2018年高考作文权威预测及佳作点评：

第一篇：2018年高考作文权威预测及佳作点评：

2018年高考作文权威预测及佳作点评：

收获梦想，必先付出

孙延堂

阅读下面文字，按照要求写一篇不少于800字文章（60分）【2018年原创寓言类预测】 风在追求叶子，承诺要带着叶子去看外面精彩世界。叶子犹豫不决，征求树的意见。树说：你若不离，我便不弃。终有一天，叶子被风打动选择随风漂泊。分开那刻，它问树：你为何不挽留我？树骄傲的说：世界上不只有你一片叶子。

它问风：你为何要追求我？风真诚回答：因为世界上没有相同的两片叶子，叶子缄默。树问叶子：你为何要分开？叶子开心的说：因为我想看看外面的世界。风问叶子：你为何要跟我走？叶子欣喜地说：因为你给了我幻想并能满意我。当叶子好奇的看世界时，风停了，一辆车把它压碎。树很伤心，后悔没有挽留叶子。风继续吹，没有伤感，因为我满意了你，你必须支付相等的代价。

阅读上述材料，在比较风、树与叶的行为态度中，表明你的观点，阐述你的看法。综合材料内容及含意作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【优秀作文】

收获梦想，必先付出

于经瀚

风在追求叶子而叶子很犹豫，便去询问树。树说：你若不离，我便不弃。但叶子离开时，树确没有挽留，于是风带叶子看世界，满足叶子的梦想。可风停了，叶子被无情碾压。树很后悔，而风认为：我满足了你，你必须付出相等代价，寓言启示深刻。我认为，人心怀梦想付出行动，即使不成功也不后悔，心怀感恩，因为他努力追求过。

寓言蕴含的哲理十分深刻。每个人在世界上都是平等的，正如风给了叶子看世界的机会，实现了叶子的梦想，可叶子只顾享受，没有回报风，也辜负树对它的爱。所以，我们要心怀感恩，胸中有梦，才能无畏无惧，披荆斩棘，梦想开花。泰戈尔说：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”叶子追求过，尽管没成功，但还应感恩帮助的人。

怀感恩之心，成就英雄梦。韩信在落魄之时曾受到一位老妇人救助，施舍饭吃，最后随刘邦一起平定天下，衣锦还乡，仍不忘初心，以千两黄金赠予老妇人，因此美名传千古。所以，感激知遇之恩是为人之本，立人之基。无感恩之心，即使再成功，也是忘恩负义郎，因为你忘记了根本。除了有感恩之心，更要心怀梦想。因为有梦想，即使再艰苦，也能克服。屠呦呦研制出青蒿素，抢救千万人的生命；因为有梦想，莫言笔耕不辍，埋头苦写，最终荣获诺奖；因为梦想，赵红梅打工赚钱，将所有积蓄献给孩子，成为灵魂的摆渡人……

感恩付出，成功恰自来。“成功是留给有准备的人。”确实，没有谁可以随便成功，只有义无反顾的付出与辛勤地耕种，最终会收获梦想之花。付出不一定成功，但不付出万万不能成功；成功的果实是付出之花结出的。仅仅是因前途不定，就停止前进？人生向来没有坐享其成，只有付出才会有收获。30岁“高龄”进入时尚界，一篇稿子改七十八遍，能背下每期杂志所有稿子和图片，带着一股没有专业珠宝知识的编辑团队，把杂志做到行业顶尖，这一切都是因为敬静始终相信：付出一定会得到回报！这便是“女魔头”敬静散发的珠光宝气。

对于高三的我们，距离高考还有两月时间，要倍加努力“磨剑”，准备“一展锋芒”。在此，我感恩帮助我的老师、家长和朋友，给我自信和勇气，让我用心血与汗水浇灌璀璨花朵。即便零落成泥碾作尘，还有香如故，仍可化作春泥更护花，有什么后悔的？

学习“亮剑”精神，坚信收获梦想必先付出，感恩必有回报，追求终会成功。“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰辛沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。

【辽宁省沈阳市第十一中学2018届2班

于经瀚 指导教师：孙延堂】

【佳作点评】（936——963字）

本文最大的亮点：一是题目《收获梦想，必先付出》能准确的揭示材料的中心；二是开篇引述材料，简要解析，提出观点；三是从风、树、叶三者关系，找到现实对应的人，揭示寓意，准确把握了这一重要环节；四是从不同的角度，分点论述，层次清晰；五是结合自身实际，表达感恩之心与战胜目前高考的决心，正反思辨的论证了决绝的态度。

第二篇：高悬的正义之剑(2018届高考作文原创预测及佳作点评)

高悬的正义之剑（2018届高考作文原创预测及佳作点评）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）【2018届原创预测题8】《南方周末》报道，2016年4月14日，在山东发生了一起辱母杀人案。女企业家苏银霞欠了当地涉黑团伙头目吴学占的高利贷，仍欠17万未还清。被于欢刺死的杜志浩等人有涉黑行为，辱骂殴打、限制并侮辱于母等情节恶劣，警察调解无效后，于欢拿起桌上水果刀，一通乱刺，一死三伤……2017年3月17日山东省淄博城市法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑，还需赔偿死者家属伤者。在社会引起强烈反响。全国高检、山东高法派人指导工作。2017年6月23日山东高法二审裁定于欢犯故意伤害罪，判处有期徒刑五年并经济赔偿。比较情、理和法三者，你认为哪个更重要？请综合材料内容及含意作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。高悬的正义之剑 ①2016年4月14日，山东聊城发生一起辱母杀人案。女企业家苏银霞欠涉黑团伙头目吴学占高利贷款，杜志浩前去要债，在光天化日进行殴打侮辱于母。儿子于欢情急下，用水果刀对几人乱刺，刺一死三伤。一审判于欢无期后，社会反响强烈。全国高检、山东高法派人指导办案，最终十余名涉黑人员被逮捕。我认为，情与理需要法律来平衡，不能因私废公；法律是制约社会的准绳。只有依法治国，才能人人平等。

②人是有感情的动物，无情未必真豪杰。21岁的于欢是一时被情感冲昏头脑才会干出这种事。自古就有杀人偿命，欠债还钱之说，但暂时还不起，母亲却遭受公然凌辱，他无计可施，用以身试法来保护母亲，于情于理看似都能说过去。万物皆有情，人亦是如此。面对情、理与法的冲突，该如何选择？人们往往偏向“情”合乎“理”。“我的做法合乎情理，母亲遭受凌辱，你能无动于衷吗？”看似正确，但不要忘记，法律是行事的准则，更是不可触犯的红线，这样社会才能稳定，否则社彻底乱套。

③于欢为情所困，失去理智，冲动终酿成大错，五年加上赔偿，划得来吗？再说人家老人失去儿子，妻子失去丈夫，孩子失去父亲，有罪也不至于死啊！在情与理面前，要理智的思考分析和解决问题。情急之下请不要冲动，冷静思考，用正确的态度处理事情。任何事情都有公理支撑；情急中慌乱无智，更应谨慎行事。尤其在遭遇违法之人时应报警，用法律维护权益。冲动是魔鬼，理智使人清醒，是控制魔鬼的“利器”。

④在情理兼备情况下，还要用法律权衡。“法网恢恢，疏而不漏”，任何公民不能违法，违法将受到严惩。不要因情理所困而迷失自我，触犯法规，不仅给个人带来巨大损失，还给家庭、社会带来危害。做任何事情，首先要想到合法，用法律制裁违法之人，用法律保护自己，因法律维护社会的公平与正义。请记住，虽“法网柔情”，但法律面前又是人人平等。⑤我们日常生活中，要学法、知法、懂法与守法。不要因情而冲动，因不理而盲动，触犯法律。康德认为，有两件东西最令人敬畏：天上的星空和心中的道德律。虽然做事合情又守法，但还要遵守公理并存有敬畏之心。因它警示我们，站在公德与正义制高点，才能服人。

⑥情是人不可回避的心理反应，理是道德的化身，判断是非善恶的标准，而法是制约的工具，需要社会成员共同遵守。让我们以情理为浆，以正义为帆，法律为灯塔，在民族伟大复兴的航程中，乘风破浪济沧海。辽宁省沈阳市第11中学2018届2班 于经瀚

指导教师：孙延堂【佳作点评】（949——953字）1.《高悬的正义之剑》，用比喻修辞拟题，形象生动，切中文章中心，画龙点睛。2.本文属于事件类任务驱动型作文。开篇引述材料，分析事件，在比较中提出观点；第二段侧重从情的角度分析情理与法关系，在比较中阐述激情的错误；第三段侧重从理的角度，论述情理与法的关系，在比较中阐述失去理智的严重后果；第四段侧重从法的角度，在比较中论述法律的作用；第五段再次阐述维护社会公理的重要；第六段回到论点，在比较中重申三者关系，用比喻形象结尾；3.逻辑清晰，思辨性强，比较说理。4.语言严谨中不乏生动。本文由语文月刊公众号ID：yuwenyuekan 编辑整理，转载请注明出处)

第三篇：2017年高考作文预测与点评

2017年高考作文预测与范文点评：关于人生几种能力的材料作文

阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800的文章（60分）

一位哲人说：“走好第一步，这就是你的人生”，这是对人一生意义的诠释。而“走好每一步”需要掌握能力。在人一生的成长中，有几种能力是你必须具备的。其中包括：表达自己想法的能力；与人交际相处的能力；创新和创造的能力。

请比较上述三种能力，综合材料内容及含意作文，阐述你的看法的理由。要求选好角度，确定立意，写一篇议论文，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

不做“孤岛”

①人生好似一次登山旅行，只有能力出众的人才能登顶，体会“一览众山小”、享受“自缘身在最高层”的美妙。在众人面前准确地表达自己想法，与人友善相处，拥有创新创造能力，都是人重要的必不可少的能力。在三者比较中，我认为与人交际相处的能力最重要。

②独自拼搏总是让人疲惫。唯有勇于创新，善于创造，才能产生乐趣和动力，而有走在社会前列，拥有新的力量。因为创新是一个民族的灵魂。但在科技日新月异，综合性渐强的今天，我们不难发现单打独斗已经成为历史，团队合作才经久不衰。“苹果”握在乔布斯手中，因为他背后有“苹果公司”强大的IT团队；中国航天事业的迅猛发展依靠几代航天人的共同努力，才拥有今天的巨大成功。不可否认三人成众，而能使人与人紧密相连的正是良好的人际交往能力。良好的人际相处让1+1〉2，这是形成不竭动力的源泉。

③海明威曾在《丧钟为谁而鸣》中说：“每个人都不是一座孤岛„„才能成为大陆的一部分。”独白总是让人伤痛，纵使学富五本，满腹经纶，也不为人认识和欣赏。因为“茶壶煮饺子”倒不出来，无法吸引别人注意，可能得不到他人认同，更无崭露头角的机会。可见，生活中，不会表达自己想法是不行的。但学会表达，需要有听众，而这需要交际能力支撑。

④尽管善于表达自己的想法，需要有素养、渊博的知识和口齿灵利，但同样需要有志同道合的人“洗耳恭听”，提出疑问，引发思考，才能实现共鸣。否则，他人也没了兴趣。因而，这还是需要良好的人际交往能力。能够倾听的人是朋友，而交际能力正好提供这种必要条件。因为良好的人际交往，在说者与听者间架起桥梁，让说者不孤独，让听者受益。

⑤良好的人际沟通能力让生活有温度。交际相处需要有技巧，恶语相加让人骤生寒意，和言悦色让人温暖三春，乐于接受。当然这并不代表迎合他人的想法，而是善于处事说话，乐于让别人接受自己的观点，彼此才能达成共识。

⑥在人们习惯“刷屏”“点赞”的今天，人与人面对面的接触与交谈越来越少，交际相处能力显得格外重要。特别是“我就在你身边，你却玩手机”，每个人都用一颗孤独的心，需要交际，渴望交际。人与人之间近与远，分寸全在自己掌握。学会交际相处是共同的需要，营造和谐融洽的氛围，能够产生强大的凝聚力。而团队恰恰需要这种凝聚力。所以，我认为，当今社会的交际能力最为重要。

辽宁省实验中学北校2017届6班 于镇玮 指导教师：孙延堂 【佳作点评】（838——934字）

1.内容上：能够始终围绕“不做‘孤岛’”这个中心展开论述，文章内容十分切题。

2.表达上：①《不做“孤岛”》拟题精准，观点鲜明；②开篇联系实际，引出材料，提出观点，入题很快又准；③第2~5段，从创新创造能力需要合作谈起，围绕合作需要表达，表达需要倾听，倾听需要交际这个思路，在层层比较中，展开论述，环环相扣，阐述了交际能力的重要性和迫切性；④结尾在结合现实，重申论点，再次表明中心和态度。

3.发展上：①能够透过现象看本质，揭示因果关系和解决问题的办法，彰显深刻和丰富；②语言朴实无华，重在说理，做到了以理服人；③在比较中，较好的完成驱动任务；④说理的字里行间，渗透了真情实感；⑤结合现实，材料有新意，透露清新气息，彰显文化底蕴。

第四篇：2018年语文高考作文预测汇总、和点评

2018年语文高考作文预测汇总、范文和点评

淡妆浓抹总相宜

首先，我想跨越时空，问一个问题：‚你认为你最大的亮点是什么？‛

也许徐志摩会说：‚我最大的亮点是心中的康桥。‛

也许达芬奇会说：‚我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。‛ 也许苏轼会说：‚吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。‛

……

我也想说一句：人的亮点各有不同，但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达?芬奇与苏轼的成就高，但相信自己的亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。

以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂（填）不饱，过着颠沛流离的生活，然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生。面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他将要离开之时，主编却对他说：‚字写得不错嘛，小伙子。‛大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句：‚谢谢您！‛说完，转身跑出了报社。‚我的字写得不错‛，他暗自高兴道：‚既然这样，为何不放大我的优点呢？‛随即勤学苦练，成了文坛巨匠。

大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。

比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。

据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继承其所建构的伟大哲理，于是，他对学生说：‚我已经老了，希望你们能找出一个优秀的人来继承我的理论。‛此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道：‚我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。‛学生们虽恍然大悟，但却只有悔恨终身。

亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己之后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况‚铩羽之鸟亦欲飞‛！

亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。

【点评】

文章结构清晰，开头提出问题：你认为你最大的亮点是什么？接下来借中外著名人物的口说出他们心目中的亮点。然后引用事实论据，将大仲马和柏拉图学生的例子进行对比，从而得出本文的论点。其中结尾引用苏轼的著名诗句‚欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜‛，更是形象生动地道出文章主旨，令人回味无穷。

音乐

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‚善哉，峨峨兮若泰山！‛志在流水，钟子期曰：‚善哉，洋洋兮若江河！‛

伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

――《古文两篇〈列子?汤问〉》

贝多芬神往地说：‚一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……‛他接着说：‚你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。‛

命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的‚耳聋‛之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，‚聋‛虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有‚永恒‛为伴。

――《音乐巨人贝多芬》 课本链接 《人琴俱忘》

1.名曲犹在，知音何觅。要重视传统文化的传承。我国是一个历史文化悠久的国度，继承和弘扬民族优秀文化艺术，对于增强民族自信心，为世界文化遗产宝库作出贡献具有重要意义。然而，在商品意识日益强烈的今天，人们追求时尚，喜欢金钱，有谁还会冒传承文化而遭冷落之险呢。

2.徜徉音乐殿堂，接受美的熏陶。好的文学作品就是一幅灿烂的时代风情画，其中蕴蓄着人类许多美好的东西。阅读和鉴赏文学作品，能陶冶情操，历练人生，得到美的享受，提高审美能力。

3.历史与音乐交织，奏响中华交响曲。中国的历史就是不断努力奋进的历史，音乐是另一种见证方式。

精彩音乐

轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！

听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执著而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！

驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续――

感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！

聆听聆听，帕瓦罗蒂的高亢，莎拉?布莱曼的轻柔――呵，那是天籁！

徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！

精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！

窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！

【点评】

作者以音乐为线索，把中国和外国的音乐名曲用文字符号演奏出来，用唯美的文字精细刻画出不同艺术的特色，让人感受到阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑；《田园之曲》的安详与淳朴，《命运》的交响撞击。整篇文章表现出作者良好的音乐感受力，描绘了聆听各种音乐后给人的启示，体现了作者的才情灵气。

最后的古琴

如果说巴洛克音乐是西方古典的象征，摇滚乐是快餐文化的产物，那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。

细听古琴琴弦拨动的声音，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有心灵在接受一次洗礼。

几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。

可是现在，这伴奏的歌声都听不到了。中国古文化的歌声已经同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、嘻哈已经占据了人们的听觉领域，古琴那点微弱的声音已被淹没在遮天蔽日的外来音乐声中了。

我选择留在回忆里继续与古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不时如范仲淹一样无奈地说一声‚微斯人，吾谁与归？‛可惜无人理睬。当耳机里古琴的声音被外面的音乐掩盖时，我会回到自己一手构造的古文化净土，回到古代的时光听古文化给我唱歌。当潮水般的讥讽、嘲笑扑面而来时，我也只得假借尼采的‚走自己的路，别管他人说什么‛聊以自慰。有个乡土作家说回忆有毒，事实也大概是如此吧――一个只能听古文化唱歌的我已经与时代格格不入了。

最后的古琴，已经无力再为世人唱歌――它想唱，但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝？抑或它已被大江东去的浪

淘出了主流？还是它如即将西下的夕阳――最终只能将带血的美丽的余晖轻轻洒在地上，然后坠入深沉的黑暗？

我不知道。但这支歌永远响在我的心中不会消逝，因为我同高傲的它一样，永不屈从于大流。

最后的古琴，愿你还有机会重把自己的声音播种到世上，让它再次开花。

【点评】

‚高山流水‛歌颂的是千年友情，‚古琴‛比喻中国传统文化，‚人琴俱亡‛感叹的则是传统文化在当今知音难寻。‚最后的古琴‛则是指古人嵇康的名曲‚广陵散‛的失传让人叹惋。文中化用典故，渴望传承。在痛惜古典音乐渐被舶来的摇滚湮没的同时，作者渴望对这一古典文化的弘扬，并用鲜明的形象来唤醒世人重视传统文化的警觉。不同的音乐形式通常来源于不同的文化。

韵律清音

梨花院落溶溶的月光，和着柳絮池塘淡淡的清风，流入我的心中，轻轻地拨动我的心弦，敲响我的心键，奏出曲曲远古的清音……

歌，这萦绕于耳际的温柔乐曲，我称之为‚清音‛。这清音非丝非竹，是悠然飘进庭院的韵律……

这清音，穿过了唐朝橘红的烟尘与宋朝暗黄的天宇，来到这月光如水的庭院。是龙姿凤章的他临刑前的千古绝唱吗？放荡不羁的外表下又是怎样的高贵心灵？面对强大的司马集团，他选择坚持，坚守自

己心中高贵的选择。难怪千百年后，他那惊世骇俗的选择会流芳于大千世界。

这清音，经过了唐风宋月的滋润，泻在这皎皎的月光下。那是和番公主幽怨的琴瑟声吗？还是她戴着佩铃在月夜归来？塞外的风吹不走‚君王一见不自前‛的面容，塞外的风吹不走她对国家永远的挚爱。面对画匠的利欲熏心，她选择清高地藐视，选择忠于自己，忠于心灵。

这清音，飞越了时空隧道，飞过了无垠的大西洋，来到了这梨花满园的庭院，来到这位智者面前。他为我们创造了美丽的‚心灵花园‛：紫罗兰的芬芳、飞鸟的鸣叫、流水的叮咛、天空的蔚蓝……我选择内心的宁静，忠于心灵亦忠于自己，康德如是说。

这清音，落在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠，飘向这月光如水的庭院。楚大夫沉吟河畔，九死不悔；魏武帝吟鞭东指，壮心不已；陶渊明悠吟南山，饮酒采菊……纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流；纵然马革裹尸，魂归吴西，也要扬声边塞逐鹿狼烟；纵然一生清苦，终岁难饱，也要……多少迁客骚人高亢低吟，随着这清音萦绕在月色溶溶的庭院中。

倏然间，他们远去了，伴着清风明月，我知道这一忽，便是无回。今夜，月依旧。选择一方梨花飘香月色满园处，静下心来，倾听、聆听……有无数乐曲萦绕在我耳边，但我只取一丝清音来倾赏……

悠扬的清音从亘古的蛮荒时代传来，从遥远的大洋彼岸传来，震鼓着我们的耳膜，在我们的心头萦绕，经久不息。

【点评】

作者善用素材，从古至今，从外到中，巧以‚歌声‛为线索，由国内到海外，由嵇康、王昭君等具体的人物特写到概括描绘的人物群像，由淡淡清音到屈原、曹操、陶渊明等人的传奇交响曲，层层深化，表达主题。

书画

古人评价他的书法说‚王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阕，故历代宝之，永以为训‛。

――《附录〈欣赏王羲之书法〉》 课本链接 《兰亭集序》

1.书法之美，陶冶情操。书法是中华民族文化中的瑰宝，是世界上独一无二的以民族语言编织而成的特殊的文字图画。拿起我们的笔，饱蘸墨水，去感受汉字传递的美；抵制生造文字的现象，保持我们汉字文化的纯洁性。

2.艺术没有止境，成功全在执著。学无止境，同样，艺无止境。任何事情绝不是一蹴而就。成功的背后隐含着的是不懈的追求、醉心的热爱和坚毅的执著精神。王羲之身为右军，不爱官袍爱寸管，这在古代官场中是难得的一种精神境界。这也许就是他给我们的启示。

笔

昔日，王羲之曾‚龙跳天门，虎卧凤阕‛地奋笔疾书，写下了篇篇文学书法瑰宝；郑板桥曾或大笔一挥，或定神细描地画出竹的清幽

神韵；鲁迅以笔为剑，在昏黄灯光下与黑暗厮杀；邓小平饱经风霜的笔，在古老的中国大地上画出了一幅幅美丽的蓝图。一支笔，留下了中国古朴的文化，记下了神州的辉煌与沧桑。

晓看张择端一幅巨卷描北宋，想象那是怎样的一种自豪而激动的心情；暮见吴道子一天画下三百里襄陵，是如何吴带若飞；看李白挥一支狼毫，写尽多娇江山，亦诉尽官场黑暗；想杜甫在万点愁中，道尽民生疾苦……多少豪士同握一支笔，书写世间风云变幻。

此时，我正一手执笔完成人生的答卷。更有何人，在何样条件下，完成祖国、世界性答卷？惜华夏百年沧桑，任铁蹄践踏，签定和约时是否心颤笔也颤？德国签定《凡尔赛和约》时是否心惊亦胆寒？一支笔，记下了多少辛酸屈辱；记下了多少在忧患、失败之后的奋起……笔，描绘了历史，记下了过去；笔，刻下了今朝，总结了精华；笔，继续写着未来。继续挥毫舞墨，播下另一片希望的种子。

笔是时间的载体，知识的使者，愿我们拨动着笔，写下飞逝的青春，愿我们挥舞着笔，描绘出一片天地，愿我们在知识田垄上耕耘，收获聪明、智慧。听，笔在说，记下今朝，开创未来，让人生拥有完美的答卷！

【点评】

作者以王羲之‚龙跳天门，虎卧凤阕‛的书法瑰宝开篇，赞美了中国传统的书画艺术与用笔书写的文学成就；接着‚执笔‛沉思，深道由笔记载的沉重历史，继而，对‚笔‛寄予深情厚望，启示人们要挥动手中的‚笔‛，圆满作答人生的答卷。

岸·流水·奔放

我爱‚急湍甚箭，猛浪若奔‛那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；

我思‚小桥流水人家‛那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；

我悟‚日出江花红似火，春来江水绿如蓝‛那寂静，那祥和，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴涵着奇迹。

赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮――历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力；

叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机――广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。

悟流水，系流水拍击的坚固堤岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。

捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地； 踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；

拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！

回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！

为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！【点评】

文中由流水想到了中国的‚文房四宝‛，想到中国的书画艺术，既融入了主题，也扩充了文章的内涵，联想丰富，体现了作者宽阔的视野。

流水付笔端――赋予‚流水‛以双重意义，暗合‚行云流水‛。我们常用‚行云流水‛形容流畅无痕、意蕴深厚的文章。此文以流水为载体，唱响文化艺术的主题，体现了作者独到的创新意识。在拟题上将三种事物联系在一起，而‚流水‛却是文章的主角。文中赞流水――叹流水――悟流水的结构，使条理清楚又逐渐深化主旨。

风景名胜 水乡周庄

一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……

……在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹斑斓，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

――摘自《周庄水韵》 课本链接

《社戏》《故乡》《端午的鸭蛋》《孤独之旅》《答谢中书书》 1.醉在水乡，感受生命的呼吸。水是生命的命脉，有水的地方就有活跃的生命；水是生命的象征，人类的一切情感无不是水的写照。柔情如碧波荡漾，豪情似猛浪迸溅，怒气如波涛翻滚，愁绪若一江春水。水色即人品，水韵则人生。生在水乡，醉在水乡，你能深切地感受到水的韵味，感受到生命的呼吸。

2.行走水乡，感悟灵动的个性。江南水乡，氤氲着浓郁的生命气息，浸染着古老文化的印痕。一桥一舟，一轩一榭，一石一木，一砖

一瓦，都张扬着灵动的个性，展示着水乡特征，引人遐思，令人顿悟。行走在水乡，可以体验水世界里折射出的人生哲理，可以渲染水世界给人带来的情趣。

3.乐在水乡，体味民俗和民风。水乡蕴涵着古老的民族风情，昭示着水乡人民淳朴率真的性格特征。徜徉水乡，可领略它的水情水韵，沉醉在如画的风景之中，感受其间的情致，分享其中的快乐。

水韵悠悠

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转地，缓缓地。潺潺流水轻旋起的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。

流水，这柔情之水。

瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔犟，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白‚长风破浪会有时，直挂云帆济

沧海‛的凌云壮志，鲁迅那‚勇于直面惨淡人生‛的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚哥的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定……噢！坚韧的大浪在翻滚！流水，这阳刚之水。

流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！

噢，水韵悠悠!【点评】

作者用诗一般的语言诠释悠悠水韵，善于借助素材，撷取古典诗句，为文章增光添彩。文中既有李清照、徐志摩的阴柔婉约，也有李白、屈原的浪漫悲壮。开篇三段‚流水清清‛‚流水柔柔‛‚流水蓬蓬‛更如《诗经》的优美旋律在耳畔回响。诗的语言如花绽放。整篇文章结构如佳人抚琴――望去，眉清目秀。行文对称照应、收放自如，令人感叹作者娴熟的写作技巧。

水魂

和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它，那么的柔软、脆弱，我唯恐它会突然坠落。透过它明亮的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水是我？

水，以生命的形式在我们身体中涓涓流动。人的肌肤毛发因水而生动有活力，人的体形如同波浪，描绘出生命的轨迹，有波浪才能前进。仿佛冥冥中注定我们与水有着密不可分的联系。

老子云：‚天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知。‛水珠脆弱得一触即碎，温柔的阳光能轻易地使它消散得无影无踪。可是，水又是最为强大最为坚强的。你看那滚滚流水从高高崖头跌落，如山石飞崩，雷霆万钧；那气势排山倒海，如百万大军冲锋陷阵；那轰鸣如洪钟闷雷，气吞山河。大自然最厉害的武器――洪水，它所到之处，大地上的一切大都被淹没毁灭。而极快流速的水更能削铁如泥，无坚不摧。回首看人，人也如此。法国思想家帕斯卡尔曾叹言：‚人是自然界最脆弱的东西，一口气、一滴水就足以致他于死命。然而，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。‛人可以轻易地被毁灭，但他有着同水一样不可忽视的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界发生翻天覆地的变化。

水在人体中流淌，人在水周围生存。水是人的脊梁，人是水的心脏。人是水，水也是人。

那么，你又是怎样的一潭水呢？

你是像陶渊明、屈原那样清澈灵动飘逸的纯水，还是像李洪志那样用自己的浑浊来污染他人的污水？或许，你是像管仲、诸葛亮那种通过自己的活动推动历史发展的流水；或许，你如同蔺相如一样是能包容他人的海水；或许，你是与鲁迅一般愤世嫉俗激情澎湃的瀑布；也可能，你就是勾践这种能屈能伸能在时机成熟时凝固成冰的水。

……

清凉灵性的水从我的指缝间缓缓滑过，那么的亲切。因为我知道，灵魂中我们有种东西紧紧相连，互相牵动。

【点评】

这篇文章借助课本素材感悟生命之源的水给人无尽的启示，是一篇难得的优美篇章。

物我合一，充满哲理。文章从晶莹透亮的水映出‚我‛形的现象中，领悟到一个充满哲理的话题：我是水，还是水是我？接着展开联想，从水与人类、水与生命的关系的角度畅谈水的特质、灵性和情态，把水上升到人类灵魂的高度去描写，人水合一，充满哲理趣味。

亦实亦虚，文章精彩。文章在描写水的情态和灵性以及与人类的关系时，时而实写：‚清冽晶莹的水绽放着迷离动人的光泽‛‚滚滚流水从高高崖头跌落，如山石飞崩，雷霆万钧‛；时而虚写：‚弱之胜强，柔之胜刚‛‚像陶渊明、屈原那样清澈灵动飘逸的纯水‛。亦实亦虚，使文章精彩万分，耐读性强。

第五篇：2012年全国新课标卷高考作文佳作点评

2012年全国新课标卷高考作文佳作点评

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文点评】

船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说，要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。因此应该重谢修船工。但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。当然，从这个材料也可以涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。修船工的任务是对船进行油漆，但是补洞比油漆更重要，是消除行船的安全隐患。修船工纵然可以不去补洞，也有责任提醒船主及时修补。然而举手之劳，顺手之便，何乐不为。于是修船工主动地修补好了船洞，避免了一场海难。

2012年的高考作文题，材料内容通俗，主旨明确，考生可以各抒己见，写出有见地的好文章。

【优秀作文】

举手之劳也是一种美德

船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。“夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。两个

故事虽说不同，但是结果都不同寻常。

举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。

与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩，菲利的举手之劳，成就了其“扫天下”的伟业。诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。

【点评】这篇文章立意非常明确，举手之劳是一种美德，从漆工举手之劳从而避免重大事故发生的角度来写，确确实实是一种美德，又用联系论证的方式，写到卡内基的母亲因为举手之劳而造就了一代伟人，又用道理论证的手法，说明举手之劳有时虽微不足道，但却由小见大，从中见精神，道理论证充分，但是缺少了事例和说服力，使得内容不够丰厚，有点单薄，在最后点到举手之劳人人可做，也是个很好的点题。

民族的脊梁

我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。

一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。

这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。

船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。

首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。

其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。

漆工的行为让我们肃然起敬。

救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”

两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。

船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。

鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁!

做事与做人

一般说来，这个世界上有两种人，好人和坏人。当然，做坏事的人也常常自认为是好人，可做好事的人却很少标榜自己是好人。好人和坏人，脑门上没贴标签，辨别他们的标准，只是看他们做事。

船主让漆工做事，漆工做好了自己份内的事，顺便补漏，也做好了不属于自己份内的事。在漆工眼里，这就是举手之劳，可就是这举手之劳，救了一船人的性命。于是，船主酬谢漆工，漆工好人有好报，船主也是好人好报应。

前不久，浙江出了一位平民英雄，司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的基本素质，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。

还在前不久，海南省博物馆举办雷锋原创图片展，展出了一个活生生的雷锋。雷锋一辈子没做惊天动地的大事，可他一辈子踏踏实实做好自己应该做的每一件事。就是这每一件事，铸就了平凡中的伟大，雷锋精神感动了中国几代人，雷锋也成为好人的代名词。

可惜，就是做好自己份内的这点应该做的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜，奶农不喝自己卖的奶，药商不吃自己产的药，屠夫不吃自己杀的猪，医生想的不是看病而是挣钱，教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。

漆工补漏，就在一念之间，可漆工能在关键时刻做出补漏之举，又是他平日里敬业所致;他如果连漆工都不想做，又怎能去补漏?漆工或许没想到自己补漏就是救人，正如吴斌没想到自己的减速刹车是在救命，可漆工救人了，吴斌也成了英雄。人是要做事的，每个人做好自己份内的每一件事，也就是认认真真做一个好人;一个人如果连自己份内的事都不认真做，也很难说自己是一个好人。做事与做人，其实一回事。

【点评】

从开头来看，世界上只有两种人，好人与坏人，这种说法有点标签式的内容，在高考作文中不太提倡。文章中用到了比喻论证，说分内的事自己要好好去做，也写到了反面的事例及正面事例吴斌，基本结构完整，立意清晰明确。此文属于二类卷，即基本观点和框架明确，但是内容不够充实，个别语言运用不当。

随手的爱

总有人觉得随手的力量很小，随手做的事不会有多大的结果，随手的事不屑一顾!而我看到了随手一样是爱，随手一样是一种人性的光辉，随手一样是一种强大的力量!

老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。

如果你还不以为然，我来给你讲一个故事。有个船主，让漆工给船涂漆。而漆工却随手将船上的漏洞补好了。后来船主给漆工一大笔钱。漆工说工钱已给过。船主说这是感谢补船漏洞的钱。漆工说那是顺便补的。船主说当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!

这个故事让我们看到了一种细微的不经意的随手的力量，随手的爱!如果当时漆工只做他的本份，可能船主的孩子后果无法预料，但却恰恰是他的随手善举，拯救了几个宝贵的生命。故事虽然是故事，但它所要告诉我们的是这世界真的需要爱，哪怕是随手的爱。

现在是微博时代。在微博上，我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来，但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童，微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意，只需要在路上碰到有乞讨儿童，马上随手拍下来上传到微博，让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书，微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来，农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养„„

为了帮助海大患白血病女学生韦锦连，我们在微博上发起了捐献爱心善款的活动。而此微博一经发出，经过短短19个小时的爱心接力，目前已经有超过33名网友参加了对韦锦连同学的资助，金额超过了5000元。我们所做的只是随手一发微博，却能让更多有爱心的人了解到韦锦连的事，能让更多人来献出自己的爱心，帮助到一个家庭困难的学生。

所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐!

随手而为，手有余香。让爱改变生活!

赠人玫瑰，手有余香

有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。

勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

【点评】开头点题十分恰当，我们容易忽视善良，行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说，材料说的是漆工本能、顺手去做了，说的是一种职业道德的彰显，敬业精神的本能，人性本善，而赠人玫瑰是有意识的助人行为，实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候，你肯定会去做，其实昭显的是社会上有一些人，明知而不行善，这是有悖于道德底线的，实际上他是怕惹火烧身，明哲保身，而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论，当然这也是行善的一个方面，赠人玫瑰是主动行善，而漆工是本能行善。有点不一样。

破除潜规则，回归社会常识

有这么一则故事引发的争议，也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。不久，船主以漆工补漏救了船工生命为由，又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。

船主该不该送漆工钱引发的争议，这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里，漆工只要将船油漆得光鲜亮丽，就算是完成了本分任务，完全无义务再给船只补漏。补漏，算是给船主额外的帮忙，当然需要船主的“意思意思”，否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不给些金钱润滑，你能保证下次出海能安全吗?

而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞、避免船毁人亡，是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值，没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反，如果接受了这一大笔钱，反而是对生命尊重的亵渎。

自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后，可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下，制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则，而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈，年轻的女演员想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代价;在足球圈，普通球员要想成大牌球星，要付出训练之外的代价;在官场，普通小职员要想不断进步，就要遵循工作之外的规则，要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下，一些正常的行为，反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情，就被过分的诠释与注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后，109家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求，却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫，就动辄被网民誉为“最美„„”一样可笑，同样也是缺乏常识的体现，充其量是一种“庸众的胜利”。

因此，我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样，我们赢得尊重的方式，不在于生产了多少物质，而在于是否遵循着某种准则，显然，其中就包含了朴素的常识。

【点评】该文题目说到“潜规则”，这是以船长以漆工补救生命为由送漆工一笔钱由此来隐喻社会可能会有潜规则，这对于高考来说，这个角度有悖于学生思维和生活，所以这样的文章是网友在读完材料自己的个性化解读，而非主流解读。立意上不太符合。

善意之心，温暖生活

善意之心，引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。„„

善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色!

怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。

善意之举，其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有；如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大 减少；如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。„„

其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。

【点评】该文立意明确。文章写得铿锵有力。用这些假设的排比句把社会上的反面现象批驳出来更有震撼力，真正好的议论文需要有情感，这篇文章非常有情感，看了能感召读者，语句运用十分流畅，事例运用也十分恰当，是篇很好的文章。

向社会的“补漏者”致敬!

看完这则小故事，我们不妨来个假设：如果油漆工没有把船上那个漏洞给补上，造成船主孩子舟覆人亡的后果，船主能追究油漆工的责任吗？

答案显然是否定的，因为油漆工的本职工作就是涂漆，按他与船主之间的契约，他只要负责把船上的漆涂好就行了，补洞是他职责之外的事，由此漏洞所造成的一切后果都与油漆工无关。

这无疑是个冷冰冰的答案，之所以冷冰冰，是因为它只强调了契约精神和法律责任，而忽视了社会道德的担当和人性善良的守护。

是的，现在是法治社会，我们必须遵守法律，必须要有契约精神，但法律和契约，从来都只是最低层面的道德，可以想见，如果一个社会仅仅靠条条框框的法律和契约来维持运转，那无疑是个令人恐怖没有半点温情的社会，也是个没有半点希望的社会!

还好，这则故事有个令人欣慰的结尾：因为油漆工在做好本职工作之余，顺手也把船上那个漏洞给补了，保证了船主孩子们出海之后能安全归来。

也许，他补的不是那么太专业，也许，他仅仅是因为“看不顺眼”，但关键的是，他“出手”了——正是他这一看似随意的“举手之劳”，挽救了几条鲜活的生命!

这不禁让人想起不久前的“小悦悦”事件，那么多人从这个可怜的小女孩身旁经过，却没有一个人做出一个小小的“举手之劳”，到最后还是一位农村阿婆伸出她那双长满老茧的双手„„那些匆匆而过的人，他们忙于各自的生计，法律也难以追究他们的“见死不救”，但他们难以逃脱公众的谴责;阿婆“出手”了，她没能挽救小悦悦的生命，但挽救了一个社会最后的良心和普世价值，她也替我们所有人，守住人性最基本的善良!

这位阿婆也就像那位油漆工一样，顺手把一个漏洞给补上了，她补的是我们这个社会的漏洞„„

是的，在生活中我们各有各的分工和角色，我们必须恪尽职守各尽其责，但我们还有一个共同的角色，那就是社会公民，是人类文明的传承者，而且在我们中华民族的传统美德中，历来都提倡厚德载物和谐共处，强调与人为善助人为乐，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如“赠人玫瑰，手有余香”。。我们也应同样欣慰地看到，在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下，涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人，如“最美女教师”张丽莉，“最美司机”吴斌等等，他们无疑是值得赞美的，但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬：他们，以每一次不经意的善良人性的流露，以每一次看似随意而额外的“举手之劳”，解人于困厄之际救人于危难之时，他们如点点星光，照亮并温暖着这个急速转型的社会。

他们，正是给我们这个社会补漏的“油漆工”！

细节决定成败

每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。

船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。试想，如果不是漆工平时很有责任心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗?又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗?

有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳；有的工程、项目，因为不注重细节上的严谨，留下安全隐患，甚至酿成重大事故。

去年发生的“7?23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心，几十个生命的代价换来的教训中，同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用，是导致事故发生的一大重要诱因。假如铁道部不是像那个船主那么“

粗心”，假如具体施工建设者能够像那位漆工一样，发现某些细节上的问题，能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上，难道不就完全可以避免悲剧的发生吗?!

船主与漆工的故事，动车事故血的教训，以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们，细节决定成败，无论是在学习、生活还是工作中，也无论是在日常管理或者履行职责过程中，都要时时提醒自己，不做粗心、不拘小节的糊涂船主，要做重视细节、负责任的漆工。

【点评】该材料说细节也是完全正确的，是漆工注意到细节，换得船长孩子的一条命。开头就摆明观点，然后从材料入手，给我们这样的启示，连用2个反问句，说明细节确实决定成败，船主如果注意细节的话，就可以防患未然，漆工注意细节，就拯救生命，用假设论证的方法使得开头引得读者注意，开篇十分有力，接着又用美国唱片的事例，说明乔布斯关注细节的正面事例，由此过度到不注意细节的危害性，最后警示大家应该注意细节，结构十分严谨，是一篇好文章。

高尚的道德就是最大的财富

什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历„„„严格来说这些观点没有问题，但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号 称世界一流的动车故障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，根本原因在于道德缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存，德将焉附？

吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意，是正确的立意，而且它的事例很典型，能从现实生活中找到这个事例，比如说吴斌的事例，还有反面的事例，18路人对小伊伊见死不救的事例，这些正反事例的运用都非常好，同时能从材料入手，想到职业道德，想到高尚道德是最大的财富这样一个论点，用正反论证方法，非常充分，古今中外的事例都有了，等于事实和道理都很完备，是篇好文章。