重庆市2018届九年级语文第一次月考试题新人教版[样例5]

第一篇：重庆市2018届九年级语文第一次月考试题新人教版

重庆市2018届九年级语文第一次月考试题

一、语文基础知识及运用（30分）

1、下列各组词语中加点字读音全部正确的一项是（）（3分）A．妖娆（ráo)襁褓（qiáng)．．B．骈进（pián）陨落（yǔn）．．C．诅咒(zîu)凌驾(lín)．．D．凭吊(píng)扶掖(yè)．．田圃（pǔ）．亵渎（dú）． 润如油膏(gāo)．恪尽职守（gè）．不屈不挠（náo）．深邃(suì)．谀词(yú)．廓然无累(kuî)．

2、下列选项中词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.风骚 喑哑 温声细雨 一代天娇 B.禁固 丝缕 断章取意 舐犊之情 C.静谧 暇想 重蹈履辙 强聒不舍 D.教诲 曙光 自知之明 言行相顾

3、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）（3分）A.每次出门上学时，妈妈总是强聒不舍，一向听话的我对她也有些反感了。．．．．B.我感冒发烧，住进医院打点滴，在这弥留之际，老爸楼上楼下地跑，为我挂号抓药忙．．．．得不可开交。C.在祖国的领土和民族的主权受到侵害的时候，中华儿女应该有气冲斗牛的表现才行。．．．．D.学习上，只要我们心无旁骛，努力刻苦，就一定能够取得优异的成绩。．．．．

4、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）每一天的早晨我们还是需要，即使在睁眼的刹那，心底一百个不情愿地挣扎着起床，可是我们还是得用飞一般的速度解决洗脸刷牙，过着打仗般节奏的生活状态。在连续没有休息的时候，拖着疲惫的身躯，眼皮在打架，慵懒的精神在无声的，我只是一具行走的躯壳。而一旦，获得充足的休息，让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养，年轻的心又迅速地恢复弹性，一扫消极的，再次投入到风风火火的生活中。A.坚强 抗议 情绪 B.坚韧 抗议 情绪 C.坚韧 抗争 情绪 D.坚强 抗争 思绪

5、在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）（3分）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 A.③④②① B.④③①② ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 D.④②③① C.③①④②

6、仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。（4分）不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；，。

7、综合性学习。（11分）近日，OFO共享单车（俗称“小黄车”）正式登陆重庆并试水沙坪坝区。市民在享受便利低碳出行的同时，一些不文明现象也随之出现。请阅读下面三则材料，按要求答题。材料一：共享单车作为共享经济的新兴事物，以其便捷、环保等优势得到了很多人的青睐。OFO共享单车的使用方法很简单，用户下载OFO共享单车APP后，输入身边的专用自行车的车牌号码，即能获取车锁密码，开启单车之行。使用完毕后，租借者需自行上锁和归位密码，随后完成支付，下一位使用者即可租借。然而，有些市民用后不归位密码、不上锁就扬长而去，以致个别人利用密码没有打乱的漏洞免费骑用；更有甚者趁着目前小黄车的定位系统不够精确，便把车搬回家占为己有。

材料二：由于OFO共享单车采取的是“随取随用，无需定点归还”的新式租车方式，有些人为图省事经常把“小黄车”停放在绿化带、盲道甚至机动车道上，给城市管理工作带来了新的难题。OFO共享单车的运转更多的是仰赖用户的道德自觉，但“小黄车”在各大城市投放以来，却不断遭到损毁，有的锁扣断裂，有的踏板损坏，有的坐垫被取走，有的轮胎被拆除„„而市民就算碰到这类情况，也很少有人去制止或向运营商举报。

材料三：“对于共享单车这一新事物，政府部门和提供产品的有关单位要完善标准，加强监管，切实维护道路交通和公民的人身财产权利。”西南政法大学法学院副教授、硕士生导师胡江表示，共享单车要发挥好在城市交通中的作用，需要多方努力，多管齐下。（1）材料一和材料二中提到了哪些有关使用OFO共享单车的不文明现象。（3分）（2）放学后，你来到停车场租借自行车，恰好看到你的同学李明在“小黄车”的车牌上乱涂乱画，你将如何劝止他？（4分）（3）结合以上材料，请你为OFO共享单车的更好运行提供两条合理化建议。（4分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

8、古诗文默写。（10分，每空1分）（1）俱往矣，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）（3）今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）（4），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（5），笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）（6）《观刈麦》中通过反常心理描写真实展现劳动人民的心声的诗句是：。（7）温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：。

（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（15分）唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9、解释下列加点的字。（4分）（1）仓鹰击于殿上（）（2）秦王色挠（）．．（3）长跪而谢之（）（4）天下缟素（）．．．

10、翻译下面句子。（4分）（1）怀怒未发，休祲降于天。（2分）（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(2分）

11、唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（5分）

12、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章。完成13-17题。（20分）生命常常是如此之美 乔 叶 ①每天下午，接过孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈，这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。②每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求。我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄。③顾客多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤纤如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。④那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。⑤一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她的了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。⑥“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。⑦“我临时想到这里看一位朋友。”我说。⑧“时间长么？我等你。”他说，“雨天不好叫车。” ⑨“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？ ⑩然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团朦朦的云朵。⑪那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯。“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。⑫负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！” ⑬“干嘛还要这么喊一声呢？是单位要求的么？”一次，我问。他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。” ⑭后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。他年轻的声音，如同铜钟与翠竹合鸣的回响。⑮生活中还有许多这样的人，都能给我这种难忘的感受。满面尘灰的清洁工，打着 扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车师傅„„只要看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。⑯这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命籽种，其实是那么坚韧和美丽。⑰我知道，没有天堂，生活就是天堂，许多人在天堂里睡着，而我是一个醒了的天使。

13、请根据本文内容，补全下列表格。（4分）人物 卖菜妇人 三轮车夫 小区邮递员(1)(3)事件 与我寒暄(2)(4)美丽之处 热情善良

14、请联系语境，品析下面句中加点词在文中的含义。（4分）听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。．．

15、请从修辞手法的角度赏析第⑪段中画线的句子。（4分）我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。

16、请结合文章内容，具体分析“我”是怎样的一个人。（4分）

17、阅读全文，说说你对“没有天堂，生活就是天堂，许多人在天堂里睡着，而我是一个醒 了的天使”这句话的理解。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成18-22题。（20分）5

感恩与善良

①感恩正在成为我们越来越热衷的话题。时常有各种媒体在呼吁人们要懂得感恩。我倒觉得呼吁感恩，不如呼唤善良。善良比感恩更能给人以真正的温暖。

②感恩首先需要有“施恩”者，没有了“施恩”，感恩便失去了目标。感恩于是让人觉得有些狭隘。我们常说，乌鸦反哺是一种感恩。且不说这是一种本能，即便它真出于理性，则它的感恩也不会惠及到所有的乌鸦，更不会惠及到其它生命。因此，一般情况下，感恩，只是一种报答。武松大闹快活林，收拾了蒋门神，就是对施恩的“施恩”的报答。当年，荆轲捡块瓦片投青蛙，燕丹立刻捧上金丸；荆轲说千里马肝美，燕丹立刻杀马取肝以奉；荆轲说艺妓的手美，燕丹立刻剁下美人的手送给他，这一系列的“施恩”，目的很明确，就是要荆轲报答——去刺秦王。这样的施者与报者，忒歹毒和混账了。

③因此，过分强调感恩，会让人以为，可以冷漠地对待无恩于自己的人。而这就是感恩．．与善良的区别。善良会将“施恩”变成一种责任，而不自认为是美德。善良可以从感恩开始，但绝不会止于感恩。

④近年，我们常常为发生在青岛的故事感动。先是，一位署名“微尘”的成功女性，多次为公益事业捐款，以至引起青岛市民争相效仿，使“微尘”成了青岛无价的公益品牌。之后有出租车司机拾到乘客遗落的巨额珠宝和现金，这位生活并不富裕的司机，不但归还了财物，而且拒绝了任何物质的答谢。乘客只好将黄丝带系在他的出租车上，来表达自己的感激。于是又引起青岛市民争相效仿，使得满城飘扬着充满祝福的黄丝带。又之后，一对在青岛打工的外地夫妻，为了给患血液病的小女儿挣钱治病，摆了一个充气的蹦蹦床。不想一阵风掀翻了蹦蹦床，砸伤路人。但当伤者得知这对小夫妻的生活现状时，不但未向他们索赔，反倒发动周围的人为他们募捐。再之后，我们又看到一位青岛摄影爱好者拍摄的一组照片，反映的是在突降的大雨中，两位青年人给一位素不相识的老奶奶送雨伞的动人情景。这些事，有的很大，有的很小。但所有“施恩”者，都未将这当成“恩”，当然，他们也不会等待着别人的感恩。这便是如水的善良，润物而不思回报。这一连串的故事，让人们看到的是青岛这座城市的善良。一座善良的城市是不需要感恩的，更不需要呼吁感恩。如果有感恩，那就是激发起更多的善良，从而更多的给予。因为，善良，是一种悲悯，是对生命的怜惜，是大境界。

⑤我们喜欢说，一个人连自己的父母都不爱，那他还会爱别人吗？其实，爱父母要比爱不相关的人容易得多。如果一个人能将自己的爱给予世间所有的生命，他还会吝啬于自己的父母吗？这应该也算感恩与善良的区别吧。

（选自《杂文选刊》）

18、本文的中心论点是什么？(3分)

19、细致阅读全文，说说作者认为“感恩”与“善良”究竟有什么区别？(4分)20、文章第②段的论证结构是怎样的？试分析这一段的论证思路。(4分)

21、按要求回答问题。(6分)(1)文章第④段运用了什么论证方法？有何作用？(3分)（2）下面句子中加点词语能否去掉？为什么？(3分)因此，过分强调感恩，会让人以为，可以冷漠地对待无恩于自己的人。．．

22、说说你对第④段中画线句子的理解。(3分)一座善良的城市是不需要感恩的，更不需要呼吁感恩。如果有感恩，那就是激发起更多的善良，从而更多的给予。

四、作文（55分）

23、以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）不知何时，“浪漫”成为街头巷尾的主调。在许多中学生看来，“浪漫”是一件可望而不可即的事。其实，纯真的学生时代也有许多浪漫的事，譬如一段难忘的友谊、一次有意义的旅行，一种特别的爱好······ 请以《最浪漫的事》为题，写一篇文章。（2）阅读下面这则材料，根据材料内容，自选角度，自拟题目，写一篇文章。驴子与青蛙

驴子驮着木料走过池塘，脚滑了一下，掉到水里，便失声痛哭。池塘里的青蛙听见它的哭声，说道：”喂，朋友，你摔倒一下就这么悲伤；如果像我们这样长久在这里生活又该怎么办呢？”这故事是说，有些人没有受过较大的困苦，一点小小的挫折都难以忍受。

一、语文基础知识及运用（30分）

1、D

2、D

3、B

4、A

5、C

6、给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的玫瑰；给我以风雨，我就是一道旖旎炫丽的彩虹。

7、（1）使用后不归位密码、不上锁；利用密码没有打乱的漏洞免费骑用；将“小黄车”占为己有；乱停乱放；损坏车身。(至少答出三条）

（2）李明同学，租借“小黄车”需要输入车牌号码来获取密码，如果车牌被涂污，会影响他人租借自行车的。“小黄车”给我们的生活带来了便利，我们应当共同爱护它，你觉得呢？

（3）从市民角度：①增强文明意识，自觉爱护共享单车；②遵守停车规则，使用后将车停放在指定区域；③碰到违规行为，应主动制止或举报。

从运营商角度：①积极与主管部门加强联系，做好车辆管理工作；②提高定位、车锁等技术，完善相应的软硬件设备。

从政府部门角度：①出台具体的监督机制，加强监督；②加强宣传教育，让爱护公共设施的理念深入人心。

二、古诗文积累与阅读（25分）

8、（1）数风流人物（2）背灼炎天光（3）虫声新透绿窗纱

（4）零落成泥碾作尘（5）疑怪昨宵春梦好 元是今朝斗草赢（6）力尽不知热，但惜夏日长（7）因思杜陵梦，凫雁满回塘

9、（1）通“苍”,青色（2）屈服（3）道歉（4）穿丧服

10、（1）心中的愤怒还没有发作出来，上天就降世吉凶的征兆。

(2）韩国、魏国灭亡，而安陵国凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。

11、（1）首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。接着，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（2）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

12、（1）墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国（2）晏子出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章,完成13一17题。（20分）

13、（1）雨中等我；（2）乐于助人或质朴善良；（3）提醒居民（4）细心周到或勤谨热心。

14、“暖流”本义是温暖的水流，在本文中指卖菜妇人絮絮的温语带给我的温暖和感动，让我从卖菜妇人身上感受到了生命的美好。

15、运用了比喻修辞手法，把“雨珠”比作“点点月光”，生动形地写出了三轮车夫等待的时间较长，表现了三轮车夫的心灵如月光般纯洁，让我感受到了生命的美好。

16、（1）“我”是一个善良、平易近人的人，每次路过菜摊，都会停下来和卖菜妇人寒暄，并且在客户多的时候帮她的忙。

（2）“我”是一个善解人意、体谅他人的人，“我”不让三轮车夫等我，怕耽误他挣钱，看见他等我，要付他双倍车费。

8（3）“我”是一个细心的人，“我”注意到邮递员的准时和每次响亮的喊声。

（4）“我”是个懂得感恩的人，“我”看到三轮车夫等“我”时，要付给他双倍车费；“我”听到邮递员的喊声就前去把邮件拿走。

17、感恩的心去面对生活中的平凡人，走进他们自然而质朴的心灵，因此“我”就会感受到生命的美丽和生活的美好。

（三）阅读下面的文章，完成18-22题。（20分）

18、善良比感恩更能给人以真正的温暖

19、①感恩只是一种报答，善良可以从感恩开始，但绝不会止于感恩。②感恩能激起更多的善良，善良是一种悲悯，是对生命的怜惜，是大境界。

20、总—分—总结构。文章先提出“感恩让人觉得有些狭隘”，经过分析后，指出“一般情况下，感恩，只是一种报答”，再举出武松和荆轲的事例，最后得出结论“这样的施者与报者，忒歹毒和混账了”。

21、(1)举例论证，列举青岛发生了许多让人感动的事情，表述“这一连串的故事，让人们看到的是青岛这座城市的善良”这一主题，从正面论证了善良的重要性。使论证更有力，更能说服读者。

(2)不能去掉。“过分”一词，是“超过本分、超过一定的限度”的意思，说明作者的本意和感恩并不违背，若是去掉“过分”一词，就完全违背了作者的意愿，和事实不符。这体现了议论文语言准确、严密的特征。

22、结构上，这段话总结了前文列举的事例。内容上，表明了作者的观点，善良的城市不需要感恩，善良的举动会使善良的人效仿，传递善良的举动。

四、作文略

第二篇：九年级上册语文第一次月考试题

九年级上册语文第一次月考试题

一、积累运用（共20分）

1． 在任长霞同志先进事迹采访中，我们一次次地感受到她无私无畏、扫黑除恶的hào① 然正气；一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ② 肠柔情，也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③。她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④ 模，也是我们学习的榜样（2分）。

① ② ③ ④

2．根据提示默写。（4分）

(1)我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。___________________；，走的人多了，也便成了路。

(2)《关睢》第一节中写文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的诗句是：

“。”

(3)在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可及的虚幻意境，蕴涵执着、炽列的相思之情的句子是“____ ________”、“_________ ____”、“___ __”

(4)＿＿＿＿，春风不度玉门关。

3．中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的四个成语。（2分）

4．下面句子中没有语 病的一项是（）（2分）

A．我们应该从小培养诚实守信的美德。

B．经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。

C．听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

D．在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。

5．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）(2分)

山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!

①如同病牛一般。②而海呢，你看她没有一刻静止!

③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动

A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①②③④

6．欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项是（）（2分）

【甲】 【乙】

绝句 宋·志南

渭城曲 唐·王维

古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

A． 甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。

B． 甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了纯雨的细小迷蒙。

C． 乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”、“柳色”点出送别的题旨。

D.甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。

7．阅读下面材料，按要求回答。（4分）

“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

（1）根据上述内容拟一个标题。

（2）引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。

8.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（2分）

答：

二、阅读理解（共50分）

（一）①山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气。使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联：“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。

②站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。

9．①②两段文字所写的主要内容是什么？（2分）

10．第②段写鼎湖山树的浓密，与课题“听泉”有什么联系？（2分）

11．“亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联：‘到此已无尘半点，上来更有碧千寻’，深得此中精神，令人点头会意”一句中，“此中精神”所指的内容是什么？（2分）

12．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（2分）

A．鼎湖山为岭南四大名山之一，作者却单选无数山泉，且又只在一个“听”字上用足了功夫，单这选材，这角度，足以让人叹服。

B．文中多处运用衬托的手法，如用景物朦胧、视线模糊来反衬听觉的敏锐，泉声的清朗；用低处泉声反衬高处泉声的悦耳；用白天听泉反衬深夜听泉的清晰。

C．作者听泉听得如痴如醉；听泉，听得百感交集。读者读着这篇散文，也如同有一股清澈的泉水流过心头，让人得到美的享受与爱的升华。

D．文章最后说“我愿清泉永在。我愿清泉常鸣”是由于作者听懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飞瀑那优美的歌声，山泉为他注入了一股生命的活力。

（二）果然,10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

„„

„„后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

„„

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老

又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”

我说：“我给了他10个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

13．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？（2分）

14．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）（2分）

15．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。（2分）

16．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么（2分）？

17．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。（2分）

（三）多好的草地也有瘦马

①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊；多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国

作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。

④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。

⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？

⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？

⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。18．本文的中心论点是（）（2分）

A． 要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

B． 贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借自己努力而成名成家之人，比比皆是。

C． 努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。

D． 成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

19．第③段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？（3分）

20．第④段中“其中的漏洞”是指什么？（2分）

21．第⑦段中的“草地”比喻，“瘦马”比喻。（2分）

22．阅读第⑦段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。（3分）

（四）母亲的诗

①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——

②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”

③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了„„”

④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋„„

⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。

⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。

⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”

⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了„„”

⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。

23．文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（2分）

第一次： 第二次：

24．第⑦段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

属于

描写，作用是：

25．联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。（3分）

26．文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。（写出四点）（4分）

（五）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老这爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。

26．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．惟一女远适他乡 B．老者暴卒 惟吾德馨 士卒亡者过半

C．乃俱归 D．仍牢守故宅 吾谁与归 彼竭我盈，故克之。

27．文中加横线的句子翻译正确的一项是（）（2分）

A． 猴子从家里一直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。

B． 猴子在乡里哭了一遍又一遍，乡里人帮它一起哭。

C． 猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者）

D． 猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者）

28．读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（3分）

五．作文（50分）

29．岁月匆匆，十五’六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛

上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分＿＿＿”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体不限

③不少于700字（如写诗歌不少于20行）

（苏）九年级上册语文第一次月考试题答案

1:(1)浩（2）衷（3）戴（4）楷

2：（1）这正如地上的路，其实地上本没有路，(2)窈窕淑女，君子好逑

（3）溯洄从之，道阻且长，溯洄从之，道阻且跻，溯洄从之，道阻且右

（4）羌笛何须怨杨柳

3：龙飞凤舞 龙腾虎跃 马到成功 一马平川 鼠目寸光 亡羊补牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神

4：A

5: C

6: D

7:(1)“座右铭”的由来（2）略

8：略

鼎湖山泉水声欢快清亮、悦耳动听，充满生命的活力

10写树的浓密，表现环境的幽静，突出“听泉”的特点。青翠碧绿，了无杂尘

12： B

13:原先称于勒是“好心的于勒”、“一个有办法的人”。后来则称“这个人”、“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。

14:出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话。”（2分）

15:前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心

16:表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（答案合理即可）？

17:

心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。

18:A

19:（1）论证了“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”观点

（2）四个事例分别从古今中外全面进行了论证，增强了文章的说服力。

20:（1）外部条件过于优越，人不一定就会成材，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。

（2）自身先天条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。

21．第⑦段中的“草地”比喻 外部条件，或成长的环境；

“瘦马”比喻 没有成材的人，或平庸的人。（2分）

22:例：我从小体质不好，体育成绩很差，但我不气不馁，寻找一切机会积极参加各种体育锻炼，如今的我身强体健，在体育中考时三项成绩均获得了满分。

23:第一次：不愿上学时，或惧怕风雪时； 第二次：找不到工作时，或心情沮丧时。

24:属于环境描写；作用是：烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

25:母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。

26:母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或善于教育、激励孩子），富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。

27: A

27: C

28:①我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义，那么我们做人更应该有情义。

②我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人。③文中的乡人不但出钱掩埋了老人，而且给死去的猴子立了一块碑，由此可见他们的善良与淳朴，这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。

第三篇：九年级思想品德第一次月考试题

九年级思想品德第一次月考试题(1—3课)

第一卷（选择题共20分）

选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分）

1、城乡居民在交通等事故中的“同命同价”，在人大选举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同酬”，三项权利不约而同在我国的相关法律文件中集结。这表明（）A、公平从理想向实际状态又前进了一步 B、我国的法制建设已相当完备 C、弱势群体都得到了特殊的关照 D、通过立法杜绝了社会上的不公平现象

2、在学校运动会上，记录员小军发现成绩记录有误，立即上报学校，学校纠正了这个失误并表扬了小军，但他所在的班级却因此失去了冠军。对小军的做法，班级同学褒贬不一，其中正确的是（）A、小军缺乏集体荣誉感 B、小军的行为只是为了获得个人荣誉 C、小军没有处理好个人和集体的关系 D、小军的行为是维护公平正义的表现

3、不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为在生活中，我们青少年学生要做到（）①在交往合作中要注意尊重他人的权利 ②遇到非正义行为时要注意立即躲开 ③与人发生矛盾时，注意不要侵犯他人的生命健康权 ④杜绝倚强凌弱，打架斗殴的行为

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

4、山东济宁“自古读书需交费，而今上学不花钞”，农村义务教育阶段免收费是一场惠及广大农民的“及时雨”，“脱贫三五年，一病回到从前”，曾是农民看病贵的真实写照，而今新型农村合作医疗制度使农民健康有了“保护伞”。政府送来的及时雨和保护伞（）①彻底消灭了城乡差距 ②有利于实现社会公平③说明我国已进入了全面小康社会 ④保护了农民的受教育权和生命健康权 A、①② B、②④ C、③④ D、①③

5、长江大学陈及时、方招、何东旭等三名同学为救两名落水的少年现出了年轻的生命。对这三名大学生的行为评价正确的是 A、在校学生的主要任务是学习，而不应该是救人 B、牺牲三个大学生的生命去换取两个少年的生命不值得C、珍爱别人的生命，但要把自己的生命放在第一位 D、这种不计代价与回报、奉献社会的壮举，是社会责任感的集中体现

6、尼玛拉姆，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉姆的行为认识正确的是（）

A、她的奉献丧失了个人的人生价值

B、她的行为诠释了责任的深刻内涵 表明（）C、她认真工作是为了个人名誉①改革开放以来，我国的综合国力不断增强，现已跻身于世界经济D、她处处对自己负责，为自己着想

7、郭明义“雷锋传人”，2010年“感动中国”十大人物。他16年来工资总额的一半捐给希望工程；无偿献血量相当于自身总量的十倍，平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生，给300多个A贫困家庭带来希望······自己却过着清贫的生活，至今一家住着1140平方米的一居室。郭明义的事迹表明（）

8、香港之子“阿福”(黄福荣)从2002年开始在内地做慈善工作，在青海玉树地震中，他用自己的生命换回了4个孤儿院师生的安全，这表明阿福（）①具有强烈的社会责任感 ②能亲社会，服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④A9、做负责的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责人的公12民就要（）A、树立责任意识，对任何事情都热心去做B、学会在不同的责任面前选择，尽量选择责任重大的事情去做C、坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯AD、自己做好事的同时，不忘督促别人做好事B10、国家统计局发布数据，2010年我国国内生产总值（GDP）为C397983亿元人民币，超过日本，仅次于美国，成为世界第二大经济D体，虽然我国人均GDP已达到29748元人民币，但仍排在世界第100位左右，经济发展不平衡的问题突出，百姓生活水平仍待提高。这强国之列 ②我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越 ③我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的 ④我国现在已基本实现了现代化、①②B、②③C、①④D、②④、2011年是建党九十之年。九十年来，中国共产党为了民族的独立、国家的富强和人民的幸福进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。历史雄辩地证明（）①坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证 ②共产党从诞生之日起九十中国的执政党 ③没有共产党就没有社会主义的新中国 ④中国共产党是历史的创造者、①②B、②③C、①③D、①④、回顾历史，我们这艘“中国号”巨轮之所以能经受住一次有一次的严峻考验，取得一个有一个的辉煌成就，并且在到处是激流险滩的航程中劈波斩浪，高歌向前，最终驶向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的彼岸，归结起来就是（）、以经济建设为中心、坚持改革开放、“三个代表”重要思想、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

第四篇：九年级语文第一次月考试题

九年级语文第一次月考试题

班级姓名得分

一、基础知识及其运用（20分，选择题每题2分）

1、给加点字注音，给拼音写汉字（2分）稍逊（）滞（）留田pǔ（）méng（）胧 ．．

2、下边解释加线词语有错的一项（）．．

A．顿失（立刻）寒浅（初春时淡淡的余寒）B．曾经沧海（副词，表示从前有过）C．变卖典质（抵押）俱往矣（都）D．援疑质理（询问）广袤无垠（南北的距离）

3、下列词语没有错别字的一项是()．．．．A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹

4、下边不是病句的一项（）．．．．

A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

5、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（）在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________________。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？

A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染

6、根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格中加上标点。（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

7、用“如果„„如果„„”或者“谁不愿意„„谁不愿意„„”的句式写几句诗，表达一种期盼。（2分）

。8.古诗词默写填空。

（1）但愿人长久。，千树万树梨花开。

(3)学而不思则罔。(4)夕阳西下。

(5)夜阑卧听风吹雨。，天涯若比邻。

二、阅读答题（40分）

（一）沁园春 雪毛泽东（14分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

9、、“沁园春”是 的《》。上阕的表达方式是，下阕则主要是。

10、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（）

A引/无数英雄/竞折腰B引/无数/英雄/竞折腰 C引无数英雄/竞折腰D引无数/英雄/竞折腰

11、“惜秦皇汉武”中的“惜”意思是（）

A爱惜、惜别B可惜、惋惜C叹惜、痛惜D珍惜、过去

12、加线句运用的修辞是（）

A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代

13、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（）A长城内外秦皇汉武B原驰蜡象成吉思汗

C大河上下唐宗宋祖D欲与天公誓比高只识弯弓射大雕

214、表现全词主旨的一项是（）

A引无数英雄竞折腰B江山如此多娇

C成吉思汗，只识弯弓射大雕D俱往矣，数风流人物，还看今朝

15、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用各是什么？

(二)陈涉世家（15分）

二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1．对文段的内容概括准确的一项是（）（2分）A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。

B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。2．用原文句子填空。(2分)

（1）陈胜、吴广起义的根本原因是；直接原因是：。

（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略

是。3．为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。（１分）４．选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是（）（2分）A．乃丹书帛曰“陈胜王”B。吴广皆次当行，为屯长

C．书非借不能读也D。陈胜者．阳城人也。５．选出加点词意思相同的一项（）（２分）

A。宜多应者功宜为王B。乃丹书帛曰得鱼腹中书 ．．．．C．皆指目陈胜卜者知其指意D．之次所旁丛祠中皆次当行 ．．．．６．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A．发间左／谪戍渔阳九／百人B．发闾／左谪戍／渔阳九百人

C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕

７．解释下面加点字词（2分）

（1）度已失期（）（2）等死，死国可乎（）．．（3）为天下唱（）（4）陈胜王（）．．８．翻译下面句子（2分）（1）或以为死，或以为亡。译：

（2）又间令吴广之次所旁丛祠中 译：

（三）难忘那张圆脸（11分）

七个春夏秋冬，送走过几百个中学生，有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那

张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。那张稚气的圆脸，是我曾经伤害过的。

这件事，发生在7年前的9月3日，我走上讲台的第一堂课。

靠前门的课桌后，坐着的是这个圆脸少年。一开始上课，他的两手就抄在袖筒里，平放在桌子上，头枕在上面，并且不时地抬起衣袖去抹那淌出来的鼻涕。他的举止惹恼了我。要知道，这可是我的第一堂试讲课，内容是茅盾的《白杨礼赞》。为了这堂课，我足足准备了3天。更何况，教室后排还坐着那位年长的教务主任，他是在考评我的教学能力。

圆脸的表现在我看来，简直就是对我的轻视。

我的心境被破坏了。努力地不去看那张“可憎”的圆脸，继续讲我的课。可是不行，接连发出的抽吸鼻涕的声音已经把课堂上一半的目光吸引过去了，间或传来低声议论，“啧啧”的嗤笑。教务主任也在盯着我，似乎在看着我怎样对付这课堂上的“突发事件”。

我暴怒了，对着圆脸大喝一声：“你，站起来!”圆脸慢慢地抬起头，迷茫的眼睛2.有人说，第四段写“我”为这堂课足足准备了3天，再写教务长来听课，似乎与闪了闪，然后低垂下头，缓缓地站起。我有些懊悔了。说他什么呢?总不能说他流鼻引文所要表达的中心无关。你是否同意这样的说法？为什么？涕吧。于是，我指着板书，问：“茅盾的《白杨礼赞》在开头为什么没去写白杨树，__________________而写的是黄土高原的壮观景象呢?”话一出口，我被自己的机灵陶醉了。这是我刚讲3.第六段所说的“突发事件”指什么？这一“突发事件”在整个故事中起什么作用？过的问题，我想他应该能回答出来，然后让他坐下，告诫他坐端正，注意听讲，也就算解了围。“我不会。”圆脸回答，声音很低，但很干脆。我不相信自己的耳朵。“你__________________ 说什么?”圆脸的头垂得更低了：“你刚才讲的我没听明白。”我恼怒起来，厉声质问：4.教务主任并没有议论“我”的课，“我”为什么认为“这堂课彻底失败了”？“那么，你听什么了?”几十双眼睛凝视着我，其中也有教务主任。圆脸没说话，只是深深地垂着头。“你出去!”话一出口，连我也奇怪自己何以有这个念头。圆脸猛地__________________ 抬起头，我看到的分明是一双愤怒的眼睛，目光中似乎还有一丝淡淡的哀怨。“你出5.结尾处说，“那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我”。你认为他去!”他终于离开了座位，拉开教室的门，跑了出去。在提醒“我”什么？课堂恢复了平静，可静得让人感到压抑。_________________我继续上课。这堂课好长啊!6.你认为故事中的“我”在遇到这样的“突发事件”时应该怎么办？课后，教务主任找到了我。没有评论这堂课上得怎样，只是给我介绍那个被我赶___________________出教室的学生。“他也是够可怜的了。父母离异，他跟着奶奶生活，现在奶奶病了，三．作文（40分）他很需要关怀，但从来不把苦告诉同学。他太孤独，他需要理解，尤其是来自教师的没有爱的生活就如荒凉的沙漠，没有爱的心灵就如一塘死水。爱，是非常珍贵而又奇

理解。”说完，教务主任长久地看着我。

我的心被刺痛了，也想起了那颗被我刺痛的心。我知道，这第一堂课是彻底失败了。妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，净化着我们的灵魂、丰富

着我们的人生，我们时时感受到老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱，我们也在不断我不配在学生面前自称老师，也不配让学生叫老师。我该怎么办呢?

下午，在我的办公桌上，摆着一个折得正正方方的纸条上面写着：“老师，您第一次的把爱献给别人。请以“爱”为话题作文，文体不限，要求600字左右。登上讲台，我能理解您做的一切；我也多么希望别人能理解我呵!我的心好苦。被您 从课堂赶了出去的学生。”我被震动了。

从这以后，我才真正明白了“教师”这个词的含义。他不只是“教书”，更重要的是“教人”，而要“教人”，首要的是先教自己，教自己去理解学生，这样才可能教好人，教好书。

这件事虽然已经过去7年了，但那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我，即使在离开讲台的今天，仍然如此。

1.“有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。”（第一段）（1）句中“有些”、“只有”两个词用得好不好？为什么？___________________（2）“有些学生的名字已经从记忆中抹去”起到了怎样的作用？

___________________

第五篇：九年级思想品德第一次月考试题及答案

：名姓 ：级班 ：校学 范县张庄乡第一初级中学第一次月考

思想品德试卷

（本试卷满分100分，时间60分钟。请同学们独立答卷，一律用黑色笔将答案填写在答题卡上，其他不得分）

一、单项选择题：（每小题2分，共20分）

1、我国古代思想家范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这表达的是：

A、对自己负责的责任意识

B、贪图享乐的生活态度

C、积极承担社会责任的态度

D、顽强拼搏的工作态度

2、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是：

A、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B、自力更生，艰苦奋斗 C、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

D、社会主义精神文明建设

3、对于现阶段我国的基本国情最准确的概括是：

A、我国正处于社会主义初级阶段B、我国人口问题得到根本解决C、我国已全面进入小康社会D我国物产丰富，社会发展平衡

4、_____是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

A、改革开放

B、经济建设

C、四项基本原则

D、基本国策

5、在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把________放在突出位置。A、计划生育

B、节约资源.C、对外开放

D、环境保护 势十分严峻，要千方百计解决就业问题。”而解决问题的根本途径应是：

A、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提供多的就业机会 B、大力开展职业培训，掌握高新技术 C、坚定不移的坚持对外开放，向国外输出劳务

D、转变就业观念，选择适合自己的职业

7、国家实现统一后，台湾的“社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，台湾甚至可能拥有自己的武装力量。”这说明：

A、祖国统一后台湾将成为拥有主权的地区

B、祖国统一后台湾将长期保持资本主义制度 C、祖国统一后台湾将成为经济特区

D、祖国统一后台湾将长期保持半殖民地地位

8、坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，其中： A、改革是压倒一切，发展是硬道理，稳定是动力

B、改革是动力，发展是压倒一切，稳定是硬道理 C、改革是压倒一切，发展是动力，稳定是硬道理

D、改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切

9、实现科学发展观的政治保证也被称之为党和国家生命线的选项是：

A、党的基本路线

B、中国特色社会主义道路

C、国家的根本大法

D、改革开放

10、按照“（）的基本方针，实现祖国的完全统一，成为不可阻挡的历史潮流：

A、和平共处，一国两制

B、共同发展、繁荣富强

C、近亲近邻、两种制度

D、和平统一、一国两制

11、作为社会成员应负担责任是：

A、维护正义

B、尽心尽责

C、保护环境、爱护公物

D、不让未成年人上学 12、2010年6月5日，环保部门公布2009年《中国环境状况公报》。《公报》称，当前农村环境问题日益突出，形势十分严峻，突出表现为农村生活污染治理基础薄弱，面源污染日益加重，农村工矿污染凸县，城市污染向农村转移有加速趋势，农村生态退化尚未有效遏制。为解决上述问题，应该：

A、认真落实科学发展观和可持续发展战略

B、加强宣传，提高人们的环保意识 C、地方政府给予重视，严惩随意污染者

D、我国政府加治污的力度

13、积极参加社会公益活动的目的是能够让我们：

A、自学承担起对他人、对社会的责任

B、自身价值在奉献中得以提升 C、提高实践能力，增加社会经验

D、得到他人、社会更多的赞誉

14、我国的对外开放，是政治、经济、文化全方位的开放。在对外开放的过程中，我们必须： A、对外开放有利于提高人民的生活水平

B、对外开放不仅要“引进来，还要走出去” C、外企致我国人才流失，我们要限制外商投资

D、文化、教育交流是对外开放的重要内容之一

15、当代中国最基本的国情是：

A、民主政治建设还不够完善

B、现在处于并长期处于社会主义初级阶段 C、人口过多、人口素质偏低

D、当前社会生产力水平还比较低

A、我国已是现代化国家

B、对外开放是我国的基本国策C、我国已成为发达国家D、以经济建设为中心是兴国之要

17、海峡两岸同胞对国共再次握手充满了希望，充满了期待。2008年5月28日，国共两党领导人吴伯雄与胡锦涛举行了会谈，就促进两党关系改善和发展达成广泛共识。这次“胡吴会谈”：

A、符合两岸同胞的根本利益

B、推动了两岸关系和平发展C、开创了两岸关系的新局面D、结束了两岸敌对状态，实现了统一

18、下列观点中与可持续发展要求相符合的是：

A、围湖造田，毁林开荒

B、经济要上，人口要下C、我国地大物博，资源取之不尽、用之不竭 D、但留方寸地，传与子孙耕

19、四项基本原则是（）

A、立国之本

B、强国之路

C、我国生存发展的政治基石

D、我国发展进步的活力源泉 20、贫困山区要致富，少生孩子多种树。这句话蕴涵了：

A、可持续发展战略的要求

C、经济必须与人口、资源、环境协调发展的要求 B、实行计划生育基本国策

D、保护环境基本国策的基本要求

三、简答题：（共30分）21、6月1日云南网报道：云南省大理州民族宗教事务局两年多来，以“民族关系好，经济发展好，干部队伍好，村风民风好，遵纪守法好，教育科普好”为目标，深入开展“民族团结示范村”创建工作，到目前为止，全州已创建24个民族示范村，涉及白、汉、回、苗等少数民族。

阅读上述材料，结合所学知识简要回答下列问题：

（1）建立民族团结示范村有何现实意义？（3分）（2）我国在少数民族聚居区实行了什么制度？（2分）（3）我国处理民族关系的原则是什么？（3分）

（4）我们中学生能为维护民族团结做些什么？（3分）

22、目前，我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题：“2009年你最关心经济发展中的哪些问题？”中国政府网显示，看病难排在第一位，还教育收费、收入差距、社会保障等„„

（1）认为社会经济发展中还会有哪些问题是人们最关心的问题？（3分）；（2）上述材料说明了我国什么样的基本国情和主要矛盾？（4分）；（3）面对基本国情和主要矛盾，国家的根本任务是什么？（2分）

23、材料一：改革开放后兴建的一些重大工程对我国经济建设起到了很大的推动作用。如目前还在建和已经建成的小浪底工程、三峡工程、西电东送工程、南水北调工程等。

材料二：改革开放以来，百姓生活发生了变化。如：鼓起来的“钱袋子； 精起来的饮食； 靓起来的衣着服饰； 低下来的恩格尔系数„„

1、依照材料三个例子，请你再写出两个以上的百姓生活变化。（3分）

2、综合上述二则材料，概述我国改革开放以来取得了什么成就？（3分）

3、改革开放以来我国取得巨大成就的主要原因是什么？（4分）

四、探究实践：（15分）

材料：2007年10月28日，全国人大常委会表决通过修改后的节约能源法，国家主席胡锦涛签署主席令予以公布。新华社授权全文播发这部法律。该法明确规定，国家实行节能目标责任制和节能考核评价制度。

根据所学回答下列问题：

1、我国资源和环境国情是怎样的？（6分）

2、党和政府为什么这样高度重视节能减排？（3分）

3、请你设计几种在校园内宣传节能减排的活动形式。（3分）

4、你打算为节能减排做点什么？（至少写出三种做法）（3分）

五、分析说明题：（15分）

材料一：2007年春夏以来，针对陈水扁当局无视各方警告，肆无忌惮地推动“以台湾加入联合国”的“公投”、鼓噪“以台湾名义加入联合国”等“台独”分裂活动，9月6日，胡锦涛总书记在出席亚太经合组织第十五次领导人非正式会议时严正指出，我们必须对台湾当局提出来严厉的警告，搞任何形式的“台独”分裂活动都是绝对不能得逞的。

材料二：据台湾《联合报》报道，国民党“正副总统”提名人马英

九、萧万长大陆台商后援会9月28日成立。马英九在成立大会上重申他两岸政策是玩真的，包括开放两岸直航、开放大陆人民来台观光，签订两岸贸易合作协议书、两岸投资保证协定等。

1、发展两岸关系的政治基础是什么？（3分）

2、请结合上述材料，谈谈你对祖国统一的认识。（6分）

3、青少年能为祖国统一做些什么？（6分）

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