2018年4月15日四川教师公开招聘考试笔试真题

第一篇：2018年4月15日四川教师公开招聘考试笔试真题

2018年4月15日四川教师公开招聘考试笔试真题

《教育公共基础知识》

一、判断题,共24小题，每小题1分，共24分。

1.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。

2.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。

3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。

4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。

5.课程有多种类型，综合课程就是活动课程。

6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平，又要有一定难度。

7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。

8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。

9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。

10.教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用，就不会呈现好的效果。

11.教师专业发展的实践-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。()

12.二年级二班学生由于没有按时回家，妈妈规定他一个月内不能买喜欢的玩具，这种做法属于负强化。

13.老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又骂，这说明该幼儿已经具备了道德情感。()

14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是闪躲，这属于动作技能。()

15.心理健康教育就是给学生开设心理健康课。()

16.我们在接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬时记忆容量小的特点决定的。()

17.一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。

18.根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。()

19.刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。()

20.在我国教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。()

21.某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱之后，学生因不堪忍受而自杀。该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。()

22.师德对教师的行为起着规范和评价的作用。()

23.保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。()

24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。()

二、单项选择题(共45小题，每小题1分，共45分，每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。)

1.教育内容的确定，教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的()

2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是()

3.在班级开展的各项活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的()

4.在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念。这位老师的做法主要体现的教学原则是()

5.赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的教育性指的是()

6.学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()

7.在讲究“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教育方法是()

8.区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具。叶老师轻轻的唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜。此时这几个小朋友安静的把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法是()

9.某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是：引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()

10.下列不属于批判教育学观点的是()

11.在数学课的学习中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力，这类课程内容的组织需要坚持()。

12.班主任有效工作的前提是()

13.关于我国教育道德，以下说法错误的是()

14.“百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的()

15.“六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通，希望他们为幼儿园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的()

16.在教育史上，许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上，其中杜威批判赫尔巴特属于()

17.《学记》中说：“一年视离经辨志，三年视歌业乐群，五年视练习表师，七年视论学取友......九年视知类通达”。这句话体现的我国古代教育的特点是()

18.以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是()

19.教师在编写教学目标时，要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”，这属于布鲁姆认知目标中的()。

20.学生李明在上学的路上因帮助突然生病的路人而迟到，老师征求大家的意见，是否按班规对李明进行处罚。张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于()。

21.小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习结果的分类，小林的学习属于()。

22.周昕学习了1块等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于10秒。这属于()。

23.杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半，一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。

24.在一次英语考试中，小果考得很不好，班主任陈老师找他谈话时，小果说“陈老师，我前段时间看到星座书上说我的星座最近几周都会很倒霉，果然这次就考砸了”。另一个学生彤彤这次考试取得了很大进步，她兴高采烈地告诉陈老师，“我前段时间特别努力，这次总算是有回报了”。对材料说法正确的是()。

25.某学生总是倾向于选择难度适中的任务，通过完成挑战性任务来获得心理上的满足，这位学生的成就动机水平最可能是()。

26.通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括()

27.儿童经过拿大碗喝水、小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材料、各种色彩和大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于()

28.数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面的相对简单的题打完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于()

29.品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志，随着年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准。这种转变一般发生在()

30.研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲一样追随，动物的这种追随行为被称为“印刻”。这一研究被引入心理学后称为心理发展研究中的重要概念，即()

31.赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容;用团队合作的方法来教授有关英国的内容;用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是()

32.著名心理学家布鲁纳认为，不论教师教什么学科，务必使学生理解该学科的()

33.由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足?

34.数学课上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上，分别拿走1/4，2/8，4/16，结果发现它们其实是一样多的，学生对此产生了浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有()

35.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表态正确的是()

36.某校一年级小学生完全没有拼音基础，语文老师教授一个月的拼音后，测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文，50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于()

37.在教育法律规范中，具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则是()。

38.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下选项中不属于对未成年人权利保护规定的是()。

39.某小学语文教师林某，利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后，对林某进行了批评教育，给予记过处分，并告诫其如果再不听劝阻，学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是()。

40.张敏，16周岁，初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己，偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于()。

41.根据《国家教育考试违规处理办法》，考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的，对其应追究的法律责任是()。

42.根据法律救济的渠道分类，下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是()。

43.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的内容是()。

44.苏霍姆林斯基指出：尽可能地了解每个孩子的精神世界---这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了()。

45.下面对教师爱岗敬业理解不正确的是()。

三、多项选择题(共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，多选、错选、少选均不得分)

四、案例分析题(共8小题，每小题2分，共16分，每道题至少有一个选项是正确的，漏选、多选、少选均不得分)

第二篇：农村商业银行考试笔试招聘笔试真题

数学运算

24、哥哥5年后的年龄和弟弟3年前的年龄和是29岁，弟弟现在的年龄是两人年龄差的4倍。哥哥今年几岁? A．10 B．12 C．15 D．18

4、水果店运来的西瓜个数是哈密瓜个数的4倍，如果每天卖130个西瓜和36个哈密瓜，那么哈密瓜卖完后还剩下70个西瓜。该店共运来西瓜和哈密瓜多少个？ A．225 B．720 C．790 D．900 解析：设卖了x天，则有130x+70=4×36x解得x=5，故该店共运来西瓜和哈密瓜（130+30）×5+70=900个。

20、在一只底面半径是20cm的圆柱形小桶里，有一半径为lOcm的圆柱形钢材浸没在水中，当钢材从桶中取出后，桶里的水下降了3cm。求这段钢材的长度。A．3cm B．6cm C．12cm D．18cm

38、一副扑克牌有52张，最上面一张是红桃A，如果每次把最上面的10张移到最下面而不改变它们的顺序及朝向，那么，至少经过（）次移动，红桃A会出现在最上面。A 27 B 26 C 35 D 24 ［解析］本题属于最小公倍数问题，只需求出52和10的最小公倍数即260，所以挪动260张牌后又回到初始状态，需要260/10=26次移动，故选B。

19、甲、乙两车运一堆货物。若单独运，则甲车运的次数比乙车少5次；如果两车合运，那么各运6次就能运完，甲车单独运完这堆货物需要多少次? A．9 B．10 C．13 D．15 一果农想将一块平整的正方形土地分割为四块小正方形土地，并将果树均匀整齐地种在土地的所有边界上，且在每块土地的四个角上都种上一棵果树，该果农未经细算就购买了60颗果树，如果仍按上述想法种植，那他至少多买了（）果树。A 0 B 3 C 6 D 15 ［解析］四个小正方形一共有9个顶点（重合的只算1个），12条边，顶点上都种上数需要9个树苗，剩下的51棵树只能种在12条边上，每边最多再种上4棵，所以至少还剩下3棵，故选B。

小王8点整出门、步行到12千米远的同学家，他步行速度是每小时3千米，但他每走50分钟就要休息10分钟。则他()时到达。A．12:30 B．12:35 C、12:20 D．12:40 逻辑判断

37.关于某公司职员的工作状况有如下三个描述：“该公司所有职员都恪尽职守”“该公司职员并不都恪尽职守”“文茜女士恪尽职守”，其中有两个描述是假的。根据题干，仍不能确定下面哪个选项的真假？

A．文茜女士未恪尽职守 B．该公司所有职员都不恪尽职守 C．该公司有些职员不恪尽职守 D．该公司所有职员都恪尽职守

2008年北京奥运会上争夺奖牌的事实，使我们明白了一个道理；在失败还未成为最后的事实时，决不能轻易接受失败！在胜利尚存一丝微弱的希望时，仍要拼尽全力去争取胜利！否则，就不是真正的强者。

由上述题干可推出以下哪个选项？

A．没有随随便便的成功，成功都来自拼搏 B．弱者会轻易地接受失败

C．真正的强者决不接受失败 D．只有在失败成为不可改变的事实时，真正的强者才会接受失败

36.一支攻击型军队必须具有“三大件”：一是航母编队，一是战略机，一是海外军事基地。目前中国“一无所有”，根本无法形成攻击链。因此，聪明的兰德公司认为：“中国距离„破坏‟地区军事平衡还相差很远。”

下面哪一选项在论证方式上与题干相同 ? A．崛起的中国必须以强大的军事力量支撑自己的脊梁。中国要崛起，所以，中国必须拥有强大的军事力量

B．只有聪明且勤奋，才能有大成就；李明既不聪明也不勤奋，所以，他不会有大成就 C．如果吃高蛋白、高热量和高脂肪的食品过多，就会发胖；我很少吃这类食品，所以，我不会发胖

D．如果139是偶数，则它就能够被2整除；139不能被2整除，所以，139不是偶数 有人认为，一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有：而这样的一个国家要想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配;财富的公正分配将结束经济风险;但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。从上述观点可以得出______的结论。

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存 B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存 C.一个富有国家的经济运作一定是有效的

D.一个政治上不稳定的国家，一定同时充满了经济风险

［解析］本题是结论型题目。由题目可知，一个政治上稳定的国家，财富的公正分配是其必要条件，因为财富得到公正的分配而结束经济风险。而经济风险是一个国家经济有效率运作的必要条件。因此两者是不可能共存的。

桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话，第一个杯子：“所有的杯子中都有啤酒”：第二个杯子：“本杯中有可乐”：第三个杯子：“本杯中没有咖啡”：第四个杯子：“有些杯子中没有啤酒”。4句话中只有一句是真话。那么______为真。A.所有的杯子中都有啤酒 B.所有的杯子中都没有可乐 C.第三个杯子中有咖啡 D.第二个杯子中有可乐

［解析］利用直言命题间的对当关系解题。第一个杯子和第四个杯子上写着的话互相矛盾，必定一真一假。那么其他的就为假话。因此，可由第三个杯子得到 C。

气象学家称，当他们设计出能够刻画大气层一切复杂细节的准确数学模型的时候，他们就能作出完全准确的天气预报。这其实是一种似是而非的夸耀，这种夸耀永远无法被证明是错的，因为任意一次天气预报只要有失误，就能在相关的数学模型上找到不准确之处。因此，气象学家的这种宣称是没有意义的。

以下______如果是真的，最能作为驳斥上述观点(即气象学家的宣称没有意义)的依据。A.某些不同寻常的数据结构可以作为准确天气预报的基础，即使确切的原因机制尚不明了 B.随着数学模型的准确性越来越高，天气预报的准确性也越来越高 C.像火山爆发这样的灾难性事件之气象后果的数学模型正在开始构建 D.现代天气预报已达到85%的准确率

［解析］气象学家们的观点是：随着数学模型的准确性越来越高，天气预报就会完全准确。所以，认为气象学家的宣称没有意义的观点就是错误的，B项构成对这种观点的反驳。选项C、D与题干所问没有关系;选项A对所要反驳的观点构成轻度质疑，但力度不如B。小艾跟妹妹小卉一起走在街上，突然小艾对小卉说：“对了，我外甥小刚就在前面那家面包店上班，我们过去买点面包吧。”但是小卉却说“我没有小刚这个外甥。”据此可知，卉应该是小刚的 A．阿姨 B．妻子 C．妈妈 D．姑姑

小华、小玲、小芳、小丽同住一个宿舍。按规定，晚上最迟回宿舍的同学，应该关掉室外的路灯。有一天晚上，室外的路灯没有关掉，第二天，宿舍管理员过来查询哪一个同学最迟返回宿舍。小玲说∶“我回来的时候。小丽已经睡了，我也就睡下了。”小华说∶“我回来的时候，小芳还没有睡。”小芳说∶“我进门的时候，小玲还没有睡。”小丽说∶“我上床就睡着了，什么都不知道。”

这四位同学说的都是事实，请判断以下哪项为真? A．小华最迟返回宿舍 B．小玲最迟返回宿舍 C．小芳最迟返回宿舍 D．小丽最迟返回宿舍 84．有以下几个条件成立∶

(1)如果小王是工人，那么小张不是医生；(2)或者小李是工人，或者小王是工人；(3)如果小张不是医生，那么小赵不是学生；(4)或者小赵是学生，或者小周不是经理n 以下哪项如果为真，可得出“小李是工人”的结论? A．小周不是经理 B．小王是工人 C．小赵是学生 D．小周是经理

乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行，赛前，有些人预测比赛的结果．A说∶甲第4。B说∶乙不是第2，也不是第4,C说∶丙的名次在乙的前面。D说∶丁将得第1,比赛结果表明，四个人中只有一个人预测错了.那么，甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为? A．2、3、4、1 B．1、2、4、3 C．1、3、4、2 D．4、3、1、2 定义判断

68.职业价值观是指人们在选择职业时的一种内心尺度。它支配着人的择业心态、行为以及信念和理解等；支配着职业人生认知、明白事物对自己职业发展的意义以及自我定位、自我设计等；同时也为自认为正当的职业行为提供充足的理由。根据上述定义，下列属于职业价值观的是 A.学而优则仕 B.龙下海、虎上山，孺子牛进机关 C.天生我才必有用 D.国有企业是“铁饭碗”

60.意外利润指企业由于外界条件的变化，而并非因为本身经营有方所获得的利润，相比额外利润它不是企业经营所致，而是企业完全没有预料的情况下发生的、超出计划的那部分利润所得。

根据上述定义，下列属于意外利润的是

A.某市在郊外修建了一条铁路，沿线的小餐馆生意越来越红火 B.某公司营业一直不景气，于是更换了业务主管，结果营业额上升 C.某服装厂引进了先进的设备，结果获得了更多的利润 D.某金融公司由于与大客户签订合同成功，获得了更多的利润

［解析］根据意外利润中的关键信息“并非本身经营有方所获得的利润”可知，A项中小餐馆生意越来越红火获得的利润为意外利润，本题选A。

63.法律援助是指在国家设立的法律授助机构的指导和协调下，律师、公证人员、基层法律工作者等法律服务人员依法为经济困难或特殊案件的当事人给予减、免收费提供法律帮助的一项法律制度。它有一般对象和特殊对象，前者是要审查其是否是具备援助条件的中国公民;后者是指符合刑事诉讼法和司法部、最高人民法院关于开展刑事法律援助的联合通知规定的刑事被告人。

根据上述定义，下列属于法律援助对象的是 A.在中国犯抢劫罪的外国人

B.确因经济困难，无能力或无完全能力支付法律服务费用的人 C.因经济困难无能力聘请律师的作为残疾人的刑事嫌疑人 D.在刑事案件中，委托了辩护人的外国籍被告人

［解析］AD项都不是中国公民，不属于法律援助对象。C项刑事嫌疑人。B项正确。图形推理

［解析］第一组图中，第二个图是菱形，第三个图是3个菱形，3正好是第一个图形小图形的个数。按照这个规律，第二组第三个图应是4个相同的箭头，答案为B。

［解析］从整体来看，第一组共有5个叉和9个三角形，填入A后，第二组图共有5个五角星和9个黑点,答案为A。

［解析］每组前两个图形叠加，相同的部分叠加后是空白，不同的部分叠加后是阴影，答案为D。类比推理 蓝色：忧郁

A、黑色：幽默 B、紫色：高雅 C、白色：恐怖 D、红色：醒目 70．阴霾︰失意

A．角落︰寂寞 B．爆竹︰喜庆 C．瑞雪︰欢欣 D．滂沱︰盛怒

解析］对应象征意义，一个是天气，一个是心情。霾，指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。只有C项满足。67．宋太祖︰杯酒释兵权

A．萧何︰暗度陈仓 B．班固︰不入虎穴，不得虎子 C．曹丕︰才高八斗 D．赵括︰纸上谈兵

［解析］暗度陈仓的是韩信，不入虎穴，焉得虎子的是班超，才高八斗的是曹植，69．班门弄斧︰布鼓雷门

A．曲高和寡︰雅俗共赏 B．囫囵吞枣︰不求甚解 C．爱不释手︰弃如敝履 D．投鼠忌器︰声名狼藉

［解析］布鼓雷门，指在雷门前击布鼓，比喻在能手面前卖弄本领，所以题干两个词是同义词。囫囵吞枣，比喻在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。和不求甚解同意，所以选B项。常识判断

在月球上可能发生的现象是()。A.放风筝 B.月球车不需要进行防锈处理 C.用电风扇乘凉 D.听到雷声

［解析］对于月球，应明确如下几点知识:(1)月球上没有空气，凡是与大气相关的问题在月球上都不可能发生；(2)月球没有磁场；

(3)月球的质量大约是地球的1/6，所以它对月球上的物体的吸引力比地球上小。

由此可知，月球上不能放风筝、使用电风扇、也不能听到雷声。防腐和防锈都与空气里面存在氧气有关，月

球上没有空气，所以不会发生锈蚀，不需要防腐和防锈。故答案选B。中国的七大古都有三个都位于同一个省，这个省是（）。A．河南省 B．山西省 C．陕西省 D．江苏省

［解析］我国七大古都指：安阳、西安、洛阳、开封、南京、杭州、北京。安阳、洛阳、开封均在河南。

102．下列不可能出现的天文现象（）。A．月全食 B．日全食 C．月环食 D．日环食 ［解析］这是由于地球的直径是月球的4倍，即使在月球轨道上，地球的本影直径仍为月球的2.5倍，远大于月球，挡住了阳光，因此绝不可能形成月环食。下列生活方式不符合低碳经济要求的是（）。A．建筑中使用中空玻璃 B．电冰箱中保持较多的霜 C．步行或骑自行车上班 D．使用太阳能热水器 ［解析］电冰箱中保持较多的霜容易消耗更多的电能。下列哪项不属于第三产业？（）A．教育 B．社会福利 C．邮电通信 D．航天

［解析］第三产业指不生产物质产品的行业，即服务业。航天不属于服务范畴。“北麦南稻，南船北马”是以什么为分界线？（）A．秦岭—淮河 B．昆仑山

C．巴颜喀拉山—秦岭 D．大兴安岭 ［解析］秦岭—淮河是我国的南北分界限。言语理解与表达

下列各项中词语意思最接近的一项是：

A•大吹大擂，大言不惭，大摇大摆 B•言外之意，弦外之音，话中有话 C•颠倒黑白，混淆是非，指鹿为马 D•人山人海，水泄不通，摩肩接踵 39．我在排排石碑问踽踽独行，中国文人的命运，在这里裸裎。句中“踽踽独行”的意思是

A．一个人很伤感地行走 B．一个人孤零零地行走 C．一个人很高兴地行走 D．一个人很自由地行走

106．社会学实践表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时的总和。团队精神的核心是 A．协同合作 B．奉献精神 C．目标一致 D．团结一致

107.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，体现了 A．扬长避短，各尽所能 B．量才用人，职能相称 C．用人不疑，疑人不用 D．爱护人才，关心帮助

30.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中_______的道理就能做到 填入划横线部分最适当的一项是：

A、“谦受益”与“满招损” B、“知其然”与“知其所以然”

C、“博观而约取”与“厚积而薄发” D、“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

1．这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是__________的事情，并不被社会重视，大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端_________，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。A．街谈巷议 晦涩 B．耳熟能详 隐秘 C．司空见惯 分散 D．妇孺皆知 匮乏

［解析］司空见惯：指某事常见，不足为奇。耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。妇孺皆知：妇女、小孩全都知道；指众所周知。与前文“看起来新奇、鲜活”相对应，第一空填“司空见惯”最合句意。第二空对应题干中的“大多是作为逸闻而散见于……”，选“分散”最合适。

2.敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有50多公里长，即使_________，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的___________。

A．浮光掠影 异彩纷呈 B．蜻蜓点水 丰富多彩 C．一目十行 源远流长 D．走马观花 博大精深

越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持_______，因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的_______，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所______的。A一致 左右 关注 B 协调 干扰 利用 C 同步 驱动 忽视 D 统一 暗示 追求

根据智利的法律，所有新房屋的制造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前_________地必须由专业机构负责设计，因为对房屋防震的要求极高，所以智利在建筑的每一个环节上都________，不敢有丝毫的___________。A 理所当然 精益求精 松懈 B 无一例外 按部就班 懈怠 C 一视同仁 精雕细刻 马虎 D 毫无疑问 循规蹈矩 大意 28.依次填人划横线处韵词语，最恰当的一组是______。

(1)科学传播不可能起到立竿见影的效果，谁这样想，谁就会______科学，最终将会危害科学。(2)近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被批判为伪书的作品重新加以______。

(3)每年赛季开始之前，足球队有关人员都要______欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A。误解，甄别，周游 B。曲解，鉴别，漫游 C。误解，鉴别。漫游 D。曲解，甄别，周游

［解析］误解:理解不正确。曲解:错误解释(故意地)。根据题意,“谁这样想,谁就会……”说明这不是故意的,所以“误解”正确。甄别:考核鉴别,审查区分。鉴别:鉴定、辨别。“甄别”比“鉴别”多了考核审查的过程,更加正式,“过去被批判为伪书的作品”是需要重新考核与审查的,不能简单的进行鉴别,所以“甄别”合适。漫游:随意游玩。周游:到各处游历,走遍。根据题意,足球队有关人员是要走遍各国,而不是到各国随意游玩,所以“周游”合适。本题正确答案是A。26.有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，你们应该救他，这正是我们和他的区别。”

这段文字告诉我们：

A、莫以善小而不为 B、善有善报，恶有恶报 C、做人原则应一以贯之 D、普度众生是哲学家的使命

27.遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来知道动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。这段文字主要介绍了：

A、遗传学各个分支的演变过程 B、生命科学对社会科学的作业方式 C、遗传学的学科基础及指导意义 D、遗传学广阔的应用前景

28.策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存，这种相互作用通过两种方式体现出来：第一种方式是序贯发生，参与者轮流出招；第二种方式是同时发生，参与者同时出招，但是不论如何，每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者，每个人都要将自己置身在他人的立场上，来评估自己的这一步行动会带来什么结果。下列说法与这段文字相符的是：

A、策略博弈的本质在于团体协作 B、博弈的过程中参与者相互影响制约

C、博弈中每一步的结果都直接影响全局 D、博弈过程中要为他人设身处地地考虑 29.法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别，他们在发表的报告中说，研究发现有人能够快速心算复杂数学问题，可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现数学家在进行题目演算时，大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态，而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断，数学家在进行演算时使用了更多的记忆力，从而使演算速度加快，这个原理与电脑的原理一样，内存越大，运算速度越快。A、大脑部位使用越多，运算速度就越快 B、快速心算时，长期记忆一般会被激活 C、脑容量决定了处理数学问题的能力 D、运算速度加快是因为使用了更多的记忆力 海南泓缘生物科技公司从日本引进先进技术，经自主研发生产出泓缘菌并掌握相关应用技术，在普通环境里，用普通的喂养饲料，加上泓缘菌及相关的微生物应用技术，生产出符合国家绿色食品标准的猪肉、鸡肉等产品，有效解决了传统养猪业中药物残留高、猪场环境污染、猪肉口感差、产品达不到出口要求等4大问题。经农业部热带农产品质量监督检验测试中心检测，海南泓缘生物科技有限公司生产的猪肉、鸡肉等产品全部指标均达到国家绿色猪肉、禽肉质量标准。

这段话主要支持了这样一个观点，即海南泓缘生物科技公司。

A.注意国际合作，通过引进日本技术解决了很多的问题 B.研发出来绿色肉类，解决了长期困扰我们的几个问题 C.研发出的肉类，经权威部门检验，全部达到绿色标准 D.在绿色肉类自主研发技术上已经达到国际前沿的水平

40．真正的开拓型人才，不但工作时间内基本满负荷，而且业余时间内的工作效率更高，并且在紧张阶段还要占去一定的正常休息时间；而淘汰型人才不但不利用业余时间学习研究问题，而且正常工作时间也利用得少，不能产生对社会有益的价值效应。区别之大，何其明显。这段话主要说明了

A．勤奋是成功之母 B．各类人才对时间的利用率不一样 C．开拓性人才善于利用时间 D．淘汰型人才不善于利用时间

理查德•比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂，收入微薄，工作时有时无，没有租房史，也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人，或如此庞大的弱势群体？ 以上文字的主旨最可能是：

A．收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因 B．美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的

C．美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人 D．美国政府对借款人还贷能力的监管不够

2．其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。以上文字是在阐述：

A．现实与理论的关系 B．实验主义与新人文主义的关系 C．时代与学术的关系 D．人生、道德、审美与社会的关系

卡尔•波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚至舍弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的统一体。这段文字主要说明：

A．无管制的市场会破坏社会 B．劳动力是特殊的商品 C．无管制的市场缺乏道德属性 D．劳动力不能被商品化

4．社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明：

A．社会冲突有助于社会整合 B．社会冲突的整合功能是需要条件的

C．社会冲突是社会化不充分的表现 D．社会冲突是参与社会生活的方式之一

［解析］文段的前三句明确肯定了社会冲突的重要作用，然后用“但是”提出社会冲突的这种作用的发挥是需要条件的。

5．香格里拉，本是佛陀的理想王国。其魅力在于那是一个可以贮放人类梦幻，但又可望而不可及的天堂。我们既然将一种美妙的梦幻，当作了实有的存在，并将神性的香格里拉，变成了世俗的香格里拉，还认定了它的所在地，那么，我们就应该以藏胞对大自然那种宗教般的意志、虔诚和敬畏，殚精竭虑地去维护它的高洁与神圣。以上文字最有可能出现在一篇散文中的哪个部分，起什么作用 ? A．文头埋下伏笔 B．文中浓墨渲染 C．文中扩展联想 D．文末咏叹收笔

［解析］这段话选自李存葆的散文《净土上的狼毒花》，这部分是对全文内容的咏叹收笔。对“韦编”的“韦”如何理解？新版《辞海的解释是》：“韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故曰韦编。”这种说法其实是错误的。其一，现代的形声字古代常常写作假借字，汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”，即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知“纵”字在汉代实写作“从”，那么我们把汉人（司马迁）写的“韦编”读作“纬编”是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简册的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬，所以《说文》又称“纬，织横丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布帛的经线，编联简册的组绳则是横向编联的，犹如织布帛的纬线。据此，把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“编纬”是理所当然的。其二，古代简书并不一定是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简札为册者，多为丝纶。有时写作„编‟”。荀勖《穆天子传》记“燕郡魏冢所出„皆竹简素丝编‟，《南齐书•文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》„竹简书，青丝编……‟居延出土汉简册”，则用麻绳。”毫无疑问，所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简册，则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被译为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。

41、作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能支持这一观点的依据是： A．孔子读《易》，竟然多次翻断了简策的编绳

B．把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“韦编”是理所当然的 C．既然“纵”字在汉代实写作“从”，那么把“韦编”写作“纬编”是合理的 D．因为古人常把纵横称作经纬，所以纬（韦）编即编联简册的纬绳 ［解析］孔子读《易》的故事是为了引出关于“韦”字字义的辨析，《辞海》其中“韦”的解析正是作者认为错误的。因此马上可以得出答案即为A。文中作者给出的理由“其一”部分可以找到B．C．D，皆可支持作者观点。

42、下列对文中画横线的句子理解正确的一项是：

A．目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被译为皮绳可能是错误的

B．只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册用的“韦”都是“素丝编”和“青丝编” C．历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被译为皮绳是错误的

D．“韦编三绝”的“韦”被译为皮绳，只见于史书的记载，而尚未见过用皮绳编联简册的实物 ［解析］作者认为“这种说法其实是错误的”，观点很明确。A用“可能”，排除。B正是作者批驳的观点，直接排除。文中最后一句重申观点，和C相印证，正确。同时排除D。

43、下列说法不符合原文意思的一项是：

A．作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字

B．作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述外，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物

C．我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联简册则用麻绳 D．简书的竹简是横排的，像织布的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布的纬线，所以把它称作“纬绳”或“纬编”

［解析］D中横向、纵向正与文意相反，为正确答案。C有问题，文中未明确说竹简是否都是用“素丝编”或“青丝编”编联，但两相比较，D更合适些。

44、根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是：

A．“孔子读《易》次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋时期即已传世

B．“我们把汉人写的„韦编‟读作„纬编‟是合乎汉人用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人，因为当时少数民族还没有使用简册

C．本文作者对“韦”字做出了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义

D．汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性，在文献考证中，常能有新的发现 ［解析］文中汉人后括号给出司马迁的提示。回到原文前面提到“„纵‟字在汉代实写作„从‟”，也可推知这里“汉人”是指“汉朝人”。

45、根据原文所给的信息，关于这篇短文，作者的意图主要是： A．考证“韦编三绝”的真实性

B．作者撰写这篇文章的目的是为了说明“韦”是汉代“纬”的假借字 C．对如何理解“韦编”的“韦”，新版《辞海》的解释是错误的

D．考证“（原卷多出符号）我国古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳

［解析］这段文章由孔子的故事引出问题，提出观点“韦编三绝”中“韦”字解释为皮绳是错误的。接下来分两个角度论证观点。由第二段第一句可排除A选项。B和D选项都只涉及了一个方面。C为正确选项。资料分析

2006年末，浙江省拥有人才资源数379.5万人，比2005年增长18.7%；每万人中拥有人才资源数达820人，比2005年增长18%，人才资源中拥有大专及以上学历人员204.3万人，比2005年增长26%；拥有高级技术职称人员13.7万人，比2005年增长23.9%。

2006年，浙江省各市、县（市、区）本级财政科技拨款为44.6亿元，比2005年增长31%；本级财政科技拨款占本级财政支出的比例达4.19%，比2005年提高0.42个百分点。财政科普活动经费拨款为6632万元，比2005年增长23.2%，人均科普活动经费达1.43元，比2005年提高0.25元。

2006年，全省全社会科技活动经费内部支出达407.8亿元，比2005年增长26.9%，科技活动经费内部支出占地区生产总值的比例达2.59%，比2005年提高0.2个百分点；其中，全社会研究与试验发展（R&D）经费支出224亿元，比2005年增长37.2%，R&D经费支出占地区生产总值的比例大1.42%，比2005年提高0.2个百分点。规模以上工业企业技术开发经费支出328.1亿元，比2005年增长26.7%，企业就技术开发经费占产品销售收入的比例由2005年的1.14%提高到2006年的1.15%。企业消化吸收经费支出占引进国外技术经费支出的比例也由2005年的29%提高到2006年的46.7%。

116．2006年浙江省人才资源中拥有大专及以上学历人员约占全省人才资源总数的： A．56.5% B．55.3% C．53.8% D．52.8% ［解析］06年拥有大专以上学历人员占全省人才资源总数＝204.3÷379.5×100％≈53.8％。117．2005年，浙江省各市、县（市、）区）本级财政科技拨款约为： A．34.81亿元 B．34.63亿元 C．34.35亿元 D．34.05亿元

［解析］05年浙江省各市、县（市、区）本级财政科技拨款＝44.6÷（1+31％）≈34.05亿元。

118．从上述资料可以推出2006年浙江省的地区生产总值约为： A．1.64万 B．1.58万亿

C．1.41万亿 D．1.32万亿

［解析］2006年浙江省地区生产总值＝06年全年科技活动经费内部支出/2.59％＝407.8÷0.0259≈1.58（万亿）。

119．2006年浙江省规模以上工业企业产品销售收入约为： A．2.85万亿

B．2.98万亿 C．3.12万亿 D．3.18万亿

［解析］2006年浙江省规模以上工业产品销售收入＝企业技术开发经费/1．15％＝328．1÷0．0115≈2．85（万亿）。120．下列说法中，不正确的是：

A．2005年浙江省拥有人才资源数不足325万人

B．2006年浙江省拥有高级技术职称人员占全省人才资源总数的比例超过3% C．2005年浙江省每万人口中有人才资源数超过685人

D．2005年浙江省全社会研究与试验发展（R＆D）经费支出不足150亿元

［解析］2005年浙江省拥有人才资源数＝379.5÷（1+18.7％）≈319.7万人，不足325万人，故A正确；2006年浙江省拥有高级技术职称人员占全省人才资源总数的比例＝13．7÷379．5×100％≈3．6％，超过3％，故B正确；C直接可以从题干中得到为820人，超过685人，故C也正确。得出D不正确。2005年全社会研究与实验发展经费支出＝224÷（1+37.2％）≈163.3。

106．2009年1—5月，邮电系统平均每月订销报纸、杂志约多少亿份？ A．13.7 B．14.2 C．14.6 D．17.8 ［解析］根据图表数据可知，2009年1～5月，邮电系统订销报纸累计668388.1万份，订销杂志累计42900.2万份，由此可以求出2009年1～5月，邮电系统平均每月的订销报纸，杂志为：（668388.1+42900.2）÷5≈142300万份，即14.23亿份，所以答案为B。107．按2009年5月业务同比增长率从高到低排列，以下正确的是： A.函件-包裹-快递 B.汇票-包裹-快递 C.快递-汇票-函件 D.函件-汇票-包裹

［解析］根据图表数据可知，2009年5月，快递的同比增长率为21.9%，汇票的同比增长率为3.0%，函件的同比增长率为2.8%，包裹的同比增长率为-5.3%，由此可知其同比增长率从高到低排列分别为快递、汇票、函件、包裹，观察选项，只有C符合，所以选C 108．2008年1—5月，移动电话长途通话时长约是固定传统长途电话通话时长的多少倍？ A．3.4 B．2.5 C．1.9 D．0.5 ［解析］根据图表数据可知，2009年1～5月，移动电话长途通话时长为895.2亿分钟，同比增长28.4%，则2008年1～5月，移动电话长途通话时长为 ≈697.2亿分钟。2009年1～5月，固定传统长途电话通话时长为352.1亿分钟，同比下降4.65%，那么2008年1～5月，固定传统长途电话通话时长为 ≈369.3亿分钟，由此可以求出两者的倍数关系为697.2÷369.3，其商的首位为1，只有C符合，故正确答案为C。

109．假如平均每条移动短信的业务费用为0.1元，则2009年5月移动短信业务总量占当月电信业务总量的比重约为：

A．2.8% B．3.0% C．3.2% D．6.4% ［解析］根据图表数据可知，2009年5月移动短信业务总量为643.2亿条，而2009年5月电信业务总量为2141.2亿元，由此可以求出2009年5月移动短信业务总量占当月电信业务总量的比重约为：（643.2×0.1）÷2141.2×100%≈3.0%。所以选B。110能够从上述资料中推出的是：

A．2009年5月，各项电信业务与去年同期相比均有所增长 B．2009年5月，各项邮政业务营业状况均好于1—4月平均水平C．2009年5月，移动电话长途通话占移动电话通话总时长的10%以上 D．2009年1—5月，电信业务同比增长率高于邮政业务

［解析］根据图表资料可知，2009年5月，电信业务中的固定传统长途电话通话时长是呈现负增长的，因此并不是所有电信业务与去年同期相比均有所增长，所以A说法错误。B项需要进行复杂计算才能判断正误，所以先考虑后两项。2009年5月，移动电话长途通话时长为200.6亿分钟，而移动电话通话总时长为2961.3亿分钟，很显然是小于10%的，所以C说法也错误。2009年1～5月，电信业务同比增长率为11.3%，是低于同期邮政业务同比增长率12.7%的，所以D说法错误。因此B说法正确，故答案为B。

第三篇：民生银行招聘考试笔试 真题 复习资料下载

中国民生银行招聘考试笔试资料 历年考试真题

考试内容

一、笔试形式分为纸考和机考，民生银行往年笔试涉及的内容有行测、专业知识、英语和综合知识。专业测试主要涉及宏观经济学、货币银行学。题型考的比较多的是单选、多选和判断，个别地区也考察简答题和论述题，内容主要是金融经济方面。

二、面试形式一般为半结构化面试和无领导小组面试。

民生银行笔试内容

笔试形式分为纸考和机考，民生银行往年笔试涉及的内容有行测、专业知识、英语和综合知识。专业测试主要涉及宏观经济学、货币银行学。题型考的比较多的是单选、多选和判断，个别地区也考察简答题和论述题，内容主要是金融经济方面。

民生银行笔试复习建议

银行考试考的是综合能力，考的是长期的知识储备，如何在公告发布到考试这个短期的时间内得到突破，就要掌握一定的复习技巧。

一、行测在银行考试中一般占比较大的比重，在复习时，自然也是重中之重。行测的题量一般会很大，所以要多练，提高做题速度；

二、银行综合考试（经济、货币银行、会计），对于非金融专业的考生来说有一定的复习难度，多做真题模拟题，有针对性，重点复习，建议可以报培训班，重点突破；

三、银行英语考的是托业英语，考的是基本功，但也可以在短期内突破；

四、法律方面，重点要关注经济法，公司法；

五、实时关注时事，如国家出台的金融经济类的政策、文件，国内大型活动；

六、计算机主要会考到C语言程序设计、操作系统、计算机网络、数据库、数据结构等，比重虽然不大，但对于计算机不熟的考生也要花费一定的时间来准备；

七、全方位了解报考银行的相关知识，如各大银行的历史，银行近期发生的新闻，新出金融产品等；

准备民生银行考试的时候，我在掏宝买了套复习资料，很有针对性，资料都是银行内部工作人员整理出来的，建议大家都去看看，价格不贵，内容很珍贵！店主的掏宝地址好像是：520kaixintao.taobao.com（复制地址到浏览器）

民生银行简介：

中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立，是中国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行，同时又是严格按照《公司法》和《商业银行法》建立的规范的股份制金融企业。多种经济成份在中国金融业的涉足和实现规范的现代企业制度，使中国民生银行有别于国有银行和其他商业银行，而为国内外经济界、金融界所关注。作为中国银行业改革的试验田，民生银行14年来锐意改革、积极进取，业务不断地拓展，规模不断地扩大，效益逐年递增，保持了快速健康的发展势头，为推动中国银行业的改革创新做出了积极贡献。

2000年12月19日，中国民生银行A股股票（600016）在上海证券交易所挂牌上市。2003年3月18日，中国民生银行40亿可转换公司债券在上交所正式挂牌交易。2004年11月8日，中国民生银行通过银行间债券市场成功发行了58亿元人民币次级债券，成为中国第一家在全国银行间债券市场成功私募发行次级债券的商业银行。2005年10月26日，民生银行成功完成股权分置改革，成为国内首家完成股权分置改革的商业银行，为中国资本市场股权分置改革提供了成功范例。2009年11月26日，中国民生银行在香港交易所挂牌上市。站在新的历史起点，中国民生银行确定了“做民营企业的银行、小微企业的银行、高端客户的银行”的市场定位，积极推动管理架构和组织体系的调整、业务结构的调整和科技平台的建设，努力实现二次腾飞，打造成特色银行和效益银行，为客户和投资者创造更大的价值和回报。

中国民生银行自上市以来，按照“团结奋进，开拓创新，培育人才；严格管理，规范行为，敬业守法；讲究质量，提高效益，健康发展”的经营发展方针，在改革发展与管理等方面进行了有益探索，先后推出了“大集中”科技平台、“两率”考核机制、“三卡”工程、独立评审制度、八大基础管理系统、集中处理商业模式及事业部改革等制度创新，实现了低风险、快增长、高效益的战略目标，树立了充满生机与活力的崭新的商业银行形象。

截至2010年12月31日，中国民生银行资产总额18,237.37亿元，存款总额14,169.39亿元，贷款和垫款总额10,575.71亿元，实现净利润175.81亿元，不良贷款率0.69%，保持国内领先水平。

截至2010年12月31日，中国民生银行在北京、上海、广州、深圳、武汉、大连、南京、杭州、太原、石家庄、重庆、西安、福州、济南、宁波、成都、天津、昆明、苏州、青岛、温州、厦门、泉州、郑州、长沙、长春、合肥、南昌、汕头、南宁设立了30家分行，在香港设立了1家代表处，机构总数量达到509家。

民生银行的高速发展在国内受到公众和业界的高度关注和认同。2004年在“中国最具生命力企业”评选中，民生银行排名第十八位，获得了“2004年中国最具生命力百强企业”称号；2005中国企业信息化500强中，民生银行排名第22位；在“2005财经风云榜”评选活动中，民生银行荣获“2005最佳网上银行”称号；在“2006民营上市公司100强”中位列第一名，并在市值、社会贡献两项分榜单中名列第一；2007年11月，民生银行获得2007第一财经金融品牌价值榜十佳中资银行称号，同时荣获《21世纪经济报道》等机构评选的“最佳贸易融资银行奖”；2007年12月，民生银行“非凡理财”产品业务获得“中国银行业卓越创新奖”和“中国银行业最佳个人理财品牌”；2008年4月，民生银行荣获第四届中国上市公司董事会“金圆桌奖”；2008年7月，民生银行荣获“2008年中国最具生命力百强企业”第三名；2009年民生银行荣获第一财经金融价值榜最佳小微企业服务奖；2009年5月，荣获《亚洲银行家》评选的“中国区贸易金融成就奖”；2009年11月，民生银行在21世纪亚洲金融年会上荣获“2009年亚洲最佳风险管理银行”和“2009年小微企业金融服务创新奖”；2009年12月，民生银行获得“最佳服务私人银行”、“2009年最佳零售银行”、“2009最佳营销与服务团队”奖以及“2009年最受尊敬银行”大奖。

此外，中国民生银行在国际上也正享受着越来越高的知名度。在美国著名财经杂志《福布斯》评选的“2006中国顶尖企业十强榜”上，民生银行位列第七名。2007年12月，民生银行荣获《福布斯》颁发的第三届“亚太地区最大规模上市企业50强”奖项。在《2008中国商业银行竞争力评价报告》中民生银行核心竞争力排名第6位，在公司治理和流程银行两个单项评价中位列第一。在英国《银行家》 2009年7月公布的一级资本全球银行1000强排名中，民生银行全球排名第107位，在亚洲地区排名第20位，在内地排名第8位。

10多年来，中国民生银行全体员工怀揣着感恩之心，不断回报社会。尤其

是近几年来，民生人更是加大了积极参与社会公益事业和承担社会责任的工作力度，获得了公众和媒体的广泛关注和高度赞誉。2005年10月，民生银行参加了中国扶贫基金会举办的“扶贫中国行大型公益活动”，同时捐助3100万元设立“民生教育扶贫基金”，这笔捐赠成为迄今为止民营企业中最大的一笔公益捐赠；2006年，民生银行出资1450万元，为全国贫困县在中央电视台免费播放电视广告，向全国观众展示其土特产品、自然及人文景观。2006年，民生银行荣获“扶贫中国行2005贡献奖”、“中国最受尊敬企业”称号和中国企业社会责任调查百家优秀企业奖；2007年3月，民生银行荣获2006“中华慈善奖”提名奖；2008年，民生银行先后荣获中国扶贫基金会颁发的“2007扶贫中国行特别奖”、“公益企业”及“最具社会责任感企业”奖。2007年10月，民生银行通过了SAI国际组织颁布的SA8000体系认证（即企业社会责任管理体系），成为中国金融界第一家通过该项认证的商业银行；2009年获我国公益慈善领域中的最高政府奖——2009“中华慈善奖”。

2009年6月，民生银行凭借朴素的责任理念、崇高的责任梦想，特别是2008年在南方雪灾、汶川地震及其在扶贫、教育和文化艺术事业的持续公益投入，入围“2009年胡润企业社会责任50强”；2009年8月5日，民生银行入选上证社会责任指数，2009年9月入选“2009中国企业社会责任榜”，并荣获“2009中国企业社会责任特别大奖”和“2009中国企业社会责任优秀案例”。

2007年2月，中国民生银行董事会审议通过了《中国民生银行五年发展纲要》。发展纲要的出台是民生银行经过10多年快速发展后，重新进行市场定位和战略转型的重要标志，第一次系统、全面地规划未来3到5年的发展愿景、业务指标和实施方式。2009年，民生银行着力就现有管理体制进行了系统梳理和诊断，进一步理顺了影响总分支、事业部等经营管理的各种生产关系，完成管理支持体系优化设计，为全面的流程银行建设奠定了基础。历时四年的新核心系统开发也基本建成，部分项目已陆续上线，覆盖全行各业务层面的银行系统再造将全面展开。2010年民生银行将以H股上市作发展的新起点，努力为股东创造更大价值，为社会进步和发展做出更大的贡献。

历年真题精选：

1.票据贴现的期限最长不得超过（）。

A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月

【答案】B 2.某银行最近推出一种新的贷款品种，该品种的利率每年根据通货膨胀利率调整一次，则该贷款品种属于（）。

A.固定利率 B.行业公定利率 C.市场利率 D.浮动利率 【答案】D 3.公司信贷是以（）为接受主体的资金借贷或信用支持活动。A.自然人 B.公司 C.企业 D.非自然人 【答案】D 4.在减免交易保证金业务中，从风险的角度看，（）承担了交易中的（）风险。A.银行，价格 B.银行，信用 C.客户，信用 D.客户，价格 【答案】B 5.我国中央银行公布的贷款基准利率是（）。

A.浮动利率 B.法定利率 C.行业公定利率 D.市场利率 【答案】B 6.认为银行稳定的贷款应建立在现实的归还期限与贷款的证券担保（合格票据）基础上，从而导致银行长期设备贷款、住房贷款、消费贷款迅速发展的信贷理论是（）。A.资产转换理论 B.超货币供给理论 C.真实票据理论 D.预期收入理论 【答案】D 7.以下说法中，错误的是（）。

A.狭义公司信贷专指银行的信用活动，包括银行与客户往来发生的存款业务和贷款业务 B.广义的银行信贷指银行筹集债务资金、借出资金或提供信用支持的经济活动 C.公司信贷是指以非自然人法人、其他经济组织委接受主体的资金信贷或信用支持活动 D.信用证是银行开立的一种无条件的承诺付款的书面文件 【答案】D 【解析】银行开立信用证后，只有持证方在提交了信用证上规定的单据、满足规定的条件后，银行才予以付款。所以，信用证付款是有条件的。

8.从贷款提取完毕（或最后一次提款）之日开始，到第一个还本付息之日间的时间为（）。A.贷款期 B.提款期 C.宽限期 D.还款期 【答案】C 9.自营贷款的期限一般最长不得超过（）年。A.5 B.6 C.10 D.15 【答案】C 10.短期贷款的展期期限累计不得超过（），长期贷款的展期期限累计不得超过（）。A.原贷款期限的一半；原贷款期限一半 B.原贷款期限；3年

C.原贷款期限；原贷款期限一半 D.原贷款期限一半；3年 【答案】B 11.目前我国商业银行资金的主要来源为（），利润的主要来源为（）。A.存款；贷款 B.存款；中间业务 C.贷款；存款 D.贷款；中间业务 【答案】A 12.商业银行的资产业务指（），负债业务指（）。A.资金来源业务；资金运用业务 B.存款业务；贷款业务

C.资金运用业务（存款）；资金来源业务（贷款）D.资金运用业务（贷款）；资金来源业务（存款）【答案】D 13.在不同的贷款品种中，借贷双方承担利率变动风险较小的是（）。A.固定利率 B.浮动利率 C.市场利率 D.本币利率 【答案】B 【解析】浮动利率的特点是可以灵敏地反映金融市场上资金的供求状况，因而借贷双方承担的利率变动风险较小。

14.根据《人民币利率管理规定》，中长期贷款利率按贷款合同（）相应档次的法定贷款利率计算。

A.签订日 B.成立日 C.生效日 D.实施日 【答案】C 15.我国中长期贷款属于（）品种，采用的基准利率为（）。A.固定利率，市场利率 B.浮动利率，法定利率 C.固定利率，法定利率 D.浮动利率，市场利率 【答案】B 16.（）时，适用罚息利率，遇罚息利率调整（）。

A.贷款展期，不分段计息 B.贷款展期，分段计息 C.挤占挪用贷款，不分段计息 D.逾期贷款，分段计息 【答案】D 17.中长期贷款可分为（）。A.1-3年（不含3年）、3-5年（不含5年）、5年以上3个档次 B.1-3年（含3年）、3-5年（含5年）、5年以上3个档次 C.1-2年（不含3年）、2-5年（不含5年）、5年以上3个档次 D.1-2年（含3年）、2-5年（含5年）、5年以上3个档次 【答案】B 18.商业银行贷款应实行（）的贷款管理制度。A.审贷一体、集中审批 B.审贷分离、集中审批 C.审贷分离、分级审批 D.审贷一体、分级审批 【答案】C 19.长期贷款是指贷款期限在（）年以上的贷款。A.2年（不含2年）B.3年（不含3年）C.5年（不含5年）D.10年（不含10年）【答案】C 20.国内商业银行通常以（）为基础确定外汇贷款利率。

A.央行确定基准利率 B.国内市场利率 C.国际金融市场利率 D.法定利率 【答案】C 21.在减免交易保证金业务中，从风险的角度看，（）承担了交易中的（）风险。A.银行，价格 B.银行，信用 C.客户，信用 D.客户，价格 【答案】B

第四篇：2013江西教师招聘笔试真题及解析

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2013教师招聘考试真题及答案解析

2013江西教师招聘考试教育综合真题及答案解析

1.1879年，（A）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。A冯特 B桑代克 C华生 D特曼

2.世界上第一为太空老师(D)A克丽斯塔.麦考列夫 B王亚平C阿尔文德鲁 D芭芭拉摩根

3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)A迁移 B同化 C顺应 D模仿

4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(D)

1、下丘脑

2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

3、大脑皮层S区(运动性)

4、V区(视觉性)

5、W区(书写性)A、1 3 B、2 3 C、2 4 D、4 5

5、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特陛性叫(B)A、知觉的选择性 B、知觉的理解性 C、知觉的恒常性

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D、知觉的整体性

6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（A）A.晕轮效应 B.近因效应 C.社会刻板 D.首因效应

7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视(A)传授知识

A传授学生知识 B发展学生能力，C培养学生个性，D养成学生品德

8、(A)也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。A保持 B编码 C提取 D记忆

9、(D)是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，· A陈述性记忆 B程序性记忆 C清境性记忆 D语义性记忆

10、艾宾浩斯的遗忘的进程是(B)A前后一致 B先快后慢 C先慢后快 D高原反应

21.在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（C）A夸美纽斯 B卢梭 C洛克

D裴斯泰洛奇

22.战国后期出现的具有世界影响较大的教育文献(A)A学记

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B中庸 C孟子 D大学

23.实用主义的教育家及代表作品(B)A布鲁纳《教育过程》

B杜威《民主主义与教育》 C赞科夫《教育与发展》 D凯洛夫《教育学》

24.对“人力资本理论”作出杰出贡献贡献的学者(A)A美国的舒尔姿

B前苏联的斯特鲁密林 C中国的于光远 D美国的凯思斯

25.政治经济制度对教育目的制定具有(B)A定向作用 B决定作用 C影响作用 D促进作用

26.青少年发展的心理发展的(D)，决定了教育工作必须因材施教.A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D差异性

27.正常儿童发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（A）A 前提作用 B决定作用 C促进作用 D导向作用

28.教育的目的可以发挥（C）A导向规划和权威作用 B激励、评价和统一作用 C导向、激励和评价作用 D宣传引导和激励作用

29．马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法(B).A脑力劳动与体力劳动相结合

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B教育与生产相结合

C知识分子与工人农民相结合 D城市与农村相结合

30教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧，良好的教育能力外，还要求具有一定的(B)A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力

11、(B)在没有经验条件下。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习

12、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”入口读成“八口”说明儿童(A)A感知能力不成熟 B注意力不健全 C记忆力不深刻 D思维能力有欠缺。

13.人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法由(D)1922年首创。A斯金纳 B桑.仗暮衰 C霍尔 D赫尔

14、格式塔心理学研究人们在知觉一个物体的倾向于一般性功能上认识称为(D)A.经验

B.问题表证 C.线索

D.功能固着

15、(A)指接受加工、存储应用信息的能力.A认知能力 B操作 C社交 D模仿.江西一佳教育

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16.科学方法编制智力测验的第一人法国心理学家（B)A西蒙 B比奈 C瑞文 D斯坦福

17.美国哥鲁大学心理学家(B)提出了三元理论

A瑟斯顿 B斯皮尔曼 C吉尔福特 D斯腾伯格

18.计划超生一女孩，满六岁，无准生证，临时住所小学及当地教育局证，谢绝入学，学校、教育局违背了（B）A教师法 B教育法 C劳动法

D计划生育法

19.列举砖头的用途，学生答案：建房材料，打人武器，垫高，固定东西，这种寻求答案的方法称为(A)A发散思维 B形象思维 C抽象思维 D直觉思维

20.人格特质起源20世纪40年代的美国，理论的主要代表任务是美国心理奥尔皮特和(B)。A埃里克森 B卡特尔 C皮亚杰 D维果茨基

41、从一门规范学科的独立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的(A)作为教学科学形成的标志。A、普通教育学 B、教育学 C、大教学论

D、民本主义与教育

42思想品德教育的实质是(C)A、学生的道德认识转化为道德行为 B、培养学生的道德情感

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C、将一定的思想道德转化为受教育者个人的思想品德。D、提高学生对客观世界的认识。

43“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(B)A美 B英 C德 D法

44班主任工作的中心环节是(B)A、了解学生

B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、统一多方面的教育力量

45、中国近代系统完备的学制系统产生于(A)的稼钦定学堂章程》(史称”于寅学制”)由此形成中国现代学制的开端。

A、1902 B、1924 C、1912 D、1904

46、(B)，清政策颁布（）奏定学堂章程（又称癸卯学制)体现了张之洞”中学为体，西学为用”的思想

A、1902 B、1904 C、1912 D、1922

47、(B)是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生的品德的方法。

A、说理教育法 B、陶冶教育法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法

48、德育目标的教育目标的在人的(C)方面的总体规格要求。A、思想德育 B、政治思想 C、思想品德 D、政治道德

49、教育者施教传道与教育者受教修养的相互作用的活动方式，称为(C)。

A、德育内容 B、德育活动 C、德育方法 D、德育过程

50集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家(A)的成功教育经验。

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A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、赞可夫

31、心理学家称之为“危险期”或心理断乳期的时期发生在(B)A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、大学阶段

32.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(D)A、强、基、科 B、强、普、科 C、科、普、基 D、强、普、基

33、第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程、地方课程和(C)A、活动 B、社会 C、学校 D、特色

34按照课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和(B).A、新授与巩固课、B、研究型课程、C、单一型课程 D、综合型课程

35、古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和(C)A、印度教 B、伊斯兰教 C、佛教 D、基督教

36.(C)主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。A夸美纽斯 B赫尔巴特 C杜威

D裴斯泰洛齐

37.卢梭的自然主义思想对德国哲学家(A)的影响很大。

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A、康德 B、歌德 C、菲尔巴多 D、黑格尔

38、古希腊百科全书式的哲学家是(D)A苏格拉底 B希波克拉底 C柏拉图 D亚里斯多德

39、孔子的教育思想在(B)中有充分的反应 A、中庸 B、大学 C、孟子 D、论语

40、教育学作为一门独立的学科，发端于(B)的《大教学论》 A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、杜威

D、裴斯泰洛齐

51班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为教育依据对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行五方面进行小结与评价，这项工作叫(D)A、建立学生档案 B、班主任工作总结 C、班主任工作计划 D、操行评定

52.班会的特点主要有集体性、针对性和(A)A、真实性 B、开放性 C、时效性 D、教育性

53、我国实行(B)年义务教育。A.八 B 九 C.五 D.十

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54新修订的义务教育法于(A)实施。A2006 B 1995 C 2001 D 2004 55.《义务教育法》规定，教师的教育教学与工作应当(C)A履行法律规定义务 B保证学生课外活动时间 C促进学生全面发展 D平均工作不低于公务员

56.(B)是教师职业道德素养水平的标志。A教师良心 B教师公正 C教师义务 D教师荣誉

57.某小学为追求升学率将年级最差的三名学生除名，该小学触犯了未成年学生的(C)A人格尊严 B隐私权 C受教育权 D身心健康权

58.5月19日，中国科学院财经战略研究院、社会科学文献出版社、城市研究中心在联名发布2013年中国《城市竞争力蓝皮书》。在287个城市中，江西省有南昌、上饶、景德镇和九江四个城市进入（A）

A.2012年中国生态城市竞争力前10名 B.2012年中国宜居城市竟争力前10名 C.2012年中国宜商城市竞争力前10名 D.2012年中国知识城市竞争力前10名

59.2012年6月27日，中国载人潜水器蛟龙号在西本歪乏羡黑.鬓美焦是血每洋下潜深度达到(C)米，创造了作业载人潜水器新的世界纪录，标志着我国具备了载人到全球98%以上海洋深处进行作业的能力，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平。

A、7000 B、7020 C、7062 D、8000 60、行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家。（D）A詹姆士 B苛勒 C韦特海默 D华生

第二部分

主观题

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一、简答题(15分)2.怎样理解素质教育的内涵?(7分)（1）素质教育是面向全体学生的教育（2）素质教育是促进学生全面发展的教育（3）素质教育是促进学生个性健康发展的教育

（4）素质教育立足于发展人来培养人，最主要的作用是开发人的潜能（5）素质教育是一种把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的的教育主张（6）素质教育的核心是学生创新能力的培养

（7）素质教育包含政治素质、思想素质、道德素质、科学文化素质、身体素质和心理素质等六方面内容。

1.简述班级授课制的优越性与局限性(8分)（1）优越性主要体现在：

①有利于经济有效地大面积培养人才； ②有利于发挥教师的主导作用； ③有利于发挥学生集体的作用； ④有利于学生多方面的发展。（2）局限性表现在：

①学生的主体地位或独立性受到一定的限制； ②实践性不强，学生动手机会少；

③难以照顾学生的个别差异，强调的是统一，齐步走； ④教学内容和教学方法的灵活性有限。

二、论述题（10分)

结合教学实际，论述建构主义的学生观 2.联系实际（可自由发挥，0-3分）

1.建构主义的学生观认为（每个要点1分，计7分）：（1）学生并不是空着脑袋走进教室的

（2）教学不能无视学生的经验，另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识 经验中“生长”出新的知识经验；

（3）教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换；（4）教师应重视学生自己对各种现象的理解

（5）教学是为了增进学生之间的合作，使其看到那些与他不同的观点；（6）教师需要与学生共同探索某些问题；

（7）在全体学生中，个体间的差异本身就是一种宝贵的学习资源

三、案例分析题(l5分)案例二:

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小伟上课经常找人说话、做小动作，干扰课堂，也不做作业。这天上班主任的课，老毛病又犯了，老师非常生气，厉声对小伟说:“你的课别上了，把家长叫来，什么时候来什么时候上课。”说完把他推出教室，关上了教室门，小伟不敢回家，只好在教室外站着，这时正好校长路过，问清缘由后，把小伟送回教室，事后，校长把老师找去办公室提出了批评。

请你运用教育学、教育心理学和义务教育法的理论、知识做出分析:校长的处理对不对? 班主任老师和小伟同学应该怎么做?

案例一:小明是班长，班主任要他放学后留意那些常去网吧同学的去向并及时报告老师，后 来发展到，上课有那些人玩手机，做作业抄袭的事，都要他暗中监督定期汇报。一段时间下来，班主任无事不晓，同学个个心中忐忑。于是小明被同学疏远了，开始感到孤立、孤独，自从发现小明是老师的眼线后，连最好的朋发都离他而去。小明内心感到前所未有的迷阔。

请结合新课程相关理论，对案例进行分析

第1题参考答案要点

（1）打破教师在时间和空间上统治课堂的局面，把时间和空间还给学生；（2）改革对学生的评价方式；

（3）树立多元智力观点，从多方面考查学生

（4）变革教师角色，做学生学习的促进者、教育教学的研究者、社区型开放教师、做学生的引路人；

（5）尊重学生的人格，关注个体差异；

第2题参考答案要点

（1）校长做法是正确的，班主任的做法违反了义务教育法第四条和第五条（或答违背了义务教育法中关于“依法享有平等的接受教育的权利”和“任何单位和个人应当为适龄儿童

接受义务教育创造良好的环境”）。（2）作为班主任应注意以下几点：

首先，采用观察法、谈话法、分析书面材料及调查研究等方法了解小伟的情况；

其次，要用发展眼光来看待小伟，并与之建立良好的师生关系；

再次，要争取家长的配合与支持，建立家校联系；

第四，采用榜样示范法方法帮助学生形成良好的习惯，并运用强化形式加以巩固，第五，创设问题情境，激发学生的学习兴趣和学习动机。（3）作为学生来说，小伟应该这样做： 第一，要遵守课堂常规和纪律

第二，当老师驱逐自己时，应报告学校的管理者，如校长 第三，应将相关情况告知家长

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第四，运用法律手段维护自身权益。

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第五篇：2015年日照教师招聘笔试真题

2015年日照教师招聘笔试真题

一、单项选择题

1.世界上最早的一部教育专著是()。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

2.操作性条件作用理论的提出者是()。

A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.托尔曼

3.最早版本的《中华人民共和国义务教育法》的颁布时间是()

A.1995年B.1986年C.1991年D.1993年

二、填空题

1.教育学作为一个学科独立的标志是________。

2.’交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和________。

3.在我国教育法律法规体系中具有“母法”地位的是________。

4.教学工作的中心环节是________。

5.创造性思维发展的关键期是________。

6.________是班主任工作的首要任务。

7.“为人师表，行为世范”体现了教师劳动的________特点。

8.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的________特点。

9.男女智力总体水平大致相等，男________大于女。

10.________是创造性思维的基本方法。

三、简答题

1.简述学生心理发展的四个基本特征。

2.简述现代教育制度的发展趋势。

3.在教学中怎样建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系?

4.作为一名教师应具备哪些素养?

5.如何激发学生的学习动机?

6.教师在教学中应根据哪些因素选择恰当的教学方法?

7.贯彻思想性和科学性相统一的基本要求是什么?

8.素质教育的内涵是什么?

四、论述题

简述建构主义学习理论的基本观点。

五、材料分析题

材料：高老师今天收到一封学生的来信，信中这样写到：?高老师，我今天很高兴，因为你终于给我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问，但我心理有说不出的喜悦。就在这一次，老师，你终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会„„我想真诚地对你说一句：高老师，喊响每一个同学的名字吧!?这则案例所反映的传统课堂教学的弊端是什么?