全镇干部作风建设“五比五评”活动1

第一篇：全镇干部作风建设“五比五评”活动1

全镇干部作风建设“五比五评”活动

实施方案

近年来，我镇在深入持久地进行干部纪律作风督查活动的基础上，连续组织开展了“干部作风建设年”、“干部作风建设提升年”、干部作风建设集中整治等专项教育整顿活动，通过坚持不懈地努力，各村和镇辖各单位的行政效能有了明显提高，干部作风有了明显改进，发展环境得到了进一步优化，赢得了广大人民群众的认可。但是，干部作风建设是一项长期的任务，从新形势新任务的要求和人民群众的意愿来看，干部作风建设还需要进一步加强和深化。当前，全镇经济社会发展正处于立足新起点、实现新跨越的崭新发展阶段，步入夯实基础、产业提升、蓄势转型、整体推进、加快发展的转型跨越时期，要完成好既定的经济社会发展目标任务，迫切需要进一步改进干部作风，以一大批具有改革创新、求真务实、公正廉洁、作风过硬的干部队伍做保证，从而以高效的服务水平和良好的精神状态，全面推进各项工作落实。因此，镇党委决定，今年在全镇范围内开展作风建设“五比五评”活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇工作大局，以加强干部管理为主线，以机关效能建设为重点，以密切党群干群关系为目标，把“创先争优”活动、“联村联户、为民富民”

行动、干部队伍“治庸、治懒、治散”有机结合起来，认真查找并切实解决干部作风、机关效能和发展环境中存在的突出问题，打造一支作风优良、素质过硬的干部队伍，进一步提高机关办事效能和服务水平，不断创优发展环境，为促进全镇经济社会和谐发展提供强有力的纪律保证。

二、主要内容

通过在全镇组织开展作风建设“五比五评”活动，进一步提升党员干部的学习能力、服务能力、执行能力和创新能力。

一是比学习，评综合素质。主要针对学风不浓、学风不正，集体学习流于形式，个人学习浅尝辄止；不深入基层、不调查研究，对工作中的新情况、新问题和新矛盾不了解不掌握，凭主观决策办事，工作随意性大、失误多等问题，加强学习教育，通过组织理论和业务学习测试、查学习笔记、看学习成果等形式开展比评，积极营造崇尚学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，不断提高干部队伍的综合素质。

二是比作为，评履职能力。主要针对不思进取，因循守旧，创新不足，思路不清；工作标准不高、要求不严、消极应付、主动性差；工作作风漂浮、人浮于事，不求实效；有令不行、有禁不止，推诿扯皮，办事拖拉，对镇党委、镇政府的决策执行不力、落实不到位等问题，加强监督检查，通过听工作汇报、查工作进度、比任务落实等形式比干部作为，积极营造会干事、能干事、干成事的良好环境，不断提高党员干部的履职能力。

吕建东杜常青杨永红李建刚鲁子余马志雄杨治民陈 纲潘永强党委副书记、镇长 党委副书记、人大主席 纪委书记

副镇长

副镇长

副镇长 武装部部长 综治办副主任 民政站站长

第二篇：五学五比活动心得

关于向杨善洲同志学习开展五学五比活动的

心得体会

永胜县地税局一分局

杨善洲（1927—2010），云南省保山市施甸县人，19

52年11月加入中国；历任中共云南省委委员、省人大代表、人大常委会委员。60年期间，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民、勤奋工作。1986年3月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20多个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达97%以上。带领大家修建26公里的林区公路；架设了15公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。他一生廉洁奉公，安贫乐道，唯一愧对的是自己的家人。通过开展对杨善洲同志先进事迹的学习，让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。同时，对照自己的弱点和不足，看至了自己今后学习和努力的方向。以下是我对这次学习活动的心得体会。

学习杨善洲精神，主要是从以下五个方面学习和对比：

一是学忠诚、比信念。杨善洲同志60年如一日，一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益，他的模范事迹和崇高精神感人至深。杨善洲同志的先进事迹得到广泛反响，有人问他为什么要这样做，他说“只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”“实在干不动了，就把林场交还给国家，但这不是说我就退休了。有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。这种生命不竭、干事不止的 “一辈子”精神是杨善洲同志先进事迹的闪光点，是我们现在许多党员干部所缺少的一种精神、一种对党的事业执着努

力、坚持不懈的精神，是我们每一个党员干部应当着重加强的党性修养和优秀品质。通过学习杨善洲同志的先进事迹，我们要进一步找差距、认识不足，加强党性修养，尤其在面对困难、经历挫折时，要坚定理想信念，要有一种咬定青山不放松的、锲而不舍的精神，始终如一地牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，一辈子为人民群众办实事、办好事。

二是学奉献，比贡献。杨善洲同志曾经在工作笔记中写道：“领导上前线，亲自带着干。这是最有效的指挥。”“一天讲得磨破嘴，不如自己流汗水”、“喊哑嗓子不如做出样子”。在职期间，他带头深入基层，搞调查研究，与群众同吃、同住、同劳动。退休后，老骥伏枥，植树造林，开始为党为人民服务的新征程。林场建设初期没有地方住，他们搭建简易毡棚，一住就是10年；缺少树苗，杨善洲同志不怕丢脸面、不“光彩”，带头捡果核，硬是用捡回的果核育出苗木、植出一大片繁茂的果林；山上不通路，就带领大家修路，不通电，就带领大家架电。这种自力更生、勇往直前、不畏艰险，扑下身子干事业的实干精神是我们党员和党员干部应该学习的。

三是学廉洁，比自律。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，把自己当成一名普通群众心态往来其间，没有特权思想，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。通过学习，我充分认识到自己在廉洁、自律方面都还存在着很大的差距在今后的工作中以杨善洲为榜样，严格要求

自己。他参加工作40年，退休时是两袖清风，从未利用职权谋过私利，从未安排家人和身边之人的工作与职位。耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。四是学淡泊，比心态。学习杨善洲一心扑在工作上，大公无私，淡泊名利。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，不图名、不求利、不谋私，退休后22年植树造林，终老前还把5.6万亩价值3亿元的林地交给国家，实现了终身为人们服务、做人民公仆的理想。在今后的工作中我要努力钻研业务知识，踏踏实实干好本本职工作。

五是学俭朴，比节约。杨善洲同志他在深山中埋头种树，最好的衣服就是一身洗得发白的中山装，顾不上留在农村的家人，家里人边一所像样的房子都没有。他严格要求自己，生活节俭，作风纯朴，始终与群众同甘共苦，与基层打成一片。

通过这次学习让我充分认识到自身存在的不足，明确了今后应改进和提高的方面：应进一步提高忠诚意识，提高自己的业务知识，努力钻研业务知识，增强事业心和责任感，踏踏实实干好本本职工作，吃苦在前，享受在后。以高度的责任感和团结奋发的精神，为地税事业做出自己应有的贡献。

2011年8月9日

第三篇：学校五亮五比五创五评活动方案

明永乡中心学校

开展 “五亮五比五创五评”活动方案

为进一步推进创先争优活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据上级文件精神和学校工作实际，现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创五评五评”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神，紧扣“五亮五比五创五评五评”这一主题，广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，切实提高党组织的战斗力和凝聚力，推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用，不断提高党员的党性修养，大力加强党组织的能力建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，凝聚人心，为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。

二、活动目标

通过开展以“五亮五比五创五评”为主题的创先争优活动，继续深入学习实践科学发展观，在各自岗位上建功立业，建设先进的基层党组织和一流的党员队伍，以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成，即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”；“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”；“五个一流”：即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”；五评即“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”，让三闸中学的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。

三、活动内容

1.比素质，争当解放思想的表率，创建一流班子。党支部班子成员应带头学习，以“创建学习型党组织，争当学习型党员”为目标，自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求，致力于建立一流的学习型班子。全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑，系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策，提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性，努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。

2.比奉献，争当敬业奉献的表率，创建一流业绩。

牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情，牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上做出优异成绩。主动勇于承担重、难的工作任务，充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性。创造一流的工作业绩。

3.比干劲，争当践行宗旨的表率，创建一流队伍。牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识，增强群众观念，自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。时刻想群众之所想，帮群众之所需，千方百计地为群众解难题、办实事。健全完善党员扶助制度，广泛开展党内帮扶活动。在教学教育工作中，充分发挥骨干党员教师的带头作用，将此服务活动和教师专业发展结合起来，激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨，全面打造一流的党员队伍和师资队伍，切实保障学校和谐发展。

4.比创新，争当科学发展的表率，创建一流机制。以科学发展观为指导，解放思想、开阔思路，增强改革创新意识，大胆创新科学发展体制，继承和发扬和谐奋进、求实创新的精神，创新管理机制，着力解决学校发展难题，建立富有生机活力的校园环境，创建一流的发展机制，鼓励党员教工在实践中大胆探索新的工作方法，调动全体教工的积极性，共同为实现学校又好又快发展而努力。

5.比作风，争当清正廉洁的表率，创建一流形象。牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观，带头遵纪守法，严于律已，无私奉献，做到脚踏实地不浮躁，埋头

苦干不张扬，兢兢业业干好本职工作；带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。增强廉政意识，自觉执行廉政规定和各项规章制度，加强自我约束、自我监督。通过作风上比廉政、比守法、比纪律、比正气，树立务实清廉、遵纪守法、讲正气的良好形象。

四、活动步骤

从2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大胜利召开为专题，组织基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

五、保障措施

我们高度重视、统筹兼顾，把这次活动作为促进学校教育教学中心工作、促进我校又好又快发展的有利契机，正确处理好“五亮五比五创五评”活动与教育教学工作之间的关系。加强领导、搞好宣传、严密组织，确保活动深入开展。

1、建立领导责任制。党支部书记是第一责任人。中学党支部成立深入创先争优活动领导小组，成员名单如下：

组长：汪涌

成员：李隽年、于作诗、李光霞、张文、兰秉泽、苗玉良

2.确保全员参加。尊重党员的主体地位，发挥党支部的作用，针对党员的实际情况，采用多种形式，分类指导学习实践，确保广大党员全员参与、全程参加。

3.搞好舆论引导。加大宣传力度，形成良好的舆论氛围。采用横幅标语、观看影视资料、网络报道、展板、印发学习资料等多种宣传手段，大力宣传活动的精神实质和根本要求，宣传报道活动中涌现的先进典型，宣传在活动中形成推动学校科学发展的新思路、新措施、新成效，努力营造争先创优活动的良好氛围。

4.坚持统筹兼顾。统筹安排学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。处理好创先争优活动与推进学校各项工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。

第四篇：五学五比五服务”活动计划

“五学五比五服务”活动计划

--选聘生宋凯

2011年11月8日

为深入贯彻党的十七届五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省委加强和改进新形势下群众工作的意见和“五级书记带头大走访”活动

一、活动主题：五学五比五服务

二、活动时间：2011年11月中旬-12月上旬

三、活动地点：鲍集镇东村

四、活动内容：

1、学业务，比工作。近年来，针对我国“三农”问题，党中央出台了一系列政策措施。宣传贯彻好这些支农惠农政策，是农村宣传工作的重要内容。大学生村官要认真学习农村工作相关业务知识，灵活掌握“三农”政策和各项法规工作中能够熟练运用。进一步提高服务基层的意识，积极转变作风，联系群众、深入群众，始终把服务群众放在工作第一位，要加强农业和农村基础设施

1建设、强化农村社会事业和公共服务、完善农村基本经

营制度和深化农村改革

2、学技术，比创业。紧密联系本村工作实际，找准

影响农村经济发展和农民增收的突出问题，充分发挥自

身专业特长，对他们进行农村实用科技知识的培训，普

及科学知识、传授实用技能。协助做好本村产业发展规

划，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点创办好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动

作用，3、学政策，比奉献。大学生村官可能是村委会里

文化知识最高的人，但是还是要加强理论学习，我们要

注重积累，在党报、党刊和网络上多搜索领导和名人的关于农村工作的言论和方法，注意结合本村实际，做到

融会贯通，不断提升自己的理论水平，从而提高我们的工作能力。同时，要积极向党组织靠拢，坚决拥护党的领导，使自己的思想境界再上一个新台阶，用理论来指

导实践。我们在学习理论时，还要激发村“两委”班子以及

村民们的学习理论热情，带领村“两委”班子加强理论学习，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，带头弘

扬正气，做好干部群众的表率，带头深入群众、深入实

际，倾听群众呼声，关心群众疾苦，在服务农民中赢得

群众支持，在服务基层中提升自己的能力。

4、学典型，比先进，树立服务形象。组织党员干部

对照张广秀同志的模范事迹和崇高精神，查摆个人存在的差距，剖析原因，不断增强“忠诚”意识，坚定建设

有中国特色社会主义的信念。学习张广秀同志一心扑在工作上，大公无私，淡泊名利的精神。通过发放学习材

料、撰写心得体会等形式，加深对张广秀精神的理解，不断提升自身的人生观、价值观，改进工作作风。

5、学经验，比实绩，深入服务一线。认真学习身边

基层党员干部、选派干部和大学生村官的先进经验，并

结合自身工作实际，多学习、多总结，深刻领会和把握

农村工作规律，扎实工作，不推诿、不敷衍，以实际成效来检验工作业绩，始终活跃在农村第一线，第一时间

将群众的呼声反馈到村“两委”中，着力提高为民服务的能力和效果。

第五篇：五讲五比活动方案

龙井小学

关于开展“五讲五比一满意”活动的实施方案

为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，将“三严三实”精神融入教育日常工作，建立健全各级各类党组织先进性建设的长效机制，以政治自觉、思想自觉、行动自觉和担当实干的精神推动教育各项改革工作，深入推进全区教育事业科学发展，为实现中国教育梦、办好人民满意的教育积聚强大合力，学校党支部决定，在全校广泛开展“五讲五比一满意”活动。具体实施意见如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大，十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，认真落实总书记在北京师范大学召开座谈会时提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”要求和“五四”重要讲话精神，紧紧围绕加速发展、加快转型、推动跨越的主基调和抓机遇、提速度、上台阶的总要求，紧扣全区“十二五”规划和当前安顺开发区教育发展目标，以学校人才培养的根本任务，强力抓好高素质党员和干部队伍建设，有效发挥教育服务地方经济发展作用，深入推进教育改革和依法治教工作进程，扎实打牢广大师生实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族的伟大复兴“中国梦”的思想基础。

二、活动目标

围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五好”总体目标，开展“五讲五比一满意”活动，即“讲学习、比创新,讲激情、比创业,讲执行、比落实，讲责任、比当担，讲奉献、比精神;让人民群众满意”。具体目标任务是：一是建设一支理想信念坚定、业绩素质高、敬业精神强、模范作用突出的教职工党员队伍;二是建设务实管用、规范有序、简便易行的党建工作制度体系;三是教育引导广大党员教职工立足本职、爱岗敬业、开拓进取，在教书育人、管理育人、服务育人中争创一流业绩;四是解决师生员工普遍关心的实际问题，努力践行党的服务宗旨，体现党员先进性，让学生满意、教师满意、群众满意和社会满意;五是教育引导学生坚定理想信念、勤奋学习，德智体美全面发展。

三、活动内容

开展“五讲五比一满意”活动，以全区教育系统党政领导班子成员和广大党员教师为重点，全体教职工参加。主要抓好以下工作：

(一)讲学习、比创新，不断提高推进科学发展的本领。

1、学政策，创新工作思路。围绕教育工作实际，采取党支部学习、工作例会学习等方式，组织教职工深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及省委、市委、区委今年以来关于加速发展、加快转型、推动跨越的重要会议及文件精神。通过学习，对照政策要求和上级工作要求，强化大局意识，深入查找影响和制约教育发展不利因素，改进工作作风，创新工作思路，扎实有效的开展各项工作。

2、学经验，创新发展举措。采取“走出去、请进来”的方式进行经验交流学习。充分借鉴教育发达地区的成功发展模式和发展经验，特别是要认真学习在提升教育质量、学校内涵发展及招商引 资、合作办学，职业教育为地方经济提供人才支撑等方面的成功经验，借力发展，全面推进安顺开发区教育跨越发展。

3、学业务，创新服务方式。加强教职工的业务学习，切实开展形式多样的岗位练兵活动，鼓励和引导党员干部出主意、想办法，争做业务标兵，在工作中创先争优，在服务发展、服务大局中提升能力，提高效率。开学初着力简化报名程序、规范服务要求等方面的知识，增强服务意识，创新服务方式，提高办事效率，营造良好服务环境。

(二)讲激情、比创业，努力创造经得起检验的实绩。

1、讲热爱教育的激情，比干事创业信心。学校采取主题演讲、座谈交流、图片展览等方式，深入开展“热爱教育、心怀教育”、“实干为荣、懈怠为耻”等宣传教育活动，引导全体教职工充分认识安顺开发区教育发展的政策优势、机遇优势，激发起热爱教育的自豪感和献身教育的责任感。明确目标定位、理清发展思路，学校结合工作实际，充分利用校园网，推出系列言论文章，大力宣传教职工干事创业的生动事迹，营造良好的舆论环境，增强教育发展信心。

2、讲加快发展的激情，比干事创业劲头。切实加强教职工服务基层、服务发展的意识，引导全校教职工，用激情激发干劲，用干劲干出成效，使好的作风成为每一名安顺开发区教育人的一种信念、一种习惯，使好的作风成为学校的一种风气、一种氛围。引导教职工在工作中比作风养成、比奋发赶超的举措和成效。校班子成员要自觉带头，率先垂范，要树立一种咬定目标不放松的斗志，一种增重加压不服输的自觉，爱岗、敬责，谋发展、干实事，以唱响安顺开发区龙井小学教育好声音为己任。

(三)讲执行、比落实，确保“十二五”各项目标任务圆满完成。

1、讲执行态度，比落实的精神状态。全校教职工要统一思想、凝聚共识，上下一心，强化完成任务的意愿，以饱满的精神状态和笨鸟先飞的意识，不折不扣执行市委、市政府，区委、区政府的重大决策部署和区教育局的工作安排，进一步完善目标管理台账，对工作目标任务的安排落实情况要加强过程管理，准确把握情况，确保全年各项目标任务圆满完成。从思想上增强干事创业的责任感和使命感。

2、讲执行力度，比落实的有效举措。要紧紧围绕“十二五”规划任务，以今年学校教师队伍建设、教学管理、校舍建设、教育改革和“新两基”工作等方面的目标任务，发扬钉钉子精神和水滴石穿精神，进一步强化重大项目工程责任落实机制，进一步完善班子成员包保重大项目、重大工程建设推进台账管理，强化督促检查，完善帮扶措施，确保学校的各项任务圆满完成。

(四)讲责任、比担当，强力推进学校综合改革进程。

1、讲大局意识，比敢于负责任。学校要结合开展“安顺开发区在奋发赶超的今天，教育工作者的责任是什么”等学习讨论活动，强化党员干部和教职工的大局意识，做到时时想大局、处处讲大局，主动服从和服务于大局，做到责任上身、工作上心，做好该做的工作。特别是要引导全校教职工善于把学校教育工作放在全区整体工作中去思考、谋划、比较、定位，进一步激发全校教职工为推动安顺开发区教育发展树立起舍我其谁的责任感。

2、讲发展魄力，比敢于担风险。全校教职工要有敢于进取、奋勇争先，要有科学发展的理念和思路，更要有加快发展的胆略和决心。在抢抓机遇和奋发赶超龙井小学教育的改革进程中，超前探索，大胆试验，以重点突破带动改革整体推进，以改革的全面深化推动学校教育实现更有质量、更有效益的发展。学校要切实建立工作实绩考核机制，激励广大教职工，特别是党员干部正视困难、直面矛盾，坚持问题导向，积极应对挑战，形成层层负责、人人负责、处处负责的工作格局，形成勇于担当、敢于担当、善于担当的创业氛围。

(五)讲奉献、比精神，用党员干部的辛苦换取人民群众的幸福

1、比“拼”的精神。全校党员干部要拼搏进取、攻坚克难，紧紧围绕教育发展各项指标有序推进，咬定发展目标不放松，苦干实干，持之以恒、一干到底，为前提、超额完成各项指标而努力，着力提升教育发展水平。

2、比“抢”的精神。全校党员干部要抢抓国家“十二五”规划发展机遇，抢抓深入实施西部大开发战略机遇，抢抓建设黔中经济圈的机遇，抢抓新型城镇化综合试点机遇，千方百计加快学校教育发展。学校要加大教育宣传力度，积极争取上级部门和社会力量对教育的关心和支持，努力实现龙井小学教育快速发展。

3、比“干”的精神。全校党员干部要深入工作一线，坚持务实作风，坚持率先垂范，同时，深入开展领导干部下基层活动，以帮促发展、解决问题为出发点和落脚点，及时解决基层教师存在的困难和问题，着力为基层教师办实事、办好事，真正做到问题在一线解决，工作在一线落实。

四、主要工作措施

1、加强党组织自身建设。探索完善党建工作运行机制，把握基层党组织工作规律，总结工作经验，提高工作水平。创新党支部活动方式和载体，加强活动阵地建设，改善活动条件，丰富活动内涵，增强党支部活力。

2、加强制度建设，完善党内规章制度。坚持党员大会、支部委员会及党课制度；健全党的组织生活、民主生活会制度；坚持和完善民主评议党员制度；全面推行学校基层党组织工作目标管理和党员工作目标责任制。每个季度召开1次支部党员大会，每月召开1次党支部委员会，每年至少组织党员上2次党课，认真做好每年1次的民主评议党员工作。

3、加强党内民主建设。坚持和完善党员代表大会制度、党内选举制度。探索重大问题广泛征求意见制度，逐步推行党务公开；充分发挥教职工代表大会、民主党派、无党派人士和群众团体民主监督作用，拓宽民主渠道。加强党性党风党纪教育、廉洁教育、廉政教育，建立健全领导干部廉政谈话、廉政承诺、年终述职述廉、离任审计制度，加强党风廉政建设。

4、加强党员队伍建设，拓宽党员教育渠道。创新党建工作形式，拓宽教育渠道，充分发挥现代教育技术手段在党员教育培训中的积极作用，加强对党员的经常性教育和培训。结合师德师风建设，在教职工党员中开展师德师风评比和岗位练兵活动，努力提高教职工的教育教学业务水平。

5、做好党员发展工作。制定发展党员工作规划和计划。坚持早选苗、早教育、早培养，建立一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍。完善入党工作程序，提高入党质量，及时把具备党员条件的优秀分子吸收到党组织中来。

6、加强和改进思想政治工作。创新思想政治工作方法，认真研究思想政治工作面临的新形势、新情况，改进工作方法，把思想政治工作渗透到教学、科研、管理各个方面，覆盖到学生入学教育、在校教育、毕业教育等各个环节，增强思想政治工作的针对性和实效性。大力推进思想政治理论课和思想品德课学科建设，改进教学方法，充分发挥思想政治教育中的主渠道作用。认真开展学生心理健康教育工作，培养学生健全的人格和健康的心态。丰富思想政治工作载体，利用校园网开辟思想政治教育的新途径，广泛开展“文明学校”、“文明班级”、“文明教室”、“文明教研组”等创建活动，建设健康文明的校园文化，积极引导广大学生自觉遵守公民基本道德规范。充分发挥党 组织优势，调动各方面的积极因素，深入开展青少年儿童的思想道德教育，努力形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育工作新格局

7、开展形式多样内容丰富的主题实践活动。广泛开展“党员示范岗”、“党员先锋号”、“党员责任区”等主题实践活动，组织党员走进社区、走进农村、走进企业、走进群众，了解民情、了解基层、了解社会、了解发展，让党员在“四走进、四了解”社会实践活动中经受锻炼、接受教育、增长才干。

五、加强组织领导

在学校党员教职工中开展“五讲五比一满意”活动，是基层党组织先进性和纯洁性建设的一项长期性工作。学校党支部要认真做好以下重点工作。

一是制定具体方案。根据活动要求和内容，紧密结合各自实际，有针对性地制定具体的实施方案，明确有效的推进措施、考评措施，创造性地推进活动深入开展。实施方案于2015年7月20日前报送到局党政办。

二是扎实有效推进。要切实建立“五讲五比一满意”活动台帐，全面记录广大教职工，特别是党员干部开展活动的实际情况、效果，切忌走过场、搞形式，为推动教育跨越发展提供有力保证。

三是大力宣传推介，及时报送开展活动简报。对活动中涌现出来的先进典型及时总结、宣传和推介，以点带面，引导和推动面上工作，促进“五讲五比一满意”活动纵深发展。

龙井小学党支部 2015年7月20日