第一篇:2016九姑中学教师年度考核方案
九姑中学教师年度考核方案
一、实施方案
教师年度考核是教育人事制度改革的重要基础和关键环节,事关学校的稳定、发展和全体教师的切身利益。为客观正确评价教师的德才表现和教育效果、工作实绩,促进教师队伍整体素质的提高,在实施考核过程中,以人为本,充分尊重教师的民主权利,严格实行评价标准、考核过程和考核结果三公开,接受群众监督,为教师职务晋升、聘任和待遇分配等提供依据,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,制订以下考核方案。
(一)考核领导小组 组长:朱锦锋
副组长:刘国栋
张晓娟 董盛林
成员:石 笋、史晓华、宋永荣、蔡春晖、石华锋、柴贵阳、石雅游、尹小华、何东京、肖赛彪、方桂华、董雪飞、璩恒祥、张洋海、刘斌、罗勇、项泽仲、吴凤娟
(二)考核对象 本校在编在册在岗的教师
(三)考核内容
教师的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核教学效果和工作实绩。
(四)考核时限 2016自然年度
(五)考核标准
1.以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观、公正、②班子成员评分“b”,班子成员都对全体教师打分,取其平均分; ③“德”的得分=a×40%+b×60%。
3.其它项目的得分对照量化积分表,教导处核定分数,算出总分。4.根据总分的高低排序张榜公布(3~7天)接受群众监督。5.由考核领导小组拟定每个教师的考核等次。
6.考核小组将考核结果以书面形式通知被考核教师,获得优秀等次的将公示一周。对考核结果如有异议应在接到考核结果通知之日起10日内向考核领导小组提出复核申请,考核领导小组将进行复议,在接到申请之日起10日内给出答复。
(八)考核结果的任用
1.教师年度考核被确定为称职以上等次的(含称职)具有晋职和晋升工资资格;
2.教师年度考核被确定为优秀等次的在职称评定和进城考试中加分(见职评方案);
(九)考核领导小组职责 1.制订考核量化积分办法;
2.建立教师个人考核档案(教学计划、总结;听评课记录;教学成绩记录;奖惩记录;教科研论文等);
3.对教师提出考核意见;
4.受理教师对考核结果不服的复核申请; 5.发放考核结果的书面通知单; 6.把考核结果上报主管部门。
(十)未尽事宜,最终解释权在考核领导小组。
第二篇:中学教师考核具体方案
为了正确评价教师的德才表现,规范我校教师考核工作。经校务会研究,进一步完善我校考核方案。考核坚持客观公正,注重成绩的原则,实行领导与群众相结合的方法。具体方案如下下:
一、考核领导小组打分占30%
由校务会成员进行。
二、教师打分占30%
由全体教师进行
三、教学成绩占40%
①非毕业班以学期末统考成绩与片区成绩进行比较,达平均分得80分。高一个百分点加1分,依此类推;低一个百分点减0.5分,依此类推。
②毕业班以中考成绩与县均分相比较达县均分得80分。高一个百分点加1分,依此类推;低一个百分点减0.5分,依此类推。
③接别人班的每高2个百分点加1分;每低2个百分点减0.5分。
④成绩按两个学期末的平均成绩计算。
⑤工作量
按12个量为满量。每增加一个工作量加一个百分点;每减少一个工作量减一个百分点。
本解释权在校长室。
云山中学
XX年12月
第三篇:2013年中学教师考核方案
梅村中学教师考核方案
一、指导思想
为激发广大教职工教育教学工作积极性,大面积提高教育教学质量,努力建设一支高素质与教育事业发展相应的教师队伍,根区教体局有关文件精神,我校教师考核工作本着公开、公平、公正的原则,高度重视、广泛宣传、强化领导、规范操作,认真做好考核工作,结合学校具体情况,现制定梅村中学教师考核工作方案。
二、考核领导小组
组 长:叶晓华 校长 副组长:潘荣全
组 员:蔡永清 包西烈 黄旺盛 杨 庆
三、考核内容与等次
考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。
教职工考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。
四、考核方法及要求
我校的优秀教师名额,由学校从每个年级中推选1位优秀教师候选人,然后通过考核小组投票选举产生最后的优秀人选。
对于以下三种情况者,予以一票否决: 1.旷课超过20节次者; 2.考绩倒数1—2名者;
3.不服从学校工作安排者。
五、考核程序
1、个人总结。被考核人对自己一年来在德、能、勤、绩四个方面的主要情况进行个人总结,并填写《考核登记表》。
2、综合评价。被考核人总结或述职后,由本单位考核领导小组对其进行综合评价,写出评语,提出考核等次意见。
3、确定等次。
4、反馈考核结果。考核结果应书面通知本人,并由本人在《考核表》上签署意见。
教职工考核工作是一项严肃的工作,学校将加强领导,严格程序,实事求是,客观公正,使考核工作成为激励广大教职工与时俱进、勤奋工作、乐于奉献的重要举措。
贵池区梅村中学
2013年3月
第四篇:2010年中学教师考核方案
2010年**中学教师考核方案
一、指导思想
为激发广大教职工教育教学工作积极性,大面积提高教育教学质量,努力建设一支高素质与教育事业发展相应的教师队伍,根教育局与中心校有关文件精神,我校2010年工作人员考核工作本着公开、公平、公正的原则,高度重视、广泛宣传、强化领导、规范操作,认真做好考核工作,结合学校具体情况,现就2010年宏卿中学教师考核工作制定如下方案。
二、考核领导小组
组长:***校长
副组长:*********
组员:*** 各年级推选一个教师代表女教师代表一位
三、考核内容与等次
考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。教职工考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
四、考核方法及要求
2010我校有8个优秀教师名额,学校将分为四个小组进行评选,即七年级组、八年级组、九年级组和行政组,每组推选出6个优秀教师候选人,然后按1:3的比例通过考核小组投票选举产生最后的优秀人选。
对于以下三种情况者,予以一票否决:
1.旷课超过20节次者;
2.考绩倒数1—2名者;
3.不服从学校工作安排者。
五、考核程序
1、个人总结。被考核人对自己一年来在德、能、勤、绩、廉五个方面的主要情况进行个人总结,并填写《2010年考核登记表》。
2、综合评价。被考核人总结或述职后,由本单位考核领导小组对其进行综合评价,写出评语,提出考核等次意见。
3、确定等次。
4、反馈考核结果。考核结果应书面通知本人,并由本人在《考核表》上签署意见。
教职工考核工作是一项严肃的工作,学校将加强领导,严格程序,实事求是,客观公正,使考核工作成为激励广大教职工与时俱进、勤奋工作、乐于奉献的重要举措。
***中学
2011年4月10日
第五篇:中学教师工作考核方案
建平镇中学教师工作考核方案
一、考核项目
1、考勤 10分考德30分考责60分
二、考核方法
1、考勤 见《建平中学考勤制度》
2、考德 见《建平中学师德考核方案》
3、考责
(1)教学人员:
a.纪实考核:由教导处对教师平时的备、教、批、辅、考、研等工作进行纪实考核,具体办法由教导处制定。该项目10分
b教学成绩:联系九所学校(不确定)作为比较校,以学生平均分在十校中的排名赋分。一至十名分别赋30’ 29’28’27’26’25’24’23’22’21’。
七年级按入学在籍人数计算成绩
八年级按七年级入学在籍人数减1人(或2人)计算成绩。九年级按全校参考人数60%计算成绩。正常转学除外,不考试科目任课教师赋同年级任课教师的平均分,该项30’
C考核领导小组评价:
考核小组成员对教师平时工作进行评价分为A.B.C三个等级:
其中A级评价为总参评人数的10%,分值为20’
其中B级评价为总参评人数的80%,分值为18’
其中C级评价为总参评人数的10%,分值为15’
该项20’
(2)教辅人员:
A 纪实考核:食堂、宿舍、服务部、会计、出纳、保管、印刷,由总务处根据各自岗位职责进行纪实考核。该项20’
值日教师由政教处进行纪实考核
B 教师评价
C 小组评价
与教学人员小组评价相同
(3)班子成员:由校长考核
三、师德考核不合格工作考核直接定为不合格;
违反规范办学行为,乱补课、乱订资料、乱收费者工作考核直接定为不合格。
体罚和变相体罚学生,造成不良后果者,工作考核直接定为不合格。
四、考核小组成员组成五、每学期考核一次,取平均分为学年考核结果。
六、教学人员和非教学人员按比例分别计算优秀率。
七、本方案解释权归考核领导小组。