会实践报告

本文作者：浙江理工大学暑期实践纺织品设计小组 好范文原创投稿

浙江理工大学暑期“三下乡”社会实践

——杭州下沙湾南村新农村建设调查

小组成员：王亚静 付艳茹 张美平陆冬雪 马晓宁 王玮璐 张佳乐 罗令 肖柏鲜 毛楠楠

党的十八大报告对推动城乡发展一体化作出了重要部署，明确指出要

加快发展现代农业，着力促进农民增收，坚持和完善农村基本经营制度，加快完善城乡发展一体化体制机制。为响应党的十八大号召，我们这一实践小组在2013年6月29号早晨8:30冒着大雨出发前往杭州下沙湾南村进行实地考察，采访居民，拍摄照片、视频等材料。

活动主要是以采访居民的生活状况为主，了解一下关于医疗保障、文化建设、住房问题、基础设施建设等方面的情况，考察湾南村周边的环境状况。

9点我们到达湾南村菜市场，通过村民介绍我们先到老年活动中心了解情况。在湾南村的老年活动室里我们采访了一位大爷。通过大爷的讲述，了解到湾南村的文化建设取得了很大的成效，老年活动室分了棋牌室、电视室等，给老年人提供了一个很好的娱乐场所，孤寡老人也不会很孤单。除了老年活动中心，大爷还向我们介绍了文化广场，晚上在文化广场上跳舞、打球、打太极的居民有很多，还会请专业的老师来教舞蹈。村委会也组织队伍参加街道的比赛。另外村里两年组织一次旅游，政府补贴促进了村民精神层面的生活水平的提高。大爷很高兴地说道：“天下第一村，不如我们村。”可见村民对村里的生活现状还是相当满意的。大爷还带领我们参观了他们的健身活动广场。

10：30左右，我们采访了一位正在择毛豆的大妈，我们向她问了一些居民经济来源方面的问题。她告诉我们他们每月每人有800元的过渡费，每月每人要交700元用于医保和养老保险，但是医疗保险可以现场报销80%左右。部分四十到五十岁居民，现在的收入主要来源于种草莓，草莓季过后，就主要种蔬菜瓜果拿去卖或自己吃。相比于以前，他们的收入主要来自于房屋出租，每月有5000—6000元的收入。新的房子预计要5年建好，现在他们已经在过渡房里住了2年多了。再过两年就可以搬到新房居住，他们将按55/(㎡·人）分到新房子还有部分政府补贴房。而且他们的土地已经被政府购买，如果以后用于开发，他们将没有土地可以耕种，只能拿到一次性的补贴。我们从大妈的言语中得知，他们更愿意依靠种地来获得收入，而不是从政府那里拿到一次性补贴。我们分析可以得到，一种只是短期的经济收入，而另一种是长期的、较固定的经济来源。对于开发商，他们可能将获利更多，而对于村民就有些损失。

我们还采访了一位大爷，他说，下沙的高教园区带动了他们的一部分经济，而且每年都会有很多高教区的学生来这里采摘草莓。但是如果以后土地没有了，用于开发其他项目了，农民应该怎么办，难道只是拿养老金和一部分出租房屋的补贴和节日补贴？这是一个值得我们深思的问题。

这是新农村建设计划中要考虑的问题，我们将进一步深入调查，接着要去采访湾南村村干部一些关于新农村建设的方案及措施。

浙江理工大学暑期实践纺织品设计小组

2013.6.29

第四篇：暑期三下乡社会实践感想5

三下乡感想

我是来自生命科学与技术学院生物科学07生本（1）的xxx，2009年大学生社会实践三下乡活动“和谐”服务队的通讯员和“鉴江水质调研”生科院服务队的摄影工作人员。带着一颗积极、火热的心，我参加了这次十佳新闻报道奖项评选。

2009年7月18日——28日，湛江师范学院生科院“和谐”服务队来到雷州市白沙镇麻扶小学进行为其10天的三下乡活动，该服务队秉承“把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把深入实践作为成长成才的必由之路”的指示精神，开展一系列爱国主义教育活动。我负责这一系列爱国主义教育活动的新闻摄影工作。在这十天里我一直兢兢业业，全身心地投入到服务队的新闻摄影工作中，努力做好新闻信息通讯，成为新闻信息的主干。十天来，我拍照的作品被媒体报道了60多次，其中，《湛江晚报》报道了一篇，《联通新闻快报地市版》报道一篇、《湛师新闻》报道了八篇，《湛江新闻网》三篇、《图读湛江》两篇、《徐闻信息港》两篇，《生命科学与技术学院》五篇。特别是大学生在雷州车站候车室向乘客讲解防甲流知识、湛师生科院“和谐”服务队举办爱国主义教育活动等活动中拍出了许多好的作品，及时汇总信息，带动了整个服务队的新闻报道工作的顺利进行。出色的工作成绩受到领导、同学和雷州白沙镇麻扶村民的一致好评，这些成绩的背后是不断付出，克服各种困难，全身心投入服务队的摄影工作，不断总结经验教训的结果。

一、刻苦学习，努力熟悉掌握服务队的摄影工作。作为服务队里唯一的通讯员，首先要熟悉掌握摄影工作，才能够用丰富的知识和开阔的眼光及时准确地反馈队伍活动信息。无论是在教育活动中，还是是在平时的支教生活工作中，坚持不断拍照、不断总结、学理论、努力掌握各种摄影技巧，不断提高自己的摄影能力。

二、积极拓展渠道，寻找信息来源。摄影要做到善于用光、情况熟、反应快、抓住人物表情，聚焦精确，反映迅速，这样才能拍到好图片。什么是好照片？技术好+艺术好+主题好=好图片。技术好就是曝光准确、聚焦精确、操作正确。艺术好就是构图完美、用光精美、创意优美。主题好就是具有形象性、具有新闻性、具有冲击力。每当拍照时，我都深入活动主题和意义，了解活动中人物思想动态和内心想法，全面掌握信息资料，为拍摄可视的新闻形象作出充分准备。善于观察、巧妙设计画面构图、有目的地、正确地、敏捷地将最本质的内容报道出来。努力拍摄可视的新闻形象，的用画面式来反映现实生活，感染读者。

三、克服困难，倾心摄影工作。做任何事都不是一帆风顺的，要成就一番事业，就要勇于克服各种困难。每一张新闻照片都必须亲自到现场去拍摄，并且要在当时当地复杂的环境中，有目的地、正确地、敏捷地将最本质的内容报道出来。同时必须在现场摄影的几分之一秒甚至几百分之一秒的短暂时间内，将事物的最突出、最生动的内容表现出来。这样，对一个没有受过专业培训的摄影余业爱好者来说是一个特大的困难。但我勇于克服困难，想方设法解决问题。在雷州车站拍大学生在候车室向乘客宣传甲流的拍摄工作中，当地的乘客们对镜头特别敏感，每当抓到好的画面准备拍照时，乘客就会用手示不要拍，有的甚至不顾大学生的讲解离开活动现场。面对这种情况，我只有用长焦镜头，潜伏在候车室的角落里，不停的拍照，全神贯注地观察现场，寻找画面。

在2009年的三下乡社会实践中摄影工作取得了小小的成功，但对于专业的摄影师来说，还是小巫见大巫。在各种荣誉面前，我仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎、实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。革命尚未成功，同志仍需努力，知识永无至境，学习更无止境。作为一余业爱好者，我会不断学习摄影的知识，努力克服自己的缺点，用一个专业摄影师的标准来严格要求自己，争取拍出更好的照片。

最后,我希望学校的大学生社会实践领导小组能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。

第五篇：暑期三下乡社会实践

暑期“三下乡”调查报告 学院：数学与信息科学学院班级：

学号：

姓名：孙永祥20111111班2011111128

辅导班暑假实践报告

俗话说“实践出真知”，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。学校要求我们参加社会实践 , 是想让我们提前接触社会 ,了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。所以，我想通过亲身实践体验社会，让自己更进一步了解所学专业，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。两年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。两年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“数学与应用数学”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，辅导班的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：

一、实践时间：2013年7月15日————2013年8月15日

二、实践地点：陆良县板桥镇阳光艺术幼儿园

三、实践对象：初

一、初二的学生

四、实践过程：

暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的辅导班,亲身体验了一个月的教师———这—光荣而神圣的职业。当我迈入辅导班的大门时就有了一种压力和责任。刚去辅导班的第一周由于没有什么社会经验我只是辅导班的园老师的工作。上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导学生,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到教师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的辅导，当我真正和学生们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。

第一天给同学们上课是我来辅导班最难忘的一天。上课前，我不断的回想着老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言．我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课．开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次＂讲台＂。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引学生，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在辅导期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做代洋帆，他是一个让辅导班里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他同学的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别人，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的学生这个问题很需要引起我们的思。还有另外一个学生，也是很特别。他总是不听课总是影响其他同学，并且他最特别之处是不听课但他会做作业也会考试，更为奇特的是下课他并不乱，就是上课喜欢捣乱。后来也跟家长们做了沟通，了解了一些情况。

两个星期下来我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和学生们交流，怎样照顾学生。在这一个月里，我学到了很多，受益匪浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，我非常感谢辅导班老师给我这次机会，也感谢辅导班的孩子们，是他们给了我一个“舞台”，我要特别感谢开辅导班的那位老师，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。

今年的暑假社会实践活动早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其教学内容之丰富，场面之感人，师生之热情，让我难以忘怀。这次实践，丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名教师责任是多么的重大，学生是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，要为同学们上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验，足够的耐心和爱心，要让同学们在“玩中学，学中玩”。

所以，大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践等能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的辅导班之行是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

另外，我觉得要成为一名优秀的老师，还要有扎实的文化和技能技巧，我们在学校里学到的各门课程都很重要，不管哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的教师。奉献是教师的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦，在教师这片快乐的土地上，充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟„„他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。

记得我去辅导班的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了感激，为我当初选择师范专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名教师而感到自豪。因为当我第一眼看到他们的时候，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了很多挫折和困难，遭遇到了一些学生欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。

日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。秋风吹走炎炎的夏日，秋雨送来阵阵清凉，辅导班的实践，虽没留下什么辉煌的“功绩”，但是点点滴滴，给我留下了多彩的回忆！