诚信考试教育实施方案

第一篇：诚信考试教育实施方案

依兰一中2018年中考诚信考试教育活动

实施方案

根据教育局《2018年中考诚信考试教育活动实施方案》和招生办考前教育工作会议要求，特制定我校中考诚信考试教育活动实施方案。

一、活动目标及任务

1.活动目标：增强考风考纪意识，营造良好考试氛围。2.活动任务：统一思想，提高认识，抓好考生的考风

考纪教育工作；强化各项措施，确保考生服务“零距离”，考试安全“零事故”。

二、活动领导小组 组长：刘祥君 副组长：李益才、韩丽璟、高德鹏 组员：赵信、孙国君、全体初三班主任

三、活动时间：2017年6月19日——22日

四、活动内容(一)对学生的教育

1.通过黑板报、宣传栏、电子屏和校园广播等途径宣传国家教育考试的法律法规，加强考生的法律意识、自律意识、诚信意识，使考生明确行为准则，知晓舞弊行为的严重性，从而主动、自觉地遵守考试纪律，做到严于律己，防患于未然。2.通过主题班会对学生进行诚信考试教育

班任组织学生学习《考生须知》《考场规则》《国家教育考试违规处理办法》等有关文件，让学生清楚考试时什么可以做，什么不可以做，什么行为属于违规违纪及应受到的处罚。

3.班任组织学生学习《考试诚信承诺书》并确保考生本人签字。

4.召开“诚信考试教育”大会对学生进行教育。

（二）对学生家长的教育

下发《致考生家长一封公开信》，使广大家长了解中考相 关政策，配合学校营造诚信考试的良好氛围，教育自己的孩子遵纪守法，诚信考试。

1.教育孩子诚信考试、远离违纪和舞弊。严禁携带手 机、计算器、电子词典、无线通讯设备等。

2.作为考生家长，应该在诚信考试方面为自己的孩子做出表率。

3.注意考前情绪的调节。动之以情，晓之以理，化解压力，与孩子一起共度暂时的心理难关。

4.考试期间教育孩子注意饮食卫生、交通安全、合理休息，确保身心不受损害。

5.考试进行30分钟后，禁止考生进入考点。家长务必及时叫醒考生，确保不迟到。6.提醒孩子：不允许提前交卷，考试结束方可交卷出场。考试期间，不得自行传递文具、用品等；考试期间，上厕所由流动监考全程陪同。

7.考场内不陪挂钟。考生在考试过程中可佩带手表（必须为无任何液晶显示及电子储存、计算、通讯等功能的纯指针式手表）

（三）对学校老师的教育

1.通过各种途径对教师进修诚信考试教育，考试期间非工作人员要远离考点。

2.特别加强对班主任的教育，确保对学生的教育落实到实处，收到实效。

第二篇：石城学校“诚信考试”教育实施方案

石城学校“诚信考试”教育实施方案

一、指导思想：

根据大连市教育局文件精神，从根本上加强考风考纪建设，保证各类教育考试顺利进行，维护考试公正、公平，倡导和谐、健康、积极、向上的校园环境，以提高学生的整体素质。

二、活动目标：学诚信榜样，做诚信考生。

三、活动组织：由教导处、团委组织，充分利用板报、广播、宣传橱窗等途径，动员全体学生积极参与各项活动。

四、活动形式：

1.主题班会

2.故事、演讲比赛

3.签名活动

五、活动时间：

6月1日――6月30日

六、具体活动安排：

第一阶段（6月1日――5日），宣传“诚信考试”，启动“诚信考试”教育活动。

1.利用宣传窗进行以“诚信考试”为主题的宣传；

2.校领导国旗下讲“诚信考试”，拉开“诚信考试”教育活动的序幕；

3.下发关于“诚信考试”主题活动的有关计划。

第二阶段（6月6日――14日），讲诚信故事，学诚信榜样。通过收集、讲述名人、普通人的诚信故事，以激励自己，向榜样学习。

1.宣传、动员组织学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的故事（正、反面例子均可）（6月8日――6月12日）

2.班级开展关于以诚信故事为主题的班会，并推荐1－2名报教导

处，参加校比赛（6月12日）

3.学校举行以诚信为主题的故事、演讲比赛，并评选（6月14日）

第三阶段：论诚信自我，做诚信少年（6月15日――6月25日）内容：以“什么是诚信”，开展全校性的大讨论，从学生的立场，学生的视角来审视“什么是诚信”。诚信是作业不抄袭；诚信是考试不偷看等等。开展“一句话话诚信”征集活动。

具体：1.以主题班会为载体，开展关于“什么是诚信”的讨论，要求每位同学都要发言，每班做好发言纪录、上交，并在班里达成班级的“诚信考试公约”。

2.教导处将各班的讨论情况予以汇总，并列出具有代表性的“诚信考试公约”，予以公布。

3.学生评选（或老师挑选）最具有代表性的“诚信考试公约”制定成校诚信考试条约，予以公布。

4.号召全体学生遵守班级的诚信考试公约及学校的诚信考试条约，同时进行全校性的“做诚信少年”的签名活动。

第四阶段：“诚信考试”教育活动总结。（6月25日－30日）以“我身边的诚信故事”为主题征文比赛，讲述这段时间来发生在我们周围的诚信故事。评选校十佳诚信少年。

石城学校教导处

2012年5月

第三篇：诚信主题教育实施方案

诚信主题教育实施方案

诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识，进一步培养同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成,校团委决定全校学生中开展诚信教育。具体方案如下：

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以社会主义核心价值观为主线，以各种诚信活动为载体，以班级为主阵地，在学生中深入开展诚信教育活动，进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性，切实提高学生的基本道德素养，全面推进素质教育，引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年，促进我校精神文明建设。

二、活动目的

1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人；

2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯；

3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。

三、活动口号：诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。

四、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

五、教育内容：

1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

5、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

六、活动安排

(一)宣传发动阶段(2014年10月20日---10月21日)

1、在周四下午举行“诚信教育”启动仪式；（10月20日）

2、利用校园广播、板报、横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的教育的良好氛围；

3.利用班会时间，召开各班的动员和诚信班会。（10月20日）总负责：德育处

(二)活动实施阶段(2014年10月21日—2014年11月21日)

1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：（1）召开一次主题班会。组织学生开展以“诚信——处世之道，为人之本”为主题的主题班会，开展诚信大讨论。负责人：班主任

（2）抄写一条诚信好名言。收集诚信格言警句，由各班团支部宣传委员负责每天更换，抄写在黑板右边； 责任人：各班团支部宣传委员

（3）出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信学生、创诚信班级”为主题的黑板报；责任单位：团支部 时间：12月1日---12月8（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班学生学习并签名。（12月2日前）

（5）举办一次以“我身边的诚信”为主题的征文比赛活动。各班评选出3—5篇优秀征文上交学校集中评比。责任人：班主任 时间：12月8日---12月16日

2、在诚信教育活动期间，德育处组织开展的诚信教育活动：（1）举办一期诚信教育讲座，举行诚信宣誓；（2）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等；

（3）检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、诚信口号的落实情况；

（4）开展一次演讲比赛。全校组织一次“以诚待人 以信兴业”为主题的演讲比赛；

(三)总结表彰阶段（12月23日---27日）

1、各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。

2、展示诚信教育活动成果。将诚信教育活动中取得的主要成绩和存在的问题进行总结，在全校范围内进行经验交流，同时对各类评比比赛结果进行表彰。

七、活动要求

1、加强领导，认真组织。各班、各支部要提高认识，将此次诚信教育活动作为精神文明建设的一项政治任务。

2、认真实施，注重结合。各班要认真落实诚信教育活动实施计划，充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时，要与思想教育、学生素质拓展等活动有机的结合起来，使诚信教育活动取得更大的成绩。

3、强化宣传，形成氛围。各班要充分利用板报、广播、校园网等宣传阵地，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。

4、加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。

第四篇：诚信考试教育讲稿

诚信考试教育讲稿

亲爱的同学们：

风来了又走，花开了又落，又是一夏繁华！时光飞逝，不经意间，一学期的学习生活就要画上句号，我们即将迎来2013-2014学下学期期末测试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德，树立道德新风。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ? 诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

第五篇：诚信考试教育

诚信考试教育

期末考试已经悄悄向我们走进，为响应学校号召，端正同学们的考试态度，特别是为严肃学校的考风考纪，我们特召开诚信考试主题教育班会，现强调如下几点：

1、本次期末考试、CET4、CET6考试如有违纪或影响本校考级考风的同学视情节严重性，予以相应处分。

2、考试如若作弊，该科成绩直接为0，取消补考和一次重修机会，也就意味着要延迟毕业，情节严重者按照学校有关政策处理。同时在德育考核中也直接体现，而德育考核成绩直接影响下学期各项评奖、评优以及国家奖助学金。

3、希望大家严格遵守，努力复习，积极应对各种考核。承诺人：

机械工程学院

机自10101班、10102班、10103班

汽服10101班、机修10301班