职教中心验收汇报材料1[五篇范文]

第一篇：职教中心验收汇报材料1

职教中心督导验收汇报材料

齐心协力 创办人民满意教育 与时俱进 打造职业教育航母

各位专家、各位领导：

大家好，首先，我代表职业中学1200余名师生对各位专家的到来表示热烈的欢迎。乡宁县职业中学成立于1984年，原校址在昌宁镇反帝村，今年10月1日，迁入现在的新校区。这是一所有着艰苦奋斗史，又身兼新希望的学校。真诚的希望各位专家能给我们的工作提出宝贵的意见和建议。现将我们的具体情况汇报如下：

一、学校概况

（一）基础设施

学校占地70余亩，建筑面积25800平方米，总投资近1亿元。按办公、教学、实训、生活四个功能区规划，区域分明，互不干扰。

办公区有办公楼1幢，办公室、会议室共55个。

教学区有教学楼2幢，教室40间，各教室配有多媒体教学设备，网络接点、闭路电视、校园广播等。

实训区有实训楼3幢，44个实习实训室。电子电器专业实训区有电子实训室、电工实训室、汽车维修、手机维修、新能源与材料等8个；计算机专业实训区有微机室、网络实验室、组装与维修实训室等6个；艺术实训区有舞蹈练功房、练声室、电子钢琴室、钢琴室、美术展览室、美术设计室、绘画室等12个；医学专业实训区有医学解剖室、医学基础实验室等4个。另外还有语音室、电子阅览室、电子职教中心督导验收汇报材料

备课室等14个公共实习实训室。

生活区有学生宿舍楼2幢、餐厅楼1幢。宿舍楼分男女生公寓，270多个房间，配有卫生间、阳台等生活区域。餐厅楼两层，可以同时容纳所有在校教职工、学生同时就餐。

（二）专业与学生

学校现设有7个专业，分别为音乐、舞蹈表演、美术绘画、文秘、电子电器应用与维修、计算机及应用、卫生保健。其中计算机及应有专业为省级示范专业。

学校有教职工150余人，在校学生1028人，高一267人，高二370人，高三391人。教职工与学生比为1：7。

（三）师资队伍

学校有专任教师 93人，其中文化课教师60人，专业课、实习课教师33人，本科学历78人，专科学历15人，具有中级以上职业资格的24人，初级职称40人。学科带头人10人，教学骨干、教学能手17人。

二、创建工作及主要成绩

学校在县委、县政府的大力支持下，在县教育科技局的正确领导下，在创建文明职中、幸福职中、品牌职中的办学理念指导下，坚持“特色办学、质量立校、爱心育人”的办学宗旨，确立了“实现农村孩子求学理想，放飞百姓子弟成才希望”的办学目标。全校师生齐心协力全力打造专业精品，悉心营建职教特色，不断开拓进取，为乡宁经济建设培养了大批初、中级应用型人才，为对口高校输送了近1000职教中心督导验收汇报材料

余名优秀毕业生，今年对口高考达本科线33人，就业率达98％以上，取得了显著的办学成效。学校相继被评为“山西省文明学校”、“全省职业教育先进单位”、“省级重点中等职业技术学校”、“中国西部教育顾问单位”。

（一）重视校园文化建设，营造良好育人氛围

针对职中学生特点，我校把校园文化建设作为全面提高学生综合素质的重头戏。一是突出人文性。在学校积极开展了“教室文化、宿舍文化、走廊文化”等活动，让学生处处接受文化熏陶，激发学生积极向上、热爱校园的情感。如开展教室、宿舍文化文明建设评比活动，举办学生名言征集评比活动等。二是突出职业性。我们将职业教育与校园文化建设相结合，成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐合唱队、礼仪队、溪流播音组、《今日职中》编辑部及各专业兴趣小组等，每年都有计划地举行若干次文艺汇演和各种比赛，如专业汇报演出，专业技能比武等。不仅使学生个性和艺术潜能得以充分发挥，而且为活跃在校园的一个个鲜活的身影树立了典型，形成“磁场效应”。三是突出时代性。有目的、有计划地加强校风建设。通过在学生中开展法制教育、思想品德教育、世界观和理想前途教育，促进良好校风的形成。如举行升国旗仪式，组织安全纪律教育报告会，拒绝网吧签名仪式，爱心捐款，“爱我专业、立志成才”演讲赛，中学生辩论赛等。

多年的办学实践和校园文化的积淀，学校已形成了“学做人之道，修立业之本”的校训，“和谐、勤奋、诚信、文明”的校风，“敬业、职教中心督导验收汇报材料

激励、科研、创新”的教风，“自主、合作、惜时、拼搏”的学风。

（二）加强教师队伍建设，注重学校内涵发展。

学校十分重视对教师的培养、管理，采取了多项措施，提高教师的整体素质。

我们抓师德师风建设，出台了《乡宁职中师德师风建设实施方案》。组织教师认真学习了《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学校教师职业道德规范》，开展师德建设大讨论等，通过活动使全体教职员工牢固树立起“经营学校”、“学校兴亡，我的责任”、“像收拾家一样去整理校园”等新理念，坚持做到一个忠诚（忠诚党的教育事业），做到两个服从（服从大局、服从领导），做到三个热爱（热爱教育事业、热爱学校、热爱学生），处好四个关系（家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系），实现五个自觉（自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新），拥有六个意识（师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识）。

我们抓教育科研，改变了过去大部分教师终身“磨道式”发展的现象，走上了“读、练、写”螺旋式上升的校本教研之路。我们实行了“三坚持”，一是坚持每周四集体学习一小时。二是坚持每学期“四轮”听评课活动。即推门课、学习课、公开课、观摩课。三是坚持“五个一”，即每周写一篇教学反思，每月写一篇教育叙事，每学期记一本学习笔记，记一本听课笔记，写一篇教学论文。今年我们推广“行为导向”教学法、项目教学法，保证教学具有先进性和前瞻性。我们职教中心督导验收汇报材料

还通过“走出去，请进来”的方式培训教师。近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌平等老师参加了国家级培训，张妙彦、王粉枝等老师参加了省级培训。学校不定期聘请有经验的教育教学专家来校作讲座，本学期开学，诚邀香港幸福型学校建设专家分别为师生作了幸福型学校建设专题讲座和职业生涯规划讲座。

我们采取“结对子”的方法，积极实施“青蓝工程”，培养青年教师尽快成才。每年组织“拜师”活动，安排师德好、教育水平高、经验丰富、技能强的骨干教师与青年教师结对子，有目标、有计划地提高青年教师的教学水平和管理能力，使其尽快适应并胜任教育、教学工作。

我们充分利用信息平台，要求全校教师在校园网上建立个人博客，加入QQ群，广泛交流，相互学习，共同提高。

（三）切实加强常规管理，提升办学整体水平。

对于教师管理，我们建立并完善了激励机制，制定考核细则，细化制度，落实责任，不断规范教学行为，强化过程监控。实行签到签退请假销假制度，实行常规教学月检查反馈奖励制度，实行学生评价教师制度，实行教室日志一日一检查制度，实行候课、上课高密度检查通报制度。各科教师能认真履行学校要求，实现了学校提出的备课要“深”，上课要“实”，教学要“活”，手段要“新”，作业要“精”，考核要“严”，质量要“高”的要求。

对于学生管理，一是实行了全员管理制度，每天都有领导、教师值班，检查学生到校、上课、上课间操、活动训练等情况。每位教师职教中心督导验收汇报材料

每月要交回四次德育扣分单，也就是要求教师每月至少和学生谈四次话，教育四个学生。今年我们又开展了“一帮二”活动，即每位教师帮教两名学困生。二是实行文明班级月评估通报制度。从学习、纪律、卫生、活动、好人好事等方面进行量化排队通报，并与班主任津贴挂钩。

（四）瞄准市场需求，加强专业建设。

学校始终坚持以市场需求为依据，根据企业需求，设置重点专业，并根据人才市场需求变化及时调整专业。

学校原来开办过师资、果林、服装裁剪、财会、医学等专业。随着经济发展，社会需求变化，学校看准了幼儿教师、电子信息产业、机电应用、社会卫生事业发展的广阔前景，迅速拓宽专业，开设了以幼儿教师、计算机应用技术、电子电器、卫生保健为重点发展方向的专业群，淘汰了市场对人才需求较少的老专业。近两年又新增了文秘专业，把幼儿师范改变为音乐、美术、舞蹈三个专业，更加细化地进行专业训练。

我们把计算机及应用作为拳头专业，加大投入，不断丰富专业内涵，提升专业实力，力争做大、做强、做优。该专业2007年验收为省级示范专业。现有专任教师34名，专业课教师13名，教学班10个，学生460余人。每年生源充足，毕业生“就业”“升学”渠道顺畅。

（五）加大经费投入，强化资金保障

县政府加大对职业教育的经费投入力度，设立职业教育专项经费职教中心督导验收汇报材料

并足额按时拨付到位。

县级政府每年均按城市附加30%费用用于职业教育。2009年到2010年投入103万元用于购置电脑、维修费用等。近三年贫困生免除学费人数为2379人，共计95.16万元。对于国家、省、市的职业教育项目专项经费的配套资金，县政府全面落实并按时到位。2009到2010年助学金发放人数为5321人，金额为399.07万元。职业中学所需的校舍维修和基建投资、实习实训设备、教师培训，生均经费有稳定可靠的来源，并得到县级政府的切实保证。生均经费高于普通高中且实现逐年增长。2010年，政府投资近1亿元修建了新校舍，装备了实训设备，彻底改善了办学条件。

（六）拓宽办学思路，彰显职教特色

近年来，学校为推进产、教、研的有机结合，进一步增强学生专业技能，多措并举，坚持课堂教学与实践教育相结合，为弥补校内实训基地学习实践不足，通过县政府协调，我们把县医院、县直幼儿园、大地科技、艺风广告公司、雄州恒汽修厂等10多个企事业单位作为校外实习实训基地。学校还实施“订单式”培养，将企业的要求与学校教育合二为一。学校与北京商鲲教育集团、青岛海尔集团、澳柯玛集团、富士康等公司有长期定向培养学生的协议。

幼师专业毕业生，大多被全县城乡幼儿园和学前班聘用，有些已成为幼儿园的骨干；电子电器专业毕业生主要从事无线电修理、经营和被厂矿企业聘用；卫生保健专业毕业生主要去往县、乡两级医院和开办个体诊所；计算机及应用专业毕业生在金融、移动、联通公司等职教中心督导验收汇报材料

地方就业。我们还推荐毕业生到北京、青岛等大城市去实习就业创业，前两天我们把前两届毕业生和在校愿意就业的学生召集起来召开了就业招聘大会，反响良好。我校毕业生就业率达到了98﹪以上。

随着学校的发展壮大，各方面的工作引起了社会的广泛关注。《乡宁教育》、《临汾日报》、《山西日报》、乡宁电视台等媒体对我校的工作、活动进行了相关报道，许多大专院校来电来函，希望可以与我校联合办学。学校的女子军乐队、礼仪队、合唱队、舞蹈队频频出现在各种重大节日、集会、活动上。在近几年云丘山文化节活动中，舞蹈专业班同学表演的文艺节目，在全县上下引起了较大反响，也引起了广大同行的极大关注。学校声誉也如芝麻开花一年比一年好。

今后我们将继续解放思想，与时俱进，加大教师培养培训力度，稳步推进联合办学，努力扩大办学规模，争取早日跨入国家重点校的行列。

以上是我校做为职教中心主要基地的情况汇报，敬请批评指正。最后祝各位领导身体健康，工作愉快。

谢谢！

二0一一年十月十八日

第二篇：职教中心验收汇报

全面实施建设工程 大力发展职业教育

——省政府县级职教中心建设督导验收情况的汇报

乡宁县人民政府 李云岗（2O11年10月18日）

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！天高云淡，秋风送爽。各位领导风尘仆仆来到我们乡宁县检查指导职业教育工作，这既是对我们的鞭策和鼓励，更是对我们的厚爱和支持。在此，我代表乡宁县委、县政府对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎！下面就我县职教中心建设具体情况汇报如下：

一、基本情况

乡宁县位于黄河中游，吕梁山南端，临汾市西隅，东依姑射山与尧都、襄汾毗连，西隔黄河与陕西韩城、宜川相望，南跨马首山、云丘山、苛当山与新绛、稷山、河津为邻，北以高天山、云泰山、清川河为界，与吉县接壤。全县国土面积2029平方公里，下辖10个乡镇，182个行政村，1113个自然村，总人口23万。我县是山区县，以煤著称，是全国三大优质主焦煤基地之一。

近年来，县委、县政府以“转型跨越、争创一流”为目标，确定了“加快三化强三农、内留外引促转型、五城联创靓鄂城、（一）坚持优先发展战略，提供有力发展保障 乡宁县委、县政府始终把教育工作置于优先发展的战略地位，不断加大教育投入，尤其在职业教育方面，我们以“今日的职教，就是明天的经济”为办学理念，把职业教育发展纳入全县经济社会发展的总体规划之中，通过职业教育奖励制度、职业中学新校区建设、职业教育免费全覆盖等措施大力推进职业教育稳步发展。在工作中坚持“四统筹”、“三结合”和“三优先”。

“四统筹”：一是发展规划的统筹。将现有的职业中学、煤炭技工学校、卫生学校、农广校纳入职业教育综合发展规划。成立了以郝忠祥县长为组长，分管教育、卫生、农业、煤炭的副县长为副组长，教育、发改、财政、人社、农业、卫生、煤炭等相关单位“一把手”为成员的乡宁县职教中心建设工作领导组。在工作中实行政府统筹、部门联办、教育协调的管理机制，形成了齐抓共管、政令畅通的工作格局。二是职业教育经费的统筹。我县每年投入专项经费用于改善职业教育办学条件和进行各类培训，教育经费实现连年增长。城市教育费附加用于职业教育的比例达30%以上。三是教师使用上的统筹。针对职业教育涉及面广，对教师专业要求强的特点，县政府根据职教中心专业发展前景进行专业设置，采取“招、聘、借、调”等办法解决师资问题。招，即是招考录用一部分学业专长的优秀大学毕业生到职教中心各培训基地任教。聘，即是从行业、能培训，职教中心对毕业、结业学员实行“三优先”制度：使用优先，将职教中心学员优先充实到各企业、村委、站、所工作；扶持优先，对职教中心学员举办的创业项目，在项目审批、资金划拔、技术指导上优先；奖励优先，对职教中心学员创业有路，致富有效的人员进行优先奖励。

由于在工作中始终坚持“四三三”工作措施，进一步促使了职教中心的发展与壮大，加快了我县各类初、中级应用人才的培训步伐，促进了农村经济持续、健康、快速地发展，为我县推进社会主义新农村建设，实现全面建设小康社会的目标提供了强有力的人才保障。

（二）教育投入不断增加，保障机制逐步形成 县政府设立了职业教育专项经费，对职业教育的投入逐年增加。在严格落实城市教育费附加30%用于职业教育的同时，从多渠道筹措资金，逐步形成职业教育经费保障机制。特别是去年以来，投资7284万元的职业中学新校区已于今年10月1日投入使用，仅新装配的各种实习实验实训室就达到33个，其中，工科类专业实训室装备投入795万元，医学专业实训室装备投入65万元。另外，为了保证贫困家庭学生不辍学、上好学，确保生均经费高于普通高中，确保农村劳动力转移培训经费足额到位，除国家、省、市补助资金外，县补资金也及时、足额到位，并于2011年春季提前一个学期免除了职业高中所有在校学生的学费。

算机室、现代化矿井演示室、井下采煤操作实验室、通风安全实验室、机械机电实验室、安全教育展室；卫校的制剂室；农广校的新品种培育室等实习实验场所，为受训人员将理论知识转化为专业技能提供了硬件保障。台头煤矿、申南凹煤矿、毛则渠煤矿、戎子酒业、隆水集团、高天牧业等实训基地，为各类学习人员将理论知识跟具体实践相结合提供了有效平台。目前，职教中心的图书拥有量已超过8.2万册，征订各种报刊杂志86种，音像资料6000余盒，摄像机12台，电视机90台，计算机近500台。实习实验设备的不断改进，实习基地的进一步拓展，现代化教学手段的广泛应用，为教育教学质量的不断提高奠定了坚实的基础，确保了培训效益不断增强，培训效果日益明显。

（六）招生任务超额完成，专业领域逐步延伸 随着国家职业教育优惠政策的落实，我县每年都超额完成职业学历教育招生任务和各类专业技能培训任务。今年学历教育在校生2752人，达到了普通高中与职业高中在校生比例1：1.01的目标。

根据县域经济发展实际和培训人数的增多，专业设置也在逐步延伸。职教中心在原有的长线专业基础上，进一步加强了校企合作，加大了县域内校企联姻和合作办学的力度，初步探索出了紧贴地方经济实际的办学新路子，如：适应煤矿从业人员特殊岗位需求新设的煤矿企业管理人员培训、井下班组长工

第三篇：文明工地验收汇报材料职教中心

宝鸡市陈仓区职教中心第四标段

（实训工厂、实训楼、办公楼、综合楼）

文明工地验收汇报材料

（在建工程效果图）

陕西建工集团第七建筑工程有限公司

陈仓区职教中心项目部

目 录

一、工程概况……………………………………………2

二、工程管理目标………………………………………2

三、创建文明工地的目的………………………………3

四、施工现场管理与环境保护…………………………3

五、施工安全达标………………………………………7

六、工程质量创优………………………………………8

七、办公生活环境………………………………………11

八、营造良好文明氛围…………………………………12

一、工程概况

宝鸡市陈仓区职教中心分为实训楼、实训工厂、办公、综合楼。建筑结构为钢筋混凝土框架结构。建筑面积实训楼及实训工厂为5957.09m2，办公楼及综合楼为7857.34 m2；建筑层数：实训楼为地上4层，实训工厂为地上1层，办公楼为地上5层，综合楼为地上2层；建筑高度：实训楼为17.25m，办公楼为18.45m；设计使用年限50年；抗震设防烈度七度。

二、工程管理目标

质量管理目标：合格、达到集团公司AAA工程、长安杯 环境管理目标：实现固体废弃物分类管理，采取节能降耗措施，提高回收利用量；施工现场噪音排放控制逐步达标；施工现场控制到目测无扬尘；生活、生产污水排放逐步达标。

文明施工目标：创建省级文明工地

安全管理目标杜绝死亡、重伤、重大机械设备、火灾、中毒、交通事故；预防职业病发生，伤亡事故频率控制在千分之三以内；施工现场安全达标率达到优良。

三、创建文明工地的目的

1、通过创建文明工地，提高项目部管理人员的认识，由“要我创转变成”“我要创文明工地”的指导思想。施工现场管理规范化.安全生产达标.工程质量创优.办公生活设施整洁.创造良好文明氛围五大部分的管理水平增强，提高全体职工队伍整体素质。

2、通过创建文明工地活动，建造出精品工程，打造企业品牌，树立企业形象，赢得用户满意。使企业能够做强做大，开拓创新，得到更大的发展。

四、施工现场管理规范

（一）、组织措施

从工程开始，项目部成立由项目经理任组长的创建文明工地领导小组，高起点、高标准、统一规划、统一要求，明确分工、落实责任，在认真策划的基础上扎扎实实地开展文明工地创建工作（附现场照片）1

创建领导小组按照省创建文明工地标准经常与建设单位、监理单位保持紧密联系，及时了解信息、征求意见，学习先进经验，提高项目创建文明工地的整体水平。

1、围档及大门

工地四周围墙稳固美观，大门制作美观、大方，企业标牌清晰规范，门卫能按制度认真执行。

（1）大门：施工现场设置大门一个，门宽5M，并标有企业名称，色调统一。大门口设置冲洗台和沉淀池，对出场带泥车辆进行冲洗。（附现场布置照片）2

（2）围墙：现场实行封闭管理，沿工地四周用砖砌设高度2.4M的围墙，内外进行摸灰并刷白色涂料，并做成文化墙。（附现场布置照片）3

（3）建立严格的门卫制度：大门出入口设门卫室并张贴门卫管理制度，配专人进行24小时值班并对出入人员、车辆进行询问、检查登记。施工人员进入现场要佩带工作卡，以示证明。（附现场布置照片）4

2、场容场貌

现场道路采用砼进行硬化，表面平坦，排水系统畅通无积水。构配件、材料及设施料分类堆放整齐，平面布局合理，施工做到工完场清，楼面材料分类堆放，不超载。

（1）现场平面布置

施工前对施工场进行统一规划，绘制施工平面布置图，做到施工区、生活区、办公区三区分开，道路与施工场地分开。施工现场布局合理，物料堆放整齐有序。（附现场布置照片）5（2）现场通道

现场设置宽6M的主干道，路基用灰土夯实路面用砼进行硬化，达到平整、坚实、排水畅通满足运输、消防安全运输、消防安全要求。施工道路与作业区、堆料区用钢管或钢筋焊制的活动围拦设置隔离栏，堆料不得占道，保证道路畅通。（附现场布置照片）6（3）排水系统 施工现场主要场地道路设排水暗管，间隔10米左右设集水井一座。以1：3水泥沙浆对表面进行粉刷，上部安装钢筋焊制的铁筚子。集水井及明沟末端均设沉淀池，池内定期清理。食堂设隔油池，厕所设化粪池。

（4）材料管理

大宗材料按施工平面布置图定点堆放，其它零星材料或临时性材料在周转材料场地短期堆放，及时使用或运走。楼层材料堆放整齐，重不超标，废料及时清理。易燃易爆有毒物品设专用库房严格管理。（5）工完场清

各作业点均做到工完场清，作业面做到每天下午前清理干净，加工场地和材料堆放地安排专人清扫，保持整个现场整洁卫生。项目部与班组、作业队签定合同中，明确凡不能做到每天清理或施工作业工完场不清者将进行批评教育，屡教不改者将进行经济处罚。

3.标牌标识

大门内设置工程概况牌、安全生产牌、消防保卫牌、环境保护牌、岗位责任牌、文明施工牌和施工现场总平面布置图等八牌二图。（附现场布置照片）7

现场进出口设置醒目“进入工地现场请戴好安全帽”警示牌。在建筑物周围及通道与建筑物隔离栏处，设置“防坠物伤人”、“禁止靠近”“禁止攀登”等安全警示牌。在通道口设置“安全通道”提示牌。在仓库、木工棚、配电房及危险品存放处设置“严禁烟火”标识牌。现场钢筋加工机械、木工机械、砂石搅拌机械和提升机械操作室设置“操作规程牌”、“责任牌”。（附现场布置照片）8 外架上设置文明标语，现场及楼面设置文明标志。现场管理人员挂牌上岗。

钢管、栏杆、踢脚板等防护设施色标清晰、一致。

4、作业环境及环境保护

地面固定作业均设防护棚、建筑垃圾、生活垃圾专人管理，定点分类堆放覆盖，及时清运。可回收废物及时回收，有害废物由专人管理，按规定渠道处理。

5、防火、防爆、防毒

易燃易爆物品，库房单独设置，分类堆放，与建筑物现场保持一定距离，配备一定数量消防器材。并设专人，严格管理。

施工现场建立防火、防爆、防毒管理制度和措施，管理人员分工负责，责任落实到人，措施到位，标志明显。

易燃、易爆和有毒材料分库存放，专人负责收发，有毒材料库房采取通风措施，施工中人员采取防毒面罩防护措施。动火实行审批登记，并针对材料性能分别配置相应灭火器材。

工地设置吸烟室，严禁在施工区流动吸烟。（附现场布置照片）9

6、施工组织设计与管理

本工程《施工组织设计》经公司总工审批签字，监理及建设单位审批确认，其较为详细地阐述了现场施工与管理各个方面，且切合实际，具有较强的指导性。管理人员均具有法定职业资格，持证上岗。

五、施工安全达标

1、安全管理

（1）开工前建立安全生产责任制，签订安全生产责任书，将安全职责分解并落实到人。制定详细的施工安全措施和事故预控措施。并办理人身意外伤害保险和安全备案登记手续。

（2）按照规定配备专职管理人员，特殊作业岗位人员均持证上岗。（3）施工过程中由安全员认真落实安全措施，安全教育、安全检查、安全交底等制度严格要求进行，并按月进行安全目标责任考核，将考核结果与收入挂钩。

2、脚手架

本工程外脚手架采用落地式脚手架，搭设双排脚手架。用于主体结构施工围护及装饰。

3、临时用电

本工程施工用电采用TN-S配电系统，实行“三级配电，两级保护，一机、一闸、一箱”。系统规范可靠，配电室设计布局合理，总配电电柜安装位置符合要求，线路按照平面布置图要求进行敷设，电箱有防雨措施。

4、“三宝”“四口”

施工现场统一配备安全帽，高处作业者均佩戴安全带，外脚手架、施工升降机围护架立面采用密目网封闭，作业层增设一道小孔安全网。作业层挂水平兜网一道。水平洞口设置牢固的盖板，临边设置防护栏杆。

（附现场照片）11

5、模板支撑体系

本工程模板采用镜面多层板作为面材的竹木模板体系。制定了专项施工方案，模板体系安全可靠。

6、施工机械管理

严格执行起重机械管理规定，定期检查，确保设备安全运转。塔吊作业设置专人指挥，操作机械的特殊作业人员做到了持证上岗。

中小型机械进场经过验收合格，安全防护装置齐全有效，无隐患。并定期维修、保养。

六、工程质量创优

本工程积极开展工程质量创优活动，项目部按照ISO 9001-2000质量管理体系，明确质量目标、制定主要施工方法及质量保证措施。通过公司，项目部及施工班组三级管理体系，对施工全过程严格，落实责任，科学管理。施工中我们把握了关健，抓住了重点，保证了优质工程。

1、原材料把关

原材料进场严格落实考察评比制度，选择社会信誉良好、质量稳定的生产供应商。

2、严把模板质量关

由于该工程为框架结构，我们在模板工程上狠下功夫。主体模板采用镜面多层板。所有木方采用压刨规整，施工过程中严格执行质量否决制度。为清水砼表面平整、光洁打下了坚实的基础。

3、钢筋质量控制

为了保证钢筋工程施工质量，我们采用了如下措施：（1）严格执行配料单审查制度，保证钢筋搭接、锚固等细部构造符合设计要求（（2）基础工程施工中，由于钢筋直径较大，对于直径大于18钢筋采用直螺纹连接，（3）板类构件采用弹线控制间距，采用专用定位筋控制水平间距，保证钢筋位置准确。

（附现场照片）12

4、加强混凝土质量控制

商品混凝土进场严格进行坍落度检查，浇筑前用空压机对模板进行清理，模板下口采用水泥砂浆封堵，混凝土浇筑时专人值班，严格进行分层下料，专人振捣。梁、板混凝土浇筑采用二次收面消除早期收缩裂缝，终凝后及时洒水养护，严格控制拆模时间，拆模后及时安装阳角，确保砼不粘模，不裂缝。

（附现场照片）13

5、积极采用新技术、新工艺

（1）高效钢筋应用技术，本工程采用了HRB400级钢筋。（2）粗直径钢筋直螺纹机械连接技术：本工程18及以上竖向钢筋连接均采用直螺纹连接

（3）清水混凝土应用技术：本工程模板采用镜面多层板、圆柱采用定型大模板保证了清水砼要求。（4）建筑节能和环境保护应用新技术：本工程外墙、屋面采用挤塑料聚苯板保温。

（5）建筑新型防水材料应用技术：屋面采用SBS改性沥青防水卷材（6）建筑企业管理信息化技术：本工程施工现场配备多媒体电脑及IP视频监控一套，接入网络系统，利用计算机进行标书及施工组织设计编制、装饰排版、工程量清单计价、IP视频监控、技术资料整编、财会管理、计算机联网等。（附现场照片）14

七、办公生活环境

1.办公环境：办公区与施工区隔离，采用装配式活动房搭建，室内配备空调，保证办公环境舒适。

2.食堂：食堂建筑符合临时设施要求，管理制度健全，炊事员持健康证上岗，食堂及炊事员个人卫生均达标，生熟食物分案作业，夏季有冰箱保鲜措施，炊事员机具采用煤气灶，安全可靠。因夏季多发食物中毒事故，因此项目部制定食物中毒预措施，以避免发生。

（附现场照片）15 3.宿舍：宿舍与在建工程施工区分开设置，所有宿舍均为活动，实训单人单铺、单柜，设有架子床。每间宿舍按一门两窗户，保持通风，采光良好，卫生每天有人值班打扫。对治安、防火、卫生等建立宿舍管理制度。宿舍内公示宿舍负责人、住宿人员名单。

4.厕所

在生活区建水冲厕所和化粪池各一座，选址合理，建筑符合临时设施要求，厕所门悬挂门帘、窗户钉纱网，保持卫生干净。

5.卫生与急救

生活区设浴室，建立管理制度、专人管理，每天正常开放，使用功能良好。

工地设有保健急救箱，配备有经过培训过的专门急救人员。生活区设置开水供应点一个，配备电热水器。（附现场照片）16 6.生活环境

生活区设专人定期打扫卫生，环境卫生整洁，在生活区远离宿舍处设置专用垃圾台，对垃圾及时清运。

八、营造良好文明氛围

1、文明教育

（1）项目部制定职工文明公约，积极开展文明教育活动，每周开展一次，教育内容包括安全知识教育、形象教育、职业道德教育、法制教育等。

（2）项目经理部负责对职工文明行为进行监督检查，对说脏话、赤身、穿拖鞋等不文明行为进行批评指正。

2、综合治理

对入场人员建立劳务登记卡，做到人数清、情况明。同主体劳务公司、建设单位和居民社区等有关单位签订了治安、防火、环保协议，并督促各方认真执行。工程开工后有关部门专业人员对职工进行了多次治安消防环保法规讲座，提高职工的法律意识。增强了全员遵守纪的自觉性。本工程施工期间无重大治安、火灾。

3、宣传娱乐

（1）工地设娱乐室，室内配备电视机、报刊杂志、象棋、丰富职工业余文化生活。

（2）生活区设置黑板报、宣传栏，内容及时更新，营造健康有益的宣传氛围。（附现场照片）17

4、班组建设

（1）每天上班前以班组为单位，排好队伍，进行班前交底教育活动，提高班组凝聚力。（附现场照片）18（2）在班组间开展劳动竞赛，定期举办职工业余文体知识竞赛，对突出的班组及个人进行表彰奖励。

5、确保农民工工资

自开工以来，项目部按月发放工资，从不拖欠，维护农民工的合法权益。

总之，为创建省级文明工地，我们做了一些工作，尽了自己的努力，但由于我们经验不足，还存在一些不足之处。望各位领导专家批评指正，我们虚心接受，尽力完善。

第四篇：内黄职教中心汇报材料

内黄职教中心汇报材料内黄县职业技术教育中心是经省教育厅批准的一所中等职业技术学校，总体布局为一校两址。占地430亩，建筑面积16.37万平方，有教职工176人，专任教师130人，在校生2100多人。每年招生人数在1000人以上。根据市场需求，结合我校实际开设有机电技术应用、电子技术应用、计算机应用技术、美术绘画、汽车驾驶与维修、学前教育、现代农艺技术等八个专业。

学校教学设施完备，教学楼、公寓楼、餐厅、活动场地能满足学生学习与生活需求。实训设施齐全，有计算机400台，机房5个，有电子实训室、数控车床、数控铣床、普车、焊工等机电实训室，有电子钢琴室、舞蹈室。并建有汽车实训基地4个、驾驶车辆70辆、全真模拟驾驶仪20台，建有自己的驾校、汽车考务中心、检测中心等实习实训基地。

学校建立健全一套行之有效的管理制度和监督制度。教学上推行《日常教学常规管理》的严格落实。按照《教师业务考核细则》实行百分量化对全体教师进行业务评比，作为评优评先、晋级的重要依据。全面推行竞聘上岗制度。使庸者下、能者上，激发教职工教书育人的热情和信心。日常管理上，推行《一日督导制度》每天由值班领导带队对全校的各项工作进行督导检查，在校园形成事事有人管，事事有人问的良好格局。

第五篇：职教中心电大汇报材料

靖远电大工作站情况汇报

2003年秋季，县上将县电大工作站划归县职教中心，成为甘肃电大白银分校教学点，并从2004年春季开始电大“人才培养模式改革和开放教育试点”招生，现有电大本、专科专业学员226人（其中本科109人，专科117人）。

一、电大办学的指导思想

我校电大工作办学的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照十六大提出的全面建设小康社会的教育发展目标，全面落实省、市电大工作会议精神，以迎接总结性评估为契机，促进学校新一轮跨越式发展。电大工作的思路是：理论上探索和总结适合靖远地区政治、经济、文化发展的远程教学模式、管理模式与运行机制，提高远程教育教学与管理的质量，为靖远的现代化建设培养合格人才，为“科教兴县”做出贡献。在具体工作实践中，紧紧依靠中央、省、市电大的系统办学和网络资源优势，发挥主观能动性，把“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估作为学校跨跃式发展的良机和原动力，“以评促改，以评促建，以评促管，以评促发展”，在实现我校实施高等开放教育试点，构建终身教育体系和建设学习型社会的宏伟目标中发挥重要作用，在试点工作中，创建全市一流工作站，锻炼一支名师队伍，建设一批精品课程，出一批研究成 果，使靖远电大成为应用现代教育技术进行远程教育的学习中心, 推动我县职业教育、成人教育快速、健康发展。

二、工作站建设情况说明

自2004年春季开展开放教育试点工作以来，学校领导高度重视电大教育事业，多次专题研究电大工作，多次组织全体教师认真学习电大业务知识及电大“人才培养模式改革和开放教育试点”的有关内容。加强职成教育教学研究，而且更加注重对现代远程教育特点和规律的探讨。通过组织学习《甘肃广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点》项目总结性评估相关文件，对开放教育试点项目的意义和指导思想以及实施开放教育试点的重要性有了比较清醒的认识。在试点过程中，学校针对存在的困难和问题积极采取应对措施加以解决，加大投入，确保我校人才培养模式改革和开放教育试点工作顺利进行。

三、工作站教学师资情况说明

目前，我校开放教育试点专业包括法学（本）、行政管理（本）、汉语言文学（本）、小学师资教育（专）、现代文秘（专）、在校生226人。我校现有专职教职工40人，其中高级职称教师3人，中级职称教师11人，专任教师34人，专任教师大学本科学历占60%。另外学校还聘请县内外具有中高级专业技术职称以上的教学及科技人员到校兼职，以解决师资不足的问题。今年又从西北师大毕业生人才洽谈会上签约5名本科毕业生充实到电大教师队伍中来，为实现学校转型和构建新型教师队伍注入了活力。广大 电大教师都能踏实工作、爱岗敬业，积极探索开放教育的特点和规律，能够较好完成所承担的教学、管理和技术服务工作，能严格按上级电大的要求和远程教育的规律组织教学、进行教学管理，对构建现代远程教育条件下新型的教与学框架进行了积极的探索，保证开放教育的教学质量和试点工作顺利进行。学校要求全体教职员工大力倡导树立全局意识、责任意识、质量意识、品位意识、团队意识、竞争意识，努力造就一支思想向上、作风踏实、敢于争先、开拓创新、能够满足电大“人才培养模式改革和开放教育试点”工作需要的教师队伍。在教师队伍建设上更加注重教师的继续教育、知识更新和能力提高，有计划选派教师参加省、市组织的师资培训，着力培养“双师型”教师队伍。在试点工作中还充分发挥学校各处室的作用，加强对参与试点工作的主要科室教导处、招就办、总务处、电教室和教研组的领导和协调。教导处主管教学计划、学籍、考务、教师业务、教学辅导、选聘教师、教学检查、课题研究；招就办主管招生、入学资格审查、招生宣传、录取等工作以及毕业生就业指导、跟踪调查与服务；总务处做好试点的物资供应，后勤保障；电教室主管教学资源收集、网络建设，搞好学习支持服务，教研组针对试点工作开展教学研究，探索职成教育环境下的电大开放教育教学。各职能部门分工协作，密切配合，保证了试点工作健康有序地进行。

四、教学基础设施建设及使用情况说明

学校位于县城东关，交通便利，环境优雅。占地总面积20000M

2，建筑面积8016M，有4000M标准化教学楼和2700M的学生公寓各一幢，同时可以满足1500名学员上课和800人住宿。2005年靖远电大正着手制定《靖远电大现代远程教育发展规划》，加大现代远程开放教育的基础设施建设力度。目前学校配备有多媒体微机室、多功能语音室、多媒体教室、美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室和大型会议室等设施，已建成“白银市校服定点生产厂”、“飞天地毯厂”两个生产实习基地。建成了33台的计算机网络教室，接入中国电信宽带网，学校已建成功能完备的靖远电大在线教学平台，局域网实现了FTP功能，能查询、浏览、下载和储存网上教学资源，及时接收网上教学辅导、学习指导的信息。完成了KU波段电视卫星接收系统的建设及VBI的安装接收工作。利用VBI接收系统，为学生提供中央电大和甘肃电大的教学资源和教学资料。真正实现了“人网、天网、地网”三网合一。学校为专职教师申请了E-mail地址，保证试点专业学生与教师教学管理人员进行教学信息的交流，基本达到电大教育所必备的办学条件，基木满足现代远程教育的需要。22

2五、各种教学资源的使用情况说明

靖远电大重视多种媒体教学资源的应用与建设，认真按照省电大的要求，加快多种媒体教学资源的建设和应用。积极使用中央电大和甘肃电大教学资源，凡中央电大提供的教材全部使用，甘肃电大指定的教材全部备齐，文字教材的订购单和课前到位率为95%。在多媒体使用方面，结合靖远电大的情况，为学生提供 VCD，录音、录像、CAI课件、上网、电话答疑等资源。学生结合自己的情况，自主学习。同时安排专人下载中央电大、甘肃电大网上教学资源，电教室通过整合教学资源，为学员提供资源共享及支持服务。