读《鼹鼠和青蛙》有感笔记

第一篇：读《鼹鼠和青蛙》有感笔记

读《鼹鼠和青蛙》有感笔记

前几天，跟豆儿一起看了《鼹鼠和青蛙》这本书。

是拼命抓住工作，一刻也不愿意休息，同时也要抱怨生活就是如此的辛苦，就像“实干派”鼹鼠所说：生活就是工作！很多人，特别是年轻人对于这一条肯定不愿意理解，他们本着开心至上的原则，说到这个苦行僧的生活，我可不愿意过。

而作为“享乐派”的青蛙，就倾向于人这一辈子，一睁眼，一闭眼，就这么过去了，所以我们不要工作，而是整天蹦蹦跳跳的“尽情的欢乐”。

生活的路上有鲜花，也有荆棘，可大多的时候，我们羡慕的是能够吹海风，住别墅，开豪车，八路威风的享受生活，我们忽视他们被银行，被债主曾经也捉到无处可逃的生活。

春天来了，到处都是芬芳的鲜花，绿色让人垂涎三分，这个时候的我们愿意化作引来游人关注的目光，而忘记也有被人摘掉的危险。就像青蛙一样，就在它，呱呱呱，欢乐不停的时候，没想到隔墙有耳，有人就跟它“轻松的生活”作对了，一只苍鹭飞了过来，吞下了“蹦跶蹦跶”，跳到“半空中”青蛙。（虽然豆豆说：为啥苍鹭没有把青蛙咀嚼的粉碎，而是整个咽下去呢！我们忽视小家伙小小的好奇心和童话浪漫的想象），却把墨镜这个可爱的，耍酷的道具送给了鼹鼠。

青蛙被抓到一个鬼地方，到处都是食物残渣的苍鹭胃了。相反，作者也用大量的笔墨去描写了鼹鼠爬出地面，离开黝黑的工作场所，他的所见所闻。

鼹鼠呼吸着一路花草的芳香，惬意的闭上了眼睛，唱着久违的歌谣，感觉自己轻飘飘的，好像要飞了起来！虽然是他因为被苍鹭吓出来，而开始的这段地上世界大冒险。

青蛙无处可逃，除了让它呕心的食物，他想起了平时勤劳的鼹鼠，想到了劳动也是一件光荣的事情，因为“干活也不是一点好处都没有呢”，此时的它犹若困兽，除了动手，他则被垃圾淹没或窒息而死。

鼹鼠看到了蝴蝶在飞，看到了浓郁芳香的花园，但一直把生活当做工作的它，不仅有点不好意思，而且还一直担心着被吞下的青蛙。有福共享的友情，让它来到了当初和苍鹭相会的地方。它还了墨镜，微笑，然后默默的消失在地下。

经过一番呕心折腾的青蛙，当然也不好受，就连出来，也不是如鼹鼠那样大模大样的出来，而是被挤着，噗的一声被吐出来的。对于苍鹭，它没有鼹鼠的那般的从容，而是生气的，然后一瘸一拐的走向了池塘！它也想念好伙伴，它觉得以后一定有乐一起享，而是跟以前一样只顾吹凉风，于是他决定带着一朵花去看看鼹鼠。

而鼹鼠的生活，似乎没有多大的变化，他还是默默的在地下耕耘了，不过这个时候，他心里不是抱怨，而是想着“花儿的芬芳”、”绿油油的树和草”，以及那“蓝蓝的天空。”，及时在干活的时候还不忘记哼上几句。

在生活和工作中，有的时候，是我们把自己逼的太紧，其实工作中你休息一天，哪怕一周，生活也没多大变化，领导也没多少眼色？然而我们为了赢得世人的关注，为了那所谓的责任，忘记了生活中的欢笑，就像鼹鼠一样把生活也当做工作，尽管是拼命工作，人的心理的弦也绷得更紧了，一旦失去控制，这张弓就会断，我们就会失去健康，甚至失去让我们拼命保护的家人，甚至我们的生命，就像那个34岁的青年，或许平时认为自己足够年轻，就忽视去锻炼，去减少不良生活的习惯，就这样青年早殇，让人痛惜！

而生活中，如果不去付出，一旦陷入危机，则所有的欢乐都失踪，给你的则能是无处可逃的呕心环境，就像我们生活中喝呀，跳呀，唱呀，留下了一地垃圾，而不管这儿的环境是那么的美好，而因为我们离开被破坏了。青蛙就是如此，它在一堆难闻的气味和黑不见底的胃里，终于想起了干活也是一件美好的事情。当他辛苦的当了苍鹭胃的清理机之后，他因为享受惯了，所以既不感受苍鹭的管教，而是有点生气。

所以在生活中，辛苦、享乐我们都要有个度，这个度对于我这个人来说，虽然很难很难，因为我就是那个碰到事情就想立马解决的人！对于豆豆这个就想玩游戏，而不愿意做作业，阅读的人也是很难很难，因为付出真的是个艰难的事情。读完这本书，让我们都感触很多。豆豆说：将来以后我上班了，做事情一定也是很慢的，所以我现在要多多学习，要学会做家务，妈妈你要休息一下，把身体治好再上班吧！

书中的友情让鼹鼠和青蛙互相挂念对方，关怀对方，看完书之后我跟豆儿的亲情人，让豆儿成长了，变得更加懂事了。

第二篇：读《鼹鼠和老鹰》有感

读《鼹鼠和老鹰》有感

我特别喜欢看《鼹鼠的故事》这套书，没事的时候就喜欢拿出来翻翻。

最近我读了《鼹鼠和老鹰》这本书，书里讲森林里连续下了七天的大雨，草地变成了河流，许多小动物都被冲走了。小鼹鼠很幸运地抓住了一根树枝保住了性命，后来他又先后救起一只长耳兔和一只小鸟。洪水退去以后，小鼹鼠买来婴儿车和奶瓶，精心地照顾小鸟，变成了负责任的“鸟妈妈”。小鸟一天天长大了，最后变成了一只威武的老鹰。原来，小鼹鼠精心照顾的小鸟宝宝，是一只鹰宝宝。鹰宝宝长大后要学习飞翔的本领，小鼹鼠想尽各种办法帮助小鹰学习飞翔，虽然遇到很多困难，但小鼹鼠没有放弃。几个星期以后，小鹰终于学会了飞翔，他带着小鼹鼠四处旅行，像快乐的一家人。

这个故事告诉我们，当别人遇到困难的时候，我们要积极开动脑筋想办法去帮助他，要像对待家人一样对待他。我要学习小鼹鼠这种乐于助人的精神。

第三篇：读《鼹鼠妈妈讲故事》有感

读《鼹鼠妈妈讲故事》有感

今天我读了一本书，名字叫《鼹鼠妈妈讲故事》，是由中国现代作家杨红樱老师创作的。

鼹鼠妈妈有四个小宝贝。孩子们又可爱又淘气，鼹鼠妈妈一心要把她的孩子们个个都教育成为勤劳、聪明、善良的乖娃娃。她天天给孩子们讲道理，告诉他们应该怎么做，不应该怎么做；什么是对的，什么是错的……可是，孩子们根本听不进去，妈妈一唠叨，他们就叽叽喳喳吵个不停，一会儿在地上翻跟斗，一会儿在绳子上打秋千，一会儿又在草地上玩游戏……怎么办呢？这可难不倒聪明的鼹鼠妈妈，嘘——她给孩子们讲故事！

这本书中，有一篇是讲两只小松鼠闹了矛盾，名字叫《嗨，你好！》。一棵树上的两只小松鼠吵架了，为什么呢？为争一颗松果。第二天，太阳升起，没有像往日那样互相道声：“你好！”转眼间到了冬天，天上下起了鹅毛大雪。两只小松鼠关上了自家的窗户，开始做美梦了。他梦见了他，他也梦见了他。圣诞节到来了，圣诞老人把礼物悄悄地挂在了树上。轰隆隆！轰隆隆！春雷滚滚。孩子们被惊醒了，推开窗户，大家都看见了缓缓升起的红气球上面写着“嗨，你好！”从此他们再也没有发生矛盾，开开心心地生活在了一起。

故事一个接一个地读下去，日子也一天天过去了。当春天到来时，鼹鼠妈妈的孩子们都比过去更乖，更懂事了。

我相信，每一位家长都会给我们讲道理，让我们懂得怎样做人。但是有一次，课间休息时，我看见一位小朋友不小心撞到另一位，发觉后急忙道歉，而另一位是班上的“小霸王”，虽然人家已经向他道了歉，但是他还在那里脏话连连，一点也不礼貌，还用手打了人家。事后，他俩不理不睬。终于，那位被撞的同学来跟他道歉了，后来他们成了形影不离的好朋友。这个故事和《嗨，你好！》都是告诉我们：要互相谦让。以讲故事的形式告诉我们道理，深入浅出、潜移默化地教会我们做人。看完这本书，有谁不会像鼹鼠宝宝一样，有礼貌、懂道理呢？

第四篇：读《青蛙军团》有感

读《青蛙军团爱地球》有感

今天我看到一本叫《青蛙军团爱地球》阳光姐姐伍美珍新出的书，我一看题目就被深深吸引了，我迫不及待的翻开文章的内容读了起来，忘记了周围的一切。

看完这本书，原来书里面讲的是：一个叫黄金鑫的六年级的学生，他和另外两个同学组成 “青蛙军团”，他们不断地保护地球，把一些没用的物品，使用它们的第二次生命去做手工，得到老师们的赞扬，他们过着低碳生活，保护环境。

我合上书本，看着窗下来来往往的汽车排放出来的尾气，使我们呼吸的空气越来越污浊，两边少得可怜的几颗树木叶片上积满了飞尘。看看远方，城市的建筑物排列整齐，哪里还有绿色。妈妈说以前这里曾经到处是绿色植物，风景可好了！可现在呢，天灰蒙蒙的，河水被污染，电视上说很多动物都快绝种了。我们人类无节制的开采地球的资源，到处发生自然灾害，如果继续这样我们的地球快完了。青蛙军团爱地球的活动给我们做出了榜样，我想呼唤我们小学生也立即行动起来为保护地球家园出力。

广东省佛山市顺德容桂上佳市小学四（1）班 张志豪

辅导老师：曾湘尧

第五篇：读《鼹鼠的月亮河》有感

读《鼹鼠的月亮河》有感

六（2）班 谈永健

《鼹鼠的月亮河》是一本风格优美的书，读来令人身临其境，让我不禁沉醉在这富有诗情画意的月亮河畔，沉醉在鼹鼠米加和尼里清澈纯真的友情里„„

众所周知，鼹鼠可是活的“挖土机”。鼹鼠米加的爸爸米先生就是位挖掘工程师，和所有的鼹鼠家长一样，爸爸每天带着自己的孩子们练习挖掘技术，只想让每个孩子都学会挖掘技术，使他们日后能和自己一样，成为优秀的挖掘专家。但与众不同的小儿子米加不喜欢挖掘，更不喜欢爸爸为他选择的人生道路，生性爱幻想、爱思考、爱发明的他总想去这个世界闯荡一番。结识了尼里之后，他总想发明一种东西好把每天都忙于洗很多衣服的尼里解放出来。他每天都怀揣着好伙伴尼里送给他的漂亮的月亮石，心中怀着一个为尼里发明洗衣机的梦想离开了家乡。

在陌生的地方，米加结识了许多伙伴，并且在与他们相处的日子里，米加长大了，找到了自信，也最终实现了为好伙伴发明洗衣机的梦想。读到这，我被这部作品深深打动，除了米加的勇敢，更多的是外表不美的他对待朋友的那份纯真和善良。这本书使我明白了只要真心付出，就一定能获得深厚的友谊。

书与书是不一样的，有的书不过是你身旁的过客，有的书却值得你深情眷顾。这本书载着我的希望、梦想，越漂越远，一直漂洋过海，漂流到远方„„

感谢童话，让我找到一位精神上的朋友。