高三第一次家长会讲话稿

第一篇：高三第一次家长会讲话稿

高三第一次家长会讲话稿

大家好！

首先，我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长会表示诚挚的欢迎，欢迎你们对学校的教育教学工作提出宝贵的建议，衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持。

你们的到来，让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视，让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望，让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大。我相信，通过你我的共同努力，你们的孩子、我们的学生会不断进步，早日成才！

借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交流。

一、子女教育是家长的头等大事

当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度却有很大的差别。有的家长不重视子女教育，认为儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。

二、唐官屯中学近两年高考情况

XX年高考，268人报名，二本以上上线74人，上线率27.6%。文史类6个学科中有5个学科受到区教育局表彰；理工类6个学科中有4个学科受到区教育局表彰，学校被区教育局命名为“教学工作先进单位”，受到教育局表彰。由于教育局还没有召开XX年高考表彰会，还不知道有哪些学科今年会受到表彰，但高考成绩早已揭晓：报名266人，二本以上上线77人，上线率28.9%，比上年提高1.3个百分点。

三、我校XX届高三毕业班基本情况

.学生情况：我校XX届高三年级共有5个教学班（其中，4个理科班、1个文科班），应届学生250人，其中，基础学籍239人，蓝印转入11人。本届高中毕业班中考入学成绩略低于XX届，但明显高于目前的高

一、高二两个年级。从当年中考成绩来看，进入全区前2217名人数（中考分数480.5以上）12人；进入全区前3333名人数（中考分数426以上）124人；进入全区前3912名人数（中考分数387.7以上）215人；未进入全区前3912名人数（中考分数387.7以下）24人。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多的艰苦努力，学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头较好，具备了一定的高考冲刺能力。

2.教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，共有教师20人，其中有4人是第一次教高三（邵欢、王祥安、李芳、贡萱），3人是第二次教高三（姚明明、王海洋、刘月亮）。这是一支以青年教师为主，以老带新，新老结合的教师队伍。自暑假开学以来，他们工作热情很高，早来晚走，以校为家，乐于奉献，堪称全校师生的表率，受到了学生及家长的普遍赞誉。

三、对家长的几点希望

离高考还有九个月的时间，时间紧迫，希望家长在这九个月的备考中做到以下五点：

1、要为孩子的成长营造良好家庭氛围。最好的家庭教育就是，“言传身教”，我的看法是“身教”胜过“言传”，一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子，相反，一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执;为人父母要作出正的表率,注意以下几点：①不唠叨；②不聚众在家里玩牌或麻将；③不在家里常会客；④不看电视到深夜； ⑤星期天和孩子在家的时间多陪孩子，那怕是听孩子说说话、散步。

2、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标，考什么样的大学。要有让孩子考出去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式，是最公平的选择拔方式。注重鼓励为主，要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后面的生活，要教育子女热爱学习，只有读书才是他们的出路，学习好，读大学子女将来才会有出息。要针对不同水平的孩子提出不同层次的要求。适合的才是最好的。

3、要关心孩子的学习、生活。希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。

4、要经常与班主任沟通。高三学生的学习是很辛苦的。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。

5.要相信学校、相信老师，尊重老师对学生的教育与处理。大家要教育自己的孩子遵守校规校纪，避免停课、停宿教育，我们尽量在不耽误孩子学习的前提下进行教育。但当孩子在校犯错的时候，年级和班主任在进行教育和处理时，家长能够更多的给予支持和配合，要和学校保持教育的一致性，争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题，才能保证孩子的健康成长。

各位家长，我们都是孩子成长历程中的促进者，我们的目标是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结，通力合作，让孩子九个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预祝XX届的孩子们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来！

谢谢大家！

XX年9月30日

第二篇：高三年级全市第一次模拟考试后家长会讲话稿

高三年级全市第一次模拟考试后家长会讲话稿

家长朋友们：

你们好。

本届高三全市第一次摸底考试刚刚结束，考试成绩已经公布，在距离高考还有两个多月的关键时刻，把各位家长请来，是为孩子们的最后冲刺做最有效的努力，进一步加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促学生的学习，关注他们的各方面问题，为他们营造良好的学习氛围，使每一位学生在今年的高考中都能取得好成绩。今天我主要讲三个方面的内容：

1．总体介绍本次一模考试成绩。

2．回顾前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

3．面临高考，给家长提几点建议。

一、分析本次一模考试成绩：

二、前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

从高三开学到这次一模考试，我们主要是带领学生全面系统地进行了第一轮复习，夯实基础知识，培养基本能力，构建各学科的知识体系。在这一阶段，我们做到以班主任为中坚力量，以学生为主体，以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

高三全体班主任做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。高三开学以来，班主任们每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顾不上父母、顾不上自己的小孩，全身心扑在学生身上。有这样一支精干敬业、无私奉献的班主任队伍，为班级管理奠定了坚实基础，学生纪律观念大大增强，班风正，学风浓，备考积极性高涨。

对学生通过“树立三个观念”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。

（1）树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，学风浓厚是我们学校近三年来明显区别于其他学校的重要标

志之一，高三年级的学风尤其浓厚，时间观念深入绝大多数学生的心中。

（2）树立竞争观念。每个班级在醒目的地方张贴学生的奋斗目标，倒计时牌，都想尽各种不同的方式激励学生，有的是全年级表彰、有的是专家讲座、有的是集体宣誓，目的是营造你追我赶的竞争氛围浓厚。

（3）树立感恩意识。我们在许多班级会有这样的标语：“不要让妈妈流泪”、“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”、“看看对面的工地，找找爸爸的身影”等等，通过耳闻目染来铭记养育之恩。高三这些感恩教育，都将化为冲刺阶段的动力。

重视质量，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

一抓紧复习教学。

二抓试题的选用。我们基本做到每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。

三抓一人一策、一类一策工作。在高三后期，除了调动学生自己查漏补缺的积极性外，老师还确定班级补弱名单，建立补弱档案，实施补弱措施，年级部跟踪补弱成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。

重视心理疏导。

事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望„„有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非。还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，听说有走读同学复习到夜里12点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语„„就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑„„付出的汗水和没有得到应有的回报„„她们更是犹豫和彷徨„„在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心„„

我们的做法：

一是协调各科老师，指导学法，树立学生自信心。

例如指导学生整理易错题，临考期间，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。

二是帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。

三是教育他们保持一颗平常心。本科不是上学的唯一目的，高职院校及大专中也有不少热门专业，出来工作很好找，做个技师也不错，成功的路多得很。再说，每年的高考分数线本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。

最后阶段的工作打算和安排：

现在，高三已经进入二轮复习阶段，这段时间各科都在进行专题训练，突出重点，所以就不可能面面俱到，对于成绩较好、基础扎实的同学，要紧跟老师计划安排，上难度，上高度，但注意不要去钻研过偏过难的题，应该以高考考纲为标准；成绩较低，基础不牢的同学，就需要摊更多的时间，把一轮复习的基础知识继续夯实，同时也要紧跟老师安排，不要让自己学习的计划和老师的复习安排产生冲突，在不到两个月的时间尽自己最大的努力，迎头赶上。

4月底二模考试之后，5月份就进入三轮复习，这一阶段主要是回归教材，查漏补缺，陆续进行一些月考测验，巩固一轮、二轮复习成果的基础上围绕高考热点反复考察，最后学校还会有三套押题卷，需要家长督促学生模拟高考做完试卷，尤其不要让学生有懈怠之心，不到最后一切都有变数。

各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们孩子的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期本届高三在高考中取得更辉煌的成绩。

各位家长，说的比较多了。高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情，但是，高考并不神秘，备考却需要精心准备。最后我想说：感谢三年来对学校工作大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。

最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！

第三篇：第一次家长会讲话稿

第一次家长会讲话稿

各位家长，你们好！

感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子们的学习、为了孩子们的进步、为了孩子们的明天。

【学校介绍】

先欢迎各位家长把孩子送到水秀中学就读，目前学校拥有14个教学班，初一年级有4个班。

【任课老师】

我们62班的任课老师组合是非常优秀的，都是初三刚刚下来的老师，数学老师是初一年级主任，其它老师也是刚从初三下来

【班级介绍】

本班目前有55位学生，其中女生30位，男生25位。两个礼拜下来，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题

1、少数几个学生行为规范较差，喜欢说话话，好动，注意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢三拉四，每个星期一，每天早上都有好几个学生，忘记带作业或其它生活用品，需要家长送过来。

【 治班策略】

根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了许多班级习惯养成制度。养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

【初中小学区别】

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结

果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初一新生面对的变化和对策

（一）科目增多，难度增大

变化：小学一般只开设数学、语文和英语课，很多学校还把英语作为副科。上了初中后英语将作为主课，天天有，课时增多。初二还将开设物理课，初三开设化学课等。另外，小学学的都是很简单的运算，到初中后会有一些推算、演绎、实验观察等，对学生的思维能力将有较高的要求。

对策：来到一个新的环境中，面对新的老师、同学会有个兴趣期，然后才能慢慢适应。这就需学生要在短时间内迅速适应多科目的学习方式，学会合理安排时间，找准自己的定位。

（二）作业增多，负担加重

变化：由于科目增多，作业量也相应增大，每天上完课后各科老师都会布置作业，我们学校每月还有月考。所以学生在作业上花费的时间会更长，有的同学经常会做到晚上九点以后。作业形式、难度也增大，不再只是简单的抄写、运算，会有很多探究式的作业。

对策：学生在做作业时要提高效率，不能拖拉，学会分配时间，一科限定在半小时。对于自己感觉较难的、重要的科目可多花些时间。对于一些探究式的作业，可联合同学或家长一起来完成（尤其在周末或寒暑假）。

（三）要求更高，方法要变

变化：小学生学习过程中习惯于按照老师的安排去做，而上初中后，学习方法将发生很大的改变，要求学生自主地去学习，而且要探究性、合作性地学习。

对策：做好调整，要尽快建立起适合自己的学习方法。老师介绍的是一种大众的学习方法，但学习方法因人而异，学生可根据自己的具体情况进行调整。

要会听课：上课时要学会听课，抓住有限的课堂时间，提高课堂效率，是取得好成绩的重要途径。

会记笔记：小学时老师都会把知识点板书在黑板上，中学时每节课讲授的知识增多，老师不可能一一板书。这时，就要学会记笔记，书上没有的、重点、难点都应该记下来，以便后期复习。

多看书、多做练习、多问：熟能生巧，看得多、做得多，自己就不会生疏。不懂了要及时问，否则不懂的知识越积越多，影响后面的学习。

多复习：温故而知新，多复习才能把知识融会贯通。

多总结：一个章节结束后，要及时总结，把厚书变薄，把薄书变厚。

在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。

（四）考试频繁，压力增大

变化：相对于小学的期中、期末考试，中学的考试变得频繁起来，有期中考试、期末考试、单元测试、阶段性测试等。面对名目繁多的考试，刚上初一的学生容易应接不暇，压力也随之而来。考得好了容易骄傲，考得不好，又容易自卑。

对策：面对考试，最关键的是要有一个正确的认识，不要将考试当作争名争利的工具。考试只是对自己掌握知识的一个检验，对自己学习的一个促进。考试结束后要及时总结，将没掌握好的知识点列出，保证下次不再出现类似的错误。

分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

四、在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。如不要学校禁止学生用手机，家长又强调不方便联系。

第二、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

第三、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第四、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和

预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第五、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

第三部分：关注教育

1、全力以赴抓好孩子的学习。（孩子变坏先是从厌学开始的）

学生在校的主要任务就是学习，现在如果学习抓不好、抓不上去会给将来以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍，所以，家长应积极配合学校抓好子女的学习。关心、关注、督促孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，多与教师联系，（周末）决不可让孩子经常性的独自在家或者外出游玩，否则孩子的成长道路不会顺畅。

2、重点关注四个问题。（手机、用钱、交往、打扮）

（1）严禁家长给孩子买通讯工具。

凡是在初中阶段家长给孩子买通讯工具的，如MP3，手机等，被学校发现就要家长来校领回，若再带来家长要批评的，同时将通讯工具由学校保管，到学期结束再由家长来领回，还要批评的。有些家长误认为通讯工作方便联系，其实你不知道，凡是有了这些东西的孩子，基本上就不想读书上课，大多数人的学业会受到很大的影响，跟玩电脑上瘾一样，一发不可收。种种迹象表明有通讯工具的孩子读书是读不好的，而且所交的朋友都是很有问题的。

（2）家长要严格控制好孩子的零用钱，给多了绝对是件坏事情。

大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最后就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。

（3）注意子女的交往。（电脑上网、QQ聊天、网络游戏）

不结交社会上的闲散人员，提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往。有的个别本来很好的学生，因结交不良青年被带坏，先是遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然后转而勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映，学校一定及时妥善处理。

（4）在校一律穿着校服。（学校征订校服的问题）

按中学生的要求去要求学生，不让孩子染发、烫发，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的要坚决予以制止，不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现，过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。（攀比心理、集体思想）

3、关心学校、关注学校。

对孩子的教育是要有投入的，不单单是金钱的投入，精力的投入，更要有“心”的投入。我希望我们的家长用您全身心的精力投入到孩子的教育问题上来。

第四部分：几个希望。

（1）希望家长参与到学校管理中来，对学校的工作提出宝贵意见和建议；

（2）希望家长理解支持学校的各项管理措施，加强家校合作与配合；用正确的方式处理家长与孩子；家长与老师；家长与学校的矛盾；

（3）希望家长永远支持学校。

三年的时光漫长而短暂。每个家长即日起都是学校的一分子。也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育好每个孩子！

最后，我衷心的希望，让我们携起手来，同舟共济，全力以赴。一起把孩子培养成品学兼优的人才，让他们获得最好的发展，将来能成为国家的栋梁之才。

第四篇：高三家长会讲话稿

高三家长会讲话稿

各位家长：

你们的子女经过三年的刻苦学习，即将参加高考。希望孩子们高考取得好成绩，是学校和家长的共同心愿，为此，我们召开此次家长会，就今年高考的有关情况向各位家长进行通报。

今年全省对高考工作高度重视，下决心彻底整治考风问题，确保实现“平安高考”。省委、省政府领导对今年高考工作做出重要指示，要求实施“一把手”工程，实行党政领导问责制，今年，全省首次在每个考点配备4至5名纪检监察干部组成的监督组，决不允许今年高考出现严重违纪、舞弊问题。要求今年全省高考要实行技术升级、打击升级、问责升级、查处升级、宣传升级，把技防人防工作、打击作弊舞弊工作、整治考风考纪工作提高到新水平，全面形成依法依纪治考的高压态势，面对这样的形势任务，市委、市政府给予了高度重视。5月4日，我市召开了普通高校招生考试暨加强考风考纪工作会议，市委副书记、代市长石国祥，副市长张卫平在会上作了重要讲话，教育、公安、保密、工信、监察等17个部门就高考相关责任落实向市政府递交了承诺书。今年，省、市各级都把高考工作摆上重要位置，决心下大力气，拿出硬措施，狠抓重点环节、薄弱环节，依法从严治考，坚决打击、严肃查处违纪舞弊行为，不留任何整治死角，确保今年高考工作圆满顺利完成。

一是在全市范围内开展打击销售使用考试作弊器材专项整治活动。目前，教育、公安、工信、工商等部门联合开展为期两个月的专项整治行动，要加大力度，集中力量对无线作弊器材集散地进行彻底清理整顿，对考点周边的临租住房进行清查，深挖组织作弊幕后人员：要加强对网上涉考有害信息的监查和封堵，严厉打击涉嫌考试试题和答案泄密以及提供助考、替考服务等违法违纪行为。

二是建立电子监控巡查系统。今年全市所有考场将全部启用电子监控巡查系统，全程监控考场组织工作和考场秩序。考生违纪、考场作弊现象将被监控录相。考试结束后，教育、监察部门要对考场全部

监控资料进行审查，依法严肃处理作弊考生，打击查处违纪和不作为的监考人员。

三是突出安全保密工作。高考试题在考试结束前属国家绝密，窃取、泄漏属于严重的刑事案件，要追究刑事责任。今年，全省严格落实保密措施，严格招待保密规定，切实把试题安全保密工作作为考试的头等大事来抓。要求坚决克服麻痹大意思想，坚决制止任何渎职行为，防止失密、泄密事件发生，确保试卷绝对安全，万无一失。

四是加强组织管理，确保考场秩序平衡。今年继续实施异地监考，选聘熟知业务、纪律严明、认真负责的教师做监考和考务人员。请同学们自觉接受监考老师的组织和管理，配合监考老师维持好考场纪律。要加大处罚力度，对违纪舞弊行为从严、从重处理，使违纪无比者付出学生代价，使个别考生不敢舞弊，也不愿舞弊。

五是切实加强考场环境治理。今年，各级政府和相关部门采取有力措施，运用先进的科技手段，对考场周边一定范围内实施信号监测，对非法信号及时进行覆盖、打压、干扰，发现问题及时处理。各考点内要配备必要的警力，及时处理考场内发生的突发事件，确保考生及考试工作人的人身安全。今年，对发现舞弊的考生一律取消当年成绩和下一年高考资格。对失职失责造成影响和后果的部门一律追究责任，对参与或间接参与舞弊的领导干部、工作人员、考生和考生家长一律公平曝光。对违规违纪的处理坚持按上限、从重原则。

希望参加今年高考的同学们要认清形势，自觉遵守国家有关考试规定，实现诚信高考。现在每位考生都签订了《诚信承诺书》。大家应该明白，诚信是做人的第一原则，在庄严圣洁的考场上，考生在展现自己才华的同时，也在展示自己对国家的忠诚，对社会的信义。大家要严格约束自己，做到：不携带规定以外的物品进入考场；要在规定的座位参加考试；考试开始信号发出前不得答题，考试结束信号发出不得继续答题；在考试过程中不得旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势；在考场或者有关规定的范围内，不喧哗、吸烟，不做其他影响考场秩序的事情；不将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场；不得用规定以外的笔或者纸答题。而发生下列

行为之一的，将被认定为考试作弊。一是携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；二是抄袭或协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；三是抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；四是在考试过程中使用通讯设备的；五是由他人冒名代替参加考试的；六是故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；七是在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；八是传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的。对舞弊考生，一律取消当年成绩和下一年高考资格，并将违规行为记入诚信考试电子档案数据库，供学校和招生单位及用人单位查询。要充分认识考试违规作弊的危害，做到诚信考试，自觉遵守纪律。不要寄希望于通过非正常手段甚至违规违法行为谋求升学机会，否则，将会耽误自己的前程。要认识到，高考不是衡量成功与否的唯一标尺，能充分发挥自己的水平就是胜利。要引导考生以平和、自信的心态看待高考，要学会减负解压、科学安排作息时间，以饱满的精神，积极进取的心态，面对高考，考出理想的成绩！

**************学校

年月日

第五篇：高三家长会讲话稿

和孩子站在一起

--高考家庭心理教育策略

首先，向伟大的高三家长们致敬，你们很苦、很累、很操心，你们辛苦了！

一、孩子现在最需要的是什么？

您的答案：

让我们做一个换位思考训练。

孩子们的答案：

二、我们能够做些什么？

1、信任，是一种力量

从一位家长的发帖说起。

真诚地认为他行！

做一个现场训练。

2、沟通，是一种技巧

您，是孩子心目中最重要的人。

蹲下来是一种态度。

和他并肩作战。

3、情绪，是一种示范

情绪管理，您做好了吗？

不要让您的情绪压垮了孩子。

多做积极思维训练。

4、接纳，是一种智慧

接纳：生活的智慧，改善的开始

接纳你们的紧张、焦虑

接受--承认--无条件地爱