“一创双优”集中教育活动查摆报告

第一篇：“一创双优”集中教育活动查摆报告

“一创双优”集中教育活动查摆报告

目前，全市上下开展的“一创双优”集中教育活动，实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我区发展的希望和美好的未来。

作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照镇党委的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

二是开展批评与自我批评做得还不够。开会时作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

三是工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级机关交给的工作任务，没有很好地深入辖区内企业调研，对我工贸区工业企业所面临的新情况、新问题了解不够透彻。

四是工作忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因 针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让情况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。

四是工作作风不够扎实。由于工作作风还不够扎实，动口多于动手，理论多于实践，使得眼高手低，好高骛远。

三、整改措施

一是利用一切可以利用的时间，把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为工贸区企业搞好服务。

二是在集中教育活动中，严格按照镇党委查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效。

三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力实现政治素质好、服务能力强的目标。

四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。以上是我通过学习“一创双优”发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！

第二篇：“一创双优”集中教育活动查摆整改报告

“一创双优”集中教育活动查摆整改报告

目前，全区上下开展的“一创双优”集中教育活动，实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我区发展的希望和美好的未来。

作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照区活动办的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

二是开展批评与自我批评做得还不够。开会时作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

三是工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入企业调研，对我区工业企业所面临的新情况、新问题了解不够透彻。

四是工作忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让情况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。

经过“一创双优”集中教育活动，对广大教职工的思想产生了极大的震撼。结合自身工作实际，我针对自己在教育教学方面的经验和不足进行了深入反思和认真总结，进行查摆，发现在以下方面还存在不足：

一、对新课标下的课程标准认识不够，在教学活动中对素质教育的渗透还有待改进。

拟定措施：今后多阅读并搜索有关新课程标准的有关书籍，借助相关教育网站，深化理解新课标的要求，把握好教育改革的正确方向，并能应用到下一阶段的教学中去。

二、在课堂教学过程中，对学生的主体地位发挥的还不尽令人满意，很多学生还不能主动参与到教学活动中去，存在消极接受知识现象。

拟定措施：在今后的课余时间，多走进学生当中去，了解学生的学情，多向他们介绍一些提高学习效率的方法，引导他们怎样和老师合作，以实现课堂效率的最大化。然后，在自己的备课过程中，多从学生的角度和认知层次出发，对课堂进行合理、有效的设计。

三、对学生过多的注重了知识的传授，而忽视了对学生的情感教育、道德教育，使教育的真正意义没有充分得到发挥。

拟定措施：结合教学中的物理学史，在教学环节中向学生介绍科学家的每一项重大发现都饱含了艰难的历程，经历过一次次失败，最终才达到了成功。以此增强学生的自信心，让他们体会到任何成功的背后都要有执着的付出。同时，由中国在现阶段的极大成就，对学生进行爱国主义教育。

自查自纠个人报告

为了深入贯彻学习落实党的十七大十七届四中全会，十七届中纪五次全会，国务院第三次廉政工作会议，中国共产党党员干部从政若干准则以及公安机关人民警察纪律条令，我们队通过集体学习和结合利用业余时间和休息时间进行自学，通过学习，大家在党性修养、个人素质、工作态度等方面都有了一定的提高。当然海峰也不例外，通过学习如何充分发挥一名共产党员的先锋模范作用如何当好一名合格的边检卫士，的确有启发与认识，作为一名普通党员，要充分发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性，当好国门仆人，就必须要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，对自身在思想、工作、作风等方面存在的问题进行系统总结和剖析，有针对性地查摆个人在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念以及是否存在违反五条禁令，是否存在吃拿卡要等十方面方面题边进行边查、边改、边提高，只有找出问题，改正错误，自查自纠才能保持一名共产党员的先进性，才能在生边检工作和学习中起到先锋、模范、作用，我的自查自纠如次：

在思想认识上，我基本做到了一名边检警察应尽的职责和义务，但与一名真正合格共产党员的要求还有一定的差距，主要表现在以下：

1、理论学习的自觉性不够高，特别是在联系实际改造思想，指导工作上有差距。一是认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，二是缺发刻苦钻研业务的精神，不与时俱进。

2、理想信念不够坚定宗旨观念不够牢固。坚定的共产主义理想与信念，全心全意为人民服务是共产党员毕生的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的，但在边检一线工作中出现的一些情况和问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑与厌恨如过关刁难我们的旅客存在以暴还暴现象等。

3、保密意思还得加强。表现在：边检业务考题用U盘在互联网上练习等。

4、对边检业务知识钻研不够。在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常依靠队领导来解决，老以为凭以前的一点知识与多年经验就足可以应付了，缺乏一种敬业精神。

5、工作作风还不够扎实。主要表现在：对付工作有时抱有应付的态度，存在“只追求数量，轻视质量”的态度，缺少脚踏实地的工作作风。

上述这些问题，作为一名老共产党员，一名站先进集体的一员离他们的要求还存在很大差距。这些问题的存在，主要是放松了对自己的要求，放松了学习，降低了一个党员标准所然。针对查摆出的上述问题,结合党的十七大十七届四中全会，十七届中纪五次全会，国务院第三次廉政工作会议，中国共产党党员干部从政若干准则以及公安机关人民警察纪律条令对照《党章》的有关规定本人进行了认真反思，感到产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

1、对学习领会党的基本理论与政治学习存在“走过场”，在思想上还未引起足够的重视，在内容上还存在一知半解。

2、党的宗旨观念和为群众服务的意识有所淡化。还余存部队不好作风，没有真正融入广大出入境旅客的感情中去。

3、不注重边检业务知识更新学习。没有深刻认识边检业务水平的高低对边检工作效率和质量起决定性的作用，认为自己以前学习拥有的一些业务知识应付当前边检工作了，工作起点不高。

1、加强理论学习，努力提高理论修养，树立党员意识，坚定党的理想信念，不断加强共产主义道德修养，树立人民利益高于一切宗旨观，注重从实际出发，遵循客观规律，工作中学会不断开拓创新。

2、边检无小事，事事惊上层，要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好边检本职工作。

3、抓好业务知识的学习，在工作之余要不断学习业务知识，全面提升业务素质，特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下，学好边检业务是做好边检工作的基础，也是干好边检事业的源泉，要自觉把业务学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境。

4、要加强自身修养，廉洁自律。不断加强党性修养，切实增强党性观念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，严格遵守公安部“五条禁令”的要求与“现场十不准规定”，要正确对待权力、正确对待钱财、正确对待人情交往，坚持清正廉洁，不畏强权，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、忠于边检事业！

总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时自查自纠，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名合格的优秀的的边检公仆一名响当当的边检警察。

个人自查自纠报告

民主评议政风行风个人自查自纠报告

根据上级及关政风行风评议的要求，自已在认真学习胡锦涛同志在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话，宋**同志在全市进一步解放思想，推进“三创”动员大会上的讲话和上级关于作风建设、效能建设、党风廉政建设等方面的文件精神，认真对照“敬业为农、优质服务、文明执法、廉洁高效”的行业新风，向服务对象发放《征求意见表》和个别访谈等形式征求意见，认真对照农业局服务“三农”十项承诺和农机行业的四项工作要求，认真对照市委、市政府作风建设和机关效能建设的要求，结合群众所提的意见和个人查找的问题，剖析思想根源，制定整改措施。

一、一年来，一是自己能认真学习党在农村的方针政策、政治理论、有关的法律法规和业务知识，按时参加各级组织的学习，坚持自学，做好读书笔记，撰写心得体会文章，努力提高自身的各方面，能力适应形势的要求。二是认真贯彻执行上级的各项决策和指示精神，不搞小集团主义，不因单位的困难而讲客观，努力完成上级交办的各项工作任务。三是坚持好调查研究，了解农村农民对农业机械化的要求，掌握基层农机队伍各方面的情况，发现问题及时采取措施妥善加以解决。四是能贯彻执行民主集中制原则，做到分工明确，及时与子成员通气，大小事情民主决策，不搞一言堂，不独断，发挥一班人的作用。五是能坚持以人为本的科学发展观，关心干部职工的工作学习生活，对待群众的合理要求尽力而为之。六是能按照一岗双责的要求，抓好党风廉政建设，严格按照政治纪律、廉政纪律、组织纪律要求自己。

二、存在的主要问题。

1、在学习上，主要是业务知识学习不够，针对自已工作中出现的问题学习不够，对有关农业机械化的法律法规掌握不够全面导致自己作为一个单位的负责人应具备的领导能力、管理能力和业务知识不够强，工作起来不够大胆；

2、在工作作风上，满足现状的思想和行为比较突出，持别是患得患失的心理、不平衡的思想时有抬头，总认为自己年龄近五十，负责的单位人多，既有局属单位，又有乡镇四个中心，农机的社会地位低，凡事都是给人说好话，赔不是，各方面的困难重重，对抓好农机化事业的信心不足，同时，对领导和上级业务部门争取力度不够，迎难而上、锐意进取、契而不舍、艰苦创业的思想不强。对基层的情况掌握不是十分准确、不够细致，对有些涉及全局的问题教育引导不够，影响了农机化事业创新与发展。

3、经常性深入基层调查研究不够，到乡村、农机大户、农机科技示范户深入了解情况少，与基层中心人员交心谈心少，有些具体问题解决也不很及时做到位；对有思想顾虑、有问题的人和事也没有认真地做好思想政治工作，及时化解有效解决，影响了部分干部职工工作主动性和创造性。

4、工作任务部置的多，但督促检查的少。自己敢于碰硬意识不强，不敢理直气壮地开展批评和自我批评、不能很好地严格按照各项规章制度去执行，有时不了了之，导致自己整天忙于事务，工作重点不能很好抓紧，工作成效也不够显著。

5、对自己要求不够严格，有时存在着纪律性不强，办事效率不高的现象和问题。

三、产生上述问题的原因

主要一是平常学习不够，没有很好地掌握正确理论，指导自已思想和实践。二是对自己要求不严，放松了思想改造，有时把自己混同为普通群众。范文网[ww.027art.com]三是宗旨观念淡化，服务意识不够强。四是进取精神不强，随着年龄的增长，工作热情下降，影响了各项工作的展开。五是对自身存在的问题没有认真扎实从主观上找原因，总是避重就轻，没有得到根本性的改变。

四、整改措施

一是要加强学习。要牢固树立终身学习理念，做终身学习的党员。不断加强政治理论、党的方针政策、法律法规、时事政治学习，还要结合自己工作实际，对农机方面业务学习制定一个循序渐进的学习计划，从基础理论学习起步，从现行推广应用的先进适用农机具、新技术等开始，使自已能尽快掌握农业机械方面基础理论知识和适用技术，争做懂行的领导。其次要学习中有记录、有心得，加强积累，真正做到干一行爱一行会一行；坚持理论联系实际学，加强调查研究，针对问题学，从实践中学，向有经验懂行的同志学。通过学习不断提高充实自己，努力增强各方面的能力，更好地为党为人民工作。

第三篇：三篇经典“一创双优”集中教育活动查摆报告

“一创双优”集中教育活动查摆报告

目前，全市上下开展的“一创双优”集中教育活动，实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我区发展的希望和美好的未来。

作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照镇党委的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：（来之：台前信息港：www.xiexiebang.com）

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

二是开展批评与自我批评做得还不够。开会时作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

三是工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级机关交给的工作任务，没有很好地深入辖区内企业调研，对我工贸区工业企业所面临的新情况、新问题了解不够透彻。

四是工作忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让情况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。

四是工作作风不够扎实。由于工作作风还不够扎实，动口多于动手，理论多于实践，使得眼高手低，好高骛远。

三、整改措施

一是利用一切可以利用的时间，把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为工贸区企业搞好服务。

二是在集中教育活动中，严格按照镇党委查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效。

三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力实现政治素质好、服务能力强的目标。

四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。

以上是我通过学习“一创双优”发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！

刘传英

2010年12月8日

“一创双优”集中教育活动查摆报告

根据镇党委的安排部署，对照我村对“一创双优”查摆阶段的具体安排，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己在工作中存在的问题，想办法积极解决，努力提高自身的业务素质和人格修养，现将自查结果汇报于下：

一、存在的问题及表现：

1、容易自我满足，“充电”意识不强

总以为村内基层工作对村干部的要求不是很严格，自己所拥有的知识和阅历足够保证尚庄村的发展，所以在知识学习上容易自我满足，有点不思进取，孰不知自己真正所缺乏的是创新的工作理念和切实是可行的工作方法。然而我对自己理论学习的要求不够高，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。

2、“村主任意识”不够强

身为一名村主任，自己大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就很少过问。有时，自己明明看到村上存在问题，自己想处理一下，却觉得自己不是村主任，管了就越权了，于是就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。

3、平日的教学工作中创新意识不够强

小学英语是一门比较“活”的学科，这就要求小学英语教师要有很强的创新意识，而自己因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在教学方法上老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度和不加辩证分析地贯彻执行。

4、对学生没有足够的耐心

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度，于是对自己的学生就慢慢地失去了耐心。

二、产生问题的原因分析：

1、平时疏于学习，主动性不够

以前我总认为，只要能把自己的教学工作干好就行，其他学习都无关紧要，然而知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍，其实学习与工作是相辅相成的。自己学习的主动性不够，平日里总把工作忙、回家还得带孩子为由把自身学习置之度外。对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念不够强

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为英语是一门综合学科，每班一周才两节英语课，所以对他们也不严格管教，耐心不够，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、进取心不强认识落后

认识落后，进取意识不够强，总以为认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施：

1、给自己不断“充电”，提高自身的素质和业务能力

认真学习业务知识和一些教育教学理论，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力。

2、端正工作态度，树立班主任意识严于律已，增强为学生服务的意识

虽然我们不是班主任，但我们工作的最终目标是一致的：要为学生服务上。所以在教学工作中，我们综合科老师要树立班主任意识，积极配合好班主任的工作，严一丝不苟地干好自己的本职工作。另外我们还要多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。

在以后的工作中我将积极探索，开拓创新，树立大局意识，努力称职地为学生服务到底！

根据市教育局的安排部署，对照学校党支部的要求，我严格按照一创双优集中教育活动的主题思想，认真学习与活动相关的理论文章和文件，对照要求，深刻反思自己的工作和生活情况，并深入剖析自己工作中所存在的问题，为自己提出明确的目标要求，进行认真、积极的整改，努力提高自己的整体素质。

一、存在的问题及表现：

1、在理论学习方面对自己的要求不够严格，自觉学习的积极性不高。

在平时的教育教学中，虽然自己比较喜欢阅读，也读了大量的书籍，但阅读的范围还是比较窄，而且对学习的要求也不够高。首先是自己阅读的书籍大都是教育教学杂志或者小说、散文故事、经典名著等，对于教育教学的理论书籍和时事政治理论的学习就比较少，内容较浅，即使阅读，也不够深入。其次是在学习的过程中，有时只是阅读书籍、文章的大概情节，并没有对书籍、文章进行深入的思考和理解。再是在平时的工作中，有时因为教学工作繁忙，教育活动准备与开展的原因，自己会为时间紧张而进行自我开脱，不能够挤时间进行学习提高，造成学习的暂时性间断。

2、在教育教学中，自己的大局意识还不够强，需要进一步的提高。

在教育教学中，作为一名老师和班主任，我做到了对自己的学生尽职尽责。但通过这次活动的集中学习和交流，我感到自己的大局意识还不够，自己职责以内的事能够尽心尽力的完成，但对于其它的事就少有过问。比如说，在外面看到有的孩子跟家长闹，看到不是自己班里的，就没有过问，有时学校安排的任务，没有安排给自己，就不去思考怎么样才能完成的更好等，少了一些建设性的意见。

3、教学工作中，自己的创新意识不够强，不能够很好的创造性的开展工作。

因为在平时的工作中，自己的学习力度不够，致使思想观念不能够尽快更新，解放程度也不够，所以教育教学工作仍有些默守陈规，不能够在工作中放开思维，大胆的尝试，开拓创新的步子迈的较小、较谨慎。对很多教育教学中出现的问题，或者教育教学活动和安排，有时也是被动的执行和解决，缺少了辩证的分析和思考，缺少了合理性的分析和解决方法的创新。

二、产生问题的原因分析：

1、平时对于理论性的文章疏于学习，疲于阅读。

作为一名教师，对于政治理论的学习心中总有这样的想法：只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要。尤其是政治理论，总觉得不学理论我照样能够把学教好。有时候，因为教学工作的繁忙，自己就为自己找了借口，再加上这些理论的学习总是没有读小说、故事等有趣味，所以遇到理论的文章，总是大致浏览或者放置一边，很少认真的去阅读思考。也导致了自己的理论的贫乏，思维的狭窄。慢慢的，我才明白：学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

2、为学生、为家长的服务意识不够强。

在平时的工作中，由于班级学生较多，对于一些特殊的孩子缺少了个别的指导和帮助。特别是调皮捣蛋的孩子，有时缺少耐心和足够的热情。在和家长的交流中，有时也因为自己的工作忙，没有和家长坐下来细细的交流。有时遇到事儿多的家长，心中总是不快，不能够很好的与家长沟通，消除家长心中的疙瘩和误会，觉得他是没事找事，没有必要解释那么多。

3、认识不够超前，进取意识不够强。在平时的教育教学工作中，自己的思想意识具有一定的局限性，认识不够超前，进取意识也不够强，在工作中按部就班，严格按照要求办事，不能创造性的开展工作，也没有给自己树立更高的目标，提出更高的要求，因此缺少了向更高目标追求和奋斗的激情和勇气。

三、改进措施及努力方向。

1、加强业务理论和政治学习，提高自己的教育教学水平和综合素质与能力。

在教育教学中，除认真钻研教材，阅读教学书籍，全面掌握所教学科的基础知识，还要不断的加强业务理论的学习和钻研，学习名家的教育理论，了解教育的最新观念和动态，不断给自己加油和充电。同时认真学习各种规章制度和政治理论学习，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识，努力提高自己的思想素质。在学习的同时，认真思考，不断践行，并和同事们相互交流，携手并进，共同提升。

2、宽于待人，严于律己，提升为学生、为家长的服务意识

要创建家长满意、学生向往的魅力校园，打造和谐愉悦的魅力高效课堂，作为教师，要有为学生服务、为家长服务的服务意识。在工作中用自己的热心、爱心、宽容心对待每一位学生，对待每一个家长。多和家长、学生沟通交流，了解学生和家长的想法和需求，真诚的给予他们以帮助和指导。

3、提升创新意识，树立大局思想。

在教育教学工作中，要有开拓创新的意识，敢于突破常规思维，大胆的尝试自己的新想法，遇到问题善于思考，敢于承担责任。在工作和生活中，不断的总结、反思自己的思想和言行，并虚心听取领导同事的意见和建议，做到有则改之，无则加勉。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。把自己塑造成一个善于创新、敢于承担、宽容大度的人。

我将以此为契机，不断的努力，在思想、工作和生活方面提升自己，完善自己。“一创双优”查摆阶段剖析材料及总结

按照学校组织安排。我们积极投身“一创双优”主题教育，领导重视，组织同志们认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合具体情况自查和领导提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下：

一、在学习作风方面一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，不思进取，导致工作能力不大，效果不太明显。

二、在思想作风方面坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定不足。一是由于理论学习不够、自我懈怠。二是精神状态还不够饱满。三是存在好人主义。四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因，一是讲政治的意识不够；二是凝聚力不够；三是思想上认识存在问题；五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面近年来，我本着为工作负责，为单位负责的原则，能够扑下身子，真抓实干，坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：一是争创意识不够，开拓进取精神不足。二是有畏惧情绪，耐心和勇气不足。由于个人思维的束缚，解决问题的能力和对形势的适应能力不强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入的少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了工作。四是落实少，有些工作措施有形式化，走过场，不注重效果。五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象；有时对做出的决策不能善始善终。其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面我一贯的立场就是“求真务实”，要领导学校大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一是在推动改革上，不能身先士卒。二是拈轻怕重、回避矛盾。其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

五、在生活作风方面在生活作风方面，我勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。一是贪图安逸、贪图享乐。二是节约计划性不强。其原因，还是在于自己不能理性思考问题所在，放纵自己。通过“讲正气、树新风”主题教育，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作，坚定正确的理想信念。改进学习的方式方法，注重学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量

（二）切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担调研任务，经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，为领导提供参考，为领导当好参谋。发扬求真务实的工作作风。

（三）认真落实民主集中制。在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

（四）进一步抓好队伍建设。加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。

（五）搞好自身廉政建设。坚决按照廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训

第四篇：2012年一创双优集中教育活动查摆

“一创双优”集中教育活动查摆报告

濮阳市油田第四高级中学 李丹秋

自本“一创双优”集中教育活动开展以来，认真学习，深刻反思，深入剖析自己在工作和思想中存在的问题，想方设法积极解决，努力提高自身的业务素质和人格修养，现将自查结果汇报于下：

一、存在的主要问题

（一）理论学习抓得不紧。虽然制定了理论学习制度，但由于工作的繁忙、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想，更多的时间强调工作忙，为忙于事务性的工作而放松了学习，尤其是政治理论学习抓得不紧，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，即使在政治学习时间，也只满足于读读文件、念念报纸等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

（二）工作作风不够扎实。一是与教职工之间思想交流不够。往往只着重抓业务工作，业务工作是硬指标、硬任务，抓得紧、力度大，而组织开展互相批评和自我批评活动较少.二是教学管理不够严格。虽然制定了各项规章制度，但规章制度执行不力。有些教职工不能够认真执行，存在有敷衍教学的现象。

（三）对教职工的教育和管理力度不够。由于没有狠抓职工队伍的思想教育和素质教育，导致有些职工身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是自己及部门主任和职工的思想交流不够，不能从根本上掌握职工的思想动态，开展谈心交流活动不够。

（四）工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际工作结合在一起，平时忙于应付工作任务，没有很好地研究新的形式下如何解决新问题，尤其是对当教育教学中出现的问题，以及学校发展的问题。

（五）深入基层不够。在工作中由于忙于事务，参加会议，而深入课堂少，联系实际少，致使有些工作难以做到有的放矢，出现各种各样的偏差。

二、整改措施

（一）加强学习，提高自己的综合素质。要深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习中央有关文件精神，吃透理论精髓，坚定社会主义、共产主义的理想信念，坚定不移地在政治上、思想上与党中央保持高度一致，不断提高自身素质，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策。同时，要注重业务知识的学习，丰富专业知识，提高业务水平，努力成为教学和管理方面的行家里手

（二）改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。

（三）增强工作能力，提高履职水平。认真研究工作中遇到的新情况、新问题，努力做到运用市场的理念、改革的办法、创新的精神来推动全校教育教学工作发展。紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。强化责任意识，当好校长的助手，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为领导决策提供建设性意见。

（四）严格自律，大力反腐倡廉。加强世界观的改造，坚定共产主义的理想和信念，经得起各种考验，切实提高修养水平，切实提高自我约束能力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等形形色色的腐朽思想的侵蚀，筑起牢固的拒腐防变的思想道德防线，切实加强党性修养和党性锻炼，时刻牢记反腐倡廉、勤政廉政是党员领导干部的立身之基，处事之本。要认真落实党风廉政建设责任制。要坚决制止奢侈浪费现象，狠刹不正之风，做克己奉公、反腐倡廉的表率，带领职业中专全体干部职工全力以赴，努力拼搏，开创职业中专教育教学工作的新局面。

二〇一二年十一月三十日

二0一0年十二月十三日

第五篇：“一创双优”集中教育活动个人查摆材料

“一创双优”集中教育活动个人查摆材料

一创双优集中教育活动开展以来，我带领人社系统干部面对新形势，迎接新挑战，克难攻坚，团结奋进，重点工作扎实推进，日常业务有序开展，各项目标顺利进行，整体工作取得了明显的成效。但是，对照“一创双优”的要求，我个人存在一些问题及不足，主要有以下几方面：

一、强化学习不够。自我任人社局局长以来，我结合人社工作特点和工作实际，除自身加强理论业务学习外，在全局坚持二五集中学习，系统学习了党的理论、路线、方针、政策以及人社局工作法律法规，总体上感到收获不小、进步很大，全局已初步形成了良好的学习氛围。但对照“一创双优”的要求、对照人民群众的愿望和要求，我深知做得还远远不够，特别对业务知识的学习还有差距。进一步说，对涉及人力资源和社会保障工作的法律法规，仅仅满足于熟悉，没有达到深入把握，在灵活运用上有误差。同时我也感到，全局干部职工的自觉学习少，探讨少，这与我的要求有关，对班子成员和干部队伍的学习也抓得不够紧，致使干部队伍的整体素质还不够高，工作能力还不够强，在学以致用、创新发展、寻求执行政策与解决实际问题的最佳结合点上还欠灵活，以致出现影响人力资源和社会保障整体形象的现象发生，一些股室、单位缺乏服务发展大局的意识，只讲局部利益，动不动就套框框、搬条条，层层设卡，行政不作为、乱作为、慢作为；有些股室、单位之间配合不好，遇事推诿，人难找，事难办，效率低，周期长，有的办一个事要来几次；有的干部执行政 1

策断章取义、取其所需，对自己合意的就执行，不合意的就不执行；有的干部只想着自己的“一亩三分地”，不考虑大局的利益，跟组织讨价还价，这都是不讲大局的表现。

二、深入调研不够。我作为分管政协文史的领导，这两年多来，针对全县文史工作，广泛征集了大量文史资料，新征了各种文史文化的图片资料，调研了社会的热点民生问题，在全县非物质文化遗产的保护保存起到了积极的推动作用。但在关注民生、搜集文史资料、非物质文化遗产等方面，全面调研不够，深入研究不够，对文化发展、经济发展中遇到的的深层次的矛盾、问题、解决办法、创新思路方面不清晰，没有找到最佳的解决办法，这说明调研没有深入，作用没有充分发挥，没有紧紧跟上时代发展的需要。

三、思想认识、服务意识应进一步增强。党的十七大以来，党中央、国务院对人力资源和社会保障工作越来越重视，但对人社工作的总体形势和任务，我还把握得不够、理解得不深；对其中一些热点难点问题，还缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，致使在教育干部上失之于宽，个别干部作风浮漂，敷衍塞责，工作中摆花架子，做表面文章，说得多干得少；个别干部存在等靠思想，讲客观多，讲主观少，执行力不强，拖拉涣散，被动应付，推一推，动一动；个别干部整日浑浑噩噩，无所作为，在其位不谋其政、不尽其责，抓工作不用心，碌碌无为，看似没有错误，实则贻误发展。缺乏一种时不我待的使命感和危机感。作为政府的重要职能部门，关系民生，属于资金流量大、审批权限多，既是热点，也是难点，更是焦点，我在有些工作中循规蹈矩、按部就班，缺乏必要的主动性和创造性；有些工作没有得到创新，出现了个

别同志不能严格要求自己，工作标准不高，热衷应酬，不讲工作讲关系，不讲原则讲人情，讲排场，比阔气，吃请请吃，铺张浪费，造成队伍松散，正气不足，工作被动。同时，服务意识还有待于进一步增强。为基层服务特别是为人民群众服务做得还不够好。对待社会弱势群众，下岗失业人员的来信来访，由于政策原因，直接落实得少，解释得多，办理得少。

四、创新改革、发展思路还没有做到与时俱进。从两年多来的工作看，我在某些具体问题思想不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，没有能够做到超前创新，与时俱进，这方面，与“一创双优”提出的“六超”精神、“六新”要求存有差距。尤其是到长垣参观学习后，深感我们的确实和周边县区的差距很大，面对新形势，范县的发展正处在一个关键的十字路口。我们既面临严峻挑战，也面临难得机遇。综合判断，机遇大于挑战，有利因素多于不利因素。如果抓住机遇，应对得当，加快“转变”，就有可能“弯道超车”。今年我局围绕争创一流，创造性地开展工作，劳务输出取得了一定成效，但总体成绩并不突出，这说明我们的创新机制，解放思想方面做的不够，我的工作思路，工作方法应创新。如何充分发挥每个劳动保障干部职工的工作积极性，完成各项难度大、任务重的工作，在创新、大胆改革发展模式上思路不果断，顾虑比较多，创新意识不够，工作力度不能全面保障劳动保障工作争创一流。

针对查摆出的问题，我将按照“一创双优”教育活动的要求，建立整改台账，制定整改措施，逐项进行整改。