饮水思源作文

第一篇：饮水思源作文

饮水思源，感恩父母

小河子乡寄宿制小学六年级 乔雅宁

指导教师 乔 丽

有句俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。”说的就是人要懂得感恩，小鸟感恩蓝天，能让它自由的飞翔；月亮感恩星星，在黑夜里不再孤单；画纸感恩彩笔，让它有了色彩„„

而我要感谢我的父母，我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，在我们伤心落泪时，是父母安慰我们；在我们摔倒时，是父母把我们扶起；在我们孤单时，是父母来陪伴我们„„俗话说：“滴水之恩，以涌泉相报。”父母付出不只是滴水，而是汪洋大海。我们就像是一朵弱不禁风的蔷薇花，要父母来精心呵护。当我们遇到难题时，他们不会感到厌烦，而是耐心的讲解，而我们却说他们很唠叨，父母并不在意。我说的第一句话是妈妈教的，我学走的第一步是妈妈教的，我认识的第一个字母也是妈妈教的„„生活上，学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，39.5度。妈妈马上给爸爸打电话，爸爸心急火燎地从诊所赶回了家，一边给我打吊针，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好„„还有一次，我成绩很不理想，才70多分，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到我把题目全部搞懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是对我学习方面的要求有求必应，只要对学习有帮助的，他花钱从不吝啬，他宁可自己把香烟戒了。

时光像飞箭，有一天，我们以从一株弱小的苗儿长成了参天大树，我们不再是从前的娇气包，而是一根顶梁柱，我们要支撑起一个家。这时，我们更应该感恩父母了，父母的要求可能很简单，也许是当父母渴时倒上一杯水，在过节时给父母送上一张贺卡，在父母累时给他们捶捶背，柔柔肩，谈谈心，说说话„„

我们时时刻刻都要记着父母。不管走到哪里，父母都会在我们身边。如果我们在黑夜里行走，那父母就是路灯；如果我们是白云，那父母就是蓝天，敞开胸怀拥抱我们；如果我们是星星，那父母就是月亮。当我们长大了，就应该去报答他们为我们付出的一切，用行动去回报他们。让心中感恩之花等待着绽放出他的美丽，让我们用感恩之心回报父母吧!饮水思源，感恩父母。

第二篇：饮水思源---考场作文

饮水思源-----考场作文

母爱是一股清泉,在我的心里静静流淌,尽管是寒冬,那爱也像血液,流淌全身,给我力量,给我温暖.母爱流到脚边浸透了我的鞋。“再不好好学习，以后没出息怎么养活自己？以后我们老了，你怎么办！”听到妈妈的话，想嘴硬的说自己可以，却堵在胸口怎么说不出来，母亲流泪了，我心慌的不知所措，赶忙逃离，逃离的那种恐慌。

母爱流到腹中减缓了我的痛。一阵阵呕吐声，腹中空空的，像无人的荒田，再没有什么可以突出的时候，医院刺鼻的药水味冲进我的鼻腔，母亲紧握着我的手，微微颤抖，但依然温暖如旧。躺在病床上的我从昏迷中醒来，四处张望寻找母亲，在惶恐中是一丝温暖给了我线索：母亲的手紧握着我的，她的手依然不是年轻时的细嫩，而变成了暗暗发黄，有些许斑点和皱纹的手，但那种温暖是从小到大都没有变过的，微笑着看着他沉睡的侧脸，不知怎的，突然想到不知还有多少这样的时间…...母亲好似感到我醒了，睁开了担忧的双眼望着我，我扯着苍白的唇绽放一个微笑告诉她我没事，她才心疼得信了点头松开我的手出去叫医生。手中的温度没有了，心也变的凉凉的，因为我看到母亲美丽的眼中藏着深深的红丝。这次，我的泪水浸湿了脸庞……

母亲流到心田汇成一股泉，每个母亲都对自己的儿女述说着无私的爱，可能那一条条细小的溪流你从不在意，但若没有那股清泉分成的无数溪流，就没有茂密的绿色；就没有辽阔的金色；就没有宽广的蓝色……当你看到或观察到一丝丝细小溪流的时候，请上前握住母亲也对她述说出你的爱！

初三(3)

此文是我中考一模的考场作文，没有借鉴，当时得分47分，满分50分，希望对正处于初三的同学们有用！此文可以变通，可以套用，如有关母爱的，感恩的等题目都可使用此文进行修改！全文共607字，希望大家提出宝贵的意见~

第三篇：饮水思源 感恩 征文

珍视亲人还在的时光

饮水思源，水是生命存在的必需品。可是生命的存在，更离不开亲人的爱。往往我们在接受亲人的爱的时候，都会觉得，所有的都是应该的。没有一丝一毫的珍惜，更没有半丝半毫的感恩之心。我现在很后悔，悔恨当初——

从前，确切地说就是一个月前，爷爷为我做的一切，当时觉得都是应该的。其中包括每天上下学接送我，每天给我做的好吃的，每天同伙伴玩耍时，爷爷默默地陪伴——所有的所有，我都觉得是应该的。可是，突然间的一个早晨，从睡梦中醒来时才知道了，在我还在睡梦中的时候，爷爷去了医院，又过了一天，家人告诉我，爷爷再也回不来了。一瞬间，一个熟悉得不能再熟悉的身影，彻底地离开了我的生活。

我开始思索，原来一切的应该，如今变成了不应该。先前爷爷在为我付出的爱中，我没有意思感恩，现在我才明白，爷爷为我付出的背后，有着对我的深深的爱。没有了爷爷的爱，我的世界乱了套。

一． 端碗思人

我现在没有一丝胃口，吃什么都没有味道。我现在一坐到餐桌前，满脑子都浮现的是一个月以前，有爷爷在的生活。我吃饭很挑剔，爷爷总是按我的胃口准备饭菜，爷爷是非常合格的我的私人订制厨师。我喜欢吃土豆，爷爷就变着法儿地给我做土豆大餐，土豆炒饭，土豆炖鸡块，土豆炖牛肉，土豆泥，土豆饼，土豆在爷爷的刀下，有了七十二变的本事。除了土豆，爷爷还变着法儿地给我做各种鱼。无论是煎炒烹炸，糖醋清蒸红烧，那种美味，绝对天下第一。每次我吃着爷爷端上来的美味时，爷爷总是含情脉脉地看着我，不停地往我的碗里夹好吃的。我叫他一块儿吃，他总说不饿，让我先吃。而他自己却总是，甚至天天都在吃我剩下的饭菜，不舍得吃一口新鲜的饭菜。

后来我看了一篇文章说，同样的食材，不同的人做出的饭菜的味道都是不一样的，因为每个人所用的心力是不一样的。现在会想起来爷爷为家人做的无数的美味的背后，包含着比海还深厚的爱，都包含着他的心力和汗水。爷爷总是把最好吃的让我吃，而他自己却吃剩饭。我现在很悔恨自己当时不知道感恩，我现在才知道爷爷把家里的每一个人照顾得无微不至，唯独没有把自己照顾好。一粥一饭，当思来之有爱。如果时光可以倒流，我很想回到一个月之前，爷爷还在的时候，我会像爷爷用心爱我一样，用心地去照顾他。

二． 接送念人

我现在每一次路过爷爷接送我的地方，我都会驻足凝望。恍惚间，那个慈眉善目的身影，见到我出现在学校门口，满脸堆笑的面容，只为等我而来的车，还在。我在心里，接受不了爷爷不在了的这个事实。但我还要面对现实，那个对我爱之有加的爷爷，接送我从不迟到的爷爷，永远也不会回到我的生活中来了，只会出现在我的梦里。那个为了照顾我，放弃了自己的爱好，放弃了自己所有的生活，把所有的时间都花在了陪伴我，照顾我上面。不管刮风下雨，风吹日晒，总是按时接送我，我现在才明白，其中的辛苦。那时候，我不懂事，总是和同学玩耍，耽误时间，可是爷爷总是耐心等待。如果时光可以倒流，我很想很想回到一个月之前，爷爷还在的时候，我很想对那个等待我的身影说：“爷爷，您辛苦了。”

三． 提壶怀人

我现在每一次提起我蓝水壶，眼前就会叠现出无数的影子，无论春夏秋冬，每一次出门前，爷爷总会给我准备好最适合入口温度的水。默默在我的身后为我提着，总是在我汗流满面的时候，帮我打开壶盖，叫我喝水。每一个周末，和伙伴相聚，每一次都要两三个小时，爷爷总是放心不下，毫无怨言地陪伴着我。如果时光可以倒流，我很想很想回到一个月前，爷爷还在的时候，我不会再自私地只顾着自己高兴，我会让爷爷好好休息，我会陪爷爷散步，我会给爷爷捶捶肩膀。我会拉着爷爷的手不放开。

爷爷，我想对你说：“回到家，我多想见到你的身影。家里的所有的亲人都希望你还在。我不只是在吃饭喝水时才想你，我现在时时处处，满脑子都是你。谢谢你这十年来对我的照顾，以前我不懂事，现在我长大了，我现在所做的事儿，都是你所希望的。你放心，我会替你照顾好奶奶，我也会照顾好我自己，我也知道您太累了，您安歇吧。”

同学们，我想对你说：“我们要听话懂事，好好珍惜亲人还在的日子，还好珍惜和亲人相聚的日子，关心家人，感恩家人，回报家人。”

爱，就像空气一样包围着我们每一个人。亲人给予我们的爱，是我们生命中不可缺少的养分，我们在接受亲人的爱的同时，别忘了心怀感恩。饮水思爱，我端碗提壶，思爱。

后记：爷爷，今天是您离开我生活的第一百天，我已经可以接受您不在的事实了，我也知道，您最放心不下我的生活，我的生活和学习还是依然照常，只是无数个瞬间，还感觉到，您还在我的周围，没有离开我。您还在我和家人的心里，一刻都未曾离开过。我在做您最希望我做的事情，不看电视，不玩电脑，我比以前更努力地学习，这次期末考试我考了全班第四，因为英语考得不够满意，所以我现在每天都去学英语和奥数课，可辛苦了，每次课都要上四个小时，每一次累的时候，都想到您看着我高兴的样子，我就会更 加努力地坚持。我会努力都到成为您的骄傲的。我长高了好多。爸爸在努力地减肥，听他说已经减了十斤了，改天我得找个称来验证一下。姑姑还是两个星期回来一回，只是她现在又瘦了好多。奶奶也瘦了好多。所有认识你的人，都开始注重健康。您给大家带来的触动太大了。最后，我想说：“

爷爷，每天睡觉的时候，都特别希望在梦中有你出现。”

第四篇：饮水思源，感怀师恩

师者,所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。千百年来，有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源，感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话：疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西，就要尊重老师。老师如红烛，老师如园丁，老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求，我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时，你是否向他问了好；当老师向你指出你的错误时，你是否马上虚心接受并改正；当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时，你是否能认真对待手上的作业；当老师为你的成绩到处奔波时，你是否能交上一张满意的成绩单？我们要做的实在太多，我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起，用行动来表达我们的尊师之心呢？

荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度，而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮，素来以礼为重。孔子以为“不学礼，无以立”，汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别，这更是说明了礼的重要性。行路让先，耕田让畔，居处让邻，席让座，分让财，这都是谦恭礼让的表现，也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易，行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说：“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先，把礼养成一种习惯。

同学们，让我们从身边做起，以礼为先，感怀师恩吧！

宋朝时，岳武穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬佩；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了幸福。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无返顾地向前。

老师！是您为我们送来了温暖。你总是不断给予我们鼓励，使我们步入了一种更加充实，更有收获的学习生活。

在这个伟大的节日里，容我代表全校同学献上我们最真挚的祝福：老师，节日快乐！

第五篇：《饮水思源,感念师恩》

饮水思源，感念师恩

姓名：龚建琴

班级： 车辆08

2一个人，不管地位有多高，成就有多大，在我们心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情。我们永远都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，感念师恩。

众所周知，尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话：疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西，就要尊重老师。老师如红烛，老师如园丁，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默地把自己的一生托付给了光辉的事业——教书育人。

曾几何时，三尺讲台上，当老师语言清晰、思路敏捷地传授知识时，我的内心充满了崇敬；当老师带着亲切的微笑来到身边，给予问候时，我的内心溢满了暖意。常常会为了老师一句赞美的话，激动不已；会因为一个鼓励的眼神，信心倍增、义无反顾地努力向前。成绩下降了，老师耐心的教导沁人心脾；同学间有了矛盾，老师幽默的调侃溶解了一切的前嫌；生活中遇到了困难,老师的悉心帮助，让心灵有了温暖的归宿„„回想起老师说过的每一句话,每一个微笑，无一不让人感到熟稔而亲切, 我的心,也在老师坚定的眼神中找到了知识和理想的殿堂！人生的路上，可能会遭遇风雨，但记起恩师曾经的教导，便相信了明天一定会更好！

人的一生是漫长的，也是短暂的，在这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。这些老师，有的深沉、稳重，有的阳光、热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘„„无论他们是怎样的，他们总是把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩到坚强。/

2大家都说老师培养着祖国的栋梁，而我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是他们支撑起我们一代又一代人的脊梁！他们 就像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！此时，我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。

无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那是老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那是老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

老师的爱体现在每一个细节上。军训时，同学们的喉咙哑了，老师递来一颗含片；运动场上，同学们口渴了，老师买来一箱冰水；课堂上，刚上完体育课的我们开大电扇，老师却把它调小，提醒到同学们别着凉了；课间休息时，我们问老师一些问题，老师细心地讲解„„这一颗含片，一箱冰水，一句提醒，一次讲解都是老师对我们的爱。

老师的爱正如诗中所说，“随风潜入夜，润物细无声”。老师的爱是无言的，却充斥着生活的每一个细节。正因为老师这样的爱着我们，我们才能不断进步，不断提高，并健康地成长起来。每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长、学生一起分享着成功时的喜悦。作为一名学生，我知道，老师的这份恩情，我永远也无力偿还，而我所能做的，就是把它传递给更多的人，让老师这份最纯粹、最质朴的爱传到人间的每一个角落。

老师，为我们送来了温暖。且总是不断给予我们鼓励，使我们步入了一种更加充实，更有收获的学习生活。回首以往，师恩难忘；仰望未来，师情永存。/ 2