大连理工大学盘锦校区2014年寒假社会实践指导手册

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第一篇:大连理工大学盘锦校区2014年寒假社会实践指导手册

2014

盘锦校区学生会社会实践部

2014 年 1 月

年寒假社会实践活动

一、实践前期

在实践前,同学们需要完成联系实践地、组建团队、填写并上交材料等准备

第二篇:社会实践指导手册

哈尔滨工业大学2013暑期社会实践

指导手册

共青团哈尔滨工业大学委员会

2013年6月

哈工大2012暑期社会实践指导手册

目录

大学生社会实践基本介绍................................3

暑期社会实践活动基本介绍..............................5 哈工大2013暑期社会实践活动项目和参考选题.....................7

社会实践报告撰写要求及参考格式.......................11 大学生社会实践活动安全须知................................................14

哈工大2012暑期社会实践指导手册

大学生社会实践基本介绍

一、大学生参与社会实践目的

1.帮助了解国情,更好地接触社会、了解社会。动员和引导广大团员青年到社会实践中学习和宣讲十七大精神、科学发展观。积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用,增强青年学生的社会责任感。

2.深入推进社会实践与社会主义新农村建设相结合,与大学生思想政治教育相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动,利用暑期深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

3.与专业学习相结合,与课外学术科技活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与择业就业相结合,与服务社会、服务地方相结合,分析自我,找准发展方向, 丰富学生自身的“三种经历”,培养和提高广大青年学生的实践能力和全面素质。

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4.推进大学生社会调查工作,深化大学生社会调查研究方法教育,积极提高大学生社会调查研究能力。推动社会调查与实践服务的结合,不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。

二、大学生社会实践组织形式

(一)根据实践主体

1.个人分散实践:以个人为单位进行调研和实践活动,具有灵活性大、参与面广的特点。

2.团体实践:以团队形式确定主题,分工配合、共同进行实践和研究活动,具有系统化的特点。

(二)根据实践时间

1、假期实践:安排在每年的寒暑假期进行的专题实践活动。

2、日常实践:以校、院社会实践基地为依托,以实践类社团或小组为载体,在校园、社区、福利机构、政府机关等在学期中开展日常实践活动。

三、大学生社会实践内容分类

社会角色体验:机关、企事业单位、社区开展的体验式实践活动等 专业素质拓展:专题调研、文化传播、法律援助、青春创业实践、科普宣传、科技指导、科研攻关、红色之旅学习参观、挂职锻炼和专业实习等

社会调研活动:社会调查、就业市场调研、热点问题调查、专项问题调研等

特色实践服务:技能培训、回访中学母校宣讲、和谐校园建设、服

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务社会主义新农村建设、支农支教、文艺演出、服务龙江建设、医疗卫生服务、政策宣讲、企业帮扶、环境保护等

服务社区行动:社区援助、见习就业、关爱行动、七彩课堂等

暑期社会实践活动基本介绍

一、实践内容

暑期社会实践倡导学生组队利用暑假深入农村、深入基层开展全面深入的调研。充分发挥自身的专业技能,为建设和谐社会做出贡献。按照就近就便的原则,提倡各年级学生根据年级、专业、家乡地域有针对性的选择实践单位和实践项目。本,学校将重点开展以下五项实践专题行动,供团队和个人参考。各团队、学生个人可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。

1.“体验基层•感知中国梦” 社会基层宣讲服务行动

2.“助力三农•汇聚中国梦” 科技支农调研帮扶行动

3.“关注教育•点亮中国梦” 基层教育帮扶关爱行动

4.“弘扬新风•缤纷中国梦”民生社会文化宣传行动

5.“聚焦生态•美丽中国梦”社会生态环保宣讲行动

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6.“天翼同行•畅通中国梦”城镇信息化建设专项调查行动 7.“回访母校•共圆中国梦”哈工大人招生宣传行动

二、开展形式

以团队实践为主,提倡以团支部、社团、同城校友等建立暑期社会实践网络,通过承担社会实践题目的形式,开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目,进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。在实践开展过程中,要及时宣传活动的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。

三、提交成果

所有参加暑期社会实践活动的团队及个人需在2013秋季开学后第一周递交暑期社会实践相关材料至各院系团委,并参与院系评比。资料 详细要求参见其它附件。

四、总结表彰

1.学校成立专门的学生暑期社会活动考核小组,对各院系组织学生参与暑期社会实践情况进行考核,及时对我校暑期社会实践活动中涌现出的优秀作品、先进个人和优秀组织单位进行总结和表彰。

2.各院系团委对在暑期社会实践中提交的优秀作品进行统一评审,评选出优秀调研报告和先进个人,并向校团委进行推荐。

3.对于获奖作品,在实践活动表现突出的个人和组织单位,学校将充分利用网络、报刊等形式,通过优秀作品选登、个人访谈、暑期实践活动团支部风采展等多种形式进行深入宣传和扩大影响。

4、学校拟于2013年10月举办暑期社会实践总结表彰会。

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哈工大2013暑期社会实践活动项目和参考选题

本,学校将重点开展以下五项实践专题行动,供团队和个人参考。各团队、学生个人可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。

1.“体验基层•感知中国梦” 社会基层宣讲服务行动。

引导学生深入基层、深入农村、深入西部,开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施,组织“志向中国梦”大学生骨干实践锻炼营,到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台,开展“圆梦中国公益我先行”专项实践活动。

2.“助力三农•汇聚中国梦” 科技支农调研帮扶行动。

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立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展、促进新农村发展建设,在前期基层需求调研基础上,有针对性地招募组建科技支农实践服务团队,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

3.“关注教育•点亮中国梦” 基层教育帮扶关爱行动。

以关爱留守儿童为重点,组织广大同学深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡(镇)村学校,提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、素质拓展等志愿服务,探索与落后地区学校结对帮扶的长效机制。协助当地教育部门开展各科目教师培训工作,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。

4.“弘扬新风•缤纷中国梦”民生社会文化宣传行动。

以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,依托我校各类学生艺术团(队)和文艺类学生社团,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际,以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目,到100个县的乡村开展巡回演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。

5.“聚焦生态•美丽中国梦”社会生态环保宣讲行动。

广泛组织广大同学特别是学生环保类社团,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方

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式。

6.“天翼同行•畅通中国梦”城镇信息化建设专项调查行动。结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,在中国电信集团支持下,组织广大同学深入到不同县城、乡镇,开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

7.“回访母校•共圆中国梦”哈工大人招生宣传行动。

组织学生利用暑假回访高中母校,向高中学子介绍哈工大的优秀传统和精神,通过开展宣讲会、经验分享、励志讲座、学业辅导等多种方式,宣传介绍哈工大的发展历史和辉煌成就。开展知名校友寻访活动,宣传分享知名校友成长历程,与高中学子、工大校友共圆中国梦。

以上为哈工大2013年暑期社会实践项目,供实践团队在确定实践项目和课题时参考,有些项目和课题的涵盖面大,请根据自身所设计的实践内容进行调整,同时也欢迎同学们开阔思路,另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式,把暑期社会实践活动做得更好。以下为调研类项目的参考选题,供参考。

1、农村与城镇居民住房问题比较

2、农村劳动力转型问题

3、农民工市民化的政策安排与制度保障调研

4、农村商品市场的健康发展

5、农村医疗制度改革问题

6、农村城镇社会保障问题

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7、农村发展现状调研

8、农村义务教育问题

9、农民养老保险

10、农村最低生活保障制度

11、农村基层组织建设

12、农村耕地保护

13、加快发展农村清洁能源问题

14、农村征地以及农民权益保护

15、发展现代农业

16、农村人居环境现状和建设问题

17、拉动内需相关政策实施状况调查

18、关注弱势群体生活保障问题

19、食品药物安全问题 20、农民工子女教育发展问题

21、安全生产问题

22、中国房地产行业健康发展;

23、关于民生法制建设的现状与社会效用

24、教育公平的现状与对策

25、“蚁族”、“蜗居”学生生存现状调研

26、金融危机对当代中国社会发展影响调研;

27、和谐社会、和谐社区建设;

28、新形势下农村党的基层组织建设;

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29、民营企业党建工作调研;

30、教育、医疗、就业、社会保障体制改革调研;

31、农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查;

32、关注弱势群体,服务弱势群体实践调查;

33、文化遗产保护调查;

34、保护母亲河

35、发展低碳经济的现状与对策

36、发展旅游业对当地生态环境的影响

37、节能减排问题

38、全球变暖问题

39、突发自然灾害的应急机制

40、面对灾害的民众认知、态度与社会心理建设

41、西部地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展状况

42、西部地区学生的就业、创业渠道

43、西部计划、“三支一扶”对西部的影响

44、西部文化调研

45、西部地区经济、生态、产业、区域发展现状

46、学生红色之旅,走进革命圣地、红色军营,传承红色精神

47、走进新农村、厂矿企业、新兴经济区等探访国家发展脉搏

48、走访知名企业,深入参观学习

49、了解企业文化、发展状况及管理理念 50、了解企业的选才用才情况

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社会实践报告撰写要求及参考格式

1、撰写要求

⑴报告字数不少于3000字,报告题目可采用“社会实践活动社会调查参考题目”,也可以根据活动具体情况自定。

⑵页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。提倡生动活泼,图文并茂,图片要扫描成彩色。

2、参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题: ⑴文章标题。

⑵中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

⑶导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

⑷文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。

⑸研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方

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法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

⑹研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。

⑺分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

⑻文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告,行文必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。

⑼结语。对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

⑽参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体,论文题目加入“”内。

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例:文章中引用:(李培林,2009:P5),文后详细文献出处与之对应:李培林,2009,《社会冲突和阶级意识》,北京:社科文献出版社。

⑾注释。注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注。⑿文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号:一、二、三……,二级标题用

(一)、(二)、(三)……,三级标题用1、2、3、……,四级标题用(1)、(2)、(3)……。一级标题居中,二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。

⒀附录。对于实地研究(定性研究)的调查报告需要在文后列出质性材料等;如果是社会调查(定量研究)需要在文后列出问卷内容、公式推导等。

假期大学生社会实践活动安全须知

(一)实践活动中可能出现的问题

1、活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

2、在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害。

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3、实践成员遭遇交通事故。

4、活动时接近危险设施或到危险地段。

5、实践成员与社会人员发生纠纷,身体受伤。

6、实践成员因种种原因,无法与其取得联系。

7、参与大型社会活动时,人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。

8、活动中发生火灾等突发事件。

(二)应对措施

1、外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间,注意搞好个人卫生。

2、增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案。

3、加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告。

4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施。

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5、在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理。

6、尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院。

7、掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生。

8、发生被盗抢、火灾、交通事故或者有队员失去联络等重大事故时,必须及时向当地公安机关报案。

9、对于因为个人不注意日常安全引起的事故,一切后果由个人承担。

第三篇:2011暑期社会实践指导手册

南京航空航天大学

航空宇航学院

暑期社会实践指导手册

2010年6月

一、学院重点主题

1、把握“三化”融合进程,深化青年国防教育。

推进信息化、工业化和国防现代化的融合已成为促进国防工业在高起点加快发展的长期任务。结合我国航空、航天、民航事业飞速发展的势头,注重我校“三航”特色与工业化和信息化的融合,鼓励学生利用暑期通过参观、走访国防企事业单位,学习相关专业知识,将自身所学转化为创新的源泉和技能,最终实现自身的价值。

2、通过生涯探索和规划,切实提升未来职业能力

鼓励青年学生参与暑期实习生计划,进行体验式社会实践。青年学生可充分利用我校大学生暑期实习实践岗位双向选择会的机会,选择校外企事业单位和校内部门进行暑期实习或志愿实践,体验工作的心境和责任、工作过程中的辛劳和感悟、工作结束的体会和收获,切实提升自己的职业能力、职业素养和职业水平。

二、实践总结

立项小分队在实践活动结束后两周内整理相关材料,以邮件方式上交至院社会实践部(邮箱aeroshsj@126.com)。

1、各实践队服务期间要按计划完成任务,并于实践结束一周内,至少报送一篇通讯稿(600—1000字)到实践部公共邮箱。由学院通讯员整理后上报学校团委。

2、下学期开学第一周各团队将实践团队电子材料和书面材料上交。格式均为A4纸、小四号字。

需提交的材料要求为“六个一”:

A、一篇2000字以内的总结报告(团队成员每人另须提交800字的实践收获)B、一份社会实践日志(表格)(下载地址:aeroshsj@126.com,密码:aero8888)C、一份实践单位评价表或证明材料

D、一篇地级市以上媒体的宣传报道(不包括网络报道)、E、一份6分钟以内制作完整的DV(包括视频和照片(至少十五张),并请保存DV制作素材)

F、一篇宣传稿(活动中或一周内传送至aeroshsj@126.com)

3、个人需上交如下电子材料: A、个人社会实践调查报告(2000字以内)。B、个人总结报告一份(800字左右)

C、能证明参加社会实践的照片或视频(照片至少5张,视频长度至少3分钟)。

需交如下书面材料:

A、个人社会实践调查报告打印稿

B、接收单位评语(即实践活动意见反馈表)

注意: ⑴、校级院级重点团队须上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩,希望各个团队对此予以高度重视,严格遵守;

⑵、有条件的团队还可以结合自身实际,提交宣传海报、反映社会实践过程的ppt、自行拍摄编辑的DV短片、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词以及其它相关实物和文档等实践成果,并将在评比过程中酌情加分。

三、优秀团队参照指标

A、实践论文,调查报告或其他形式的实践成果有较高的专业水平,有实质性的成果上报(包括实践论文发表,为当地发展提供建设性意见,设计方案受到当地政府企业重视等)。

B、在实践过程中主动与地方媒体联系,有媒体对团体的认可并进行正面报道(主要依据报纸,录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明);着力宣传南航精神,树立南航的良好形象,实践活动在当地形成一定程度的影响。也可有重点地突破各种类别和级别的媒体,例如工信部深入学习科学发展观的简报、《风流一代》、《中国法制报》、《研究生教育》、《中国研究生》。C、社会实践的主题、形式或内容新颖,有创意。

D、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向(主要依据共建基地协议书)。

E、在实践地的群众中引起良好反响(主要依据回收的群众意见调查表,其他形式亦可,如感谢信,寄语等等)。

F、所到单位评价表中,当地单位党团组织对团队有较高的评价。G、团队有特殊贡献或实践成果特别显著。

四、报销制度说明

为鼓励和支持学生暑期社会实践活动,学校和学院分别设立了专项资助。为保证资助的严肃性,特制定本报销制度,接受资助的各团队必须严格遵守。基本制度:

1、有支出必须有正式发票,正式发票须经被资助团队队长(有带队老师的团队为带队老师签字)在发票右上角签字后方可报销。对不符合财务制度的发票,不规范的发票(如假发票,大小写数额不符,未盖发票专用章的,特别是收据)不能报销,根据学校规定,电话费、购月票发票不予报销。若发票上物品一栏为货号,即摘要不清楚的要注明物品,说明用途。

2、长途交通费有效票据限定为火车硬座票和长途汽车票(乘坐长途汽车特指实践地区为山区等火车不方便到达的地方);短途交通费有效票据限定为汽车票(包括小公共汽车)。

3、报销金额:

校级重点团队视最后完成的成果予以1000—2000元的资助(学院一年能申请不超过2支);院级立项重点团队视最后完成成果予以300—500元的资助。同时保留部分名额留给未立项的团队。个人立项视最后完成情况予以300—500元的资助。报销流程:

1.活动过程中,各队领队妥善保存好车票;团队队员住宿费及因公花费的开销须开具正式发票(凡报销发票均须写清具体用途和物品,如只写文具,办公用品、礼品等字样的发票、宾馆餐饮类发票则不予报销),并交领队汇总,以便作最后报销之据。

2.活动结束后,各队领队须将报销凭证(车票,发票)整理好;各领队返校上交团队总结报告,个人社会实践报告(论文)等实践成果的同时,上交《报帐项目明细表》;票据统一交至各年级辅导员处审核。

注:本制度的解释权在共青团南京航空航天大学航空宇航学院委员会。

第四篇:社会实践考核手册指导

社会实践考核手册指导

第8页,6个讲座章,1个实践章贴上去

第 9页,“家庭角色体验类实践活动”:记录你在家做的活动,比如家务活动。必须把活动记录七天写满。第10页,小结200字必写。下面的家长意见要写要家长签字。

第11页,“社会角色体验类实践活动”:此栏填写实习经历,比如家具展,高交会,或者自己有去公司的。活动记录家具展写3天,其他的要写满7天。第12页,小结200字要写,下面单位负责人签名(单位盖章)是要盖公章,若是家具展就找标哥签名盖章即可。

第13页,“专业素质拓展实践活动”:是指小组实践活动。之前已经做过小组实践报告的同学,将制作报告的细节填上去即可。活动记录写满7天,小结200字,单位负责人签名就是分团委的事了。

PS:之前班长说过,要写2000字的实践报告,从以上三个主题内选一个。经开会得知,是没有做小组实践报告的那些同学才要写(之前有些同学因为已有实践章所以不参与小组实践活动),已经做了之前小组实践报告的同学们不用写。

时间:考核手册上交时间是11月底

第五篇:大连理工大学主校区入馆教育考试卷

主校区入馆教育考试卷

试卷说明

考试对象: 全部对象

考试总时间:120分钟 考试总分:100分 考试及格分:80分

试卷有效期:2014-09-16 ~ 2018-07-31 考试说明:主校区入馆教育考试卷 恭喜您成功通过考试!试卷总分:100分 合格分数:80分 考试分数:92.00分

一、判断题,判断下面的说法或描述是否正确,T(正确),F(错误)。共30题,每题1分,共30分。

1.如果在“百川搜索”中检索到的文献既没有纸质馆藏,也没有电子全文,那么还可以通过“获取途径”标签下的“馆际互借”获得所需文献。

本题回答正确!2.布尔逻辑算符包括逻辑“与”AND、逻辑“或”OR、逻辑“非”NOT。

本题回答正确!

3.利用“百川搜索”,读者对检索结果采用“相关度”进行排序,可以优先查看与检索要求最相关的文献。

本题回答正确!

4.利用馆藏目录查阅某种图书的馆藏书目信息,该书的“书刊状态”为“可借”,表示该书在馆,不可以办理借阅。

本题回答正确!

5.如果读者向图书馆推荐购买图书,并能及时得到荐购图书的订购、到馆等信息,可以利用图书馆主页(电脑版)“我的图书馆”中的“读者荐购”功能。

本题回答正确!

6.主校区申请办理校外访问的办公地点是伯川305室总服务台。

本题回答正确!

7.大连理工大学图书馆馆藏由两部分组成,一部分是实体馆藏,一部分是数字资源。

本题回答正确!

8.本校读者需要“馆际借书”或“文献传递”服务,在国外索取的文献承担实际费用的50%。

本题回答正确!

9.读者可以利用图书馆主页(电脑版或手机版)“我的图书馆”中“借阅历史”的功能查看曾经借阅图书的详细列表,包括所借图书册数、书名/责任者、条码号、借阅日期、应还日期等。

本题回答正确!10.《令希图书馆团队研究间使用规定》:请爱护使用研究间所有设施,规范使用设备、软件等,如发现研究间设备故障或有其他疑问,请立即与管理人员联系,不得擅自处理,否则由此造成的损坏须做相应赔偿。

本题回答正确!

11.电子阅览室内的电脑可以查阅电子期刊、电子图书、视频等其他校外网络所不能提供的数据库资源。

本题回答正确!

12.关注并绑定图书馆官方微信平台后,可以在手机上及时接收到图书到期提醒通知,以免产生超期欠款。

本题回答正确!

13.实体馆藏文献中,生物、医学、农业、环境等类的图书不是收藏在令希馆302室中文图书阅览室。

本题回答正确!

14.读者可以打电话到相应的总服务台人工办理续借图书手续。

本题回答正确!

15.图书馆《入馆规定》规定:读者进馆举止文明,不在馆内争吵、打闹,不做有碍人格和观瞻之举。

本题回答正确!

16.实体馆藏文献中,计算机类的图书不是收藏在令希馆301室中文图书阅览室。

本题回答正确!

17.读者可以咨询总服务台工作人员如何利用“我的图书馆”管理个人信息。

本题回答错误!你的答案是:T 18.绑定图书馆官方微信平台时,需要输入的用户名是学号,密码与借书密码一致。

本题回答正确!

19.《图书借阅规则》中“超期罚款规定”要求,读者超期3天内归还图书为免罚期。

本题回答正确!

20.图书馆的借阅权限规定,本科生可以借10册图书,其中小说可以借6册。

本题回答正确!

21.大连理工大学图书馆主页“服务链接”,涵盖读者常用服务链接:校外访问、馆际互借、新书通报、读者荐购等。

本题回答正确!

22.图书馆主页是图书馆在互联网上的服务门户,功能包括揭示图书馆馆藏、发布图书馆公告、提供服务指南、接受读者留言和查询个人借阅信息等。

本题回答正确!

23.读者可以利用图书馆主页(电脑版或手机版)“我的图书馆”中 “预约信息”的功能,查看自己预约图书的详细列表及当前的预约状态。

本题回答正确!

24.从图书馆数据库中下载的论文和电子图书,有些需安装相应的阅读软件才能在电脑上打开阅读。

本题回答正确!

25.申请校外访问只需带上本人校园卡就可以办理。

本题回答正确!26.图书馆“团队研究间”的服务内容是:供5人以上的团体读者免费使用,在这里可以实现小组或团队的研究和讨论,如有需求可在网上预约。

本题回答错误!你的答案是:F

27.在图书馆主页(电脑版)“我的图书馆”中,读者“点击验证”对自己所填邮箱验证后,读者不能收到“所借图书明细列表”这项信息服务。

本题回答错误!你的答案是:F

28.读者需持本人校园卡借阅,不得转借、代借,首次发现停止借阅权限两周、两次取消借阅资格。因转借、代借而造成的后果,由校园卡所有者自负。

本题回答正确!

29.校园卡在图书馆系统中的初始密码与校园卡发卡时的初始密码一致。

本题回答正确!

30.主校区申请办理校外访问的办公地点是图书馆办公室。

本题回答正确!

二、单项选择题,请在给出的选项中选择一个正确答案。共20题,每题2分,共40分。

 1.下列有关《图书借阅规则》中图书续借期限的相关叙述,哪项是不正确的?

    A 教工、研究生图书续借期限是30天,小说类图书不能续借。B 本科生图书续借期限是30天,小说类图书不能续借。C 离退休人员图书续借期限是30天,小说类图书不能续借。D 本科生图书续借期限是20天,小说类图书不能续借。

本题回答正确! 2.读者持有效的校园卡利用“我的图书馆”管理个人信息,下列哪项途径是错误的?

    A 通过图书馆主页(电脑版或手机版)“我的图书馆”管理个人信息。B 通过官方微信“@我的”管理读者个人信息。C 通过手机客户端“我的图书馆”管理个人信息。D 打电话给总服务台工作人员,让工作人员代管。

本题回答正确!

 3.NoteExpress属于哪种类型?

    A 电子图书 B 电子期刊 C 学位论文 D 文献管理软件

本题回答正确!

 4.实体馆藏文献中,中外文学理论、小说、散文等文学类的图书收藏在哪?

    A 伯川馆403室中文社科文艺期刊阅览室 B 伯川馆503室报纸和特种文献阅览室 C 伯川馆501室中文图书阅览室 D 伯川馆506室中文图书阅览室

本题回答正确!

 5.下面四本书的索书号按从小到大排列,正确的排列方式是什么?  A “F324.3 Z522”、“K835.617 E43A ”、“K835.617 S931”、“K835.617 S95”。

 B “K835.617 E43A ”、“K835.617 S931”、“K835.617 S95”、“F324.3 Z522”。

 C “K835.617 S931”、“K835.617 S95”、“F324.3 Z522”、“K835.617 E43A ”。

 D “K835.617 S95”、“F324.3 Z522”、“K835.617 E43A ”、“K835.617 S931”。

本题回答正确!

 6.下列关于续借规则的叙述,哪项是不正确的?

    A 图书只可续借一次。

B 续借的借期自续借那天开始算起。

C 教工和研究生续借期30天,本科生续借期20天。D 小说类图书不能续借。

本题回答正确!

 7.读者手工借阅实体光盘,光盘损坏,赔偿多少元/片?

    A 10元 B 20元 C 30元 D 40元 本题回答正确!

 8.还书时,以下哪种办理方式是错误的?

    A 利用自助借还书机还书。

B 到相应的总服务台人工办理还书手续。

C 将图书投入“还书箱”,工作人员会在下一个工作日代读者自助还书。D 把书拿进图书馆直接放到书架上即可。

本题回答正确!

 9.大工图书馆馆藏中外文普通图书,按什么顺序排列?

    A 按索书号的字母和数字组配的顺序排列。B 按分类号的字母和数字组配的顺序排列。C 按图书入藏的先后顺序号排列。D 按图书的书名字顺排列。

本题回答正确!

 10.实体馆藏文献中,生物、医学、农业、环境等类的图书收藏在哪?

    A 令希馆301室中文图书阅览室 B 令希馆302室中文图书阅览室 C 令希馆401室中文图书阅览室 D 令希馆402室中文图书阅览室

本题回答正确! 11.如果读者想了解自己预约图书的详细列表及当前的预约状态,可以利用图书馆主页(电脑版或手机版)“我的图书馆”中的哪项功能查看?

    A 当前借阅 B 借阅历史 C 书目检索 D 预约信息

本题回答正确!

 12.以下哪种电子资源可以提供中文期刊全文?

    A 中文社科引文索引(CSSCI)B 中国学术期刊(网络版)(中国知网)C | SCI-E(科学引文索引.网络版)D 中国科学引文数据库

本题回答正确!

 13.图书馆办公室的办公地点?

    A 伯川馆204室 B 伯川馆305室 C 令希馆二楼大厅 D 伯川馆502室

本题回答正确! 14.“遗失赔偿”中关于“赔款”的要求,其它类图书(除了小说),馆藏复本五本以下按原价几倍赔偿?

    A 按原价的5倍赔偿。B 按原价的3倍赔偿。C 按原价的6-10倍赔偿。D 按原价的1倍赔偿。

本题回答正确!

 15.读者想为图书馆推荐购买图书,可以通过3种途径,以下哪种途径是不准确的?

   A 通过图书馆网站荐购图书。

B 通过微信或手机客户端或手机版主页向图书馆荐购图书。

C 可到令希图书馆文献建设部203房间进行图书荐购,或通过电话0411-84986403进行电话荐购。

 D 可到相应的总服务台荐购。

本题回答正确!

 16.读者利用“百川搜索”检索到的学术资源,为大连理工大学图书馆没有收藏的文献时,可通过__________获得文献全文?

    A 自助复印

B 馆际互借/文献传递 C 自助借阅 D 自助打印 本题回答正确!

 17.《图书借阅规则》中“超期罚款规定”要求,读者在第二罚款期内超期归还图书,需缴纳超期罚款为?

    A 0.05元/天 B 0.10元/天 C 免罚 D 0.15元/天

本题回答正确!

 18.读者进入图书馆后,需要遵守入馆规定要求,下列哪项叙述是不正确的?

      A 衣着整洁、文明,不穿跨栏背心、拖鞋、吊带衣服入馆。B 爱护公物,不毁坏馆内文献、家具及其它设备。

C 保持馆内清洁卫生,严禁吸烟、吃东西,不随地吐痰、不乱扔废弃物。D 举止文明,不在馆内争吵、打闹,不做有碍人格和观瞻之举。E 入馆后请将手机的音量调小。

F 保持馆内肃静,请勿高声喧哗,穿高跟鞋、带钉子的鞋请轻缓走路。

本题回答正确!

 19.几人以上的团体读者可以预约图书馆“团队研究间”团体讨论问题?

  A 4人 B 5人   C 6人 D 没人数限制

本题回答错误!你的答案是:D

 20.《图书借阅规则》中“超期罚款规定”要求,读者超期几天内归还图书为免罚期?

    A 3天 B 6天 C 7天 D 10天

本题回答正确!

三、多项选择题,请在给出的选项中选择一个或多个正确答案。共10题,每题3分,共30分。

 1.在使用电子资源过程中,应该遵循以下哪些规定?

    

A 不得通过自设代理服务器,供校外人员等非法用户访问图书馆购买的电子资源 B 不得利用下载工具行批量下载及多线程下载 C 不得利用下载的文献数据资料进行非法牟利活动 D 不得使用各种离线浏览工具离线浏览

本题回答正确!

 2.下列关于预约图书的相关规定,哪些是正确的?    

A 预约服务仅限于同一种图书的所有可借复本全部借出时才可以办理 B 文艺小说类图书不能预约

C 所预约图书一经其他读者还回,图书馆将对此书为预约读者保留5天,需要读者在得到预约图书到馆信息后,在此期限内到馆办理所预约图书的借出手续

 D 每位读者最大预约图书数为2册

本题回答正确!

 3.图书续借失败的原因,下列哪些叙述是正确的?

    

A 小说类图书不能续借

B 图书不到续借时间,续借手续在图书到期前5天内办理 C 已被预约的图书可以续借,预约权小于续借权 D 过期图书不能续借

本题回答正确!

 4.以下哪些属于我馆正在使用的电子图书数据库?

    

A 超星数字图书馆 B 方正Apabi数字图书馆 C MyiLibrary D 金图外文原版数字图书馆 本题回答错误!你的答案是:ABD

 5.下列有关校园卡在图书馆系统中的密码的描述,哪几项是正确的?

    

A 与其在校园网上的其他系统的密码不通用

B 校园卡在图书馆系统中的初始密码与校园卡发卡时的初始密码一致。C 可通过登录图书馆主页“我的图书馆”或微信“我的图书馆”修改个人密码 D 校园卡在图书馆系统中的初始密码是学号/教工号

本题回答正确!

 6.图书馆“中外文核心期刊查询系统”中可以检索到以下哪些数据库或评价体系中的期刊?

     

A MEDLINE B 中国科学引文数据库(CSCD)C 科学引文索引(SCIE)D 社会科学引文索引(SSCI)

E 艺术与人文科学引文索引(A&HCI)

本题回答正确!

 7.读者想为图书馆推荐购买图书,可以通过以下几种途径?

    A 通过图书馆网站荐购图书

B 通过微信或手机客户端向图书馆荐购图书

C 可到令希图书馆文献建设部203房间进行图书荐购,或通过电话0411-84986403进行电话荐购

 D 可到相应的总服务台荐购

本题回答正确!

 8.下列相应阅览室收藏文献的叙述哪些是正确的?

 

A 伯川馆302室大连理工大学文库、赠书阅览室收藏本校自1980-2012年的硕士研究生和1984-2012年博士研究生的纸本学位论文

   B 令希馆302室中文图书阅览室收藏有电工、电子、通信、自动化等类的图书 C 令希馆302室中文图书阅览室收藏有生物、医学、农业、环境等类的图书 D 令希馆402室中文图书阅览室收藏有化学、化工等类的图书

本题回答正确!

 9.下列相应阅览室收藏文献的叙述哪些是正确的?

    

A 伯川馆403室中文社科文艺期刊阅览室收藏中文社科和休闲类期刊 B 伯川馆503室收藏外文会议录、标准等特种文献以及各种中外文报纸 C 令希馆502室日文、西文图书阅览室收藏有西文社科类的图书 D 令希馆501室专业期刊阅览室收藏中外文科技期刊 本题回答正确!

 10.下列关于《图书借阅规则》的叙述,哪几项是正确的?

 

A 读者需持本人校园卡借阅,不得转借、代借,首次发现停止借阅权限两周、两次取消借阅资格。因转借、代借而造成的后果,由校园卡所有者自负

  B 中文图书阅览室、外文图书阅览室的图书全部提供外借,其他阅览室的文献只阅不借 C 读者在办理借书手续之前,应仔细检查,若发现欲借的图书有涂划、损毁,应向工作人员说明,由工作人员做相应处理后方可借出

 D 寒暑假和节假日期间到期的图书,图书馆系统将进行相应的延期,读者可在延期的期限前还书,不算超期。请读者关注图书馆假期期间延期归还图书的通知

 E 伯川馆和令希馆外借图书可以通还,读者可就近归还。非借还书时间可使用还书箱还书

本题回答正确!

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