第一篇：2018年春季中石油行政学原理第一、二、三次在线作业
2018年春季中石油行政管理学在线作业
第一次在线作业
单选题(共15道题)
1.（2.5分）从狭义上说，行政管理是指（）对国家事务、社会事务和机关内部事务的计划、组织、指挥、协调、控制等管理活动。
A、国家行政机关及其行政人员
B、企业及其行政人员
C、事业单位及其行政人员
D、社会组织及其人员
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）所谓公共行政，是指以国家行政机关为主体的公共组织依法对（）进行有效管理与服务的活动。
A、私人事务
B、企业、事业单位事务
C、国家事务
D、社会公共事务
E、国家事务与社会公共事务
我的答案：E 此题得分：2.5分
3.（2.5分）公共行政的出发点和最终归宿是（） A、国家行政机关利益
B、社会需要
C、国家利益
D、国家需要
E、服务于公共利益和满足公民需要
我的答案：E 此题得分：2.5分
4.（2.5分）公共行政中的“公共”至少应包括以下内涵:公共组织、公共权力、公共利益、（）、公共事务、公共责任、公民参与和公开。
A、公共产品
B、公共服务
C、公共产品与公共服务
我的答案：C 此题得分：2.5分
5.（2.5分）公共管理是公共组织以（）为对象的管理活动。
A、社会事务
B、公共事务
C、私人事务
D、企、事业单位事务
我的答案：B 此题得分：2.5分
6.（2.5分）现代公共行政学是研究以（）为主体的公共组织依法对国家事务和公共事务进行有效管理与服务规律的科学。 A、社会
B、社会组织
C、政府
D、企业
E、事业单位
我的答案：C 此题得分：2.5分
7.（2.5分）公共行政的主体是（）
A、政府
B、社会组织
C、法律法规授权的组织
D、掌握公共权力的政府以及法律法规授权的组织
E、国有企事业单位
我的答案：D 此题得分：2.5分
8.（2.5分）管理幅度与管理层次之间有何关系？
A、在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈反比例关系。
B、在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈正比例关系。
C、在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈随机关系。
我的答案：A 此题得分：2.5分
9.（2.5分）首长制又称为一长制或独任制，是指公共行政组织的法定最高决策权由（）执掌的公共行政组织体制。 A、委员会
B、行政首长—人
我的答案：B 此题得分：2.5分
10.（2.5分）集权制，又称为独立制，是指中央政府或上级行政组织对地方政府或下级行政组织有（）的指挥监督权，地方政府或下级行政组织必须接受中央政府或上级行政组织的命令的一种公共行政组织体制。
A、一定
B、部分
C、很大
D、很小
E、完全
我的答案：E 此题得分：2.5分
11.（2.5分）分权制是指地方或下级行政组织对其管辖地区内的行政事务有（）的权力，中央或上级政府一般不予干涉的公共行政组织体制。
A、自主决定
B、不能决定
C、部分决定
我的答案：A 此题得分：2.5分 12.（2.5分）行政人员，也就是我们常说的行政工作人员，一般是指（）中代表国家掌握并运用行政权力、从事行政活动的人员。
A、社会组织
B、企业
C、事业单位
D、国家行政组织
我的答案：D 此题得分：2.5分
13.（2.5分）人事行政是政府从政治建设和经济发展的全局高度，以国家政权力量为依托，对()的人事活动进行规划、引导、规范、调控的宏观管理。
A、整个社会
B、政府工作人员
C、整个社会以及政府工作人员
D、企业人员
E、事业人员
我的答案：C 此题得分：2.5分
14.（2.5分）传统的确定性法律主张通过（）的法律规则对政府权力进行控制，确信法律就是按照一定的逻辑组合形成的规则体系，它通常细致而完善，能为执法者和被管理者的行为提供完全的指导。
A、事先制定并不明确公布 B、不事先制定并不明确公布
C、事先制定并明确公布
D、临时制定并明确公布
我的答案：C 此题得分：2.5分
15.（2.5分）行政法学意义上的行政立法，主要是指（）根据法定权限并按法定程序制定和发布行政法规和行政规章的活动，或称准立法行为。
A、特定的立法机关
B、特定的司法机关
C、特定的监察机关
D、特定的检察机关
E、特定的行政机关
我的答案：E 此题得分：2.5分
多选题(共25道题)展开 收起
16.（2.5分）公共管理的概念具有哪三重含义？
A、公共部门中的管理
B、服务于公共事务的管理 C、具有公共性质的机构或组织对社会的管理
D、国有企事业单位中的管理
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
17.（2.5分）当代公共行政学有哪些最新的发展？
A、新公共服务理论
B、治理理论
C、整体性治理理论
D、网络治理理论
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
18.（2.5分）公共行政学的发展经历了哪几个阶段？
A、传统公共行政学阶段
B、公共政策学或政策分析阶段
C、新公共行政学阶段
D、新公共管理阶段
E、公共行政理论的当代发展
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
19.（2.5分）公共行政的客体包括（）
A、社会事务
B、公共事务
C、私人事务 D、企事业事务
E、政府组织自身的结构、职能、人事等方面的问题
我的答案：ABE 此题得分：2.5分
20.（2.5分）公共行政组织的特征是什么？
A、政治性
B、法治性
C、权威性
D、社会性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
21.（2.5分）公共行政组织的构成要素是什么？
A、职能目标
B、机构设置
C、行政人员
D、权责划分
E、物质条件、法制规范、价值观念
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
22.（2.5分）委员会制又称合议制，是指公共行政组织的法定最高决策权由（）所执掌的一种公共行政组织体制。
A、两个以上人员组成的集体
B、行政首长—人
C、委员会
我的答案：AC 此题得分：2.5分
23.（2.5分）行政人员的职业特殊性表现在（）
A、公共性
B、服务性
C、政治性和权威性
D、法律要求和道德要求
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
24.（2.5分）人事行政主要经历了（）三种不同的发展形态
A、科举制
B、恩赐官职制
C、政党分肥制
D、功绩制
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
25.（2.5分）公务员制度的结构特征有：（）
A、公开考试、择优录用
B、严格考核、晋升唯功
C、政治中立、职务常任
D、人事分类、法制管理
E、专业培训、素质更新 我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
26.（2.5分）政府职能包括以下哪几层意思：（）
A、政府职能的实施主体是国家行政机关
B、政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务，提供公共服务。
C、政府职能的实施手段主要是依法行政
D、政府职能是完整统一的体系
E、政府职能是阶级性、社会性和公共性的统一体
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
27.（2.5分）政府职能的特征有：（）
A、公共性
B、共同性
C、法定性
D、执行性与强制性
E、差异性与动态性
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
28.（2.5分）政府的职能体系分为：（）
A、政府的基本职能
B、政府的运行职能
C、政治职能
D、经济职能
E、决策职能
我的答案：AB 此题得分：2.5分
29.（2.5分）政府的基本职能包括：（）
A、政治职能
B、经济职能
C、文化职能
D、社会职能
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
30.（2.5分）政府的运行职能包括：（）
A、决策职能
B、组织职能
C、协调职能
D、控制职能
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）政府与市场的关系的主要类型：（）
A、在理想的政府和理想的市场之间进行理论比较所形成的观点，如古典学派的观点。
B、在理想完善的政府和现实不完善的市场之间进行比较所形成的观点，如传统的社会主义经济学和凯恩斯主义经济学的观点。
C、在理想完善的市场与现实不完善的政府之间进行比较形成的观点，如新古典学派及各种自由主义经济学的观点。
D、在现实不完善的政府与现实不完善的市场之间进行比较所形成的观点，如西方新政治经济学尤其是新制度经济学的观点。
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
32.（2.5分）政府与社会的关系几种不同理论：（）
A、无政府主义理论
B、国家主义理论
C、自由主义理论
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
33.（2.5分）政府职能的范围主要有：（）
A、提供经济基础、提供各种公共物品与服务
B、解决与调整团体冲突
C、维持竞争、保护自然资源
D、收入与财产分配的调节
E、保持经济稳定
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
34.（2.5分）政府失灵的表现主要有：（）
A、成本和收益的分离：过剩和成本提高
B、政策制定的复杂性和低质的政策
C、内在性问题与政府组织的低效率
D、另一种分配的不公平与寻租行为
E、政策执行的无效率
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
35.（2.5分）政府失灵的防范主要有：（）
A、改革政治体制
B、改革公共决策体制与政治制度
C、利用市场力量改进政府效率
D、改革经济体制
我的答案：BC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）西方国家政府职能的发展趋势是：（）
A、政治职能相对增强，社会管理职能不断弱化
B、政治职能相对弱化，社会管理职能不断增强
C、政府职能的社会化、市场化和服务化
D、政府的宏观调控与综合协调职能弱化
E、政府的宏观调控与综合协调职能增强
我的答案：BCE 此题得分：2.5分
37.（2.5分）政策调整的内容包括：（）。
A、对政策问题加以再认识和重新界定
B、政策目标的校正、修订或再确立
C、对政策方案加以修正、补充和完善
D、对政策效力的调整
E、对政策主体、客体的调整
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
38.（2.5分）政府治理工具的概念包含下列哪几方面：（）
A、揭示了政府治理工具的内在逻辑顺序，即针对出现的治理问题确定政策目标，然后根据治理工具的特性与环境的关联度等因素选择具体的治理工具，并制定相应的公共行政或公共政策方案。
B、治理工具治理的对象是政府外部的公共问题，一般不包括政府内部的管理手段
C、政府治理工具的主体是多元的。
D、政府治理工具是一系列行动机制
E、)政府治理工具是可辨别的
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
39.（2.5分）彼得斯筛选出政府工具选择的五项主要因素有：（）
A、观念
B、利益
C、个人
D、制度
E、国际环境
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
40.（2.5分）公共行政的宪政价值主要倡导的是：（）
A、公正性
B、代表性
C、回应性
D、责任性
E、合法性
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
第二次在线作业
多选题(共40道题)展开 收起
1.（2.5分）如何实现对公共行政的政治控制？（）
A、一般立法控制
B、预算控制
C、职位轮换与公民参与
D、公开化与阳光措施
E、利益冲突
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
2.（2.5分）参与式治理的途径有哪些？（）
A、公开听证与公民调查
B、咨询委员会与论坛
C、公私合作生产
D、利益团体
E、协商和斡旋
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
3.（2.5分）民主行政的意义体现在：（）
A、民主行政有利于提高公共行政的合法性
B、民主行政是避免政府失灵的有效机制
C、民主行政能实现行政效率与民主的有效统一
D、民主行政是社会稳定和繁荣的减震器
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
4.（2.5分）现代促进性法律具有的特征：（）
A、在立法所调整的领域方面，促进性法律主要定位在关系国家发展全局和社会利益的基础、薄弱产业或事业，需要由国家推动或参与发展的领域。
B、在立法目的及调整手段方面，促进性法律主要是鼓励和促进基础、薄弱产业或事业的发展，然而对基础领域的解决是采用促进、引导的方式而不是传统立法采用的调控或调整的方式。
C、(3)在法律机制的配置方面，促进性法律以促进基础、薄弱产业或事业发展为中心，以法律机制配置政府、社会、个人的人力、物力、财力资源，使这种配置机制法律化。
D、(4)促进性法律具有较强的政府主导性和政策性。
E、促进性法律中有较多的鼓励性规范，表现出鲜明的鼓励性特征。此外，促进性法律具有淡化相对人法律责任的特点。我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
5.（2.5分）行政司法具有的特点：（）
A、行政司法的主体是行政机关
B、行政司法行为带有司法的性质
C、行政司法行为必须依法进行
D、行政司法的对象是特定的纠纷
E、行政司法行为不必依法进行
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
6.（2.5分）公共行政的法制化主要包括：（）
A、公共行政意识的法制化
B、公共行政职权的法定化
C、公共行政程序的法定化
D、公共责任的法定化
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
7.（2.5分）行政权力的管理特征有：（）
A、公共性
B、综合性
C、系统性
D、执行性与强制性
E、动态性与时效性
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
8.（2.5分）行政权力的分化包括：（）
A、外部分化
B、纵向分化
C、内部分化
D、横向分化
我的答案：AC 此题得分：2.5分
9.（2.5分）行政权力的外部分化包括：（）
A、监察权
B、立法权
C、司法权
D、行政权
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
10.（2.5分）行政权力的内部分化包括：（）
A、监察权
B、检察权
C、抽象权力
D、具体权力
我的答案：CD 此题得分：2.5分
11.（2.5分）行政权力的结构包括：（） A、纵向结构
B、横向结构
C、内部结构
D、外部结构
我的答案：AB 此题得分：2.5分
12.（2.5分）行政权力的手段有：（）
A、强力或强力威胁
B、劝告或劝告引导
C、制度或制度规训
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
13.（2.5分）对行政权力的外部监督与控制主要包括：（）
A、立法监督
B、司法监督
C、社会监督
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
14.（2.5分）公共财政的特征有：（）
A、公共财政的分配主体是作为政权组织和社会经济管理者的政府
B、公共财政的分配目的是为了满足公共需要
C、公共财政具有强制性和补偿性 我的答案：ABC 此题得分：2.5分
15.（2.5分）公共财政的职能有：（）
A、社会稳定职能
B、资源配置职能
C、收入分配职能
D、经济稳定职能
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
16.（2.5分）公共财政收入的形式有：（）
A、税收
B、公债收入
C、公共收费
D、国有资产收入
E、其他收入
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
17.（2.5分）分税制的内容有哪些？（）
A、分税
B、分权
C、分征
D、分管
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 18.（2.5分）政府预算的原则有：（）
A、透明性
B、可靠性
C、完整性
D、法治性
E、绩效导向性
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
19.（2.5分）政府预算的程序有：（）
A、政府预算的准备与编制
B、政府预算的审定
C、政府预算的实施
D、对政府预算执行的审议
E、政府决算
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
20.（2.5分）行政领导的特征有：（）
A、法定权威性
B、执行性
C、政治性
D、协同性
E、综合性
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
21.（2.5分）行政领导的职责主要包括：（）
A、明确规划与科学决策
B、善于指挥与建章立制
C、授权用人与协调控制
D、鼓舞士气
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
22.（2.5分）行政领导者的产生方式大致有：（）
A、选举制
B、委任制
C、考任制
D、聘任制
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
23.（2.5分）行政领导者的群体结构主要包括：（）
A、年龄结构
B、政治结构
C、知识结构
D、智能结构
E、气质结构
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分 24.（2.5分）行政指挥的原则主要有：（）
A、统一指挥原则
B、灵活调度原则
C、及时决断原则
D、明了准确原则
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
25.（2.5分）行政指挥的方式主要有：（）
A、口头指挥
B、书面指挥
C、会议指挥
D、现代通信指挥
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
26.（2.5分）行政协调的特征有：（）
A、普遍性与连续性
B、客观性与能动性
C、强制性与艺术性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
27.（2.5分）行政协调的类型从不同的角度可分为：（）
A、对事的协调与对人的协调
B、认识性协调与利益性协调
C、促进式协调与纠偏式协调
D、合作式协调与应变式协调
E、会议协调与非会议协调
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
28.（2.5分）行政协调的方法主要有：（）
A、信息沟通法
B、利益调节法
C、目标导向法
D、行政命令法
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
29.（2.5分）行政沟通的基本要素有：（）
A、信息发送者
B、信息
C、媒介
D、信息接收者
E、沟通环境
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
30.（2.5分）行政沟通的障碍性因素主要有：（）
A、个人因素
B、人际因素
C、结构因素
D、技术因素
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）改善行政沟通的途径主要有：（）
A、明确沟通目的
B、提升行政人员的沟通技能
C、坚持共同参与，增强沟通意识
D、建立科学的规章制度，使行政沟通规范化
E、沟通内容必须具备一定的弹性与选择合适的沟通方式
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
32.（2.5分）行政控制的过程包括：（）
A、控制标准
B、衡量绩效
C、偏差分析
D、纠正偏差
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
33.（2.5分）行政决策的基本特征行政决策的基本特征有：（）
A、行政决策主体具有确定性
B、行政决策的客体是行政事务
C、行政决策的目的是实现公共利益
D、行政决策的进行受到严格的法律约束
E、行政决策的结果具有强制性和普遍约束力
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
34.（2.5分）行政决策的重要地位主要体现在：（）
A、行政决策是行政过程的首要环节
B、行政决策是公共行政中各种管理功能机制的基础
C、行政决策是行政领导者的基本职责和重要技能
D、行政决策是行政组织运行的导向和规范自身行为的尺度
E、重大的行政决策直接关系到行政工作的成败和社会的发展
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
35.（2.5分）行政决策过程由哪些基本环节构成？（）
A、决策问题的确定
B、决策方案的规划
C、决策方案的合法化
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）常见的行政决策分析模型有哪些？（）
A、理性决策模型
B、有限理性决策模型
C、渐进决策模型 D、精英决策模型
E、团体决策模型
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
37.（2.5分）行政执行的重要性主要体现在：（）
A、行政执行是实现行政决策的唯一途径
B、行政执行是检验行政决策的最终标准
C、行政执行是行政过程的中介性环节
D、行政执行直接影响行政效率的高低
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
38.（2.5分）行政执行应遵循哪些基本原则？（）
A、忠实性与灵活性相结合的原则
B、发扬民主与强调集中相统一的原则
C、时效与质量并重的原则
D、追踪检查的原则
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
39.（2.5分）行政执行前的准备环节需要做哪些工作？（）
A、制订执行计划
B、组织准备
C、思想准备
D、物质准备
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
40.（2.5分）行政执行评估包括哪些基本环节？（）
A、评估准备阶段
B、评估的实施
C、评估的总结
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
第三次在线作业
多选题(共40道题)展开 收起
1.（2.5分）系统分析的研究方法论的任务包括：（）
A、行为研究
B、价值研究
C、规范研究
D、可行性研究
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
2.（2.5分）目标管理的特点有哪些？（）
A、面向成果的管理
B、分权与自我控制的管理
C、参与式管理
D、系统化的管理
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
3.（2.5分）公共部门战略管理的必要性是：（）
A、适应更加复杂和不确定的行政环境
B、适应政府角色变化的新要求
C、应对公共利益挑战的新需要
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
4.（2.5分）战略管理哈佛政策模式（SWOT分析）的內容包括：（）
A、优势
B、劣势
C、机会
D、威胁
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
5.（2.5分）全面质量管理的要素有哪些？
A、道德规范与诚实
B、信任与培训
C、团队协作与领导
D、赏识与沟通
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
6.（2.5分）全面质量管理有哪些特点？（）
A、以适用性为标准
B、以人为本
C、突出改进的动态性
D、综合性与质量是公共部门的生命
E、为顾客服务与质量控制以自检为主
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
7.（2.5分）全面质量管理有哪些工具？（）
A、鱼缸会议
B、横向思维
C、帕雷托分析法
D、质量功能分布图
E、关联树图与方案效果分析法
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
8.（2.5分）行政责任为，行政组织及其工作人员因其（）而对授权者和法律所承担的责任。
A、公权地位和私职身份
B、私权地位和私职身份
C、公权地位和公职身份
D、私权地位和公职身份
我的答案：C 此题得分：2.5分
9.（2.5分）行政责任的特征有：（）
A、行政责任与其他责任相区别，但又与其他责任密切相关。
B、行政责任与行政权力密切相关，同时又是对行政权力的一种监督。
C、)行政责任既是现代民主政治的一种基本理念，又是一种对政府进行民主控制的制度安排。
D、行政责任是国家政治法律制度的一部分，又是行政组织内部的一种工作制度。
E、行政责任是一种法定义务，但又受到社会公德和社会舆论的约束。
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
10.（2.5分）行政责任的意义包括：（）
A、对行政权力的期待
B、对行政权力的约束
C、对公民权利的保护
D、对行政执行力的保障
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
11.（2.5分）行政责任的构成包括：（）
A、客观责任与主观责任
B、积极责任与消极责任
C、政府对公民的责任与政府内部的责任
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
12.（2.5分）行政问责制的制度框架包括：（）
A、问责主体
B、问责对象
C、问责情形
D、问责方式
E、问责程序与问责后果
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
13.（2.5分）责任政府的特征有：（）
A、责任政府是有限政府
B、责任政府是高效政府
C、责任政府是民主政府
D、责任政府是法治政府
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
14.（2.5分）行政问责制是建设责任政府的重要途径是指：（）
A、行政问责理念是建立责任政府的前提
B、行政问责规范是建立责任政府的基础
C、行政问责机制是建立责任政府的保障
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
15.（2.5分）行政伦理是行政组织及其工作人员在行使公共权力、从事公务活动中，所应确立和遵守的（）的总和，是行政权力的行使者在行使权力过程中所表现出来的—种特殊的职业伦理。
A、伦理理念
B、伦理行为
C、伦理规范
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
16.（2.5分）行政伦理体系的构成包括：（）
A、行政组织伦理
B、公务员职业伦理
C、体制伦理
D、政策伦理
E、制度伦理
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
17.（2.5分）行政伦理的功能有：（）
A、规范功能
B、引导功能
C、维系功能
D、选择功能
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
18.（2.5分）行政伦理的价值追求有：（）
A、公共利益至上的追求
B、公平与正义的原则
C、廉洁自律的品质
D、公共服务的精神
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
19.（2.5分）我国公共行政伦理建设的现存问题：（）
A、行政伦理失范现象依然存在，行政伦理建设的压力依然巨大
B、行政组织及其工作人员的服务理念和“公仆”意识仍有待加强
C、本位主义问题严重，公共利益观念亟待加强
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
20.（2.5分）我国行政伦理建设存在问题的原因：（）
A、社会转型期价值模糊使得行政人员缺乏明确的行政伦理价值诉求
B、公共行政领域道德评价和伦理教育弱化
C、对行政伦理失范行为的监督制约机制尚不健全
D、行政伦理的理论研究尚显滞后
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
21.（2.5分）加强我国行政伦理建设的基本途径有：（） A、建立分层次的行政道德规范体系
B、加快公共行政伦理立法
C、强化领导干部伦理考核
D、完善行政伦理的监督机制
E、加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
22.（2.5分）政府绩效的内涵包括：（）
A、从绩效的本质规定性来看，绩效反映的是政府部门整体或者政府工作人员在履行其职能或岗位职责的过程中、在一定时间内以某种方式实现某种结果的过程；在职能或职责履行以外所产生的结果不能视为绩效。
B、从行使职能或职责、产生绩效的主体来看，绩效包括政府整体绩效或部门绩效、项目绩效、个人绩效。
C、从绩效的质与量的规定性来看，绩效并不等于产出本身，也不等于任务或产品本身，绩效不仅有量的规定性，而且也有质的规定性。
D、从绩效形成的过程来看，绩效具有一定的周期，具有从投入到获得中期结果，再获得最终结果的周期性发展过程；时间对绩效形成具有影响作用。
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
23.（2.5分）所谓政府绩效评估，是根据管理的（）等方面的判断，对政府公共部门管理过程中投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级。
A、效率
B、能力
C、服务质量 D、公共责任
E、社会公众满意程度
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
24.（2.5分）政府绩效评估的理念：（）
A、顾客导向理念
B、结果导向理念
C、责任导向理念
D、双向交流沟通理念
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
25.（2.5分）政府绩效评估的基本类型有：（）
A、内部评估和外部评估
B、个人绩效评估、组织績效评估、政策评估和项目评估
C、政治绩效评估、经济绩效评估、社会绩效评估和文化绩效评估
D、定量评估和定性评估
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
26.（2.5分）政府绩效评估的基本程序包括：（）
A、评估准备阶段
B、实施评估阶段
C、绩效评估反馈阶段 我的答案：ABC 此题得分：2.5分
27.（2.5分）政府绩效评估的方法有：（）
A、3E评价法
B、360度评价法
C、标杆管理
D、平衡计分卡
E、数据包络分析
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
28.（2.5分）选择政府绩效评估方法应考虑的因素有哪些？（）
A、建立合理的政府绩效评估标准
B、坚持评估主体的多元化
C、按效率性原则发挥评估机制的作用
D、严格遵循政府绩效评估的理念
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
29.（2.5分）我国政府绩效评估面临的困境主要有：（）
A、理念价值导向偏离，理论研究不足
B、评估的实施存在困境
我的答案：AB 此题得分：2.5分
30.（2.5分）改进我国政府绩效评估的途径：（）
A、深入理论研究，树立科学的评估理念
B、完善政府绩效评估实施的各项保障条件
我的答案：AB 此题得分：2.5分
31.（2.5分）行政环境具有如下哪几个特征？（）
A、复杂性
B、具体性
C、动态性
D、关联性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
32.（2.5分）行政环境的内容包括：（）
A、政治环境
B、经济环境
C、文化环境
D、社会环境
E、自然环境与国际环境
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
33.（2.5分）行政环境与公共行政的关系有：（）
A、行政环境塑造、限制和改变公共行政
B、公共行政的调适和变革能影响行政环境
C、行政环境和公共行政在动态平衡中发展
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
34.（2.5分）风险社会的特征：（）
A、风险社会是从分析和观察社会总体运行状态的角度入手的，风险是现代社会的重要特征。
B、风险社会的“风险”更多的是内生的，它与科技和制度设计等理性决策密切相关
C、风险社会的秩序不是等级、垂直式的，风险扩展遵守网络化和平面化，在风险面前，人人平等。
D、风险能够治理
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
35.（2.5分）加强政府危机管理的紧迫性主要表现在：（）
A、保持社会稳定和良性发展的需要
B、风险社会公共危机发生特点的要求
C、社会依存增强和全球化进程加快的影响
D、社会转型时期风险事件多发的压力
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
36.（2.5分）政府危机管理过程：（）
A、监测、预警阶段
B、预控、预防阶段
C、应急处理阶段
D、评估、恢复阶段 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
37.（2.5分）危机管理体系包括：（）
A、建立危机管理体制和运行机制
B、设立公共危机预警体系
C、增强危机应对意识，提高危机应对能力
D、设立信息沟通系统
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
38.（2.5分）行政改革的动因是：（）
A、政府的困境因素，这是伴随着政府职能扩展和规模膨胀而造成的财政、管理、信任危机带来的压力。
B、国内环境因素，主要包括公众对政府绩效的提升期望，媒介、公众等社会力量的推动
C、国际环境的因素，主要是全球化条件下他国行政改革经过媒介传播以后的示范推动。
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
39.（2.5分）服务型政府基本要求至少包括：（）
A、以服务公众为理念
B、有限和适度的政府
C、依法行政的政府
D、廉洁高效的责任政府
E、透明运作的现代政府 我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
40.（2.5分）行政改革的模式类型主要有：（）
A、规制缓和模式
B、企业家政府模式
C、分权授权模式
D、弹性管理模式
E、指导和调控模式
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
第二篇：中石油国际贸易在线作业第一、二、三次
2018年中石油国际贸易在线作业
第一次
一、单选题(共40道题)1.（2.5分）在国际贸易中，出口商品和进口商品价格之间的比率叫做 A、贸易结构 B、贸易条件 C、贸易差额 D、贸易量
我的答案：B
此题得分：2.5分
2.（2.5分）国际贸易是指世界各国（地区）之间的 A、货物和服务的交换 B、货物的交换 C、服务的交换
D、汽车与农产品的交换
我的答案：A
此题得分：2.5分
3.（2.5分）货物生产国与货物消费国通过第三国进行的贸易，对第三国而言是 A、过境贸易 B、转口贸易 C、直接贸易 D、多边贸易
我的答案：B
此题得分：2.5分
4.（2.5分）从一国对外贸易角度来说，（）是指一国对外贸易额的地区分布和国别分布的状况。
A、贸易的商品结构 B、贸易条件
C、贸易的地理方向 D、贸易差额
我的答案：C
此题得分：2.5分
5.（2.5分）当进口总额超过出口总额时，可称之为 A、贸易顺差 B、贸易逆差 C、出超
D、贸易平衡
我的答案：B
此题得分：2.5分
6.（2.5分）海岛国家，如英国、日本，也常用()来表示对外贸易 A、国外贸易 B、外国贸易 C、商业贸易 D、海外贸易
我的答案：D
此题得分：2.5分
7.（2.5分）亚当·斯密的代表著作是 A、《政治经济学及赋税原理》 B、《域际和国际贸易》 C、《国民财富的性质和原因的研究》 D、《国际贸易原理》
我的答案：C
此题得分：2.5分
8.（2.5分）大卫·李嘉图的代表著作是 A、《国富论》 B、《国民财富的性质和原因的研究》 C、《政治经济学及赋税原理》 D、《国际贸易原理》
我的答案：C
此题得分：2.5分
9.（2.5分）“劳动丰裕的国家应当生产和出口劳动密集型商品，进口资本密集型商品。”该结论源于()A、比较成本说 B、人力资本说 C、要素禀赋说 D、产业内贸易说
我的答案：C
此题得分：2.5分
10.（2.5分）在比较优势理论中，两种参与贸易商品的国际比价()A、在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B、在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C、在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D、不确定
我的答案：C
此题得分：2.5分
11.（2.5分）下列说法错误的是（）A、国际贸易可以改善一国整体的福利水平B、国际贸易会影响一国的收入分配格局 C、国际贸易有利于一国的所有国民
D、国际贸易对于一国各阶层的影响是不一样的 我的答案：C
此题得分：2.5分
12.（2.5分）贸易条件改善的程度取决于征税国和出口国对国际市场价格的影响力，以及出口国是否对进口国征收进口税进行报复，一般情况下
A、征税国的影响力越大，出口国的影响力越小，则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越大
B、征税国的影响力越小，出口国的影响力越大，则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越大
C、征税国的影响力越大，出口国的影响力越小，则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越小
D、征税国的影响力越小，出口国的影响力越大，则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越小
我的答案：A
此题得分：2.5分 13.（2.5分）调拨价格是
A、跨国公司与非跨国公司交易时采用的价格 B、跨国公司内部商品交换时规定的价格 C、国家向企业采购商品时采用的价格 D、国家调拨商品时采用的价格 我的答案：B
此题得分：2.5分 14.（2.5分）一般说来,关境和国境是一致的,但有些国家在国境内设立自由港,自由贸易区和出口加工区等经济特区,这时候关境小于国境.有些国家之间缔结关税同盟,因而参加关税同盟的国家的领土即成为统一的关境,这时候关境()国境。A、小于 B、等于 C、大于 D、其他
我的答案：D
此题得分：2.5分
15.（2.5分）自由贸易这一思想首先是由()的工业资产阶级提出来的。A、英国 B、美国 C、德国 D、中国
我的答案：A
此题得分：2.5分
16.（2.5分）“ 在一参加方境内向任何其他参加方的服务消费者提供服务”，称为 A、过境交付 B、商业存在 C、境外消费 D、自然人流动
我的答案：A
此题得分：2.5分
17.（2.5分）根据世贸组织《服务贸易总协定》，将服务贸易分为（）类 A、12大类 B、10大类 C、14 大类 D、8大类
我的答案：A
此题得分：2.5分
18.（2.5分）国际服务贸易的交易标的物具有 A、多样性、无形性 B、单一性 C、统一性 D、一致性
我的答案：A
此题得分：2.5分
19.（2.5分）发展中国家采取种种措施限制外国工业品的进口,而以国内生产的产品来取代原先的进口产品,从而促进本国民族工业发展的经济发展战略为()。A、初级产品出口 B、进口替代 C、出口导向 D、出口替代
我的答案：B
此题得分：2.5分
20.（2.5分）由于东道国实行贸易保护主义因而企业在当地设厂，就地销售，此种投资动机属于
A、分散投资风险导向型 B、优惠政策导向型 C、技术与管理导向型 D、市场导向型
我的答案：D
此题得分：2.5分
21.（2.5分）最早的独立的对外直接投资理论是 A、内部化理论 B、垄断优势论 C、比较优势理论
D、产品生命周期理论
我的答案：B
此题得分：2.5分
22.（2.5分）李斯特认为，一国在制定对外贸易政策时应首先考虑（）的问题。A、获取交换价值 B、发展生产力 C、增加社会财富 D、提高福利水平
我的答案：B
此题得分：2.5分
23.（2.5分）在下列国际直接投资理论中，被称为对外直接投资“通论”的是 A、垄断优势理论 B、内部化理论
C、产品生命周期理论 D、国际生产折中理论
我的答案：D
此题得分：2.5分 24.（2.5分）大型跨国公司更倾向于 A、建立国际合资企业 B、建立国际合作企业 C、建立国际独资企业
D、以非股权安排方式建立企业 我的答案：C
此题得分：2.5分
25.（2.5分）李斯特认为，在五个经济发展阶段中，只有（）阶段国家应实行政策，其余阶段实行自由贸易政策。A、原始未开化时期 B、畜牧时期 C、农工商业时期 D、农工业时期
我的答案：D
此题得分：2.5分
26.（2.5分）凯恩斯主义的贸易保护理论是一种()。A、一般保护贸易理论 B、超保护贸易理论 C、战略性贸易理论 D、幼稚产业保护理论
我的答案：B
此题得分：2.5分
27.（2.5分）技术差距论认为，贸易的可能性来自于（）与（）之间构成的时间差。A、掌握差距，摹仿差距 B、需求差距，反映差距 C、反映差距，掌握差距 D、需求差距，摹仿差距 我的答案：B
此题得分：2.5分
28.（2.5分）俄林认为要实现国际分工的利益，最好是执行 A、自由贸易政策
B、保护幼稚工业贸易政策 C、超保护贸易政策
D、执行哪种政策，视具体情况而定 我的答案：A
此题得分：2.5分
29.（2.5分）各国经济发展阶段不同，应采取的贸易政策也应不同。提出这种观点的人是 A、汉密尔顿 B、俾斯麦 C、李斯特 D、凯恩斯
我的答案：C
此题得分：2.5分
30.（2.5分）从15世纪初到18世纪中叶，在国际贸易理论方面占主导地位的是 A、重商主义 B、重农主义 C、重金主义
D、自由放任主义
我的答案：A
此题得分：2.5分
31.（2.5分）早期的重商主义学说代表人是 A、亚当·斯密 B、托马司·盂 C、威廉·斯塔福 D、李斯特
我的答案：C
此题得分：2.5分
32.（2.5分）从投资乘数公式出发，推导出对外贸易乘数公式的是 A、马歇尔 B、托马司·孟 C、穆勒 D、凯恩斯
我的答案：D
此题得分：2.5分 33.（2.5分）关税配额属于 A、关税壁垒 B、非关税壁垒 C、绝对配额 D、以上都不对
我的答案：A
此题得分：2.5分 34.（2.5分）出口许可证制度是一种 A、非关税壁垒 B、出口管制措施 C、以上都不对 D、鼓励出口措施
我的答案：B
此题得分：2.5分 35.（2.5分）专断的海关估价属于 A、非关税壁垒 B、关税壁垒
C、鼓励出口的措施 D、出口管制
我的答案：A
此题得分：2.5分
36.（2.5分）以下项目中不属于技术性贸易壁垒是 A、技术标准 B、卫生检疫规定
C、商品包装和标签的规定 D、进口许可证
我的答案：D
此题得分：2.5分
37.（2.5分）出口方银行向本国出口厂商提供的贷款称为 A、买方信贷 B、卖方信贷 C、商业出口信贷 D、厂商信贷
我的答案：B
此题得分：2.5分 38.（2.5分）出口信贷的主要特点是 A、贷款利率低于国际市场贷款的利率 B、贷款数额高于国际市场贷款的数额 C、贷款数额低于国际市场贷款的数额 D、贷款利率高于国际市场贷款的利率 我的答案：A
此题得分：2.5分
39.（2.5分）关贸总协定第六条规定，构成商品倾销的条件之一，是指一项产品的出口价格以低于（）进入另一成员的市场 A、国际价格
B、商品的正常价值的价格 C、进口国国内市场价格 D、向第三国出口的价格
我的答案：B
此题得分：2.5分
40.（2.5分）各国征收反倾销税的目的是 A、抵制外国商品在本国市场低价销售 B、防止本国商品低价倾销
C、防止本国商品不顾成本到国外市场竞销 D、防止外国商品在本国市场高价销售 我的答案：A
此题得分：2.5分
第二次在线作业 单选题(共40道题)1.（2.5分）某国对于手表的进口征收从价税15％，加征每只15美元的从量税，这是 A、从量税 B、从价税 C、混合税 D、选择税
我的答案：C
此题得分：2.5分 2.（2.5分）进口国在总配额内按国别和地区分配一定的配额，超过该配额便不准进口，它是
A、国别配额 B、全球配额 C、关税配额 D、总配额
我的答案：A
此题得分：2.5分
3.（2.5分）假定某国规定1995年从中国进口鞋不超过2000万双，它是 A、国别配额 B、全球配额 C、关税配额
D、自愿出口限制
我的答案：A
此题得分：2.5分
4.（2.5分）全球配额是按下列哪种方法分配配额的 A、按全球范围内的不同类型国家分配 B、按申请先后，不分国别地区分配 C、按国别地区，不分申请先后分配 D、按经营的企业分配
我的答案：B
此题得分：2.5分
5.（2.5分）反补贴税的征收不得超过 A、倾销差额 B、正常关税 C、补贴数额 D、最惠国关税
我的答案：C
此题得分：2.5分 6.（2.5分）关税的税收客体是 A、进出口货物 B、进出口商人 C、进口国海关 D、实际消费者
我的答案：A
此题得分：2.5分
7.（2.5分）二战后，征收出口税的国家主要是 A、发达资本主义国家 B、发展中国家
C、发达资本主义国家和发展中国家 我的答案：B
此题得分：2.5分
8.（2.5分）以增加国家收入为目的征收的关税是 A、财政关税 B、保护关税 C、过境关税 D、差价关税
我的答案：A
此题得分：2.5分
9.（2.5分）进口许可证中的公开一般许可证()。A、对进口国别或地区没有限制 B、对进口国别或地区有限制 C、指定了进口国别或地区 D、又称为非自动进口许可证 我的答案：B
此题得分：2.5分
10.（2.5分）进口差价税的征收方法是
A、按商品的国内价格与进口价格之间的差额向本国进口商征收 B、按商品的出口价格与进口价格之间的差额向本国进口商征收 C、按从价税额与从量税额之间的差额向外国出口商征收 我的答案：A
此题得分：2.5分
11.（2.5分）在其他条件不变的情况下，当进口最终产生的名义关税高于其所用的进口原材料的名义关税时，()。
A、有效关税保护率大于名义关税保护率 B、有效关税保护率小于名义关税保护率 C、有效关税保护率等于名义关税保护率 D、有效关税保护率与名义关税保护率无关 我的答案：A
此题得分：2.5分 12.（2.5分）普惠制的主要原则是
A、普遍的、非歧视的、非互惠的、永久的 B、普遍的、非歧视的、非互惠的 C、非普遍的、非歧视的、非互惠的 D、非普遍的、歧视的、互惠的 我的答案：B
此题得分：2.5分
13.（2.5分）自由港或自由贸易区是以发展转口贸易，取得（）方面的收益为主，因而是面向()的。A、工业，商业 B、商业，商业 C、商业，工业 D、工业，工业
我的答案：B
此题得分：2.5分
14.（2.5分）通过出口国实施的限制进口的非关税壁垒措施是 A、进口配额制 B、自动出口配额制 C、进口许可证制 D、出口配额
我的答案：B
此题得分：2.5分
15.（2.5分）有条件最惠国待遇条款又称 A、美洲式最惠国待遇条款 B、欧洲式最惠国待遇条款 C、亚洲式最惠国待遇条款 D、非洲式最惠国待遇条款
我的答案：B
此题得分：2.5分 16.（2.5分）国民待遇的实质是 A、外国和外国之间的经济权利平等 B、外国和本国之间的经济权利平等 C、本国和本国之间的经济权利平等 D、世界各国之间的经济权利的平等 我的答案：B
此题得分：2.5分
17.（2.5分）在下列经济权利中不得享受国民待遇的是 A、外国产品应交纳的国内税 B、外国船舶在港口的待遇
C、外国公民申请商标注册、著作权和专利权 D、外国公民的购买土地权
我的答案：D
此题得分：2.5分
18.（2.5分）世贸组织成立后，相继召开了多次会议，下列哪一次会议最终达成了《WTO新框架协议》，启动新一轮谈判：()。A、新加坡会议 B、西雅图会议 C、多哈会议 D、坎昆会议
我的答案：C
此题得分：2.5分
19.（2.5分）在实行国别配额的国家里，进口商必须提供 A、原产地证明 B、商品检验证明 C、出口许可证 D、进口许可证
我的答案：A
此题得分：2.5分
20.（2.5分）在实行优惠性关税配额的情况下，进口国对超过配额的商品 A、绝对不准许进口 B、征收原来的普通关税 C、征收最惠国税 D、征收特惠税
我的答案：C
此题得分：2.5分
21.（2.5分）当国际商品协定下的商品价格超过最高限价时应该 A、抛售缓冲存货的实物 B、不动用缓冲存货
C、利用缓冲存货的现金在市场上收购该产品 D、以上三种措施都可能
我的答案：A
此题得分：2.5分
22.（2.5分）进口押金制是指进口商在商品进口时，不得不预先按进口金额的一定比例 A、在任意银行高息存入一笔现金才能够进口 B、在指定银行低息存入一笔现金才能够进口 C、在任意银行无息存入一笔现金才能够进口 D、在指定银行无息存入一笔现金才能够进口 我的答案：D
此题得分：2.5分
23.（2.5分）成员国之间彼此采取关税和非关税的贸易限制，但对非成员国仍维持各自的贸易政策，这样的地区经贸集团是 A、自由贸易区 B、关税同盟 C、共同市场 D、经济同盟
我的答案：A
此题得分：2.5分
24.（2.5分）成员国之间实现了区域内货物的完全自由移动，并对非成员国实行统一的关税政策，这样的地区经贸集团是 A、自由贸易区 B、关税同盟 C、共同市场 D、经济同盟
我的答案：B
此题得分：2.5分
25.（2.5分）甲、乙两国原来对钨矿砂分别征收17%和15%的进口税，现两国相互间商品进口予以免税，但对第三国进口的钨矿砂统一征16%的关税，这种一体化组织形式是 A、自由贸易区 B、关税同盟 C、经济同盟
D、优惠贸易安排
我的答案：B
此题得分：2.5分
26.（2.5分）成员国之间实现了区域内货物和生产要素的自由移动，并对非成员国实行统一的关税政策，这样的地区经贸集团是 A、自由贸易区 B、关税同盟 C、共同市场 D、经济同盟
我的答案：C
此题得分：2.5分
27.（2.5分）经济一体化较低级和松散的一种形式是 A、优惠贸易安排 B、自由贸易区 C、关税同盟 D、共同市场
我的答案：A
此题得分：2.5分
28.（2.5分）目前，世界经济一体化程度最高的一体化组织是 A、欧盟
B、北美自由贸易区 C、东南亚国家联盟 D、亚太经合组织
我的答案：A
此题得分：2.5分
29.（2.5分）决定成立世贸组织的时间与地点是 A、1994年4月15日，摩洛哥的马拉喀什 B、1995年 1月 1日，日内瓦 C、1994年4月15日，乌拉圭 D、2001年11月9日，多哈
我的答案：A
此题得分：2.5分
30.（2.5分）有关协调多边贸易关系和解决贸易争端以及规范国际贸易竞争的实质性规定均体现在 A、世界贸易组织的职能中 B、世界贸易组织的基本原则中 C、《建立世界贸易组织的协议》的附件中 D、世界贸易组织的例外规定中 我的答案：C
此题得分：2.5分
31.（2.5分）世界贸易组织的最高权力机构是 A、部长级会议 B、缔约方全体大会 C、总理事会 D、理事会
我的答案：A
此题得分：2.5分
32.（2.5分）世界贸易组织的贸易政策审议机构是 A、部长级会议 B、理事会 C、专门委员会 D、总理事会
我的答案：C
此题得分：2.5分
33.（2.5分）对于任何多边贸易协议的解释和决议，世贸组织规定必经部长级会议和总理事会成员的
A、2/3以上多数通过 B、3/4以上多数通过 C、半数通过
D、4/5以上多数通过
我的答案：A
此题得分：2.5分
34.（2.5分）在国家贸易中，按不变价格计算的进口额或出口额称为 A、贸易值 B、贸易额 C、贸易量 D、贸易差额
我的答案：C
此题得分：2.5分
35.（2.5分）根据比较优势原理的政策经验，一国从国际贸易中获益的条件是 A、制造大量的出口顺差
B、以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产 C、本国比贸易国强大
D、本国相对于贸易伙伴具有绝对优势 我的答案：B
此题得分：2.5分 36.（2.5分）跨国公司
A、指股东来自于不同国家的企业 B、指产品出口到不同国家的企业
C、是指在数个国家设有生产工厂的企业 D、一般规模都比母国最大的企业小 我的答案：C
此题得分：2.5分 37.（2.5分）最惠国税率一般属于 A、最优惠税率 B、特别关税 C、进口附加税 D、正常关税
我的答案：D
此题得分：2.5分
38.（2.5分）下列各种贸易限制中，不属于非关税壁垒措施的是 A、进口押金制 B、差价税 C、国内税
D、歧视性政府采购措施
我的答案：B
此题得分：2.5分
39.（2.5分）进口最低限价要求，凡进口商品价格低于规定的最低价格时，进口国可以征收
A、反倾销税 B、反补贴税 C、差价税
D、进口附加税
我的答案：D
此题得分：2.5分 40.（2.5分）有形贸易不包括 A、农产品贸易 B、工业制成品贸易 C、服务贸易
D、初级产品贸易
我的答案：C
此题得分：2.5分
第三次在线作业 单选题(共40道题)1.（2.5分）以低于国内价格甚至低于成本的价格，在某一国外市场倾销商品；在打垮竞争对手，垄断市场后，再提高价格，这种倾销方式称为 A、偶然性倾销
B、间歇性与掠夺性倾销 C、长期性倾销 D、临时性倾销
我的答案：B
此题得分：2.5分
2.（2.5分）通常所说的国际贸易额是指 A、世界出口贸易额 B、世界进口贸易额 C、贸易量 D、贸易差额
我的答案：A
此题得分：2.5分
3.（2.5分）关于专门贸易体系，下面描述正确的是 A、专门贸易体系以一国的国境作为统计界限 B、专门贸易体系是国际服务贸易的统计方法 C、专门贸易体系以一国的关境作为统计界限 D、我国采用的是专门贸易体系 我的答案：C
此题得分：2.5分 4.（2.5分）歧视性政府采购政策是指 A、优先购买发达国家产品 B、优先购买国外优质产品 C、优先购买本国产品
D、优先购买本国企业生产产品 我的答案：C
此题得分：2.5分
5.（2.5分）商品生产国A国通过B国把商品卖给消费国C国 A、A国与B国之间是直接贸易 B、A国与B国之间是间接贸易 C、A国与C国之间是间接贸易 D、A国与B国之间是转口贸易 我的答案：C
此题得分：2.5分
6.（2.5分）某政府规定，1998年从中国进口布鞋不得超过150万双，这种限制措施属于 A、关税配额 B、国别配额 C、自限配额 D、全球配额
我的答案：B
此题得分：2.5分 7.（2.5分）买方信贷是由
A、进口方银行向外国进口厂商提供 B、进口方银行向本国出口厂商提供 C、出口方银行向外国进口厂商提供 D、出口方银行向本国出口厂商提供 我的答案：C
此题得分：2.5分
8.（2.5分）保护关税论主张以（）措施来保护本国的（）产业 A、关税，农业 B、非关税，制造 C、关税，制造 D、关税，幼稚
我的答案：C
此题得分：2.5分
9.（2.5分）在下列哪种情况下，本国可对外进行外汇倾销 A、本国货币贬值10%，国内物价上涨12% B、本国货币贬值10%，外国货币贬值15% C、本国货币贬值10%，国内物价上涨8% D、本国货币贬值10%，外国货币贬值10% 我的答案：C
此题得分：2.5分
10.（2.5分）中国自（）正式成为世界贸易组织的成员 A、37236 B、37151 C、37257 D、37206 我的答案：A
此题得分：2.5分 11.（2.5分）净出口与净进口反映了 A、进口总额与出口总额之间的差额 B、同种商品进口量与出口量之间的差额 C、有形贸易与无形贸易之间的差额 D、总贸易与专门贸易之间的差额 我的答案：A
此题得分：2.5分
12.（2.5分）经济发展水平水平不同国家之间的分工 A、替代形的国际分工 B、混合型国际分工 C、水平形的国际分工 D、垂直型的国际分工
我的答案：D
此题得分：2.5分 13.（2.5分）对外贸易依存度
A、一国国民经济对进出口贸易的依赖程度 B、一国国民经济对出口贸易的依赖程度 C、一国国民经济对进口贸易的依赖程度 D、一国对外贸易对国民经济的依赖程度 我的答案：A
此题得分：2.5分
14.（2.5分）下面哪一项属于最惠国待遇条款的例外 A、进出口货物的关税和其他各种捐税 B、多边国际条约或协定承担的义务 C、进出口许可证发放的行政手续
D、有关商品的海关规则、手续和费用 我的答案：B
此题得分：2.5分 15.（2.5分）穆勒相互需求理论
A、证明了李嘉图比较优势理论的错误 B、为斯密的理论提供新的支持
C、说明同时考虑需求和供给两个方面决定贸易的均衡条件
D、说明需求和供给在很大程度上决定一国的比较优势和贸易条件 我的答案：D
此题得分：2.5分
16.（2.5分）要素禀赋学说认为产生国际贸易直接原因 A、劳动生产率的国际差异 B、价格的国际差异 C、自然资源的国际差异 D、资本生产率的国际差异
我的答案：B
此题得分：2.5分
17.（2.5分）如果一个劳动力丰富的国家与资本丰富的国家进行贸易，将出现 A、两国的工资水平都会相对资本成本上升 B、两国的工资水平都会相对资本成本下降 C、前一个国家的工资相对于后一个国家上升 D、前一国家的工资会相对后国家下降 我的答案：C
此题得分：2.5分
18.（2.5分）里昂剔夫之谜说明了()与（）存在矛盾 A、绝对利益论 相对利益论 B、相对利益论 要素禀赋论 C、试验结果 要素禀赋理论 D、试验结果 相对利益理论
我的答案：C
此题得分：2.5分
19.（2.5分）对于H-O定理来说，导致不同国家相对商品价格差异的主要原因 A、要素禀赋不同 B、国民收入水平不同 C、技术差异
D、消费偏好不同
我的答案：A
此题得分：2.5分
20.（2.5分）里昂剔夫之谜包括以下解释，除了 A、美国对劳动密集型产品征收高额关税
B、美国实际上比其他贸易伙伴拥有更多的劳动力 C、美国的出口产品使用了熟练劳动力
D、美国出口需要使用大量科学和工程技术投入的产品 我的答案：B
此题得分：2.5分
21.（2.5分）李斯特贸易保护主义的主要特点是 A、保护幼稚产业 B、保护成熟工业 C、保护垄断工业 D、保护衰退工业
我的答案：A
此题得分：2.5分 22.（2.5分）重商主义属于 A、自由贸易理论 B、保护贸易理论 C、超保护贸易理论 D、管理贸易理论
我的答案：B
此题得分：2.5分
23.（2.5分）当进口最终产品的名义关税率高于所用的进口原材料的名义关税税率时，有效保护率
A、大于最终产品的名义关税率 B、等于最终产品的名义关税率 C、小于最终产品的名义关税率 D、小于零
我的答案：A
此题得分：2.5分
24.（2.5分）一般来说，对进口商品征收关税会导致 A、进口国国内价格上涨，进口数量下降 B、进口国国内价格上涨，进口数量增加 C、进口国国内价格下跌，进口数量下降 D、进口国国内价格下跌，进口数量上升 我的答案：A
此题得分：2.5分
25.（2.5分）《洛美协定》规定欧共体对协定中的其他缔约国采用 A、最惠国税 B、差额税 C、特惠税 D、普惠税 我的答案：C
此题得分：2.5分 26.（2.5分）出口信贷一般用于 A、初级产品出口 B、资本品出口 C、日用消费品出口 D、能源产品出口
我的答案：B
此题得分：2.5分
27.（2.5分）与进口配额相比较，自愿出口限制 A、给进口国带来更多的政府收入 B、避免了配额带来的价格上涨
C、给非限制进口商带来潜在的出口机会
D、当条件变化时，很难进行修改和重新商讨 我的答案：C
此题得分：2.5分 28.（2.5分）关税同盟理论是由 A、范纳和李普西 B、鲍里斯 C、小岛清 D、德纽
我的答案：A
此题得分：2.5分
29.（2.5分）下列哪些属于关税同盟的动态效应 A、贸易创造 B、贸易转移 C、竞争效应 D、贸易损失
我的答案：C
此题得分：2.5分
30.（2.5分）（）是经济一体化的最高阶段 A、自由贸易区 B、关税同盟 C、共同市场
D、完全经济一体化
我的答案：D
此题得分：2.5分
31.（2.5分）世界贸易组织最重要的原则 A、非歧视原则 B、自由贸易原则 C、公平贸易原则 D、透明度原则
我的答案：A
此题得分：2.5分
32.（2.5分）非成员加入世界贸易组织需经过部长会议 A、2/3以上多数通过 B、1/2以上多数通过 C、3/4以上多数通过 D、4/5以上多数通过
我的答案：A
此题得分：2.5分
33.（2.5分）关贸总协定第八轮多边贸易谈判又称为 A、东京回合 B、狄龙回合 C、肯尼迪回合 D、乌拉圭回合
我的答案：D
此题得分：2.5分
34.（2.5分）根据最惠国待遇条款，缔约国一方现在和将来给予缔约国对方的特权、优惠及豁免，应与缔约国一方给予 A、任何第三国的待遇相同 B、本国的公民和企业相同 C、第三国的公民和企业相同 D、参加关税同盟的其他国家 我的答案：A
此题得分：2.5分 35.（2.5分）国家管理外汇的机构是 A、国家外汇管理局 B、中国人民银行 C、中国银行 D、国家财政部
我的答案：A
此题得分：2.5分
36.（2.5分）依据《关税与贸易总协定》，缔约方为抵消或防止倾销，可以对倾销商品征收（）的反倾销税。
A、不超过这一产品价格 B、超过这一产品价格
C、不超过这一产品的倾销差价 D、超过这一产品的倾销差价 我的答案：C
此题得分：2.5分
37.（2.5分）有些国家在国境内设有自由港、自由贸易区和出口加工区等经济特区，这些国家的关境
A、小于这些国家的国境 B、等于国境 C、大于国境 D、不存在
我的答案：A
此题得分：2.5分
38.（2.5分）根据产品生命周期理论，在新产品阶段 A、劳动密集型产品 B、资本密集产品 C、技术密集产品 D、资源密集产品
我的答案：C
此题得分：2.5分 39.（2.5分）关税的主体 A、国内的进出口商人 B、国外的进出口商人 C、进出口货物 D、消费者
我的答案：B
此题得分：2.5分 40.（2.5分）下列贸易理论中，主张自由贸易的是 A、重商主义
B、李斯特的贸易理论 C、比较成本轮
D、对外贸易乘数论
我的答案：C
此题得分：2.5分
第三篇：中石油 远程管理心理学(I)第一、二、三次在线作业
第一次在线作业 单选题(共40道题)收起
1.（2.5分）马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是———。”
A、一切社会关系的总和
B、一切个人关系的总和
C、个别社会关系的和
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书
A、老子
B、庄子
C、孙子兵法
我的答案：C 此题得分：2.5分
3.（2.5分）现代管理科学开始传入我国是在———年。
A、1988－1995 B、1978－1985 C、1968－1987 我的答案：B 此题得分：2.5分
4.（2.5分）“人生的价值”的实现是一个———的过程
A、个人化的
B、社会化的
C、私有化的
我的答案：B 此题得分：2.5分
5.（2.5分）“社会人”假设的理论基础是———。
A、社会关系学说
B、人际关系学说 C、国际关系学说
我的答案：B 此题得分：2.5分
6.（2.5分）人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于——的范畴。
A、社会知觉
B、个人知觉
C、公众知觉
我的答案：A 此题得分：2.5分
7.（2.5分）如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创新的管理者，那么你认为他应该是——质型。
A、躁郁
B、抑郁
C、多血
我的答案：A 此题得分：2.5分
8.（2.5分）指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是———价值观。
A、最小利润
B、一般利润
C、最大利润
我的答案：C 此题得分：2.5分
9.（2.5分）企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率，但不能起到激励更高的生产积极性的作用，这类因素称为————。
A、保健因素
B、激励因素
C、需要因素
我的答案：A 此题得分：2.5分
10.（2.5分）关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步，这种状态是人际关系的———状态。
A、和谐
B、冲突 C、不平衡
我的答案：B 此题得分：2.5分
11.（2.5分）一个包容性很强，而行为又很主动的人，一定是一个——的人。
A、内向
B、内外兼修
C、外向
我的答案：C 此题得分：2.5分
12.（2.5分）领导的本质是一种———的关系。
A、物与物
B、人与物
C、人与人
我的答案：C 此题得分：2.5分
13.（2.5分）主要处理“事—物”关系问题的是———。
A、主要领导
B、业务领导
C、行政领导
我的答案：B 此题得分：2.5分
14.（2.5分）“江山易改，秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有———特点。
A、渐变性
B、稳定性
C、可变性
我的答案：B 此题得分：2.5分
15.（2.5分）管理的实质是影响他人为－－目标而工作。
A、组织
B、社会
C、个人 我的答案：A 此题得分：2.5分
16.（2.5分）行为科学与管理心理学实质上研究内容－－。
A、相同
B、不同
C、相似
我的答案：A 此题得分：2.5分
17.（2.5分）西方管理心理学的唯一任务是运用－－理论提高劳动生产率。
A、管理学
B、心理学
C、社会学
我的答案：B 此题得分：2.5分
18.（2.5分）个体的自我知觉－－在任何情况下总是正确的。
A、总是
B、不是
C、可能是
我的答案：B 此题得分：2.5分
19.（2.5分）个性与管理工作绩效存在着－－的关系。
A、不一定
B、铁定
C、一定
我的答案：C 此题得分：2.5分
20.（2.5分）态度的三种成分既相互协调一致有时又表现出－－。
A、矛盾
B、不一致
C、一致
我的答案：B 此题得分：2.5分 21.（2.5分）态度－－有一个特定的对象。
A、有时候
B、必须
C、不一定
我的答案：B 此题得分：2.5分
22.（2.5分）态度形成的因素越复杂，越－－改变。
A、难以
B、容易
C、不容易
我的答案：C 此题得分：2.5分
23.（2.5分）早期行为主义激励论的主要激励手段是－－刺激。
A、物质－精神
B、精神
C、物质
我的答案：C 此题得分：2.5分
24.（2.5分）马斯洛认为各需要层次之间的关系是逐层递升的，但在同一时期不同层次的需要－－并存。
A、可以
B、看情况
C、不可以
我的答案：A 此题得分：2.5分
25.（2.5分）心理防卫机制是人－－的心理调节机制。
A、自发
B、后天刺激
C、他发
我的答案：A 此题得分：2.5分
26.（2.5分）在日常生活中，人们往往根据－－的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。 A、先天
B、现实
C、过去
我的答案：C 此题得分：2.5分
27.（2.5分）俞文钊的同步激励理论认为－－实施物质与精神激励相结合的措施，才能取得最大的激励效果。
A、交替
B、不同步
C、同步
我的答案：C 此题得分：2.5分
28.（2.5分）领导班子最好具有－－质结构。
A、异
B、同
C、混合
我的答案：A 此题得分：2.5分
29.（2.5分）在对待重大的问题上，团体成员的基本观点、基本信念必须－－，才能保证组织任务的顺利完成。
A、不一致
B、一致
C、协调
我的答案：B 此题得分：2.5分
30.（2.5分）团体－－使成员产生强烈的归属感和认同感。
A、可能
B、能
C、不能
我的答案：B 此题得分：2.5分
31.（2.5分）团体的规范是指团体所确立的每个成员都－－遵守的行为规范和标准。
A、应该 B、可以
C、必须
我的答案：C 此题得分：2.5分
32.（2.5分）缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的－－因素之一。
A、潜在
B、现实
C、明显
我的答案：A 此题得分：2.5分
33.（2.5分）由－－以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。
A、四个或四个
B、两个或两个
C、三个或三个
我的答案：B 此题得分：2.5分
34.（2.5分）管理是一种－－的领导。
A、特殊
B、基本
C、人性化
我的答案：A 此题得分：2.5分
35.（2.5分）现代的组织概念，把组织看成－－的社会技术系统。
A、闭合
B、开放
C、半开半闭
我的答案：B 此题得分：2.5分
36.（2.5分）管理心理学是一门具有多层次、多维度、应用性边缘－－的理论性学科。
A、特殊
B、融合 C、交叉
我的答案：C 此题得分：2.5分
37.（2.5分）军队是典型的－－型组织的例子。
A、职能
B、直线型
C、直线制
我的答案：B 此题得分：2.5分
38.（2.5分）知识－－既影响知觉的内容，还影响知觉的准确性。
A、经验
B、结构
C、层次
我的答案：A 此题得分：2.5分
39.（2.5分）一个人能正确地认识自己是－－成熟的标志。
A、社会化
B、个性化
C、经验化
我的答案：A 此题得分：2.5分
40.（2.5分）自我自觉对于个体的行为基本形态以及生活态度具有－－的作用。
A、否定
B、一定
C、决定性
我的答案：C 此题得分：2.5分
第二次在线作业 单选题(共24道题)收起
1.（2.5分）能力指人顺利地完成一定活动所具有的－－的个性心理特征。 A、不稳定
B、决定性
C、稳定
我的答案：C 此题得分：2.5分
2.（2.5分）不同气质类型的人组成团体，可以产生－－作用，有助于人际关系的协调。
A、稳定
B、交叉
C、互补
我的答案：C 此题得分：2.5分
3.（2.5分）人的－－影响工作效率，也影响激励效能。
A、气质
B、态度
C、性格
我的答案：B 此题得分：2.5分
4.（2.5分）实验法在实验中只需控制－－变量即可。
A、两个
B、三个
C、四个
我的答案：B 此题得分：2.5分
5.（2.5分）感觉是指人脑对当前直接作用于人的感觉器官的－－属性的反映。
A、部分
B、个别
C、综合
我的答案：B 此题得分：2.5分
6.（2.5分）管理心理学的研究对象主要侧重研究在管理活动过程中的－－活动规律。
A、心情 B、生理
C、心理
我的答案：C 此题得分：2.5分
7.（2.5分）首因效应是社会知觉中的一种－－倾向。
A、主客观
B、客观
C、主观
我的答案：C 此题得分：2.5分
8.（2.5分）创造性能力符合－－的要求。
A、个体创造活动
B、学习能力
C、主体创造活动
我的答案：A 此题得分：2.5分
9.（2.5分）根据个体能力差异，对员工能力素质培训时标准要－－。
A、相同
B、有针对性
C、固定
我的答案：B 此题得分：2.5分
10.（2.5分）平行沟通－－在同级领导者之间进行。
A、只能
B、可能
C、不能
我的答案：B 此题得分：2.5分
11.（2.5分）心理学诞生的标志是---年冯特在德国的莱比锡大学建立的第一个心理学实验室。
A、1879 B、1979 C、1779 我的答案：A 此题得分：2.5分
12.（2.5分）科学管理之父是---。
A、英国的泰勒
B、美国的泰勒
C、美国的林肯
我的答案：B 此题得分：2.5分
13.（2.5分）人际知觉是指对----之间的关系的知觉。
A、人与人
B、人与物
C、物与物
我的答案：A 此题得分：2.5分
14.（2.5分）___是影响管理绩效的重要因素。
A、人际关系
B、人际知觉
C、人人关系
我的答案：A 此题得分：2.5分
15.（2.5分）麦格雷戈称之为----的人性假设是指将个人目标与组织目标融合起来。
A、x理论
B、y理论
C、xy理论
我的答案：B 此题得分：2.5分
16.（2.5分）近因效应会产生与优先效应完全----的影响结果。
A、不同
B、相同
C、相近我的答案：A 此题得分：2.5分
17.（2.5分）“失败是成功之母”说明了挫折的----。
A、三重性
B、两重性
C、四重性
我的答案：B 此题得分：2.5分
18.（2.5分）俞文钊提出的三因素激励理论中的三因素是指激励、保健和----。
A、去激励
B、干预
C、强迫
我的答案：A 此题得分：2.5分
19.（2.5分）非正式团体是人们在相互交往中----形成的、没有正式组织程序和明文规定的团体。
A、逐渐
B、突然
C、自发
我的答案：C 此题得分：2.5分
20.（2.5分）“远亲不如近邻”说明了接近使人相互吸引的其中一个原因：-----。
A、无用性
B、两用性
C、有用性
我的答案：C 此题得分：2.5分
21.（2.5分）决策工作的----系统由三个组成单位构成：情报信息、预测研究和可行性分析。
A、参谋
B、领导
C、情报
我的答案：A 此题得分：2.5分 22.（2.5分）领导行为是一个----过程，要受领导者、被领导者和环境因素制约。
A、静态
B、静动
C、动态
我的答案：C 此题得分：2.5分
23.（2.5分）自我知觉----与生俱来。
A、一定
B、并非
C、可能
我的答案：B 此题得分：2.5分
24.（2.5分）性格主要受----制约。
A、先天
B、后天
C、今天
我的答案：B 此题得分：2.5分 多选题(共16道题)收起
25.（2.5分）西方管理心理学的发展大体经历了——、——、——和——
A、早期经验管理阶段
B、科学管理阶段
C、现代管理阶段
D、最新管理阶段
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
26.（2.5分）管理心理学产生的理论准备——、——、——、——。
A、行为主义心理学派
B、精神分析学派 C、工业心理学
D、社会心理学
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
27.（2.5分）实现“德”的方法是——、——、——
A、身修而后起家
B、家齐而后国治
C、国治而后天下
D、先天下之忧而忧
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
28.（2.5分）“经济人”假设的哲学基础是——和——关于劳动交换的经济基础。
A、享乐主义哲学
B、亚当？斯密
C、人际关系学说
D、海德
我的答案：AB 此题得分：2.5分
29.（2.5分）摩斯和洛希的“超Y理论”的实质是要求——、——、——三者的最佳组合。
A、工作
B、组织
C、个人
D、他人
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
30.（2.5分）知觉的特性有——、——、——、——。
A、知觉的选择性
B、知觉的整体性
C、知觉的理解性 D、知觉的恒常性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）错觉主要表现为——的错觉和——的错觉。
A、物体知觉的
B、个体知觉的
C、社会知觉的
D、精神知觉的
我的答案：AC 此题得分：2.5分
32.（2.5分）个性心理特征主要是表明一个人的特定类型特征，包括——、——和——。
A、能力
B、气质
C、性格
D、秉性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
33.（2.5分）气质具有——、——、——的特征。
A、先天性
B、稳定性
C、可塑性
D、可变性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
34.（2.5分）根据麦柯比的调查研究，赛手型管理者大多是———，——多是————，——多集中在技术研发部门。
A、高级管理人员
B、企业人
C、中层领导
D、工匠性 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
35.（2.5分）西方最著名的经营管理价值观是———、———及———。
A、最大利润价值观
B、委托管理价值观
C、“生活－质量”价值观
D、物质价值观
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）态度是由——、——、———三种成分而构成的个体心理倾向。
A、认知
B、情感
C、行为意向
D、直觉意向
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
37.（2.5分）态度转变最基本的是态度的———和态度的———。
A、强度转变；
B、方向转变
C、大小转变
D、行为转变
我的答案：AB 此题得分：2.5分
38.（2.5分）心理学家H？C？凯尔曼提出态度形成有三个阶段——、——和——。
A、服从
B、同化
C、内化
D、外化
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
39.（2.5分）引起动机需要两个条件———和———。 A、需要
B、诱因
C、心理
D、服从
我的答案：AB 此题得分：2.5分
40.（2.5分）一个人对挫折的容忍力的高低取决于——、——、——、———。
A、对挫折的知觉判断条件
B、生理条件
C、思想政治条件
D、社会经验条件
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
第三次在线作业 多选题(共40道题)收起
1.（2.5分）目标管理法的具体步骤包括———、———、———、———。
A、制定与确立总目标
B、过程管理
C、制定个人目标
D、目标执行情况的检查与评价、制定新目标；
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
2.（2.5分）目标行为主要有三类———、———、———。
A、目标导向行为
B、目标直接行为
C、目标间接行为 D、目标转化行为
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
3.（2.5分）人们在受到挫折时理智的行为表现是——、——、——、——。
A、继续努力
B、调整目标
C、升华作用
D、补偿作用（替代）
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
4.（2.5分）人们在受到挫折时非理智的行为表现是攻击、——、——、——、——。
A、倒退
B、固执
C、妥协
D、压抑
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
5.（2.5分）团体是通过人们彼此之间——、——、——而形成的为达到共同的目标，满足共同的需要，以一定的社会活动方式和一定的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态。
A、相互交往
B、相互联系
C、相互影响
D、相互依赖
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
6.（2.5分）团体成员的结构指团体成员的组成部分，具体包括——、能力结构、——、专业结构、——及——等的有机结合。
A、年龄结构
B、知识结构
C、性格结构 D、观点、信念结构
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
7.（2.5分）团体对个人行为的影响体现在——、——、——、——。
A、社会助长作用
B、社会标准化倾向
C、社会顾虑倾向
D、从众行为倾向
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
8.（2.5分）在组织管理中，人际沟通的作用有提供外部信息、——、——、——、——。
A、提供内部信息
B、增进沟通了解
C、调节人际关系
D、改变态度与行为
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
9.（2.5分）一般来说，人类意见沟通网络可划分为五种基本类型：——、——、全渠道式、——、——。
A、链式
B、环式
C、轮式
D、Y式
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
10.（2.5分）全渠道式网络是一个——或——的团体或委员会之类的组织结构采取的沟通网络。
A、民主气氛很浓
B、集中决策
C、合作精神很强
D、竞争意识很强 我的答案：AC 此题得分：2.5分
11.（2.5分）影响人际关系的因素有——、——、——、——和交往主体的因素。
A、距离的远近
B、相互交往的频率
C、相似性因素
D、互补性因素
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
12.（2.5分）解决团体之间冲突的办法有——、——、——。
A、协商谈判法
B、仲裁解决法
C、法院判决法
D、权威解决法
我的答案：ABD 此题得分：2.5分
13.（2.5分）领导的五个基本特点是：一个社会组织系统；、——、——、——、——。
A、一种动态、有序的行为过程
B、领导作用的“互惠效应”
C、领导的权威性
D、领导具有权威性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
14.（2.5分）构成非权力影响力的要素主要有——、——和——。
A、思想道德
B、能力
C、知识
D、经验
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
15.（2.5分）领导者的个体心理素质主要包括认知、意志、——、——、——、——等。 A、情感
B、气质
C、性格
D、观念
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
16.（2.5分）领导群体心理优化的标准有——、——、——、——。
A、心向一致
B、心理集中
C、心境平衡
D、心理相容
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
17.（2.5分）领导者决策行为的心理素质包括———、———、———。
A、直觉判断能力
B、决断魄力
C、创新能力
D、发明能力
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
18.（2.5分）领导者的特质是指领导者——所具有的品德、能力、——、——和——等。
A、个人
B、知识
C、修养
D、领导艺术
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
19.（2.5分）管理者必备的基本沟通技能包括——、自信、——、——、——。
A、倾听、传递和接受反馈信息的技能 B、解决冲突
C、解决问题
D、劝告技能和指导技能
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
20.（2.5分）一个完整的角色知觉过程主要包含四个成分——、——、——、——。
A、角色认知
B、角色行为
C、角色期望
D、角色评价
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
21.（2.5分）苏永新认为，中国古代管理心理学分五个阶段、——、形成阶段、——、——、——。
A、滥觞阶段
B、过渡阶段
C、完善阶段
D、衰落阶段
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
22.（2.5分）价值观－－一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的－－。
A、鉴定
B、代表
C、不代表
D、评价
我的答案：BD 此题得分：2.5分
23.（2.5分）按照格雷夫斯的分类，自我中心型的人为了取得自己所希望的－－，愿意做任何工作，－－于权力。
A、成就
B、报酬 C、服从
D、不服从
我的答案：BC 此题得分：2.5分
24.（2.5分）价值观影响－－、－－和－－的行为。
A、个体
B、团体
C、组织
D、社会
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
25.（2.5分）“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出－－对此观点的－－。
A、团体
B、个体
C、赞成
D、不赞成
我的答案：BC 此题得分：2.5分
26.（2.5分）激励是管理的核心，－－最大限度的发挥人的潜能，－－能提高员工的生产效率。
A、能
B、能
C、但不一定
D、不能
我的答案：AB 此题得分：2.5分
27.（2.5分）组织的有形要素包括：－－、－－、－－、－－。
A、实现预期目标所实施的工作
B、确定实施工作的人员
C、确定工作人员与工作环境的关系 D、确定必要的物质条件
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
28.（2.5分）“无为而治”的管理思想主张实行－－、－－的管理行为。
A、开明
B、蛮干
C、自由
D、无所作为
我的答案：AC 此题得分：2.5分
29.（2.5分）情绪是反映个体对－－事物的内心态度体验，人的－－情绪状态对知觉产生多方面的影响。
A、主观
B、客观
C、不同
D、多方面
我的答案：BC 此题得分：2.5分
30.（2.5分）个体能力的发展与－－技能的发展是－－的。
A、操作
B、知识
C、同步
D、不同步
我的答案：BD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）领导者的影响力是由－－、－－决定的。
A、权力性影响力
B、非权力性影响力
C、强制性影响力
D、非强制性影响力 我的答案：AB 此题得分：2.5分
32.（2.5分）——型领导作风的领导，工作效率－－。
A、民主
B、最低
C、较高
D、较低
我的答案：AC 此题得分：2.5分
33.（2.5分）组织的无形要素包括：－－、－－、－－、－－。
A、共同的目标
B、工作的主动性与积极性
C、人际关系
D、合作精神
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
34.（2.5分）增进人际交往、调适人际关系的方法有：－－、克服晕轮效应、－－、讲究交往的语言艺术、－－、－－。
A、建立良好的第一印象
B、改变刻板印象
C、注意人际交往中的调适与纠偏
D、学会忍让与克制
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
35.（2.5分）知觉过程从信息加工的观点看可以分为两阶段：-----和-----。
A、检测阶段
B、参谋阶段
C、辨别、解释阶段
D、总结阶段
我的答案：AC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）宣传者的威信是由---和----两个因素组成。 A、稳定性
B、可变性
C、专业性
D、可信性
我的答案：CD 此题得分：2.5分
37.（2.5分）费斯定克认为一个人的两个认知因素---就是----。
A、一致
B、不一致
C、失调
D、失败
我的答案：BC 此题得分：2.5分
38.（2.5分）双重态度是指人们对同一态度客体能同时具有两种不同评价：一种是自动化的、----的态度；另一种是----的态度。
A、内隐
B、外显
C、和谐
D、变化
我的答案：AB 此题得分：2.5分
39.（2.5分）人际关系表明人与人相互交往过程中----、----、----和----等心理方面的融洽程度。
A、关系的深度
B、亲密性
C、顺应性
D、协调性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
40.（2.5分）构成领导者权力性影响力的主要成分为：----、----和----。
A、传统因素 B、职位因素
C、资历因素
D、感情因素
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
第三次在线作业 多选题(共40道题)收起
1.（2.5分）目标管理法的具体步骤包括———、———、———、———。
A、制定与确立总目标
B、过程管理
C、制定个人目标
D、目标执行情况的检查与评价、制定新目标；
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
2.（2.5分）目标行为主要有三类———、———、———。
A、目标导向行为
B、目标直接行为
C、目标间接行为
D、目标转化行为
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
3.（2.5分）人们在受到挫折时理智的行为表现是——、——、——、——。
A、继续努力
B、调整目标
C、升华作用
D、补偿作用（替代）
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 4.（2.5分）人们在受到挫折时非理智的行为表现是攻击、——、——、——、——。
A、倒退
B、固执
C、妥协
D、压抑
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
5.（2.5分）团体是通过人们彼此之间——、——、——而形成的为达到共同的目标，满足共同的需要，以一定的社会活动方式和一定的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态。
A、相互交往
B、相互联系
C、相互影响
D、相互依赖
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
6.（2.5分）团体成员的结构指团体成员的组成部分，具体包括——、能力结构、——、专业结构、——及——等的有机结合。
A、年龄结构
B、知识结构
C、性格结构
D、观点、信念结构
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
7.（2.5分）团体对个人行为的影响体现在——、——、——、——。
A、社会助长作用
B、社会标准化倾向
C、社会顾虑倾向
D、从众行为倾向
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 8.（2.5分）在组织管理中，人际沟通的作用有提供外部信息、——、——、——、——。
A、提供内部信息
B、增进沟通了解
C、调节人际关系
D、改变态度与行为
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
9.（2.5分）一般来说，人类意见沟通网络可划分为五种基本类型：——、——、全渠道式、——、——。
A、链式
B、环式
C、轮式
D、Y式
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
10.（2.5分）全渠道式网络是一个——或——的团体或委员会之类的组织结构采取的沟通网络。
A、民主气氛很浓
B、集中决策
C、合作精神很强
D、竞争意识很强
我的答案：AC 此题得分：2.5分
11.（2.5分）影响人际关系的因素有——、——、——、——和交往主体的因素。
A、距离的远近
B、相互交往的频率
C、相似性因素
D、互补性因素
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
12.（2.5分）解决团体之间冲突的办法有——、——、——。 A、协商谈判法
B、仲裁解决法
C、法院判决法
D、权威解决法
我的答案：ABD 此题得分：2.5分
13.（2.5分）领导的五个基本特点是：一个社会组织系统；、——、——、——、——。
A、一种动态、有序的行为过程
B、领导作用的“互惠效应”
C、领导的权威性
D、领导具有权威性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
14.（2.5分）构成非权力影响力的要素主要有——、——和——。
A、思想道德
B、能力
C、知识
D、经验
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
15.（2.5分）领导者的个体心理素质主要包括认知、意志、——、——、——、——等。
A、情感
B、气质
C、性格
D、观念
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
16.（2.5分）领导群体心理优化的标准有——、——、——、——。
A、心向一致 B、心理集中
C、心境平衡
D、心理相容
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
17.（2.5分）领导者决策行为的心理素质包括———、———、———。
A、直觉判断能力
B、决断魄力
C、创新能力
D、发明能力
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
18.（2.5分）领导者的特质是指领导者——所具有的品德、能力、——、——和——等。
A、个人
B、知识
C、修养
D、领导艺术
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
19.（2.5分）管理者必备的基本沟通技能包括——、自信、——、——、——。
A、倾听、传递和接受反馈信息的技能
B、解决冲突
C、解决问题
D、劝告技能和指导技能
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
20.（2.5分）一个完整的角色知觉过程主要包含四个成分——、——、——、——。
A、角色认知
B、角色行为 C、角色期望
D、角色评价
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
21.（2.5分）苏永新认为，中国古代管理心理学分五个阶段、——、形成阶段、——、——、——。
A、滥觞阶段
B、过渡阶段
C、完善阶段
D、衰落阶段
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
22.（2.5分）价值观－－一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的－－。
A、鉴定
B、代表
C、不代表
D、评价
我的答案：BD 此题得分：2.5分
23.（2.5分）按照格雷夫斯的分类，自我中心型的人为了取得自己所希望的－－，愿意做任何工作，－－于权力。
A、成就
B、报酬
C、服从
D、不服从
我的答案：BC 此题得分：2.5分
24.（2.5分）价值观影响－－、－－和－－的行为。
A、个体
B、团体
C、组织 D、社会
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
25.（2.5分）“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出－－对此观点的－－。
A、团体
B、个体
C、赞成
D、不赞成
我的答案：BC 此题得分：2.5分
26.（2.5分）激励是管理的核心，－－最大限度的发挥人的潜能，－－能提高员工的生产效率。
A、能
B、能
C、但不一定
D、不能
我的答案：AB 此题得分：2.5分
27.（2.5分）组织的有形要素包括：－－、－－、－－、－－。
A、实现预期目标所实施的工作
B、确定实施工作的人员
C、确定工作人员与工作环境的关系
D、确定必要的物质条件
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
28.（2.5分）“无为而治”的管理思想主张实行－－、－－的管理行为。
A、开明
B、蛮干
C、自由
D、无所作为 我的答案：AC 此题得分：2.5分
29.（2.5分）情绪是反映个体对－－事物的内心态度体验，人的－－情绪状态对知觉产生多方面的影响。
A、主观
B、客观
C、不同
D、多方面
我的答案：BC 此题得分：2.5分
30.（2.5分）个体能力的发展与－－技能的发展是－－的。
A、操作
B、知识
C、同步
D、不同步
我的答案：BD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）领导者的影响力是由－－、－－决定的。
A、权力性影响力
B、非权力性影响力
C、强制性影响力
D、非强制性影响力
我的答案：AB 此题得分：2.5分
32.（2.5分）——型领导作风的领导，工作效率－－。
A、民主
B、最低
C、较高
D、较低
我的答案：AC 此题得分：2.5分
33.（2.5分）组织的无形要素包括：－－、－－、－－、－－。 A、共同的目标
B、工作的主动性与积极性
C、人际关系
D、合作精神
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
34.（2.5分）增进人际交往、调适人际关系的方法有：－－、克服晕轮效应、－－、讲究交往的语言艺术、－－、－－。
A、建立良好的第一印象
B、改变刻板印象
C、注意人际交往中的调适与纠偏
D、学会忍让与克制
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
35.（2.5分）知觉过程从信息加工的观点看可以分为两阶段：-----和-----。
A、检测阶段
B、参谋阶段
C、辨别、解释阶段
D、总结阶段
我的答案：AC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）宣传者的威信是由---和----两个因素组成。
A、稳定性
B、可变性
C、专业性
D、可信性
我的答案：CD 此题得分：2.5分
37.（2.5分）费斯定克认为一个人的两个认知因素---就是----。
A、一致 B、不一致
C、失调
D、失败
我的答案：BC 此题得分：2.5分
38.（2.5分）双重态度是指人们对同一态度客体能同时具有两种不同评价：一种是自动化的、----的态度；另一种是----的态度。
A、内隐
B、外显
C、和谐
D、变化
我的答案：AB 此题得分：2.5分
39.（2.5分）人际关系表明人与人相互交往过程中----、----、----和----等心理方面的融洽程度。
A、关系的深度
B、亲密性
C、顺应性
D、协调性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
40.（2.5分）构成领导者权力性影响力的主要成分为：----、----和----。
A、传统因素
B、职位因素
C、资历因素
D、感情因素
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
第四篇：中石油 大学语文 第二次在线作业
第1题 选择正确的选项完成原句：回首向来萧瑟处，归去，（）。
您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：填写作品原文句子的题目，请先学习作品原文，然后再选择正确的选项。
第2题 选择正确的选项完成原句：关河梦断何处？（）。
您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：填写作品原文句子的题目，请先学习作品原文，然后再选择正确的选项。
第3题 《张中丞传后叙》中拔刀断指、抽矢射塔的人物是（）。
您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第4题 《五代史伶官传序》的中心论点是（）
您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第5题 唐代古文运动的倡导者是（）。
您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第6题 宋代诗文革新运动的领袖是（）。
您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第7题 “元曲四大家”指（）。
您的答案：D 题目分数：0.5
此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第8题 魏晋南北朝时期的小说属文言小说系统，分()两类。
您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第9题 清代文学创作达到前所未有高度的是（）。
您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第10题 第一篇现代白话短篇小说是1918年5月（）。
您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第11题 30年代小说创作中“社会剖析派”的领军人物是很有社会使命感的作家（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第12题 《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾，点染出离愁别绪的诗句是（）.您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第13题 《赞美》全诗所表达的感情与信念的核心是每一节的结尾（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第14题 海子在《面朝大海，春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是（）。
您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第15题 散文《爱尔克的灯光》要反思的核心问题是（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第16题 巴金《爱尔克的灯光》以（）为线索，结构严谨，笔墨集中，构成了一个完美的意象整体。
您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第17题 王小波在《工作与人生》中认为“人生意义”是（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第18题 曹禺的《日出》用工人们有力的夯歌和灿烂的日出，呼唤一个能给所有人带来幸福 的光明世界。《日出》批判的是（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第19题 下面人物不属于《茶馆》的是（）。
您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第20题 “五四”运动以来，针对当时的自由体诗缺少节制，过于散漫而提出格律化要求的是（）。
您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第21题 关于宋词下列表述正确的是（）。
您的答案：A,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第22题 关于《定**》（莫听穿林打叶声）下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第23题 关于李清照的《武陵春》下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第24题 评价李清照作词采取“化虚为实”的手法是指（）。
您的答案：A,C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第25题 关于陆游的《诉衷情》下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第26题 关于辛弃疾下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,C,D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第27题 关于“纵横博大的稼轩体” 下列表述正确的是（）。
您的答案：A,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第28题 明代茅坤编的《唐宋八大家文钞》选辑了（）的作品。
您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第29题 《张中丞传后叙》中的典型细节是（）。
您的答案：A,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第30题 明代章回体小说标志着中国大型叙事文学体制的成熟，它的特色是（）。
您的答案：B,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第31题 20年代小说有三大潮流：（）。
您的答案：A,B,D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第32题 现代小说创作在30年代走向高潮，政治与商业对小说创作的推进或制约都十分明显，形成四大创作潮流：（）。
您的答案：A,B,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第33题 “文革”结束后出现的小说创作潮流中有（）。
您的答案：A,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第34题 评价《狂人日记》的内容“表现的深切”是因为().您的答案：A,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第35题 关于郭沫若的《女神》下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第36题 关于诗人艾青下列表述正确的是（）.您的答案：A,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第37题 关于诗人穆旦下列表述正确的是（）.您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第38题 关于《面朝大海，春暖花开》下列表述正确的是（）。
您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第39题 关于王小波下列表述正确的是（）.您的答案：A,B,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第40题 关于曹禺对中国现代话剧的贡献下列表述正确的是（）。
您的答案：B,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
作业总得分：20.0 作业总批注：
第五篇：2011中石油(北京)组织行为学《第二 一 三次在线作业》满分
第二次在线作业
单项选择题
第1题 群体可分为正式群体()A、永久群体
B、临时群体
C、非正式群体
D、友谊群体
第2题 群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和()
A、组织导向角色 B、群体导向角色 C、自我导向角色
第3题 常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和()A、创新团队
B、临时团队
C、自我管理团队
第4题 高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和()
A、人员精干
B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标 C、领导有方
第5题 团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和()A、集体决策
B、专家决策
C、德尔菲技术
第6题 常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和()A、语义障碍
B、环境障碍
第7题 促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和()A、相互尊重
B、相互理解
C、坦诚相见
D、主动倾听
第8题 个体在与他人交往时常常从评价、力度和()等三个维度去描述和把握人格
A、环境
B、时间
C、活动
第9题 社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和()
A、自强自立 B、诚实守信 C、充满自信 D、给予好处
第10题 路径-目标理论是由谁提出来的()A、罗伯特·豪斯
B、利克特
C、保罗·赫西
D、弗雷德·费德勒
第11题 俄亥俄州立大学的专家是从体贴和()两个方面研究领导行为
A、关心人
B、主动结构
C、关心生产
第12题 密歇根大学的专家从生产中心和()两个方面研究领导行为
A、关心生产
B、关心人
C、员工中心
第13题 管理方格从关心生产和()两个方面研究领导行为
A、关系行为
B、关心人
C、任务行为
第14题 LPC理论考虑了任务结构、职位权力和()三种情境因素
A、领导-成员关系 B、激励方式 C、报酬水平
第15题 豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和()
A、领导
B、关心
C、表扬
D、成就导向
第16题 权力的来源有职位权力和()A、组织权力
B、个人权力
第17题 职位权力包括合法权、报酬权和()A、人事权
B、分配权
C、强制权
第18题 个人权力包括专家权和()
A、人格魅力
B、参照权
第19题 根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和()A、友谊型冲突
B、破坏性冲突
第20题 人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和()A、误解 B、言语不当 C、分配不均 D、归因失误
判断题
第21题 群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。
正确
错误
第22题 群体具有稳定的结构。
正确
错误
第23题 群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。
正确
错误
第24题 非正式群体是指为了满足某些心理需求而自发形成的群体。
正确
错误
第25题 群体规范是一个群体未说出的规则，对群体行为有很大影响。
正确
错误
第26题 在群体规范的压力下，个体会改变自己的态度与行为，从而与其他成员保持一致。
正确 错误
第27题 地位是个体在群体中的相对社会职位或等
级。
正确
错误
第28题 个人在群体中地位的高低由多种因素决定。
正确
错误
第29题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。
正确
错误
第30题 一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。
正确
错误
第31题 具有光荣历史的群体凝聚力较高。
正确
错误
第32题 外部环境影响团队绩效。
正确
错误
第33题 团队目标影响团队绩效。
正确
错误
第34题 团队任务的性质影响团队绩效。
正确
错误
第35题 团队的规模影响团队绩效。
正确
错误
第36题 团队的构成影响团队绩效。
正确
错误
第37题 同质群体具有很高的潜在绩效。
正确
错误
第38题 社会懒惰是指个体在他人在场的情况下，绩效有时提高、有时降低的现象。
正确
错误
第39题 社会促进是指随着团队规模的增大，个体在完成团队任务时的努力将减小。
正确
错误
第40题 团队思维是指在团队决策中，个别成员的不同意见得不到团队的重视与客观评价。
正确 错误
单项选择题
第1题 组织的构成要素有目标、资源、管理和()A、人员 B、制度 C、环境 第2题 根据分析水平的不同，可把组织行为分成微观组织行为和()
第一次在线作业
A、宏观组织行为
B、中观组织行为
第3题 根据与组织目标的关系，可把组织行为分为正向组织行为和()A、中向组织行为
B、反向组织行为
第4题 著名组织行为专家基思·戴维把管理者影响员工行为的管理模式分为专制模式、监护模式、支持模式和()
A、联盟模式 B、合作模式 C、分权模式
第5题 组织的有效性与战略导向、高层管理、组织设计和()有关
A、薪酬体系 B、激励机制 C、晋升渠道 D、组织文化
第6题 组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和()三方面入手
A、团体绩效
B、整体绩效
第7题 人的能力可以分为一般能力、特殊能力和()A、沟通能力
B、语言能力
C、创造力
D、文字能力
第8题 组织对员工的能力管理可以从人力资源开发、创新管理和()三方面入手
A、员工的选拔与安置
B、职业培训
C、岗位锻炼
第9题 荣格认为，人格可以分为意识、个人潜意识和()A、群体意识
B、集体意识
C、集体潜意识
第10题 提出需求层次理论的是哪位管理学家()A、马斯洛
B、麦克利兰
C、赫茨伯格
D、.斯金纳
第11题 提出ERG理论的是哪位管理学家()A、马斯洛
B、麦克利兰
C、赫茨伯格
D、克莱顿·P·阿德佛
第12题 提出成就动机理论的哪位管理学家()
A、马斯洛
B、麦克利兰
C、赫茨伯格
D、.斯金纳
第13题 双因素理论中“双因素”是指激励因素和()A、保健因素
B、安全因素
C、风险因素
第14题 期望理论提出动机强度取决于效价、期望值和工具性三个因素的()A、乘积
B、之和
第15题 强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚()A、忽视
B、消退
第16题 报酬可分为经济报酬和()A、物质报酬
B、精神报酬
C、非经济报酬
第17题 工作再设计的内容包括工作轮换、工作扩大化和()A、岗位调整
B、环境改善
C、工作丰富化
第18题 一个人一生的事业历程可以分为建立阶段、发展阶段、维持阶段和()A、退休阶段
B、再发展阶段
C、转型阶段
第19题 一般认为，态度包括三种组成要素，即情感成分、判断成分和()A、认知成分
B、意向成分
第20题 常用的改变态度的方法有信息沟通法、群体影响法和()
A、当面交流法 B、说服教育法 C、活动参与法
第21题 组织承诺包括感情承诺、持续承诺和()三个组成部分
A、待遇承诺 B、事业承诺 C、标准承诺
第22题 组织承诺的决定因素有个人特点、角色状况、工作特征和()A、工作经历
B、工作环境
C、高层领导
第23题 员工的压力源有生活压力源和()A、感情压力源
B、工作压力源
C、人际关系压力源
第24题 一个人有极大的抱负和雄心壮志，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第25题 一个人有过重的工作要求，常对工作成就不满足，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第26题 一个人情绪易波动，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第27题 一个人有闯劲，表现好斗，思维敏捷，有进取心，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第28题 一个人有过分竞争性与好胜性，属于哪种类型的行为()A、A型行为 B、B型行为
第29题 一个人常有时间紧迫感与匆忙感，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第30题 一个人常有变动不定的敌意，属于哪种类型的行为()A、A型行为 B、B型行为
第31题 一个人习惯作艰苦紧张的工作，即使休息也难以松弛下来，属于哪种类型的行为()A、A型行为 B、B型行为
第32题 一个人经常不耐烦，属于哪种类型的行为
()A、A型行为
B、B型行为
第33题 一个人常同时进行多种思维与动作，属于哪种类型的行为()A、A型行为
B、B型行为
第34题 一个人言语与动作的节奏快，属于哪种类型的行为()A、A型行为 B、B型行为
第35题 压力的结果有心身疾病、神经症、精神病和()
A、事业进步
B、报酬增加
C、工作绩效
第36题 组织可以从识别、改变或消除压力源来减轻压力的影响，也可以通过()来减轻压力的影响
A、增加报酬和奖励 B、减轻压力带来的不良后果
判断题
第37题 在组织所拥有的各种资源中，人力资源最重要、最关键。
正确
错误
第38题 任何组织都离不开环境，离不开其他组织。
正确
错误
第39题 组织是具有特定目标、资源与管理过程，时刻与环境相互作用的封闭开放系统。
正确 错误
第40题 任何行为都指向一定的目标。
正确
错误
单项选择题
第1题 组织的外部环境可分为一般环境和()A、特殊环境 B、具体环境 第2题 组织所面对的外部环境的特征有复杂性和()A、变动性
B、稳定性
C、风险性
第三次在线作业
第3题 组织需要努力改变或控制一些环境因素，常用的对策有建立组织间的联系和()A、主动适应环境 B、控制环境领域
第4题 组织结构的类型有职能结构、分部结构、矩阵结构和()A、事业部结构 B、直线结构 C、网络结构
第5题 组织控制的过程包括制定控制标准、采取措施纠正偏差和()A、建立控制组织
B、测量绩效、识别偏差
C、加强实时监控
第6题 组织文化结构包括指标、行为规范、基本价值观和()A、组织理念 B、人际关系 C、领导风格 D、核心假设
第7题 拉尔夫和玛丽将行为规范分为任务支持规范、任务创新规范、社会关系()A、规章制度规范
B、报酬激励规范
C、人际关系规范
D、个人自由规范
第8题 组织价值观分为绩效价值观和()A、群体价值观
B、人员价值观
第9题 根据环境的需要和战略焦点，可以把企业文化分为创业文化、使命文化、家族文化和()
A、守业文化 B、国有文化 C、创新文化 D、官僚文化
第10题 组织社会化一般经过预期社会化、遭遇、同化和()等四个阶段
A、变革
B、嫁接
C、效仿
D、离职
第11题 组织变革的阻力来源于个体阻力和()A、团体阻力
B、集体阻力
C、组织阻力
第12题 从理解员工、沟通和()等方面可以克服阻力
A、加强激励
B、惩罚
C、员工参与
第13题 人类过程干预技术主要包括T小组、过程咨询、团队建设和()A、冲突管理
B、过程控制
C、有效监管
D、方格训练
第14题 除报酬制度、事业发展外，人力资源管理干预技术还包括目标管理、绩效管理、劳动力多样化和()
A、裁员 B、终止劳动关系 C、引进优秀人才
D、员工援助计划
第15题 常用的战略干预技术包括开放系统规划、整合战略变革、跨组织发展和()A、加强事前控制
B、明确干预标准
C、注重人员干预
D、自我设计变革战略
判断题
第16题 组织环境是可能影响组织运行的外部因素。
正确
错误
第17题 组织环境是制定组织战略、设计组织结构的基础。
正确
错误
第18题 为了生存，组织需要努力改变或控制一些环境因素，以达到组织与环境的匹配。
正确 错误
第19题 组织结构是指组织成员为了完成工作任务、实现组织目标，在职责、职权等方面的分工、协作体系。
正确 错误
第20题 如果环境是稳定的，组织结构常常是有机 的。
正确
错误
第21题 如果环境是不稳定的，组织结构常常是机械的。
正确
错误
第22题 技术影响组织结构的类型。
正确
错误
第23题 组织的战略影响组织结构的改变。
正确
错误
第24题 组织规模影响着组织结构的特征。
正确
错误
第25题 组织控制始于战略计划，是保证组织战略与计划得以顺利实施的关键职能。
正确
错误
第26题 组织生命周期的不同阶段，组织结构是不同的。
正确
错误
第27题 市场控制既可以用于整体组织水平，也可以用于产品事业部。
正确
错误
第28题 市场控制是指当产品价格存在市场竞争时，组织管理者通过与竞争对手比较价格和利润来评估组织的绩效，从而发现差距并采取措施提高生产率。
正确 错误
第29题 官僚控制是指采用规章制度、政策、职权等级、书面文件、标准化以及其他官僚机制来维持组织运作、约束员工行为。
正确 错误
第30题 家族控制是指采用企业文化、共同价值观、承诺、传统习惯、信念等约束员工的行
为。
正确 错误
第31题 市场控制、官僚控制与家族控制主要用于基层管理。
正确
错误
第32题 监督控制主要用于中高层管理。
正确
错误
第33题 组织文化源于组织成员对如何处理外部适应和内部整合问题达成的共识。
正确
错误
第34题 组织文化最关键的传达方法是领导者身体力行、以身作则。
正确
错误
第35题 价值观是组织文化的核心要素。
正确
错误
第36题 社会影响是指个体利用权力改变他人行为与态度的过程。
正确
错误
第37题 控制点是指个体相信自己能够控制对其产生影响的事件的程度。
正确
错误
第38题 自我控制是指个体根据外部环境调整自己或行为的能力。
正确
错误
第39题 研究发现，B型人格的个体比A型人格的个体更容易和别人发生矛盾。
正确
错误
第40题 两个人之间越是相互猜疑，越会产生冲突。
正确
错误
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