大有山学校鼠疫防治宣传材料

第一篇：大有山学校鼠疫防治宣传材料

大有山学校鼠疫防治宣传材料

1、什么是鼠疫

鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种人兽共患的急性烈性传染病，具有发病急、病程短、死亡率高、传染性强的特点。我国将其列为法定传染病之首。青海省民间将鼠疫俗称为“哈拉病”，藏族称之为“谢斗”。鼠疫通常在特定地区的野生动物（主要是旱獭及各种鼠类）中间流行，如果人接触了鼠疫患者或其尸体，或接触、剥食感染鼠疫的病、死旱獭及其他野生动物，以及被感染的跳蚤叮咬后就会感染鼠疫。

2、鼠疫的传染过程

据调查，青海省有19种动物可以感染鼠疫，最主要最多见的是草原上数量很多的旱獭以及旱獭身上寄生的跳蚤，其次还有狐狸、狗、猫、猞猁、黄羊、藏系绵羊及多种鼠类等，这些动物能把鼠疫传染给人。肺鼠疫病人是人与人之间传染鼠疫的重要传染源。人感染鼠疫的主要途径有三种：一是接触患有鼠疫的动物，如剥皮、煮食等；二是被带有鼠疫菌的跳蚤叮咬；三是肺鼠疫病人传播。

3、鼠疫的流行特征

流行情况：疫源地空间分布广、面积大、持续时间长，染疫动物和昆虫种类多。

季节性：人间鼠疫多发生在夏秋季，与鼠类繁殖活动有关。

4、鼠疫有哪些症状

鼠疫病人主要分为腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。各型鼠疫病人的一般症状表现为危重的全身中毒症状，起病急、恶寒战栗，体温突

然上升到39-40℃，头剧痛，有时出现呕吐，头晕，呼吸紧迫，很快陷入极度虚弱状态，心跳快，心率不齐，脉搏每分钟120次以上。

5、腺鼠疫的主要症状

腺鼠疫是鼠疫最多见的病型，主要表现为全身淋巴结肿大，因疼痛剧烈，患者拒绝检查、接触，呈被迫姿势。

6、肺鼠疫的主要症状

肺鼠疫是鼠疫最严重的病型，主要表现为咳嗽、胸痛、呼吸困难，口唇、颜面及四肢皮肤发绀，咯血性泡沫样痰，常因心力衰竭、出血、休克而危及生命。

7、鼠疫败血症的主要症状

鼠疫败血症也是最严重的病型之一，病人有极度明显的全身反应，恶寒，高热，剧烈头痛，狂躁，谵语，神志不清，心音微弱，血压下降，时有血尿、血便或血性呕吐物，进而发生休克、广泛皮肤出血坏死等，不及时抢救1-3天便可死亡。

【肺鼠疫和鼠疫败血症因发绀和皮肤出血坏死，死后皮肤呈黑色，故有“黑死病”之称】

8、健康人接触鼠疫病人后应当怎么办

对9日内与鼠疫患者密切接触者，要进行健康隔离（留验）；如已去外地，应当通报追踪，就地隔离留验，每日测体温2次。用磺胺类或广谱抗菌素进行预防性服药，诊察病人及解剖尸体参加者也必须事先服用。

9、预防鼠疫“三报”制度

发现病（死）旱獭和其它病（死）动物要立即报告；

发现鼠疫病人或疑似病人应立即报告；

发现不明原因的急死病人应立即报告。

10、预防鼠疫“三不”制度

不接触、不剥皮、不煮食病（死）旱獭及其它动物；

不在旱獭洞周围坐卧休息，以防跳蚤叮咬；

不到鼠疫病人或疑似病人家中探视、护理或吊丧。专家提醒：

如发现病、死旱獭一定不要接触，要及时向卫生机构报告；如已接触旱獭或被跳蚤叮咬而出现发热，要本着就近原则及时到医疗机构就诊，并如实告知接触旱獭情况。

第二篇：大有山学校反邪教宣传讲座

大有山学校反邪教宣传讲座

时 间：2014.6.3地点：大有山学校教学楼前 主持人：卢军主讲人：卢军

参加人员：全体师生会场布置：张彬、李昌林 摄影：代贵元

主题：反对邪教科学学习

1、什么是邪教：

指冒用宗教、气功或其他名义，形成反社会的邪说，并以此作为对其成员进行精神控制的手段，实施危害社会行为的非法组织。

2、哪些是邪教：

法轮功、实际神、呼喊派、门徒会、统一教、三班仆人派、灵灵教、观音法门、主神教、血水圣灵、天父的儿女、常受教、主神教、新约教会等等

3、邪教的危害：

残害生命，侵犯人权

骗取钱财，精神控制

破坏生产，扰乱社会

侵蚀政权，践踏法律

邪教如何骗人：

用歪理邪说欺骗人

用宗教幌子蒙蔽人

用治病免灾诱惑人

用小恩小惠笼络人

用暴力行为胁迫人

4、怎样认清邪教：

邪教都谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶稣”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等。一般都有下面这些特点： 邪教偷偷摸摸到人家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒田、抛家、弃学去相信“神”。邪教宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救。邪教鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难。

邪教让人把政府、社会、普通老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动受骗群众和政府对着干等等。

5、遇到邪教活动怎么办？

第一、不听、不信、不传。

第二、检举揭发邪教的违法活动，及时向村干部、公安机关报告。什么是“法轮功”？

“法轮功”是20世纪90年代初开始在中国发展起来的一个邪教组织。其“功法”动作主要来自于中国所功“禅密功”、“九宫八卦功”及泰国舞蹈。教主李洪志自诩是宇宙中最大的“佛”，他用佛教、道教和中国传统文化中的一些言辞术语，欺世盗名，蛊惑群众，吹嘘“法

轮大法”是最高佛法，“可以度一切人”。“法轮功”以《转法轮》等邪教书籍欺骗群众，鼓吹可以“消业”、“圆满”、“上天国”，主张生病不吃药、不就医，酿成了许多人员悲剧。1999年7月，中国政府依法取缔“法轮功”。

6、什么是“呼喊派”？

“呼喊派”又名“神的教会”，教主李常受，因聚会时集体大声重复呼喊“哦，主”、“阿门”、“阿利路亚”等而得名。“呼喊派”宣传品有数十种之多，如《活在灵中》、《国度的操练》、《神的建设》、《灵与生命》等。“呼喊派”歪曲基督教教义，妄称是“基督是我，我是基督”，宣扬“世界末日”，煽动信徒不要耕种，不要建造房屋，不要娶嫁等。“呼喊派”邪教声称有三大敌人，即基督教三自爱国会、共产党、人民政府，宣称要“把教会组织起来，与共产党和政府对抗到底”、“建立常受基督国”等。

什么是“实际神”？

“实际神”又称为“东方闪电”、“全能神”，以《东方发出的闪电》、《话在肉身的显现》为经典。“实际神”宣扬耶酥已变成肉身，第二次降临人世，以一个东方少女的肉身降临出现等观点。“实际神”有一整套歪理邪说，政治企图明显，矛头直指中国共产和中国政府。“实际神”活动诡秘，采用特务化的活动方式，骨干人员单线联系，异地交流任职，使用化名，聚会地点临时通知，内部有一套暗语，如“大红龙”指“共产党政府”，“小红龙”指公安机关，“车间主任”指“小区带领”，“奶粉”指宣传品等。

7、什么是“观音法门”？

“观音法门”是由在台湾的英籍华人释清海创立的。“观音法门”没有系统的经典，没有固定的活动场所和教职人员，其观点大多是释清海根据个人的理解和需要，对其他宗教观点的阐释。释清海自称清海无上师，等同于释迦牟尼、耶稣基督、阿拉真主等。

8、反邪教宣传标语：

01、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。

02、热爱生活，关爱他人，反对邪教。

03、揭批邪教本质，弘扬科学精神。

04、拒绝邪教，珍爱生命。

05、坚决依法打击邪教活动。

06、摆脱邪教控制创造美丽人生。

07、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。

08、全党动员，全民参与，铲除邪教。

09、像远离毒品一样远离邪教。

10、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。

11、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。

12、邪教是恶魔，让人走歧途。

13、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。

14、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋发展。

15、学八荣，抵八耻，爱科学、反邪教，共建文明家园。

16、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。

17、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。

18、依法治国，严惩邪教。

19、抵制邪教，构建和谐，从我做起。

20、全党动员，全民参与，铲除邪教。

21、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。

22、邪教一日不除，国家一日不宁。

23、铲除邪教，兴国安帮。

24、摆脱邪教控制再造美好人生。

25、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。

26、自觉抵制邪教，维护社会稳定。

27、全面开展反邪教警示教育活动。

28、莫把灵魂交给魔鬼。

29、是最后的“圆满”，还是最后的疯狂？

30、反对邪教 责无旁贷。

31、岂容邪教玷污神州。

32、铲除邪恶乾坤朗。

第三篇：大有山学校电教工作计划

大有山学校电教工作计划 2011.9.1 围绕学校本学期工作要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。工作目标

1、进一步加大硬件建设。购进数码相机、跟新老化交换机等设备；结合校园互联网及网校建设，为教育信息化工程做好物质准备。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体登记、多媒体计算机室使用记录及教师收看空中课堂记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、提高教师的信息技术应用能力，成立电教小组，发展部分年轻教师成为骨干教师。以点带面，保证每个教研组所有教师都能独立制作课件以及教案。并完成资料上传，共享应用，熟练应用多媒体课件。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体设备的使用和保养、运用PPT制作课件和网上资料查询等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使电教化设备真正成为学校教育教学的好帮手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要全部上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

6、有效的利用空中课堂，学习名师先进的教学经验和教学方式，不断提高教师的教学水平。

7、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享，加快网校建设。在本学期争取“信息技术示范校”的光荣称号。深入课题研究

在课题研究过程中，要勤于思考，自己反思，本学期开展多媒体电教教学的互评活动，要求每位教师积极思考、集体交流，在学习中发现不足及优势，发展自己的研究学习水平。这里的教研活动包括空中课堂教研活动。强化校本培训

在做好学校信息技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的：作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，做好电教设备的使用记录，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极主动进行信息技术的培训活动。

其中，努力保障电教设备的正常使用。积极完善网校资源，鼓励教

师集体参与网校建设，实现真正意义上的资源共享。教师对于多媒体资源的应用情况，做到每周一查，每月一查、量化登记。期末在于教师考核挂钩。

具体工作 九月份：

l、制订2011-2012学年第一学期电教工作计划。

2、制作学校各项统计记录、表册。

十月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、组织进行信息技术于课堂整合的教研活动。

3、网校上传新闻、课件、教案、论文及其它教学资料。

十一月份：

1、组织教师参加每月一次的以信息技术为主的校本培训。

2、组织进行信息技术于课堂整合的教研活动。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：

1、组织教师参加每周一次的以信息技术为主的校本培训。

2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

4、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

5、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。一月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借

阅记录、电教管理员规则，进行检查。

2、整理校电教档案，资料，对教师信息技术使用情况进行量化、考核。

4、撰写本期电教工作总结。

以上所列具体工作，是每月必做的工作。电教工作关系到学校的方方而而，比较复杂繁琐，在平时的工作中可以安具体情况进行相应的灵活的改动，细致扎实的完成。

第四篇：鼠疫防治知识2014

鼠疫防治知识培训讲义

流行现状

自20世纪80年代以后，世界鼠疫重新活跃起来。在一些静息了20多年的鼠疫自然疫源地又陆续发现了新的鼠疫动物病的活动，并呈逐年上升的趋势。美国媒体报道称，已经消失了几十年的致命传染病黑死病重新出现，不断有人间鼠疫病例发生。亚洲、非洲、美洲也不断发生人间鼠疫的流行。离我们最近的蒙古、越南更是疫情连年不断。最令人震惊是1994年印度苏拉特的人间鼠疫流行，由于防治措施不力造成了数百万城市人口的大逃亡，使疫情迅速蔓延扩大，在极短的时间里给印度在政治和经济上造成的损失无法估量。原因有三，一是对消灭鼠疫自然性的错误认识，认为可以消灭鼠疫自然性，不再会发生鼠疫流行；二是多年未发生鼠疫对鼠疫失去了警惕性；三是缺乏防治人员和防治措施。

我国有11类鼠疫自然疫源地，分布于19个省区，不断有动物鼠疫流行。近十年人间鼠疫病例数逐年增多。鼠疫的威胁十分严重，防治鼠疫的工作非常艰巨而繁重。预防和消灭鼠疫是人类的共同愿望，但在目前的鼠疫形势下，我们必须做好宣传教育、疫情监测、疫情报告、灭鼠灭蚤等多项工作，使每个社会成员掌握和了解预防鼠疫的科学知识，防止历史悲剧的重演，为创造一个人人健康、幸福的生活环境。

病原

鼠疫耶尔森氏菌于1894年在香港首次分离，属肠杆菌科，耶尔森氏菌属，是革兰氏染色阴性的兼性厌氧菌，显微镜下观为两头钝园的短小杆菌，有荚膜，无鞭毛，无芽孢，菌落中心隆起，有粗糙颗粒，边缘不整齐。它生长的最适PH为6.9-7.1，温度28-30℃，对高温和化学消毒剂敏感。大多数鼠疫菌有6MD、45MD、65MD三个质粒。其中6MD质粒为鼠疫菌所独有，在这个质粒上有产生鼠疫杆菌素的pst基因和血浆凝固酶及胞浆素原活化因子pla基因，后者被认为与人类致病有关。45MD质粒为耶尔森氏菌属中三种致病菌共有，它参与温度与低Ca2+反应调节作用，主要分泌一些外膜蛋白(Yops)和产生具有抗吞噬作用的V抗原，这个质粒丢失后，鼠疫耶尔森氏菌将失去对低Ca2+反应的能力和相应的毒力。65MD质粒为鼠疫菌特有，在这个质粒上存在着编码鼠疫菌最为重要的特异性和保护性抗原—F1抗原的基因。鼠疫F1抗原的单克隆抗体是近年来开展鼠疫快速诊断研究的重要课题。在鼠疫菌的染色体上还存在着一个能够聚集氯化血红素的hms基因和另一个与细胞铁转运机制有关的irp基因，与它们相对应的pgm阳性表型和铁调节蛋白都与鼠疫菌在特定条件下的毒力有关。同时，在37℃，pH6时，鼠疫耶尔森氏菌还可以产生一种抗原，它对巨噬细胞有细胞毒性作用。

诊断标准 GB 15991—199

5(一)诊断标准

1．流行病学线索

患者发病前10天到过鼠疫动物病流行区或接触过鼠疫疫区内的疫源动物、动物制品及鼠疫病人，进入过鼠疫实验室或接触过鼠疫实验用品。

2． 突然发病，高热，白细胞剧增，在未用抗菌药物（青霉素无效）情况

下，病情在24h内迅速恶化并具有下列症候群之一者：

2．1急性淋巴结炎，肿胀，剧烈疼痛并出现强迫体位。

2．2出现重度毒血症、休克症候群而无明显淋巴结肿胀。

2．3咳嗽、胸痛、喀痰带血或咳血。

2．4重症结膜炎并有严重的上下眼睑水肿。

2．5血性腹泻并有重症腹痛、高热及休克症候群。

2．6皮肤出现剧痛性红色丘疹，其后逐渐隆起，形成血性水泡，周边呈

灰黑色，基底坚硬。水泡破溃，创面也呈灰黑色。

2．7剧烈头痛、昏睡、颈部强直、谵语妄动、脑压高、脑脊液浑浊。

3．患者的淋巴结穿刺液、血液、痰液，咽部和眼分泌物以及尸体脏器或

管状骨骨骺取材标本，分离到鼠疫菌。

4．患者2次（间隔10d）采集血清，用PHA法检测F1抗体呈现4倍以

上增长。

(二)疑似病例

具备(一)中的1加(一)中2任一项。

(三)确诊病例

疑似病例加(一)中的3或4。

(四)隐性感染者

有鼠疫流行病学线索，没有明显的鼠疫临床表现，没有接种过鼠疫菌苗，其血清经PHA检测出现1：40以上F1抗体滴度者。

(五)追溯诊断病例

在有过鼠疫流行病学线索的人群中，曾出现过鼠疫临床表现，没接种过鼠

疫菌苗，其血清经PHA检测出现1：40以上F1抗体滴度者。

(六)病型

1．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.1临床表现者，为腺型鼠疫。

2．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.2临床表现者，为败血型鼠疫。

3．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.3临床表现者，为肺型鼠疫。

4．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.4临床表现者，为眼型鼠疫。

5．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.5临床表现者，为肠型鼠疫。

6．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.6临床表现者，为皮肤型鼠疫。

7．确诊鼠疫病例，有(一)中的2.7临床表现者，为脑膜炎型鼠疫。

临床表现

鼠疫的潜伏期很短，多数为2-3天，个别病例可达 到9天。

(一)全身中毒症状：起病急，高热寒战，体温迅速达到39-40℃，剧烈头痛，恶心呕吐伴有烦躁不安，意识模糊，心律不齐，血压下降，呼吸急促，皮肤黏膜先有出血斑，继而大片出血及伴有黑便，血尿。

(二)各型鼠疫的特殊症状：

1．腺鼠疫：为最常见，除上述全身症状外，以急性淋巴结炎为特征，为带有鼠疫菌的跳蚤叮咬四肢皮肤造成，多发生在腹股沟淋巴结，其次为腋下，颈部。淋巴结肿大，坚硬，与周围组织粘连不活动，剧痛，病人多呈被迫体位，如治疗不及时，淋巴结迅速化脓，破溃。

2．肺鼠疫：原发性和继发性肺鼠疫均是最重的病型，不仅死亡率极高，而且可造成人与人之间的空气飞沫传播，是引起人群爆发流行的最危险因

素，它除具有全身中毒症状外，以呼吸道感染症状为主，咳痰，咳血，呼

吸困难，四肢及全身发绀，继而迅速呼吸衰竭死亡，有时检查肺部体征与

临床表现不符。

3．败血症型鼠疫：主要是由于在剥食染疫动物时，鼠疫菌从皮肤破损处

入血或由染疫蚤的直接叮咬所造成。由于鼠疫菌未经过机体的免疫系统而

直接进入血循环，使病人很快呈现为重度全身中毒症状，并伴有恐惧感，如治疗不及时会迅速死亡。

4．其他类型的鼠疫在全身中毒症状的同时伴有相应系统的症状如肠型、皮肤型、脑膜炎型、扁桃体型、眼型等。

治疗原则

(一)就地隔离病人，严格控制病人与外界接触。

(二)首选链霉素治疗，以早期足量投药为益。

(三)加用磺胺类药物作为辅助治疗或人群的预防投药。

(四)用特效抗菌素的同时，加用强心和利尿剂，以缓解鼠疫菌释放的毒素对心、肾功能的影响。

控制措施

(一)预防措施

1． 健康教育：是预防鼠疫的重要手段之一，通过宣传培训基层卫生人员，以电视等各种形式，使广大群众了解鼠疫对人类的危害，懂得预防鼠疫的知识。

2．免疫接种：目前我国选用菌苗是EV76鼠疫冻干活菌苗，由卫生部兰

州生物制品所生产，免疫有效期为6个月，在鼠疫流行期前1-2个月以皮上划痕法进行预防接种。

预防接种的范围：

a.在发现人间或动物间鼠疫的地区，人群进行普遍接种。

b.进入鼠疫动物病疫区工作或捕猎的人员，在工作之前两个月内完成预防接

种。

c.从事鼠疫强毒实验室工作人员。

禁忌症：a.体温37℃以上，周身不适者。

b.患急性传染病者。

c.严重心、肝、肾及结核病患者。

d.妊娠前6个月及哺乳期、月经期。

e.体质极度衰弱者。

f.怀疑感染鼠疫或潜伏期内者。

(二)疫情报告：按照传染病防治法第21条的规定：任何人发现传染病人或疑似传染病人时，都应及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。疫情报告程序：县（市、旗）卫生防疫机关判定鼠疫病人或动物鼠疫疫情后，填写疫情报告卡，迅速上报上级卫生防疫机构和同级卫生行政机关，县卫生行政机关收到疫情报告卡片后，立即转报上级卫生行政机关直到卫生部，县卫生防疫机构接到材料后，在24小时内作出预报，在96小时内做出最初诊断。

(三)疫区处理：

1．人间疫区处理；有鼠疫流行病学指征和较典型的鼠疫临床症状，不能

排除鼠疫者，可确定为疑似鼠疫病人，其所在地为鼠疫区，在当地党政领导、卫生防疫、公安等部门负责人组成的疫情指挥部的领导下，划定大小隔离圈，封锁隔离，并对在9日内与鼠疫患者的密切接触者实行健康隔离和预防性投药治疗，如有离开本地者，应通报追踪，就地隔离留验。在大小隔离圈内对鼠疫患者所用的各种物品均应进行彻底消毒和最后的处理（化学、高温、高压），尸体经消毒，焚烧后深埋，并对周围环境进行彻底的卫生清扫和灭鼠灭蚤。以切断再传播的途径，当最后一例病人经疫区处理后九天，再无新发病人，可解除隔离。

2．动物间疫区处理：在动物鼠疫流行区包括血清学阳性的现疫流行区进

行投药，彻底的灭鼠灭蚤，尤其是流行区内的居民点和交通要道周围，根据可能污染的范围，4

对直接接触者限制外出，监视九天。在当年有鼠疫动物病流行的地区，禁止私自猎獭和剥食，作好人群的宣传教育工作，加强人群的自我保护意识，防止人间鼠疫的发生。

第五篇：鼠疫防治科普知识

申中中心小学鼠疫防治科普知识

什么是鼠疫？

鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，具有起病急、病程短、死亡率高、传染性强、传播迅速等特点。是国际性检疫传染病之一。在青海民间将鼠疫俗称为“哈拉病”，人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。

在青海有哪些动物会感染鼠疫？

据在全省牧区草原上长期野外调查发现，我省有19中动物可以感染鼠疫，但是，最主要最多见的动物是草原上数量很多的旱獭，其他动物还有狐狸、猞猁、狗、猫、黄羊、绵羊等，这些动物都能把鼠疫病传染给人。

跳蚤是怎样传染鼠疫的？

到目前全世界已发现蚤类2400余种，有37种可以自然感染鼠疫菌。跳蚤传播鼠疫的主要方式是通过叮咬动物或人时将带有鼠疫菌的血液反吐到动物或人体内，造成动物及人感染鼠疫。

鼠疫是怎样传播给人的?

鼠疫的传播途径：一是从动物——跳蚤——人的传播；二是通过人——人的空气飞沫传播造成肺鼠疫；三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。

旱獭是一种什么动物?

旱獭,青海群众把它俗称为“哈拉”，是一种食草动物，主要生活在草原上。旱獭皮具有较高的经济价值，有些地区的群众还有吃旱獭肉、油的习惯，旱獭的个体随年龄、季节不同而有较大的差异，体重也从几斤到几十斤不等。旱獭是一种冬眠动物，常于每年10月至第二年4月在洞内冬眠。

人间鼠疫的传染源和感染途径?

造成人间鼠疫流行的传染源有：(1)患有或死于鼠疫病的各种动物；(2)动物体外寄生的跳蚤等；(3)鼠疫病人。人感染鼠疫菌的途径也有三种：一是接触患有鼠疫病的动物，如剥皮、煮食等；二是被带有鼠疫菌的跳蚤叮咬；三是鼠疫病人传播。

人对鼠疫的抵抗力如何？

人对鼠疫没有自然免疫力。不同种族、性别、年龄都容易感染鼠疫。

怎样发现鼠疫疫情？

早期发现疫情，早期报告，及时处理疫区是制止鼠疫蔓延的关键措施。因此，要充分发动群众，充分发挥乡村医生和各级卫生组织力量，建立疫情报告网，确定疫情报告员，认真执行疫情报告制度。

什么是“三不三报”制度？

“三不”制度：(1)不接触、不剥皮、不煮食病(死)旱獭及其它病死动物；(2)不在旱獭洞周围坐卧休息，以防跳蚤叮咬；(3)不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。“三报”制度：(1)发现病(死)旱獭和其它病(死)动物要报告；(2)发现鼠疫病人或疑似鼠疫病人应立即报告；(3)发现原因不明的急死病人应立即报告。