谷阳中心小学开展文明交通行动5篇

第一篇：谷阳中心小学开展文明交通行动

谷阳朱桥学校开展文明交通行动

（2014年9月20日）

学生的交通安全是关系到学生能否健康成长的大事，是关系到千百个家庭安定的大事。几年来，鹿邑县谷阳办事处朱桥学校始终把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓，把对学校的安全教育作为学校教育重要组成部分。开学伊始，配合鹿邑县公安局交通管理支队实施的“文明交通行动计划”，坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，谷阳朱桥学校联合交警大队特勤总队开展了“交通安全教育周”活动，收到了明显成效。

在“交通安全教育周”活动开展过程中，学校从交通安全知识的宣传教育、交通安全教育进家庭、交通安全教育社会实践、防患于未然，杜绝交通安全隐患等方面营造了良好的活动氛围。

开学典礼上针对全体学生宣读“文明交通行动计划”，班级开展的以“交通安全教育”的主题班会，班级黑板报、学校宣传栏的交通安全知识宣传，使全校师生的交通安全意识得到了提高。

学校还通过开展“小手牵大手”活动，由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规，将学校有关家长接送子女的行车、骑车等要求以及交通安全法规的宣传推进家庭、到社区，同时，和家长签订“交通安全承诺书”，利用亲情促进交通安全意识的培养，引导家长文明开车、文明停车，从而有效缓解学校周边交通拥堵问题。

9月18日下午，学校组织部分班级学生开展“今天我当小交警”活动，来到武平路路口，同交警一起，派发交通安全宣传品，在交警的指导下维护学校附近道路的行人和非机动车交通秩序，亲身体验交通管理现状，从而进一步增强学生交通法规意识。

9月19日上午，交警大队特勤支队全体干警在队长和指导员的带领下，来到学校，为全校师生进行交通安全知识宣讲，并进行交通手势指挥操训练，标准的手势、潇洒的动作让学生们积极踊跃跟着比划、学习。全体近两千名师生还在干警们的讲解下观看了交通安全知识展板，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。

一系列的交通安全教育活动大大提高了师生们的安全防范意识和能力，交通安全教育是一项长期的工作，学校将一如既往常抓不懈，认真总结经验，真正将交通安全教育落到实处，确保校园和谐平安。

第二篇：谷阳中心小学文明创建奖罚制度

谷阳朱桥学校文明创建奖惩制度

为了贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，创建县级文明单位，提高全体教职工的文明素质和道德水平，树立良好的学校形象，推进精神文明建设，特制定本制度。

一、学校全体教职工要认真学习“师德规范”、《公民道德建设实施纲要》，落实《文明市民行为规范》，不断加强道德教育，提高自身素质。

二、学校全体教职工要积极参与文明学校创建活动，争做文明市民、文明教职工，对成绩突出者给以表彰或奖励。

（一）在创建活动中，积极主动，圆满完成工作任务，被评为创建工作先进个人的，视同相应级别的先进典型，在年终绩效考核总评时进行表彰和奖励。

（二）在创建活动中，事迹典型的，视情节进行表彰，并在年终给予奖励。

（三）见义勇为，扶贫帮助事迹突出，受到社会赞誉的，视情况及时向有关部门报告或进行表彰，并酌情给以物质奖励。

三、下列情况属实，将按有关规定进行相应处罚。

（一）在学校创建活动中，未完成工作任务，影响或损害单位整体创建工作的，年终不得评为先进，并在年终绩效考核中不得评为优秀。

（二）不能自觉遵守《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德的，行为恶劣受到新闻单位曝光批评或社会批评，影响学校荣誉，损坏学校形象的，予以通报批评或视情节给以适当处罚。

（三）在社会活动中，见危不救，遇难不帮，影响恶劣的，视情节予以通报批评直至党纪、政纪处分。

四、上述奖励或处罚均作为教职工年终绩效考核考核的重要内容。

谷阳朱桥小学创建领导小组 2015年2月

第三篇：文明交通在行动

文明交通在行动

交通事故时时刻刻都会发生，我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。交通事故已成为当今世界的第一杀手。交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！

随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。

除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

文明交通在行动

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。随着人类文明的进步，居民生活水平的提高，自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个忍不惨睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦…… 当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是…… 生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。血的事实告诉我们： 人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。

临次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗？有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。。

交通是各种运输和邮电事业的总称，但要成就事业就必须要有规则，有必须遵守的竞争规则，这就是交通规则，而交通规则的制定是为了更好的发展这种事业。

现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无

法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊！

从小父母就告诉我，过马路时要注意两边的车辆，等没车的时候才能过。打那以后，我对汽车就有了一种恐惧感。长大了，虽然这种感觉慢慢地淡了，可我仍然知道：行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才明白，人和汽车之间本应是很和谐的关系，因为世间有爱，爱是可以包容一切的人人都遵守交通规则，那么交通便会四通八达，畅通无阻，那么将不会在出现交通事故，那么我们的物质生活会更加富足，我们的精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！珍惜自己的生命，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……朋友们，交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。多少人，让我们一起来呼吁吧！

交通连着你我他，交通安全靠大家

珍惜生命，减少车祸。要问什么是造成车祸的原因,答案只有一个--大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯

从街头热心的交通警察，仍然充满丰沛的爱心，只要人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人着想，为自己着想。确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地体会“平安二字值千金；“平安”才是回家最快速的路。即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通规则，因为“马路如虎口，行人当心走”必然可将车祸的发生率减到最低点。希望大家都能记住“交通连着你我他，交通安全靠大家”！

你自己再减点吧。望采纳！

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第四篇：交通文明行动标语

交通文明行动标语

1、珍爱生命，莫闯红灯。

2、抢行一秒，痛苦一生；远离违章，幸福一生！

3、树职业道德新风争当文明驾驶员

4、自觉遵守交通法规共同建设文明荥阳

5、心系万家期盼打造便捷交通

6、做文明交通人创文明新品牌

7、别让文明缺失，莫用生命赶路。

8、文明交通从我做起

9、人人礼让，交通顺畅。

10、我礼让，我遵章，我平安。

11、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。

12、讲文明话走文明路行文明车做文明人

13、行车上路要小心，平安二字值千金。

14、对行人多一秒等待，对生命多一份关爱。

15、金贵银贵生命最贵，千好万好平安最好。

16、十次事故九次快，劝你减速慢行。

17、您的父母和孩子盼你平安回家。

18、规范交通秩序，优化发展环境。

19、全市人民迅速行动起来，积极向交通陋习宣战！

20、向遵守交规、文明出行的人们学习、致敬！

21、规范交通秩序，一靠教育，二靠法制。

22、携手告别交通陋习，创造人生美好未来。

23、知荣耻、守规矩、畅交通、保平安。

24、十字路口易闯祸，一慢二看三通过。

25、亲朋相会聚一桌，有酒不劝驾驶人喝。

26、不守交规耻辱，遵守交规光荣。

27、和谐人车路，魅力新六安！

28、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。

29、多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾。

30、绿灯可以再等，生命不能重来。

31、自觉遵守交通法规，共同建设文明六安。

32、迈文明步子，开安全车子，做礼让君子，过平安日子。

33、实线虚线斑马线，条条都是生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车。

34、文明每一步，安全每一天。

35、讲文明话、走文明路、行文明车、做文明人。

36、天天出行人人礼让，日日安全路路通畅。

第五篇：文明交通行动实施方案

文明交通行动实施方案

为深入推进我校“五个校园”建设，增强我校广大师生交通法治、安全和文明意识，结合我校实际情况，决定从2011年9月至2013年9月底，在全校实施文明交通行动计划。为确保工作取得实效，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人为本，以提高广大师生文明交通素质为主线，以动员广大师生并带动家长共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，教育学生从小养成遵守交通法律、法规，文明参与交通的良好习惯，提高学生的交通法制意识和自我防范能力，动员全体学生共同参与争做“文明出行践行者”活动，深入推进“文明交通行动计划”，为营造更加安全畅通、文明和谐的道路交通环境，为提升整体文明程度，加快“文明伊金霍洛”和“五个校园”创建工作做出积极贡献。

二、工作目标

力争通过两年努力，通过开展学生文明出行活动，使广大师生及家长道路交通安全意识普遍增强，交通违法行为和交通肇事率大幅降低，涉及学生道路交通安全事故减少，杜绝学生因交通事故伤亡。

三、活动时间

2011年9月至2013年9月。

四、主要措施

（一）制定文明交通行动计划、实施方案。结合我校实际，制定出切实可行的“文明交通行动计划”实施方案，召开“文明交通行动计划”活动动员大会，传达上级关于此项活动的有关文件精神，对“文明交通行动计划”活动进行全面部署和要求。

（二）广泛开展文明交通宣传教育。通过交通安全知识专题讲座、上交通安全知识课、征文、校园广播、演讲、座谈讨论、知识竞赛、图片展等多种形式，有计划、有步骤地开展学生交通文明宣传教育，并将交通安全内容渗透到教育教学活动中。使全体师生增强“关爱生命、文明出行”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。

（三）配合相关部门治理学校周边交通秩序，完善交通设施。结合实际，排查学校周边道路交通安全隐患，建立台账，逐步整改；进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设臵，为文明出行创造良好的道路通行条件。

（四）开展丰富多彩的活动。以“关爱生命，文明出行”为主题,开展多种形式的主题实践活动，利用新生入学教育、每周一升旗活动、主题班会、家长会和全国中小学生安全教育日等时段进行文明交通知识宣讲活动、组织开展“致家长的一封信”、文明交通倡导活动。推广开展进出校门“推车行”、乘坐公交“排队日”“让座日”等做法，引导师生从规

范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。广泛开展文明交通志愿服务活动，动员党员干部、教师、学生、学生家长等组成志愿者队伍,开展经常性交通违法劝导活动。组织交通志愿者利用好课余时间，统一着装，在民警和值班教师的带领下，参与校门口交通管理，疏导交通秩序，从而达到自我教育、带动家庭、辐射社会的目的。

（五）大力营造文明交通氛围。积极开展评选“交通安全宣传员”活动，提高师生参与公益交通安全宣传活动积极性。深入开展“小手拉大手”活动，在学校开辟交通法规宣传栏，让学生把交通安全知识带回家，讲给父母，亲友，使“文明交通行动计划”人人知晓，在全社会努力营造践行交通文明，告别交通陋习的浓厚氛围。

五、具体工作安排

（一）部署发动阶段（2011年9月-10月）

1．制定“文明交通行动”计划、实施方案。

2．召开“文明交通行动计划”活动动员大会。

3．招募“交通安全志愿者”。

（二）普及整改阶段（2011年10月-2012年7月）

1.交通安全图片展。

2.命名及建设交通文明班集体。

3.“小手拉大手共建文明交通----致家长的一封信”

4.“争做文明出行践行者”承诺。

5.开展“文明出行，从我做起”主题班会。

6.遵规守章劝导宣传活动。

7.“文明出行，从我做起”专题宣传栏和黑板报

（三）总结提高阶段（2012年7月-12月）

1.积极配合旗交通部门开展执法宣传、讲座、实战演示工作。

2.开展“文明出行践行者”评选活动。

3.开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通行动计划工作成果，促进文明交通良好风尚的形成。

（四）考核验收阶段（2012年12月-2013年9月）

1.完善文明交通行动计划相关资料。

2.迎接相关部门考核。

3.积极申报文明交通行动计划活动的先进单位和个人。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

全体师生要充分认识开展文明交通行动计划的重要意义，把这项活动作为提升学校形象、公民文明素质和社会文明的重要举措，推进 “平安校园”建设的重要措施列入重要日程。

（二）示范带动，接受监督

各教师要率先垂范，带头做文明交通行动的模范，积极主动投身到文明交通行动计划的各项活动中去，并教育管理好学生，为广大群众做好榜样。

（三）加强协作，互通信息

各班将文明交通行动计划工作部署、开展情况、存在问题、下一步措施和建议适时向学校活动领导小组进行通报。

（四）加强督导，严格问责

学校领导小组要切实发挥督导推动作用，促进文明交通行动计划顺利实施。对因工作责任不落实，导致本单位发生重特大交通事故的，要启动问责机制，依法依纪严肃追究有关人员的责任。

伊旗第四小学 二〇一一年九月一日