创建绿色校园主题班会

第一篇：创建绿色校园主题班会

“创建绿色校园”主题班会

活动目的：

本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。

班会准备：

1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

2、收集“绿色生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。

班会过程：

一、由学生代表朗诵作文。

附作文：《绿色生活》

钟老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们七年级（3）举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一：请说一说你心目中的绿色生活。

话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

钟老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何？请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

同学们自由发言。

钟老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护；清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人！

但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？

学生列举：

1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

„„

钟老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动？

学生交流，汇总：

1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。

4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

„„

钟老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。

1、春天来了，别让正在生长的小草消失。

2、植树节，为大自然，为树木增加成员。

3、小草正在成长，请别打扰。

4、悄悄地来，悄悄地走。

5、保护环境，人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然，从美化校园做起。

9、没有绿色，就没有生命。

10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然，从节约一滴水开始。

12、保护环境，就是保护我们的家园。

„„

钟老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。

钟老师：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们共同撰写“绿色生活，让校园更美”的倡议书。

五、总结：

今天的主题班会，在轻松愉快的氛围中，我们了解了关于“绿色生活”的相关知识，提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式，希望大家从我做起，从小事做起，共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园，让绿色生活伴着我们快乐成长。

第二篇：创建绿色校园主题班会教案

“爱我校园

绿色手拉手”主题班会教案

龙巧

108班

一、班会目的

通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、收集校园不文明的行为。

2、写倡议书。

三、班会过程

（一）、诠释“绿色”

（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

师：亲爱的同学们，我们来到壮志学校学习、生活已有一段时间了，当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于充满花香的长廊中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

同学们说一说。

师：是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措

师：但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

„„

师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水, 施肥。

5、实行垃圾分类，变废为宝。„„

四、总结语

绿荫撑起明天的星辰。弯弯腰，换来一片净土。

种下一棵小树，撑起一片绿荫。花草爱美丽，我当美容师。关爱绿色，关爱校园。阳光绿地共分享。

绿色——大自然最美的色彩！眼中有绿色，心中才快乐！

追随绿色时尚，建设绿色文明。垃圾迷了路，请您帮帮它。与文明携手，让绿色长留。

优质的环境离不开你我的努力，炫美的城市遮不住大家的汗水。让绿色校园伴我们健康成长。

二0一五年四月六日

第三篇：创建绿色校园主题班会2

“举手之劳，参与环保”主题班会

蒲河九年制学校五年级

活动地点： 五年级教室

活动目的：

1.培养学生的爱国主义精神

2.提高学生环保意识，改变不良生活习惯

3.让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。活动过程：

1.主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2.主持人发言宣布活动开始

3.分享环保小故事，学生自由讨论发言。

4.主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5.以小组为单位进行讨论

6.小组代表发言

生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7.主持人对于发言进行小结

8.保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9.主持人小结，班会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声

班主任评价：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。

第四篇：“绿色校园”主题班会

“绿色校园”主题班会

“绿色校园”主题班会

“低碳生活 绿色校园”主题班会

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

四、教学设计：

（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气......这种天气给人们生活带来的不便。

（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。活动一：

1．我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）

(1)生活垃圾污染(2)海洋污染

(3)沙尘污染(4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染(6)河流污染

2.小结：（学生总结）

以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)

活动二：

小组讨论：什么是低碳生活？

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。“绿色校园”主题班会“绿色校园”主题班会。（播放投影）

（1）焉支山山清水秀（2）祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对“低碳”的发现

倡导'低碳生活'其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。（播放投影）

（1）我们要呵护周边的环境（2）让我们行动起来吧！

3、孩子们对“低碳”的行动

通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识；还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。（播放投影）

4、小结：（环保小卫士总结）

要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家；使用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

活动三：

1、小组讨论：如何做到低碳生活？

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

生1： 多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕......生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品......生3：出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。（播放投影）

“绿色校园”主题班会

一、班会目的

通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生'爱我学校,美我学校'的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见#from “绿色校园”主题班会来自 end#写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程

（一）、情境导入

（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《让我们荡起双桨》

(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园，(主持人)女: 我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!

（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

女:亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。“绿色校园”主题班会文章“绿色校园”主题班会出自，此链接！。

男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。

女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

(......)

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

“绿色校园”主题班会

一、活动目的

家乡是全球生态五佰佳，是全国四a级风景旅游区。通过开展一系列的活动，激发队员们热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环保意识，提高学生的审美情趣。

二、活动程序

1、队会仪式

2、活动过程

a、看录像，感知家乡滕头的美景

主持甲：柔柔的春风带着梨花的清香拂过面颊，家乡的花坛繁花似锦，花丛中有一株株小苗，迎着春风摇晃着，在我们队员的辛勤浇灌和培育下，显得愈发青翠可爱。（音乐《春天在哪里》响起。）

主持乙：轻快的音乐，唤起我们对美的向往。

主持甲：甜美的歌声，激发我们对美好事物的热爱。

主持乙：问你，春天的风，绿色的风，（学雷锋主题班会教案）为什么你飞到哪里，白云就跟着往哪 里。

主持甲：你飞进树林，飞过草地，树绿了，地绿了，家乡到处都绿了。

主持乙：让我们，走进绿色的家园，去领略一下家乡的风光。

看录像《滕头――一个了不起的村子》

b、小组汇报自己绿色管护区中的花名树种。

主持甲：树林张开了双臂，为天空迎来阳光。

主持乙：小草吐出了嫩绿，为空气增添了清香。

主持甲乙：让我们行动起来，给大地母亲披上锦绣衣裳，每位队员，选择一种花，栽好这种花，从播种到育苗、养花、浇水、施肥、杀虫、除草全部由队员负责，鼓励队员做好每日的观察日记，鲜花开放时，建立认养卡片并标出自己的花名，进行评比。

c、听快板，了解保护绿色家园的重要性

主持甲：我与小树一起长大成材，做家乡建设的栋梁。

主持乙：家乡秀美的山山水水，永远是我们成长的依托。

主持甲乙：请听快板三句半《保护绿色新家园》。（略）

d、算一算，倡导大家节约用纸

主持甲：每年新年，同学们都有送贺卡的习惯。今天，让我们共同来算一笔帐：全市数十万少年儿童，如果每人买一张贺卡，将要砍掉多少棵参天大树？如果全国13亿人每人节约一张纸，可以节约多少棵树？节约下来的树可以做什么？

（同学讨论）形成共识：争做热爱春天、保护环境的小卫士。

e、讨论如何做环保小卫士

主持乙：是啊，此时，一样的担忧扣打着我们共同的心房。

主持甲：此刻，一样的责任催促着我们的言行，同学们，我们怎样争做“环保”的小卫士呢？

（队员们各抒己见）

主持甲：对，让我们的鲜艳的队旗飘起来。

主持乙：让我们的队歌唱起来。

主持甲：节假日、双休日，让我们雄壮的队伍排起来。

主持乙：“假日绿色小卫士”行动起来了。

宣传小队：我们是宣传小队，我们的职责是搞好宣传工作，通过散发传单、街头表演节日等，使人们了解《环境保护法》，人人争做文明村民。

植绿小队：我们是植绿小队，大家知道植树种草，既可以美化环境，减少噪声，也可以净化空气，吸挡尘埃。“绿色校园”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。我们决定在节假日播下绿色的种子，使家乡到处是万紫千红的春天。

护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样保护每一棵幼苗，每一棵树木，狂风来了，我们为它们送去“杖”；冰雪来了，我们为它们穿上“棉衣”；口渴了，我们为它们送去“饮料”；生病了，我们为它们治疗，盼望它们一天比一天长得更壮、更高。

主持甲：白川汇集，变成浩瀚的大海。

主持乙：万人齐动，营造秀美的春天。主持甲：看，太阳听说寒冬已过，脸蛋儿通红，起得越来越早。

主持乙：看，小河看见山绿了，岸绿了，小曲儿唱得越来越高。

主持甲：大雁队形齐，飞得高。

主持乙：鸟儿唱、虫儿爬、鱼儿游、兽儿跑。

主持甲乙：春天的世界又活泼又热闹。请看音乐剧《春天在哪里》（音乐：《春天在哪里》，角色：小山羊、小兔、熊猫、蚯蚓、小鱼、梅花鹿、小松鼠、小燕子......）

主持甲：鲜花露出愉快的笑脸。

主持乙：绿树摇动柔美的臂膀。

主持甲：千万只雄鹰展开有力的翅膀。

主持乙：在蓝天碧水间碧水见纵情飞翔。

主持甲：娇艳的花儿啊，你一定会理解，今天，我们为什么会热泪盈眶？

主持乙：勇敢的雄鹰啊，你一定会明白，今天，我们为什么慷概激昂？

主持甲乙：让我们唱起来，跳起来，共同歌唱我们的家乡。

全体合唱《在希望的田野上》

3、辅导员讲话，队会结束

第五篇：小学环保主题班会创建绿色校园

“创建绿色校园” —普兴小学环保主题班会

12月26日，为了创建“绿色学校”，我校全面发动少先队员参与环保的行列，提高少先队员的环保意识。在学校少先队大队部的组织下，我校三（2）中队开展了形式多样、内容丰富的环保主题班会，当天下午，县教育局彭科长等一行领导及老师来我校观摩了这节主题班会。

通过这一班会活动，学生明白了绿色学校并非绿化学校，也让学生理解：节约资源，必须从我做起；平时的点点滴滴中，应注意减少污染，关注环保，关注生命，善待自然。班级发出了倡议书，使环保活动从宣传走向了行动，影响更是广泛。