创先争优第二阶段学习心得体会

第一篇：创先争优第二阶段学习心得体会

创先争优第二阶段学习心得体会

我镇根据《中共青岗镇委员会关于深入推进“知荣辱、讲正气、树新风”创先争优作风建设活动第二阶段工作的实施意见》，紧紧围绕“知荣辱、明是非、促和谐”、“讲正气、增才气、养大气”、“尽职责、树形象、提效能”、“正党风、转作风、树新风”四大主题活动，我镇组织全体干部一起观看了《第一书记》。

《第一书记》的原型就是中国优秀共产党员沈浩同志，2004年2月，沈浩同志积极响应省委号召，作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村，任小溪河镇党委副书记，小岗村党委第一书记。沈浩是一个普通人，他把全身心都扑到了小岗，扑到了工作上，六年里回家的日子加起来不足百天，他始终坚持“为老百姓谋幸福”不说大话空话，只做实事。在小岗村任职近6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，直到2009年11月6日去世，沈浩同志在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。

第一书记沈浩同志有太多的地方值得我们每一个人去学习，更值得我们党员干部去学习。作为党员，我们要把学习沈浩转化为推进科学发展的强大动力，要牢固树立和自觉践行科学发展观，把发展作为履职尽责的第一要务，树立强烈的创先争优意识，拓展视野、抬升标杆，坚定信心、奋力赶超。

作为党员，我们要大力弘扬敢为人先精神，与时俱进、开拓创新，永不停滞、永不僵化，敢闯敢试、勇于担当。要坚定不移地解放思想，积极研究新情况，敢于解决新问题，努力在解放思想中把握发展规律、创新发展理念，在更新观念中理清发展思路、激活发展动力。作为党员，我们要始终多做利和谐、促崛起的实事，创造经得起历史、实践和群众检验的实绩。增强信心，不惧风险，不畏困难，有效化解制约发展的不利因素，积极应对前进中的各种挑战。

作为一镇之长，我更要身先士卒，做好表率：以沈浩同志为榜样，为标准始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。沈浩同志心系百姓、一心为民的公仆精神令人敬仰。他始终与小岗人民同呼吸共命运，把赤诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓，呕心沥血，鞠躬尽瘁，以模范行动践行了为人民服务的根本宗旨，用生命代价诠释了共产党员的真谛所在。学习沈浩同志，就要像他那样，视群众为亲人，把自己当公仆，一心想着群众，一切为了群众，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

“死者长已矣，生者当勉励”，沈浩书记虽然已经永远地离开了我们，但他鞠躬尽瘁死而后己的形象将永远保存在每一个人的心中。我们将继承他的精神和遗志，继续为了新农村的建设贡献自己应尽的一份力量。真正做到为民、务实、勤奋、勤廉，充分发挥自己的专业优势作用，脚踏实地，勤奋工作，进一步坚定理想信念，倾尽全力帮助弱势群体，更好的服务于更多的人民群众。我们要更加积极、更加主动地将各项工作与创先争优活动有机结合起来，更好地深入到群众中去，更好地服务于社会和大众，进一步促进社会主义新农村和社会主义和谐社会的建设。

第二篇：创先争优第二阶段工作总结（定稿）

“创优争先”第二阶段工作总结

东山乡学区党支部在在上级的导关怀与领导下，积极组织学校党员政治理论学习，学习中央和省、州、县及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。根据我们实际，学校以“和谐教育，快乐学习”为学校的生命线，以“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”为学生的成长线；以“专业情怀，人文素养”为教师的发展线，学校党支部“创先争优”活动为保障，将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来，开展学校创绿、创示范园等各项工作。

一、学习文件，提高认识

按照上级要求，我们党支部组织全体党员认真学习了上级党组织有关文件，明确了开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。明确了创先争优活动的总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。明确了创先争优活动的主要形式，是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。在学习过程中明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优；贴近基层单位实际，确定具体争创题。

二、建立组织，制定方案

通过学习提高认识后，我们建立了“创先争优”活动组织机构，党支部书记任晓宏任组长，在任书记的带领下，制定了《学区党支部“创先争优”主题实践活动方案》

三、公开承诺，接受监督

为认真开展“创先争优”活动，努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员，同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督，我校党支部研究决定，将我校教师党员公开承诺书做成展板，并张挂在墙上，公开供全体师生员工共同监督。党员教师的承诺书除了在学校公示外，还将在醒目位置张贴。

承诺书的公示，时刻警示着党员教师要保持清醒的头脑，牢记自己肩负的职责，在“创先争优”活动中，响应号召，从自身做起，从小事做起，严守纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己。

四、扎实工作，初见效果

1、落实科学发展观，改善办学条件。

为进一步改善学校办学条件，大力实施惠及于民，今年暑假期间，学校领导各方奔波，在各级领导和相关部门及的大力支持、广大师生的理解与配合下，经过一个暑假的紧张施工，目前大部分工程已经顺利竣工，校园面貌焕然一新。

2、落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。

一是组建领导小组，落实了党员职工服务活动中心。学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立由书记、校长任组长的创先争优活动领导小组。

二是深入宣传发动，落实了党员干部帮扶结对。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级“创先争优”会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。

三是精心制定方案，落实了争创目标。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际.3、抓实关键环节，推进公开承诺。

把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。

学校党支部主动深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设，4、创新载体活动，增强创先争优实效。

支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为载体，开展了以转化工作作风为主的“六比六争”主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1、比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动。提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。

2、比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要争先、率先、领先“三先”思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动，激发党员工作动力。

3、比学习，争当读书先锋。比学习促转变是争先的必要途径。为使教师更好学习，提出要争做“学习型领导班子，学习型党员队伍，学习型教师队伍”目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。学习职业道德规范，学习时代楷模事迹，学习党章等。开展多种形式的读书活动，促进了学习型校园的建设。

4、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育。为此学校建立了“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，为贫困生赠送学习用品和生活用品。我们通过“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事。

5、比贡献，争当服务先锋。一名党员一面旗，一名党员一盏灯。我党的宗旨是全心全意为人民服务，为群众多办实事、办好事、让群众得到更多实惠。我们学校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程。学校建设离不开党员的辛勤汗水，在学校建设与发展中党员展示了先锋模范作用，不仅融洽了党群干群关系，还升华了创先争优活动。

6、比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，支部组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比，并装订成册存档。开展廉教自律，用党员典型带动全体教师，在学校已形成了良好的师德氛围。

五、建立创先争优长效机制，促进学校和谐发展。

自开展活动以来, 我们把创先争优工作渗透到学校的建设与发展之中，渗透到办人民满意的教育的目标之中。做到支部的创先争优与学校的创先争优结合起来, 与行风评议结合起来，党员的创先争优与教师的创先争优结合起来。号召全体党员教师要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的发展，促进学校科学协调的发展，为办好人民满意的学校作出更大贡献

总之，因为有乡党委的领导，在“创先争优”活动中，学区党支部全体党员做了许多卓越的工作，争科学发展之先，创文明和谐之优。但是，距离党的要求和社会发展要求还有一定的距离，我们有决心按照党的要求进一步努力工作，争取取得更大的更喜人的成绩。

东山乡学区党支部 2010年9月8日

第三篇：创先争优第二阶段工作情况汇报

立足实际抓重点

齐争共创促发展

中共叙永县委创先争优活动领导小组

（2010年12月7日）

尊敬的市委创先争优巡回督导组各位领导：

下面我代表县委创先争优活动领导小组就我县创先争优活动开展情况作简要汇报：

我县创先争优活动，在市委的正确领导和市委创先争优活动领导小组办公室的指导帮助下，严格按照8月18日巡回督导组莅临我县检查指导的指示精神，紧紧围绕“党内创先争优引领社会崇尚先进、打造过硬队伍推动叙永加快发展”活动主题，以完成党员大培训、技能大比武、作风大转变、形象大展示、战斗力大提升“五大任务”为抓手，以“双百工程”为载体，紧密结合实际，精心安排部署，努力营造氛围，进一步深入推进创先争优活动，在全县范围内掀起了学习先进、赶超先进、争当先进的热潮。

一、领导责任更强化，着力构建党员干部齐抓共管的良好格局

县委高度重视创先争优活动，多次召开常委会专题研究

－1－ 部署创先争优工作，县委书记切实带头履行“一把手”领导责任，全程负责创先争优活动的开展，亲自率队多次深入后山镇、落卜镇、灯盏坪煤矿、永宁个私协会、卫生局等乡镇、企事业单位进行调研指导，查看各行业、各系统开展活动的情况，总结推广经验、查找存在问题、督促整改落实。针对调研情况，县委于11月11日及时召开了全县创先争优活动推进会，对创先争优活动启动以来我县各基层党组织和党员开展活动的情况进行了总结，全面分析解决活动中存在的突出问题，安排部署下一阶段创先争优活动的各项工作，要求全县各基层党组织把创先争优活动作为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的重要内容，作为基层党组织领导班子及其成员考核和民主评议的重要内容，主要负责同志必须拿出足够的精力抓创先争优工作，既要抓好工作的总体部署，又要抓好具体措施的实施；领导班子成员必须搞好配合，尽职尽责，既要抓好本部门、本单位的创先争优，又要以身作则，带头争创，切实形成一级抓一级、一级促一级、层层抓落实的齐抓共管工作格局，推动创先争优活动往纵深开展。

二、争创措施更具体，着力形成各行各业百花齐放的大

－2－ 好形势

紧扣中心工作，以推动叙永经济社会又好又快发展为目标，将创先争优活动与服务发展、服务基层、城乡环境治理、综治维稳、工作岗位、基层组织建设、惠民行动相结合，引导和激励全县广大党组织和党员在“七个一线”工作中创先争优，推动“五大任务”的贯彻落实，使创先争优成为推进我县各项工作的动力和保证。

一是以“党课双进”带动党员大培训。大力开展组织部长送党课进基层、乡镇党委书记送党课进支部“党课双进”行动，强化广大党员的政治理论素养、党性修养和业务水平。目前，组织部长送出党课32场次，培训基层党组织书记800多人、县乡机关党员干部3490多人；全县25个乡镇的党委书记、党务副书记送出党课250余场次，培训农村党员、入党积极分子和村组干部、致富带头人20000余人。至年底，将实现全县党员党课教育全覆盖。

二是以“岗位练兵”带动党员技能大比武。立足各行业、系统、领域的特点和实际，广泛开展知识竞赛、技能竞赛、讲课竞赛、服务竞赛等多种形式的“岗位练兵”活动，着力评选一批不同类型、不同层面、不同岗位中的标兵和典型，引

－3－ 导激励广大党员立足岗位、提升本领、服务群众。截至目前，在县乡机关中开展“四比四争”竞赛活动，评选出业务标兵、为民先锋、自律模范、攻坚能手各150名；在教育系统中开展“教育先锋”评选竞赛，评选出教育先锋150名；在卫生系统中开展“医疗技术标兵、医疗质量安全标兵、优质护理标兵、公共卫生服务标兵、卫生管理标兵”的医务标兵评选竞赛，评选出各类医务标兵150名；在村（社区）中开展“致富标兵、道德模范、和谐先锋”竞赛，评选出各类标兵250名；在“两新”组织中开展“创业能手、诚信业主、服务明星”比武竞赛，评选出各类标兵120名。通过采取定期核查、不定期抽查、年终总评、表彰等形式，以评比活动助推创先争优，着力形成你追我赶、齐争共创的热潮。

三是以“机关作风集中整顿”带动党员队伍作风大转变。从转变机关作风、优化服务环境、方便群众办事入手，深入开展“一张笑脸相迎、一把椅子相让、一杯热茶相待、一份诚心相助、一声慢走相送”的“五个一”转变作风行动和“文经我手无差错、事交我办请放心、落实工作比创新、完成任务比成果”的主题实践活动，着力打造服务型机关，做到“工作快节奏、办事高效率”。同时，出台了《叙永县县乡机关党员

－4－ 干部行为规范》和《领导干部不良苗头警示制度》，建立了一般失误登记制、重大失误追究制等制度，指导各级基层党组织和广大党员提出争创目标承诺，通过新闻媒体、党务公开栏、会议通报、组织宣誓等方式进行公布，并以《首问责任制》、《限时办结制》和《责任追究制》督促党员兑现公开承诺，精简办事程序，转变服务态度，提升服务水平。同时，目前各级基层党组织共承诺事项2712件，党员共承诺事项40375件。

四是以“双百工程”带动党员形象大展示。建立健全评选、激励、考核机制，以培育100个创先争优示范党组织、100名创先争优党员示范岗“双百工程”为载体，在全县范围内选树了县法院、卫生局、震东乡、麻城乡麻城村、叙永镇宝珠社区、永宁个私协会等类型多样、分布合理、各具特色的创先争优示范党组织，以及水潦彝族乡海涯村党支部书记丁世江等各行各业涌现出来的创先争优党员示范岗。落实专人具体指导各先进典型单位和党员根据自身特点，确定创先争优目标，并于“七·一”期间集中表彰了40名“十佳先进个人”，充分发挥榜样的示范带动作用，让党员干部可看、可学、可比、可赶、可超。在“双百工程”的带动下，目前全县已申报创建

－5－ 创先争优示范党组织200个，创先争优党员示范科（股、室、班、组、村）200个，创先争优党员示范岗3000名。

五是以“强基固本”带动基层党组织战斗力大提升。从规范制度管理、加强阵地建设、落实保障措施等方面入手，建立健全了“领导班子议事规则、党员党性定期分析、党务公开、三会一课、专题组织生活”等20余项工作制度，确保开展工作有章可循，切实提高基层党组织战斗力。以“挂、包、帮”活动为契机，深入推进“机关支部+村支部”共建行动，86个机关支部与86个贫困村结成帮扶对子，机关支部帮助协调落实帮扶资金500多万元，在阵地建设、产业发展、党员培训上给予村支部大力支持，村支部积极为机关党员干部提供实践平台，180余名农村党员主动担任机关创先争优监督员，积极为机关收集群众意见、参与机关创先争优示范岗的评选，构建起了城乡优势互补、双向服务、互惠互利的工作格局；认真开展了村、社区“两委”换届工作，采取“三推直选”、“公推直选”的选举方式，始终坚持“两认可一监督”制度，确保通过换届选举选好人、选准人、选出能人，全面提高村“两委”班子战斗力，巩固党在农村的执政基层，目前，党组织换届工作已全面完成，一次性选举成功率达98.1%，村民委

－6－ 员会换届选举正在进行中，将于1月底全面结束；采取单独建、挂靠建、联合建等形式大力加强“两新”组织党的建设，努力实现党组织全覆盖，深入推广“企业支部+村支部”构建企地相互解难、共谋发展新格局的党建共建模式，已建立企村利益共同体36家，村企党组织共开展共建活动326次，村党支部帮助企业党支部调解企地纠纷112件，企业党支部帮助村党支部协调企业投入企地共建的资金累计达600余万元；切实加强第二轮村级组织活动场所建设，认真落实对基层干部的激励保障措施，改善基层党组织工作条件，确保开展工作和组织活动有场地、有人员、有经费、有阵地。

三、党群共建更突出，着力营造全社会齐争共创的浓厚氛围

县委把党群共建创先争优活动列入重要议事日程，纳入党的建设工作总体布局，与党组织创先争优活动同部署、同推动、同落实，使党组织与群团组织创先争优紧密结合、协调推进，形成了党群共建创先争优、凝心聚力推动发展的浓厚氛围。

一是整体联动，集聚党群共建创先争优工作合力。9月21日召开了全县党群共建创先争优活动动员会，对全县党

－7－ 群系统开展创先争优进行了安排部署，县委增补县总工会、团县委、县妇联为县委创先争优活动领导小组成员单位，将工建、妇建、团建创先争优目标纳入年底党建目标考核，明确各基层党组织书记为党建带工建、带妇建、带团建工作的第一责任人，群团组织负责人为具体责任人，进一步强化抓党建带工建、带妇建、带团建的责任意识。切实加强分类指导，及时掌握工会、共青团、妇联创先争优活动情况，研究推进办法和措施，总结推广经验，推动面上工作，把党建带群建创先争优各项任务落到实处，实现了党建工作与群团组织工作在内容上的相互衔接、步骤上的相互协调、目标上的相互统一。

二是拓宽渠道，夯实党群共建创先争优组织基础。坚持“党的基层组织建到哪里、群团组织就建到哪里”的原则，积极拓展群团组织工作领域，灵活设置群团组织，把非公有制经济组织和新社会组织作为群团组织建设的重点领域，着力消除群团组织建设空白点。进一步加强了基层群团组织的班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，坚持活动阵地共建共用，有效整合活动阵地资源，强化功能配套，做到一室多用，使之成为服务党员和职工、青年、妇女的综合平台。

－8－ 注重优秀群团干部的发现、培养和推荐工作，及时选拔政治素质好、热心群团工作、善于做群众工作的优秀干部到各级群团组织领导岗位上，营造了群团干部脱颖而出的良好环境。在本次村“两委”换届中，创新举措、创造条件，大力引导广大妇女同志参与选举，着力提高妇女同志在村“两委”干部中的比例，截至目前，在已完成的村党支部换届选举中，已有100名妇女同志进入了村党组织班子。

三是多措并举，增强党建共建创先争优工作活力。紧紧围绕“固根基、塑队伍、活氛围、树形象”的目标，结合“工、青、妇”的系统特点和行业特性，创新载体，深入开展“十百”培育工程，在工青妇组织中分别打造“十个先进示范组织、一百名优秀个人示范岗”，大力宣传平凡岗位上的模范职工、先进青年、巾帼标兵，积极组织引导全县群团组织和广大职工、青年、妇女投身到推进叙永科学发展、加快转变叙永经济发展方式的主战场，以点带面推动活动开展，努力营造全社会齐争共创的大好局面。

四、检查指导更到位，着力搭建自下而上督管并重的工作平台

县委把创先争优活动纳入乡镇、单位的目标考核，－9－ 作为落实基层党建工作责任制的重要内容。全县各基层党组织按照县委统一要求，对活动开展情况每月进行全面自查，形成小结，对照量化评分标准进行自查打分，对工作中存在的问题和差距，及时采取补救措施加以改进；县委9个检查指导组每月定期深入基层党组织开展督查，并进行量化打分排位；县委创先争优活动领导小组办公室根据收集情况采取实地察看、座谈、听汇报等形式开展抽查。在此基础上，县委创先争优活动领导小组定期组织召开检查指导组工作例会，听取全县4个指导组9个检查小组对各基层组织开展创先争优活动的情况汇报，进一步总结各行各业存在的各类问题、分析原因、研究策略，实行每月通报，对量化评分低于90分的党组织进行整改“补课”，对连续三次排位靠后的党组织取消明年“七.一”评优选先资格，切实提高活动实效性，着力搭建起了自下而上督管并重的工作平台。

通过创先争优活动，极大地激发了广大党员干部群众的工作热情，切实营造了全社会齐争共创的良好局面，有力推动了“实力叙永、和谐叙永”建设进程，主要经济指标保持了平稳增长。截至10月底，全县生产总值(GDP)实现40.45亿元，增长16%，占全年目标任务的83%；地方财政一般预

－10－ 算收入完成2.14亿元，增长27.4%，占全年目标任务的84.9%；规模以上工业增加值实现13.49亿元，增长36.6%，占全年目标任务的87.6%；全社会固定资产投资完成21.27亿元，增长26.7%，占全年目标任务的106.4%；全社会消费品零售总额实现20.48亿元，增长18.3%，占全年目标任务的87.8%；实现农业总产值17.27亿元，同比增长4%，占全年目标任务的73.5%；农民人均纯收入实现3065元，同比增长14%，占全年目标任务的79.3%。

在下一步工作中，我县将继续按照中央、省市委的安排部署，根据巡回督导组的指示精神，立足自身实际，进一步深入推进创先争优活动，大力实施“双百工程”，着力营造“组织互评互比、党员互帮互学”的争创氛围，推动叙永加快发展、科学发展、又好又快发展。

－11－

第四篇：创先争优活动第二阶段工作总结

市直工委创先争优活动第二阶段工作总结

2010年6月，创先争优活动进入第二阶段（全面争创，扎实推进）以来，在市委的正确领导下，市直工委认真按照市委创先争优领导小组的要求和部署，严格对照实施方案，团结带领全体干部职工，紧紧围绕工委中心工作，积极开展创先争优活动，发扬“攻坚克难、务实创新”的精神，认真践行科学发展观，立足工作实际，以“讲党性、促和谐、争一流”为主题，全面推进工委工作平稳发展。根据邢台市直机关创先争优活动领导小组下发的《关于报送创先争优第二阶段工作总结的通知》的要求，工委对在创先争优第二阶段中开展的主要工作进行了全面、认真的总结，现将总结情况汇报如下：

一、加强党性教育，全面提高党员干部的理论水平和思想觉悟

一是制度规范，推进学习型党组织建设。根据市委的要求和工委党建工作的安排，机关党总支认真组织开展了“争创学习型党组织、争做学习型党员”活动。制定了党组中心组学习制度、党总支学习制度、机关政治理论学习制度，做到了时间、内容、形式和要求的具体落实，并加强了对学习的指导和督查。二是大力加强和改进机关思想政治工作。工委以建设学习型党组织为契机，组织安排了学习贯彻党的十七届五中全会和省市委的七届六次全会精神、学习宣传贯彻《中国共产党党建工作条例》、深入学习贯彻科学发展观和干部作风建设活动，结合创先争优活动开展了“讲党性、促和谐、争一流”活动。一是精心组织。以集中学习为主，集中以总支为单位开展，进行系统学习；其他学习形式为辅，主要是采取自学、记读书笔记、撰写体会文章、大会交流等形式进行消化式学习。二是营造学习氛围。通过观看影像光盘、在报纸等媒体上发表文章、为党员订阅学习资料等，营造了浓厚的学习氛围。开辟党员学习园地。利用板报、专栏等形式开辟读书园地，办《学习王彦生》宣传专栏，定期或不定期地公布机关党员干部读书情况，刊登学习心得，发布学习活动动态，推动读书活动的顺利进行。三是搞好学习与工作相结合。把各项学习活动与当前工作紧密结合起来，以学习促工作，以工作促学习，做到了“两不误、两促进”。

二、开展“讲党性、促和谐、争一流”活动，全面培育党员干部的各项工作能力

结合创先争优活动与党建工作实际，在机关开展了“讲党性、促和谐、争一流”活动，这项活动以思想教育、树立标杆、争创一流为抓手，以人人争当“优秀共产党员”为载体，教育和引导广大党员提高党性修养，振奋精神、奋勇争先、比学赶超，争创一流业绩，建设和谐社会，促进各项工作任务的落实，这项活动的开展对于扎实推进创先争优活动与实际工作相结合起到了相互促进作用。

“七一”前夕，利用一周的时间，以支部为单位组织党员召开了专题生活会，每名党员都撰写了自我剖析文章。通过自我剖析使每位党员对自己有了一个更加全面的认识，纷纷查找不足、认真整改、争当模范。使工委形成了“人人争当优秀共产党员”的良好氛围。构筑党员干部学习理念，全面提高整体素质。结合创建学习型党组织和争做学习型党员活动，认真组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻科学发展观。加强党员干部业务知识学习，不断提高自身水平和工作创新能力。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位党员干部要定期写学习笔记、心得体会，总支将不定期抽查并评选出优秀笔记并予以奖励，使学习取得更好效果，使全体党员干部的工作能力和业务水平得到了全面提升。

三、创新活动载体，有特色的推进创先争优活动的开展 一是组织“送温暖”慰问活动。2010年9月21日上午，市直工委由副书记刘增军、姬冬艳、刘振波分别带领机关有关同志对1944年入党的老党员郭金镯等20名老党员、老干部进行了慰问，感谢他们为祖国解放和建设所做出的贡献，为他们送去党组织的温暖。重点走访慰问了患大病和长期患病的老党员及特殊困难家庭，做到物质帮扶与精神慰藉并重，把温暖送到干部职工的心坎上。二是组织答题活动。2010年9月28日下午，在市直工委党员活动室组织开展《庆祝新中国成立61周年知识测试题》考试，试 题分判断、简答、论述三个方面共50道题。通过知识测试活动，进一步提升了机关党员干部的整体素质，提高了继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，达到了以试促学、以学争先的目的。答题活动开始前，组织党员干部集体学习了市委常委、组织部长张砚平同志《在深入开展创先争优活动中要严防“单、空、虚、平、疲”五种现象》署名文章。三是组织教育活动。9月30日下午组织全体党员干部职工观看爱国影片《建国大业》。《建国大业》是一部鸿篇巨制，影片情节跌宕起伏，人物感情流露真挚，生动地再现了中国共产党与民主党派在漫长的革命岁月中所结下的深厚情谊。整部影片催人奋进，发人深省。使我们更加深刻地体会到作为中华儿女肩负的历史重任，更加珍惜今天来之不易的幸福生活。四是组织党日活动。10月8日，上班第一天，围绕“喜迎建国61周年，创先争优促发展”这个主题，先是集体参加了市委机关升国旗仪式，随后，组织开展了“党员重温入党誓词”主题教育，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩。大家纷纷表示：要以革命先烈为榜样，时刻牢记入党时的庄严承诺，努力工作，自觉践行“三个代表”重要思想，为党旗争光，为我市经济发展做贡献。

同时，我们还注重宣传报道，相关活动在报纸、电视台进行了宣传报道并做好档案留存工作。

通过迎国庆系列活动进一步掀起了创先争优活动新高潮，党员干部职工的精神面貌有了新的变化，工作效率有了新的提高，创先争优和科学发展意识有了新的动力，我们决心以这次活动为契机，按照基层党组织和共产党员“双五好”标准和市委要求，再鼓干劲，再增措施，认认真真抓好创先争优，以更加坚定的信心，更加务实的作风，更加严格的标准，推动基层党建事业的发展。

为迎接建党90周年，欢度2011年元旦，丰富党员干部职工的业余文化生活，增强广大党员爱岗敬业的主动性和积极性，推进工委各项工作开展，机关党总支12月24日举办了机关迎接建党90周年暨2011年元旦联欢会。机关各党支部认真组织、参与，在不影响正常工作秩序的情况下，踊跃参加。节目内容健康向上，把娱乐和学习有效的结合了起来。其中猜谜活动中结合了读经典学习活动，节目突出了娱乐性、思想性和教育性。此次活动得到了党员干部职工的一致好评。

四、选树典型，表彰先进，以创先争优活动促进各项工作的发展

一年以来，在工委书记的正确领导和组织下，大力培树各类典型，在机关不断掀起学先进，赶先进的热潮，促进了各项工作的开展。从2010年6月份至今，共评选出市级优秀共产党员一名，优秀共产党员4名，优秀基层党组织一个，机关先进工作者6名，学习标兵6名。通过以上表彰活动，有效的调动了全体党员干部的工作积极性，创新性明显改善，机关干部职工的凝聚力和团队协作精神明显提高，党员干部的工作主动性，党组织的凝聚力、战斗力明显增强。

五、正视不足和差距，努力改善提高

虽然，市直工委创先争优活动第二阶段的工作中取得了一定成效，保证了机关各项工作的顺利开展。但也有许多不足和差距，主要表现为：一是创先争优活动与当前工作结合还不够紧密，以活动促工作的力度还不够大；二是创先争优活动满足于按部就班，缺乏创新意识，在突出特色工作上没有太多新举措；三是有的党员干部产生了松懈、厌倦情绪，投入的精力不够多等。

对于活动的有效开展还应注意以下几个方面的问题：一是应注重与工委中心工作的结合，要以创先争优为抓手和契机，大力促进机关各项工作的发展；二是应注重调动广大党员的积极性，虽然机关党总支在调动广大党员干部的积极性方面做了一些努力和探索，但是方式方法还有提高的空间和潜力，只有充分调动党员和群众的参与热情和创新精神才能保障创先争优活动的实效性；三是加强督促和检查力度，由于本次活动时间长，环节多，容易产生疲沓和懈怠情绪，为此领导小组要不断加强对本次活动的调度、督促和检查力度，力求活动不走过场，不走形式，从而取得实效。

六、下一阶段的安排和部署

根据实施方案要求，从2011年7月开始。创先争优活动将转入“对标定位，晋档升级”的第三阶段，在第三阶段中将主要抓好以下三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定党总支和党员队伍建设工作的示范典型，设立光荣榜、高效台，扩大典型影响力；二是搞好对标定位。广泛开展比学习、比工作、比作风、比奉献、争先进为主要内容的“四比一争”活动，引导各支部及全体党员，对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成争先进、学先进、赶先进、帮先进、超先进的浓厚氛围；三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”党组织、“五个好”党员的比例明显提高。

总之，工委将继续以建设学习型党组织为重点，以“创建先进党组织，争当优秀共产党员”为目标，按照市委的要求，探索创先争优活动的新举措和新方法，着力培树典型，不断丰富创先争优活动的内容和形式，努力营造学先进、比先进、超先进的浓厚氛围，努力使创先争优活动取得新成绩，切实为工委工作的全面发展提供坚强的思想和组织保证，为全市经济社会发展作出新的贡献。

市直工委

2011年7月22日

第五篇：创先争优活动第二阶段实施细则

创先争优活动第二阶段实施细则

为扎实推进我院创先争优活动的开展，将学院党委关于创先争优活动第二阶段的总体部署落到实处，特制定本实施细则，请各基层党组织结合实际认真贯彻实施。

一、成立机构，制定方案

建立健全党总支创先争优活动领导机构

随着我院系部结构的调整，我院各基层党组织也正在调整中。基层党组织调整完善后，各党总支要结合实际，重新成立本单位创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，并设活动监督专员、宣传信息员等，党总支书记亲任领导小组组长。各党总支于 10月15日前 将本单位创先争优活动领导小组成员名单送交学院领导小组办公室。

制定本总支创先争优活动第二阶段实施方案

党总支成立领导小组后，根据学院创先争优活动实施方案，结合系部工作实际，及时制定本单位创先争优活动第二阶段的实施方案，并于 10月20日前 将活动方案送交学院领导小组办公室。

召开党员大会，深入动员

党总支制定活动方案后，要及时召开本党总支党员大会进行广泛深入的动员，组织全体党员全面开展创先争优活动；做到党员人人知晓，人人积极主动参与。

在新的基层党组织建制完成之前，各系部有关创先争优活动暂由党总支、直属党支部负责人负责领导实施。

二、贯彻实施学院党委关于开展我院创先争优活动第二阶段活动的部署要求，扎实有序地开展创先争优活动

落实党员结对帮扶工作

学院领导和各中层领导的结对帮扶对象已由学院统一安排。各党总支要在 10月15日前 做好本单位其他党员的结对帮扶对象的安排落实工作，并将安排情况报送学院领导小组办公室。

教工党员与3至5位学生结对，进行帮扶工作；学生党员与一个学生宿舍或一位学生进行结对帮扶工作。结对帮扶活动要深入了解学生实际，切实帮助学生解决实际困难，做好学生的思想教育与引导工作。

结对帮扶对象落实后，各基层党组织要做好监督指导工作，要利用每月的支部生活会进行交流与探讨，总结结对帮扶活动的成功经验。

扎实抓好党员公开承诺

党员公开承诺是使广大党员进一步明确职责任务，自觉接受群众监督，充分调动广大党员的积极性和主动性的有效途径。

各基层党组织和党员都要结合实际，做好公开承诺工作，上级党组织要做好对下级党组织公开承诺情况进行审查 指导和检查督促工作。

各基层党组织要在 10月20日前 落实党员公开承诺工作，并从校园网私人空间第二区“组织统战部”文件夹中下载公开承诺表格，按要求填写、上交。

公开承诺要明确内容、步骤、事项、完成时间。各级党组织和党员的公开承诺要通过各种途径向群众公开，自觉接受群众的监督。

组织党员开展一次党性分析

各支部要在 XX年10月30日前，组织党员进行一次党性分析。进行党性分析活动前，每个党员要认真撰写党性分析报告，党性分析材料不少于1500字。

撰写党性分析材料要按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵纪守法和立足本职发挥作用等方面存在的问题；从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党性分析要对照党员的条件和要求，紧密联系个人实际，自我剖析，找出存在问题，分析原因，提出整改措施，明确努力方向，加强党性修养。

实施“亮牌示范”活动

为进一步强化党员的责任感和使命感，全面调动广大党员参与创先争优活动的积极性和主动性，学院领导小组办公室将统一制作“党员岗位”牌和党徽。凡在办公室上班的党 员将实行亮牌上岗，党员在重要场合及参加组织活动时要佩戴党徽，并通过党员示范课、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，把党员口号喊出来，把党员职责担起来，促进党员干部先锋模范作用的发挥。

以“创、争”为核心，结合工作岗位，全面深入地开展创先争优活动

创先争优活动重在“创、争”的实践，各基层党组织要紧密结合学院的总体工作部署和系部工作实际，根据教职工党员的工作岗位和职责特点，开展教育、教学、科研、管理、服务等创先争优活动。比服务，比奉献，人人争当教学能手、学科带头人、师德模范、服务标兵，创建先进组织，争当优秀党员，以提升全体党员的业务素质，发挥党员的先锋模范作用，让党员在本职岗位上争创佳绩。

各基层党组织要做好创先争优活动的总结工作，及时发现创先争优活动中涌现出来的典型事例和模范标兵，加强宣传，以典型带动，全面促进我院创先争优活动深入开展。

三、加强检查监督与指导点评工作

加强检查监督工作，确保创先争优活动扎实有效开展

学院党委将定期对各支部和党员开展创先争优活动的情况进行专项督查；学院创先争优活动领导小组随时对支部和党员开展创先争优活动情况开展检查，以进一步增强各级 党组织和党员的责任感和使命感, 确保全院创先争优活动顺利开展。

检查监督的主要内容：一是了解掌握各基层党组织创先争优活动的进展情况，并提出意见和建议；二是提供政策指导、推动落实，保证创先争优活动顺利开展；三是发现典型，总结经验，不断提高创先争优活动的实效性；四是发现问题，并督促解决问题；五是及时向学院创先争优活动领导小组反映情况，当好参谋。

加强指导点评，确保创先争优活动健康顺利开展

学院领导和部门主要负责人要分别对联系和负责单位党支部、党员开展创先争优活动情况进行点评；各支部负责人要对支部所属党员开展创先争优活动情况进行点评。点评工作每季度进行一次，点评的主要内容为实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。点评要有记录。

领导点评主要根据创先争优活动方案的总体部署，围绕“五个好”“五模范”的基本要求，把履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容。

对各党支部的点评主要包括以下方面：1.创先争优活动组织推进情况；2.创先争优活动的开展情况；3.创先争优活动开展对推动学院中心工作和重点任务的推动作用；4.兑现承诺，为群众办好事实事情况；5.加强党组织和党员队伍建设情况；6.存在问题及努力方向。

对党员的点评主要包括以下方面：1.参加创先争优活动的情况；2.践行承诺、岗位争优的情况；3.联系群众、服务群众的情况；4.存在不足及努力方向。

领导点评原则：学院党委每学期对全院创先争优活动开展情况点评两次；领导对联系点的点评适时进行。

领导点评采取现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等方式进行。领导对联系点的点评，一般采取现场点评的方式进行。

领导点评要做好充分准备，认真调查研究，广泛征求群众意见，掌握各支部和党员的主要工作及开展创先争优活动情况。点评时，要认真听取各支部和党员汇报，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。

领导点评情况要填写“领导点评情况记录表”，以便存查。领导点评情况要通过适当方式在一定范围内向群众通报。

领导点评安排表

序号

党组织

组织者

点评领导

机关党总支

党总支

党总支

部党总支

直属党支部

直属党支部

系直属党支部

陈礼民

各党总支下属支部点评由总支委员负责。

开展群众评议

开展群众评议是党的群众路线的基本要求，是检验创先争优活动成效的重要举措，更是进一步加强和改进党风建设 的强大动力，也是加强基层民主、促进社会和谐与建立完善干部作风建设长效机制的有效载体和创新实践。

各基层党组织要每半年向群众通报一次开展创先争优活动情况，听取群众意见建议，完善创建措施。每年年中和年底前组织党员、群众进行一次专题评议。

评议情况要做好记录，记录内容主要有：召集人、参与评议群众、评议时间、评议地点、群众所提的主要问题等。评议结束后的10天内要对群众所提出的问题做出整改意见后报送党总支；党总支的群众评议情况报告报送学院领导小组办公室。评议结果作为评选表彰的重要依据。

四、加强宣传，树立典型，营造氛围

各级党组织要高度重视和做好创先争优活动宣传工作。党总支要成立宣传工作小组，及时宣传中央、海南省委有关文件精神；宣传省委教育工委和学院党委有关创争优活动的各项工作部署和要求；宣传报道本总支、直属党支部党员在创先争优活动中的先进事迹、典型事例；并向学院领导小组办公室汇报活动的最新动态。要通过多种途径和方式，加强宣传，努力营造浓厚的氛围，切实做到群众人人知晓，党员人人积极参与。

各党总支、直属党支部宣传工作小组要加强本党总支、直属党支部创先争优活动情况报道，要以塑师魂、树典范、扬正气为目标，注意发现并及时宣传在创先争优活动中涌现 出来的先进事迹、模范人物，用典型带动、以模范影响，积极营造浓厚的创先争优活动氛围。

各党总支、直属党支部宣传工作小组每月向学院领导小组办公室送交宣传材料、稿件不少于三篇，其中至少要有一篇为先进事迹报道材料。

学院领导小组办公室将充分运用横幅、网络、广播、宣传橱窗、简报等手段做好宣传工作，通过组织专题讲座、召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等，大力宣传活动中的好做法、好经验，宣传干部职工看得见、摸得着、说得出、实实在在的先进典型，宣传创先争优活动带来的新气象、新变化，营造良好的舆论氛围。

五、评选表彰

在整个创先争优活动中，要进行阶段性的总结，以检查党员参与创先争优活动情况。要总结经验，发现典型，树立模范，查找问题，改进方法，对成功的经验和先进的事迹进行表扬鼓励。XX年“七一”前，学院党委要对先进支部、优秀共产党员和党务工作者进行表彰奖励，并择优推荐参加省厅的表彰奖励。

学院创先争优活动领导小组

二Ｏ一Ｏ年 十月十一日