赴基层剖析材料

第一篇：赴基层剖析材料

赴基层、转变作风、服务群众剖析材料

阿依甫拉提〃司马义（2012年4月）

自全县赴基层、转变作风、服务群众活动开展以来，根据县委、乡党委的统一安排部署，切实提高学习实践科学发展观的能力，我认真学习了《温宿县赴基层、转变作风、服务群众》有关文件精神，使我受益匪浅，感触颇深，同时对照自已的思想与工作实际，也找出了自身存在的问题与不足。为更好地实践科学发展观、服务群众，纠正不足，完善自己，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下 :

一、存在的问题及表现

（一）理论学习方面。学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论与实践结合少，学以致用不活。在处理业务工作时，常有理论与实践脱节的现象发生，总认为从理论上这样做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点，没有灵活运用理论来指导实践。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

（二）思想方面。理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

（三）工作作风方面。工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作作风不深入、不扎实。深入基层调研少，有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、产生问题的原因分析

（一）平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

（二）解放思想力度不够，开拓创新意识不够强。我乡农牧民生产水平落后，人均收入较低，集体经济基础薄弱，工作推进相对有难度，使自己有时产生了瞻前顾后的畏难情绪。表现在：在落实乡党委决策部署及产业结构调整上虽然想到了一些积极措施和创新想法，但在付诸于具体工作时，瞻前顾后，对新方法的落实与推进缺乏足够的信心，推动驾驭全乡整体经济发展的科学决策和发展措施还有待进一步学习和探索。

三、努力的方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习，经常和同事们相互学习，提高自身修养。

2、增强为民责任，做到下不负民。在今后的实际工作中我将增强为民服务责任，带头坚持权为民所用、利为民所谋，真正在思想上尊重群众、工作上依靠群众、感情上贴近群众，带头深入实际，深入群众，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，诚心诚意为群众谋利益，努力增加农民收入。

3、努力改进作风、解放思想，全心全意为人民服务。在今后的工作中，我将把行动集中到实现“两个率先”的目标任务上来，围绕乡党委、政府既定的发展思路和目标，一心一意谋发展，把全部的智慧、心血和精力用在工作上，用在发展上，沿着已初见成效的发展路子坚定不移地走下去，全心全意为人民服务。

4、坚持宗旨观念，改进工作作风。进一步强化宗旨意识，牢固树立正确的政绩观，坚持从群众中来到群众中去的工作方针，多深入基层、深入群众，积极为群众谋利益，把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。

赴基层、转变作风、服务群众

剖析材料

阿依甫拉提·司马义

第二篇：干部赴基层

干部赴基层，转变作风，更要心系群众、造福于民

近期，地区大力开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动，自治区及地区赴基层工作队已深入一线，开展工作。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的宗旨，就是通过广大党员干部的作为体现出来的，基层是党的根基所在，作为党员干部，再赴基层开展工作时，要切实锤炼作风，更要心系群众、造福于民。各级干部赴基层，要深刻认识到基层是党的工作重心所在。事实证明，党的基层组织存在的价值，就是要切实发挥作用，为基层群众服务。广大党员干部下乡，要切实转变作风，牢记使命，勇于担当；同时，要深入群众中间，同吃同住同劳作，听取群众心声，掌握各种矛盾纠纷信息，及时分析研究出对策，切实有效为群众想办法、出主意。

在干部赴基层服务的过程中，力求在方式方法上突破创新。要把群众当亲人，建立感情，加强交流沟通。能不能做好群众工作，很重要的就是取决于能不能结合实际，明白群众最关心最迫切解决的问题，创造性地开展工作。大量的基层实践证明，因循守旧、亦步亦趋没有出路，唯有“敢”字当头、敢走新路、勇于创新，真心实意贴近群众，让群众敞开心声，才能使基层各项工作的有效开展有扎实的群众基础。

各级干部赴基层造福群众，一定要锤炼作风、提升修养。具体来说，就是要进一步锤炼求真务实的作风，扎扎实实为人民群众办实事、办好事；进一步锤炼紧张快干的作风，始终对事业充满激情，对群众充满感情；进一步加强党性修养，始终保持共产党人的政治本色。特别是全面开展干部赴基层转变作风造福群众活动以来，广大党员干部特别是领导干部，一定要锤炼敢于负责、勇于担当的作风，发扬吃苦耐劳、艰苦朴素的作风，甘愿为人民群众作奉献，以实际行动造福一方百姓。

第三篇：赴基层锻炼工作总结

赴基层锻炼工作总结

按照区委组织部统一部署，去年8月份我从科协选派到乡镇锻炼，作为第一批机关年青干部赴基层锻炼体验基层生活。期间，历经了深入到基层大石头村与村民、领导班子同吃同共事；历经了到军营体验军人严明的军训生活；历经了到党校接受系统政治理论及法规的学习。近一年的基层锻炼生活，我始终谨记我是一名国家公务员，在新的工作岗位上和新的学习环境下，不断总结学习，扎实工作，自觉深入基层，踏实肯干，使自己收获了工作经验，提高了工作能力。下面分阶段向各位领导和同志汇报一下我近一年的基层锻炼，工作学习情况。

一、一切从实际出发，深入基层，明确工作目标。

自8月调配到乡镇大石头村工作后，喜逢大石头村开展第二批保持共产党员先进性教育活动，并有幸作为一名笔录员，再一次参加了保先教育活动。在这次保先教育活动中，让我深刻感受到作为一名预备党员的光荣，也为老党员们对工作学习认真负责的态度深深感动。每一次保先教育活动，全村50多个党员，除年龄70多岁的外，其余都准时参加。虽然有20多个老党员不识字，可在学习过程中仍然认真仔细的聆听。看到这些老党员认真学习的态度，我为以往的学习态度深深感到羞愧，但也提醒鞭策着自己，在今后的工作学习中，该树立怎样的工作学习态度，如

何做一名合格的国家公务员，如何更好的为人民服务。期间还协助村委会入户宣传“农村新型医疗”的相关政策，耐心讲解这项国家福利政策对农民生病、住院时，有什么优惠政策，如何报销，如何有效的避免了农民因病致贫、返贫的现状。经过耐心的讲解，逐渐消除了农民对这项福利政策的疑虑态度，过后都表示对这项福利政策的支持和感谢，并顺利完成了98%的参保率，圆满完成了医疗互助金的收缴工作。在一个星期的入户宣传收缴过程中，留心观察、体验到农民生活的现状，让我感受颇多。首先是喜，喜在绝大部分农户都基本解决了温饱问题，部分农民通过到外面学习，引进先进的致富经验和方法，通过勤劳过上了富裕的生活。而忧在，国家已大力开始实施新农村建设，而大部分农民还沉浸在安于现状的思想状态下，抱着靠政府，等、靠、要，有点吃点的思想。而我作为一名科协工作人员来说，倍感科普宣传、技术培训在农村的重要性。“扶贫先扶智”，以往靠发袋粮、发床被、发点补助的扶贫方式，根本解决不了贫困的状态。只有思想脱贫了，眼界开阔了，自身渴望学习掌握新的技术和致富方法，国家再配以好的政策，通过勤劳的双手根本的脱贫致富，过上富裕的生活。

二、严格训练，增强吃苦耐劳精神和作风严谨的精神。

军训是增强国防观念、协作观念及严明的纪律意识。军训十天来，大家迎酷暑，战疲劳，挑战体能的极限。把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会。而军营官

兵严谨的作风、严明的纪律和高昂的斗志，也深刻的影响了我和我们的团队。在整个军训期间，白天一身汗，晚上一身疼，但大家都做到了严格要求、严格训练，树立了一切行动听指挥的团队协作精神。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。并深刻感受到军训生活将改变我今后的工作作风，在今后的工作中将把军营吃苦耐劳、一切行动听指挥、作风严谨的精神，带到工作中去，时刻鞭策着自己，提醒着自己。

三、端正学习态度，提高理论知识和业务知识。

自乡镇基层锻炼和军训锻炼两个阶段后，6月19日，第一批机关年轻干部理论培训班开班了。通过区委领导的动员讲话，我首先端正了学习培训的态度，彻底克服了“无用主义、实用主义、形式主义”三种不良学习思想的倾向。在学习过程中始终坚持理论与实际相结合，始终把“真学、真懂、真信、真用”作为在学习中时刻铭记的警言。下来后，把实际工作中、生活中遇到的问题通过刚学到的理论知识进行思考、对照。通过一个星期系统的理论学习，进一步了解了社会主义新农村建设的背景和实施新农村建设中应注意的方面。结合我科协的本职工作，对今后涉及科普工作，提供了理论与实际相结合的锲点。作为一名刚转正的新党员，有幸接受了对新《党章》生动的讲解和系统的理论学习。深刻理解了“十六大”为什么要修改《党章》，学习《党章》的重要意义等有关《党章》的理论知识。使我进一步加强了作为

一名党员，应该如何做，如何牢固树立党员的先锋模范作用，时刻把人民利益、党和国家的利益放在首位，将在我今后的工作、生活中时刻警醒、鞭策激励着我。经过对“社会主义荣辱观”认真的学习和思考，深知具有正确的人生观、世界观、道德观，是一个中国公民、一个党员、一个国家公务员，应具备的最基本的思想道德基础。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，为我们提供了一个衡量评价道德的尺度，为今后我如何做一个具有高尚品德修养的中国公民、党员和国家公务员，提供了一个衡量评价的标准，它将时刻提醒我——你，做到了吗？

通过以上三个阶段的锻炼和学习，使我重新认识思考，做为一名国家公务员，应具有良好的政治思想品德，熟练的业务能力、丰富的业务知识，忠心为人民服务的信念。不受外界歪风邪气和世俗理念的干扰，以坚定的信念扎根基层、扎根群众，做符合社会、符合时代的合格的国家公务员。

第四篇：赴基层3阶段计划

阿克吾斯塘乡教育系统开展“各级干部赴基层转

变作风服务群众”活动第三阶段实施方案

阿克吾斯塘乡教育办

2012年5月10日

阿克吾斯塘乡教育系统开展“各级干部赴基层转

变作风服务群众”活动第三阶段实施方案

根据《教育局党委关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动实施方案》（库教党发【2012】10号）的总体安排和《教育局党委关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动第三阶段实施方案》（库教党发【2012】31号）的要求，为深入扎实开展好教育系统“转变作风、狠抓落实”阶段各项工作，结合实际，制定第三阶段活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习班贯彻自治区第八次党代表、地委、县委（扩大）会议精神，坚持“群众第一、民生优先、基层重要”的理念，以开展干部群众“牵手”行动为平台，以扎实做好“五小”工作为“抓手”，以全面开展集中整治为重点，以全面深化“民生建设年”活动为主线，将包户走访、宣传教育、维护稳定贯彻活动始终，组织全系统广大教师深入基层、深入一线、解决群众生产、生活上的困难，化解各类矛盾和问题，排查重点区域、挖掘各类影响稳定的因素、掌控各类危安人员，确保全系统各族师生普遍受益、得到实惠。

二、时间安排

第三阶段为转变作风、狠抓落实阶段，5月1日到8月31日，为期四个月。

三、工作任务

（一）开展干部教职工“牵手”行动

结合“民生服务周”活动，以“六个一”活动为抓手(即：蹲点一所学校、联系一名教职工、关注一名学生、走访一个家庭、解决一个困难、选送一节课程)。大力开展学校、干部、教职工、学生、学生家长结对牵手行动。及时了解关心牵手帮扶对象的基本情况和现实需要，在精神和物质上给予必要的扶助和支持。

（二）扎实做好“五小”工作

各校要通过总结前期走访中好的经验和做法，结合实际，扎实做好“五小”工作（即：解决小难题、调解小纠纷、消除小隐患、平息小信访、侦破小案件工作），尤其是注重信访工作，做到“办好初访、解决中访、调控缠访、避免越方”、“小不出校、大事不出系统”，切实将矛盾化解在基层，解决在一线。针对师生反映突出的热点难点问题，建立需要解决的问题、已经解决的问题和尚未解决的问题“三本台账”。对应当解决而没有解决的，要采取有力的措施加以解决；对应当解决而没有解决好，多数师生布满意的，要在上级部门的监督下协调解决；对暂解决不了的，要向师生及时做出详细说明。

（三）全面开展集中整治工作

坚持把走访摸排贯穿始终，严格按照“长治久安大宣教”活动中各类专项整治工作方案的要求，深入开展大整治活动，开展反分裂斗争在教育，严密防范“三股势力”和非法宗教活动向学校的渗透、蔓延、创造和谐稳定的校园环境。要加强重点人员子女，流动人员子女的教育管理工作，落实分片包干联系责任。开展非法宗教活动清理整治活动，宣传和引导师生大胆揭发利用宗教影响群众正常生产生活等26种非法宗教活动，使非法宗教活动得到有效遏制，利用宗教进行违法犯罪的活动受到严厉打击，抵御极端宗教思想向校园的渗透、蔓延。开展以清查政治性宗教类非法出版物为重点的“扫黄打非”行动，不断加强师生法规教育，健全信息网络，净化未成年人健康成长文化环境。要紧紧围绕“五个一”的要求，深入开展软弱涣散党组织的整顿工作，通过选优配强一个好书记，研究谋划一个好思路，建立完善一套好制度，建设管理一个好阵地，健全落实一个好机制，采取思想整顿、作风整顿、组织整顿相结合的办法，切实解决党支部领导班子存在的问题，建设政治坚定、服务群众、敢抓善管的党组织领导班子，使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，确保党组织建设取得新成效。

（四）全面深化“民生建设年”活动

各校要以“教育发展促进年”为抓手，大力落实教育惠民政策、助学政策、工资福利待遇、双语幼儿园教师、校安工程、贫困学生

和“两后生”就业，使广大学生有学上，上好学，使广大教师进得来，留得下。结合“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动，加大校园安全保卫工作，配齐配强安保力量，提高人防、物防、技防水平、维护校园安全稳定。

四、工资要求

1、明确责任、强化督查。各校党组织要加强领导，及时研究解决活动中出现的新情况新问题。结合实际，研究制定操作性强的转变作风、狠抓落实阶段实施方案，确保阶段工作任务落到实处，取得成效。

2、务实创新，挖掘亮点。将“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动与当前正在开展的各项主题活动结合起来，处理好单项工作和整体工作的关系，相互促进，形成合力。积极鼓励探素创新，结合本校特点，找准抓住主要矛盾和关键问题，精心组织本阶段各项工作。不断拓宽活动载体，使用权活动贴近教职工生活生产实际，不断挖掘、梳理、总结本校的有效做法和先进经验。

3、加强宣传，强化引导。各校要充分运用报刊、橱窗、板报、标语、文艺汇演等形式，大力宣传开展转变作风活动的重大意义，重要措施、工作成效和典型经验，营造良好的舆论氛围。要及时总结上报活动中的好做法、好经验及活动中取得的新成效（上报教育办政教室）。第三阶段每周上报活动信息简报不得少于3篇。

4、合理安排，统筹兼顾。各校搞好活动各个阶段、各个环节的总结、整改和有机衔接。要及时对本单位活动开展情况进行自查，并形成自查报告，针对问题制定措施，抓好整改，坚持统筹兼顾，正确处理好推进转变作风活动与做好各项工作的关系。教育办将届时下派督查组对各校第三阶段工作开展情况进行全面督查，并对督查情况在系统内进行通报。

附件：阿克吾斯塘乡教育系统开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动（第三阶段）考核细则

阿克吾斯塘乡教育办

2012年5月10日

第五篇：赴基层3阶段计划

阿克吾斯塘乡教育系统开展“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动第三阶段实施方案

阿克吾斯塘乡教育办 2012年5月10日

阿克吾斯塘乡教育系统开展“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动第三阶段实施方案

根据《教育局党委关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动实施方案》（库教党发【2012】10号）的总体安排和《教育局党委关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动第三阶段实施方案》（库教党发【2012】31号）的要求，为深入扎实开展好教育系统“转变作风、狠抓落实”阶段各项工作，结合实际，制定第三阶段活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习班贯彻自治区第八次党代表、地委、县委（扩大）会议精神，坚持“群众第一、民生优先、基层重要”的理念，以开展干部群众“牵手”行动为平台，以扎实做好“五小”工作为“抓手”，以全面开展集中整治为重点，以全面深化“民生建设年”活动为主线，将包户走访、宣传教育、维护稳定贯彻活动始终，组织全系统广大教师深入基层、深入一线、解决群众生产、生活上的困难，化解各类矛盾和问题，排查重点区域、挖掘各类影响稳定的因素、掌控各类危安人员，确保全系统各族师生普遍受益、得到实惠。

二、时间安排

第三阶段为转变作风、狠抓落实阶段，5月1日到8月31日，为期四个月。

三、工作任务

（一）开展干部教职工“牵手”行动

结合“民生服务周”活动，以“六个一”活动为抓手(即：蹲点一所学校、联系一名教职工、关注一名学生、走访一个家庭、解决一个困难、选送一节课程)。大力开展学校、干部、教职工、学生、学生家长结对牵手行动。及时了解关心牵手帮扶对象的基本情况和现实需要，在精神和物质上给予必要的扶助和支持。

（二）扎实做好“五小”工作 各校要通过总结前期走访中好的经验和做法，结合实际，扎实做好“五小”工作（即：解决小难题、调解小纠纷、消除小隐患、平息小信访、侦破小案件工作），尤其是注重信访工作，做到“办好初访、解决中访、调控缠访、避免越方”、“小不出校、大事不出系统”，切实将矛盾化解在基层，解决在一线。针对师生反映突出的热点难点问题，建立需要解决的问题、已经解决的问题和尚未解决的问题“三本台账”。对应当解决而没有解决的，要采取有力的措施加以解决；对应当解决而没有解决好，多数师生布满意的，要在上级部门的监督下协调解决；对暂解决不了的，要向师生及时做出详细说明。

（三）全面开展集中整治工作

坚持把走访摸排贯穿始终，严格按照“长治久安大宣教”活动中各类专项整治工作方案的要求，深入开展大整治活动，开展反分裂斗争在教育，严密防范“三股势力”和非法宗教活动向学校的渗透、蔓延、创造和谐稳定的校园环境。要加强重点人员子女，流动人员子女的教育管理工作，落实分片包干联系责任。开展非法宗教活动清理整治活动，宣传和引导师生大胆揭发利用宗教影响群众正常生产生活等26种非法宗教活动，使非法宗教活动得到有效遏制，利用宗教进行违法犯罪的活动受到严厉打击，抵御极端宗教思想向校园的渗透、蔓延。开展以清查政治性宗教类非法出版物为重点的“扫黄打非”行动，不断加强师生法规教育，健全信息网络，净化未成年人健康成长文化环境。要紧紧围绕“五个一”的要求，深入开展软弱涣散党组织的整顿工作，通过选优配强一个好书记，研究谋划一个好思路，建立完善一套好制度，建设管理一个好阵地，健全落实一个好机制，采取思想整顿、作风整顿、组织整顿相结合的办法，切实解决党支部领导班子存在的问题，建设政治坚定、服务群众、敢抓善管的党组织领导班子，使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，确保党组织建设取得新成效。

（四）全面深化“民生建设年”活动

各校要以“教育发展促进年”为抓手，大力落实教育惠民政策、助学政策、工资福利待遇、双语幼儿园教师、校安工程、贫困学生和“两后生”就业，使广大学生有学上，上好学，使广大教师进得来，留得下。结合“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动，加大校园安全保卫工作，配齐配强安保力量，提高人防、物防、技防水平、维护校园安全稳定。

四、工资要求

1、明确责任、强化督查。各校党组织要加强领导，及时研究解决活动中出现的新情况新问题。结合实际，研究制定操作性强的转变作风、狠抓落实阶段实施方案，确保阶段工作任务落到实处，取得成效。

2、务实创新，挖掘亮点。将“各级干部赴基层转变作风服务群众”活动与当前正在开展的各项主题活动结合起来，处理好单项工作和整体工作的关系，相互促进，形成合力。积极鼓励探素创新，结合本校特点，找准抓住主要矛盾和关键问题，精心组织本阶段各项工作。不断拓宽活动载体，使用权活动贴近教职工生活生产实际，不断挖掘、梳理、总结本校的有效做法和先进经验。

3、加强宣传，强化引导。各校要充分运用报刊、橱窗、板报、标语、文艺汇演等形式，大力宣传开展转变作风活动的重大意义，重要措施、工作成效和典型经验，营造良好的舆论氛围。要及时总结上报活动中的好做法、好经验及活动中取得的新成效（上报教育办政教室）。第三阶段每周上报活动信息简报不得少于3篇。

4、合理安排，统筹兼顾。各校搞好活动各个阶段、各个环节的总结、整改和有机衔接。要及时对本单位活动开展情况进行自查，并形成自查报告，针对问题制定措施，抓好整改，坚持统筹兼顾，正确处理好推进转变作风活动与做好各项工作的关系。教育办将届时下派督查组对各校第三阶段工作开展情况进行全面督查，并对督查情况在系统内进行通报。

附件：阿克吾斯塘乡教育系统开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动（第三阶段）考核细则

阿克吾斯塘乡教育办 2012年5月10日