肥城市第二高级中学健康教育工作总结

第一篇：肥城市第二高级中学健康教育工作总结

肥城市第二高级中学健康教育工作总结

一、学校概况

我校是一所拥有2250名学生、190多位教职工的学校，校园占地面积25771.72平方米。设有医务室，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。学校先后荣获肥城市防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位。

二、学校卫生工作

我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：

（一）提高认识，健全组织

“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。同时，学校对卫生工作做到了年初有

计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理汇编》，或挂在有关部门墙上。确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件

学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。近年来，学校建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校园四周有围墙，校道实现了硬底化，校园绿化面积达45%以上。学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好，设有省标准化卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为肥城市食堂卫生先进单位。学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获肥城市“卫生优秀学校”单位。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加大卫生宣传教育力度，具体：一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料；二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果；三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中；六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动；七是利用国旗下的讲话宣传。通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作

学校始终坚持“二课三操一活动”（体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

（五）养成卫生习惯 优化、美化校园环境

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据《学校卫生工作条例》的有关规定，制定有《贯彻“学校卫生工作条例”的实施意见》、《学校卫生工作常规管理制度》、《学校卫生管理制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《卫生及食品安全应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病预防制度》、《预防与控制传染病预案》、《卫生评比细则》等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。教室、宿舍和清洁区卫生由政教处、总务处、团委、学生会干部专人负责检查。同时，学校把卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来承担，教室清

洁区的卫生评比由团委会、学生会的同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。此外，我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。

（六）强化食堂管理，确保安全

我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。具体抓了以下工作：

（1）食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。认真把好食品采购、加工、销售“三关”。成立专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。

（3）学校自备水源均封盖，不定时消毒。除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃，确保学生安全。办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。

食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。

三、克服不足，再上台阶

对照《肥城市“卫生学校”考核评分标准》，我校认真地进行了自评，自评分为97分，各项具体得分如下：

1、组织管理15分；

2、环境卫生34.5分；

3、食品卫生29分； 4饮水卫生8.5分；

5、健康教育10分。

对考核评分标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

第二篇：肥城市第二高级中学班子民主生活会会议记录

肥城市第二高级中学班子民主生活会会议记录

时间：2016年12月7日

地点：学校接待室

主持：高志国（党支部副书记）记录：张山亮

参加人员：王克东 穆西成 周海广 李 国 马殿贞 张山亮 李 强 武心兵

尹 强 尚林勇 尹 涛 张茂曙 王新红 赵明新 主题：会议主题：廉洁从政民主生活会

高志国（校长）：根据组织安排，今天召开学校行政班子党员民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请大家高度重视，认真开展批评和自我批评。首先我向组织汇报自己廉洁准则的自查自纠报告。高志国（支部副书记）发言：

为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”我校特别召开领导干部民主生活会，开展批评与自我批评。

（一）回顾2016年民主生活会整改落实情况。

上次民主生活会，我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析，对如何整改制定了措施，主要情况是：

1、制定学习计划，明确学习步骤，通过学习进行交流。

2、强化宗旨意识、密切联系群众，使我们各项工作更加贴近基层，贴近群众，贴近实际。

3、改进工作作风、树立良好形象，树立了正确的权力观、地位观、利益观，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。

（二）存在的主要问题和不足

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

3、工作作风不过硬。工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、“韧”的体现还不够。

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己，自觉遵法守纪，严格按照各项规章制度办事，但对周围事物的要求仍不够严格。

（三）今后改进措施。

1、继续加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求，深挖思想根源，进行自我批评，用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，深入实际调查研究，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作。

3、加大协调工作力度。大胆创新，锐意进取，努力钻研，及时发现存在的问题和不足，充分利用所掌握的理论知识来指导实践，不断提出改进工作的新办法、新思路。

4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律，自觉遵纪守法，带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气，两袖清风，永葆共产党人的政治本色。

二、穆西成：自身党风廉政建设方面的情况汇报。

1、加强理论学习，努力提高自身拒腐防变的能力。

2、是增强自律意识，自觉遵守廉洁从政的有关规定。

3、是在执行党风廉政建设责任制方面，能够按照中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求，执行党风廉政建设责任制的各项规定，认真履行党风廉政建设工作目标责任状，较好的完成了自己所承担的责任目标。

一年来，尽管自己在加强党风廉政建设方面，时时处处严格要求自己，但仍存在一些问题，如有时接受别人宴请、接收一些土特产品的问题。在今后的工作中，一定要进一步加强政治理论学习，努力提高个人修养，加强党性锤炼，时刻保持清醒的头脑，做到防微杜渐，警钟常鸣，进一步增强法制和纪律观念，提高为人民服务的意识和水平，做一名称职的党员干部。

三、周海广：联系自己思想和工作实际，认真进行党性分析，开展批评与自我批评，深挖思想根源，认识问题，解决问题，并制定了整改措施，明确了今后努力的方向：

（一）存在的主要问题

1、理论学习不够。

2、工作作风不够扎实。

3、决策民主化不够。

4、在纪律观念上：贯彻国家路线、方针政策的自觉性不够强。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。

（二）存在问题的原因

1、理论学习不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质理解不深、不透。

2、世界观改造不彻底，使党风廉政建设贯彻不够彻底。

3、“公仆”意识不够，宗旨观念不强，淡化了群众观点，造成某种程度上的官僚主义。

（三）今后努力的方向

1、加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、自觉加强党风廉政学习教育，做到“正人”先“正己”。

3、贯彻民主集中制原则，努力改造思想工作作风，坚持实事求是的思想路线。

肥城市第二高级中学 2016年12月7日

第三篇：2018肥城市第二高级中学教职工篮球比赛实施方案

2018年肥城市第二高级中学教职工才艺展示

暨篮球比赛实施方案

肥城市第二高级中学按照《泰安市教育局关于实施“幸福教育工程”的意见》（泰教发〔2012〕33号）要求，以创建民主、文明、健康、和谐幸福学校为目标，以不断提高教育质量和教育幸福指数为根本，以校长、教师、班主任、学生、家长为主体，以“幸福校园、幸福班级、幸福课堂、幸福团队”建设为重点，探索建立“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的“幸福教育工程”实施的长效机制，推进我校教育事业科学发展做出新贡献。

学校为丰富教师的文体生活，提高教职工的身体素质，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经学校决定举行2018年教职工篮球比赛。

一、比赛名称：2018年肥城市第二高级中学教职工篮球对抗赛

二、比赛口号：团结 奋进 拼搏

三、比赛宗旨：友谊第一 比赛第二

四、比赛时间：2018年1月31日—2018年2月10日

五、比赛地点：学校篮球场

六、参赛队：

第一代表队 第二代表队 第三代表队 第四代表队

七、组委会名单

主

任：穆西成 副主任： 张洪涛

成 员： 陈清山 张茂曙 田 川 张山亮 武心利 张 伟

八、裁判员名单

裁判长： 陈清山

裁判员： 田 川 张山亮 王 军 武心利 张伟 李 玉

徐 光 武 钊

计时员： 各参赛队出一名队员

计录员：倪春红 刘 霞 张红蕾 郭稳静 赵丹彤 张燕红

九、仲裁委员会

高志国 穆西成 张洪涛 陈清山 田 川 张山亮

十、比赛办法

采用单循环积分制，共计6场比赛。胜一场积2分，负一场积1，弃权积0分。如果两个队积分相等，则以这两个队之间比赛的结果来确定名次，胜者排名列前。

十一、比赛规则：

1、代表队所有报名队员必须出场，否则判罚该队为负。

2、比赛规则判罚采用国际篮球比赛、学校篮球比赛规则相结合。

3、比赛采用上下半场，半场比赛25分钟，中场休息5分钟，共计50分钟。比赛按照国际比赛规则操作，以分数最多一方为本场胜利者。

4、比赛时要绝对服从裁判判罚，投篮犯规采用一罚一掷，个人累计犯规5次警告，6次必须离场。半场全队累计6次采用一罚一掷，恶意犯规2罚一掷，如果一名队员一场比赛2次恶意犯规将被罚下且自动停赛一场。

5、参赛队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消队员当场比赛资格。

十二、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、为保证比赛公平和公正，每场比赛由“第三方”推荐的裁判担任裁判。

3、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

十三、奖励措施

比赛分为第一名、第二名、第三名，第四名。

十四、各队服装统一，并印有号码。

十五、本规程解释权归裁判组。

十六、其他未尽事宜，另行通知。

2018年肥城市第二高级中学教职工篮球比赛安排

1月31日

16：00-18：00 一队——二队 2月1日

16：00-18：00 三队——四队 2月2日

16：00-18：00 一队——三队 2月5日

16：00-18：00 二队——四队 2月7日

16：00-18：00 一队——四队 2月8日

16：00-18：00 二队——三队

注：如遇雪天比赛顺延，另行通知。

第四篇：隆德县高级中学健康教育工作方案

隆德县高级中学健康教育工作方案

一、组织机构 组长： 杜国良

副组长：柳志刚、张彦龙、王永良、刘永强、成员：李云虎、于宁、韩林生、时翰儒、各年级组长、体育教师、各班主任、宿管、餐厅管理人员

一、指导思想

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和上级有关部门的规定，为更好地加强学校卫生工作，全面做好学生健康教育工作、传授健康知识、建立卫生行为、改善环境，我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力，积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

二、工作目标

落实上级相关方针、政策，宣教卫生知识，加强卫生管理，防止传染病、食物中毒发生及流行，提高我校学生的整体健康素质，确保学生饮食、食品卫生安全。

三、组织实施

成立健康教育工作领导小组，加强行政管理，建立健全学校卫生管理制度和管理规范，政教处负责组织卫生检查考核，教务处负责开展健康教育，总务处负责改善卫生条件，创造良好的校园卫生环境。全校师生要配合卫生局开展学校卫生监督和检查防治工作以及市疾控中心对学生进行的健康体检、传染病预防控制和常见病矫治，做好重大卫生事件预防应急预案。学生食堂要自觉接受市防疫站所对食品、饮食、饮水卫生安全进行的监督。

四、工作内容

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，学校分管领导、教务处、后勤处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、教务处负责把学校的健康教育列入整个教学计划，保证学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85% 以上；学校健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价，同时要做好学校健康教育普及工作，提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，积极开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。为了进一步加强对学生的健康教育，完善学生健全的人格，促进学生的全面发展，我们将在高一年级开展“生殖系统健康与卫生”教育，继续做好调查问卷。加强指导和引导。同时，开展预防艾滋病教育活动，积极普及艾滋病相关知识。我们还要积极联系社区和政府相关组织和部门，形成教育合力，对学生进行全方位的健康教育，促进学生身心的全面健康和持续地协调发展。

3、班主任要做好培养学生良好的卫生习惯和卫生行为的工作，提高学生卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、健康教育教师要认真做好学生的健康教育知识学习工作，加强学生用眼卫生的宣传，培养学生正确的坐姿，教育学生劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、团队要广泛地利用黑板报、宣传窗、广播等各种宣传阵地开展各种形式的健康教育宣传。

6、政教处组织落实好《中学生健康行为要求》（1）、做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（2）、不挑食、不偏食、不吃零食。（3）、使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。（4）、对破坏公共卫生的行为要进行劝阻。（5）、在紧张的学习环境中注意用眼卫生。（6）、勤洗澡、勤洗头、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。（7）、坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。（8）、坚持饭前便后洗手。（9）、注重青春期卫生。（10）、不吸烟、不醺酒。（11）、不喝生水、不吃腐烂变质和被污染的食物。（12）、男女同学相处应尊重对方。（13）、养成早睡早起的习惯。（14）、积极参加体育锻炼。（15）、乐于参加集体活动和公益劳动。（16）、不打人，不骂人。（17）、养成主动学习卫生知识的习惯。

7、净化师生的心理环境，培养师生良好的心理素质。在努力实施素质教育的过程中，心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。根据学校实际和《中小学心理健康教育指导纲要》，不同年级有不同侧重，高一年级是学习适应教育、学习方法指导，集体主义和主体意识教育，人际关系教育；高二年级是社会责任感教育，人生观教育和承受挫折能力的培养；高三年级是升学与择业教育，应考心理辅导。

8、体育教师要保证学生每天1小时体育锻炼时间，坚持经常锻炼，全面锻炼，循序渐进的原则；坚持开展“两课”（体育课、健康教育课）“两操”（早操和课间操）“一活动”（体育课外活动）。体育活动中要加强安全保护、防止运动创伤的发生，并随时准备好急救措施，对一般的运动创伤和运动事故能进行急救处理。

9、确诊为患传染病的学生，要隔离治疗，复学时需持医疗康复证明方能到校上课；对怀疑是传染病的学生，学校和班主任要动员其到医院检查确诊，以防传染病漏诊或误诊。

10、严格执行传染病疫情及重大卫生安全事故报告制度，学校领导、班主任为法定传染病的层次责任报告人。

根据《中华人民共和国传染病防治法》，法定传染病计38种。分别为甲类：鼠疫、霍乱、艾滋病。乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和伤寒以外的感染性腹泻病。

学生中发现甲类传染病病人或乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高效性禽流感以及其它群体性不明原因性疾病，责任报告人应在2小时内报市卫生局、市疾控中心和市教科局。

学生中出现除上述以外的乙类传染病和丙类传染病，责任报告人在6小时内报市卫生局和市教育局。

在学生健康体检或日常检查中发现的传染病病例，除按规定程序、时限上报外，还应及时通知家长，根据情况责令其隔离治疗。

学校发生卫生安全事件（如集体食物中毒等）应及时报告县卫生局、市疾控中心和市教科局，同时，学校要启动相应的紧急预案。

第五篇：2012学年第二学期青春期健康教育工作总结

青溪初级中学青春期健康教育

工作总结

青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。到了这个时期，青少年生理的突变和心理的多变，使得他们有时情绪显得混乱无序、喜怒无常、甚至会有一种恐怖感。多疑、嫉妒、自卑他们的心理被轮番袭击。这个时期，身心变化给他们带来了很多烦恼。青春期健康的教育显的尤为重要。了解自己身体的生理变化，促进心理健康的发展是我校青春期健康教育的两条主线。下面是近年来我校在青春期健康教育方面几点做法小结：

一、资源整合，家庭、学校、社会三联动。通过短信平台，家访，校园网络，家长学校，家长会，家长委员会等渠道及时与家长沟通联系，家校联动共同关注孩子的健康成长。

二、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用晨会、校园之声广播、板报、宣传橱窗、主题班会、课堂、校讯通等多渠道宣传教育。除此之外，每年一次的校园文化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班会课。

三、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用，课堂教学教育中渗透青春期健康教育，尤其是体育、音乐、美术、思品、语文等课，提出了明确的教学目标要求，突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势，结合新课改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。

四、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。在新的形势下，学生心理健康问题日益突出，老师掌握心理辅导的方法，及时走进学生的心灵，成为学生心灵的导师。已成为一名成功的老师必备的条件之一。给很多青春期遇到困惑的学生，给家长教育孩子遇到迷茫，给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助。

每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。我们将不断探索，不断努力！

2013年7月