特教学校年度考核积分办法[范文模版]

第一篇：特教学校年度考核积分办法[范文模版]

**县特殊教学校 年度考核积分办法

为认真做好2014年度学校年度考核工作，正确评价教职工的工作表现和工作实绩，激励教师们勤奋工作，进一步提高工作质量和工作效率，根据上级单位的文件精神，结合我校实际，特制定本积分办法。年度考核采取量化积分的办法，满分100分。具体如下：

一、领导小组评议（10分）

该项分数由学校领导小组根据同志平时工作表现，给预定分。

二、群众测评（20分）

该项分数由全体教师参评，由合格分和优秀分各十分组成，被考核人员在群众测评中测评票数合格和优秀等次累计中，票数高的为优秀等次。

三、德、能、勤、绩、廉综合考核（70分）（1）、师德（10分）

1、坚持四项基本原则，热爱本职工作，服从安排。（2分）

2、积极参加政治学习和师德教育。（2分）

3、遵守法律法令、职业道德和学校规章制度。（2分）

4、遵守社会公德，严于律已，作风正派。（2分）

5、衣着得体，语言健康，举止文明。（2分）（2）、技能（10分）

1、业务知识水平。（2分）

2、课堂教育教学能力。（2分）

3、辅导能力。（2分）

4、教科研能力。（2分）

5、组织管理能力（2分）。（3）、考勤（20分）

1、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律（2分）； 2．认真负责做好值周、值日、值班工作（2分）

3、服从工作分配（1分）：乐于接受临时性、突击性任务（1分）

4、认真备课（2分）；认真上课（2分）；认真批改（2分）；认真辅导（2分）；认真组织测评（2分）

5、工作量（2分）；认真做好分管、兼职工作（2分）（4）、成绩（20分）

1、学生无违纪违法（4分）

2、辅导学生学科竞赛获奖；（4分）

3、优质课、说课、自制教具、课件比赛获奖；（4分）

4、教育科研成果；（4分）

5、教育教学论文发表或获奖。（4分）（5）、廉（10分）

1、不准利用职权索要、收受学生及家长财物（2分）。

2、不向学生推销任何商品（包括集体购买复习资料、教辅读物）（2分）

3、秉公办事，自觉抵制不正之风（2分）。

4、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。（2分）

5、上课或会议期间不吸烟，不接听、拨打手机。（2分）以上三项得分之和为考核最终得分，学校以此为依据评选出优秀等次人员。

特殊教育学校

2015-3-31

第二篇：政教处考核积分

第三项、政教管理积分（40分）

为了更好的完成学校布置的各项工作，加强学校的内部管理，各项工作较科学的评价，充分调动教师的工作积极性；经认真讨论，征求意见，特制定本方案： 政教处积分共100分（积分后按比例折合为40分），分配如下：

一、思想政治方面（10分）

1、政治学习

政治学习按时参加，出满勤，有记录，有心得者记满分,缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分，因公差、公事、教研或履行请假手续，过后及时补齐学习记录和心得者不再扣分。

2、团结守纪

团结同志，互助友爱，遵守纪律，无违法、违纪、乱收费现象，发现违反者一次扣除1分，影响较大者，思想政治积分为0分。

3、信访人访

有问题必须按照程序逐级上访。按《信访条例》有关规定办理，凡违返此项规定，造成恶劣影响者，思想政治积分为0分。

4、计划生育

严格履行国家相关法律法规。凡违返此项规定，造成恶劣影响者，思想政治积分为0分。

以上如有2项不合格者，此项积分为0。

二、师德方面（10分）

1、每期初按要求制定出师德建设计划者1分。

2、每期中结合本人实际查摆问题者2分。

3、每期末结合本人存在问题制定整改方案者1分，并按照方案付诸实施者1分。

4、凡学校检查发现或教师、家长、学生举报有违背师德行为者视情况扣5-10分。体罚或变相体罚学生者一人次扣2分；擅自把学生赶出教室或停学生课者一人次扣1分；侮辱学生或骂学生者一人次扣2分；打学生者一人次扣5分。

5、家长、学生评教总分乘以5％积入师德积分。

6、考试舞弊师德积分扣除5分。

7、师德问题情节严重造成恶略影响者（惊动中心校、局）扣除5-10分。

8、不服从学校工作安排的扣1-3分，严重影响学校工作的扣10分，师德考评定位不合格。

9、无端顶撞学校及上级领导，不能理性反映问题者，视具体情节轻重扣1-3分。

10、对于无端侮辱、谩骂领导，甚至和领导发生肢体冲突并造成恶劣影响的，扣5-10分，经校委会研究师德定为不合格。

11、师德未满分的教师取消评优评先。

三、班主任工作（40分）

1、班主任期末积分＝班主任各月积分的平均分×40％。

2、副班主任积分＝所属班级班主任积分×50％－（副班主任由班主任进行聘任，若副班主任的工作未按时完成或需要随班的活动未参加者，视情况每次扣1分）＋民主评议（5分）。

3、任课教师未被聘为副班主任者此项不得分。

4、详细积分方案见班主任工作细则。

四、值班(20分)

1、以各班带班记录为准，未按时到岗一次扣1分。请假者必须自己调班，否则按缺岗每次扣5分。

2、学生课间、午间、就寝时未到，要及时与家长、班主任取得联系、了解情况、做好处理记录并上报带班不扣分，否则一人次扣5分。

3、无故缺岗者扣5分，造成严重后果者扣10～20分。

4、缺岗现象由当天带班第一时间进行公示。

五、学生纪律（本项实行累加、累减分）

1、政教处发现各班学生迟到、吸烟、打架、课堂违纪、课间违纪等问题记入文明班级评比。（祥见文明班级积分）

2、任课教师负责课堂、班主任、副班主任负责本班，有问题未在职责内处理妥当，一人次扣1-5分。

六、临时性工作（本项实行累加、累减分）

1、能够按要求保质保量完成政教处交给的临时性工作。每次加1分。

2、不接授临时性交办工作者一次扣3分。

七、各类材料上交情况（本项实行累加、累减分）

能按要求按时上交者，视上交材料质量分别记分，缺一次扣1分，补交扣0.5分。

八、其它（本项实行累加、累减分）

如有考核范围以外的工作，视情况给予加分，不配合者扣分。说明：

1、政教处各项累减积分下不保底，以第一名换算为40分，其他教师原始积分乘以比例系数。

2、如在实际工作中，教师的有些工作未列入此积分方案，经校务会研究，给予积分或加记积分。

3、本期各项工作每月总结一次，予以公示（公示地点：政教处前黑板公示栏内）。

4、如有情况可在公示当周提出，过期不侯。

5、本方案自开学之日起实行。

6、如有变更，另行通知。本积分方案最终解释权归惠济五中政教处。

班主任工作聘用考核细则

一、文明班级

（一）、优美环境

1、教室及卫生区每天两打扫，早上6：50检查，中午12：50检查，未按时扫完的一次扣1分，清洁区以无纸片、包装袋、棍棒、砖瓦碎粒为标准，一处扣1分（新落叶不做为检查内容但不可太多）。

2、教室内物品摆放整齐，不准有字纸、塑料袋、冰糕棍等杂物，发现扣1---5分。

3、打扫工具必须拜访整齐，垃圾桶内垃圾不得过半，不按规定摆放者扣3-5分。

4、发现有未搓起的垃圾，一堆扣5分。往地上乱扔东西的每人次扣5分。

5、倒垃圾洒在半路或倒在垃圾池外的1人1次扣10分。

6、往水池内乱扔东西的一次扣5分，在教学区内的水池刷碗每人次扣5分。清洁区内有水池的班级应负责打扫水池，不干净扣2分。

7、往楼前、楼后乱扔东西的一次扣10分。

8、往墙上乱写乱画或故意弄脏墙壁的一人一次扣5分。

9、楼梯扶手内外要打扫到位，每天中午要将扶手用抹布擦干净，走道两边的瓷片要无泥点，无其他污渍。

10、大扫除

1）门、窗、天花板、墙壁、电棒、电源盒、电扇及其调速开关、镜框、标语等无积尘、蛛网，一处不净扣1分。

2）讲桌、黑板应清洗干净。不干净扣1—3分。3）清洁区地面平整，无任何杂物，否则扣2分。

4）清洁区内有花坛的班级，将花坛内杂草、落叶清理干净，否则扣1——3分。

（二）、良好秩序

1、打架、抽烟一人次扣10分。

2、不准穿奇装异服，男生不留长发，长发者限期未整改的每人次扣5分。有带项链、首饰的每人次扣5分。

3、热天不准敞胸露怀，穿拖鞋，否则一次扣5分。

4、上学迟到1人扣1分，课间迟到每人次扣0.5分,早退或旷课每人扣3分。未履行请假手续无故不在校，按旷课处理。课间操无故未上操1人次扣2分,若班级未上操取消本周评优资格。请假超出2人以上,每人次扣0.5分,请假人员按学校指定地点集合上操,缺1人扣3分。

5、集合要做到快、静、齐。自通知开始，3分钟站好，否则扣2分。校集时说话扣1—5分。校集迟到或旷会扣1—3分。集体旷会取消本月班级评优资格。

6、校内不准骑自行车，发现一人次扣5分。

7、在校期间不佩戴胸卡的，一人次扣1分，毁坏胸卡的每人次扣5分，佩戴他人胸卡的，扣双方每人次5分。就餐时有秩序排队买饭，不蹲在凳子上就餐，否则一人次扣5分

8、中午唱歌时保证人人参与，不唱不健康歌曲，歌声洪亮，否则一人次扣1分。下午第一节为体育课的班级，要在教室内唱歌完毕后方可到指定位置站队，准备上课。

9、在校园内追逐打闹者，每人次扣5分。

二、班级管理工作

（一）、积极参加辅导(5分)每天课前预备（上午第一节、下午第一节）及下午第四节自习课，班主任（或本班其他任课教师）到班辅导学生，以学校检查为准，缺一次扣1分。

（二）、大扫除、大型活动、校集督促学生（5分）

学校组织的校集、大扫除等各项大型活动，班主任应积极组织学生，并监督、维护秩序，缺岗一次扣1分。

（三）、临时工作（累加）

积极接受政教处临时工作，并视完成情况加1——5分。

（四）、升旗（平均）

学生会检查各班纪律，评出优（3分），良（2分），中（1分）,差（0分）。

（五）、校内大型活动（累加）

学校组织的各项大型比赛：七、八、九年级按一等奖（1个班）3分，二等奖（2个班）2分，三等奖（3个班）1分。

（六）、周一例会检查（平均）

学生会检查各班纪律、学习情况，评出优（0分），良（-1分），中（-2分）,差（-3分）。

（七）、材料上交（5分-----累加）

政教处下发的各项材料，按时按量上交记1分。晚交扣1分，不交扣2分。（班会记录周二上午放学前交，周五放学前领。）

（八）、板报（平均）

各班按时完成板报，以团支部检查为准，评出一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。团支部在检查过程中如遇班上学生阻拦、或检查时板报未出及未出完者，不参与此次评比。

（九）、寝室管理（两周一评、累加）

班级所在寝室获一次优秀寝室加1分，评差一次扣1分；

（十）、每得一次流动红旗给班级加3分。

注：

1、班主任月积分办法：双优杯月平均分×60%+班级管理工作积分。

2、年级长、班主任、副班主任等期末积分方案见《政教处教师工作考核方案（试行）》。

3、每月总结一次，予以公示（公示地点：签到处及政务公开邮箱）。

4、如有情况可在公示当周提出，过期不后。

5、本方案自2015年10月16日起实行。

6、如有变更，另行通知。本积分方案最终解释权归惠济五中政教处。

第三篇：积分考核汇报材料

三联小学积分管理考核

汇 报 材 料

新学期伊始，为进一步调动我校教师工作的积极性，规范其教学行为，创造统一、和谐、奋进的教学环境，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，以县教育局提出的《深化师德建设，促进教师成长》实施方案为依据，结合镇教管会的指导意见及我校教育工作实际情况，校委会成员利用暑假备课会时间，研讨并制定出《三联小学积分管理考核方案》。现将具体情况汇报如下：

一、基本原则：

1、遵循客观公正、民主公开、注重实绩、全面考核的原则。积分制管理坚持公平、公正、公开，用同一个标准评判工作，用一把“铁”尺子衡量业绩，不因人因地因时而宜，质量为主，数量为辅，通过张榜公布积分，使整个考评过程阳光操作，接受教师监督、社会监督。

2、多劳多得原则。把教师的教育教学教研等工作量化、细化，对教师工作的多少，付出劳动的多少，取得成果的大小进行分类归纳，并以此来决定取得的报酬和奖励，让多劳者多得，少劳者少得，以鼓励教师勤奋工作。

3、以岗位职责和目标任务为标准，坚持平时考核与定期考核相 结合的原则。

二、积分制考核的总分值及主要模块

我校积分制考核总分约800分，考核的主要板块为教师工作常态（180分）、教学常规（170分）、教学活动（200分）、教学效果（240分），义工为浮动加分项。

教师工作常态的板块积分考核包括班主任、教师一日常规，教师加分、减分项，工作量，义工等积分考核；教师教学常规的积分考核包括教师的备课、上课、辅导、测试、反思等积分考核；教学活动的积分考核包括教学研讨、校本培训、课题研究、社团活动等积分考核；教学效果的积分考核包括镇教管会抽考、期中、期末测试的考核。

三、积分考核运行办法

（一）具体考核划分

每日考核内容：班主任、教师一日常规。

每周考核内容：工作量、教师教学常规、教学研讨、社团活动等 每月考核内容：校本培训、课题研究等教学活动。学期考核内容：教师加分、减分项，义工、教学效果等。

（二）考核程序

1、小组评议：民主选取5人和班子成员5人组成考核小组，依据细则对教职工工作量化考核，准确记分。

2、考核组合议：在本人自评、小组评议的基础上认定考核结果，张榜公布，整理归档。

三联小学积分管理领导小组 组

长：刘英洁

副组长：许仁红 杨新东

成员：赵红艳

赵

静

高

杰

王晓明

宋立杰

胡

娜

张玉芬 职责分工及公示：考核人员对教师参加各项活动（分教学常态、教学常规、教学活动三大领域）的积分作好记录，由赵红艳老师进行周总结，刘英杰校长在每周例会上宣读；许仁红老师每月汇总，将月汇总表张贴在校务公开栏上。教师如有异议，可随时向考核小组反映意见。

四、考核效果：

自九月份开学以来，我校积分考核领导小组坚持每天对老师们参与的工作量化打分，始终遵循客观公正、民主公开的原则，每周一总结，每月一汇总，并进行张贴公示。“积分考核”与“教师评价卡”发放相结合；例会表彰，激励大家向优秀者学习，人人赶超先进。这些都营造了竞争土壤，形成学校良性竞争的氛围，极大的调动了教师工作的积极性和热情，激发了教师的内在潜能，促进了学校的持续发展。

三联小学的老师们按时上岗，工作期间兢兢业业，各项工作精益求精。教学常规及教学活动在保持良好的基础上，不断创新；“五部曲”活动及社团活动有条不紊的开展；班主任的工作更是极为细致，从早晨的晨读，大课间、午餐、午休、到下午的放学路队，丝毫没有疏忽。整个学校的工作氛围是紧张有序，积极活跃。每个人都在忙碌，谁都不甘于落后。我校细致而严谨的工作得到外校老师及各级领导的高度评价。

五、积分考核中的思考及建议 困惑及思考：任何事情运行起来都不可能是完美无缺的，我校积分管理考核机制还处于初期阶段，正在调整、组合，各项考核细则还需要进一步完善。

1．考核的内涵还需进一步拓展。

学校的考核内容，一日常规往往单一停留在教工出勤、在岗、模式上课等浅显的表层上，教学常规有的评价标准比较笼统，被考核者只要达到这个标准就可以得到相应的分数，而且操作起来有模糊性，考核人员在打分的过程中总是经过一番斟酌，或是修改，容易造成异议。因此，考核制度应从考核内容出发，重在调动受考核者工作积极性，发掘他们的各项潜能，让被考核者真正能尽自己最大的优势，积极参与到为学校服务中来，这就很需要在考核内涵上进一步拓展。

2、关于积分考核的相关理论基础和结论还需进一步提炼。目前，由于积分考核制度才刚刚在学校中实行，处于发展的初期阶段，必须要经历一个探索阶段。在这时期，需要大量充足的理论基础来巩固和维护该制度的健康发展，所以相关理论还需要进一步的提炼，充实。

建议：

1、考核的内容决定着考核是否能有效开展。学校的考核不仅要注重对教师的显性评价，还要注重隐性评价。因此，还应从个人素养、工作态度、工作方法、工作能力等方面进行评价。促进教师的内涵发展。

2、考核展示形式上还应多样化。我校采用积分张贴公示及发放“教师评价卡”的形式，但长期坚持，显得单一。建议多举办一些师德演讲会、才艺展示会、经验介绍会、教学观摩等活动，宣传和表彰优秀，树立榜样，发挥榜样的示范和带动力量，营造学校良性竞争的氛围，提高教师的工作积极性和热情。

第四篇：法门高中教师综合素质考核积分办法

法门高中教师综合素质考核积分实施办法（讨论稿）为了进一步规范学校内部管理体制，增强管理的针对性和实效性，发挥日常工作在提高教育教学质量中的重要作用，扎实推进教育目标的实现，把过程考核和年终考核相结合，根据我校实际，特制定法门高中教师综合素质考核积分实施办法：

一、指导思想

有利于对教师教育教学工作进行客观、公平、公开的评价，促进工作发展；有利于构建简洁和谐的人际关系；有利于提高教师的敬业精神和教学水平、应用正确的语言文字和使用标准的普通话等综合素质的提升；有利于提高学生的学习成绩和综合素养；有利于增强学校教育教学管理工作的落实。

二、考核原则

1、能绩管理，公平、公正、公开的原则。

2、实行学校统筹安排，教研组内自主考核与学校审核相结合的原则。

3、注重实绩，分层考核，分类对待的原则。

4、注重工作实绩，又注重工作态度的原则。

5、全面考核德、能、勤、绩、廉，突出贡献的原则。

6、注重教师的敬业精神、教学水平、课堂教学改革及学生的学习成绩和综合素质的提升。

三、考核的标准及内容 考核的分类：

任课教师类和后勤教辅类共两类

一）、任课教师类

教学实绩40分+教研能力20分＋常规考核20分＋课改（课堂改革实验、示范观摩课、各级赛教等）20分＋突出贡献＝个人最后得分。

分项考核标准及办法（１）教学实绩（40分）：

由教研组依据教导处对本期中、期末考试成绩的平均分，分层考核，分类对待，具体积分办法：

a.任课教师教学成绩（基础分20分）

考试类别及细则：期中、期末考试或市县统考：

四人及四人以上所代科目 校第一：积0.8分

校第二：积0.6分

校第三：积0.4分

校第四：积0.2分

三人所代科目 校第一：积0.5分

校第二：积0.3分

校第三：积0.2分

两人所代科目 校第一：积0.4分 校第二：积0.3分

无可比性科目（体音美或学科无法评比等）积0.3分 处罚细则说明：

1、授奖第二名成绩与同层次第一名差距超过3分不予积分；快班 ○成绩，理科高出普通班8分，文科高出普通班5分以上不予以扣分处罚，否则，每低1分罚0.5分 /分数；既带快班又带普通班老师，课时按比例分层计算，合并而成。

2、同层次评比，平均成绩与第一名差距，理科超过3分，文科超过○2分，基础处罚1分，然后再按超过的部分，加扣1分/分；快班成绩低于普通班基础处罚2分，然后每低1分扣3分/分。

b．班级上线人数积分（（基础分20分）

根据各班分配上线人数，任课教师每超一个奖0.4分，每减少一个人扣0.2分；班主任每超一个奖0.3分，每减一个扣0.2分。最高不超过20分。

以上两项本组全体科任教师按照考核满分不超过40分，从高到低赋分排名。（教学实绩积分= 本人积分/本组最高积分×40分）(２）教研能力（20分）：

由教研组牵头，备课组协助，对照平时工作情况（教研工作的积极性、主动性、平时承担的教研课题完成情况，依据教研室考核结果为准等）和活动记录（凡参与每次教研活动积1分、备课组活动积0.5分，无故缺旷分别扣1.5分和1.0分）逐项进行考核。

考核类别及办法：

1）日常教研活动、备课活动，旷缺一次扣1.5分；迟到、早退扣0.6 分；集体备课准备活动不充分，扣备课组长和中心发言人各扣1.0分。

2)学校或教研组组织的听课活动，旷缺一次扣1.0分；按学校规定的“三、二、一”听课标准每缺一节扣0.6分。

3）各种材料（如工作计划、师德总结、工作总结或论文等）未

按时上交每次扣1.0分，未交者扣2.0分，并通报批评。

以上考核按照满分不超过２０分，从高到低赋分排名。（教研能力积分= 本人积分/本组最高积分ⅹ20分）

附加分 ：

1）获奖论文积分办法

县级一、二、三等奖分别奖8分4分2分。市级一、二、三等奖分别奖10分、6分、4分。省级以上一、二、三等奖分别奖12分、8分、6分。

省、市级以上刊物、报纸等发表的论文按省市二等奖积分（持省、市以上稿酬票据和证书积分）二者缺一不可，否则不予以积分。

2）学科竞赛指导教师奖：

学科竞赛指导 征文指导 县 级：

一等奖4分/生 3分/生 二等奖3分/生 2分/生 三等奖2.5分/生 1.5分/生 市 级: 一等奖5分/生 4分/生 二等奖4分/生 3分/生 三等奖3分/生 2.5分/生 省 级：

一等奖8分/生 5分/生

二等奖7分/生 4分/生 三等奖6分/生 3分/生 国家级: 一等奖10分/生 6分/生 二等奖8分/生 5分/生 三等奖7分/生 4分/生

3）体育竞赛奖：

教师：

县级：（个人）第一名4分 第二名3分 第三名2分 市级：（个人）第一名7分 第二名6分 第三名4分 指导学生奖 ： 县级：30分

市级：50分（以上为团体奖，体育备课组）4）各种荣誉奖：

县级优秀教师、模范班主任、先进教育工作者奖8分 市级优秀教师、模范班主任、先进教育工作者奖10分 省级优秀教师、模范班主任、先进教育工作者奖20分 国家级优秀教师、模范班主任、先进教育工作者奖40分（以上获奖人员若县市或省级已予以物质奖励者，学校不再授予此积分奖励）

5）课外学术活动

（1）专题辅导：主讲人每次两节课3.5分。

（2）高

二、高一竞赛辅导班、补弱班、两节课3.5分。（3）高三推进生辅导、体音美文化课补课两节课5分。6）赛教优胜者：

县级一等奖10分、二等奖8分、三等奖3分 市级教学能手20分 省级教学能手40分

（３）常规考核（20分）：

１)出勤：全勤加２分，学期全勤加１分。事假每天扣0.4分，病假每天扣.0.2分（病假由本人提供县人民医院的诊断证明和交费清单的复印件材料）。（具体统计在教导处）

２)婚、丧假（５天）、产假（158天）不扣分。3)日常考勤：

1校级会议缺1次扣1.5分；○迟到、早退扣1.0分；其他各类会议（教研组、年级组、班主任、备课组等会议）缺1次扣1.0分；迟到、早退扣0.6分。

2上课：迟到5分钟以内扣1.5分，迟到5-15分钟扣3分，超过15○分钟视为旷课，扣除6分，擅自调课、调考或请、帮别人上课者，每人每节各扣5分，并通报批评。

3查岗每缺一次扣1.5分。○4晚自习旷缺1节扣除1.5分；迟到、早退、或人到不尽责，管理混○乱扣除1分；相关管理人员早操每旷缺1次扣除0.6分，未指纹签到每旷缺1次扣除1.2分。每天缺两次按旷工计算扣6分。

5上课未带学生考勤夹扣1.5分或没有如实填写扣1.5分。课堂学生○安全当堂代课教师为直接责任人；课间学生活动若出现不安全事故，视情节追究上节课代课教师的责任；大练习、晚自习期间，学生管理混乱、或出现不安全事故由本节管理人员负责。以上若出现安全事故扣10-20分。情节严重者追究法律责任。

7听课；教研组长每周2节，其它教师每周1节，否则，每缺1节罚○0.6分。

凡有日常检查通报者扣１分／次，教导处提供材料。

其它由于个人工作失误，如旷工、旷课、私下调课或造成严重影响学校声誉的，根据情节扣6-10分。

8全体教师在教育教学中能应用规范语言文字和普通话者得1.0○分，否则，学校予以停课培训，直到达标方能上课和从事其它教育教学工作。

9为人师表 ○

1.每学校根据有关文件规定发放精神文明奖 2.日常考核办法：

a.为人师表、履行职责方面工作出现失误（体罚、变相体罚、殴打学生等）一次扣0.5-1.5分，造成严重后果者，由校委会视其情节研究决定处罚的具体标准。

b.在教师职业道德、语言、行为等方面出现问题者，学校除予以批评教育外，情节严重者将予以解聘。

c.依据精神文明奖发放的具体办法执行。（见附注）

以上各项分数累计不超过20分，如果有超过者，本组统一按比例折算在20分以内；如果有负数出现，按“0”计算。

附加分：

1、学校通报表彰的优秀教案、作业、听课加0.5分／次，差者扣0.2分／次；学情问卷，优秀率在90％以上加0.5分，优秀率在７5－89％之间加0.2分，优秀率在75％以下不得分。以上各项以学校每次检查通报为依据进行计算。

2、担任教研组长和备课组长分别加３分和２分（兼者不重授）本项由学校评估赋分。校级优秀教研组组长、备课组长依次积5分、3分，县市级依次按级递增2分。

3、体训队：

周内训练：早上0.3分/次，下午0.5分/次，体训队训练每旷缺1次扣2分。

4．音乐、美术：

各种大型庆祝活动：参与的专业人员5分/次，打分人员1.5分/次。

5．早晚读：其中早读0.5分，每缺一次分别扣0.8分；大练习2.5分（包括监考、阅卷、讲评），每缺一各环节分别扣0.5分、1.5分、2.0分。

6．晚自习辅导：每节1.5分，财务人员、政教两处值班晚自习每周按三节计，体育教师早操及课间操每周按两节计（依据实际出操次数折算）。

7．文化知识测试：

学校每学进行一次教师专业文化知识测试；45岁（包括45岁）教师及初任课教师每年进行技能考核或专业文化知识考核一次。

积分细则：5人以上所考科目： 第一名5分，第二名 3分，3人或4人所考科目：第一名 4分 2人所考科目： 第一名 3分

（成绩低于卷面成绩的70%-80%，不予奖励，包括以上各名次人员）

处罚细则：成绩低于60%，予以处罚 50-60%-3分

40-50%-5分 40%以下-8分

（对于卷面成绩在40%以下成绩的教师，学校将进行工作岗位调整）（４）课改（示范观摩课等20分）：

凡参加学校赛教获一、二、三等奖者分别加３分、２分和１分；获县级一、二、三等奖者分别加５分、３分和２分；获市级一、二、三等奖者分别加８分、５分和３分；获省级一、二、三等奖者分别加10分、8分和5分，（省市能手按第一等积分，奖不重授）。凡参加课堂改革实验的教师加3分-5分（校、县级公开课），被学校评为教改新秀、明星、能手者加5分；本学教学满工作量为1分，不满按比率计算。（语、数、外12节；物化生、政史地12节；体育、通用、技术14节；音乐16节）。

凡能胜任本学科本年级教学的教师予以加分，（具体高三3分、高二2分、高一1分）。

以上各项分数累计不超过20分，如果有超过者，本组统一按比例折算在20分以内。

（５）突出贡献（无积分限定）

１）本职工作有创新、贡献突出的，依据各级奖励或认定加分（省市县校5－2分）。

２）个人行为给学校带来巨大经济效益或社会影响的由本人写出申请材料经学校研究可以加1－5分。二）后勤教辅类

1．政勤教辅人员考评办法：

日常工作40分＋常规考核２０＋突出贡献＝个人最后得分。教辅人员由组内评议排名、学校审核。其它后勤人员由后勤组评议排名、学校考核。

1）日常工作：

政勤人员日常考核主要根据每月出勤率及工作实绩评出四个等次

①能保质保量完成本职工作者基础分积30分。

②优秀（德育、教导处共2人、图书、实验员共1人、后勤1人），优良、合格和较差。优秀（可以缺评或少评）奖3.0、优良2.5分、合格2分，表现较差者（不服从工作安排或有工作失误）。政勤人员在履行职责时出现失误，一般失误扣3.0-5.0分/例，严重失误由学校领导班子研究决定后再予以相应处罚。

③政教人员在教研备课活动期间，检查活动情况不及时或对学生管理不力，秩序混乱扣1.0分。若按时到岗、切实履职的政教人员积1分。

以上各项分数累计不超过20分，如果有超过者，本组统一按比例折算在20分以内。

附加分：

1．政教两处、财务人员值班或晚自习每周按三节计，体育教师早操及课间操每周按两节计（依据实际出操次数折算）。

2．完成学校交办的其他任务1分/例。

2）常规考核２０分：

后勤教辅类人员常规考核与教学人员相同。3）突出贡献：

后勤教辅类人员若在服务、节能等方面为学校作出重大贡献，学校将在个人申报的基础上，通过班子会研究予以奖励，10—15分。

四、教研组每月将考核结果在组内宣读说明、公示，无异议后及时上报学校有关领导；每学期、每学汇总、公示、上报、存档。

五、学校将对各组的考核过程、结果进行逐项调查、审核，对于客观公平、公正、公开的教研组进行表扬，对于问题严重的教研组要批评，并限时修正。若出现弄虚作假等现象将视其情节除批评教育外，撤销组长职务。

六、学校将高度重视各组考核结果，并把它纳入绩效考核、评优树模、各类先进、考核、职称考核等方面进行利用。

法门高中教师综合素质考核领导小组

2017年8月18日

第五篇：堽城镇教育系统计划生育考核积分办法0

堽城镇教育系统计划生育考核积分办法

为进一步规范教育系统计划生育工作，建立奖惩机制，经研究，对各单位计划生育工作进行考核，每半年一次，考核采取100分制。根据考核量化积分，确定各单位计划生育工作等级，并与计生干部津贴挂钩，一等按每月60元、二等40元、三等20元发放。量化积分在90分以上者为一等（不含90）；80—90分为二等；80分以下为三等。

下列情况为扣分项：

1、每出现一例未达到当地结婚年龄结婚的，扣单位10分；

2、每出现一例新婚漏报、迟报，扣单位30分；

3、怀孕两个月上报孕情，迟报一个月及以上的，每一例扣30分；

4、每出现一例出生漏报、迟报，扣单位30分；

5、根据节育措施落实的有关规定，不及时采取节育措施又无有效证明的，每一例扣10分；

6、每年两次健康查体，不能按时查体消号的，每人次扣10分；

7、计划生育月报实行“0”报表制度，每月月底前一天报表，不及时上报的，每次扣10分；

8、教办临时安排的计划生育工作，未按时间和要求完成的，酌情扣5—10分。

堽城教办

2010 年 4月