学校工作考核评估办法 （定稿）

第一篇：学校工作考核评估办法 （定稿）

学校工作考核评估办法

一、制度建设（5分）

学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩办法、岗位职责、德育教育管理方案、安全制度、卫生条例等，学校工作考核评估办法。每缺一项扣0.5分。

二、校容校貌（5分）

1、有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。

2、校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。

3、绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。

4、有浓郁的文化气息，体现学校特色。

5、力争每年都有新的变化。

三、德育工作（20分）

1、每期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每期要有1次以上的大型德育教育活动。

2、德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。

3、能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为的教育，校风良好。

4、有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。

5、学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果记入学生发展档案。

6、有经常性的升旗制度和记录。

7、有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。

四、教学管理（50分）

1、领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课，管理制度《学校工作考核评估办法》。

2、教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。

3、按规定开足、开全课程。

『

1』『

2』『

3』

4、有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。

5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。

6、作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。

7、有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。

8、狠抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

9、学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。

10、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

11、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

12、“普九”档案规范、齐全。

13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

15、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

五、安全与后勤（20分）

1、有完善的《学校安全管理制度》，安全领导小组装框上墙，职责明确。

2、有预防突发事件的《事故应急救援预案》

3、有常规性的安全检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。

4、定期对师生进行安全常识教育和安全演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。

5、安全设施齐全并定期检查更换。教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等安全器材。

6、实验室要有专门的有毒药品管理制度，完备的物品取用登记记录。

7、伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购买三无商品和过期食品，确保师生人身安全。

第二篇：学校工作考核评估办法

学校工作考核评估办法

学校工作考核评估办法

一、制度建设

学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩办法、岗位职责、德育教育管理方案、安全制度、卫生条例等。每缺一项扣分。

二、校容校貌

1、有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。

2、校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。

3、绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。

4、有浓郁的文化气息，体现学校

特色。

5、力争每年都有新的变化。

三、德育工作

1、每期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每期要有1次以上的大型德育教育活动。

2、德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。

3、能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为的教育，校风良好。

4、有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。

5、学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果记入学生发展档案。

6、有经常性的升旗制度和记录。

7、有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。

四、教学管理

1、领导要深入教学第一线，了解

课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

2、教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。

3、按规定开足、开全课程。

4、有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。

5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。

6、作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。

7、有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。

8、狠抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

9、学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。

10、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

11、教师要不断钻研业务，开展

研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

12、“普九”档案规范、齐全。

13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

15、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

五、安全与后勤

1、有完善的《学校安全管理制度》，安全领导小组装框上墙，职责明确。

2、有预防突发事件的《事故应急救援预案》

3、有常规性的安全检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。

4、定期对师生进行安全常识教育和安全演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。

5、安全设施齐全并定期检查更

换。教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等安全器材。

6、实验室要有专门的有毒药品管理制度，完备的物品取用登记记录。

7、伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购买三无商品和过期食品，确保师生人身安全。

8、学生宿舍干净整洁、物品摆放整齐，无安全隐患。

9、财、物管理得当，定期公布帐目，清退费到位，无“三乱”现象。

六、一票否决

对因师德、安全、计生等原因引起的上访或社会影响较坏的学校实行一票否决。

镇教研中心

年九月

第三篇：学校工作考核评估办法

一、制度建设（5分）

学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩办法、岗位职责、德育教育管理方案、安全制度、卫生条例等。每缺一项扣0.5分。

二、校容校貌（5分）

1、有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。

2、校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。

3、绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。

4、有浓郁的文化气息，体现学校特色。

5、力争每年都有新的变化。

三、德育工作（20分）

1、每期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每期要有1次以上的大型德育教育活动。

2、德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。

3、能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为的教育，校风良好。

4、有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。

5、学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果记入学生发展档案。

6、有经常性的升旗制度和记录。

7、有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。

四、教学管理（50分）

1、领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

2、教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。

3、按规定开足、开全课程。

4、有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。

5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。

6、作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。

7、有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。

8、狠抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

9、学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。

10、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

11、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

12、“普九”档案规范、齐全。

13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

15、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

五、安全与后勤（20分）

1、有完善的《学校安全管理制度》，安全领导小组装框上墙，职责明确。

2、有预防突发事件的《事故应急救援预案》

3、有常规性的安全检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。

4、定期对师生进行安全常识教育和安全演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。

5、安全设施齐全并定期检查更换。教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等安全器材。

6、实验室要有专门的有毒

药品管理制度，完备的物品取用登记记录。

7、伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购买三无商品和过期食品，确保师生人身安全。

8、学生宿舍干净整洁、物品摆放整齐，无安全隐患。

9、财、物管理得当，定期公布帐目，清退费到位，无“三乱”现象。

六、一票否决

对因师德、安全、计生等原因引起的上访或社会影响较坏的学校实行一票否决。

xx镇教研中心

XX年九月

第四篇：平朔党建工作考核评估办法

中共中煤平朔煤业 有限责仸公司委员会

平煤党〔2011〕11号

文件

★

关于印发《平朔公司党建工作考核评价办法》的通知

各单位党委（总支、支部）：

现将《平朔公司党建工作考核评价办法》印发给你们，请认真落实，严格执行。

二○一一年二月二十日

－1－

平朔公司党建工作考核评价办法

第一章 总则

第一条

为进一步建立健全公司党建工作考核评价体系，充分发挥考评的激励、导向和监督保障作用，督促各基层党组织以改革创新精神全面加强和改进党的建设，促进和推动企业党建工作科学化、制度化、规范化，根据公司党委《关于进一步加强和改进党建工作的意见》，制定本办法。

第二条

指导思想

以党的十七大及十七届四中、五中全会精神为指导，深入实践科学发展观，以巩固和强化企业党组织的政治核心地位为目标，以服务企业生产经营工作为主线，以虚功实做、管事顶用为原则，促进企业党组织更好地发挥政治核心作用，促使党组织负责人更好地发挥示范表率作用，不断增强基层党建工作活力，为企业科学发展、安全发展、健康发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

第三条

考评原则

（一）坚持“党绩”与“业绩”相结合。考评内容和结果与单位完成目标和工作重点紧密结合，既要考评党建工作成效，也要看发展质量，以改革发展稳定成果检验党建工作实际效果。

（二）坚持结果考核与过程评价相结合。以工作成效为主，兼顾过程评价，既注重工作实绩，又考虑客观因素。加强日常检查督促，及时发现问题，不断规范、完善，持续改进。

－2－

（三）坚持定量与定性考核相结合。以定量考核为主，力求量化指标分解科学、合理，便于操作；对难以量化的工作内容，采取定性分析比较，进行综合考评，突出可比性和可行性。

（四）坚持组织评价与群众评议相结合。广泛听取职工群众意见，组织职工群众对企业党建工作进行测评，把群众评议作为考核的重要内容。

（五）坚持激励与约束相结合。根据考核结果，选树典型，奖优罚劣，营造创先争优浓厚氛围。

第四条

本考核办法适用于公司各单位、职能部室、服务单位中层管理人员。

第二章 考核评价

第五条 考评内容

（一）党管安全责任制

1、履行好党管安全政治、组织保障、安全发展督促引导、安全教育、监督检查和领导协调六大责任。

2、建立党组织安全生产专题民主生活会和安全专题会议制度和二级单位安全状况分析会制度。

3、考核干部安全管理的履职能力，开展党员安全责任区活动，规范党员安全行为，发挥纪监、群团组织、职代会在安全管理中的作用。

4、参与加强安全生产的日常管理，做好安全生产宣传教育工作，扎实开展企业安全文化建设。

5、健全党管安全目标责任体系，建立党管安全责任的长效机制。

－3－

（二）思想建设

1、建立和完善党委中心组学习制度。认真安排学习计划，明确学习内容和要求，落实学习措施，保证学习时间，促进和推动学习型党组织建设。

2、建立和完善党员干部理论学习。经常性地组织党员干部开展理论学习，采取多种形式，对党员干部进行中国特色社会主义理论体系、党的宗旨、党的路线方针政策、公司形势任务的宣传教育，达到统一思想、提高认识、凝聚力量的目的。

3、加强宣传思想工作。建立和完善宣传工作制度，紧扣党的路线方针政策和单位中心工作开展宣传教育，坚持正确舆论导向，为公司改革发展稳定营造良好氛围。

（三）组织建设

1、建立健全党的组织。按照党的组织与生产经营组织同步设置、同步调整的原则，在各生产经营单位建立党组织，并按照党章规定开展工作。

2、建立健全党组织机构。本着精干、高效、协调和有利于加强党的建设的原则，根据本单位实际情况，设置党组织工作机构，配备专职或兼职党务干部。

3、开展党内活动。坚持和完善“三会一课”制度，增强党员的组织观念，促进党员发挥先锋模范作用；不断深化创先争优活动，确保活动取得效果；落实党管安全责任，有制度、有措施、有效果。

4、发展党内基层民主。按照党章规定，定期召开党代会，－4－

各级党组织定期进行换届选举。建立健全党员定期评议基层党组织和领导班子成员、党代表联系党员、党员联系群众等制度，发挥党员在党内生活中的主体作用。

5、工团工作。坚持党建带工建、党建带团建，建立健全工会、共青团组织，配备专职或兼职工作人员。定期研究工团工作，工团组织经常性开展各种活动。坚持职工代表大会制度、企务公开制度，推进企业民主管理建设。

（四）领导班子和队伍建设

1、领导班子建设。按照建设“四好”班子要求，加强领导班子建设，班子团结，作风优良，业绩突出，职工群众评价高。

2、干部队伍建设。坚持党管干部原则，建立领导干部考核制度，定期对领导干部进行考核；坚持正确用人导向，领导干部选拔任用制度健全，提名规范，程序科学，流程清晰，职工群众满意度高。

3、党员队伍建设。建立和完善党员教育培训机制，通过各种渠道和方式，对党员进行教育培训，努力提高党员干部的理论素养。建立和完善民主评议党员制度、流动党员管理制度以及对困难党员的关怀帮扶机制。坚持党内表彰制度，对先进党组织、优秀党员和党务工作者进行表彰。建立党员信息库，加强党员动态管理。做好党员发展工作。

4、职工队伍建设。按照公司建设“四个一流”职工队伍要求，制定职工队伍建设规划，大力开展职工素质工程活动，积极开展职业道德教育，广泛开展技能竞赛、岗位练兵、技术比武、－5－

“五小”、科技攻关、岗位业务培训等活动。

5、班组建设。加强企业的基层班组建设，切实提升企业安全生产管理水平和核心竞争力，取得明显效果。

（五）参与重大决策

1、参与机制。按照“参与决策、带头执行、保证监督”的总体要求，建立健全党组织工作制度，明确参与重大问题决策的内容、形式、程序和措施。

2、参与途径。通过召开党委会、党政联席会等，参与重大问题决策，要有会议纪要或会议记录。

3、保证监督。对公司重大决策进行宣传发动，做好思想政治工作，带头落实工作措施，加强对落实重大决策措施的督导和检查，推进公司重大问题决策的实施。

（六）作风建设

1、民主集中制建设。建立领导班子议事规则，集体研究“三重一大”问题，有会议纪要或会议记录。按照要求，每年要召开领导班子民主生活会，不断提高民主生活会质量。

2、开展调查研究。坚持领导班子成员联系点制度，经常深入基层，听取职工建议和意见，开展调查研究。

（七）反腐倡廉建设

1、开展廉洁教育。把廉洁从业教育列入党员干部教育培训规划，做到有计划、有活动主题、有落实措施、有考核制度。

2、强化监督检查。按照要求开展专项监督检查，有自查报告和工作总结。认真执行廉洁谈话、诫勉谈话、函询制度、领导 －6－

干部有关事项报告制度，建立和完善工程项目、集中采购、销售、外协加工等经营环节的监督制度。

3、加强制度建设。建立反腐倡廉制度体系，不断推进惩防体系建设，认真落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等制度。

（八）企业文化建设

1、加强领导。建立企业文化建设领导机制，有组织机构或责任部门。

2、宣传贯彻。公司企业文化标识使用规范、醒目，企业文化理念深入人心，被广大职工所熟记和掌握；制定本单位企业文化建设工作计划，结合实际，推进企业文化建设。

3、开展活动。有文化建设阵地，利用活动阵地，开展丰富多彩、职工喜闻乐见的文化体育活动。

（九）党建工作责任制

1、健全责任体系。形成党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。“一岗双责”落实到位，行政主要领导重视党建工作。党组织工作机构、人员、经费等方面得到保障。

2、加强督促检查。制定党建工作、季度计划，有部署、有安排、有检查、有总结；对重要事项、重大事件及时向公司党委报告。建立基层党建工作考核办法，对基层党建工作进行督促

－7－

检查和定期考核。

（十）公司党委和党委各部门安排部署的重点工作及党建日常工作完成情况。

第六条

考评方法

考评方法分集中考评、民主评议、部门评价和领导评价四个部分。

（一）集中考评

由党群工作部（党委办公室）牵头，人力资源管理部（党委组织部）、监察审计部、企业文化部（党委宣传部）、工会和团委等部门人员组成的考评工作组，按照本办法第八条内容，对公司各单位党委（总支、支部）、职能部室及中层管理人员进行集中考评，并同公司对各单位领导班子成员考核一并进行。

考评步骤为：

1、听取汇报。听取被考评单位的工作汇报。

2、查阅资料。查阅被考评单位有关党建工作安排、部署，检查党委（总支、支部）工作计划、会议记录和基层党组织党建工作材料。

3、组织座谈。组织被考评单位的党员干部和基层党员代表进行集体座谈或个别听取情况汇报。

（二）民主测评

集中考评期间，在被考评单位抽取一定比例的基层党员、职工代表，在听取党委（总支、支部）书记工作报告后，对党建工作进行民主测评。测评人员原则上不少于30人，低于30人的单 －8－

位全员参加测评。

（三）部门评价

公司党群工作部（党委办公室）、人力资源管理部（党委组织部）、监察审计部、企业文化部（党委宣传部）、工会、团委，根据公司党委重点工作和党委各部门工作安排及平时考核情况，对各单位的党建工作进行测评。

（四）领导评价

由公司班子成员分别对适用于本办法的各单位进行评价。

第七条

党建工作考评结果实行百分制，其分值构成为：集中考评总分为100分，占考评结果40%；民主测评总分为100分，占考评结果30%；部门评价前四个部门各占20分，后两个部门各占10分，总分为100分，占考评结果10%；领导评价每人为100分，取平均值，占考评结果20%。

第八条

综合评定。根据集中考评结果、民主测评结果、部门评价和领导评价，进行汇总分析，按照百分制，确定被考核单位最终考评结果。

第三章 考评结果运用

第九条 党建工作综合评定结果，根据得分多少依次排序，并在公司党委书记工作会议上进行通报。

第十条

党建工作考评结果，不但作为公司评选“先进党委”主要依据，还要跟公司绩效目标考核挂钩。

第十一条

对党建工作较差的单位，予以通报批评，并提出

－9－

整改要求，并跟踪督查整改情况。

第十二条

考评结果作为党组织负责人评选表彰“优秀党务工作者”、行政主要负责人评选“优秀经营管理者”的重要依据。

第十三条

对未完成当年生产经营任务的，发生重大安全事故的，发生群体性上访事件的，发生重大决策失误、重大政治经济案件、造成重大经济损失或重大社会影响的单位或部门，实行一票否决，不能评为“先进党组织”。

第四章 考评纪律与监督

第十四条

考评工作组要认真履行职责，按照规定的程序和要求实施考评，对考评结果的客观性、真实性负责。被考评单位要如实汇报工作和客观反映党建工作情况。

第十五条

公司纪委负责对考评工作实施全过程监督，受理党员干部和群众的检举、申诉，对有关问题进行组织核查，并提出处理意见。

第五章 附 则

第十六条

各单位党委（总支、支部）可根据本办法，结合实际，制定本单位基层党建工作考评办法。

第十七条

本办法由公司党群工作部（党委办公室）负责解释。

第十八条

本办法自印发之日起施行。

－10－

附件：

1、平朔公司党建工作考评评分表；

2、平朔公司党建工作考评民主测评表；

3、平朔公司党建工作考评部门评价表；

4、平朔公司党建工作考评领导评价表。

主题词：印发 党建工作

考评办法

通知

抄报：中共朔州市委，中国中煤能源集团有限公司党委 分送：领导（11），总经理助理（2），副三总师（2），公司各单位，存档（2），共印25份。

平朔党群工作部（党委办公室）

2011年2月28日印发

－11－

第五篇：教代会工作考核评估办法

教代会工作考核评估办法(试行)

一、指导思想

教代会是教职工依法行使民主权利、有序参与民主管理的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分，也是单位实行校务公开的基本载体和广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。

开展教代会考核评估工作，是为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级办学这一指导方针，推进学校教代会制度化、规范化建设，以充分调动教职工在学校改革、发展、稳定中的工作积极性，促进单位不断完善管理体制，全面提高办学水平。

二、考核评估工作的组织领导

1、学校成立由校党支部有关领导、校教代会、工会负责人组成的考核评估领导小组，具体的考核评估工作由校工会负责组织实施。

2、学校应成立由本单位党、政、工领导组成的考核评估领导小组，具体负责本单位的教代会考核评估工作。

三、考核评估工作程序

1、由本单位工会组织负责，对照考核评估标准进行自查自评，逐项打分并形成初步考核评估意见；

2、向本单位教职工或教职工代表（不少于本单位教职工总数的50%）报告或公示自评结果，听取教职工意见和反映，并进行民意测评（参评人数不少于本单位总人数的70%）；

3、单位考核评估领导小组研究确认自评结果和整改措施，报学校考核评估领导小组；

4、学校考核评估领导小组进行抽查、验收，确认评估等级，总结表彰。

四、考核评估工作要求

1、党支部、行政和工会组织齐抓共管。对本单位教代会的建设和考核评估工作，党、政、工组织应齐抓共管，各施其责，形成合力。否则不能被评为教代会工作先进集体。

2、突出重点。考核评估工作的重点内容包括：（1）党、政、工领导是否牢固树立全心全意依靠教职工办学的思想；（2）教代会的工作是否常态化、制度

化、规范化；（3）是否尊重教职工的民主权利，教代会各项职权是否落实；（4）是否存在严重违背教职工意愿、侵害教职工合法权益的事项；（5）是否实行校务公开；（6）是否民主评议单位领导干部等。

3、坚持实事求是，注重调查研究。认真听取教职工对教代会建设情况及实际发挥作用效果的反映。

4、通过考核评估工作，增强单位的凝聚力和战斗力，不断提高全体教职员工的工作积极性。

五、考核评估结果

考核评估结果分为先进、达标、未达标三个等次。考核评估获得总分在80分以下或有“一票否决”情况者确定为未达标等次；获得总分在95分以上且无缺项者确定为先进等次；其他情况定为达标。考核评估未达标者不得申报先进集体。

六、有下列情况之一者，实行一票否决，且考核评估等级确定为未达标：

1、内未召开教职工代表大会；

2、未实行校务公开；

3、有侵害教职工合法权益事项；

4、没有开展对本单位领导干部的民主评议活动。

七、考核评估时间

本届期内的考核评估活动自2011年下半年开始启动，2012年底以前完成。以后的考核评估活动，原则上每年进行一次考核，每一届期内组织一次验收评估。

八、本办法自2011年10月起试行。

仁和中学工会委员会

二0一二年一月十日