桂阳县教育局2012年工作要点

第一篇：桂阳县教育局2012年工作要点

桂阳县教育局2012年工作要点

2012年是党的十八大召开之年，是实施教育强县规划纲要的关键之年，是迎接省“三评合一”督导评估的大检之年。全县教育工作的总体要求和指导思想是：以科学发展观总揽教育发展全局，全面落实国家、省、市、县教育工作会议及建设教育强县规划纲要，以建设教育强县为主题，以“课堂革命年”活动为突破口，以推进教育均衡发展为主线，以迎接省“三评合一”督导评估为契机，创建现代教育技术实验县，推进素质教育、提高教育质量，改善教育民生、促进教育公平，深化改革创新、强化教育管理，不断提升各类教育发展水平，深入推进全县教育内涵发展，为全县“追赶领跑，跨越转型”和建设幸福桂阳做出新的更大的贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

一、以“三评合一”督导评估为契机，着力完善教育优先发展的政策措施

1、扎实做好迎接省“三评合一”督导评估工作。加强与各部门的协调配合，筹备开好全县“三评合一”迎省检动员大会，对照省“三评合一”督导评估考核细则，认真开展自查自评及整改工作，扎实抓好台帐资料的准备和迎检工作督查，做到“数据准确、内容可信、材料齐全、整理规范、各项指标达标”，实现“保过关，争优秀”目标，并以此为契机，完善教育优先发展的政策措施，全面推动教育持续健康均衡发展。

2、努力形成抓教育工作的合力。争取县委、县政府重视，进一步发挥县建设教育强县领导小组领导、统筹、协调全县教育事业发展的积极作用，建立健全领导小组议事制度，定期召开领导小组会

议，协调实施义务教育合格学校建设、中小学校舍安全工程建设等教育重大建设项目，妥善处理学校及周边环境治理、安全管理、行风建设等群众关注的热点难点问题，确保教育良好的政策环境。建立健全乡镇党政领导班子成员定期议教制度，争取县直机关各职能部门积极为教育事业改革发展排忧解难，共同推动全县教育事业健康发展。

3、完善投入保障长效机制。积极争取县财政进一步优化支出结构，把教育支出作为重点予以优先保障,依法强化投入增长，依法落实教育投入政策。加强对国家政策的研究，抓紧编制规划与项目，加大争资立项力度。建立教育会计核算中心，实施科学合理的学校经费管理和使用评价、考核和监督制度。加强对教育投入的预算监督、审计监督和社会监督，强化经济责任审计、学校食堂审计、学校基建维修工程审计。稳步推进农村义务教育债务化解工作，积极探索普通高中负债化解办法。广泛动员社会力量捐资或投资办学，鼓励学校依法多渠道增加教育投入。鼓励有条件的学校创建省、市级“勤工俭学示范学校”，进一步推进中小学校“菜篮子”工程，发展校园循环经济。

4、营造良好发展环境。拓宽听取广大师生、人民群众和社会各界意见和建议的渠道，加强沟通与协调，集思广益，问计于民，共同研究、部署和落实国家重大教育改革发展任务，凝聚共同办好教育的强大合力。加强教育舆情分析研判和宣传队伍建设，加强教育系统网站建设，做好与上级各类主流媒体的对接工作，高度关注舆情收集和处理，加强政策解读和舆论引导，营造有利于教育改革与发展的良好社会氛围。

二、推进学校内涵发展，着力提升教育教学质量

5、开展“课堂革命年”活动。坚持把课堂改革作为实施素质教

育的突破口，贯彻“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”的课堂教学理念，建立课堂教学改革管理机制、运行机制和保障机制，改革课堂教学结构，优化课堂教学模式，转变教师教学方式和学生学习方式，激发学生自主学习热情，打造高效课堂、魅力课堂。推进教学质量评价机制创新，完善教学质量奖罚制度，设立教学质量奖，重奖抓质量有成效的单位和个人，对重视质量不够，抓质量不力，影响教学质量的学校加大处罚力度。加强教研网络建设，完善“县—片—乡”教研工作网络，成立片中心教研组，配备片教研员，构建资源共享平台，开展丰富多彩的教研教改活动。并以开展“课堂革命年”活动为载体，进一步抓好课改样板校建设，推进基础教育课程改革。

6、加强和改进德育工作。突出学校德育工作的针对性和实效性，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”原则，将社会主义核心价值观念贯穿到学校工作各个环节、各个方面，渗透到学生心中。组织开展爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、公民教育、感恩教育、礼仪教育等系列主题教育。加强心理健康教育和养成教育，关注农村留守儿童、进城农民工随迁子女、特困户子女、单亲家庭子女、后进生以及残疾少儿等特殊群体的心理健康成长。加强德育队伍建设，完善学校德育队伍、学校团队管理、考核和奖励机制。办好家长学校，加强家访工作，定期召开家长会，经常与当地党委、政府沟通协调，建好、管理与用好青少年校外活动场所及其它社会实践基地，充分发挥法制副校长和校外德育基地作用，形成学校、家庭、社会三位一体的育人新格局。加强中等职业学校德育工作，把加强职业道德培养与职业能力培养紧密结合，培养学生爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业道德。坚持典型引路，开展德育工作评比交流活动，表彰一批中小学德育工作先进单位和先

进个人。

7、加强学校体卫艺、国防等教育。保证和上好体育健康课和体育活动课，广泛开展阳光体育运动，推进“体育、艺术2+1项目”。全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试与数据上报工作。继续实施体育传统项目学校创建申报评估制度，评选奖励体育传统项目学校。设立专项经费，建好管好体育训练中心教练组。组织开展全县第九届中小学生运动会，做好省市体育运动竞赛参赛工作，积极申报全国阳光体育先进县。抓好学校食品卫生安全监控工作，引导和督促学校做好传染病预防工作。加强学校健康教育，认真抓好中小学生健康体检工作。落实中小学艺术教育课程计划，组织开展中小学艺术节，积极参加省市艺术展演及“三独”比赛等活动。深入开展国防知识教育、科技教育，开展高中学生军事训练、中小学电脑制作竞赛、科技创新大赛、绿色学校创建活动。推进学校语言文字规范化建设，提高师生使用和书写规范汉字的能力。加强中华优秀文化传统教育，开展中华经典诵读活动。

8、深入推进校园文化建设。落实《桂阳县中小学校园文化建设实施意见》，拓展校园文化内涵，鼓励学校继承学校优良传统，挖掘学校文化底蕴，交流学习经验做法，开展体育、艺术、科技、德育等特色项目建设，创设主题突出、品位高雅的班级文化、寝室文化、食堂文化、走廊文化、活动文化，组织评选“文明学生”、“魅力教师”、“温馨教室”、“书香校园”，打造教师舒心工作、学生快乐成长的良好环境。根据“一校一规划，一校一章程，一校一特色，一校一品牌”的校园文化建设目标，加大特色学校奖励力度，制定校园文化建设星级评比评估细则，开展校园文化建设星级评比活动，每年评估奖励一批校园文化建设五星级学校。

三、紧扣教育均衡发展主线，着力提升教育发展整体水平

9、科学规划调整学校布局。配合县规划部门编制《桂阳县学校布局中长期专项规划（2010－2020）》，按照“一次规划、分步建设”的基本思路，有计划、有步骤地建设学校、幼儿园。城区突出扩容，重点做好新建小区、旧城改造、城乡结合部、成片开发的新区、工业园等重点地区的学校和幼儿园布局规划。农村突出提质，因地制宜整合资源，形成高中以城区为主，初中以片为主，小学以乡为主、中心村联办村小，幼儿园以城镇中心幼儿园为龙头、合理分布各村的办学新格局。

10、创建湖南省现代教育技术实验县。全力创建现代教育技术实验县。加快中小学校计算机的更新换代和多媒体网络班班通建设，完成中小学“校园网”建设。加强教学网络资源建设，建立桂阳县教育资源中心，打造优质教育资源共建共享平台。加强信息化设施设备维护与管理，完善网络安全制度，确保教育信息安全。抓好网络资源应用全员培训、网络安全管理员培训，中小学教师教育技术能力培训，提高广大中小学教师在教育教学中应用信息技术的能力和水平，充分发挥现代教育技术在素质教育中的特殊作用。

11、提升教育技术装备水平。大力推进“实验室标准化建设示范学校”创建活动，争创10所市级实验室标准化建设示范学校。以创建义务教育合格学校为抓手，切实抓好项目学校标准化实验室、多媒体教室、图书、音乐、美术、劳技等功能教室的建设与配置工作。推行装备信息化管理省级试点，建立运行装备与质检机制。强化实验员和实验教学岗位设置与培训，开展自制教具和实验创新等活动。举行初中毕业学生实验操作考试和小学实验操作考查，大力培养学生的创新精神。

12、推进学前教育普及工程。推进学前教育三年行动计划，建立学前教育经费保障机制，落实学前教育奖励办法，落实上级小区

配套幼儿园建设要求。加快公办幼儿园建设，立项重点支持建设一批公办乡镇中心幼儿园和社区幼儿园。鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构。加强对幼儿园的宏观指导与规范管理，完善幼儿园收费管理办法，抓好乡镇中心幼儿园建设，实现每个乡镇建成一所中心幼儿园。开展好幼儿教育教研及送教下乡活动，开展示范性幼儿园建设，争创省级示范性幼儿园1所、市级示范性幼儿园2-3所，整体提高幼儿园办园水平。

13、推进义务教育均衡发展工程。落实《关于推进义务教育均衡发展的意见》，构建城乡义务教育均衡发展机制。在城区，实施龙潭中学新建工程，力争秋季实现招生；整合资源建设蓉峰完小分校，力争春季开班；加快人民完小、桂阳九中、蒙泉学校、蔡伦中学等城区学校立项建设力度，力争今年新增学位5000个。在农村，以义务教育阶段合格学校建设为主线，整合教育资源，统筹校安工程、初中工程、校舍维修改造各项目建设，建设19所合格学校。进一步完善“城区学校带农村学校”、“优质学校带薄弱学校”结对互助机制，组建办学协作联合体，建立干部、教师互派交流制度，开展“互助学习”、“送教下乡”、“专题培训”等活动，多种途径发挥城区学校和优质学校的示范引领作用。进一步加大农村学校师资建设、控流保学力度，强化农村学校教育教学管理。加强村小(教学点)建设和管理，夯实农村教育发展基础。抓好特殊教育学校建设，完成康复大楼建设。

14、推进普通高中特色发展工程。加大普通高中投入，加大基础能力建设。积极推进高中学校参与全省基础教育综合改革试点，鼓励高中阶段学校多样化发展，鼓励高中阶段学校办综合性高中，进一步推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的需要。积极鼓励高中学校立足学校历史、传统和优势，形成各具特色的办学理念和

学校文化，加强内涵建设。深入推进高中课程改革，鼓励高中学校建立特色化课程，特别是探索体育、艺术、科技、外语等特色课程，实现课程的多样性、特色性，提高学生学习的主动性，促进学生全面发展。

15、推进职业教育发展工程。进一步提高社会对职业教育的认识，倡导正确的教育观、人才观和择业观，营造职业教育发展的良好环境。进一步推动高中阶段教育结构调整，加大职校招生宣传力度，实施职业学校招生目标考核责任制，扶持县职校以多种形式扩大办学规模，建立职业学校招生激励机制，合理引导初中毕业生分流。加快启动职业学校整体搬迁工程，加强职业学校双师型队伍建设，推进职业学校争创省级示范性职业学校。积极鼓励职业学校与企业密切合作、资源共建共享、产学研良性互动，不断提高职业学校魅力和吸引力。加强乡镇农校建设，积极开展新型农民培训、农村劳动力培训和返乡农民工培训。规范县职教中心运作，整合县域内职业教育与培训资源，发挥好县职教中心作用。鼓励各级各类成人院校和有关机构积极参与，广泛开展成人继续教育，努力提高社会成员的职业技能和再就业能力。

16、鼓励扶持民办教育发展。依法落实促进民办教育发展的政策措施，保障民办学校及其师生的合法权益。积极开展“民办公助”办学试点，组织优秀教师到民办学校开展支教活动。鼓励和引导社会力量以多种形式发展民办教育，促进民办教育规范发展、内涵发展。巩固非法办学机构集中整治成果，依法加强民办教育机构的检查和督导，严把审批关、年检关，规范民办学校的办学行为和内部管理。

三、坚持德能并重，着力整体提升队伍素质

17、加强学校领导班子建设。重视校（园）长培训和教育工作，44

探索开展骨干校长培训和校（园）长定期轮训机制，加大集中培训力度，举办校（园）长论坛，加快培养一批在全市乃至全省具有一定影响的名优校（园）长和“专家型”校（园）长，整体提高全县校（园）长科学治校、依法治校、民主治校能力。健全校长考核、培训、激励、监督、流动、勤政廉政等制度，完善校长管理办法，强化学校领导班子的集体决策、科学决策、团结共事能力。建立公开选拨、竞争上岗、择优聘任的校长选拨任用机制，扎实做好新一轮中小学校校长聘任工作，配优配强校长队伍。

18、深入开展“立师德，守法纪，树形象”师德师风主题教育。坚持把师德建设摆到教师队伍建设的首要位置，深入开展“立师德，守法纪，树形象”师德师风主题教育。以“让学生满意、让家长满意、让社会满意”为目标，组织开展师德师风和教师心灵建设大讨论、征文比赛、演讲比赛及向先进典型学习等系列活动，组织开展先进评选活动，增强广大教师的事业心和责任感，提高教师的职业幸福感。完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制。强化学校在师德师风建设中的主体责任，对师德师风建设不力的学校，在各种评先评优中，实行“一票否决”。建立学校、教师、学生、家长“四位一体”的师德建设监督网络，将教师师德考核等次情况作为教师年度考核、职务晋升、评优奖励和绩效工资发放的重要指标，坚决查处吃空饷、有偿家教、体罚变相体罚学生、乱订教辅资料等违规违纪问题。

19、加大教师队伍培训培养力度。加快名师培养步伐，健全骨干教师评选、培养、管理、考核和激励机制。深化教师培养方式和方法改革，坚持校本培训主渠道，充分发挥学校名师、骨干教师、高级教师、优质学校支教教师的作用，充分利用优质学校、特色学校资源建设教师培训基地，全面落实“国培”计划及新一轮教师继

续教育、新进教师、农村义务教育合格学校校长、薄弱学科教师培训、农村中小学骨干教师、职业学校专业带头人、优秀幼儿教师等各类培训，大面积地提升教师素质。

20、加大教师队伍管理力度。建立符合学校教育教学规律的管理机制。抓好首轮教职工岗位设置管理工作，完善奖励性绩效工资分配办法，有效发挥年度考核的导向激励作用。建立教师补充长效机制，落实省专项定向培养政策，加大定向培养力度，继续实施初中、高中起点农村小学、幼儿园教师免费定向培养工作，积极争取县委、县政府公开招聘150－200名紧缺学科教师充实到基层学校，科学引导超编学校教师向欠编学校、学科富余学校教师向学科教师紧缺学校、城区学校教师向农村学校流动，进一步调优调强教师队伍结构。

四、不断改善教育民生，着力提高人民群众对教育的满意度

21、切实做好家庭困难学生资助工作。义务教育阶段继续执行国家“两免一补”政策，提高农村经济困难家庭寄宿生生活补助。逐步对农村经济困难家庭和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。落实高（中）等职业学校、普通高中学校学生国家助学金及免学费政策的配套资金，确保各类国家助学金及时足额发放。强化学生资助管理中心功能，完善助学贷款机制，建立催还贷责任制，降低违约风险，确保应贷尽贷。建立中小学家庭经济困难学生电子档案库，推进中小学学生资助工作信息化管理。积极引导和鼓励社会团体、企业、个人依法设立奖学金、助学金，向教育基金会捐资助学，资助家庭经济困难学生完成学业及接受职业教育与培训。

22、认真抓好招生考试工作。义务教育公办学校坚持免试就近入学原则进行招生，严禁各种形式的选拔考试、测试和面试，严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书等作为入学条件，禁止跨属地招生，46

城区学校严禁新招寄宿生(东风中学除外)。改进高中阶段学校考试招生方式，发挥优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配的导向作用。严格执行高校招生“阳光工程”和各种类型招生及高考加分政策，确保国家教育考试和招生工作的公平公正

23、着力保障特殊群体受教育权利。加强特殊教育学校建设和残疾少年儿童随班就读工作，加大特殊教育经费投入和教师培养培训力度，整合资源，统筹残疾人教育、康复和职业培训，提高特殊教育学校综合办学效益。依法保障长期进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等特殊群体接受义务教育的权利。

24、强化安全稳定工作。建立完善学校安全稳定工作考核评估体系，组织实施教育系统安全生产目标管理考核，指导与督促学校定期开展消防、交通、食品卫生、校舍等方面的安全检查及相关应急演练。组织抓好中小学安全文明校园创建工作，协同有关部门开展学校及周边治安综合治理尤其是学校交通安全的集中整治行动。进一步加强应急管理，提高应对公共突发事件的预警与处置能力。集中开展校园及周边环境隐患排查，主动化解矛盾纠纷，坚决杜绝发生恶性事件。组织学校投保校方责任险做到应保尽保。进一步抓好教育信访工作和专项治理工作。

五、加强政风行风建设，着力推进教育和谐发展

25、深入开展创先争优活动。按照中央、省、市、县的统一部署，以迎接党的十八大为统揽，深入开展创先争优活动，巩固和扩大教育系统学习实践科学发展观和创先争优活动的成果。在教育系统基层党组织和党员中，把贯彻落实《教育规划纲》各项工作任务作为主战场，把保障和改善民生作为主阵地，创新活动载体，改革工作作风，推进党群共创，促进基层党组织创先进、党员争优秀，着力引导全体党员干部共同参与、奋发有为、创先争优，以实际行

动迎接党的十八大。

26、扎实推进党风政风行风建设。抓好党风廉政建设责任分解、责任报告、责任考核和责任追究工作，全面落实领导干部“一岗双责”党风廉政建设责任制和《廉政准则》。建立健全机制，扎实推进具有教育特点的惩治和预防腐败体系建设。规范学校权力运行，强化“三重一大”监督检查，提高学校行政效能。加大对职称评审、招生考试、教师招聘、评先评优等教育系统重大工作的监督力度；加强教育系统内部审计工作，强化经济责任、财务收支、基建修缮项目等审计；加强反腐倡廉宣传教育，创建市级廉政文化进校园示范学校，打造风清气正、干事创业的良好环境。

27、深入推进依法行政、依法治教。实施教育系统“六五”普法规划，加大教育政策法规宣传力度。加大教育电子政务建设力度，深入推进政务公开。规范教育行政许可、非行政许可审批、教育公共服务和行政监管行为，提高教育政务效率与服务水平。深入推进政务公开、校务公开，推进学校章程建设。落实《学校教职工代表大会规定》（中华人民共和国教育部令第32号）要求，建立健全教代会制度，按程序每年召开1次以上的教代会，依法保障教职工参与学校民主管理和监督。全面推行教育收费公示制度，从严查处乱收费行为，规范教育收费。切实加大审计监督力度，抓好三项常规审计和专项资金审计。

28、加强机关作风建设，建设和谐幸福机关。建立股室目标管理考核机制，严肃机关组织纪律，提高机关工作效率，加强团结合作，提高服务基层、服务师生、服务群众的能力。认真做好人大代表、政协委员建议提案办理工作，加强机关干部队伍建设，做好离退休干部工作，支持关心下一代工作，抓好教育史志、人口与计划生育综合治理、社会治安综合治理等各项工作，建设学习型、服务

型、节约型、创新型、廉洁型的“五型”机关，打造和谐幸福机关。

六、加强教育督导，严格目标管理，狠抓工作落实

29、完善教育督导机制。坚持督政与督学，监督与指导并重，坚持综合督导、专项督导和随访督导相结合，进一步完善教育督导评估考核制度，注重督导过程和结果运用，促进各学校、各乡镇、各部门更好地履行教育工作职责。在扎实推进乡镇人民政府教育工作督导评估考核的基础上，建立健全县直有关部门教育工作责任制和责任追究制，启动对县直有关部门的教育工作督导评估。深入推进督学责任区建设，进一步拓展督学责任区工作领域，加强督学培训，不断提高督学的专业素养，完善定期通报和检查整改制度。进一步完善各级各类学校办学水平督导评估机制，抓好义务教育合格学校督导评估工作，启动幼儿园督导评估工作。

30、严格目标管理考核。推行目标管理，狠抓工作落实。完善学校目标管理评估办法，围绕2012年教育主题和全局教育工作要点，突出科学性、实效性和可操作性，制定实施《桂阳县2012年度学校目标管理评估方案》，充分发挥教育督导在学校管理中的导向作用。制定《桂阳县教育局2012年度股室目标管理考评方案》，建立股室目标管理考评机制，进一步强化股室职能，改进机关工作作风，充分发挥机关股室职能作用，推进教育内涵发展。

31、严格奖罚。落实制度，严明奖惩。坚持安全工作“一票否决”、信访综治维稳工作“一票否决”、教学质量“一票否决”、保学控流“一票否决”、规范办学行为“一票否决”、师德师风“一票否决”、财务管理“一票否决”、计划生育工作“一票否决”、“吃空饷”“一票否决”等制度，切实强化责任意识，全面推进工作落实。

第二篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育工作要点通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份

第三篇：教育局工作要点

教育局工作要点.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。2011年全县教育工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府和上级教育主管部门的工作部署，围绕建设教育强县的目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，强化科学管理，大力推进各级各类教育科学发展、协调发展，着力提高各级各类教育质量，继续促进教育公平，努力办好人民满意的教育。

一、深入学习实践科学发展观，认真制定怀宁县教育改革和发展“十二五”规划

1.以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进中小学学习实践活动，以“促进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面巩固教育系统学习实践活动成果，确保学习实践活动真正在解决突出问题上见实效。

2.以打造教育强县为奋斗目标，高起点谋划和制订“十二五”规划。认真总结“十一五”期间怀宁教育改革和发展的成绩与经验，在广泛、深入调研的基础上，聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的意见和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《怀宁县教育事业发展“十二五”规划》，明确“十二五”期间怀宁教育事业发展指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。

3．以布局调整为切入点，整合教育资源，丰富优质教育资源，不断提高教育质量和效益。中小学布局调整要与城镇化建设和新农村建设结合，科学规划，稳步推进。

4．以“校安工程”和中小学标准化建设为抓手，完善学校基础设施，加强薄弱学校建设，努力改善办学条件。科学合理配置教育资源,强化“农远”工程和“校校通”工程的应用管理，实现优质教育资源共享，提高现代教育技术的应用水平。逐步缩小学校之间的差距,逐步实现所有义务教育学校均衡发展的目标,逐步实现义务教育的公平。

5．以大力发展中等职业技术教育为推手，实现高中阶段教育的基本普及。实施中等职业技术教育战略性结构调整,大力发展中等职业技术教育。以服务怀宁经济社会发展为目标,以提高劳动者职业素质和技能为根本, 积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的职成教育体系。

6．积极推动学前教育的发展。积极争取全社会对学前教育特别是农村学前教育的关注，加大对农村学前教育基础设施、资金的投入，大力发展农村学前教育，使农村幼儿尤其是农村留守幼儿接受良好的学前教育。整体规划全县学前教育，建立健全以乡镇中心幼儿园为龙

头、村小幼儿班为基点的学前教育网络。

二、进一步规范教育行为，树立良好的教育形象

7．规范学校管理行为。认真落实《怀宁县中小学管理规范》，健全完善以校长任期发展规划和目标管理为核心的学校发展性评价制度，促进学校精细化管理。加强工会基层组织建设，充分发挥教代会职能作用，推进依法治校、民主管理。

8.规范教学管理行为。认真落实《怀宁县规范办学行为实施方案》，实行学校课程开设、作息时间安排、课外文体活动、教科研活动督查制度，着力规范教学程序、规范作息时间、控制学生作业量，教材教辅选用做到规范、有序。全面推进新课程改革，实施素质教育。

9.规范教师施教行为。大力开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德师风建设，严肃查处有偿家教、乱办班、体罚和变相体罚学生等违规行为，保持人民教师崇高的社会形象。

10.规范招生行为。加大招生政策的宣传力度，积极推行“阳光工程”。义务教育阶段学生实行划片免试就近入学。普通高中招生严格执行“三限”政策。综合整治招生考试环境，确保各项教育招生考试秩序良好、平稳、顺利。

11.规范教育收费和经费使用行为。加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督导工作，创建省教育收费示范县。严格执行收费政策，严格实行教育收费公示制度，严厉查处、坚决制止教育乱收费行为，建立学校教育收费季度通报制度。进一步规范学校财务管理。不断完善相关财务制度，努力提高财务管理水平。加强基建项目管理，严格实行“以县为主”的“五统一”模式，严格实行基建项目审批制度，严禁学校举债建设。加强财会队伍建设，积极推进会计电算化步伐，不断提高财会人员的业务能力和管理水平。

12.规范教育审批行为。切实执行《怀宁县关于民办教育发展的意见》，加快办学体制改革，加强民办教育的管理，依法严格执行报批、评估等审批程序，积极扶持民办教育健康有序发展。严禁无证办学。

13.促进校园安全稳定。健全教育安全工作例会和学校安全管理制度，落实学校安全责任体系，完善安全防范体系，提高学校安全工作水平；有效开展防溺水、防传染病、交通安全、食品安全等教育，学校应急预案制订率、安全演练开展率必须达到100%，不断提高师生的安全意识和自我防范能力。加强学校食堂卫生管理，提高食堂安全服务水平。深入推进平安校园创建工作，综合治理校园及其周边环境，消除学校安全隐患，确保学校无重大安全责

任事故和群体性事件。

第四篇：教育局工作要点（本站推荐）

2011年，全市教育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，全面贯彻教育方针，努力推进义务教育均衡发展，着力推进高中教育深入发展，扎实推进职业教育资源整合，进一步普及学前教育，高度重视特殊教育，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育和谐发展，办人民满意的教育。

一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展

1、进一步实施学校布局调整工作。对部分规模小的学校进行撤并，进一步扩大办学规模，提高办学效益，基本构建适合我市地域特点和人口分布的校点布局。

2、扎实开展学校标准化建设。完成最后2所初中的标准化创建工作，实现全市义务教育阶段学校标准化建设达标率100％。进一步加大学校塑胶运动场建设力度设。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设施投入，改善更新教学仪器设备及图书。

3、继续实施义务教育阶段学校“班班通”建设。完成红花套、高坝洲等相关乡镇学校的“班班通”建设，使全市“班班通”完成率占全市班级总数的80%以上。提高学校教育信息化工作水平，实现前沿教育资源利用的均衡化。

4、实施学校改厕、改水工程。完成马家店小学等23所学校23所厕所水冲式改造。完成聂家河小学等8所义务教育阶段学校学生用水自供水改自来水工作及松木坪中学等12所义务教育阶段学校自来水管网更新改造。

二、完善教育体系，促进教育协调发展

5、巩固义务教育普及水平。适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到99.9%，适龄残疾儿童少年入学率为93.5%，15周岁人口初等教育完成率均达到100%，17周岁人口初级中等教育完成率达到99.5%。继续保持全市义务教育阶段学校学生“零辍学”。进一步加强学籍信息化管理工作，建立学籍管理台帐。

6、深化高中阶段教育发展。稳步推进三所普通高中新课程改革，高考成绩确保继续处于宜昌市领先地位。加大职教资源统筹和整合力度，全市职业教育资源实现实质性有效整合，加强专业建设和实训基地建设，引导职业学校调整专业结构，打造特色专业和重点专业。扩大农村劳动力短期培训规模，提高培训实效。抓好高中阶段学校招生工作，规范招生秩序，确保完成普、职教招生任务。

7、进一步规范民办教育管理。加大城乡幼儿园对口帮扶力度，促进新建幼儿园规范管理，提高乡镇幼儿园的管理水平。开展园长及幼儿园教师全员培训，大力推广先进的学前教育理念和教育方法，提高保教质量。按照《××市未成年人托管园管理暂行办法》，协调工商、卫生、公安、交通、药监、安监、物价等有关部门，对全市未成年人托管园进行规范化管理，杜绝无证办园行为。

8、高度重视发展特殊教育。积极发挥特殊教育学校职能，提高残疾学生入学率，加大特校硬件建设，提高残疾学生就读环境，强化教师队伍建设，提高教育质量，确保残疾学生进得来、留得住、学得好。

三、强化特色创建，推进教育内涵发展

10、加强和改进中小学德育工作。加强德育队伍建设，完善班主任管理、考核和奖励机制，办好家长学校，法制副校长和校外德育基地作用，形成学校内外合力育人的新局面。将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育等主要内容，开展形式多样的主题教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。进一步深化“爱心总动员、真情暖三生”主题活动。

11、努力促进学生全面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，树立全面发展的教育质量观，全面实施素质教育。加强教学常规管理，狠抓课程标准和教学计划的落实。切实加强学校体育和美育工作，积极开展“学生阳光体育运动”，保证青少年学生每天锻炼一小时，加强和改进心理健康教育，培养学生健全人格。保持教育质量领先优势，建立科学的质量监测管理体系，推进教育管理精细化。改革学校办学质量评估办法，变单一评价为多元评价，将教育质量单项评估改为综合评估，鼓励学校全方位发展、有特色发展。

第五篇：关于教育局工作要点汇总

关于教育局工作要点汇总

xxxx年全市教育工作的总体要求是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市五届人大五次会议、省教育工作会议、省高中阶段教育工作（x）现场会和全市基础教育工作会议精神，实施新一轮中小学布局调整，推进义务教育均衡发展，进一步加快普及高中阶段教育，强化师资队伍建设，推进各级各类教育协调、持续、快速发展，加快教育强市创建步伐。

一、深入学习实践科学发展观，贯彻落实全省和全市教育工作会议精神

1.深入开展学习实践科学发展观活动。抓好第二、第三批学习实践活动和整改工作，建立和完善贯彻落实科学发展观长效机制。继续抓好扶贫开发“规划到户、责任到人”工作。完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制，启动教育强市创建工作。

2.抓好教育规划的制订和贯彻落实工作。抓好《x市教育现代化建设纲要（xxxx—xxxx年）》、《x市“十一五”教育发展规划》的实施监控工作，力争规划目标任务全面完成。科学制定《x市“十二五”教育发展规划》。

3.开好创建教育强市动员大会。积极配合市委办、市府办做好会议文件等各项准备工作，制定相关政策和措施，确保会议圆满成功。组织全市教育系统认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神。

二、加快推进义务教育均衡发展，进一步提高义务教育质量和水平

1.巩固义务教育普及成果。继续实施《x市初级中学综合评价方案》，把“防流控辍”放在更加突出的位置，进一步健全“各级政府——村（居）委会”和“教育部门——初中学校”的双重防辍体系，确保今年实现初中三年保留率高于全省平均水平，不断巩固提高义务教育普及水平。

2.进一步推进义务教育均衡发展。以学校规范化为标准，大力加强我市义务教育学校的硬件建设，今年的建设任务是超过三分之一的学校通过规范化验收，推动我市学校整体上水平。继续实施“千校扶千校”行动，建立健全与发达地区的“结对帮扶”和城乡校际交流的机制，组织我市xx所中小学与x市、x市中小学校的交流活动，学习、吸收先进地区在办学管理、教学管理等先进经验，全面提高全市义务教育发展水平，促进义务阶段教育健康、均衡发展。

3.积极稳妥地推进中小学布局调整工作。按照“人口在x万以下的镇，原则上设x所中心小学；x—x万人口的镇，原则上设x所小学；x万人口以上的镇，原则上设x所小学。”的原则，开展布局调整试点工作。试点工作在今年x月x日前完成。并在此基础上，以点带面、全面铺开，用x—x年时间完成布局调整工作。

4.积极解决进城务工人员随迁子女义务教育问题，保障非户籍子女平等受教育的合法权益。加强留守儿童教育工作。

三、进一步加快高中阶段教育发展步伐，全面实现普及目标

1.加快高中阶段学位建设。重点推进市一中、市一职校新校区、阳东二中、阳西二中二期、阳春职中二期等“五大工程”建设，确保在今年x月前完工，新增高中阶段学位x万个。

2.进一步扩大高中阶段教育招生规模。研究制订《关于做好xxxx高中阶段学校招生工作的通知》，把高中阶段招生任务台帐化，进一步明确各级政府、村（居）委会、教育部门、初中和高中阶段学校责任。进一步扩大招生规模，今年高中阶段教育共招生xxxxx人，其中普高xxxxx人，中职xxxxx人。比上年扩招xxxx人。高中阶段在校生达xx.x万人。

3.着力提高高考备考水平。制订《x市教师教学评价方案》，通过对教师教学工作客观真实的评价，提高教学质量。高考方面，要实现：上北大、清华人数突破两位数；上重点线人数突破xxxx人；上本科线比例突破xx%的“三个突破”目标。

4.继续强化发展高中阶段教育的激励措施。落实对今年完成高中阶段教育毛入学率达xx%以上的县（市、区）的奖励。进一步加快高中阶段教育普及步伐，确保提高一年实现普及目标。

四、加强教师队伍建设，进一步提高教育可持续发展能力

1.全面妥善解决全市xxx名代课人员问题。认真开展第二次“代转公”考试后的招录（聘）工作和代课人员解除劳动关系、理顺社会保险关系的工作。建立防止代课教师问题反弹的长效机制。确保教师队伍稳定。

2.按省的要求，加快落实中小学教师工资福利待遇“两相当”和义务教育学校实施绩效工资，推进解决教师工资福利待遇问题。

3.创新教师补充机制。重新核定各学科教师编制，调整优化教师队伍结构性，着力解决教师队伍结构性缺编的矛盾，配足配强学科教师特别是缺编学科教师。规范完善教师招聘引进程序，出台《关于公开招聘中学教师的实施办法》，实行全市统一的招聘考试，严把教师的入口关。

4.组织选送骨干教师、中小学校长参加异地跟班学习和省级专项培训，着力提高校长的治校能力和教师队伍整体业务素养。进一步加强师德师风建设。

五、创新工作思路和方法，全面推进素质教育

1.继续推进基础教育课程改革。贯彻落实全国课程改革会议精神，深化教育教学改革和基础教育课程改革，探索实施素质教育的有效途径和办法。加强对普通高中课程计划和义务教育课程计划、教育教学时间安排、课业负担等的规范管理。进一步加强校本教研制度建设。进一步规范地方教材编写、审定工作。

2.加强中小学德育工作。开展中小学校（中职学校）德育督促检查工作，建立德育工作绩效评价机制。推进实施“班主任能力建设计划”，加强名班主任培养，落实《中小学班主任工作规定》。启动“学校德育能力建设计划”，组织中小学校（中职学校）开展主题系列教育活动。加强中小学校（中职学校）德育课程建设，完善学生心理危机“预防、预警、干预”机制。加强中小学德育基地、学生社会实践基地建设和管理。

3.加强学校体育卫生与艺术教育工作。全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。加强学校卫生机械和人员队伍建设，做好学校突发公共卫生事件防控工作。建立学校体育卫生工作定期督导检查制度。组织做好x—x月份举行的中小学生文艺汇演、x月份举行的全市师生文艺晚会的筹备工作。

六、加强教育经费统筹管理，提高教育发展保障能力

1加强教育经费统筹管理。完善取消义务教育阶段借读费、农村学校住宿费后经费缺口补充政策，提高义务教育阶段学校保障能力。积极化解义务教育债务。管好用好普及高中阶段教育建设、解决代课人员问题和教师工资待遇“两相当”等教育专项资金，提高资金使用效益。

2.全力以赴做好全市中小学校舍安全工程工作。科学、合理编制工程规划，积极拓宽资金来源，按时足额落实建设资金。充分发挥各级校舍安全工程领导小组的组织协调作用，加快推进工程前期审批手续。强化工程施工管理。完善校舍安全工程纸质档案和信息管理系统，加强督促检查，确保按时按质完成各项建设任务。

七、加大改革创新力度，着力解决教育热点难点问题

1.深化事业单位人事制度改革。积极稳妥地开展教育系统事业单位岗位设置管理工作，推进岗位绩效工资制度实施。推进教育系统人员聘用工作，加强教育人事管理工作的科学化、规范化、制度化建设。

2.深化招生考试制度改革。继续深入实施“阳光工程”，构建规范有序的招生工作体系。组织做好普通高中学业水平考试工作。进一步完善初中毕业生基本信息数据库和中招平台建设。

3.进一步加强安全维稳工作。完善学校安全教育和信访管理机制，落实校园及周边环境综合治理责任制，建立和完善校园及周边治安综合治理绩效评估机制。排查和消除影响学校安全稳定的隐患，严厉打击侵害师生的违法犯罪活动。加强安全教育，完善校园责任保险机制。深入开展安全文明校园创建活动，抓好反邪教警示教育和禁毒教育。

4.进一步加强教育新闻宣传和舆论引导。加强与新闻媒体的联系，积极向社会宣传介绍我市教育发展动态。加强教育宣传队伍建设，提高教育宣传水平。

八、加强党风廉政建设和机关建设，不断提高推进教育改革发展的能力

1.加强教育系统党风廉政建设。深入开展党风党纪教育，构建全市教育系统反腐倡廉“大宣教”格局。加大查办案件工作力度，加强案件审理工作。进一步深化教育系统纠风工作，加强对免费义务教育政策和义务教育经费保障机制改革措施执行情况的监督检查，加强对招生、收费、基建工程、财务及图书教材设备等大宗物资采购等方面的监督检查。进一步加强教育审计工作。推进政务公开、校务公开。

2.加强局机关作风建设。建立推进工作落实的监督机制，严格落实机关内部管理制度，切实提高机关执行力。建立完善网上办公系统，严格办文程序和规章。完善机关业务工作研究制度。做好离退休干部工作。推进学习型、创新型、和谐型、廉洁型、服务型和节约型机关建设。

桂阳县教育局2012年工作要点

第一篇：桂阳县教育局2012年工作要点

第二篇：教育局工作要点

第三篇：教育局工作要点

第四篇：教育局工作要点（本站推荐）

第五篇：关于教育局工作要点汇总

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