第一篇：财经应用文 第六章社交文书 教案
第六章
社交文书
社交文书是我们在社交场合广泛使用的一类文书的总称，它种类繁多如介绍信
证明信、邀请信、感谢信、祝贺信、慰问信、申请书、吊唁信、邀请信、求职信、推荐信等等，恰当得体的社交文书能帮助我们有效地沟通人际关系，交流思想感情，提升我们的形象。教学目的：
了解九种常用社交文书的含义及特点
掌握其结构与写作要求，会写常用的社交文书
教学重点：掌握常用社交文书的结构与写作要求 教学难点：学会写作的常见的社交文书 教学内容：
第一节
一
介绍信的概念和作用
介绍信是介绍本单位人员到外单位参观学习、联系工作、了解情况或出席某种会议等所写的一种书信。使用介绍信，可以使对方了解来人的身份和目的，以便得到对方的信任和支持。
按照格式划分有两种书信式和表格式两种。二
介绍信的特点
（一）介绍信具有介绍和证明的双重作用
（二）语言精练庄重 多用“兹”、“请接洽为荷”等语。
（三）语气客气礼貌
介绍信
证明信
三
介绍信的结构
（一）书信式。
书信式介绍信一般不带存根，内容包括标题、称谓、正文、结尾、署名和日期印章等五部分。
1.标题 一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字，有些也可省略。
2.称谓 称谓在第二行，要顶格写，要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名，称呼后要加上冒号。3.正文
要另起一行，空两格写介绍信的内容
介绍信的内容要写明如下几点：
用“兹“今”“现””起首；
然后依次说明被介绍者的姓名、随行人数、联系事项等，有必要时也可写上职务或职务等。介绍随行人数时一般要大写；
最后用“请接洽为荷”“请接洽为盼”等语礼貌得提出请求。4.结语 要写上“此致敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5.署名 出具介绍信的单位名称写在正文右下方，并署上介绍信的成文日期，加盖单位公章。
这种介绍信写好之后，一般装入公文信封内。信封的写法同普通信封的写法相同。
（二）表格式介绍信 一般由本文、存根和间缝三部分组成。本文
内容和书信式相似，但一般在标题下一行要填写介绍信的字号，如“xx介字第几号”，还要在结语下注明该介绍信的有效期限。存根。内容与本文一致，但针对对象不同，本文是对外介绍，存根是备案留底，所以表述角度不同。3
间缝
存根同正文之间有一条虚线，虚线上即有“××字第××号”字样。这里可照存根第二行“××字×号”的内容填写。要求数字要大写，如“叁拾壹号”，字体要大些，便于从虚线处截开后，字迹在存根联和正文联各有一半。
同时，应在虚线正中加盖公章。
这类介绍信写好后，也应装入公文信封内。信封的写法同普通信封相同。
证明信
一、证明信概念
证明信，又叫“证明”。是以单位或个人的名义证明有关人员身份、经历、职务或者有关事件的真实情况的专用书信。
证明信按照出具者划分可分为单位证明信和个人证明信。
二、证明信的使用范围
一般由单位或熟悉情况的个人来写。具体来讲，证明信适宜于下列一些情况：
个人办理某些事项时（如考研、买房贷款、入党、入团等）组织在进行调查，原单位或有关人员要为其写出证明信。
有些真相模糊不清的历史事实或事件，由于被人歪曲，而当时亲身经历的人写出证明以澄清事实。
在公安机关寻求某些案件的目击者时，当时在场的群众写出证明信，以说明案发时的真实情况。
因此，撰写时应严肃认真，实事求是。只能写能够确定的事情，不能确定的不能写，一般也不写“请予以办理”之类的请求语。文字书写要清晰、工整，字迹清楚，不要潦草。如有涂改，必须在涂改处加盖公章。
三、证明信的写作格式：
不论是哪种类型的证明信，其结构都大致相同，一般都由标题、称呼、正文、署名和日期构成：
（1）标题。在第一行居中写“证明信”、“证明”或写明“关于XXX同志XX情况（或问题）的证明”。如“关于王立兴同志学习经历的证明”
（2）称呼。顶格写上需要证明的单位的名称，之后加冒号。没有确定接收单位也可不写。
4（3）正文。写明被证明事项的全部事实，语言要准确、简明扼要。写完所证明的问题以后，另起一行空两格，加“特此证明”四字作结束语，不写祝愿、勉励之类的话。
（4）署名、日期。在正文右下方署上证明单位（或个人）名称（姓名），并由证明单位或证明人盖公章或签名、盖私章，否则证明无效。
如果是以个人名义出具的证明，它的标题、正文、结尾和组织证明信写作格式是一样的，但个人证明信写好后应交证明人所在的单位签署意见，加盖公章，以示负责。
第二节
感谢信
贺信
感谢信
一、文体知识
（一）感谢信的涵义和用途
感谢信是在得到有关单位或个人给予的关心、支持或帮助后，向对方表示感谢的信函。有利于弘扬社会正气、树立良好风尚，对促进社会精神文明建设有着重要意义。
（二）感谢信的类型，根据寄送对象不同分为三种： 直接寄送感谢对象的 寄送到对方单位公开张贴的
寄送给广播电台、电视台、报社等媒体公开播发的
（三）感谢信的特点
公开的感谢和表扬
感情真挚，包蕴对对方的感激之情。
表达方式多样
（四）感谢信的结构
标题
一般有三种写法：
第一种即写文种“感谢信”；
第二种由受文单位和文种组成，如“致王萌同学的感谢信”；
第三种由发文机关、受文单位和文种组成，如“××总公司致×××商场的感谢信”。2 称谓
写被感谢的单位名称或个人姓名，后缀“先生（女士）”或职务（职称）。如“xx” 正文
一般写两个方面的内容： （1）感谢理由。
（2）表示谢意，表示向对方学习的态度和决心。
敬语
写上“此致敬礼”一类敬语。
落款
在正文右下方署上写感谢信的单位名称或个人姓名和时间。
三、注意事项
1叙事要简洁，内容要真实，有关人物、事件、时间、地点、原因等要交待清楚。
2评价和颂扬对方良好的行为及品德，要有高度，又要适度。3情感要真挚
贺信
一、贺信的概念
贺信是对他人取得的成就、获得某种职位、组织的成立、纪念日期表示祝贺的文书。贺信与贺词有所不同，不要将贺信写成贺词。贺词内容篇幅长，而贺信要求简单短小，不宜长篇大论。范文：
《读者》杂志社；
我们怀着十分欣喜与钦佩的心情通知您，贵刊在刚刚结束的“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”评选中荣获“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”称号。在此，向贵刊表示衷心的祝贺与诚挚的敬意。
处于世纪之交的“中国期刊奖”与“第二届全国百种重点社 科期刊”的评选，是本世纪最后一次对全国期刊界的检阅，承先启后，继往开来，预示着新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。吮吸着悠久历史的芬芳，化育着时代奋进的 精神，祝愿贵刊早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。
中国出版杂志社
敬贺
一九九九年十一月二十九日
评析：
这篇贺信语言精炼、简洁明快、言简意赅但又不乏祝贺的诚真意切，内容表达恰如其分，感情饱满充沛，充分表达出中国出版杂 志社对《读者》杂志社所获荣誉的肯定与热情祝贺，由衷地表达了其真诚的慰问与祝福。
这篇贺信格式极其规范严谨，体现出祝贺单位对被祝贺单位的尊重和敬意。最后，点明这次评选是对全国期刊界的检阅，预示新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。并进而提出鼓励、劝勉、希望《读者》杂 志社在新世纪里早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。落款中“敬贺”二字作用不容忽视，它更密切了双方联系，礼多人不怪。总之，这篇短小精悍的贺信是典范之作。
二、贺信的特点：
（一）以祝贺为主，兼有激励、赞扬、表彰、希望等作用。
（二）感情热烈。
三、贺信的格式
贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。(一)标题
贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。(二)称谓
顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。(三)正文
贺信的正文要交待清楚以下几项内容：
开头。简要交代背景和有关情况，并表示祝贺，以营造热烈的气氛。
主体。高度评价对方的成就或意义。
如祝贺对方完成科研任务，就要充分肯定并热情赞扬对方取得的成就和意义；
如是祝贺会议，就重点写会议的主要内容和意义；
如贺寿辰的贺信，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。
总之，这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清祝贺的原因。
结尾。可表示热烈的鼓励和殷切的希望。也可表示良好的祝愿。
(四)结语
一般以“此致敬礼”、做结，也可不写。
(五)署名与日期
写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。
第三节
申请书
倡议书
申请书
一、概念
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。一般在要求加入共产党、共青团、少先队、工会、参军、参加某项活动，请求承担某项任务或涉及私人事物等情况下，都可使用这一文体。
二、申请书的范围
申请书的使用范围十分广泛，尤其是今天，商品经济的大潮，人们的交往越来越多，申请书的使用大有用武之地。个人对党团组织和其它群众团体表述志愿、理想和希望，要使用申请书；下级在工作、生产、学习、生活等方面对上级有所请求时，也可以使用申请书。申请书把个人或单位的愿望、要求向组织或上级领导表述出来，让组织和领导加深了对自己或下级的了解，争取了组织和领导的帮助与批准，加强了上下之间，集体与个人之间的关系，对促进社会主义物质文明和精神文明的建设具有巨大作用。
申请书是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。三 特点
请求性
程序性
四 申请书的结构
由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成（一）标题。申请书的标题有两种形式： 1性质加文种构成，如《入团申请书》。2用文种“申请书”作标题
（二）称谓。
另起一行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。
（三）正文。正文包括三项内容。
1自我介绍并表明申请事项。向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。
申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。
表明态度并请求批准，态度诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。
（四）结语。
一般是表示敬意的话，如“此致敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。也可不写。
（五）落款。
在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。
倡议书
一、倡议书的概念
倡议就是倡导、建议。倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
二、倡议书的作用
第一，倡议书具有广泛的群众性。它可以在较大范围内调动群众的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同做好一些有益于社会的事务和开展某些公益活动。
第二，倡议书是开展精神文明建设的一个有效的方法。倡议书的内容一般是同人们的日常生活相关的一些事项。如倡议爱护花草树木，保护生态环境；倡议众志成城，同心协力，实现祖国的尽快复兴等。所有这些都有利于人们的身心健康，属于社会主义精神文明的重要内容。
倡议书是一种建议、倡导，它不给人一种强制的感觉，所以在这种轻松倡导之中，宣传了真善美，使人们无形之中就受到深刻的教育。
三、倡议书的特点(一)公开性
倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发 13 出，甚至向全国发出。所以倡议书一般要在公共场所张贴或在报刊、广播、网络、媒体上播发，具有公开性。(二)宣传性
倡议书是要公开的表明自己的主张或建议，直接目的是希望大家响应，但同时在客观上起到了宣传自己
（三）倡导性
倡议书的目的是把自己的主张变成群众的行动，但他不是通过行政命令去强制执行，而是要通过号召、建议、引导、提倡等非强制的方法来实现自己的目的。因而倡议书对任何人是没有约束力的。群众是否响应，完全采取自愿。
四、倡议书的结构
一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
(一)标题
1由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
2标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“关于向灾区捐款捐物的倡议书 ”；
3还可以写成正副标题的形式，如“责任同样属于我们--------致全体团员青年的倡议书”
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”、“广大的妇女同胞们”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.倡议的理由（为什么要这样做？）
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.倡议的事项（应该怎么做？）
即希望群众相应自己的那些主张。这是正文的重点部分。倡议的主张既要有积极意义，又要具体可行，不能脱离实际。
事项单一的可在倡议理由后直接写，事项较多的可分条列项，这样往往清晰明确，一目了然。
3鼓动群众积极响应。这一部分要感情充沛，有较强的感召力和鼓动性，以激发群众积极参与的热情。(四)署名和日期
写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
五 写作注意事项
（一）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；
（二）交代清楚背景、目的，有充分的理由；
（三）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；
（四）篇幅不宜过长。
第四节
求职信
一、求职信的概念及特点： 1什么是求职信？
也叫自荐信，是求职者根据岗位需要或自己的求职愿望，通过介绍自己的情况向用人单位举荐自己的书信。
简言之就是求职者向用人单位自荐谋求职位的信。
作用： 展示你，让其了解你，信任你，面试你，最终录用你！2 求职信的特性是什么? A ．自荐性
求职者与用人单位之间从未谋面，互不相识，现要作“纸上的会见”，要善于自我推销。B ．针对性
求职者应对单位有所了解，对所求取的职位有所了解，对自己的条件有所了解，针对自己实际能力和单位所需职位的要求，投其所好。正所谓“知己知彼，百战不殆。” C ．竞争性
求职是一场见不到硝烟的“战争”，尤其是那些知名度高、实力雄厚的大企业、大公司，人才的竞争格外激烈，在求职信、应聘信中应将你的长处淋漓尽致、实事求是地表现出来，以求在竞争中取胜。
3、写求职信前应注意以下两点：
手写一封求职信是目前大学生找工作过程中的常见做法，这便于引起用人单位的注意。但是，如果求职信写作不当，作用会适得其反。写求职信前应注意以下两点： 1)、不要“饥不择食”。2)、不能太长。
求职信的读者是求职单位的领导，因为公务繁忙，求职者众多，所写的信要达到最大程度的简明，使对方能充分了解求职者的意图和情况。但简洁绝不是草草了事。
二、求职信的结构
求职信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名和日期五个部分组成。
（一）标题。居中写“求职信”或“自荐信”即可。
（二）称谓。正式、规范，用敬语。
这是对阅信人的称谓，一般写用人单位有关负责人职务，如“××公司经理先生”、“××厂厂长”等，比较庄重。
随后应该写上一句问候语“您好”“打扰”。另起一行空两格独立书写。
（三）正文。这是写作的重点。一般写三个层次。
1．介绍自己的基本情况，简要介绍自己的姓名、性别、毕业院校、所学专业、所求职位及自己是如何获知该招聘信息的等等，给对方一个初步印象。
2．介绍自己的学习情况、工作能力及思想素质等。包括自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格、特长、能力等方面。
3、结尾。主要强调求职者的愿望与要求，留下自己的联系方式。比如：希望有一个面试的机会，静候回音等。
（四）结语。写上“此致敬礼”的字样即可。
（五）落款。署名时可直接写姓名，姓名后加上“谨上”、“敬上”等表示礼貌的字眼。日期写在姓名下一行。
（六）附件。如简历、证书、联系方式之类。
附件不宜过多，选最能证明自己才能的资料复印件。
三、课本例文评析：
四、写作要求
求职信不仅可以反映一个人的语言水平，更是求职者性格、素质、智力等的综合体现，所以一份简洁明了、措词得体、书写清晰的书信对求职的成功与否至关重要。第一，通俗易懂，简洁明了。
注意不要： 写错别字。
用生僻怪异的字眼。
字体太小。
别把文字挤在一起。在字里行间适当地留出一些 空隙。第二，重点突出，有针对性。第三，实事求是，诚信道德。第四，不卑不亢，措词得体。
第五节 演讲稿
一 演讲稿概念：
演讲，就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。演讲稿，就是演讲者为了在公共场合演讲而事先写的书面材料。演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路，规范演讲语言，提示演讲内容，从而提高演讲水平，使演讲将更精彩，更能打动观众。
二、演讲稿的特点和种类：
（一）针对性
（二）语言口语化，通俗易懂。
（三）现场性
（四）鼓动性
三、演讲辞的分类：
(一)从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、生活演讲、学术演讲、法庭演讲、宗教演讲。
（二）从使用场合来分：比赛演讲词、竞聘演讲词、开幕式词、闭幕式词等
（三）从表达方式来分：以叙述为主的演讲词、以议论为主的演讲词、以抒情为主的演讲词等。
四、演讲辞的写作技巧: 1标题要醒目，具有吸引力。可以用：
（1）概括式 如帕特里克·亨利《不自由，毋宁死》（2）设问式 如《谁是最可怜而又最可爱的人》（3）鼓动式 如《微笑着面对生活》（4）比喻式 如《腾飞吧，巨龙》
(5)场合背景式：如雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 2 称谓要得体、恰当。
3开头要抓住听众，引人入胜。演讲稿的开头，通常有多种方法:
(1)开门见山,亮出主旨（2）提出问题,引起思考（3）引用名言，引起共鸣（4）现场引入 即景生题（5）幽默风趣 引起注意” 4主体：
(1)并列式 可将演讲的内容分成并列的几个部分，论证主题。（2）递进式 演讲稿的几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。（3）时间顺序式 按照时间的先后顺序来安排内容，夹叙夹议。5结尾要简洁有力，余音绕梁
俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。
五、演讲稿的写作要求： 第一，了解对象，有的放矢。
演讲稿的内容、风格要根据对象、场合，甚至演讲者本人的一些特定情况而定，“到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话”。第二，观点鲜明，感情真挚。
演讲稿要有鼓动性，要有明确的中心，要有充沛的感情、较强的说服力。
第三，语言通俗易懂，生动感人。第四，反复修改，精益求精。
六、怎样提高演讲水平——台上一分钟，台下数月功
1、热爱——“热爱是最好的老师”
2、实践——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
3、刻苦——“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”
4、恒心——“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”。
七、学生演讲，点评。
第二篇：财经应用文教案
文 化 理 论 课 教 案
授课专业、班级 南海电商班 课 程 名 称 财经应用写作 任 课 教 师 马 运 娴 授 课 时
间 2009~2010年第一学期 课 程 表
南海电商 班 一 学期
课 程 表
班 学期
理 论 课 教 案 篇二：张海静--财经应用文写作教案
天津青年职业学院教案
（经管文科类）
2013— 2014 学第 二 学期
课程名称 财经经济应用文写作 专 业 会计电算化 考核类型 考查 授课班级 会计133、134 授课教师 张海静 隶属部门
经贸系
天津青年职业学院
2013—2014学年第2学期教学行政历
注：1.本学期教学周数为19周，其中考试及考评、总结1周；本学期教学周数为18周；
2.若有特殊情况需变动以学院通知为准。
教案首页
注：本表应用word文档打印，格不足时可增页
教学计划
注：本表应用word文档打印，格不足时可增页篇三：财经应用文写作教案
山东杏坛职业技术学院
教 案 2013～2014 学年第 1 学期
课 程 名 称 财经应用文写作
分院、系(部)商学院
教室 b413，b513 授 课 班 级 12级物业管理，电商
主 讲 教 师 于建云
第一章
第一节 应用文的研究对象
一、概说
所谓经济应用文，是一种比较独特的应用文体，指经济领域的应用文。它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。
（一）清楚几个概念：
1、公文：一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文，指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。
2、应用文：一般指机关常用应用文，如计划、总结、调查报告、论文、简报等等。
（二）应用文与公文的异同
1、应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法，要求条理清晰；内容要求符合不同文体的需要等。
2、公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求，一定要规范处理。
二、应用文写作的特点：
1、实用性：理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。
2、实效性：运用效果是最高的要求。因此，要求学生在学习过程中，一定要安排相当的练习和作用，便于学生的理解和实践。
3、专业性：不同的专业有不同的使用内容和使用要求。如法律专业，可考虑加重司法文书、经济合同等内容的比重；行政管理、公共管理等专业，可考虑加大公文等内容的比重。这样才能更好地把写作与学生专业很好地结合起来。2 经济应用文概述
第二节 学习应用文的意义与作用
一、学习的意义：
1、提高素质的需要
写作能力已经成了素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺：懂抄袭的多，懂加工的少；理论与实践的严重偏离??有必要提高这方面的素质。
2、做好工作的需要
越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里，担任干部，无论是班里的，还是系里，或是学院的，都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。
二、学习的作用：
1、利于理解并贯彻执行国家的方针政策
在学习中，随着学习的深入，能了解到有关国家的方针政策。学习中会有大量的例文，通过例文的学习和理解，能拓展认识，利于知识的积累。
2、有利于开展理论研究，方便工作
学习中，从教材和课堂上的例文，利于学生把所学与专业课程联系起来，便于寻找突破口。
第三节 学习应用文的途径与方法
一、增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养
这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识，有足够的知识积累，才可能厚积薄发。
二、深入调查研究，了解业务的操作
应用文与现实、与业务操作等联系紧密。需要对这些内容有所了解，乃至理 3 解，学习上才能举一反三。
三、熟悉文体特点，提高文字表达能力
应用文内容比较固定，写法比较固定，因此，学习时若能理解文体特点，提高语言文字表达能力，将便于学习的深入。
有学生的总结提出其经验是“四到”，不妨参考一下：
（一）心到：态度好
（二）脑到：多思考
（三）眼到：多借鉴
（四）手到：多动手
第四节 关于课程的相应说明
一、本学期的授课计划 主要包括以下内容：
第一章
第二章
第三章
第五章12345节
第六章
第七章12469节
二、关于作业的说明
（一）平时成绩与期末考试各占总评的40%和60%。
（二）平时成绩主要是作业。
5、本学期最少要完成两次作业，一为调查报告，一为总结。
第二章 写作基础知识
关于写作的理论相当多，最关键的则是写作的四个要素，应该认真理解，主要包括：
一、主旨。应用文中的观点
二、材料。数据和具体事例
三、结构。常常称为思路
四、语言表达
以上内容，打个简单比喻就是：
某人生病了，想方设法治病。
主旨指的是——想治好病
材料指的是——相应的药物、加强锻炼等
结构指的是——药物的先后顺序等
语言指的是——煮药的要求，锻炼的项目、地点等内容
第一节 确立主旨
一、概念
写作者通过文章内容所表现出贯穿全文的基本观点或看法。
常被比作文章的“灵魂”也有人解释说是：“意犹帅也”也就是像军队里的统帅。其表现将直接影响到整个军队。
练习：
下面是某辩论赛的盘问阶段，由正方盘问反方。留意一下正反方的观点各是什么？
（正方）：好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢？
（反方）：对方辩友，只要肯为我们加油鼓励，那就是好的了。正方：是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否则冷冷清 5篇四：财经应用文写作教案
教 案篇五：经济应用文写作 教案
《经济应用文写作》教案 第一章 经济应用文概述 第一节 应用文的研究对象
一、概说
所谓经济应用文，是一种比较独特的应用文体，指经济领域的应用文。它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。
（一）清楚几个概念：
1、公文：一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文，指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。
2、应用文：一般指机关常用应用文，如计划、总结、调查报告、论文、简报等等。
（二）应用文与公文的异同
1、应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法，要求条理清晰；内容要求符合不同文体的需要等。
2、公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求，一定要规范处理。
二、应用文写作的特点：
1、实用性：理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。
2、实效性：运用效果是最高的要求。因此，要求学生在学习过程中，一定要安排相当的练习和作用，便于学生的理解和实践。
3、专业性：不同的专业有不同的使用内容和使用要求。如法律专业，可考虑加重司法文书、经济合同等内容的比重；行政管理、公共管理等专业，可考虑加大公文等内容的比重。这样才能更好地把写作与学生专业很好地结合起来。第二节 学习应用文的意义与作用
一、学习的意义：
1、提高素质的需要
写作能力已经成了素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺：懂抄袭的多，懂加工的少；理论与实践的严重偏离??有必要提高这方面的素质。
2、做好工作的需要
越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里，担任干部，无论是班里的，还是系里，或是学院的，都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。
二、学习的作用：
1、利于理解并贯彻执行国家的方针政策
在学习中，随着学习的深入，能了解到有关国家的方针政策。学习中会有大量的例文，通过例文的学习和理解，能拓展认识，利于知识的积累。
2、有利于开展理论研究，方便工作
学习中，从教材和课堂上的例文，利于学生把所学与专业课程联系起来，便于寻找突破口。
第三节 学习应用文的途径与方法
一、增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养 这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识，有足够的知识积累，才可能厚积薄发。
二、深入调查研究，了解业务的操作
应用文与现实、与业务操作等联系紧密。需要对这些内容有所了解，乃至理解，学习上才能举一反三。
三、熟悉文体特点，提高文字表达能力
应用文内容比较固定，写法比较固定，因此，学习时若能理解文体特点，提高语言文字表达能力，将便于学习的深入。有学生的总结提出其经验是“四到”，不妨参考一下：
（一）心到：态度好
（二）脑到：多思考
（三）眼到：多借鉴
（四）手到：多动手 第四节 关于课程的相应说明
一、本学期的授课计划 主要包括以下内容： 第一章 第二章 第三章
第五章12345节 第六章
第七章12469节
二、关于作业的说明
（一）平时成绩与期末考试各占总评的40%和60%。
（二）平时成绩主要是作业。
1、作业按时交。每迟1天扣10分，扣完为止；
4、作业独立完成。抄袭算0分，抄别人的和被别人抄的一样处理。
5、本学期最少要完成两次作业，一为调查报告，一为总结。
第二章 写作基础知识
关于写作的理论相当多，最关键的则是写作的四个要素，应该认真理解，主要包括：
一、主旨。应用文中的观点
二、材料。数据和具体事例
三、结构。常常称为思路
四、语言表达
以上内容，打个简单比喻就是： 某人生病了，想方设法治病。主旨指的是——想治好病
材料指的是——相应的药物、加强锻炼等 结构指的是——药物的先后顺序等
语言指的是——煮药的要求，锻炼的项目、地点等内容
第一节 确立主旨
一、概念
写作者通过文章内容所表现出贯穿全文的基本观点或看法。常被比作文章的“灵魂”也有人解释说是：“意犹帅也”也就是像军队里的统帅。其表现将直接影响到整个军队。练习：
下面是某辩论赛的盘问阶段，由正方盘问反方。留意一下正反方的观点各是什么？
黄磊（正方）：好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢？
黄靖文（反方）：对方辩友，只要肯为我们加油鼓励，那就是好的了。
黄磊：是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否则冷冷清清，可不利于我们的成长。第二个问题，您桌子上放的应该是方便面的盒子吧，方便面可以解饱和方便面能够有利于人的身体健康，是不是一个概念呢？
黄靖文：对方辩友，方便面它是一种食物，我实在不清楚，这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀？
黄磊：其实呀，这只是一个简单的类比。在逆境中，人是可以解饱，也可以满足基本的需求，但是它和有利于人的成长，是不是两个概念呢？
黄靖文：对方辩友，天将降大任于斯人也，正因为这样子，苦其心志，我们才能够更加的成功，正因为我们失败过，正因为我们遭遇过逆境，我们才知道，我们更应该上去，更应该努力，更应该迈向人的成长啊。
黄磊：如何是降大任于斯人呢？可要先饿你，再空乏你哟，要劳你哟，才能把责任给您。但是我们每个人的成长，是不是这样的经历呢？再问对方辩友，刚才上场的时候，有人为我们每个人送了一瓶水，让我们上场前润喉，这可谓是对我们的帮助吧，这是不是更有利的呢？
黄靖文：我当然要非常感谢刚刚送水给我们的这位先生，他的确让我们润润喉。再者对方辩友，刚刚所谓顺境可以饱食，然而对方辩友，当我们饿的时候，我们才会知道，原来非洲的难
民他们是这样的饥饿，当我们有能力的时候，我们才会因为我们在饥饿的时候，遭遇过这样的逆境，我们才可以帮助这些人，才可以使我们人生更加地成长，不是吗？
黄磊：可是按照对方的立论，非洲的人身处逆境，有利于他们的成长？我们要救助他们，不就是遏制他们的成长了吗？ 黄靖文：正因为他们在非洲，他们饥饿，他们想要努力，他们就更加发展。对方辩友，你可以看看现在?? 以上内容，正反双方围绕自己的观点，或稳守，或出击，但无论哪一方，均有一个立足点。这就是所指的主旨。这是2003国际大专辩论会决赛中的一个片段： 正方：顺境更有利于人的成长（中山大学）反方：逆境更有利于人的成长（世新大学）
二、主旨与标题
应用文的主旨经常在标题中体现出来。因此，应特别注意标题的制作，要求概括上的准确简练。如：
1、《××系2005年上半年卫生工作总结》
2、《关于举办公文写作培训班的通知》
3、《关于同意设立××分理处的批复》 练习：
给下面的公文加上合适的标题：
各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位：
改革开放以来，我省（广东）基本建设和社会发展取得了显著成绩。但是，今年来一些地方和单位不顾宏观经济大局和自身实际，在施工项目资金不足的情况下，违反基建程序，擅自扩大建设规模。盲目上新的开工项目，强行要求施工企业带资建设，致使资金损失严重，建设效益欠佳，并造成新的“三角债”，加剧通货膨胀，干扰了国家经济建设，对这类行为，必须坚决制止。为此，特作如下通知：（下略）
三、对主旨的要求 对应用文而言，要求做到：
1、正确：如何体现政策要求
2、鲜明：态度要鲜明，针对性强 练习：
下面公文主旨是否明确？
县人民政府批转《省人民政府关于学习宣传 〈中华人民共和国森林法〉的通知》的通知
各乡、镇人民政府，县直各单位：
现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，请即贯彻执行。
今年以来，我县连续发生森林大火，是由于生产用火造成的。
各乡、镇要从中吸取教训，严格管理生产用火。若再发生类似事情，要追究主要领导的责任。
××县人民政府（章）
二000年十月二十日
四、主旨的依托
主旨仅仅是一种观点或是看法。
从写作角度看，它只是一种不实在的东西。主旨本身没有说服力，必须靠一些实在的东西来支撑，说服他人。如：计划中写道——切实加强校园文化建设 如何“切实”，如何“加强”，哪些方面的校园文化建设等等，全都不清楚，必须有相应内容的说明。
第二节 选择材料
材料是应用文写作的物质基础。主要用来证明文章的观点，使文章的观点言之成理、有说服力。常常比作文章的“血肉”。
一、材料的作用 如：
由省高校就业指导中心与华师大心理应用研究中心共同进行的“2005年大学生择业状况及心态调查”结果昨日（2005年03月22日）出炉。调查主要有3个观点：
1、研究生薪金期望逐年下降
2、国企担心大学生“骑牛找马”
3、四成用人单位对大学生不满意
其中的第一点是这样处理的：
研究生薪金期望逐年下降
不同学历的大学生在择业时要求的“理想月薪”有明显的差异。大专生以1000~2000元和2000~3000元两个等级为主要的理想月薪水平，薪金期望比前两年有所增加。有56.1%的本科生以2000~3000元为理想月薪水平。硕士研究生的理想月薪集中在4000~6000元的水平上，但薪金期望有逐年下降的趋势。在广东求职的外省大专生较省内的大专生对月薪有更高的期望值。
简要分析：
上面例子的材料主要包括哪些类别的？分别起怎样的作用？
二、材料的种类
1、数据
2、典型事例
数据和事例的处理上，一般而言： 先总体数据，典型事例仅仅是为更好地说明问题而用。典型事
例应该作为总体数据这个“面”中的一个“点”。
三、使用材料的要求
1、切题：符合主题的需要
2、真实：合乎实际
3、典型：有代表性，说服力强
第三节 安排结构 一份应用文可能有多个小观点，也可能用多个材料来证明一个观点，这牵涉到排位问题。
排位问题，其实就是文章的结构，也就是平时说的思路问题。常常比作文章的“骨架”。
除了排位问题外，结构还其他一些内容，如： ◆材料的详略处理 ◆开头与结尾的方式 ◆过渡与照应的配合
一、常见的结构方式 常见的有并列式和递进式。
◆公文多采用“三部曲”的结构方式，多属递进式； ◆应用文则多采用的总-分-总结构，多属并列式。
（一）公文的结构形式
公文多采用“三部曲”的结构形式，内容一般分三个部分处理。在写作通知、通报、报告、请示、批复等公文时，多用。这种形式主要包括三部分内容：
1、——为什么写
2、——写什么内容
3、——有什么要求
如：“通报”：
1、通报的原由（为什么写）
2、通报的事项：通报的具体情况、对情况的分析、单位给予的奖惩（写什么）
3、通报结语：提出希望或号召（有何要求）
如：“请示” ?
1、请示原由（为什么要写请示）?
2、请示事项（请示什么内容）?
3、请示结语（有何要求）
（二）应用文的结构方式
一般采取“总——分——总”形式。一般处理是，分开头、主体和结尾等三部分内容： 开头：总体概括，定好基调 主体：分点展开阐述，深入分析 结尾：综述有关内容，强化观点 练习：
看例文，分析其结构形式：
面对挑战，完善自我 ——2003年下半年学习总结
升上大学二年级，在学习难度加深和学习任务加重的情况下，我坚持“兴趣+信心+合理的时间安排+科学的学习方法+努力=成功”的观点，面对挑战，不断完善自我，故成绩保持稳定。现将学习经验总结如下：
一，有浓厚的学习兴趣。兴趣是学习的动力，这学期开设了计算机课程，平时我喜欢上网聊天，找资料，所以对计算机很感兴趣。现在的课程很合适我，怀着极大的喜爱之情，不知不觉已融入到学习之中，学习起来也得心应手。而对《西方经济学原理》，我原来一点也不喜欢，觉得很难学，结果上课也不认真听讲，课后也没看书。期中考试后，我意识到再不认真的话，这科必定要重修。但该怎样学呢？我想想，计算机学的轻松，是因为有浓厚的兴趣。《西方经济学》也需要兴趣。所以我强迫自己看书，努力培养学习兴趣。当弄懂书上的一小点知识时，心中的喜悦难以形容，结果越学越有趣，学习态度改变了，主动性也增强了，成绩自然就提高了。
二，有信心。今学期开设的多为实用性课程，包括演讲与口才、专业写作、人际沟通、社会调查研究等。刚开始时，我很担心自己学不好，也缺乏尝试的勇气。但这些课程如果不去尝试的话，成绩就不会提高。上了几次课后，看到同学们都自信地上台演讲，我的信心慢慢大了。我不断的同自己打气，我一定行，我可以的。怀着这样的信心，我认真听讲，抓住机会上台演讲，在实际生活中也不知不觉地运用到学到懂得有关知识。三，合理的时间安排。以前我是那种“临急抱佛脚”的人，学习时间没安排好，现在我吸取了大一的教训，尝试每天晚上写好明天要做的六件事，根据实际情况计划什么时候学习那科，什么时候休息。如每天傍晚18：00到19：00听力，早上读英语，保证每天的睡眠时间，当形成一定的学习习惯时，学习效果自然就显露出来。
四，科学的学习方法。每门学科都有其规律，不掌握良好的学习方法，就会事半功倍，收不到良好的学习效果。就拿英语来说，以前我只知死记硬背，但很快就忘光。现在老师上课时，经常提问我们用单词造句或让我们猜单词在句中的意思。在这种方法下，我发现用句子记忆法更好用，课后也尝试用单词造句，慢慢地，我发现自己的词汇量增多了，记忆力也强了，并还懂得如何运用。对于计算机操作，我相信熟能生巧，每天中午到机房练习操作一小时，开始时是离不开书的，但经过一些时间后，就可以离开书操作了。在上机考试时，别人还在埋头苦干时，我已提交了作业。
除此以外，我学习上也有不足之处。学习不分主次，对应该掌握和只需了解的知识都花同等的时间对待，面对英语四级考试，也只把精力放在听力和阅读上，忽略了词汇，所以没能顺利通过四级考试。其他没被发现的问题，有待于进一步总结，同时克服和加以改正，力求把自己下阶段的学习搞好。林xx 二○○三年二月二十日
二、掌握开头结尾的方式
（一）开头相关理论 关于开头和结尾的写法，有几种影响很大的理论：
1、凤头 猪肚 豹尾
意思是——开头要漂亮，中间容量大，结尾要响亮
2、起句当如爆竹，骤响易彻；终句当如敲钟，清音有余。意思是——开头要响亮、吸引人，结尾要引人思考。
（二）应用文的开头
应用文的开头不像散文等追求曲折委婉，应用文追求实用的性质，决定了它的写法——宜“直”不宜“曲”。追求开门见山，重心明确。
1、开头的例子：
由省高校就业指导中心与华师大心理应用研究中心共同进行的“2005年大学生择业状况及心态调查”结果昨日（2005年03月22日）出炉。调查显示，研究生和本科生的自我薪金期望逐年下降，而专科生却呈上升趋势；四成用人单位对大学生不满意，国企对大学生最没有信心；用人单位认为大学生最缺乏实干精神。
常见的开头方式 ?
1、概述式：点明具体情况 ?
2、根据式：点明发文的根据 ?
3、目的式：点明发文的目的 ?
4、起因式：点明发文的起因
并非绝对区分，有时会结合使用
练习：看看下面的开头方式属于以上哪种？有何优点和缺点？平时写作时应该注意哪些问题？
1、最近，中国银行某省某市支行某路储蓄所的同志在一笔大额储蓄存款中发现疑点，及时将情况报告了有关部门，并协助公安部门抓获了诈骗30万员巨款的罪犯，使全国的一个大案得以破获，国家财产免受重大损失。
2、为更好的响应国家全民健身活动的号召，提高我行职工的身体素质，增强职工的拼搏意识和团队精神。结合我行的具体实际情况，我行定于2004年11月1日召开全行趣味运动会。现将主要事项通知如下：??
（三）常见的结尾方式
应用文对结尾的要求不高，有的甚至没有结尾。常见的结尾方式有： ?
1、总结式：总结全文，再次强调主要内容。?
2、希望或号召式：对主体部分所写内容提出希望或号召 ?
3、结语式：以结束语作为结尾。常见于公文的处理。如“特此通知”、“以上请示，妥否，请批示”等。第四节 语言表达
文章中，处于最前线的始终是作为个体的语言，对文章影响很大，应该重视其处理。
首先有必要理解两种语言的区别
1、应用文的语言
2、散文语言
对比下面两个例子，说说两者的区别
1、春夏之交，滕格里沙漠东南的中卫县呈现出一派生机盎然、朝气蓬勃的景象，天气晴朗，微云淡抹，暖意宜人。但是，在下午六时许，沙漠东北部的天际突然竖起一道黑墙，越升越高，迅速向前推进。黑色的帷幕很快向两边拉开，帷幕后边窜起无数沙、云，转眼将夕阳吞没，同时，地面上升起黑色的、灰色的、黄色的尘云交织在一起，翻滚着、变幻着，出现千奇百怪的景象。接着帷幕四合，一声巨响，一瞬间白昼变成黑夜，强大的气流卷着沙尘横扫过来。室内尘上弥漫，呛得人喘不过气来，这就是黑风！沙暴！
2、这次强沙暴主要是西伯利亚强冷空气侵入造成的，强冷空气前锋于五月四日八时进入新疆西北部，风速逐渐加大，在北疆地区和东疆北部形成第一片沙尘暴；五月五日八时在新疆哈密以东、猩猩峡至甘肃安西—带形成第二片沙尘暴；五月五日十四时以后．在阿拉善盟、甘肃酒泉以东至宁夏北部形成第三片，也是最大的一片沙尘暴。沙尘暴风力达8～12级，能见度大多仅在200米以内，局部地区能见度为零。沙暴所到之处，地表土层风蚀厚度一般这10—30厘米，沙丘前移1—8米．每平方公里降沙量达166多吨。有的地区出观高达300～700米的沙尘暴壁，1公里以外都能听到轰鸣声。
一、应用文语言的特点 ?
（一）明白 ?
（二）准确 ?
（三）简洁 ?
（四）庄重
（一）明白
应用文的目的不在让人欣赏，而在让人理解并接受，故必须把明白放在第一位。?
1、要求观点明确，思路清晰 ?
2、用词造句应平实、规范
（二）准确
要求语言能精确无误地表达作者要表达的理论和观点。? 政令的庄严，不允许朝令夕改 ? 准确表达，辨清细微差别 如： 在对外交往中，高耀洁谨慎地将自己的身份限定在“搞防艾宣传，救助艾滋孤儿”（她多次纠正记者的口误，说她是宣传“预防”，而非“防治”艾滋病；她救助的是“艾滋孤儿”，而不是
“艾滋病孤儿”。她说，“艾滋孤儿”本人是健康的，而“艾滋病孤儿”则已经感染了hiv）上。
——《南风窗》2003/11下《河南：与艾滋对阵的民间力量》
应该向文学语言学习。如： 同样是写买酒
1、阿q从城里中兴回来，一走进酒店柜台，就从腰间伸出手来，“满把是银的和铜的，在柜上一扔”。
2、穷愁潦倒的孔乙己则是在人们的取笑声中，“排出九文大钱”。
应用文语言也力求准确，如：一段合同：
由于在普通货物中夹带、匿报危险物品，错报笨重货物等而招致吊具断裂、货物摔损、吊机倾翻、爆炸、腐蚀等事故，托运方应该承担赔偿责任。练习：
下面是一份招聘启事，如果你来处理，横线上应该填什么词语？
在《南风窗》的招贤帖上有这样的话：你是否自认—— ? 有 的理性思维 ? 有 的人文关怀 ? 有 的世情洞察 ? 有 的文字表达 ? 有 的新闻履历
（三）简洁
“简”即简省，“洁”即干净。也就是要求文章不可有多余的段落、句子、词、字等。简洁的要求： ?
1、去除冗赘 ?
2、思路清晰，重点明确 ?
3、概括能力强
（四）庄重 应用文的使用对象和范围，决定了语言风格上的庄重。应注意以下问题： ?
1、要用规范的书面语言 ?
2、恰当使用专用语 练习：
下文是否符合庄重的要求，为什么？ xx大学校长： 首先让我们以xx电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。感谢你们为我校办学给予的很大帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。
第三篇：财经文书
第四章
财经文书
第一节经济新闻
一、教学重点及要求：了解经济新闻的作用、意义和适用范围；学会写一般的经济新闻。
二、重点内容提示
（一）经济新闻的涵义
经济新闻就是新近发生的具有新闻价值的经济活动或经济工作事实的报道。经济新闻有广义和狭义之分，广义的经济新闻包括经济消息、经济通讯、经济调查报告和经济时事评论等文种；狭义的经济新闻专指经济消息。这里所讲述的经济新闻主要是指狭义的经济新闻也即经济消息而言的。
经济消息是对当前经济领域中出现的具有一定社会价值或具有一定影响的事实所作的简要报告。经济消息从反映的范围来说，是有关经济领域中的各种事情；从时间上来说，是近期出现的事情；从内容上来说，必须是有价值的事情，否则，即使是新近发生的事情也不一定能够成为消息。
（二）经济消息的特点
经济消息的特点主要体现在真、新、短、快、活几个方面。
1．真
“ 真 ” 是消息的生命。消息的写作不同于文学创作，必须反映客观的真实情况，消息中的人物、事情、时间、地点及引述的数据都必须准确可靠，不能有半点虚假。真的深层含义还包括，消息必须真实地反映事物的客观规律，揭示事物的本质特性。
2．新
“ 新 ” 包含两方面的内容：一是指时间上的 “ 新 ”。即所报道的事情应是新近发生的。二是指内容的 “ 新 ”。消息在注重时效性的同时，还应注重内容的新鲜感。
3．精
消息一般一事一报，短小精悍是新闻在形式方面的一个重要特征。
（三）经济新闻的作用
1．信息宣传
2．信息传播
3．舆论监督
（四）经济消息的种类
经济消息可以从不同的角度进行分类，最常见的分类方法是按照内容的不同分类，分为以下几种：
1．经济动态消息
这是一种最为常见、用途也最为广泛的新闻文体。其特点是事一报，及时向社会介绍国内外重大经济事件，或者介绍最新企业动态，如生产动态、建设成就及有价值的经济管理方面的最新信息等。
2．经济综合消息
这是将若干个动态消息进行综合报道，即将一地多事或多地一事综合起来进行报道的新闻文体。
3．经济人物消息
典型消息也称经验消息，是对某个地区、部门或单位在经济工作中取得的经验进行的报道。
4．经济综合消息
这是在报道经济事件的同时，又对所报道的内容进行评析的一种新闻文体。
（五）经济消息的写作要领
经济消息一般是由标题、导语、主体、结尾和背景材料五个部分组成的。
1．标题
消息的标题非常重要，与其他文体相比，消息的标题应更 “ 抢眼 ” 一些。
消息的标题有单行标题、双行标题、三个标题等几种。
（1）单行标题 只以一个主标题或正标题，概括消息的主旨。内容简短、单纯的消息。
（2）双行标题 双行标题是由主标题与副标题与引题组成的两行标题。主标题是概括量最重要的新闻事实。另一行标题如在正题之前则为引题，又称肩题或眉题，它是主标题的先导，作用是交代主标题的由来，或交代背景、烘托气氛；如在正题之后则为副标题，又称子题或辅题，作用是对主标题或重要的新闻事实的补充说明或解释。
（3）三行标题
三行标题是由引题、主标题和副标题组合而成的标题。三行标题较双行标题内容丰富，一般用于比较重要的消息。使用三行标题，三个标题的相互配合非常重要。
2．导语 导语是经济消息的开头部分，在此在用一句话或一个段落将消息中最有价值、最重要、最吸引人的内容简洁地表述出来。正因为消息特别是动态消息常常要将主要内容放入导语部分，并且由主到次、由重到轻地安排其他材料，所以人们常把消息的结构形式称为 “ 倒金字塔 ” 式。
根据经济消息的写作目的和报道的内容、角度的不同，导语可以采用不同的写法，常见的有以下几种：
（1）叙述式
（2）描写式
（3）设问式
（4）论述式
3．主体 主体是新闻的主要部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分。安排结构主要可按两种顺序：一是按照时间顺序，有层次地铺陈；二是按照逻辑顺序，有重点地展开。
4．结尾 结尾是新闻的最后一个部分，但不是必备部分。
结尾部分的写法多种多样，常见的有小结式、启发式、照应式、抒情式等等，归结全文内容，加深读者印象，是消息的结尾通常所应起到的作用。
5．背景材料
背景是与新闻事实相关，对人物或事件产生作用的历史背景、现实环境及客观条件等。
（六）经济新闻的写作要求
1．事实要准确
2．导向要正确
3．报道要及时
（七）练习：按照新闻标题的一般写法，为下面这篇经济新闻补写标题：
深圳市个体劳动者协会坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，重视抓好个体户的守法经营，提高个体户的文明经商意识，促进个体经济的健康发展。
深圳个体经济较为发达，现有个体户8万多户，从业人员达18万人，年上交税收8亿元以上。针对少数个体经营作风不正，如短斤少两，以次充好，偷税漏税，一些个体户不懂法，在经营活动中被人欺骗☆，致使合法的利益得不到保障的情况，深圳市个协以普法教育为突破口，为个体户守法经营服务。他们的基本做法是：在全市开展万人读书活动，培训骨
干，抓点带面，重点辅导，分散自学，集中考试，邀请工商、财税、卫生物价和司法部门人员上课，用实例解剖方法，进行了合同、商标、税收、物价、食品卫生、集贸市场管理等法律法规的教育，受教育者达17万人。
第二节产品说明书
一、教学重点及要求
应当着重掌握：产品说明书的含义、结构、特点，一般掌握产品说明书的作用、写作注意事项。
二、重点内容提示
（一）产品说明书的含义
是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明文。
（二）产品说明书的作用
1.指导消费
2.传播知识
3.宣传企业
（三）特点
1.内容科学性
2.表述通俗性
3.层次条理性
（四）结构
1.标题：说明对象/产品名称+文种
2.正文：写明产品的基本情况，包括产品性能、用途、构造以及使用方法等。
3.尾部：著名生产、经销等相关企业或单位的名称、联系地址和邮政编码等。
（五）写作注意事项
1.要有责任意识
2.要有大众意识
第三节经济活动分析报告
一、教学重点及要求
应当着重掌握：经济活动分析报告的概念；经济活动分析报告的种类、文体格式
二、重点内容提示
（一）经济活动分析报告的概念
经济活动分析报告是以经济理论和经济政策为指导，根据会计、统计、业务核算资料及调查研究所掌握的情况，运用科学的方法，对企业或单位的经济活动进展情况和效果如何进行分析研究后所写出的书面材料。
（二）经济活动分析报告的作用
1.有助于企业改善经营管理，提高经济效益
2.能帮助财政、银行等部门更好地发挥职能作用
（三）经济活动分析报告的种类
1.经济活动分析报告的种类
（１）按分析内容的广度划分，经济活动分析报告可分为综合分析报告和专题分析报告。
综合分析报告是对某一部门或某一单位一定时期内的各项经济指标，作全面系统分
析的报告，其目的是全面检查各项经济指标的完成情况，找出带有普遍性、关键性的问题进行分析，从总体上认识生产经营活动的成绩、问题和原因，对经济活动作出总的评价，提出改进工作的全面措施。
专题分析是指对某一具体的经济技术指标或经济活动的某个具体方面进行深入详细的专门分析。这种分析报告重点突出，针对性强，反馈迅速，可以及时指导工作。（２）按照时间和内容划分，可分为决策分析、控制分析、评价分析。
决策分析是在选择方案过程中，对各种方案预期经济效果的分析。通过分析，选出最佳方案。这是事前的分析。
控制分析是在计划执行过程中，为了全面控制企业的经济活动，以保证计划达到既定目标所进行的分析。这是事中的分析。
评价分析是总结性分析，通过分析，全面评价经济活动，找出成绩、问题，提出对策，使新一轮次的工作更好地展开。这是事后的分析。
传统的经济活动分析侧重于事后分析，这种分析有滞后的弊病，若有问题不能起到“防患于未然”的作用，所以现在经济活动分析正向事前、事中发展，以求形成全面经济活动分析体系。
（３）按照形式划分，可分为文字分析报告和表格分析报告。实际使用时，常采用文字与表格相结合的方式表述。
（四）写法
１．标题 经济活动分析报告的标题，一般要标明被分析单位、分析期限、分析对象和文种，如《红日旅游公司２００３经济活动分析报告》、《大地旅游产品公司２００４年财务分析报告》。除此以外，也可以将分析报告的主要内容加以高度概括，或用分析得出的主要结论及建议作标题，如：《电视机库存结构的分析》，《关于迅速整顿成品资金的建议》。也可以用提问方式指示分析的内容，再以单位、分析期限、文种作为副标题，如：《财政收入为什么不能与生产同步增长——近三年财政收入分析》。
２．正文
正文主体部分主要写三个内容：
（１）前言
（2）情况经济活动基本情况。这一部分主要根据会计核算、统计资料以及调查研究所掌握的情况，用对比分析法列出分析指标，指出成绩或问题，这一部分是分析的基础。为了保证分析的准确度和报告质量，文中的数字要准确，要能全面反映某一问题的全貌。
（3）分析。这一部分主要分析经济活动“为什么这样”的问题，这是全文的重点，主要是根据前一部分的数字和数据进行分析，分析应形成结论。这一部分一般采用分条列项写法。
（4）意见或建议。这一部分要提出解决问题的办法，回答“怎么办”的问题。应注意在得出科学结论的基础上，针对存在的问题，提出具体可行的意见和措施，落实到下期经济活动的实践中去。
3.落款
（四）写作注意事项
1.要准确、全面地掌握材料
2.要合理地运用分析方法
3.要及时完成报告
第四节可行性研究报告
一、教学重点及要求
应当着重掌握：可行性研究报告的涵义和作用；可行性研究报告的结构和内容；可行性
研究报告的写作要求。其它问题可一般了解。
二、重点内容提示
（一）可行性研究报告的涵义：可行性研究是在某一项经济活动实施之前，通过全面的调查研究和对有关信息的分析，以及必要的测算等工作，对项目进行技术论证和经济评价，以确定一个“技术上合理、经济上合算”的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。反映可行性研究的内容和结果的书面报告，就是可行性研究报告。
（二）可行性研究报告的一般写法
1．标题。完整的标题通常是由编写单位、项目名称和文种几个要素构成的；简略式的标题则省略编写单位，简化文种名称。
２．项目基本情况。通常包括项目名称、主办单位、技术和经济负责人、进行可行性研究的人员等内容。有时，这一部分也可放到正文的前言部分去写。
３．正文。从大的方面来看，正文通常包括四个方面的内容：一是项目内容的说明；二是项目的技术论证和经济评价；三是各种方案的比较；四是结论。大中型基本建设项目的可行性研究报告，内容丰富，写法复杂。这类报告的正文部分一般包括以下几项内容：①前言；②现状评价；③发展规模与建设规模；④建设条件与协作条件；⑤地址方案；⑥建设方案；⑦技术工艺和设备方案；⑧实施计划；⑨资金投入与经济效益；⑩社会效益；⑾财务分析；⑿生产管理与人员培训；⒀结论。
４．附件。一些不宜放在正文当中，但又具有一定的参考价值或补充作用的材料，可作为附件附在最后，如统计图表、设计图纸、专题说明材料等等。
（三）可行性研究报告的写作要求
第一，要放宽眼界。进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察，同时在对拟建项目加以研究时，不但要着眼于现在，还要着眼于未来。
第二，要实事求是。为能得出客观、正确的结论，进行可行性研究一定要从实际出发，以实事求是的态度研究问题、分析问题。
第三，要讲求科学。进行可行性研究，必须掌握和运用各种科学的研究方法。
第四，要论证有力。文中的论据要准确、翔实，要能有力地证明论点。在论证时，可运用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法。
第六节合同
一、教学重点及要求
应当着重掌握：经济合同的涵义；经济合同的作用；经济合同的特点；经济合同的结构和内容；经济合同的写作要求。其它问题可一般了解。
二、重点内容提示
(一)合同的涵义：经济合同指平等民事主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定经济目的，明确相互权利义务而订立的合同。
(二)合同的作用
1．有利于当事人实现经济目的。当事人签订经济合同，都是为了实现特定的经济目的，为了保证某一项经济活动的顺利完成，为了取得一定的经济效益。合同所规定的内容，反映着双方当事人的需要，是为双方当事人的经济目的的实现服务的，合同履行的过程，也就是经济目的得以实现的过程。
2．有利于保护当事人的合法权益。经济合同依法成立，即具有法律约束力。如果当事人之间发生纠纷，为维护各自的合法权益．可把合同作为依据，对照条款进行交涉，甚至诉诸法律。
3．有利于维护社会经济秩序。经济合同制度的实施及有关法规的颁行，是促进社会主义市
场经济的繁荣、维护社会经济秩序的重要措施，有助于社会各部门、行业、组织及各生产经营环节紧密衔接起来，突破种种限制，使经济活动在客观经济规律的引导下，有秩序地进行。
(三)合同的特点
1．内容的合法性。经济合同是具有法律效力的文书，其作用的发挥要以合法为前提，内容不合法，就被视为无效合同。另外，对经济合同的订立和履行、变更和解除、违约责任等，国家都以法规的形式作过规定，从合同的签署、履行到纠纷的调解、仲裁，都必须依法进行。
2．格式的规范性。经济合同不能随意撰写，对经济合同的主要条款及不同种类的经济合同所应具备的主要内容，《经济合同法》都有明确的规定。
3．条款的完备性。在经济合同中，当事人双方的权利、义务和责任都要分别写清，对任何一种可能出现的情况都要有所顾及。条款要全面、周详，不能有遗漏。
4．措词的严密性。为避免在经济合同的履行中产生不必要的争执，也为了避免留下漏洞，使别有用心者找到钻空子的机会，经济合同的语言要十分准确、严密，不能有模棱两可或含糊不清的情况出现。
（四）合同的一般写法
1．标题。主要用以明确合同的业务性质，即写明这是哪一类合同。如“食油定购合同”等。
2．当事人。当事人也叫立合同人。在这个部分，应写明签订合同的当事人名称，有的还应写上各方负责人姓名。名称应按营业执照上核准的全称来写，不应写简称，更不能写别人不了解的代称、代号。为使正文部分行文方便，可在括号中注明一方为“甲方”，另一方为“乙方”，如有第三方可称“丙方”，在对外贸易合同中，有的称一方为“卖方”，另一方为“买方”，无论哪一类合同，都不能将当事人称“我方”和“你方”。
3．正文。包括三个部分： ①开头。简单说明签订合同的目的或依据。②主体。这是反映合同的正文内容的核心部分，在此要逐条写明双方议定的各项条款。经济合同应具备的主要条款有：Ａ。标的。标的是合同双方的权利和义务所共同指向的对象。它可以是某种实物或货币，也可以是某项工程、劳务、科技成果或专利权等等。Ｂ。数量和质量。数量是衡量标的尺度，是确定双方权利和义务大小的标准，是履行经济合同的具体条件之一，数量的规定要准确，法定计量单位要明确。质量是标的的性质和特征，也是履行经济合同的具体条件之
一。在合同中详细写明标的质量的技术要求和标准等，对于保证和检验标的质量有着重要的意义。Ｃ。价款或者酬金。Ｄ．履行的期限、地点和方式。Ｅ。违约责任。③结尾。这个部分主要写明合同的份数、保管人、以及需报送的主管机关，有的还需说明合同的有效期限、附件及如有争议应由哪个机构仲裁等问题。
4．落款。应有以下两项内容： ①署名。当事人分别签署各自的名称，并加盖印章。如有鉴证机关，也应署名加印。②日期。在署名的下方应注明合同签订的日期。
（五）合同的写作要求
第一，要熟悉有关法律法规和方针政策。
第二，要精通业务，全面了解情况。
第三，要在平等协商、取得一致意见的基础上确定各项条款。
第四，要认真书写，并不得随意涂改。如确需修改时，应将双方同意的修改意见作为附件附上。如在原件上修改，应加盖双方印章。为了防止伪造条款或添减页数，可在一式几份的合同上做一个相同的记号。
第四篇：财经应用文材料
1.通知的常见种类指示性通知、批示性通知、事项性通知、知照性通知、会议通知 2.通知的特点使用范围具有广泛性；文种功用多具有指导性；有明显的时效性 3.下级转发上级的文件为“转发”，上级转发下级文件为“批转”。4.通报的类型有表彰通报；批评通报；情况通报。5.通报的特点有内容的真实性 ；目的的晓谕性。
6.通报的写作要求有注意时效性；注意指导性；注意真实性 1．判断下列事项是否可以用通知行文：
（1）×省人大常委会拟颁布一项地方法规。(F)（2）×市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各县、区水电部门事先作好准备。(T)（3）×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。(F)（4）×市政府拟批转市卫生局关于做好灾后防疫病工作的意见。(T)（5）×县县委拟向所属各级党组织布置学习×××同志“七一”讲话的有关事宜。(T)2．判断下列事项是否可以用通报行文：
（1）×县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人。(T)（2）×厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况。(F)
（3）×市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况。（T)（4）×县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定。(F)
（5）×县纪委拟批评×局×××等干部挥霍国家钱财游山玩水的错误。(T)请改正下列标题的毛病：
1国务院转发国家医药管理局关于进一步治理整顿医药市场意见的通知。
批转 2国务院办公厅批转关于国家旅游局进一步清理整顿旅行社意见的通知。
批转国家旅游局关于
3××乡人民政府关于印发××县人民政府〔××××〕10号文件通知。
××乡人民政府转发××县人民政府《×××××××× 》（府字〔××××〕××号）的通知 4××厂关于转发×分厂《关于建立安全岗位责任制经验总结》的通知。
××厂批转×分厂关于建立安全岗位责任制经验总结的通知
5国家旅游局关于批转国务院《旅行社管理暂行条例》的通知。转发
6转发省劳动局、省人事局、省财政厅、省总工会“关于转发劳动部、人事部、财政部、国家总工会《关于发给离退休人员生活补贴费》的通知”的通知。
转发劳动部、人事部、财政部、国家总工会关于发给离退休人员生活补贴费的通知
7关于批转财政局《转发“财政部关于重申不得将国家资金转入银行储蓄的通知”的通知》的通知。
转发财政部关于重申不得将国家资金转入银行储蓄的通知 简答题
1批转、转发性通知的标题可作何种格式化省略?
在被批转、转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样时，通知的标题一般可作格式化处理，即保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关，省略去多余的“关于”和“通知”字样。
2通报与通知的区别表现在哪些方面?（1）内容范围不同。（2）目的要求不同。（3）表现方法不同。3通报何以多数不写主送机关?
大部分通报是泛行文。当通报有特定的受文对象时才写主送机关。
4通报对事实一般都有分析、评议，你对分析与评议的关系如何理解? 分析是评议的基础，评议是分析的深化。
1.报告的主要类型有工作报告；情况报告；建议报告；答复报告；报送报告 2.报告的特点有内容的实践性；表述的概括性；选材的灵活性
3.请示的主要类型有请求指示的请示；请求批准的请示
4.请示的特点有行文内容的请求性；行文目的的求复性；行文时机的超前性；请求事项的单一性
1.某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。(T)2.报告可以同时上报几个上级机关。(T)
3.报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。(T)4.关于申请修建教学大楼的报告。(F)5.关于发生重大火灾事故的报告。(T)6.关于扩建油库的请示报告。(F)7.关于加强外事工作的报告。(T)8.报告标题可只用“报告”两字。（F)9.凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。（T)10.请示可以一文一事，也可以一文多事。(F)多项选择题
1.报告可用于陈述的事项有(AE)。
A.向上级汇报工作，反映情况
B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作意见或建议 D.答复群众的查询、提问
E.答复上级机关的查询、提问
2.工作报告的内容包括(AC)。
A.经常性的常规工作情况 B.偶发性的特殊情况
C.向上级汇报的工作进程，总结的工作经验
D.对上级机关的查问、提问做出的答复
阅读与析评
下文是一份综合性情况报告，请仔细阅读，并按要求回答下列问题：(1)本文标题的写法和作用。事由+文种构成；作用：强调事由以期引起高度重视
(2)本文显示主旨的方法是标题点旨，开头、结尾的呼应点旨。主旨是： 连遭暴雨，损失惨重，生产自救，困难重重，请求支援。
(3)本文属
总分式结构
结构。
(4)试写出本文的思路。本文的思路：背景概况、雨量超常、灾情严重、分述各种灾情
政府关心、生产自救、物力已尽、请求支援。
(5)试分析本文的语言特点。清晰准确、简朴庄重。
(6)试分析本文内容的详略取舍方法。详写：第二部分；次详：第一部分；略写：第三、四部分
关于我州连续遭受大暴雨、泥石流灾害的情况报告 省人民政府：
我州继会理等县遭受特大暴雨、泥石流灾害之后(已向省政府专题报告)，6月以来，又连续发生3次大暴雨、洪涝灾害。特别是6月28日至30日，全州17个县市均降大暴雨，山洪暴发，河水猛涨，泥石流倾泻，造成大面积农田、房屋、水利工程、防洪设施损毁，人民生命财产损失十分惨重。(一)
6月份17个县市总降雨量均大大超过了多年平均值，全州17个县市均遭危害，尤以越西、冕宁、雷波、普格、甘洛危害最烈，受灾最重。越西县6月28日22时41分到29日9时，总降雨量达到1611毫米，其中29日凌晨两小时内总降雨量达到100毫米。
冕宁县从6月29日夜12时到30日凌晨5时，5小时内降雨超过100毫米，其中1时20分到2时50分，一个半小时降雨达到84毫米。据3个水文站实测，30日上午7时到10时，冕宁县境内的安宁桥、深水关和温水湾等，洪峰流量分别达到每秒383立方米、640立方米，均超过了历史最高水位。
(二)据初步统计，全州17个县市中356个乡、1 647个村、6 558个社(或组)、15．17万户、75．6万人受灾。其受灾情况是：
1．粮食作物和农田损毁严重。受灾粮食作物面积达95．6万亩。其中成灾面积42．4万亩，无收需要重种、改种的面积15．6万亩，被冲成乱石滩、短期内难以复耕的面积7．7万亩。预计减收粮食1．2亿斤，加上低温损失粮食1．4亿斤，全州因灾损失粮食达2．6亿斤以上。
2．经济作物和经济林木损失严重。烤烟、甘蔗等经济作物受灾面积8．8万亩，其中有3．5万亩烤烟和1．5万亩甘蔗被洪水泥石流冲成乱河滩和遭沙严重淤积。经济林木花椒、桑、苹果、核桃等受灾达250多万株，干、鲜果产量损失400多万斤。
3．人畜伤亡、房屋倒塌严重。洪水、泥石流今年共冲死54人、伤77人；冲死各种牲畜2 500头、家禽3 200只；住房倒塌560间，危险圈舍385间，影响牲畜3 000多头；学校受灾2所，教室及住房垮塌20间；冲走农户家中种籽、口粮440万斤，造成1 920户、7 460人现无口粮。
4．水利设施破坏严重。洪水泥石流冲毁大小沟埝渠道872处，长154．35公里；冲垮堤防331处，长47．35公里，影响灌面25万余亩；冲垮水塘30口、石河埝14处，冲垮渡槽10座、提灌站3座、农村电站22座，装机5 600个千瓦，被迫停电，造成部分工厂停产。这次受灾特别严重的越西县遭受大暴雨、洪水之后，全县形成泥石流冲沟156处，造成河堤决口，洪水泛滥，冲毁防洪堤92处，长4 256米。其中，冲毁浆砌洪堤31处，长2 562米，冲毁灌溉〖KG〗〗渠埝16条、132处，长4 539米，冲走成鱼1．44万斤。全县水利设施经济损失150余万元。美姑河沿岸20座吊桥、12个水磨、2座电站全被卷走。
5公路被毁，交通中断。全州共塌方阻车273处，塌方量达44．78万方。冲毁桥涵256座，造成西昌至普格、西昌至越西、西昌至甘洛、西昌至雷波、西昌至宁南等干道中断。区乡公路垮塌破坏更为严重，短期内难以通车，严重影响到农用生产资料和人民生活用品的运输。川云西线冕宁境内和冕宁至金矿主要交通公路冲断8处，垮塌2万多米，冲毁桥涵5座，川云西线被迫改道通行。雷波县境内雷山、雷大、美抓等主要公路干线垮塌100多处、4万多方，运输全部瘫痪。
三次大暴雨、洪水、泥石流灾害造成的损失十分严重，初步测算，以上5项造成经济损失达2亿元以上
(三)灾情发生后，州、县党委、政府十分重视，立即召集有关部门开会研究，部署救灾工作，制定抗灾救灾措施，尽量减少灾害造成的损失。州政府7个州长全部深入灾区，同各县市领导一起，查看灾情，慰问群众，稳定人心，动员组织群众开展生产自救，落实各项抗灾救灾、恢复生产措施，及时解决灾区人民在生产、生活、抗灾中的实际问题。目前，灾区人民正在奋力抗灾，生产自救。
(四)今年我州自然灾害发生早，次数多，来势猛，面积大，范围广，损失惨重。6月25日前，我州已多次大范围、大面积遭受阴雨、低温、冰雹、洪水、泥石流灾害，造成严重损失。为了抗灾自救，已耗尽了州、县财力、物力。6月25日以来，全州又连续几次遭受暴雨、洪水、泥石流灾害。目前，灾区人民纷纷要求党和政府予以扶持，切实解决抗灾救灾中的实际困难。州、县虽尽最大努力解决了一些问题，但远远不能解决灾区人民实际存在的困难。我们将另文请示省政府派出工作组察看灾情，帮助解决亟待解决的困难。
特此报告。××州人民政府 ××××年七月五日 写作训练
1．根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。(1)××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。(2)事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。
(3)施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。(4)事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。
(5)善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告
省商业局：
××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。火灾虽然未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。
这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。
火灾发生后，我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理，市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。
今后，我们将认真吸取教训，切实加强对安全工作的领导，尤其加强对零售企业的安全管理，及时消除各种不安全的因素和隐患，为企业创造良好的经营环境。××市商业局
×××年×月×日
根据下述材料，拟写一份请示。
××省外资局拟于××××年12月10日派组(局长×××等5人)到美国纽约市××设备公司检验引进设备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。各项费用预算，可列详表。
关于组团赴美检验引进设备的请示
省人民政府：
我局××××年1月与美国纽约市××设备公司签订过一项引进对方设备的合同。合同中有我方需组团赴美检验拟引进设备质量的条款。今美方电邀我局组团赴美履约。
经研究，我局拟派以黄××局长为团长的代表团一行五人于今年12月中旬赴美。预计赴美检验考察时间需20天，所需外汇由我局按有关规定自行解决。妥否，请批复。
附件：
1、合同1份
2、美方邀请电（或邀请函）
3、赴美代表团成员简况
4、赴美经费预算
××省外资局
××××年八月八日 填空题
1.批复的特点是被动性；针对性；权威性 2.批复的类型有指示性批复；审批性批复
3.函的主要特点是适用范围广泛，使用灵活方便；行文方向具有多向性；短小精悍 4.按内容和用途分，函可分成商洽函；询问答复函；请批、批准函填空题
判断题
1.批复和请示一样，也应一文一事。(T)
2．批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。(T)
3．批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。（T)4．有一份批复的开头写道：“贵局×劳发〔××××〕32号请示收悉。”(F)5．某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。（T)6．××县信访办答复群众来信，应该使用的文种是通知。(F)7．××集团公司拟行文到××大学了解本公司员工进修情况，应该使用函行文。(T)8．意见是用于对重要问题提出见解和处理办法，仅起指导或建议作用的一种公文。(F)9．下层机关的意见文书一般具体性、操作性较强。(T)
10．建议性意见可分为呈报性建议意见和呈转性建议意见两类。(T)
11．意见的语言少用指令性词语，多用期请性、指导性词语，体现注重商榷、尊重对方的民主作风。（T)
12．呈转性建议意见的写法、用法都与呈转性建议报告相似，且都希望成为“形式上的上行文，实质上的下行文。”（T)多项选择题
1.意见是具有兼容性的文种，其特点体现在(BCD)。
A．发文机关的不定性
B．使用的广泛性 C．行文的多向性
D．作用的多用性
E．写作的灵活性
1.按性质和用途的不同，意见可分为(BCDE)等类。A．领导性意见
B．指导性意见 C．实施性意见
D．建议性意见
E．评估性意见
1.下列结语中,可用于呈报性建议意见的有(ABD)。
A．以上意见供领导决策参考
B．以上意见供参考 C．以上意见如无不妥,请批转各地执行
D．以上意见请审阅 E．以上意见,请结合实际情况贯彻执行 简答题
1试述批复标题和正文的一般写法。批复标题的写法如下：
（1）发文机关＋批复事项＋行文对象＋文种(完全式)。（2）发文机关＋事由＋文种。（3）事由＋文种。
（4）发文机关＋原件标题＋文种。
批复正文依次写批复引语、批复内容和结束语三个部分：（1）批复引语(引叙来文)。
（2）批复的事项。即针对请示中提出的问题，给予明确具体的答复。如果不予批准，一定要在否定性意见后面写明理由。
（3）结束语。写“此复”、“特此批复”、“专此批复”等收束用语作结，也可略去不写 2试述请批函和请示的区别。
（1）请批函和请示的区别表现在发文机关和受文机关的关系类别和适用范围上。
函主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。向主管单位请求批准有关事项用请批函。
请示则用于下级机关向上级机关请求指示和批准重要事项。
（2）请批函和请示的区别还表现为反馈文种的不同。对请批函，主管单位用复函回复请求事项；对请请示，上级机关用批复回复请求事项。4.试述主管部门的内涵。
即政府的具体业务管理部门，如教育局、工业局、物质局等。
5.去函与复函正文的写作有何不同?
去函和复函正文写作的区别：
去函的正文开头一般先写商洽、请求、询问或告知事项的依据、背景、原由。事项部分采用叙述和说明的写作方法，是什么就写什么。要求部分直陈其事。如要对方回复，则应写“请函复”、“请复”类结语。
而复函正文的写法同批复正文写法基本一样，由引语和答复意见两部分组成。常用的结语有“特此函复”、“此复”等等。
7.试述建议性意见与建议性报告的异同。
六、分析比较题
下面是一份函的两种写法，试分析比较哪一种写法更恰当。恰当和不恰当各表现在哪些地方？
关于请××商厦准备经保工作经验材料的函 ××市商业局：
你局××商厦狠抓安全保卫工作，成绩突出。经市综合治理办公室同意，我局准备于12月中旬召开全市经保工作经验交流会，请××商厦在会上介绍加强内部防范工作的经验。请速通知该单位，于12月中旬将此材料报送我局×处秘书科(写作要求附后)。
此致
敬礼!××市公安局
××××年十一月二十日 关于商请××商厦准备经保工作经验材料的函 ××市商业局：
经市综合治理办公室同意，敝局12月下旬召开全市经保工作经验交流会。据悉，贵局××商厦狠抓安全保卫工作，取得了突出的成绩，拟请该商厦在会上介绍加强内部防范工作的宝贵经验。如蒙同意，恳请通知该单位，于12月中旬将经验介绍材料送敝局×处秘书科为盼。
××市公安局
××××年十一月二十日
六、分析比较题
答案：
第一份函写法不恰当，第二份函写法恰当。
第一份函写法之不恰当表现在：（1）盛气凌人、不谦恭礼貌；（2）不够得体、不是协商合作的口气；（3）不必写“此致 敬礼!”
第二份函之恰当表现在：改正了第一份函不恰当的毛病，体现在注重商量，以礼待人，措词得体，格式规范。
第五篇：2011财经应用文
一、填空（每空1分，共20分）
1、公文的发文字号一般包括、和
三项内容。
2、向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，答复上级机关的询问，要用_______。
3、写作是一个、、的过程。
4、构思的主要环节有、、、。
5、工作计划写作的内容一般包括：、、。
6、一个完整的公文标题应该有、、组成。
7、市场预测的方法有 和 两种。
8、表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，要用＿＿＿。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、在五种写作表达方式中应用文常用的是（）。
A.叙述、描写、说明、议论 B.叙述、说明、议论 C.叙述、抒情、说明、议论 D.说明、议论
2、以下公文属于平行文的是（）。
A.议案 B.通知 C.函 D.公告
3、公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，用（）。
A.通知 B.公告 C.通告 D.通报
4、某财贸学校请求市财政局安排应届毕业生实习，所发公文为（）。A.通知 B.函 C.请示 D.通报
5、为了表示计划欠成熟，常用的名称是（）。
A.纲要 B.要点 C.意见 D.设想
6、撰写调查报告前要做许多准备工作，其中最重要的是（）。
A.确定主题 B.实地调查 C.编制提纲 D.查阅文献
7、对于某专项工作做出全面、具体设计的计划常称为（）。
A.纲要 B.规划 C.设想 D.方案
8、总结与计划都以指导未来为旨意，但总结所回答的是（）。A.做什么 B.怎么做 C.做了什么 D.做得怎样
9、总结文章中的人称应该是（）。
A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.都可以
10、调查的重点应放在（）
A、调查的结果B、调查的方法C、调查的过程D、指导思想
三、判断题（每题1分，共10分）
1、请求批准事项，应当用请示行文。（）
2、几个机关联合行文，只标明一个主办机关的发文字号。（）
3、工作计划一般围绕“为什么做”、“做什么”、“怎么做”、“什么时间完成”。（）
4、工作总结是对未来一段时期内工作的安排。（）
5、简报的特点就是突出一个“简”字。（）
6、《关于邯郸钢铁厂管理经验的调查报告》这个标题属于公文式标题（）
7、询问法可以分为走访、信访、电话调查。（）
8、报告是呈报性公文，不需要上级答复（）
9、将请示多头主送万无一失。（）
10、有时可以用“请示报告”
一、填空（每空1分，共18分）
1．财经应用文写作四个基本步骤是指：（1）__（2）____（3）__（4）____。
2．按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为_____、___ 和_______
3．对重要事项或重大行动做出安排，要用____________。
4．写作的过程实际上是一个： _____；._____；..________ 的动态转化过程
5．发文字号包括________； __________； ___________三个部分。
6．一个完整的公文标题包括三个部分：（1）________；（2）________；（3）________；
7._____防止计算机2000年问题，___国务院批准，__将有关问题通知如下：
二、判断题：（10分）
（）
1.几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。
（）2.主题词是公文标题的所写。
（）
3.通知既可作上行文，也可作平行文。
（）4.报告是呈报性公文，不需要上级答复。
（）
5.XX税务局关于XX同志严重失职的处分决定的通知。
（）6.关于转发省分行川2办发[1998]92号文件的通知。
（）7.通报是专门用来表彰先进的。
（）8.请示可以事后行文。
（）
9.批复同请示一样，也要一文一事。
（）10.可以用“请示报告”作为文种行文
三、名词解释：（每题4分，共12分）
1.主题词
2.批转行通知
3.请示
四.分析公文标题有哪些错误，并更正。（10分）
1.教育局关于拨款的请示报告
2.武威市人民政府请示
3.某某学校关于申请增设秘书专业的请示
4.关于更换电话号码的通报
5.关于成立“迎评估，讲文明”礼仪队的通
2009年05月26日
07~08（A）
一、单选题（每小题1分，共30分）
1.（）又叫“抬头”、“受文机关”,是指公文的主要受理机关。
A.主题词 B.抄送机关
C.主送机关 D.印发机关
2.下列关于应用文的解说，错误的是（）
A.应用文是党政机关、企事业单位、社会团体在日常工作中为处理事物、沟通信息而使用的具有直接使用价值和惯用格式的一种文书，一般不用于个人。
B.应用文写作源远流长，在我国已有3000多年的历史了。诸葛亮的《出师表》、司马迁的《报任安书》等都是应用文的传世佳作。
C.随着历史的发展，应用文的品种不断增加，体式也更完备。
D.应用文的性质就是实用，使用范围极其广泛，使用频率很高。
3.深圳市人民政府关于试鸣防空警报的（）
A.公告 B.通知 C.通告 D.通报
4.合同条款中的“标的”指（）
A.当事人双方权利和义务的共同指向
B.合同买卖中的货物
C.合同中的劳务
D．合同中的价款和酬金
5.公文标题中除（）加书名号之外，一般不加标点符号。
A.被转发的文件名称 B.行政法规
C.法律法规、规章名称 D.被印发的文件名称
6.公文正文中的开头部分用来（）
A.表明制发公文的依据、目的或原因
B.引述领导人的讲话
C.表明公文撰写的时间和地点
D.作公文开头的谦语
7.“应用文的语言必须简洁明了，切忌不要冗长罗嗦。”这句话的主要问题在于（）
A.表达有歧义 B.语义重复 C.口语化 D.语气过硬
8.下列关于请柬、邀请书（信）等文体写作的表述不够准确的是（）
A.有关信息的交代要清楚。邀请的内容、时间、地点、被邀请者的姓名、头衔必须准确无误。
B.措词讲究。用语要简短、热情、文雅，宜用期盼性语言表达。突出“请”意，避免使用“务必”、“必须”之类带强制性词语。
C.制作宜精美。装帧尽可能美观、大方，以示对被邀请者的尊重。
D.请柬和邀请书（信）是完全相同的文种，使用的场合和情况也完全相同。
9.有些专用书信的结尾有习惯的写法，“请予接洽为荷”用于（）
A.邀请信 B.介绍信 C.自荐信 D.感谢信
10.下列四组文书中，全部属于行政公文的是（）
A.会议纪要、议案、简报 B.条例、公告、请示
C.会议记录、决定、函 D.通知、意见、报告
11.公文的成文日期以（）为准。
Ａ．印刷时间 Ｂ．起草时间
Ｃ．核稿时间 D.领导人签发的时间
12.XX大学拟行文与XX人才资源市场建立长期合作关系，应该使用的文种是（）。
A.请示 B.意见 C.函 D.决定
13.下列公文标题中，正确的是（）
A．XX市关于加强信息资源开发利用工作的请示
B．XX省人大常委关于解决小型水库问题的议案
C．XX县人民政府关于加强党的先进性教育的通告
D． XX省教育厅关于开展高校法制工作检查的通知
14.下列句子中没有语病的是（）
A.会议是在酷热的气温中召开的。
B.这样的活动乐意使职工接受。
C.学生会、艺术团和宣传队三个学生团体分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元。
D.服装厂这个季度的亏损减少了两倍。
15.所谓（），是作者对某件事情或某个问题进行分析、推理、评论，表明自己的立场、观点、意见的一种表达方式，也就是讲道理的方式。
A.叙述 B.说明 C.描写 D.议论
16.某高校要放映一场露天电影，需告知全体同学，宜用下列文种（）
A.通告 B．启事 C.海报 D.请柬
17.下列标题中不属于调查报告的是（）
A.《派克公司借尸还魂使企业得以新生》
B.《关于“五 一”假日旅客运输工作情况的报告》
C.《“皇帝女儿”也“愁嫁”——为什么舟山鱼“游”不动？》 D.《教师工资拖欠问题亟须解决——关于XX省教师工资拖欠情况的调查》
18.现行公文的处理，是以（）为依据的。
A.2000年国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》
B.1993年国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》
C.《中国机关公文处理条例》
D.《国家行政机关公文处理办法实施细则》
19．下列公文标题写作正确的是（）
A.国家税务总局、财政部、建设部等单位关于加强房地产税收管理的通知
B.关于印发深圳职业技术学院高层次专业带头人及双师型骨干教师引进和培养专项经费的使用办法的通知
C.关于加强商业性房地产信贷管理的通报
D.深圳市人民政府批转《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》
20.应用文书写作对人称的使用有特定的要求。如撰写总结、拟定计划，必须采用（），写市场调查报告主要使用（）。
A.第一人称 第三人称 B.第三人称 第一人称
C.第一人称 第二人称 D.第三人称 第二人称
21.以下（）属于会议纪要的特点。
22.德芙巧克力的广告语“牛奶香浓，丝般享受”所使用的修辞手法是（）
A.借代 B.夸张 C.比喻 D.拟人
23.计划的一大特点是（）。
A.具有预见性 B.具有总结性 C.格式规范性 D.制定权威性
25．下列句子没有语病的是（）。
A.入世后，面对如此强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要举措。
B.对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
C.2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。
D.最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
26.下列材料适合写感谢信的是（）
A．同学王某生病，团支书代表全体团员去看望。
B．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去该教授家里悼唁，并安慰家属。
C．某贫困山区希望小学获得XX大学学生会赠送的图书两千册。
D．工人小刘骑自行车去上班，快到工厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。
27.计划、总结、述职报告属于（）。
A.礼仪文书 B.行政公文 C.经济文书 D.事务文书
28.2007年中国股市上涨势头迅猛，对中国股民来说是个难得的大牛市，中央电视台“经济半小时”栏目在网上对股民在2006年11月以来的股市盈亏情况做了一项调查。共有37626人参加投票，票数比例为：
盈：平：亏＝ 7927：3255：26444
以上数字说明（）
A.中国股市将改变上涨势头，熊市就要到来。
B.在牛市的背景下，大多数投资者仍不赚钱。
C.中国股市的增长速度是虚假的泡沫。
D.大多数投资者还没有学会炒股。
29.下列句子中传统礼貌用语使用最得体的一项是（）。
A.你和我小学毕业时的合影我一直惠存着。
B.可能是一时疏忽，你的稿子中有几处不大通畅的地方，我斗胆作了些斧正。
C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不太明白，特来信垂询。
D.我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
30.下面填入横线处的句子，与上文衔接最恰当的一句是()。
据统计，迄今为止，大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，但也大约有500人却在攀登过程中献出了宝贵的生命。这个统计数字不折不扣地表明：。
A．珠峰无限风光，唯有攀登者才能领略得到！
B．攀登珠峰生死系于一线，代价极其惨重。
C．生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻。
D．那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧。
二、判断题（每题1分，共10分）
1.通报是专门用来批语评错误的。（）
2.引用公文，应先引标题，后引发文字号。（）
3.“十分计划，十二分措施。”这个措施主要解决“做什么”的问题。（）
4.感谢信的结尾要写上表示敬意的“此致、敬礼”。()
5.写总结的目的主要是为了向上级汇报工作。（）
6.“粤府办【2007】11号”指的是广东省人民政府办公厅发制的2007年第11号文件。（）
7.合同是平等主体的公民之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。()
8.对短期工作进行布置的计划，称作“设想”。（）
9.会议纪要主要作为资料存档，一般不公开。（）
10.批复总是针对下级机关的请示被动行文，其内容也是针对下级机关来文的请示事项做出答复，不能答非所问。（）
三、写作题（每题20分，共60分）
1、请根据下列材料，以深圳职业技术学院工会名义撰写一份通知。要求有标题、发文字号（自拟）、正文内容（有些需自定）、落款。
甲：如今的生活节奏越来越快，工作忙、压力大、应酬多、锻炼少，“亚健康”人群越来越多。就拿咱们学校的老师来说吧，普遍患有“疲劳综合症”，很多年轻教师也有颈椎病。
乙：那是运动太少了。坚持打羽毛球不仅可以预防颈椎病，还可以缓解压力、消除烦恼，培养乐观、平和的心态，让身体灵活、思维敏捷，有助于提高工作效率。
甲：那我们策划一次教职工羽毛球比赛吧，在强身健体的同时，也丰富教职工的业余文体生活，促进交流，增进友谊，是一项很有意义的活动。
乙：现在正是秋高气爽的季节，非常适合运动。咱们就在11月份以校工会的名义搞一个“和谐杯”羽毛球团体赛，要求各学院各分工会组团参加。各单位只报一个团体队参赛。每支队伍为运动员最多7人，领队1人。同时请各学院的负责人或各分工会的主席担任领队。至于竞赛项目，就分男子双打，女子双打、男女混双3项。竞赛规则就采用国际流行的最新羽毛球竞赛规则。
甲：那我就赶紧拟一份通知发下去，希望各个学院、系部和机关处室都能重视这项活动，踊跃报名参加比赛
2.请根据下面材料，拟写一份格式规范的请示。要求有标题、发文字号（自拟）、正文内容、落款。
金鹏物流运输有限公司属下的西门仓库向金鹏物流运输有限公司行文。主要内容是，该仓库库房多年来防火设施比较简陋，除
3、近日，中国青年报创业周刊在北京与浙江两地高职院校中，针对应届高职毕业生进行了问卷调查。请认真阅读、分析以下材料，写出相应的调查结论。
（1）高职毕业生对自己工作第一年的收入有怎样的定位？调查显示，54.2％的人预计第一年的平均月收入是1000——2000元，25.4％的人预计是2000——3000元，预计在1000元以内和3000元以上的分别占10.8％和9.6％。
（2）据有关部门统计，2008年全国普通高校毕业生将达到559万人，比上年增加64万人，是近年来毕业生总量最大的一年。调查显示，60.2％的高职毕业生认为，与本科毕业生相比，高职毕业生在找工作时更容易受到学历歧视。
调查显示，在应届高职毕业生中，只有24.2％的人认为自己肯定能找到工作，25.3％的人表示有可能找到，37.3％的人表示不确定，8．4％的人认为不太可能找到工作，而4．8％的人认为自己根本找不到工作。
（3）调查也显示，“要有很高的工资待遇”、“能从工作中学到更多知识”，在择业时最被高职毕业生看重，选择其作为重要标准的分别占69.9％和68.7％，然后是“适合自己专业所学专长”（66.3％）、“工作符合自己的兴趣”（66.2％）、“工作非常稳定”（63.9％），而“工作具有挑战性”仅被33.7％的高职毕业生看重。
调查中，对于“最心仪的工作单位”选项，有28.9％的高职毕业生选择了外企，22.9％的人选择政府机关，选择国企和民企的分别占20.5％和16.9％，另外，还有10.8％的毕业生表示不确定。
调查显示，56.6％的高职毕业生认为自己将来会成为白领，只有10.8％的人认为自己会成为蓝领，还有32.6％的人表示不确定。
（4）关于高职毕业生找工作的渠道，调查显示，有69.9％的高职毕业生选择通过“网络招聘”，57.8％的人是希望“上门求职”，选择“参加招聘会”和“托关系”的人占55.4％和51.8％，还有20.5％的人是通过老师推荐工作。
调查显示，高职毕业生获得就业指导的主要途径，通过家长了解的占67.5％，通过老师指导的占61.5％，通过企业宣传指导的也占到66.3％，而且还有45.8％的毕业生是从学长那里得到指导（此选项可以多选）。
07~08应用文写作试题B【闭卷】
一、单选题（每小题1分，共20分）
1、总结不能停留在对事实的叙述上，必须对客观事物本质和内在规律进行概括，从实践中找出规律性的经验教训，因此，总结具有特点（）
A、理论性 B、主观性 C、客观性 D、针对性
2、感谢信抒发感谢之情，具有鲜明而强烈的感情色彩，使知晓者能够受到感染和教育，因此，感谢信具有（）
A、说服性 B、感情性 C、具体性 D、艺术性
3、最能反映市场调查报告作用的是（）
A、时效性 B、针对性 C、事实性 D、主观性
4、经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的()
A、依据 B、姓名 C、主要条款 D、次要条款
5、常用介绍信的书写形式是（）
A、图表式 B、填写式 C、条文式 D、报道式
6、接受请示的机关需对请示事项表明态度或予以明确的指示，因此，请示应具有（）
A、可行性 B、强制性 C、针对性 D、具体性
7、单位或个人对以往一段时间的工作活动进行全面回顾、分析、评价得失、探求规律性认识的一种文体是（）
A、计划 B、调查报告 C、总结 D、市场活动分析报告
8、应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言（）
A、精确 B、真实 C、完整 D、正确
9、任何事物都是多侧面、多层次的，从不同的角度观察，就会发现事物不同意义和价值，因此立意应（）
A、细心观察 B、集思广益 C、勤于思考D、选准角度
10、国家行政机关公文成文时间的正确写法是（）
A、2006.10.21 B、2006年10月21日
C、二○○六年十月二十一日 D、二○○六年十月廿一日
11、请示一般要()
A、一头主送 B、齐头主送 C、多头主送D、双头主送
12、在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项应该用（）
A、公告 B、通告 C、通知 D、通报
13、在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象是（）A、数量和质量 B、价款和酬金 C、标的 D、违约责任
14、答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批应该用（）
A、函 B、通知 C、批复 D、批转
15、某市政府把省政府文件加通知印发至各县政府和市直属单位，这种形式叫（）
A、批转 B、转发 C、印发 D、翻印
16、合同的签约人之间的关系必须是：（）
A、权利、义务对等 B、自然人、法人
C、国家与下级机关的计划任务关系 D、平等的法律主体
17、以实用为目的的写作就是（）。
A、写作 B、公务文书写作 C、应用写作D、文艺写作
18、公文写作是实用型文章的写作，从内容和形式上看具有（）的特点。
A、内容反映现实生活 B、形象丰满
C、语言生动具体 D、体式固定程式化
19、XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）
A、报告 B、通知 C、命令 D、通告
20、下列发文字号中，正确的是（）
A、晋工商[2004]第24号 B、川教委（2006）5号
C、鄂计生〔2005〕9号 D、广培[06年]17号
二、判断题（每题1分，共15分）
1、通报不是专门用来批评错误的。（）
2、有时可以用“请示报告”、“总结报告”作为文种行文。（）
3、向不相隶属的主管机关请求批准可用函。（）
4、请示可以主送多个上级机关。（）
5、古人说：“凡事预则立，不预则废。”这句话讲的是制订计划的重要性。（）
6、公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分组成。（）
7、公务文书也像文艺作品一样，讲求“艺术的真实”。（）
8、某市科委给财政局写了一份函，申请追加3％的农业科研基金，以适应“菜篮子工程”的需要。（）
9、随着时代的发展，包括图片、录音带、录像带在内的声像资料也可以视为公务文书。（）
10、感谢信主要是感谢，可以不加评价。（）
11、批复的主要特点是针对性，它总是针对请示被动行文，没有请示就没有批复。（）
12、感谢信的署名只能写上单位名称。（）
13、报告中一律不能夹带请示事项。（）
14、××市财政局拟行文请求该市人事局批准录用20名公务员，应使用的文种是函。（）
15、XX学院学生宿舍可以发布公告。（）
三、材料题（共65分）
（一）补写文章缺漏部分（共15分）
下面是《××市园林局公园建设及管理工作计划》的正文部分的条款，请补写前言。
一、公园建设的目标和任务（略）
（一）公园建设规划的总目标是：（略）
（二）公园建设规划的具体目标是：（略）
二、实施绿水绿树绿色管理计划，实现管理达到国际一流水平（略）
三、加强公园设施建设，服务水平达到国际一流（略）
四、实现“绿色奥运”公园发展计划的保障措施
（一）拓宽资金渠道，实行公园建设发展多元化投资（略）
（二）尽快出台我市公园条例，完善公园管理法规体系（略）
（三）坚持文化建园的方针，提高公园科学管理水平（略）
文化建园不仅是中国园林的优秀传统，而且是适应新世纪园林发展的必然要求，因此要坚持理论联系实际的原则，继承优秀的传统文化，深挖历史文化内涵，同时要创造新时代的园林文化，建设各具特色的、具有现代文化水平的新型公园。在公园的建设和管理过程中，要善于运用科学理论和科研成果，增加公园的科技含量和知识含量，不断提高公园的科学管理水平。
（二）写作题（50分）
1、根据下面这份函的内容，起草一份答复此函的复函。（共25分）
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
XX地区统计局关于商请代培统计人员的函
XX字[2006]第×号
XX市统计局：
得悉你市将于近期举办统计工作人员学习班，系统培训统计人员。我地区拟派十名统计人员（地区两名，每县一名）随班学习，请你市代培。如蒙同意，将是对我地区统计工作的有力支持。代培所需费用由我地区如数拨付，可否，即请函复。
XX省XX地区统计局
二○○六年二月一日 受函单位接到上述来函后，经局办公会议研究，同意代培，并有下述事项需告知对方：住宿问题无法解决；代培人员可单独编组，指定一名组长；代培费用按实际参加人数均摊，于学习班结束时结算；拟于三月中旬开学，具体开学日期和报到地点待定。
2、作为李明，你向维度信息资讯有限公司人事部经理写一封求职信，详细资料如下（共25分）:
（1）2005年7月毕业于白云学院外语系
（2）所学专业为商务英语(business English)
（3）已过英语六级(CET-6)
（4）在校期间，学习成绩优秀,表现突出
（5）求该公司翻译一职，并且相信能够胜
08~09的（A）
一、单选题（每小题1分，共25分）
1.应用文所要表达的内容，用词用语应含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不引起误会，也就是语言要求（）。
A.正确 B.精确 C.规范 D．完整
2.凭证性条据中的数字，要用（）。
A.阿拉伯数字 B.大写汉字 C.小写汉字 D．英文
3.单位或个人对以往一段时间的工作活动进行全面回顾、分析、评价得失、探求规律性认识的一种文体是（）。
A.计划 B.市场调查报告
C.总结 D.市场活动分析报告
4.下列四项中，一般不在计划标题中出现的是（）。
A.制订单位 B.计划事项 C.制定目的 D．文种
5.感谢信的对象明确，具有（）。
A.个体性 B.全体性 C.抒情性 D．针对性
6.申请书的写作目的是使申请书的接受者批准自己的申请，只有推心置腹地将自己的真实情况、真实思想表达出来，才能沟通申请者与接受者之间的感情，起到应有的作用，因此，申请书写作时要求（）。
A.实事求是 B.语言端庄典雅
C.论证充分 D.考虑周详
7.调查报告的前言部分不可以写（）。
A.调查者的心情
B.调查本身的概况
C.调查对象的概况
D．研究结果的概况
8.下列调查报告的标题，不正确的是（）。
A.《调查报告》
B.《南京化工厂是怎样成为“无泄漏工厂”的》
C.《中年知识分子时间支配情况》
D．《他山之石可以攻玉——关于佛山市大规模引进先进技术的调查报告》
9.求职信的正文（）。
A.要发表对用人单位的评论
B.要表达自己的求职意向
C.要畅谈国内外形势
D．没有必要写应聘职位
10.有些专用书信的结尾有习惯的写法，“请予接洽为荷”用于（）
A.邀请信 B.自荐信 C.介绍信 D.感谢信
11.合同条款中的“标的”指（）。
A.合同中的劳务
B.合同买卖中的货物
C.当事人双方权利和义务的共同指向
D．合同中的价款和酬金
12.合同书的语言要（）。
A.优美明净 B.概括性强
C.准确具体 D.华丽繁复
13.公文标题中除（）加书名号之外，一般不加标点符号。
A.被转发的文件名称 B.法律法规、规章名称
C.行政法规 D.被印发的文件名称
14.请示要严格遵守（）。
A.多文多事 B.一文一事
C.一文多事 D.多文一事
15.供各级人民代表大会和各级人民代表大会常务委员会在开会期间审议使用的一种书面文件一般称作（）。
A.决议 B.命令 C.指示 D．议案 16.公文的成文日期应写成（）。A.08年1月5日 B.零八年一月五日
C.二零零八年一月五日 D．二〇〇八年一月五日
17.转发或者批转公文时，用（）。
A.通报 B.报告 C.函 D．通知
18.任免和聘用干部，常使用的文种是（）。
A.通知 B.通报 C.命令 D．公告
19.广东省人民政府于2008年发出的第6号函件，正确的写法是（）。
A.粤府〔2008〕第6号
B.粤府函〔2008〕6号
C.粤府函[2008]6号
D．粤府函（2008）06号
20.下列公文标题，正确的是（）。
A.××大学自学考试报名的通告
B.关于××省财经学校向××大学联系临时住房问题的函
C.2004年广州国际龙舟邀请赛筹备协调会会议纪要
D．关于转发《××省财政厅转发“财政部关于修改国家工作人员出差补助标准暂行规定的通知”的通知》的通知
21.根据联合行文的规则，下述提法中错误的一项是()。
A.汕头市人民政府可以与广东省民政厅联合行文
B.深圳市人民政府可与珠海市人民政府联合行文
C.珠海市人民政府可以与汕头市人民政府联合行文
D．广东省人民政府可以与深圳市人民政府联合行文
22.下列四项中，不是批复特点的一项是（）。
A.灵活性 B.针对性 C.权威性 D．被动性
23.主送机关是指（）的机关。
A.必须协办
B.必须知道
C.必须答复
D．负责处理、执行公文
24.深圳第26届世界大学生夏季运动会组委会执行局面向全世界招募志愿者，应用（）。
A.公告 B.通告 C.通知 D．决定
25.XX省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应用（）。
A.批转性通知 B.转发性通知 C.知照性通知 D．会议通知
二、判断题（每题1分，共15分）
1.某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。（）
2.告启类文书具备法律效力，具有强制性和约束力。（）
3.邀请信的性质和作用同请柬近似，但邀请信的内容较请柬详备。（）
4.计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。（）
5.主题词是公文标题的缩写。（）
6.合同的约首部分有时可以省略。（）
7.省军区与县人民政府之间行文应使用上行文或下行文。（）
8.报告与请示在写法上的不同之一是：报告的容量可大可小，请示的内容单一。（）
9.方案是规章类文书。（）
10.签订合同的当事人只能是法人。（）
11.向平级机关请求事项，可以用函，也可以用请示。（）
12.有一份批复的开头写道：“贵局X劳发〔1998〕32号请示收悉。”（）
13.遗失公章可以登报声明。（）
14.意见可以作为上行文、平行文或下行文使用。（）
15.会议纪要无需加盖公章。（）
三、写作题（每题20分，共60分）
1.2011年深圳将举办第26届世界大学生夏季运动会，这是继2008北京奥运会之后，我国举办的又一次世界性体育盛会，也是全世界大学生的盛会。作为一名在校大学生，更应以热情、礼貌、文明的风貌迎接四大洲五大洋的朋友们。为此，深圳职业技术学院学生会向全院学生发起“迎大运、讲文明、树新风，做文明大学生”的倡议。请你代表深圳职业技术学院学生会写一份倡议书，倡议全院学生正身立己，从点滴做起，从身边的小事做起，规范言行举止，克服不良习惯，追求健康生活，做一名文明的大学生。
2.请根据下列材料，拟写一份格式规范的请示。要求有标题、发文字号（自拟）、正文内容、落款。
我校（深圳职业技术学院）向深圳市政府行文。主要内容是，我校近几年发展较快，由于扩大招生，学生住宿面积明显不足，为了满足学生的住宿要求，改善学生的住宿条件，拟建一栋2000平方米的学生宿舍楼，需向深圳市政府申请建设用地3000平方米。
3． 根据上题，拟写一份深圳市政府同意请示的批复。要求有标题、发文字号（自拟）、正文内容、落款。
08~09（B）
一、单选题（每小题1分，共20分）
1.应用文的内容不容许凭空想象和虚构，这体现了应用文特点的（）。
A.内容的真实性 B.对象的明确性 C.语言的朴实性 D．撰写的规范性
2.计划的三要素是（）。
A.目标、措施、步骤 B.起因、经过、结果
C.目标、范围、对象 D．方法、过程、步骤
3.总结不能停留在对事实的叙述上，必须对客观事物本质和内在规律进行概括，从实践中找出规律性的经验教训，因此，总结具有（）特点。
A.客观性 B.主观性 C.理论性 D．针对性
4.以下关于调查报告的说法，正确的是（）。
A.只需叙述调查得来的事实即可 B.必须使用第一人称
C.要揭示事物的本质 D．要多发议论
5.调查报告在表达上（）。
A.以叙述为主 B.以议论为主
C.以叙为主，叙议结合 D．以说明为主
6.学校团委组织团员青年下某社区搞调研活动，受到了大力的支持和帮助。活动结束后，校团委写了一封信给社区，这封信是（）。
A.表扬信 B.感谢信 C.证明信 D．祝贺信
7.请柬的正文内容如时间、地点、活动的具体事项必须写清楚、完整，不可疏忽遗漏，因此，请柬写作时要求（）。
A.语气谦卑 B.表达准确 C.事理结合 D．有说服力
8.求职信的正文（）。
A.没有必要写应聘职位 B.要发表对用人单位的评论
C.要畅谈国内外形势 D．要表达自己的求职意向
9.合同的约首部分，即开头部分不包括（）。
A.签订合同的双方 B.签订合同的时间
C.签订合同的地点 D．双方盖章
10.关于《民航总局、公安部关于民航安全问题的通告》的标题属于（）。
A.事由加文种 B.发文单位加文种
C.只有文种名称 D．发文单位加事由加文种
11.在公文写作中，抄送机关应该写在（）。
A.正文左上方 B.落款以上
C.主题词以下，印制单位及时间以上 D．没有固定的位置
12.批转下级机关的公文或转发上级机关和不相隶属机关公文时用（）。
A.批复 B.函 C.通知 D．决定
13.某高校要放映一场露天电影，需告知全体同学，宜用下列文种是（）。
A.通告 B.启事 C.海报 D．请柬
14.市政府因市政建设需要，限期某路段住户必须搬迁，用（）行文。
A.通告 B.通知 C.命令 D．公告
15.命令可分为发布令、行政令和（）三种。
A.嘉奖令 B.通缉令 C.任免令 D．撤销令
16.用于平级或不相隶属机关之间办理日常公务的交往性公文，一般称为（）。
A.批复 B.指示 C.报告 D．函
17.常用介绍信的书写形式是（）
A、图表式 B、报道式 C、条文式 D、填写式
18.任何事物都是多侧面、多层次的，从不同的角度观察，就会发现事物不同意义和价值，因此立意应（）
A、细心观察 B、集思广益 C、勤于思考D、选准角度
19.下面是XX省人民政府发出的通知的主送部分，正确的是()。
A.各市、县人民政府、党委 B.各市、县人民政府
C.各市、县党委，各级人民政府 D．各市市长、各县县长
20.“深府发〔2008〕88号”，其中“深府发”是（）。
A、文种 B、机关代字 C、顺序号 D、发文机关
二、判断题（每题1分，共15分）
1.凭证性条据中的数字一定要使用汉字大写，计量单位的名称也要清楚。()
2.国家《关于出版物上数字用法的试行规定》指出，在出版物上，星期几一律用汉字，例如星期六。()
3.思想总结也是总结的一种。()
4.计划的标题可以省掉单位名称或时间，也可省略计划事项和文种名称。()
5.写婉拒信，无论对方与己关系熟疏，都要直陈理由，以实相告，不需考虑语气。()
6.短期内的工作安排称作规划。()
7.请示的主送单位可以多个，以引起各有关领导机关重视，加快办理请示事项。（）
8.下级机关向上级机关请示问题要用通知。()
9.合同的条款中必须有标的。()
10.报告中一律不能夹带请示事项。()
11.报告只能一文一事，不能多头送交。()
12.所有的行政公文都应当加盖公章。()13.情况通报与通知可以通用。()
14.商店告知顾客可发公告。()
15.感谢信主要是感谢，可以不加评价。()
三、材料题（65分）
（一）指出以下公文稿的错误之处。（共15分）
XX市工商银行关于同意所需贷款的批复
X工商[2008]第6号
XX市百货公司：
关于你公司购置营业设施和工农业装修需贷款82万元的请示，经研究，基本上同意你们的意见。
特此批复。
（公章）
2008年3月9日
（二）写作题（每题25分，共50分）
1、请根据下面“见义勇为青年英雄”徐洪刚事迹的材料，写一则表彰性通报。（25分）写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
材料：
1993年8月17日，XX军区某部班长徐洪刚，从云南省XX县探亲归队，当他乘坐的汽车行至四川省XX县XX镇时，车上1名歹徒持刀抢劫并侮辱一位女青年。见此情景，徐洪刚义愤填膺，第一个冲上去大吼一声：“住手！”歹徒放开女青年，朝徐洪刚挥拳打来。接着，从后排座位上又窜出3名歹徒，用匕首朝徐洪刚连连猛刺。顿时，徐洪刚血流如注，肠子露出60多厘米。汽车司机立即停车并奋力夺下1名歹徒的刀子，另3名歹徒跳车逃窜。身负重伤的徐洪刚，用手捂住外露的肠子，并竭力呼喊：“快抓歹徒……”当一辆过路小车准备把他送医院抢救时，徐洪刚挣扎着说：“不要管我，快追逃犯！”
目前，4名罪犯已抓获3名，另1名仍在通缉中。徐洪刚已脱离危险。
发文单位可用共青团XX省委，受文单位可用共青团各地（市）团委，正文可分三个层次写：①介绍先进事迹，时、地、人、事要简洁准确。②分析重大意义。③表彰决定，授予什么级别奖励或授予什么称号，并号召全省广大团员学习。
2.请你根据自己学习《应用文写作》课程的情况写一篇总结（共25分）。要求：格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。
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