XX年暑期“三下乡”社会实践活动报告

第一篇：XX年暑期“三下乡”社会实践活动报告

XX年暑期“三下乡”社会实践活动报告

近日，重庆各大高校陆续开始展开“XX年暑期三下乡社会实践活动”。经过前期的组队、选题、策划、实地考察等预备，重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自XX年7月5日至11日美满完成为期一周的暑期三下乡社会实践活动。现在请跟随笔者来了解一下“嘉约”小分队这段青春记忆。

一、充分预备奠定活动基石

为了展开一场难忘的三下乡活动，重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院的10名同学自愿组成一支三下乡小分队，大多队员为团总支、学生会的干部，经过一年的干部生涯，他们的能力得到了多方面的锻炼和成长，队伍由院党总支副书记柏杨老师进行指导。经过量次讨论，确定本次活动地点——重庆市垫江县周嘉镇;队名取名“嘉约”，意为我与周嘉有个约定，前往周嘉展开活动，关爱留守儿童、老人，积极宣传农村城镇化建设和核心价值观等国家政策。

经过一个月的讨论和策划修改，终究确定了一份完全的三下乡活动策划。拿着策划书，队长和一位队员前往周嘉，与政府进行活动的接洽，确定活动详情，以便更好的展开活动，让周嘉居民感遭到三下乡的魅力。

二、多彩活动展现青春活力

(一)建立实践基地 体验务农辛劳

为了与周嘉镇长时间有效的合奏，建立学校和基层的共建机制，增强大学生社会实践机会与能力，“嘉约”三下乡小分队与周嘉镇人民政府在友好互助的条件下，于XX年7月7日签订《重庆邮电大学社会实践基地协议书》并举行了社会实践基地挂牌仪式。挂牌标志着本次三下乡活动已正式开始，同时周嘉镇已成为重庆邮电大学的社会实践基地，共同为周嘉镇居民生活做出努力。

在启动仪式之前，我们已开始进进基层，体验农村生活。我们与农民一同除草、施肥等，体验务农之辛劳，了解农民之艰苦，在务农空闲时，我们与他们交换农村城镇化建设中，故乡、自己的变化。通过务农，让处于舒适环境的大学生，体验到了生活的艰辛，磨砺了意志，丰富了社会经验，坚定了生活的步伐。

(二)以我之学 回报社会 展重邮学子互助价值观

以活动作为践行和宣传核心价值观的桥梁，以便更好更容易让人接受社会主义核心价值。

“嘉约”小分队在活动中坚持“以我之学，回报社会”的理念，展开了office技能培训、十九点课堂，分别对周嘉镇下属村委职员进行word、excel培训，对儿童进行单片机、英语、手工、ps等讲授，希看他们能在活动找到自己的爱好点，并加以发展。在office培训结束后，一位干部说到：“这次是真的学到了一些东西了。”

(三)关爱老人 从健康做起

经调查，周嘉镇虽农业发达，但大多数青壮年选择外出务农，因此，周嘉现居人口中老人、儿童较多。

为了更好传承中华丽德中的敬老爱老，“嘉约”小分队携手康复药房展开“关爱老人健康，幸福万千家庭”健康知识讲座、免费测血压、发放《生活小册子》，希看老人更加留意生活中的小细节，健康度过晚年。

(四)关爱留守儿童 游戏中建立团结协作力 展核心价值观社会篇

幼吾幼和人之幼，留守儿童已成为现今社会热词很多年了。社会各界也早已掀起一场关爱留守儿童的关爱风。“嘉约”小分队也了解到周嘉的留守儿童较多，也加进了关爱的行列。

通过“图书捐赠”，让孩子们人手具有两本书，养成读书好习惯;通过“趣闻运动会”，在游戏中学习，在游戏中成长，养成团队协作力;通过“变废为宝”设计赛，制作花瓶，播散种子，播下希看，书写理想，为自己加油!

(五)基层宣讲价值观 文艺晚会展梦想

小分队本次的活动主题为“宏扬核心价值观 共谋周嘉新规划”，因此在活动第四天，我们开始进行调研问卷的分发和城镇化建设、核心价值观的讲授。活动第六天，队员通过采访周嘉政府职员了解关于核心价值观和农村城镇化建设等题目。在整个宣讲活动中，小分队共发放调研问卷和宣传资料368份。

为了更好的将核心价值观带到周嘉居民心中，小分队策划了一场“与你相约·离别周嘉”晚会，同时也作为本次三下乡活动的结尾。晚会上，我们通过脱口秀、歌曲、诗朗读来说解核心价值观的内容和意义。除我们的节目，孩子也主动报名，一首《我为自己代言》，表现出孩子的独立自强;一首《隐形的翅膀》，表现出孩子的坚强英勇;一首《虫儿飞》，表现出孩子的单纯美好。晚会最后由嘉约全体队员带来的《明天会更好》结束，祝贺周嘉美好的明天，祝贺孩子们美好的未来。

三、活动成果来源多元宣传

本次三下乡活动得到了周嘉镇人民政府的大力支持，在活动正式开始之前，政府人民便通过广播通知村民，了解三下乡活动。小分队也通过发放活动邀请函、张贴活动宣传单、前往街道宣传等情势，广泛向村民宣传本次三下乡活动，并邀请他们积极参与。最后，在多元宣传中，活动的参与人数、参与度超太小分队预期。在政府的共同努力下，本次三下乡活动被垫江电视台报导并宣传，同时遭到国家主流网站报导20余次。多元化的活动情势遭到当地居民的一致好评，活动结束后，一名居民感叹道：“哎，你们明天要走了啊，以后街上又少了一道美丽的风景了。”

本次三下乡活动，“嘉约”小分队共展开志愿活动13次，建立社会实践基地1个，举行大型文艺晚会1次，office技能培训42人次，慰问留守儿童34人次，发放图书105册，免费测血压56人次，发放调研问卷和宣传资料368份。

7月，酷热，炙烤着大地，城市中的居民大多呆在空调屋里享受着空调带来的低温，然而，有这样一群大学生不畏天气的酷热前往全国各地展开三下乡社会实践活动。“嘉约”三下乡小分队的10名队员带着热忱动身，来到周嘉，展开了为期一周的活动，这一周中，均匀天天展开2个活动，其中的不定因素很多，我们学会了冷静处事、有备无患，用青春的热忱展现青春的力度。一场三下乡活动，成绩了10个重邮学子的友谊，成了他们心中的不悔的青春记忆。

三下实践报告(2)

9月19日下午7:30，xx学院商学系XX年暑期“三下乡”社会实践活动报告会在xx学院xx校区图书馆报告厅举行。xx系党总支书记杨xx，党总支副书记李xx，团总支书记杨xx，系辅导员陈xx出席了本次报告会。本次报告会由实践团成员高曼主持。

本次报告会上七位志愿者代表分别对自己在“三下乡”活动中的体会与感悟做出了分享。实践团成员李xx从准备工作，宣传工作，感悟思考等方面对xx系XX年暑期“三下乡”实践活动做出了总结;实践团成员胡xx与杨xx与大家分享了在实践活动中对留守儿童的认识;实践团成员王xx与大家分享了在实践活动中对农村绿色物流的调研成果;实践队员马xx与李xx更是对国家森林公园鹰嘴界的旅游开发做出了详细报告。不仅如此，实践团成员杨xx在分享“三下乡”实践感悟之余对自己暑期的个人实践活动——穷游做了精彩的报告。

据悉，在本次“三下乡”社会实践调查活动中，xx系团总支以“青春中国梦，高椅古村行”为主题，纷纷走向农村山间田野，直击社会热点问题，如：新农村发展调查，关爱农村留守儿童，农村物流研究，红色旅游研究等。实践团研究主题丰富多彩，在为期十天的会同县调查中，全面深入的反映了当代农村中出现的问题，且针对问题提出了自己独到的见解。

会同县团委这样评价xx系“三下乡”实践团：该实践团将理论与实践相结合，不畏炎热，能吃苦，乐奉献，充分展现了当代大学生的青春风采。

最后，xx系党总支书记杨xx用“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”来勉励全体学生要敢于实践，乐于实践，从实践中找出真知。

来源：

第二篇：暑期“三下乡”社会实践活动报告

暑期“三下乡”社会实践活动报告

活动时间：2010年7月14日至2010年7月17日

活动地点：重庆市***区***镇

活动目的：关爱农民工子女、科技兴农、宣讲“五个重庆”

活动形式：举办讲座、技术指导、图片展览、深入宣传并实地慰问和调查学习活动组织者：重庆***

活动参与者：***

为深入贯彻党的十七大精神，积极响应胡锦涛总书记在 “五四”青年节给中国农业大学师生回信中“勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生”的号召，引导广大学生积极投身社会实践活动，鼓励青年学生深入基层、联系群众、提高社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识，积极投身和谐社会建设。今年，我系继续响应市团委和院团委的号召，结合我系专业特点，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。

我有幸成为其中一员，于7月14日至7月17日赴巴南区南泉镇，再一次经历了意义非凡、受益终身的暑期“三下乡”社会活动。在此期间，我们开展了关爱农民工子女——“大手拉小手”、科技兴农、建设“五个重庆”图片展等系列活动，此次活动得到巴南区南泉镇群众的大力关注和热烈支持，取得巨大反响。7月14日一早，我们便坐上了开往南泉镇的大巴，当大巴驶入巴南区，一片片绿色立马映入眼帘，郁郁葱葱的树，朴朴实实的人，这便是我对南泉镇的第一印象。

到达目的地难掩激动的心情，大家积极的行动起来，布置场地，拉横幅、贴图片，一切都有条不紊地进行着。待准备就绪，“五个重庆”图片展正式拉开帷幕，很快地，活动现场就吸引了许多群众，一幅幅的图片记录着重庆一点一滴的变化，不少群众都谈到重庆的交通问题，以往的重庆 “开门就是山，抬头就是坡，迈步就是坎，蜀道难，难于上青天。”，现在的重庆水、陆、空构建的立体交通枢纽网络，让我们“条条道路通罗马”。他们最深的感受是，在以前，通往镇上的那条路是一条泥沙路，车辆和人，行走的时候很不方便。有时，下雨的时候，泥巴都能溅到小腿肚上，有时在晴天，只要有一部车走过就满天的灰尘，跟在后面的人或车根本就看不到前面是什么。而现在一看，有了乌黑的柏油路，有了便捷的公交车。除了交通，大家对现在的生活很满意，政府为居民修建了健身场所，让大家平时有了锻炼的地方。镇上还定期举办一些健康推广的活动，免费为老人测量血压并发放一些常备药品。就这样，图片展在群众与我们的愉快交谈中圆满结束。

接下来，我们开展“科技兴农”的活动，运用专业知识，通过网络平台，宣传当地各种特产，助农民树立电子商务理念，通过网络教育平台，宣传远程教育，为家长、老师、学生树立网络教育理念。我们还专门准备了电脑，为群众解决电脑使用中出现的问题。得到了当地群众的极大响应，前来咨询的群众络绎不绝。与此同时，我们还向当地群众发放“上网人员网络知识调查问卷”，调查居民电脑使用情况，以便有针对性的为当地群众解决问题。

此次实践活动让我感触最深的还是“大手拉小手”关爱农民工子女系列活动。近年来，由于土地的缺乏，仅靠种植业已不能满足生活的需要，年轻力壮的农民只能选择进城务工，留守儿童由此增多。跟着爷爷奶奶生活的他们，虽然时刻期望全家团聚，但也深刻理解父母的艰辛，因而更加珍惜自己拥有的。他们勤劳、懂事，努力学习之余，尽量帮做家务。他们最大的愿望就是，赶快长大挣钱，那样，父母就可以回家，不再外出打工。尽管懂事，但他们毕竟是孩子，他们需要父母的爱。由于祖辈年龄较大，文化程度偏低，又照顾多个孩子，在教育引导孩子方面往往有心无力，只能管好孩子的温饱。心理健康对孩子的成长极其重要，如果没有父母的交流和沟通，就会成为一个很大的缺口。他们真的很想念自己的父母，一年之中，可能就只有过年才能见一次父母。我们通过网络视频聊天，让他们能够远在他乡打工的父母见上一面，当他们在屏幕里见到父母，孩子们激动的心情溢于言表，此刻，我心里有一种的莫名的感动。我们还为孩子们播放了儿童歌曲，和他们一起做游戏，看见他们露出的笑容，我心里也感到一丝欣慰，感到一丝满足。虽然和孩子们相处的时间很短，但是我们和他们建立了深厚的感情，临走前我们给他们捐赠优秀青少年书籍、学习用品，希望他们以后好好学习，天天向上。

最终，本次活动取得圆满成功。

这次“三下乡”社会实践活动，不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干。感知世界，感知生活，感知人生。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。只有坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，才是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

最后，感谢学校给我这次参加“三下乡”活动磨练自己的机会，感谢带队老师对我的帮助与指点，感谢队友们的帮助与鼓励，感谢南泉镇及相关街道对我们的协助。谢谢你们，让我获得了一次宝贵的经历，在以后的学习生活中，我会加倍努力，发扬百折不挠的精神，迎难而上、无所畏惧，做一名优秀的大学生。

第三篇：暑期三下乡社会实践活动报告（模版）

暑期三下乡社会实践活动报告

活动时间：7.5——7.8

活动地点：涟源市茅塘镇久施村

活动目的：支教及调查当地留守儿童的情况

组织单位：建筑工程学院

参与人员：学办老师及建工学生

大二就这样结束了，过得实在有点快，为了给自己的大学生活增添浓墨重彩的一笔，我报名参加了我们学院组织的三下乡活动。七月五号早上我们一行人在学办老师的带领下，经过一个小时的火车之旅，来到了涟源市。因为此次我们是三下乡活动，所以为了向我们的目的地挺近，我们还得坐一个小时的大巴车。随着大巴慢慢的驶进我们的目的地，沿途的风景由原来的高楼林立变为具有乡土气息的山清水秀。道路也由原来的平坦开阔，变为高低不平的水泥渣子路。就在这颠婆之中，我们度过了这一个小时的行程，行程中也不乏欢声笑语，这里就不多说了。

下车后，映入眼帘的是群山环抱。接下来是村里的一些干部，来接待我们，对我们这些大学生表示欢迎。在我们到来之前，饮食住宿就帮我们安排好了，吃是在一位老奶奶家，住的话就凑合在村里活动中心的房子里。在吃饭的过程中我们就向老人，就关于村里的情况进行了询问。从老人的口中我们了解到因为村里大部分家庭生活条件不宽裕，夫妻两个外去打工，把孩子留给家里的两位老人带。而且村里的贫富差距比较大，有些房子高端，洋气，上档次，而有些房子低矮，破旧，漏风雨。吃完饭后，我们回到住的地方，几个负责人就把这几天要做的事，好好规划了一下，每个人都有各自的任务。分配完任务后，我们就睡下了，好养足精神，完成接下来这几天的任务。

这几天的内容比较丰富，就不一一细说了，就截取其中的两个片段来加以叙说。某建材公司的一位经理，代表他们公司，向当地的小朋友，捐赠礼品。事情经过是这样的，那天早上我们接到通知，说是有一位慈善人士，要来给孩子献爱心。既然是献爱心活动，形式还得要走一下。于是我们就忙活起来了，首先我们得把村里的孩子给召集起来，把这事告诉他们，安排他们怎么做，以至于会场不会很乱。在我们的安排下，孩子们似乎和我们达成了默契。在我们耐心的等待中，那位神秘的慈善人士，终于降临了。活动如我们预期那样，顺利的进行了，在活动过程中那位慈善人士，给每位在场的小朋友，分发了自己的一份小小的心意。活动过程中，讲的些什么内容，我已记不清，但是慈善人士的八字箴言让我记忆犹新——知识 爱心 感恩 回报。他们那些年龄段的孩子，是祖国的花朵，明天的未来。必须通过知识来武装自己，使自己强大起来。但是无时无刻要保持一颗爱的心，对于那些比自己优秀的人要虚心求教，比自己更贫苦的人要表示同情。

另外一件事是实地调查。为了更加真切的了解到当地的留守儿童的情况，我们调研组决定走入基层，关切民生。那天下午，我们调研组的几位成员，顶着炎炎夏日，奔走在田间小道中，搜寻目标。最先我们来到的正是留守儿童家，一位老人在家除了务农，还得在家带着两小孩，大的上小学三年级，小的才四岁。我们的到来，让老人高兴不已，表现了当地人的热情，给我们倒水，谈心。从老人的口中我们了解到孩子父母为了维持家里的生计都到外地打工去，每个月都会给家里寄生活费，每年就春节回家一趟。在与那两孩子的交谈中，我们了解到，他们希望父母能够留在他们身边，多给予他们关爱。当我们问到，对于自己的父母外出打工，是否表示理解，他们说要是父母能够在我们身边工作就还好了。与老人寒暄了几句后，我们离开了，去寻找我们的下一个目标。这一次我们也来到了留守儿童家，但是与上次的情况有所不同。情况是这样的，家里的一位老人带着正在上小学的孩子，父母离异，孩子留在父亲身边，为了扛起家里生活的负担，父亲外出打工。老人给我们说，这孩子学习很好，不用人担心，但是性格比较孤僻，不喜欢和别人说话，可能是父母离婚这事给影响到的。老人意味深长对我们说，希望你们能够好好的开导开导这孩子。刚开始的时候，与那小孩交谈，只是我们自己一个劲的说，问他问题，他也不怎么愿意回答。后来我们换了一个方式，居然起到了效果，他也开始慢慢的与我们的交谈了。在此期间，我们还问了一些关于国家对于农民的政策的问题，老人很自豪的说，现在国家政策好了，对农民来说是一种福利，种田不仅不要钱，而且还有补贴。临走的时候老人拉着我们的手，对我们的慰问表

示感谢，那孩子对我们说，大哥哥大姐姐，什么时候再回来看看我们。在这依依惜别中，我们离开了。。。

这几天行程基本上就是这个样子，关于此次三下乡活动，多少还是有些感触的，在此，我就不吝言辞，发表一下自己的感慨。通过这次三下乡活动让我知道，城镇和乡村之间还存在很大的差距，在未来的日子里，我们国家还有很长的一段城乡一体化的路要走，俗话说得好，要想富，先修路，近几年我们国家的道路网水平确实确实有了飞跃的提升，但是相对那些发达国家来说，就明显不足了。对于那些留守儿童，我希望社会的各界人士，都能够奉献自己的一份爱心。

第四篇：暑期“三下乡”社会实践活动报告

大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告

实践目的：体察民情，了解国情，增长才干

实践形式：问卷调查，深入农村，与村民攀谈。

实践时间：2010年7月9日--7月13日

实践地点：重庆市开县长沙镇福城村

参与者：重庆三峡学院数学与计算机科学学院三下乡实践团队

今年暑假，我们重庆三峡学院举行了大学生暑期“三下乡”社会实践活动，我很荣幸的参加了此次活动。7月7日上午，我校校团委组织了一次“三下乡”的出征仪式，在仪式中，校领导对我们的这几天的工作进行了一系列指导，并就我们这次“三下乡”的具体内容和主题做了介绍。

7月9日，我们重庆三峡学院数学与计算科学学院暑期“三下乡”社会实践小组来到了开县长沙镇福城村，在这里我们开展了一系列的活动。在短短的五天时间中，我们进行文艺演出、深入农民中进行调研、交当地居民跳舞、到乡间去考察农作物等活动。在村子里，我们学到了许多课本上学不到的东西，明白了许多道理，但同时我们又看到了很多问题，这也是第一次真正的注意到了农村问题。

开县福城村是重庆市新农村建设“千百工程”的示范村，在建设新农村过程中，获得了“重庆市新农村建设十佳示范村”、“重庆市建国六十周年先进基层建设党组织”、“重庆市先进村居”、“重庆市文明村”等荣誉称号。

刚刚来到这里，我们就被福城村的面貌所吸引。干净的街道、宽敞的房屋顿时让我感受到新农村建设的成果。在短暂的交流后当地的村官吴家乐为我们放了一个关于福城村的简介，接着我们就接下来几天的行程做了一些安排，我们也开始了我们的为期五天的社会实践活动。

在几天的活动中，我们不仅收获了知识，而且收获了欢乐。

7月9日下午，我们暑期三下乡社会实践团队分成两个组对福城村的“万元增收”政策进行了实际调研，我们挨家挨户的进行询问，在询问过程中我们发现在该村外城务工人员依旧是当地村民的主要经济收入，许多村民尽管对“万元增收”政策给予支持，但是从他们的口中我们又看到了他们对现在的状况还不是很满意。为了更加丰富当地村民们的生活。

7月9号、10号晚上，我们在该村的农民休闲广场教当地居民跳32步和恰恰舞，在开始村民们有些不好意思，但是在我们的诚恳邀请下村民们纷纷加入我们的行列，跟着着音乐和我们跳起了欢快的舞蹈，顿时整个广场上呈现出一片欢乐的场面。尽管很累，但是能给村民们带来欢乐，我们真的很开心。

7月10上午，我们来到了长沙镇，在这里我们主要是宣传环保，对当地的电脑进行免费维护以及对“唱读讲传”、“万元增收”的调查研究，面对着我们的提问，村民们对我们的工作给予了很大的支持，纷纷前来与我们交流。

7月11日，我们实践团队又深入农村对当地的农作物进行了考

察，我们看到了许多村民们种植花生、玉米、水稻，还有的村民在家附近种植一些果树，有李子树、梨树、还有葡萄树等等，经过半天的考察，我们发现当地农作物种类很多，但是这些经济作物的出售地方有限、售出价格低廉，从此可以看出农民的经济作物不是经济来源的主要因素。

7月12日，经过了前几天的考察调研后，我们更加的意识到新农村建设的必要。为此我们与长沙镇的村官精心准备了一场文艺演出，来宣传环保、宣传新农村建设。上午，我们实践团队成员努力地排练节目，力求把最好的一面展现给他们。体现出我们三峡学院的精神，为学院争光，为新农村建设贡献自己的一份力。当天晚上，我们正式表演节目了，节目丰富多彩，有环保时装秀、健美操、傣族舞、小品、朗诵等等。当天现场气氛高涨，掌声连连。尽管天空下起了毛毛细雨，但这都不能阻碍村民们看节目的热情。

7月13日，几天的考察活动结束了，我们奔上了回家之路。得知我们的离开消息后，当地村民们纷纷前来送别，顿时一种伤感之情油然而生。

几天的实践活动，让我学到了很多，也想到了很多。社会主义新农村建设对于整个国家发展十分必要。而农村的发展的主要就是提高村民们的文化水平、发展经济。我们了解到当地居民的主要经济来源就是外城务工，因此适当的减少村民的流出、引进资金发展新型经济对于整个农村的发展有助推作用。面对着农村的一些问题，我想身为一个21世纪的大学生，我们更应该努力学习科学文化知识，用科学

技术 帮助国家、帮助农村发展经济。

大学生“三下乡”社会实践活动不仅能让我们更好体察民情，也让我们体会到了谆谆民情和朴素民风。作为一个土生土长的农村人，我更加的深入的融入了坚实的土地，真正的感受到耕耘的辛苦、收获的喜悦。同时，经过几天的实践活动，我们很好的将理论与实际相结合，社会实践是我们检验真理的标准，我们要到祖国最需要的地方去锻炼自己、磨砺自己，把学到的知识用于实践，才能成为有能力的人才。

通过实践，我深切的感受到了社会实践的意义，我们在于村民的交流中学到了经验，从他们的事例中感受到深刻的启发，也使我的思想得到升华，在以后的学习中，我要不断地将所学的文化知识同我们的生活结合起来，用科学解决实际问题，提高对社会的适应能力。

数学与计算机科学学院

第五篇：暑期三下乡社会实践活动报告

寒假社会实践报告——关注农村生活文化我是一个来自农村的孩子，和农村的生活文法一起成长。到大城市呆了两三年，回到家，那质朴的气息迎面扑来，熟悉而又陌生。熟悉是因为依旧还有热情的老乡，依旧有他们的问候，依旧有他们的祝福，家家民风淳朴，邻里关系和谐;陌生的是我自己变了，在大城市里接受了文明、卫生、讲究。

在自己的家乡再开社会调研可以说是轻车熟路了，呆板的问卷是可以节省的，用心观察，走访询问是本次实践活动的主要形式。

经过近一个月的调查访问了解到一下几个问题：

一、各个村镇都存在人口两级分化，在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带（外）孙子读书，年轻人出门打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于农作，很少关注孩子的日常生活，生活卫生，文明习惯缺失。

二、乡下私家车数量急剧增加，外地车占本地车数量的35%左右。春节期间外出打工者纷纷回归，街道上人流量剧增，市场货物明显供不应求，于是物价疯长，特别是菜价长到原价的2-3倍，市场经济混乱；也因此乡下的菜农发现了商机，满街都是散乱的菜摊，导致市场混乱、交通堵塞。

三、乡镇上的交通设施不够完善，最基本的红绿灯、斑马线也没安装，人们的交通安全意识也薄弱，随意横穿马路，交通瘫

痪。

四、乡镇上的垃圾处理设施还不够完善，垃圾、污水处理厂没有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河沟里发现大量生活垃圾。

五、教育、文明缺失，十六七岁的社会青年、打工仔数量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上学的重要性，辍学在家，三个一群五个一伙，流浪街头，不文明生活方式逐渐流行。

诸如此类的问题还有很多，农村呈现这种病态已然和我们为实现全面建成小康社会是相违背的。仅仅靠生长在农村的大学生是不够的，应该有规划的有组织的开展各种有关文化、科学、文明、卫生活动，以帮助、教育、感化他们。

如此一来，开展三下乡的活动对改善农村现状起到了很大的作用。三下乡也是一种互帮互助的活动，通过活动，我们将现代文明带到了偏远的农村，交给村民要懂科学，讲卫生，讲礼貌；同时也让我们自己了解国情，增长实践能力。

当然这种偶尔的文化科技普及是远远不够的，解决这些问题的路是漫长的。当地镇府应长期安排卫生医疗队进村，免费做体检，宣传健康卫生知识；同时也应该鼓励大学生回乡发展，让知识分子在农村常驻，从行动上改变；各种行政管理缺少也需通过引进城市中优秀的办法；同时在各个村级小单位也要开展文化艺术节，普及文化，从精神上改善等。

本次实践活动对我们大学生受益匪浅，把握每次机会。实践以充

分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

唐渝

河海学院地质工程专业4班

2014年16日