固堤小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

第一篇：固堤小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

固堤小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

学生在校期间，应遵守国家法律和法规，遵守学校管理各项制度，养成良好的思想品德和行为习惯。学校对违规违纪学生，可使其情节轻重给予一定的惩戒处分。

一、学生违规违纪的行为

（一）影响教育活动正常秩序的行为

1.携带危险品入校。危险品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、毒品、烟酒、足以伤人的玩具枪支和各种液体，是人惊骇的面具和昆虫等，未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板，穿着或者携带有暴力或色情服装、携带含有暴力和色情内容的器具或图书、音像资料。2.扰乱正常课堂秩序，如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、严重坐姿不正的。

3.打架和斗殴，并导致后果的。4.侮辱教师和同学的言行，情节严重的。

5.散布违反四项基本原则的言论；散布宗教迷信；传播恐慌性言论；恶意诽谤他人。

6.破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。7.传播他人隐私，导致伤害的。8.因不遵守公共秩序而导致他人受伤的。

9.怂恿他人影响正常教育活动秩序；不配合学校和教师对越轨行为实施调查或者作伪证的。

10.其他影响正常教学秩序的行为。

（二）个人的不良行为 1.上课不专心。2.不做或者抄袭作业。3.迟到或旷课、逃学。4.考试作弊。

5.严重撒谎，瞒骗家长和老师。

6.无故不参加学校和教师指定的教育活动。7.其他个人不良行为。

二、惩戒的形式

学校和教师对学生的违规违纪行为作出惩戒时，有一定的自由裁量权，可选择的惩戒方式有如下八种：

1.言语责备。指直接用语言对学生进行批评，是惩戒行为中最轻微的一种

2.课堂隔离。指将学生从正常课堂学习秩序中分离出来，以控制学生违纪的行为。被隔离的学生不应被剥夺受教育权，不得被赶出教室，时间不宜超过半小时。

3.剥夺某种权利。被剥夺的权利必须是学校正常教学活动之外的，与学生受教育权无直接联系的权利。

4.没收物品。没收与越轨行为有特定关系的物品，没收是暂时的，应在短期内归还学生或家长。

5.放学后留校。放学后将学生扣留在学校一段时间进行教育，一般

不超过一小时，并以不影响学生正常用餐为前提。

6.警告和严重警告。较严重的责备方式，属于全校范围的惩戒批评方式。

7.记入学生成长档案。违规违纪行为严重时的惩戒方式，以造成学生日后升学或工作的实质性障碍。处分包括记过、记大过、留校察看。

8.停学和停课。将学生排除于学校教育活动之外的一种惩戒手段。停课两节以上，半天以内，须经年级主任批准并报学校备案停课半天以上，一天以内，批准权在分管校长。一天以上的则应由校长办公会讨论决定。

教师有权实施1-5项惩戒形式，学校有权实施6-8项惩戒形式。

学生如有两种以上违规违纪的行为，学校根据其违纪事实按照本制度分别裁决，合并执行。

对学生的惩戒处理，依据要准确，处分要适当。对于能主动承认错误、如实交代错误、有悔改决心者，可酌情从宽处理。

三、惩戒实施流程

（一）审批权限和报批程序

1.言语责备、课堂隔离、剥夺某种权利、没收物品处分，由责任教师根据学生违纪违规情况当场实施，处分决定由学生学习小组记录，并报知班主任老师。所没收的物品由班主任保管，并在适当时候通知学生本人或家长领会。

2.放学后留校处分，由任课教师和班主任协商决定，并报请年级主

任同意，学生留校期间，任课教师和班主任教师必须同时陪伴，并采取适当措施保证学生安全回家。班主任教师为责任教师时，要与另一位班级任课教师协商。

3.警告和严重警告处分，由班主任教师提议，由学生所在年级批准决定，并报学校政教处备案。

4.记入学生档案（记过、记大过、留校察看）处分，由学生所在年级提交书面调查材料及处分意见，经学校政教处审核，报学校分管领导批准。

5.停学和停课处分，由学生所在年级提交书面调查材料，经政教处和分管领导审核，报校长办公会讨论研究决定。

（二）处分决定的送达

1.给予学生处分时，应持慎重态度，要事实清楚。证据确凿，定性准确，处理妥当，手续完备。

（1）言语责备、课堂隔离、剥夺某种权利、没收物品处分，由责任教师直接告知学生本人。一般不提倡告知学生家长。如确需告知家长，责任教师需与班主任教师协商。

（2）放学后留校处分，除明确告知学生本人外，一般需要口头通知学生家长。

（3）警告和严重警告、记入学生成长档案（记过、记大过、留校察看）、停学和停课处分，学校要出具书面处分决定书须由学生本人和家长签字。

（三）申诉和复查

1.学校成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应由学校负责人、教师代表组成，有条件的学校可以聘请法律顾问。

2.受处分学生本人对处分决定有异议时，在接到处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校提出书面申诉。

3.学生申诉委员会负责对学生提出的申诉进行复查，在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉委员会提交学校校长办公会研究决定。4.学生对申诉委员会复查决定仍然有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校上级教育行政部门提出书面申诉。

5.学生超出申诉期提出申诉的，申诉委员会不再受理。

固堤小学

第二篇：固堤小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

固堤小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

学生在校期间，应遵守国家法律和法规，遵守学校管理各项制度，养成良好的思想品德和行为习惯。学校对违规违纪学生，可使其情节轻重给予一定的惩戒处分。

一、学生违规违纪的行为

（一）影响教育活动正常秩序的行为

1.携带危险品入校。危险品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、毒品、烟酒、足以伤人的玩具枪支和各种液体，是人惊骇的面具和昆虫等，未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板，穿着或者携带有暴力或色情服装、携带含有暴力和色情内容的器具或图书、音像资料。

2.扰乱正常课堂秩序，如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、严重

坐姿不正的。

3.打架和斗殴，并导致后果的。

4.侮辱教师和同学的言行，情节严重的。

5.散布违反四项基本原则的言论；散布宗教迷信；传播恐慌性言论；

恶意诽谤他人。

6.破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。

7.传播他人隐私，导致伤害的。

8.因不遵守公共秩序而导致他人受伤的。

9.怂恿他人影响正常教育活动秩序；不配合学校和教师对越轨行为

实施调查或者作伪证的。

10.其他影响正常教学秩序的行为。

（二）个人的不良行为

1.上课不专心。

2.不做或者抄袭作业。

3.迟到或旷课、逃学。

4.考试作弊。

5.严重撒谎，瞒骗家长和老师。

6.无故不参加学校和教师指定的教育活动。

7.其他个人不良行为。

二、惩戒的形式

学校和教师对学生的违规违纪行为作出惩戒时，有一定的自由裁量权，可选择的惩戒方式有如下八种：

1.言语责备。指直接用语言对学生进行批评，是惩戒行为中最轻微的一种

2.课堂隔离。指将学生从正常课堂学习秩序中分离出来，以控制学

生违纪的行为。被隔离的学生不应被剥夺受教育权，不得被赶出教室，时间不宜超过半小时。

3.剥夺某种权利。被剥夺的权利必须是学校正常教学活动之外的，与学生受教育权无直接联系的权利。

4.没收物品。没收与越轨行为有特定关系的物品，没收是暂时的，应在短期内归还学生或家长。

5.放学后留校。放学后将学生扣留在学校一段时间进行教育，一般

不超过一小时，并以不影响学生正常用餐为前提。

6.警告和严重警告。较严重的责备方式，属于全校范围的惩戒批评

方式。

7.记入学生成长档案。违规违纪行为严重时的惩戒方式，以造成学

生日后升学或工作的实质性障碍。处分包括记过、记大过、留校察看。

8.停学和停课。将学生排除于学校教育活动之外的一种惩戒手段。

停课两节以上，半天以内，须经年级主任批准并报学校备案停课半天以上，一天以内，批准权在分管校长。一天以上的则应由校长办公会讨论决定。

教师有权实施1-5项惩戒形式，学校有权实施6-8项惩戒形式。

学生如有两种以上违规违纪的行为，学校根据其违纪事实按

照本制度分别裁决，合并执行。

对学生的惩戒处理，依据要准确，处分要适当。对于能主动

承认错误、如实交代错误、有悔改决心者，可酌情从宽处理。

三、惩戒实施流程

（一）审批权限和报批程序

1.言语责备、课堂隔离、剥夺某种权利、没收物品处分，由责任教

师根据学生违纪违规情况当场实施，处分决定由学生学习小组记录，并报知班主任老师。所没收的物品由班主任保管，并在适当时候通知学生本人或家长领会。

2.放学后留校处分，由任课教师和班主任协商决定，并报请年级主

任同意，学生留校期间，任课教师和班主任教师必须同时陪伴，并采取适当措施保证学生安全回家。班主任教师为责任教师时，要与另一位班级任课教师协商。

3.警告和严重警告处分，由班主任教师提议，由学生所在年级批准

决定，并报学校政教处备案。

4.记入学生档案（记过、记大过、留校察看）处分，由学生所在年

级提交书面调查材料及处分意见，经学校政教处审核，报学校分管领导批准。

5.停学和停课处分，由学生所在年级提交书面调查材料，经政教处

和分管领导审核，报校长办公会讨论研究决定。

（二）处分决定的送达

1.给予学生处分时，应持慎重态度，要事实清楚。证据确凿，定性

准确，处理妥当，手续完备。

（1）言语责备、课堂隔离、剥夺某种权利、没收物品处分，由责

任教师直接告知学生本人。一般不提倡告知学生家长。如确

需告知家长，责任教师需与班主任教师协商。

（2）放学后留校处分，除明确告知学生本人外，一般需要口头通

知学生家长。

（3）警告和严重警告、记入学生成长档案（记过、记大过、留校

察看）、停学和停课处分，学校要出具书面处分决定书须由

学生本人和家长签字。

（三）申诉和复查

1.学校成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规违纪处分的申诉。

学生申诉处理委员会应由学校负责人、教师代表组成，有条件的学校可以聘请法律顾问。

2.受处分学生本人对处分决定有异议时，在接到处分决定书之日起5

个工作日内，可以向学校提出书面申诉。

3.学生申诉委员会负责对学生提出的申诉进行复查，在接到书面申

诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉委员会提交学校校长办公会研究决定。

4.学生对申诉委员会复查决定仍然有异议的，在接到学校复查决定

书之日起15个工作日内，可以向学校上级教育行政部门提出书面申诉。

5.学生超出申诉期提出申诉的，申诉委员会不再受理。

固堤小学

第三篇：小学学生违反校规校纪惩戒制度

小学学生违反校规校纪惩戒办法

为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益，维护正常教育教学秩序，依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等有关规定，为使处理违纪、违规学生有章可循，学校实行温馨校规制度，每一项制度的制定必须经过学生和家长讨论通过后实施。

一、惩戒原则

艺术性、科学性、依法性、教育性、伦理性原则

二、惩戒对象

学生在校内外违规、违纪或违法的行为。

三、惩戒方式

对违反校规、校纪行为的处理，按轻重依次分为下列五种：

1.口头警告，并写出100字的病情诊断说明，为大家唱一首歌。

2.警告，并写出200字的病情诊断书，为大家做一件好事。

3.严重警告，并写出200字的病情诊断书，为大家做一件好事。

4.记过，并写出300字的病情诊断书，参加社区活动一周。

5.记大过，并写出300字的病情诊断书，参加社区活动一周。

四、惩戒内容

第一条：犯有下列违规、违纪行为之一的，处全校公开批评（口头警告），并写出100字的病情诊断说明，为大家唱一首歌。

1.上课迟到、早退经教育不改，旷课满四节者。（每迟到三次合计为一次旷课，早退按节数算。）

2.随地吐痰或乱扔纸屑果皮，乱涂和刻划桌椅、墙壁，经教育又重犯的；破坏卫生，损坏绿化者。

3.过失造成公物损坏，损失较大的或故意损坏公物损失较小的（除赔偿外）。

4.明知他人有违纪违规行为，隐瞒不报的，或教师在查处时进行包庇的。

5.公然辱骂、诽谤他人，情节轻微者。

6.不服从教职工及值勤学生管理者。

7.殴打他人未造成严重影响者。

8.不遵守课堂纪律，影响教师正常教学秩序，经教育不改的。

第二条：犯有下列违纪、违规行为之一的，视情节轻重，处警告或严重警告处分；并写出小学200字的病情诊断书，为大家做一件好事。

1.严重影响课堂纪律，干扰教师正常秩序或旷课满六节者。

2.破坏绿地及影响污染公共卫生及校园环境情节严重者。

3.故意损坏公物，损失较大但尚未造成严重后果的（除赔偿外）。

4.扰乱考场纪律，考试作弊的。

5.公然辱骂他人情节严重的，或辱骂教职员工的。

6.不服从教职工及值勤学生管理，当面顶撞，影响恶劣。

7.殴打他人，造成轻微伤害。

8.偷窃公私财物，情节轻微的。

9.有赌博或其他学校所禁止的活动，情节比较严重的。

10.敲诈他人钱财未遂，情节轻微的。

11.有进入网吧、游戏房、电脑休闲屋等未成年人禁入娱乐场所行为的。

12.带危险物品进校园（教师保管，日后交给家长）

第三条：犯有下列违纪、违规行为之一的，处记过或记大过处分，并写出300字的病情诊断书，参加社区活动一周。

1.旷课满二十节记过，满三十节记大过。

2.故意破坏公物，损失较大，后果严重的（除赔偿外）。

3.考试作弊经教育不改的或初次作弊其情节、后果都较严重的。

4.殴打他人，情节、后果都较严重的，或校内外聚众斗殴的。

5.偷窃公私财物，多次教育不改，认识差，尚不构成治安处罚的。

6.敲诈他人财物，尚不构成治安处罚的。

7.在校外违纪，严重损害学校声誉的。

第四条：

校外违反治安条例由公安机关处罚，学校及时通知家长。

第四篇：小学学生违反校规校纪惩戒制度

小学学生违反校规校纪惩戒办法

为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益，维护正常教育教学秩序，依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等有关规定，为使处理违纪、违规学生有章可循，学校实行温馨校规制度，每一项制度的制定必须经过学生和家长讨论通过后实施。

一、惩戒原则

艺术性、科学性、依法性、教育性、伦理性原则

二、惩戒对象

学生在校内外违规、违纪或违法的行为。

三、惩戒方式

对违反校规、校纪行为的处理，按轻重依次分为下列五种： 1.口头警告，并写出100个工整的汉字。2.警告，并写出200个工整的汉字。

3.严重警告，并写出200个工整的汉字，为大家做一件好事。4.记过，并写出300个工整的汉字，参加学校劳动3天。5.记大过，并写出300个工整的汉字，参加学校劳动一周。

四、惩戒内容

第一条：犯有下列违规、违纪行为之一的，处全校公开批评（口头警告），并写出100个工整的汉字。

1.上课迟到、早退经教育不改，旷课满四节者。（每迟到三次合计为一次旷课，早退按节数算。）

2.随地吐痰或乱扔纸屑果皮，乱涂和刻划桌椅、墙壁，经教育又重犯的；逃避值日，破坏卫生，损坏绿化者。

3.过失造成公物损坏，损失较大的或故意损坏公物损失较小的（除赔偿外）。

4.明知他人有违纪违规行为，隐瞒不报的，或教师在查处时进行包庇的。

5.公然辱骂、诽谤他人，情节轻微者。6.不服从教师及值勤学生管理者。7.殴打他人未造成严重影响者。

8.不遵守课堂纪律，影响教师正常教学秩序，经教育不改的。

9、校内骑自行车，进出校门口和教室门口不谦让，故意拥挤者。

第二条：犯有下列违纪、违规行为之一的，视情节轻重，处警告或严重警告处分；并写出200个工整的汉字。

1.严重影响课堂纪律，干扰教师正常秩序或旷课满六节者。2.破坏绿地及影响污染公共卫生及校园环境情节严重者。

3.故意损坏公物，损失较大但尚未造成严重后果的（除赔偿外）。4.扰乱考场纪律，考试作弊的。

5.公然辱骂他人情节严重的，或辱骂教师的。

6.不服从教师及值勤学生管理，当面顶撞，影响恶劣。7.殴打他人，造成轻微伤害。8.偷窃公私财物，情节轻微的。

9.有赌博或其他学校所禁止的活动，情节比较严重的。10.敲诈他人钱财未遂，情节轻微的。

11.有进入网吧、游戏房、电脑休闲屋等未成年人禁入娱乐场所行为的。

12.带危险物品进校园（教师保管，日后交给家长）

第三条：犯有下列违纪、违规行为之一的，处记过或记大过处分，并写出300字个工整的汉字，参加学校活动一周。

1.旷课满二十节记过，满三十节记大过。

2.故意破坏公物，损失较大，后果严重的（除赔偿外）。

3.考试作弊经教育不改的或初次作弊其情节、后果都较严重的。4.殴打他人，情节、后果都较严重的，或校内外聚众斗殴的。5.偷窃公私财物，多次教育不改，认识差，尚不构成治安处罚的。6.敲诈他人财物，尚不构成治安处罚的。7.在校外违纪，严重损害学校声誉的。

第四条被惩戒的学生，如果认真对待惩戒任务，态度良好，保证以后不再重犯 错误，经班主任学校同意，及时撤销，知错能改还是合格学生。

第五条：

校外违反治安条例由公安机关处罚，学校及时通知家长。

第五篇：学生违反校规校纪惩戒制度

学生违反校规校纪惩戒制度

为加强学校育人工作，建立依法管理学生工作机制，进一步调整师生关系，切实维护校园公共利益，确保建立平等和谐的教育教学秩序。根据《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》、《阚家中学学生一日常规》等有关规定，结合我校管理实际的要求，特制定本制度。

一、对违规学生实施惩戒在于促进合规范行为的产生，是为了教育学生，应充分尊重学生人格并坚持合理公正原则。对违规学生实施惩戒的主体，可以是学生的导师、班主任以及学校。

二、惩戒的形式，主要包括：

1、言语责备

2、隔离措施

3、剥夺某种特权

4、没收

5、警告

6、留校查看

7、记入学生档案

8、停学和停课。导师、班主任有权实施1——5项惩戒形式，学校有权实施6——8项惩戒形式。

三、学生在校的违规行为包括两类，一类是影响教育活动正常秩序的行为，二类是个人的低价值行为。

四、影响教育活动正常秩序的行为，主要包括：携带危险品入校、扰乱正常课堂秩序、打架和斗殴、侮辱师生的言行、散步反动言论封建迷信和恶意诽谤他人、破坏学校公共设施致财产受损、传播他人隐私致人伤害、不遵守公共秩序致人伤害、异性间有伤风化的言行、怂恿他人影响正常教育活动秩序和不配合学校教师对违规行为实施调查或做伪证。具体如下：

1、打架：①动手打人未伤他人者，由导师给予警告处分；②致他人轻微伤者，学校给予记入档案、留校察看处分；在校期间两次以上打架者，学校给予停学、停课处分。

2．携带危险品入校者，给予没收危险物品，导师或班主任警告处分。

3、偷窃、敲诈、欺骗、勒索者，除追回赃款、赃物或赔偿损失外，依据情节，分别给予警告处分、记入档案处分，必要时交公安机关处理。

4、在校内外未经他人同意并强行“借”、“要”钱、物（包括饭卡）即视为敲诈。凡敲诈、骗取价值在10元以下者，给予警告处分；价值超过10元以上者，给予记入档案、留校察看处分。

5、不能正确处理异性同学间关系者，依据情节，给予警告处分；男女生之间举动在同学当中造成不良影响，给予留校察看或停课、停学处分。

6、收看、复制、传播淫秽物品者，给予记过处分；影响恶劣或认识态度不端正者，给予留校察看处分。

7、进入网吧等未成年人不宜进入的场所者，给予记过处分。

五、个人的低价值行为，主要包括：上课不专心、不做或抄袭作业、迟到旷课逃学、考试作弊、严重撒谎瞒骗家长和教师、吸烟喝酒、无故不参加学校和教师指定的教育活动。具体如下：

1、携带通讯工具入校者，一旦发现，除暂时没收其通讯工具外，给予严重警告处分，并通知家长。

2、在墙壁、课桌等处乱写、乱刻、乱画者，或有向墙壁上踢球、蹬脚等行为者，除责令赔偿损失、恢复原状外，根据情节，由导师或者学生会给予警告处分。

3、不支持配合班干部、团委学生会干部工作，顶撞或谩骂班委、团委学生会干部，不配合学校管理人员的正常检查工作，欺骗或做伪证者者，由导师给予警告处分。

4、破坏学校公物或防盗设施者给予警告处分，并通知家长负责维修好。

5、敲击脸盆、碗等，或向公共场所、楼下投扔杂物、泼水等，初犯者，给予警告处分；再犯者，根据情节，由学校和家长代表听证后给予停课处分。

6、购买香烟、散发香烟、抽烟等行为，一旦发现，告知家长，通过听证后给予停课处分。

7、因受批评、处分等原因，对教师、职工进行谩骂、人身攻击者或诬陷、诬告他人者，视其情节轻重，给予记过处分。

8、随便进入教工厕所者，除受学校警告处分外，罚其在教工厕所外执勤，直至抓到下一个乱入教工厕所者。自行车乱放特别是放进教工车棚区域者，给予言语责备处分。

9、故意损坏公物，破坏学校公共安全设施者（如消防、监控、防盗设施等）给予严重警告、停课处分。处分的同时，三倍赔偿损失。

10、乱扔乱倒垃圾、践踏草坪、移摘花卉、损害校容校貌等等，除赔偿损失外，给予警告处分。

11、校园内私拉乱接电线或乱使用电器、充电者，给予没收、警告处分。

12、涂改、伪造或转借学生证等证件者，视其情节，给予警告处分。

13、有染发、留长发、戴首饰、着奇装异服或着装不符合中学生形象身份等，经教育不改者，给予警告处分，并责其家长带回整改。

14、校内严禁学生搞生日聚会，在校内外挥霍钱物宴请宾客聚众就餐者，给予警告处分。校内外喝酒或聚众酗酒者，给予记入档案处分，并通知家长。

15、在校园内从事燃放烟花爆竹等存在安全隐患的活动或行为者，给予记过处分。

六、对违规学生实施惩戒后，学校应给与学生申诉的权利和机会。对违规学生实施惩戒后，第一时间内将详细情况告知家长（监护人），可以通过电话、家访、请家长入校等方式。

七、处分的确定与撤销

1．有下列情形之一者，加重一级处分：（1）认错态度不好者（2）故意造成调查困难者

（3）对检举揭发、证人威胁恐吓，打击报复者。2． 有下列情形之一者，减轻一级处分：（1）有主动交待错误行为者；

（2）主动揭发他人违法违纪行为并经查证属实者。

3、处分的确定：

（1）事故发生0.5天内级部和班级提供有学生本人、班主任和级部主任签字的警示通知单，通过级部和班主任反馈到违纪学生家长。

（3）事故发生第1天，违纪学生对自己的违纪处分若有争议可以进行申诉。（5）事故发生第2天，经学生审议团和家长代表听证后，政教处将最终处分结果面向全校公布，结果一旦公布，任何人不得以任何理由进行更改。4．学生受警告以上处分后，在撤销之前，不能担任学生会、班委会、团支部的任何职务，不得成为各种奖励对象，在校期间，须认真接受老师同学的教育帮助，当思想上能比较正确地认识自己的错误，行动上有明显进步时，可申请撤销处分。

5、处分撤销期限：警告、严重警告、记过处分的考察期为50天。考察期内未犯新错误且确实表现较好方可撤销处分。

6、撤消处分的程序：个人书面申请，班主任、级部主任等签字后经政教处研究决定。

八、若发生教师过当惩戒，学校要对教师实施诫勉谈话、书面检查、通报批评等问责程序。

政教处 2011.9