高三年级暑假第一次家长会

第一篇：高三年级暑假第一次家长会

高三10班第一次家长会

感谢家长到来；首先，请允许我向各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。

一、汇报情况；

开学这一周来，上课自习纪律很好，除一两个迟到专业户外，没有出现迟到现象。就语文来说，暑假作业质量也比上学期质量高。这是个好头，家长们要鼓励孩子把这股劲坚持下去

二、几大关键问题：

1、假期补课收费问题；收费问题须慎重，要当面沟通，传达到位，争取理解支持。

2、全年复习计划简介；

一轮复习最为关键，抓基础。全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。把高中所学全部复习一遍，一定要多看课本和笔记。

前两年有些地方学得不扎实，在一轮复习中可以加以巩固，但若一轮复习不扎实，就再也没有机会了。第二轮复习能力提升，要明确重点、难点。深刻理解知识结构及其知识点中的重点，把握知识结构内部之间的联系。二轮比较综合，很多知识点组织起来运用。

三轮就是做套题，找感觉，也要规划好考试时间，哪个题用多少时间都要心中有数才行。

每一轮复习都有其特定的要求及易出现的问题。

★

3、心理情绪波动大，每个阶段都不同。

①现在的高二暑假。调整学习状态，进入高三模式，以期尽可能地缩短开学后的适应时间。学生一般都会有一番雄心壮志，均会信心十足。但很快，很多同学又会陷入低潮，开始出现学习拖拉，效率低的现象。需要提醒坚持。

②开学考试后。摸底考试，便于老师了解学生状况，打击一下学生，提醒学生收心。于是有些同学开始失落，开始怀疑自己，开始不自信，开始紧张。这时候鼓劲是非常非常重要的。失败，多强调客观原因，让学生开始时都把自己的目标定得高高的,这不是教学生自欺欺人，不是好高骛远，而是真正的实事求是——因为只要努力奋斗，一年的时间足够成就理想了！

③一模前。全新乡市的大型考试，学生紧张，略微给学生减压。

④二模到高考前。毕业在即，同学们或写毕业留言，或跟老师合影，浮躁也会有所抬头。人有一个特性，在特别紧张时，潜意识里会找一些东西让自己宣泄，一旦找到了，若不加以引导，很容易再也紧张不起来。

⑤高考前假期。两极分化，或紧张或放纵。“查缺补漏！”、“七天，什么事都能发生！”。

上学期期末考试成绩出来后，一个女生打电话，痛哭流涕，怀疑自己做题方法不对，别人整天不学习却考的很好，不公平等，都崩溃了。基础知识掌握，时间分配，难易程度分布，都可能导致成绩不理想。你看着别人没学，可能效率高，自己回家学习了，你没看见。有句话就是“假期是你超越对手的最佳时机”就是这个道理。有一点是确定的，努力学习者不可能永远考不好。

4、需要家长怎么做？

请家长做好后勤部长笑脸相迎少责骂了解动态多疏导

①给学生鼓劲；高三学生心理负担大，情绪不稳定，而同学之间忙于学习或存在竞争问题，不便沟通。需要家长主动问询，时刻关注动态，多听少说，多安慰少批评，唠叨比批评更伤人。

随着时间一天天过去，学生们会知识上有优势，心理上有不足。随着应届学生复习的深入，知识体系的进一步完善，知识上的优势会减弱，而心理上的劣势会日益显现。随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。

高三很关键，也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!一天进步 1

一点，每做一道题就意味着离理想大学进一步，每考试一次，哪对了哪错了，一目了然，更加了解自己。就好像自己种下一棵树，天天看着他长高张叶，很有成就感。

②、自主招生问题；

试题难度大，浪费时间多，资格审查苛刻，干扰因素太多。

更多的家长看到了是自主招生制度之下的机遇，却有意无意地忽视了或者轻视了机遇之下的代价。

根据往年经验，报名人数很多，通过初审小部分，通过考试和面试拿到加分的学生则更少。如果能够拿到20分的加分，还要看高考是不是真正用的上。

但是为这些分数付出的代价却是实实在在的，准备材料，报名，考试面试，再加上或成或败的心理影响，所有的这些影响都不得不考虑。

③、高三就是查漏补缺，所有考试只为一次高考服务，不必太在意成绩、名次。

④、鼓励学生听老实话，善于沟通，不可自作聪明。

尤其是一轮复习，很多学生自以为懂了，感觉没啥好复习的，可是一到卷上就不会了。无论感觉多无聊多简单，都得跟老师走。就拿语文来说，字词、短语，诗歌意象积累，专业术语理解，作文素材运用„„用处很大。

如果不理解老师复习安排，要主动沟通，不能憋在心里，闭门造车，搞自己的一套。

★⑤、今年满分750，一本504分，意味着来年高考题型会简单，细心、重基础者胜出。考高分难，一般分容易。“认真就是能力，踏实就是水平，落实就是成绩”。复习认真、心态稳定、落实到位就能考好。

★⑥、克制欲望，上网、游戏，剧烈运动„„尽量断掉。饭后听听音乐，散散步、打打球。不会上瘾。尤其是这两天学生正在表决心发誓不玩手机之类，正好趁热打铁把手机要过来。手机实在不行就把智能机换成只能接打电话的低端手机，诺基亚有几款还不错。

⑦、父母结合学生实际，选择合适的学校跟专业。

最后强调一下，希望各位家长：

①如果您不是中学教育的专家，请不要指导孩子具体学习，比如买资料、制定学习计划等。应该劝学生多和老师交流。

②没有心态平和的家长，就没有心态平和的孩子。

③表达信任和支持，不能策划退路（你要是考不上本一咱就复读吧）。

④相信孩子会天天进步，但是不能期待“创造奇迹”。

应该从努力改变，过渡到合理期待，慢慢再过渡到平和接受。随着剩下的用来“改变”的时间越来越少，家长应该用更客观和理性的心态对孩子给予合理的期待。

A、时间保证：孩子在自己房间学习的时候，偶尔过去送一个苹果，一杯水之类。既是关心，同时也暗中监督了孩子是不是真正的在学习。

B、饮食保证：很多同学中午吃的都是酸辣粉、麻辣烫、火腿肠，营养跟不上，肠胃也不好。

C、环境保证：家庭聚会、朋友宴请，尽量让回避孩子，面临高考只有半年，还孩子一个和谐、安静的学习休息环境。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

第二篇：高三第一次家长会提纲年级

高三家长会提纲（2013、11）

1、2013年我校高考一本上线537人，最高分697分，清华大学录取。

2、2014高考形式方案：时间、科目、分值（仍分文理）

3、年级总的情况：区理科最高分665.5，8班张文杰。文科前10名，一中1人，前100名一中30人。理科前10名，一中3人；前100名，一中34人；前700人，一中268人。入校前1000名，一中122人

4、一轮复习时间安排及重点，一轮复习到一月10日结束，时间紧任务重，加强对基础知识的复习和强化落实，使学生打好基础，知识的网络化构成。

5、本班的情况，1、班级构成2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。

3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点30分前进教室自习到晚上10点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学生都是非常刻苦的。他们中有很多人三餐后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧，会利用零碎时间学习。如： 等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

（2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。像咱班的等。他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山

顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

（3）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

4、成绩状况 班级总体成绩

6、对家长的建议和要求，学校和家庭对学生的要求要一致，避免出现5+2=0 给家长的一些建议

“六不要”

1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。

4、不要过分体贴，照顾要适当。

5、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。

6、不要把自己的意愿强加给孩子。

“五要”

1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。

3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。

4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备，不要过分相信媒体宣传，推荐资料。

5、要重新认识孩子

学校，年级对学生的严格要求，手机问题，男女同学不正常交往等重大违纪问题

第三篇：高三年级全市第一次模拟考试后家长会讲话稿

高三年级全市第一次模拟考试后家长会讲话稿

家长朋友们：

你们好。

本届高三全市第一次摸底考试刚刚结束，考试成绩已经公布，在距离高考还有两个多月的关键时刻，把各位家长请来，是为孩子们的最后冲刺做最有效的努力，进一步加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促学生的学习，关注他们的各方面问题，为他们营造良好的学习氛围，使每一位学生在今年的高考中都能取得好成绩。今天我主要讲三个方面的内容：

1．总体介绍本次一模考试成绩。

2．回顾前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

3．面临高考，给家长提几点建议。

一、分析本次一模考试成绩：

二、前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

从高三开学到这次一模考试，我们主要是带领学生全面系统地进行了第一轮复习，夯实基础知识，培养基本能力，构建各学科的知识体系。在这一阶段，我们做到以班主任为中坚力量，以学生为主体，以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

高三全体班主任做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。高三开学以来，班主任们每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顾不上父母、顾不上自己的小孩，全身心扑在学生身上。有这样一支精干敬业、无私奉献的班主任队伍，为班级管理奠定了坚实基础，学生纪律观念大大增强，班风正，学风浓，备考积极性高涨。

对学生通过“树立三个观念”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。

（1）树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，学风浓厚是我们学校近三年来明显区别于其他学校的重要标

志之一，高三年级的学风尤其浓厚，时间观念深入绝大多数学生的心中。

（2）树立竞争观念。每个班级在醒目的地方张贴学生的奋斗目标，倒计时牌，都想尽各种不同的方式激励学生，有的是全年级表彰、有的是专家讲座、有的是集体宣誓，目的是营造你追我赶的竞争氛围浓厚。

（3）树立感恩意识。我们在许多班级会有这样的标语：“不要让妈妈流泪”、“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”、“看看对面的工地，找找爸爸的身影”等等，通过耳闻目染来铭记养育之恩。高三这些感恩教育，都将化为冲刺阶段的动力。

重视质量，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

一抓紧复习教学。

二抓试题的选用。我们基本做到每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。

三抓一人一策、一类一策工作。在高三后期，除了调动学生自己查漏补缺的积极性外，老师还确定班级补弱名单，建立补弱档案，实施补弱措施，年级部跟踪补弱成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。

重视心理疏导。

事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望„„有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非。还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，听说有走读同学复习到夜里12点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语„„就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑„„付出的汗水和没有得到应有的回报„„她们更是犹豫和彷徨„„在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心„„

我们的做法：

一是协调各科老师，指导学法，树立学生自信心。

例如指导学生整理易错题，临考期间，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。

二是帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。

三是教育他们保持一颗平常心。本科不是上学的唯一目的，高职院校及大专中也有不少热门专业，出来工作很好找，做个技师也不错，成功的路多得很。再说，每年的高考分数线本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。

最后阶段的工作打算和安排：

现在，高三已经进入二轮复习阶段，这段时间各科都在进行专题训练，突出重点，所以就不可能面面俱到，对于成绩较好、基础扎实的同学，要紧跟老师计划安排，上难度，上高度，但注意不要去钻研过偏过难的题，应该以高考考纲为标准；成绩较低，基础不牢的同学，就需要摊更多的时间，把一轮复习的基础知识继续夯实，同时也要紧跟老师安排，不要让自己学习的计划和老师的复习安排产生冲突，在不到两个月的时间尽自己最大的努力，迎头赶上。

4月底二模考试之后，5月份就进入三轮复习，这一阶段主要是回归教材，查漏补缺，陆续进行一些月考测验，巩固一轮、二轮复习成果的基础上围绕高考热点反复考察，最后学校还会有三套押题卷，需要家长督促学生模拟高考做完试卷，尤其不要让学生有懈怠之心，不到最后一切都有变数。

各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们孩子的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期本届高三在高考中取得更辉煌的成绩。

各位家长，说的比较多了。高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情，但是，高考并不神秘，备考却需要精心准备。最后我想说：感谢三年来对学校工作大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。

最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！

第四篇：2016高三年级家长会邀请函

2016高三年级家长会邀请函

高三年级家长会邀请函 尊敬的xx家长： 您好!感谢您一直以来对我们学校工作的关心、理解和支持。值此清荷飘香，生机勃发的夏季，谨向您献上我们真诚的祝福!家长们，转眼间，您的孩子马上要踏上高三的征程。高三，可谓是孩子们人生驿站中最关键的节点。拼搏的高三将会助您的孩子走向更高的殿堂;平庸的高三将会令您和您的孩子留下一生的遗憾。

为了向您汇报孩子在校的学习、生活状况，共同探讨孩子未来的发展，进一步增强家校联系，xx一中谨定于20xx年7月10日在xx一中小礼堂召开家长会。我们诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校。届时，学校领导、年级领导、各班班主任及任课教师与您进行全方位交流，以便家校合力深入了解学生实际生活和学习情况，更好的提高学生的成绩，实现20xx年高考新突破，届时敬请您留下宝贵意见!温馨提示：

1、为了孩子的成长，请您务必出席本次家长会。

2、如果不能出席，请您在下周一联系学生的班主任老师，说明情况。

3、本邀请函中的回执单由学生本人于本次节假日结束返校时带回上交，请您阅览完邀请函后，务必在回执单上签字。高三年级家长会邀请函 [篇2] 尊敬的 家长： 您好！

感谢您长期的信任与支持。

转眼间，2016届高三离高考仅有70多天了，高三是人生旅途中较为关键的一年，在这个激烈的高考筛选的准备阶段里，学子们既会有春风得意的喜悦，也会有未达目标的遗憾。最终能否取得好的高考成绩则主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，当然，也离不开老师和家长的关心培养，我们需要您随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中使其发挥最好的水平。

为此，宁远一中高三年级决定召开家长会。具体安排如下：

真诚邀请您出席家长会，各班都将会以极其认真的态度精心准备这次活动，迎接您的到来，如有事不能出席，烦请您与班主任老师主动联系，并委托亲属等代表参加。谢谢。顺祝身体健康，事业有成！宁远一中

2016年 3月24日

高三年级家长会邀请函 [篇3] 尊敬的高三学生家长：

您好！感谢您一直对我们学校工作的关心、理解和支持。转眼间，2016届高三离高考仅有196天了，学生能否取得好的高考成绩主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，但也离不开老师和家长的关心培养。为了向您汇报学生在校的学习、生活状况，共同探讨学生未来的发展，进一步增强家校联系，使我们的学生能够在2016年的高考中金榜题名，学校定于2016年11月24日上午9：00在各班教室召开家长会。我们诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临指导。届时，班主任及任课教师将与您进行全方位交流，以便家校联袂，形成教育合力，更好的提高学生的成绩，创造2016年高考新辉煌，实现学校“一年比一年好，一年比一年强”的目标。同时敬请您留下宝贵意见。顺祝身体健康，家庭幸福！滕州二中 2016-11-13 温馨提示：

1、为了孩子的成长，请您务必出席本次家长会。

2、如果不能出席，请贵家长于会前联系班主任老师，说明情况。

3、本邀请函中的回执单由学生本人返校时带回上交，请您阅览完邀请函后，务必在回执单上签字。

高三年级家长会邀请函 [篇4] 尊敬的家长：

您好！首先，衷心感谢您三年来对亳州一中的关注、理解和支持！

高三是孩子人生成长过程中最重要的时期，高三的成败决定了人生的舞台。高三阶段因为课程多、要求高、任务重、难度大、时间紧，学生极易出现多种分化现象，处在困难中的高三学生急需学校、老师和家庭去积极应对，尤其是教会孩子注意调整好自己的学习状态和面对困境、挫折的心态，帮助他们树立拼搏向上、努力进取的信心，在高考中取得理想成绩。

孩子进入高三已经半个学期了，经过了五次重要考试的检验，想必您非常渴望了解孩子在校的学习、生活和其它方面的情况，您一定也想知道学校和班级在管理方面的新举措，您可能还有许多关于学校管理和发展的宝贵建议。我们深知：规划好孩子的未来，设计好孩子的人生，是父母的希望，也是我们教育工作者的任务。孩子的笑脸承载着家庭的殷切期盼和美好憧憬，孩子的成绩包含着家长的深情关注和无私付出。学校的发展凝聚着社会的密切关心和大力支持。为实现家校互动，共创家庭和社会的和-谐，我校决定于2016年12月29日（星期六）上午9:00举行高三年级家长会。

对每一个学生负责是我们的使命，为每一个学生的成功人生奠基是我们的理想，对子女成材的关爱是您的义务。为了孩子美好的明天，您我都是孩子成长的策划师，相信您会在百忙中如约而至，您的参加就是对学校工作的最大支持，我们热切期待您的光临！家长会具体安排：

1.会议地点：新校多功能报告厅（集中听张校长报告会）。

2.会议时间：2016年12月29日（星期六）上午9：00---11:00。特别提醒：家长没有来的学生请您写出书面说明！安徽省亳州市第一中学 2016.12.27.高三年级家长会邀请函 [篇5] 尊敬的 家长： 您好!感谢您长期的信任与支持。

转眼间，2016届高三离高考仅有30多天了，高三是人生旅途中较为关键的一年，在这个激烈的高考筛选的准备阶段里，学子们既会有春风得意的喜悦，也会有未达目标的遗憾。最终能否取得好的高考成绩则主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，当然，也离不开老师和家长的关心培养，我们需要您随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中使其发挥最好的水平。

为此，××一中高三年级决定召开家长会。具体安排如下：年级开始时间集中地点高三年级××月××日（星期×）上午10：00各班教室

真诚邀请您出席家长会，各班都将会以极其认真的态度精心准备这次活动，迎接您的到来，如有事不能出席，烦请您与班主任老师主动联系，并委托亲属等代表参加。谢谢。顺祝身体健康，事业有成!××一中2016年5月××日

第五篇：高三年级家长会通知

通知

根据学校工作安排，本周六（9月30日）下午13：00全校召开家长会，望各班班主任抓紧时间落实如下工作。

一、统一召开

1、时间：2017年9月30日13：00--15：00

2、地点：各班教室

3、参会人：班主任、各科科任教师、学生家长

4、会前准备：家长会教案、教室文化布置、欢迎词、接待组、家会长茶水所需物品、工具带、会议记录、选家委会成员、家长会签到、安排学生照相收集资料等

二、统一议程

1.统一时间杨校长致欢迎词。

2.德育处田主任就学校对学生管理的相关制度作培训。3.由班主任主持召开本班家长会 建议内容： 1.手机管理

2.关于辅导期间健康就餐的要求

3.备考计划（包括月考安排、教学进度，科任教师发言）4.成绩分析(以鼓励为主）5.周五、周六辅导的管理要求 6.家长与学生就高三阶段怎样配合等 7.家长交流发言记录 8.成立家长委员会 9.国庆假期的安全管理

高三年级部

2017.9.28