上海开业指导专家志愿服务团章程

第一篇：上海开业指导专家志愿服务团章程

上海市开业指导专家志愿服务团章程

（2000年5月上海市开业专家志愿服务团组委会会议通过，经2006年5月上海市开业指导专家志愿服务团理事会成立大会、2010年6月上海市开业指导专家志愿服务团第二届理事会第一次会议修订）

第一章

第一条 为规范上海市开业指导专家志愿服务团（以下简称开业专家志愿团）管理，促进开业专家志愿团持续健康发展，根据《上海市志愿服务条例》的规定，结合开业专家志愿团实际，制定本章程。

第二条

开业专家志愿团是由中共上海市委宣传部、上海市人力资源和社会保障局、上海市精神文明建设委员会办公室联合发起组建的，由社会各界人士志愿参加的，为自主创业者提供开业咨询、指导和服务的志愿服务组织。

第三条

开业专家志愿团依托社会资源，发挥专家优势，弘扬和传播志愿服务精神，通过鼓励扶持自主创业，为优化本市微小型企业创业环境，促进就业，维护社会和谐稳定作贡献。

第四条

开业专家志愿团坚持创新求实、指导开业、无私奉献、服务社会的宗旨，以促进创业带动就业。

第五条

开业专家志愿团在宪法、法律和法规规定许可的范围内开展工作。

第六条

开业专家志愿团及其开展志愿服务活动时，使用公共开业指导服务的统一标志。

总则

第七条

开业专家志愿团的主管部门为中共上海市委宣传部、上海市人力资源和社会保障局和上海市精神文明建设委员会办公室，业务上接受上海市志愿者协会的指导。

第八条 开业专家志愿团的住所设在上海市。

第二章 任务

第九条

开业专家志愿团以本市各类意向创业者和已创业者为服务对象，重点为本市失业、协保人员和农村富余劳动力中的自主创业者提供服务。

第十条

开业专家志愿团主要提供与开业相关的策划，以及企业运营中的咨询、指导和服务，包括：市场营销、财务管理、信贷融资、人力资源、知识产权、专业技术、生产管理、质量管理、投资理财、企业管理、法律法规、创业政策等各个方面。

开业专家志愿团应根据自主创业者的需求，不断丰富开业咨询、指导和服务的内容。

第十一条

开业专家与自主创业者在遵循自愿、平等、诚信、合法原则基础上，建立服务与被服务的关系，开业专家依据有关政策、法律、法规及个人经验和知识为自主创业者提供咨询、指导和服务，所提建议仅供自主创业者参考。

第十二条

开业专家志愿团采取“门诊式”、“会诊式”、“上门指导”、“结对子”、“网上咨询”、“开业讲座”、“主题活动”等形式为自主创业者提供服务，同时，通过建立社区、校区、园区专家咨询服务站点，为自主创业者提供服务。

第三章

开业专家志愿者

第十三条

开业专家志愿团向社会公开招募开业指导专家志愿者（以下简称开业专家），常年接受报名。

第十四条

开业专家包括个人志愿者和团体志愿者。第十五条

申请加入开业专家志愿团的个人报名者，必须具备下列条件：

（一）在本市居住或工作，年龄在68周岁以下，身体健康，热心开业专家志愿服务工作；

（二）在创办、管理企业方面有丰富经验，或在相关领域有专业特长；

（三）遵守开业专家志愿团章程，自愿并且能够为自主创业者提供咨询、指导和服务。

第十六条

凡本市的企事业单位、社会团体，自愿并且能够为自主创业者提供咨询、指导和服务的，可以团体名义报名参加。

第十七条

下列企事业单位、社会团体和人员不宜成为开业专家志愿团成员：

（一）与各级公共开业指导服务机构存在协议服务和委托关系，并处于协议期内的企事业单位、社会团体及其法人代表；

（二）市、区县、街道（乡镇）三级人力资源社会保障部门及其在职工作人员。

第十八条

申请加入开业专家志愿团的程序是：

（一）个人报名者应填写《上海市开业指导专家志愿者个人报名表》，签署《上海市开业指导专家志愿服务团志愿者承诺书》，并 3 提供本人身份证明、在本市居住或工作的证明，以及本人的学历、职称、职业技术等级等相关证明材料；团体报名者应填写《上海市开业指导专家志愿者团体报名表》，并提供相应的证照及组织机构信息资料；

（二）个人和团体报名者，经开业专家志愿团在各区县设立的开业专家志愿团分团（以下简称区县分团）办公室受理并初审，报开业专家志愿团常务理事会审议通过后，正式成为开业专家志愿团成员；

（三）开业专家志愿团正式成员，由开业专家志愿团常务理事会或授权开业专家志愿团办公室颁发开业专家聘书和志愿服务证。

第十九条

开业专家聘期为一年。在聘期内积极履行本章程第二十一条规定，并自愿继续服务的开业专家，聘期自动顺延。

第二十条

开业专家享有下列权利：

（一）在开业专家志愿团内拥有选举权和被选举权；

（二）参加开业专家志愿团的各项活动；

（三）对开业专家志愿团的工作和本市促进创业带动就业工作，提出意见和建议；

（四）获得开业专家志愿团提供的培训、交流等相关服务；

（五）退出开业专家志愿团的自由；

（七）依法享有的其他权利。

第二十一条

开业专家应履行下列义务：

（一）遵守开业专家志愿团的章程，履行志愿服务承诺；

（二）执行开业专家志愿团理事会、常务理事会的决议；

（三）接受开业专家志愿团的指导和安排，完成开业专家志愿 团交办的各项服务任务；

（三）尊重自主创业者的意愿、人格和隐私等权利，保守志愿服务活动中获知的商业秘密及其他依法受保护的秘密。

（四）维护开业专家志愿团的合法权益和声誉，不得以开业专家的名义从事有偿活动，不得利用开业专家的身份从事与开业专家志愿团宗旨、目的不符的行为；

（五）每年志愿服务时间一般不少于20小时；

（六）向开业专家志愿团报告志愿服务情况。

第二十二条

开业专家发生以下情形的，应退出开业专家志愿团：

（一）年龄超过70周岁；

（二）身体健康状况不适宜参加开业专家志愿服务；

（三）离开本市工作或居住，不能继续参加开业专家志愿服务；

（四）因工作繁忙等原因，本人要求退出开业专家志愿团；

（五）不符合本章程第二十一条规定，不履行开业专家义务；

（六）不符合本章程规定的其他情形。

第二十三条 开业专家退出开业专家志愿团，由区县分团提出书面报告，经常务理事会审议通过后，履行相关手续并收回志愿服务证。

第四章

组织机构

第二十四条

开业专家志愿团设立理事会，理事会的理事由区县分团协商推荐产生，人数不超过开业专家志愿者总数的1/3。

第二十五条

理事会是开业专家志愿团的最高权力机构，职权是：

（一）制定和修改开业专家志愿团章程；

（二）讨论和决定开业专家志愿团的工作方针和任务；

（三）选举和罢免理事长、副理事长、常务理事、罢免理事；

（四）审议常务理事会的工作报告；

（五）决定开业专家志愿团的合并、分立、解散、终止事宜；

（六）决定其他重大事宜。

第二十六条

理事会每年至少召开一次会议。理事会会议须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事1/2以上表决通过方能生效。

第二十七条

理事会每届四年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由常务理事会表决通过后报主管部门审查批准，但延期换届最长不超过一年。

第二十八条

理事会设常务理事会。常务理事会组成人员由理事会选举产生，人数不超过理事人数的1/3。

第二十九条

常务理事会是开业专家志愿团理事会的常设机构，在理事会闭会期间，履行理事会职权。常务理事会每届任期四年。

第三十条

常务理事会会议须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事1/2以上表决通过方能生效。

第三十一条

开业专家志愿团设理事长一名，副理事长若干名，由政治素质好，管理协调能力强，热心志愿服务，具有一定社会声望的人士担任。

第三十二条

开业专家志愿团理事长、副理事长须经理事会选举产生，并报主管部门审查同意后，方可任职。理事长、副理事长每届任期四年。

第三十三条

开业专家志愿团理事长行使以下职权：

（一）召集和主持理事会、常务理事会；

（二）组织贯彻落实理事会、常务理事会决议；

（三）代表开业专家志愿团签署有关重要文件；

（四）行使理事会授予的其他职权。

第三十四条 开业专家志愿团副理事长根据职责分工，协助理事长开展工作。

第三十五条

开业专家志愿团下设办公室（以下简称市团办公室），市团办公室设在上海市就业促进中心。

第三十六条

市团办公室是开业专家志愿服务团的日常办事机构，主要负责开业专家志愿团的日常工作，职责是：

（一）建立志愿服务信息管理系统；

（二）开展对外宣传；

（三）组织开业专家培训与交流；

（四）编发内部刊物，反映开业专家志愿服务情况及相关信息；

（五）联系、指导区县分团办公室的工作。

（六）完成开业专家志愿团的其他工作。

第三十七条

开业专家志愿团在各区县设立分团。

第三十八条

区县分团设立工作委员会，承担对区县分团的日常管理职责。

分团工作委员会成员由本区县开业专家选举产生，报开业专家 7 志愿团备案。

第三十九条

区县分团应当遵守章程规定，在理事会的领导下，为自主创业者提供咨询、指导和服务。

第四十条 区县分团下设区县分团办公室，区县分团办公室设在区县就业促进中心。

区县分团办公室是区县分团的日常办事机构，主要负责区县分团的日常工作，职责是：

（一）受理开业专家申请报名，并负责初审；

（二）受理开业专家的退出申请，或根据本章程第二十二条、第二十三条规定，提出开业专家退出的申请报告；

（三）受理开业咨询指导服务的需求登记，组织开业专家开展咨询、指导和服务；

（四）组织开展本区县分团开业专家的培训与交流；

（五）完成区县分团的其他工作；

（六）接受市团办公室的指导，完成市团办公室交办的工作任务。

第四十一条 开业专家志愿团按行业领域、专业特长及实际需要设立若干行业小组、专业小组，开展志愿服务活动。

第五章 管理制度

第四十二条

开业专家志愿团应根据章程的规定，制定有关开业专家招募退出、开业专家咨询服务、区县分团管理等相关管理制度，经常务理事会审议通过后实施。

第四十三条

开业专家志愿团应根据志愿服务信息管理系统的记录，对开业专家的服务时间和质量作出年度评估，作为专家表彰、续聘、劝退的参考依据。

第六章 经费

第四十四条

开业专家志愿团的活动经费主要来源于市、区县促进就业专项资金、社会捐赠等。

第四十五条

开业专家志愿团的活动经费用于下列范围：开业专家交通及误餐补贴，人身意外伤害保险，主题咨询服务的活动费用，开业专家志愿团的宣传费、会务费、培训费、课题调研经费、年度表彰慰问费，开业专家证书、胸卡等制作费，以及其他相关费用。

第四十六条

开业专家志愿团应每年编制年度经费预算，报主管部门审批同意后执行；经费支出应严格遵循相关财务管理制度的规定，依法接受审计。

第七章 附则

第四十七条

开业专家志愿团完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要解散的，由常务理事会提出，经理事会表决通过，并报主管部门审查同意后终止。

第四十八条

本章程的解释权属于理事会；本章程的修改，由理事会表决通过报主管部门备案。

第四十九条

本章程经二○○○年五月开业专家志愿团组委会表决通过，第一次章程修订经二○○六年五月理事会表决并报主管部门备案，第二次章程修订经二○一○年六月理事会表决并报主管部门备案。

第二篇：南丁格尔志愿服务团誓词

南丁格尔志愿服务团誓词

我志愿成为一名光荣的巾帼慈善护理志愿者。我承诺：以南丁格尔为榜样，尽己所能，帮助他人，服务社会。践行红十字人道、博爱、奉献精神，开展护理志愿服务。保护生命、维护健康、传播健康理念、促进社会和谐进步！

Volunteers pledge

I will be an honored women chiretn nursing volunteer.I promise: to try my best to help others ,servethe society as the example of Nightingale,Carry out.Red

cross,spirit of humanity universal love and dedicationprovide nursing service voluntarily proteet life,maintain health spread health idea promote society harmony and progress.

第三篇：志愿站 章程

义亭中学学生志愿者服务章程

第一章 总则

第一条 为倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，进一步规范学校志愿服务活动，推动学校精神文明建设健全和完善学校保障体系特制定本制度。

第二条 学校志愿服务是指在学校的倡导和扶持下从学校成员多种需求出发组建以师生群众为主体的组织网络开展各种无偿公益服务，协助解决社会问题、倡导师生互助，共同推动学校建设的公益服务活动。学校志愿服务的主体是学校志愿者各学校志愿者组织。

第三条 学校志愿者是在本学校志愿者服务站进行登记并同意自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。

第二章 机构和职责

第四条 学校志愿者服务站由学校志愿者组成，在学校党支部、团委领导下开展各项工作。

第五条 学校志愿者服务站在《学生志愿者》课程组织下招募、培训、管理志愿者，结合社会和学校实际确立服务项目开展服务。

第六条 鉴于学校志愿者服务站日益壮大的实际和服务项目的需求，在本学校可注册多个志愿者服务站伍，但各服务站应有相对稳定的志愿者者、服务对象及相对稳定的服务基地项目基地。各志愿服务站伍可自行设计“学校志愿服务站”标志。

第三章 招募与注册

第七条 学校服务站有义务和职责向校内师生招募学校志愿者，接受志愿者报名申请。

第八条 申请加入服务站志愿者，应具备下列条件：

1．拥护学校志愿者服务章程；

2．志愿加入学校志愿者服务站；

3．志愿从事校园公益与校园服务事业。

第九条 新申请加入的学校志愿者应先参服务站所组织的活动，从基层熟习学校志愿者的活动及运作，服务满4小时后，可向学校提出申请，并填写注册学校志愿者申请表。

第十条 申请人将填写好的申请书交所在服务站站长签写意见后，连同该申请人的服务时间记录卡学校，学校在收集有关资料后，统计核实申请人的服务时间、所参与的活动，确定其申请资格、由服务站站长与学校共同审核通过申请人的申请。

第十一条 学校及服务站每月举行一次活动，通过新申请人办理注册手续、研究制定服务站半年服务项目及服务内容。

第四章 学校志愿者权利及义务

第十二条 学校志愿者和志愿者站享有以下权利：

1．志愿者接受志愿者组织的培训。培训分为志愿者基本知识培训、服务技能培训；

2．志愿者在志愿服务活动中遇到困难和问题可以请求志愿者站伍的帮助解决；

3．志愿者服务站根据志愿者所从事志愿活动的需要可要求相关部门为参加志愿服务的志愿者提供相应的人身保险

4．志愿者享有监督、建议、批评、出入自由的权利；

5．有困难时优先获得本服务中心服务。

第十三条 志愿者和志愿者站应当履行以下义务：

1．在法律法规规定的范围内开展志愿服务 ；

2．遵守志愿者协会的章程；

3．完成志愿者站伍安排的服务工作等；

4．维护志愿者和志愿者站伍声誉和形象保证服务质量；

5．开展志愿服务时应当佩戴统一的标志(条件可能)；

6．向学校反映情况，提供有关资料。

第五章 服务范围和重点对象

第十四条 学校志愿服务范围包括学校服务、环境保护、学校文化、学校教育、学校帮困、学校治安以及大型社会活动的服务工作等公益事业(服务以志愿者及其站的行为能力为限)。

第十五条 学校志愿服务的重点对象是校内残疾人、老年人、优抚对象和其他具有特殊困难需要救助的学校成员，并积极开展形式多样的志愿者服务活动，学校志愿者服务站根据服务对象的申请或者实际需要提供力所能及的志愿服务。志愿者、志愿者服务站与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系应当互相尊重、平等相待。重点开展以下服务：

1．长期定点开展志愿者为困难家庭、烈军属、残疾人、孤寡老人等“一助一”长期服务活动，敬老助残、扶贫帮困；

2．围绕大型社会性公益活动开展阶段性志愿服务，发挥学校志愿者在精神文明建设中的突击站作用；

3．开展法律宣传、咨询和诉讼代理服务，维护青少年的合法权益；

4．围绕学校建设与管理，组织志愿者定期进行校容监督、卫生清洁等服务；

5．为见义勇为英雄、劳动模范等先进人物的子女、孤儿、残疾儿童提供家教生活服务等少儿课外志愿服务；

6．发挥各服务站伍特点、优势，为服务对象开展其它各种力所能及的服务。

7．本着自愿原则量力而行，为特困服务对象提供物质帮助。

第六章 保障及服务要求

第十六条 学校确保有专门的志愿服服务工作场所、人员和必备的办公设施。

第十七条 学校志愿服务活动的经费可接受社会捐赠和资助。任何个人不得侵占、私分或挪用，各类经费的筹集、使用和管理依法国家相关法律条例执行，接受学校党支部、团委及志愿者监督。

第十八条 学校各类志愿者服务站、组织统一纳入学校志愿者服务协调管理。

第十九条 参加活动的学校志愿者应准时到达集中地点，如确有问题需延时到达，必须提前联系活动负责人。

第二十条 服务活动中应严格遵守法律、法规及部门规章制度，注意环保，尽可能地减少对居民群众的滋扰。

第二十一条 学校志愿者在活动过程中对活动有任何意见，应即时直接向服务负责人提出，并由其负责解决。

第七章 奖劢与处罚

第二十二条 为激励学校志愿者服务热情，暂以累计服务时间为标准，设立星级学校志愿者，在每年3月5日前后表扬本学校星级志愿者。星级志愿者评定标准(暂定)：

1．志愿服务时间满10小时的评为一星（★）志愿者；

2．志愿服务时间满20小时的评为二星（★★）志愿者；

3．志愿服务时间满30小时的评为三星（★★★）志愿者；

4．志愿者服务站时间按注册人数(参加活动人数)平均到人进行站伍表彰；

5．对在物质、奖金帮扶大及个人表现突出的个人可单独进行星级表彰。

第二十三条 对学校志愿者负责人在志愿服务活动中出现以下错误者，按情节严重程序给予相应批评处理：

1．在组织工作中严重失职失误的将提出自我检讨；

2．在活动中造成服务整体分裂倾向、背离服务发展宗旨、屡次延误服务工作等情况下，情节严重者劝其退出服务站伍；

第二十四条 凡有损学校志愿者站伍形象声誉的活动、行为的志愿者，予以通报批评并责令其自我批评，情节严重者给予劝退。

第二十四条 已报名注册的学校志愿者，半年无故不参加学校志愿者服务站活动则视其为自动退出本服务中心。

第二十五条 学校志愿者退出志愿者服务站，应书面或电话之所在服务站。

第二十六条 学校志愿者如有严重违反章程的行为，经学校组织机构表决通过，可直接予以除名。

第八章 法律责任

第二十七条 志愿者及志愿者站伍活动必须与国家宪法、法律为根本，在学校居委会的组织下开展各项活动，当活动有异议时需向相关部门请示方可进行，否则视为个人行为，与服务站伍与学校无关。

第二十八条 志愿者根据志愿服务站的安排在开展服务期间，造成服务对象或者第三人损害的，有关的志愿者应当依法承担民事责任(但志愿服务站与服务对象另有约定的除外)。志愿者承担民事责任后，受害者有权向有故意或者重大过失的志愿者追偿部分或者全部赔偿费用。

第二十九条 服务对象在接受志愿者服务过程中对志愿者造成损害的，应当依法承担民事责任。学校志愿服务站应当支持受损害的志愿者向有关的服务对象追偿损失，并提供必要的帮助。

第三十条 冒用本学校志愿服务站的名义、标志和有关资料进行违法活动的，学校志愿服务站有权要求有关机关依法追究其相应的法律责任。

第九章 附则

第三十一条 本章程经志愿服务站成员表决通过、注册之日起生效。第三十二条 本章程解释权由义亭中学负责。

第四篇：青年志愿服务团活动策划书

青年志愿服务团活动策划书

扶危济困一直以来都是我们中华民族也是迁西人民的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，仍有不少贫困聋哑孩子处在人们的视线之外，很少得到社会的关注。我们作为新时代的青年志愿者就非常有义务在力所能及的前提下来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极构建和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“关爱无声世界，走进聋哑儿童”的活动。作为青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给聋哑儿童带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会关爱贫困聋哑儿童的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给聋哑孩子们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对他们的广泛关注。

活动主题：“关爱无声世界，走进聋哑儿童”

活动地点：永州市零陵区聋哑学校

活动时间：2010年11月27日

主办单位：湖南科技学院青年志愿服务团

活动目的：

1、给永州市零陵区聋哑学校的孩子们们送去关怀和温暖，让他们感受到社会温暖。

2、青年志愿服务队成立，明确具体分工，为系统、长效开展志愿服务提供组织保障。

3、让本群的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关注社会、关爱弱势群体，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

4、锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

5、为社会各界树立关爱弱势群体的榜样，弘扬扶危济困的光荣传统，让世界充满爱，为构建和谐社会贡献绵薄之力。

前期准备：

1、召开本群青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

2、联系学校主要负责人，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

3、确定参加活动的志愿者代表人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

4、准备活动设备（相机、旗帜、帽子、礼物等）

活动方案：

1、会场布置。干事和小队长负责发放志愿者帽子2、10点：对活动主题及意义作简短的发言，宣布捐赠活动开始。捐赠活动以自愿原则。组织部部长收钱，办公室部长记账和负责物品管理，宣策部部长负责拍照。

3、11点：向捐赠的爱心人士，并公布所捐钱物数额。所有的志愿者合影留念。尽量全部志愿者到永州市零陵区聋哑学校，并当场将钱和棉衣交给校长，了解下学校的文化氛围。如有需要，志愿者可以在校门口合影留念。回收帽子

中午大家每人五元的吃饭补贴。跟校长协商后确定周日志愿者代表名单。

4、根据校长的时间安排去贫困聋哑儿童家中。

注意事项：

1、参加人员要注意安全，维护秩序，要有团队意识，听从指挥，服从管理。

5、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

后期安排：

1、由办公室将活动材料汇总成资料并写出总结报告。宣策部进行

宣传。

2、根据活动参加情况给予志愿者加分，并且推荐优秀志愿者。电科1001班A座108寝室全体成员

第五篇：社会实践活动总结志愿服务团社会实践总结

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之社会实践活动总结 志愿服务团社会实践总结[1]

嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”（10年“浙江骄傲”获得者）的爱心接力活动为起源，10年12月开始组队，09年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员，是嘉兴学院历年来人数最多、规模的一支暑期社会实践队。

从今年3月到7月，这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力，我们制定了完善的志愿者培训计划；为了更好的服务湘西，我们制定绿色资源循环计划；为了筹措资金，我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今，团队已资助凤凰贫困生近百名，为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

2010年7月12日，湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天，队员们不怕苦，不怕累，相互协作，共同努力圆满完成任务，使400余名苗乡学子受益。同时，我们深入苗族贫困山区，体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结：

1、教学工作方面

在教学方面，经过长时间的研究和讨论，根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺，我们主要开设了苗族文化课（教授苗族历史、名人、刺绣等）以增加苗乡儿童对本民族文化的认知，增强他们的民族自豪感；综艺课（包括游戏、故事、体育、音乐、美术等）以培养学生的参与能力；文化课（包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课）以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野，丰富他们的暑假生活。

在教学内容的安排上，队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料，准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识，是一些书本中没有涉及的内容，团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西，给他们带去一些好的学习方法，更希望让他们明白到读书的重要性。在教学过程中，各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整，并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法，有的队设置正副班主任，有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力，歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验：

1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目，在进入教室前，要为一些突发状况想好解决办法。

2.处理好课堂和课下与学生的关系，在课下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和学生。

3.在课堂上的教学方法和手段要丰富，要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

4.要多准备一些趣味性，课本中比较缺乏的知识。

5.注意自己的言辞和行为，时刻记得自己是一名教师，说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份，也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

6.要学会在最短的时间内适应当地的教学环境，准备合适的知识给孩子，自己需要作出改变的时候，不能犹豫不决。

7.平时多深入到学生当中去了解他们，会拉近彼此的距离，会使课堂变的轻松而有秩。

8.在课堂上适当的多给学生鼓励的话，会让他们感觉到成就感，从而对学习产生信心。

9.要因材施教，对于不同学生要用不同的方法，例如，对一些上课调皮的学生，可以在课后与之谈话，晓之以理。

10.要把当天的上课的情况及时和队友们交流，好的方面可以让其他人借鉴，不足的地方也可以让其他人注意。

队员们每天都在摸索中前进，用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高，特别是在了解到不足后，能够有最短的时间作出调整，在队员不懈的努力下，支教活动还是取得了圆满的成功。

2家访工作方面

家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭，登记贫困生资料，以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料，获取儿童家长联系方式，为留守儿童与监护人拍一张合照，回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长，为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁，促进双方感情。在20天的支教日子中，各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访，据统计我们一共走访了100多户人家，200名学生。