旁听保证书

第一篇：旁听保证书

旁听报告

时间：2011年10月19日 星期三

地点：上海杨浦区人民法院第一法庭

案件类型：涉嫌销售假冒注册商标的商品（2011）杨刑初字第529号 原告：上海市虹口区人民检察院

被告：陈耀平,廖兴唐,谢清清

案件主要内容：2011年3月23日，谢清清和陈耀平因涉嫌销售假冒注册商标的商品被上海市虹口区公安局刑事拘留，从店中缴获452件假冒注册商标的商品，总价值约181万元。其中包括冒用lv，gucci，channel等已注册商标。案件审理程序：2011年10月19日14时

主持人：庭审工作已经准备就绪，庭审即将开始。

书记员宣布法庭纪律：

１、未经法庭允许不得录音、录像、摄影；

2、除本院因工作需要允许进入审判区的人员外，其他人员一律不准进入审判区；

3、不得鼓掌、喧哗、吵闹以及实施其他妨害审判活动的行为，未经审判长许可，不准发言、提问；

4、旁听人员如对法庭的审判活动有意见，可在休庭或闭庭后，口头或书面向法庭提出；

5、对于违反法庭规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出；

6、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款；

7、请关闭随身携带的手机、寻呼机。

全体起立，请审判长、合议庭成员入庭。

审判长 : 上海市杨浦区人民法院刑事审判庭现在开庭，提被告人到庭。

审判者依次询问了被告人的姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业、家庭住址等。

审判长: 对本合议庭组成人员是否申请回避

被 告:不回避

审判长:是否知晓权利义务

被 告:是

下面宣布合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单。[审] 说: 法庭调查开始，先由公诉人宣读起诉书 [公] 说: 宣读（2011）529号起诉书 [审] 说: 被告人，公诉人宣读的起诉书你听清了吗？ [13:00:08] [被] 说: 听清了 [13:00:08] [审] 说: 起诉书指控是否属实？ [13:00:08] [被] 说: 属实 [13:00:48] 对方答辩，法庭调解，法院论依据程序化进行····

公诉人提交证据及证人证词，被告对犯罪事实供认不讳

审:现在进入法庭辩论阶段.[公] 说: 审判长、审判员、人民陪审员，本公诉人受本院检察长的指派，以国家公诉人的身份出席今天的法庭支持公诉，并依法履行法律监督职责，现就本案发表如下意见：

1、通过法庭调查，公诉人依法讯问了被告人，被告人对销售假冒注册商标的商品的事实供认不讳；宣读了有关证据，与被告人供述互相印证，这些证据经当庭质证，均合法有效，具有可采性，并形成完整的证据锁链，可以证实本院起诉书指控的犯罪事实清楚，证据确实、充分，足以认定。

2、被告人的行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百一十四条第二款，应当追究其刑事责任，处三年以上七年以下有期徒刑。请法庭考虑如下量刑情节:一，被告人作案时具有限定刑事责任能力，根据刑法第十八条第三款，可以从轻或减轻处罚。二，被告人到案后如实供述自己罪行，根据刑法第六十七条第三款，可以从轻处罚。

以上意见供合议庭参考。

[审] 说: 被告人可以自行辩护。[被] 说: 我家上有80岁的父母，下有上学的孩子，希望法庭从轻处罚 [审] 说: 法庭辩论结束，根据法律规定，被告人有最后陈述的权利。被告人，你最后还有什么需要陈述的？ [被] 说: 没有。

[审] 说: 今天的法庭审理到此结束，下次开庭另行通知。

退庭后，被告人应当阅读庭审笔录，如有差错或遗漏，可以要求修改和补充，确认无误后签字。法警将被告人带下去，休庭！

感想：此次被告人之所以会犯罪是因为他们的文化程度较低，法律意识淡薄所造成的。所以我认为更应该普及法律知识，加强法律观念，这样才能有效避免更多的违法犯罪行为。同时，作为一个大学生，我们也应该对法律知识有一个更加全面的了解。并且在今后的学习生活中，做一个学法，知法，守法的合格公民。在遇到问题时用法律来维护自己的合法权益。篇二：法院旁听心得

法学10102班 邓慧媚 201002010235 庭审报告

——中国音像著作权集体管理协会诉常

德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案 ? 前言

很有幸的，在我们湖南文理学院法学院领导的组织下，我们10级学生有了进入常德市中级法院旁听的机会，这是我第一次走进法院的大门，第一次亲临庭审现场，第一次能够真实地现场旁听民事案件的审判，我想这是作为法学专业学生的优势吧。毕竟，在现实生活中，法院作为我国法律权威的象征，若没亲涉案件，是很难有机会进入法院的 ? 过程

案件名称：中国音像著作权集体管理协会诉常德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案

日期：2012年4月6日

地点：湖南省常德市中级人民法院

案件类型：知识产权法案件

案情简述：原告中国音像著作权集体管理协会（以下简称音集协）是民政部注册登记的音像著作权集体管理组织，依法对音像节目的著作权以及与著作权有关的权利实施集体管理，北京海蝶音乐有限公司（以下简称海蝶公司）是本案涉诉13首mtv音乐电视作品著作权人。海蝶公司与原告音集协签订授权合同，约定将海蝶公司依法拥有音乐节目的放映权、复制权、广播权、信息网络传播权信托音集协管理，且音集协有权以自己的名义向侵权使用者提起诉讼。被告未经原告授权，也未经海蝶公司授权，以营利为目的，擅自在其经营的ktv娱乐场所内以卡拉ok方式向公众放映《豆浆油条》等13首mtv音乐电视作品，侵犯了原告的合法权益，故诉至法院，要求被告停止侵权，赔偿原告经济损失26000元，承担本案其他合理支出及诉讼费。庭审经过： 1.首先，上午8点20分书记员宣布了法庭纪律。2.审判长审判员入庭，审判长宣布开庭。3.传原告方代表律师（以下简称原告律师）、被告方代表律师（以下简称被告律师）到庭。

4.原告律师、被告律师分别作自我介绍，表明自己的权限为特别授权。5.审判长宣读原告律师、被告律师各方在庭享有的权利。审判长询问双方对其权利是否有异议。

6.随后审判员就本案纠纷事实做了详细介绍。7.原告律师宣读起诉书，被告就其起诉书作相应答辩。8.原告律师提供了关于被告侵权的11份证据，其中包括在常德市梦幻星空娱乐城录制的侵权播放的《豆浆油条》的相应视频，并且审判长在征求被告律师的同意下，请求被告律师观看了该视频。

9.被告律师向审判长提供了相应证据作为答辩，并对相关证据作了详细说明。10.审判长和审判员在基于真实性、相关性、合法性的原则上对双方提供的证据进行了质证。

11.审判员对双方提供的证据进行了询问，双方律师进行回答。12.审判长宣布进入辩论阶段。双方律师就其纠纷事实进行辩论。13.审判长询问双方律师是否还有补充，双方代表律师作结辩陈词。14.审判长询问双反是否同意庭上和解，原告律师表示同意，而被告律师表示不同意，最后审判长宣布本案件没有和解的基础，不进行和解，宣布休庭。? 感想

作为一个法学专业的初学者，这次中国音像著作权集体管理协会诉常德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案的旁听，总的来说，在理解的基础上，还是有点吃力的，但同时我仍看到了以下几点：

第一，整个审判过程严格按照了民事审判的法定程序进行。无论是证据的求证，双方享有的权利，还是和解制度的运用等，都是严格按程序办事，使我切身感受到了法院的庄严和神圣。同时清晰的审判思路，循序渐进的案件流程，让我对法庭审判程序有了更进一步的了 解。

第二，被告常德市梦幻星空娱乐城因以盈利为目的，侵害原告中国音像著作权集体管理协会的合法权益，被原告诉至法院，受到应有的惩罚，使我能真正在现实生活中看到贪婪的下场，法律的作用是真正为受害者服务，打击不法分子。

第三，双方代表律师在整个审判过程中能保持清醒的头脑，辩论中思路清晰、富有逻辑，语言流畅犀利，他们的每一句话都牵动着我，每一句话都似乎有理，可对方一句犀利而又合理的言辞又巧妙地推翻对方的观点以及他们能恰当而又巧妙的运用自己收集的证据等这些都是值得我好好借鉴和学习的，这也更让我对法律添了几分兴趣。并且让我感受到学习法律时书本理论与实践结合的必要性和重要性。第四，尽管这次的被告是常德市梦幻星空娱乐城，案件也是在常德市进行审判，表面上被告似乎占有地域优势，但显然从案件事实中可以了解，被告是出于不利地位的，尽管有其地域优势，也难逃法律的制裁，这充分体现了现今我国在司法公正方面的进步。最后，这次原被告双方都是请的律师来打官司，这是因为他们一个是音乐公司，一个是ktv娱乐城，有其一定的经济承受能力来负担官司费用。但现实中，若案件中双方一个是普通公民，另一个是公司或其他能足以请得起律师的个人，尽管在民事案件中他们处于平等的地位，但在法律的认识程度上，在经济能力上，他们是不平等的，这显然对弱势群体不利。因此，我国应该在经济发展的同时，在法治建设得同时，充分考虑弱势群体维护合法权益的困难，建立完善的律师行业的制度，做到人人请得起律师，人人能维护自己的权益。总之通过这次法院旁听，我了解了案件审判过程和法庭的严肃性，法律的权威性。我深深地体会到了法律面前是不相信法盲的，法律是公平公正的。在法律面前，任何人都必须为其犯下的过错付出一定的代价。因此，我们每个人都应该增强法律意识，加强对法律的理解与学习，做一个知法、守法、护法的好公民！而作为法学专业的学子，我们更应该在知法、守法、护法的基础上担负起建设中国法制社会，完善法律的重任！篇三：2016乱收费保证书 2016乱收费保证书

乱收费保证书

教师是立校之本，师德是教育之魂，廉洁是教师育人的品德基础。为了进一步规范自身廉洁从教行为，努力争取做一名让人民满意的好老师。为此，本人向学校承诺如下：

一、树立以人为本的教育理念，认真执行党和国家的方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，树立科学的教师观，积极培养爱岗敬业、无私奉献的敬业精神。

二、努力掌握现代教育教学方法，提高教书育人的本领，走“轻负高效”之路，积极发扬科学执教、文明执教、团结协作的作风，进一步加强服务意识、廉洁意识，责任意识。

三、遵守国家义务教育阶段零收费政策，不收取学生资料费、班费、油印费，不介绍学生到指定的书店或书商处购买教辅资料及学习用品、不诱导、暗示学生购买教辅资料及学习用品。

四、若本人不履行以上承诺，由学校上报果珠中心学校按有关纪律规定查处。承诺人： 2016年9月25日

教育乱收费承诺书

为了认真贯彻落实国家关于教育收费的政策法规，认真执行学校关于制止教育乱收费的有关规定，为人师表，关爱学生，服务家长，办人民满意的学校，本人郑重承诺：

一、严格执行国家教育收费政策，认真履行教书育人的职责，配合学校做好各种国家教育补助政策的落实。

二、认真学习省、市、县有关部门关于教育收费的文件要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。

三、不随意向学生推销图书、辅导材料、练习题；不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

四、严格执行学校收费管理规定，坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。

五、在各种服务性收费和代收费中，不插手服务性收费，代收费严格按照文件标准收取，并做到多退少补。

六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。

七、自觉接受学校与师生、家长的监督，实施“阳光收费”。

八、凡违反规定的收费，学生与家长有权拒交，并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的，严格按照相关规定自觉接受处理。

以上承诺面向社会公示，以接受学生家长和社会监督。

举报电话：5890020 承诺人：

学 校：乐昌市沙坪镇中学 2016-9-1 收费公开承诺书

金宝初中2016年度

收费公开承诺书

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和国家关于教育收费的政策法规，规范办学行为，办人民满意的教育，进一步规范学校收费管理，促进教育教学的正常开展，我校郑重承诺：

一、严格执行国家关于义务教育阶段免除学杂费政策和学校收费“一费制”政策，认真

履行职责，抓好义务教“两免一补”政策的落实，及时做好免费教科书的发放。

二、认真学习省、市、区有关部门有关教育收费的要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收费。

三、严格按照省定《目录》征订学生用书；不随意为学生征订图书、辅导材料、练习题；不收取试卷费。不利用行政手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

四、严格执行“一费制”的管理规定，不加收任何费用。坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。

五、强化监督，实施“阳光收费”。坚持民-主，坚决实行收费公开，严格按照校务公开的要求，做到公开收费，自觉接受群众监督。

六、凡违反规定的收费，学生家长有权拒交，并可向上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现学校教师乱收费的，严格按照相关规定严肃处理。

以上承诺面向社会公示，以接受学生家长和社会监督。

治理乱收费责任书 为了认真贯彻落实中纪委六次全会精神，执行2016年省、市、县教育收费的精神，切实规范教育系统收费行为，特订立此责任状：

一、切实维护人民群众的根本利益，中学以校、小学以片区为单位，按季度向中心学校报送问查情况。

二、义务教育阶段学校必须执行“一费制”规定。实行亮证收费和收费公示制度，统一使用国家规定的票据收费，有收费依据、收费标准，据实代收书本费，禁止白条收费。

三、严禁下列各种收费行为：

1、严禁有关部门通过学校向学生搭车收费、乱摊派、乱集资。

2、严格有关部门、学校和教师向学生征订、搭售或组织学生集体购买未经批准纳入学校用书目录的教辅资料、课外读物和报刊杂志等。

3、严禁以任何形式或名义向学生或家长收取与入学、招生、考试成绩挂钩的“不足龄费、赞助费”等。

4、严禁通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费。5、各学校凡出现教育乱收费行为，被查处给予党内严重警告或行政记过及以上处分的，取消年度考核前三名的资格。

签名： 九龙镇中心校

二0一一年八月二十五日

学校治理乱收费工作目标责任书

学校治理乱收费工作目标责任书 为加强我校教育收费管理，维护受教育者的合法权益，根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和市教育局有关中小学收费的政策规定，制定治理乱收费工作目标责任书。

1、要认真学习、宣传和执行教育收费政策。领导班子要每学期组织广大教职工对涉及收费政策的有关文件进行专题学习，并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传。学校必须按照物价、教育、财政部门规定的收费项目和标准收费，不得扩大收费范围、提高收费标准、擅自设立收费项目。义务教育阶段严格执行“一费制”收费政策，实行收费对象、项目、标准、批准单位公示制度，坚持每学期开学向学生及家长发放“收费明白卡”制度。严禁向任何单位或个人收取与学生入学挂钩的赞助费、建校费和捐资助学费，不得违反规定向在本地投资兴业的企业主及进城务工农民工子女收取借读费。

2、收费政策中规定的学生作业本费，纳入学校财务统一管理，不准超范围、超标准向 学生收取。学校收费必须使用财政部门规定的学校专用收费票据，严禁使用自制或外购的其他票据；学校收费严格实行“收支两条线”管理，物价、教育、财政部门规定的应收项目的收入，必须及时、足额缴入财政专户。

3、严禁班主任、科任教师借征订教材、开学、组织教学、复习备考之机，以所谓“自愿”为名，采取强制或变相强制手段搭配推销或组织引导学生购买。学生自行购买的教辅资料只能限在家庭使用，不得带入课堂。

4、对有教育乱收费行为的责任人，从严实行责任追究制。凡教师个人有违规收费行为，在评先、晋级、年度考核等方面一票否决，并视其情节给予纪律处分。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人从严处罚；对情节严重、造成恶劣影响的，从严处理当事人和直接责任人。

6、班主任、科任教师均为所负责班级治理教育乱收费工作的第一责任人，对于无视上级指示精神,违反上述规定乱收费的，将根据有关规定予以从严从重处理。

教师（签字）： *********** 乱收费目标责任书

为确保我镇小学教育收费规范，切实做好防止教育乱收费工作，特签订2016学年度治理教育乱收费目标责任书。

一、各小学严格执行免除杂费、课本费政策，严禁学校擅自设立收费项

目、提高收费标准。

二、坚决抵制有关部门的乱摊派和搭配销售行为，严格执行中小学教辅材料“一科一辅”的要求；禁止强迫或诱导学生统一征订各种教辅资料、参加各种辅导班及其他服务性收费；严禁使用盗版教辅资料；禁止强迫学生统一购买校服、学习及生活用品；严禁强制学生办理人身保险或统一投保。

三、禁止学校收择校费，严禁超班额招生；严禁以捐资助学、招特长生、办“奥数”等培训班为名乱收费。

四、学校要层层签订责任书，教师要全部签订承诺书。

五、严禁“课堂内容课外补”、公办教师在校外培训机构兼职补课、学校组织集体补课等乱收费行为。

六、各学校规范办学及收费行为，严禁以民办学校名义变相高收费、乱收费行为；严禁以借读生、代培生、旁听生等名义招生并高收费行为。

七、中心校切实加大对教育乱收费的治理力度，根据菏泽市教育局办公室《关于印发〈菏泽市教育局行政问责办法（试行）〉的通知》（菏教办字[2016]25号）精神及有关规定，实行行政问责制。各学校要层层落实责任制，抓好责任追究，对发生教育乱收的当事人进行严肃处理，对因工作不到位，产生恶劣影响的，给予党政纪处分，并在全镇范围内通报

以上各项确保落实到位，如因工作失误，制止不力出现严重的乱收费问题，愿依法依纪接受处理。

中心校校长：（签章）

校长（签字）：

孟海镇中心学校 2016-9-1篇四：庭审直播旁听报告

庭审直播旁听报告

小组成员： 安全1002班：张玉、王希、杜宣霓、杨渊、李佳洲、陈永泉 时间：2010年11月23日

活动描述：

我们小组成员在学校机房收看庭审直播，学习法律知识，加深对诉讼过程和庭审程序的认识与理解。事件：继母子为遗产起纷争，协商无果儿子诉至法院 受理法院： 房山法院

案件描述：

因遗产纠纷，原告张先生将继母段女士告上法庭，请求法院将原告之父的一套价值36万元的房子判给原告，并且被告支付原告250000元，同时被告承担诉讼费。法院在宣读法庭纪律之后，首先核实了原被告双方的基本信息及与原告其父的关系。紧接着，法院向双方核实原告之父的遗产情况。

然后，法院询问了原告父亲的父母是否健在。在原告父亲省钱的财产上，双方出现分歧。被告说没有其他住房，而原告则认为被告有一套住房。最后，法院先让原告提供证据，然后让被告提供证据。

最后，因本案涉及到是否遗漏继承人的问题，被告是否有住房的问题，以及原告对存款提出了一些异议，庭下当事人还需要再进行核实，法院宣布休庭。

收获：在这次庭审直播中，我们知道了法庭的严肃，了解了一些最基本的法庭程序：先声明法庭纪律，然后核对原被告及相关人员身份，在了解案情，最后举证。再看直播的过程中，我们发现举证过程是用时最长的。为了了解举证的一些知识，我们查了一些资料。我们知道当事人应在举证期限内提交证据，而且举证期限的规定在庭审中有非常重要的意义。

举证期限有下列意义： 1，可以防止当事人随时提出证据，或者在庭审中搞突然袭击，造成案件争议无法确定，法院重复开庭，程序动荡不定的后果。2，可以调动当事人提交证据的主动性，促使其积极履行举证义务，以利于案件的审理。举证期限一般不少于30天，可以由当事人协商一致，经由人民法院批准。

举证期限的定义: 举证期限，是指当事人向人民法院履行提供证据责任的期间，在举证期限内，当事人应当向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。对于当

事人逾期提交的证据材料，人民法院审理时不组织质证。但为体现诉讼契约精神，尊重对方当事人权利，在对方当事人同意的情况下，人民法院仍应组织对该证据的质证。规定举证期限是为了达到庭前固定争议点、规定证据的目的，以克服“证据随时提出主义”的弊端。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》以及《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》，目前，在民事诉讼中有关“举证时限”的规定主要包括以下几方面：

１、被告应当在答辩期届满前提出书面答辩，阐明其对原告诉讼请求及所依据的事实和理由的意见。

２、人民法院应当在送达案件受理通知书和应诉通知书的同时向当事人送达举证通知书。举证通知书应当载明举证责任的分配原则与要求、可以向人民法院申请调查取证的情形、人民法院根据案件情况指定的举证期限以及逾期提供证据的法律后果。

３、举证期限可以由当事人协商一致，并经人民法院认可。４、由人民法院指定举证期限的，指定的期限不得少于30日，自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。

５、当事人应当在举证期限内向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。

６、当事人增加、变更诉讼请求或者提起反诉的，应当在举证期限届满前提出。７、当事人变更诉讼请求的，人民法院应当重新指定举证期限。

８、当事人在举证期限内提交证据材料确有困难的，应当在举证期限内向人民法院申请延期举证，经人民法院准许，可以适当延长举证期限。当事人在延长的举证期限内提交证据材料仍有困难的，可以再次提出延期申请，是否准许由人民法院决定。

证据交换的时限规定

１、经当事人申请，人民法院可以组织当事人在开庭审理前交换证据。

２、人民法院对于证据较多或者复杂疑难的案件，应当组织当事人在答辩期届满后、开庭审理前交换证据。

３、交换证据的时间可以由当事人协商一致并经人民法院认可，也可以由人民法院指定。人民法院组织当事人交换证据的，交换证据之日举证期限届满。当事人申请延期举证经人民法院准许的，证据交换日相应顺延。

４、当事人收到对方交换的证据后提出反驳并提出新证据的，人民法院应当通知当事人在指定的时间进行交换。证据交换一般不超过两次。但重大、疑难和案情特别复杂的案件，人民法院认为确有必要再次进行证据交换的除外。提举新证据的时限规定

１、当事人在一审程序中提供新的证据的，应当在一审开庭前或者开庭审理时提出。当事人在二审程序中提供新的证据的，应当在二审开庭前或者开庭审理时提出；二审不需要开庭审理的，应当在人民法院指定的期限内提出。

２、一方当事人提出新的证据的，人民法院应当通知对方当事人在合理期限内提出意见或者举证。

证人出庭的时限规定

１、当事人申请证人出庭作证，应当在举证期限届满十日前提出，并经人民法院许可。人民法院对当事人的申请予以准许的，应当在开庭审理前通知证人出庭作证，并告知其应当如实作证及作伪证的法律后果。

２、证人应当出庭作证，接受当事人的质询。证人在人民法院组织双方当事人交换证据时出席陈述证言的，可视为出庭作证。

３、开庭时，当事人可以向人民法院申请由一至二名具有专门知识的人员出庭就案件的专门性问题进行说明。

对于遗留的三个问题，我们的看法是： [审判员]：根据原告的申请，对被告及张东朴名下的存款进行了查询，出示查询结果，双方看一下，有无异议？

[原告]：对中行的没有存款有异议，我认为应该有存款。[被告]：无异议。

对此我们认为：篇五：2016没完成作业 保证书 2016没完成作业 保证书

没完成作业 保证书

敬爱的顾老师：

您在2016年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的?? 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

没完成作业保证书

尊敬的*老师: 由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时 能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。作业未完成检讨书

检讨书

检讨书：

昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老-毛病。

希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

华xx 2016年10月30日 没做完作业的见检讨

尊敬的路老师：

您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，相互检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组 没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期望，在此向老师表示深深的歉意！

没作业的同学很多，老师很生气。都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板 在回家

做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，反思如下：

做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成部分，对于学生掌握基础知识和基本技能，培养能力是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。

1、检验学习的效果

如果作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。

2、加深理解和巩固课堂所学知识 知识的理解和巩固是知识应用的前提，而知识的应用，又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。

3、培养了独立工作的能力与创造才能

学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立思考、独立钻研问题，在某种程度上还要灵活地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。

4、可以为复习积累资料。我真诚地接受批评，对不起,老师!做好作业是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的犯了这样的错误，对不起家长长辛辛苦苦工作，让我们可以生活的，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，为了感谢老师的淳淳教导，在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，尽之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

没做作业检讨书1000字

尊敬的老师：

上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：

1.让老师为我们的学习更加操心。2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。

根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。

第二篇：旁听保证书

篇一：法院旁听策划书 “法院旁听” 策 划

书

xxx大学策划人： 活动基本情况简介：

一、活动名称：法院旁听

二、活动背景：在越来越重视依法治国的中国，提高国民法律意识，增强国民利用法律维护自己权益的意识是非常必要的。在这种大背景下，广东外语外贸大学法学社决定开展法院旁听这一活动，有效地将理论与实践结合起来，让学法人增加对自身学科的认识，让法律爱好者进一步提高对法律的热情和认识，更深切地领会我国法制的魅力。

三、活动目的：通过开展这一活动为xxx大学的法律爱好者提供零距离接触生活上案件的 审判过程，增强法律意识，让法律深入人心，为一群热爱法学的同学提供良好的平台，让他们亲身体验法院的严肃性和法律的庄严性，进一步提高他们对法学的热情以及增强对法院的认识，提高法律务实思维和法律实践能力。

四、活动名称：法院旁听

五、活动意义：深化法学社成员对法院案件审理流程的了解,提高对法律实际运作流程的理 性认识,培养法学社成员的法律素养。同时，可以扩大广外法学院的知名度和影响力，给法院乃至社会留下好的印象。

六、活动开展：

1、活动时间：

2、活动地点：

3、活动对象：

4、活动组织人员：

5、活动前期准备：

（1）联系法院及活动申请：（2）活动宣传：

（3）联系包车及路线：（4）部门联系合作：

6、活动正式开展： 1)组织有秩序地离场

2)小组讨论发表意见想法，加强各会员间交流。如果得到法官同意可以与法官交流，进一步了解审判程序。

3)向法院口头表示谢意，如果法院负责人允许，就在法院门口合影留念。7.活动后期工作：

七、活动注意事项：篇二：法庭旁听记录 法庭旁听记录

(一)刘年军、王功铁、李雪亮案件

三个被告人。案件的确有点复杂。首先，在法庭调查阶段，要对三个被告人分别进行询问，发问。前两位都很配合审判工作，如实地陈述了自己的罪行。审判人员在法庭上也不是消极的仲裁者。所以，当第三位被告人对于审判长“你对起诉书指控的犯罪事实有无异议”点头时，审判长对他进行了一次发问。审判长指出：你的认罪态度将直接关系到你的定罪量刑。但我想说的是，李雪亮作为只有初中文化的农民，对于这句专业术语“有无异议”是不是听成了“有无意义”？这不是没有可能。而审判长似乎没有认识到这一点，认为是在为自己的罪行狡辩。当然，李雪亮的确有狡辩的迹象，他的说法和前两位被告人完全不一样，他说他不知道刘年军到别人车上干什么，而且，他说在刘年军在别人车上时他在其它什么地方，但是前两位被告人都说，是刘年军开车，王功铁和李雪亮望风。很显然，李学亮在撒谎。审判长这个时候拿出了作为审判长的威严。

之后的法庭辩论阶段，被告人刘年军得辩护人提出以下三点辩护意见：钢材不计入他们所盗窃的范围内；被害人没有造成实际损失，因为他们盗窃去并没有使用；属于盗窃未遂。公诉人反对辩护人提出的辩护意见。并且提出了自己的意见。虽然被告人在盗窃后并未使用盗窃来的钱财，但是这种行为已经构成犯罪。因此，也就不属于盗窃未遂。钢材是在被盗车厢内的，属于被盗的一部分。因此，说钢材不计入他们所盗窃的范围内是不成立的。被告人最后陈述阶段，三个被告人没有说什么，等着的是法律对他们的裁判。

刘年军：有期徒刑11年，并处罚金10万元

王功铁：期徒刑7年，并处罚金7万元

李雪亮：期徒刑7年，并处罚金7万元

刘年军为什么比其他两人判处的重一些？因为他是本案件的主犯。车是有他撬开发动开走的，其他二人只是望风。除此以外，他在1998年因为敲诈勒索罪被湖南省蓝山县人民法院判处有期徒刑2年。所以，处罚比其他二人重是理所当然的了。(二)周博文、马军案件

对于这起案件的审理，不像上一起案件那么复杂。由于被告人周博文的下落不明，因此，这次庭审只是审理了马军一个人。对周博文的审理是中止审理。

被告人对于公诉人的起诉书无异议，因此，审判长宣布启用简化审理程序，被告人，公诉人，辩护人对此无意见。很大程度上提高了效率。

辩护人主要提出以下两点辩护意见：（1）被告人的认罪态度很诚恳（2）被告人已经将所抢夺来的物品返还给被害人。对此，公诉方没有提出反对意见。经过休庭，审判长宣布对于辩护人的辩护意见予以采纳。对被告人的判决是：有期徒刑1年，缓期1年执行。对于被告人来说是个不错的消息，希望他以后能够吸取教训

人民网>>地方>>地方专题铜陵市于安徽省首创法律援助案件旁听监督制度 2011年07月19日09:15手机看新闻

打印 网摘 纠错 商城 分享 推荐 微博 字号

记者7月12日从铜陵市法律援助中心获悉，日前，铜陵市制定了《铜陵市法律援助案件旁听监督制度》，对法律援助案件的旁听监督主体、参与旁听案件的人员、旁听监督程序、旁听监督的评判标准、旁听监督考核与奖惩等内容均作出详细规定。这一做法为全省首创。

据介绍，该制度共14条，旨在进一步提升法律援助服务水平，提高法律援助案件办案质量。根据规定，全市每年将对十分之一以上的法律援助庭审案件进行旁听监督，各法律服务机构法律援助工作站将安排一件以上的案件进行旁听监督。

市法律援助中心将依据该制度对法律援助案件承办人在法律援助案件开庭审理过程中的辩护（代理）表现、承办态度、庭审效果等方面情况进行评定。旁听监督时，参加旁听监督的人员依据旁听记录、法律援助案件承办人对案件的熟知程度、举证情况等形成旁听意见，填写《法律援助案件旁听意见反馈表》，送交安排旁听监督的法律援助机构。各法律援助机构将安排案件当事人填写《问卷调查表》，对案件承办律师的咨询接待、案件办理和服务态度等情况进行调查。年终，市司法局将组织专门力量对各法律援助案件组织、实施单位的法律援助案件旁听监督制度执行情况进行考核。考核结果作为单位或个人参加法律援助项目评先评优、省市级法律服务单位评先评优的参考依 镇江对法律援助案件实行旁听监督

王 超 陈昌琪 本报讯 5月21日，镇江市公开审理一起5名子女不赡养90岁老母亲的法律援助案，该市法律援助中心派员对庭审过程进行了旁听。

据了解，对法律援助案件进行旁听监督，是该市法律援助管理部门近日推出的对法律援助案件进行全程质量监督的一项新措施。近几年来，由于法律援助案件大幅度增加、办案补贴相对偏低等原因，直接影响到法律援助案件承办人员的积极性和责任心，不同程度上影响了办案质量。为确保法律援助案件的承办质量，该市司法局明确提出，要对法律援助案件的办理过程进行全程监控，并建立法援案件质量评议小组，对办结的法律援助案件进行评议，符合要求的发放办案补贴。与此同时，他们还通过电话联系等方式对案件当事人进行回访，征询意见。

当天，旁听人员认真听取承办人举证、质证情况及代理意见，对承办案件进行了综合评议。篇三：思修课程论文—法院旁听感想

《思想道德修养与法律基础》 ——课程作业题 目：庭审旁听之心得体会 姓 名： 学 号： 院 系： 指导老师： 南 京

理 工 大 学 庭审旁听之心得体会

2013年5月23号9时，我与几名同学一起乘车来到南京市中级人民法院，想旁听一次案件的开庭审理。来到法院的楼前，中华人民共和国国旗迎风招展，让人肃然起敬。

进入法院的第一个程序便是出示自己的身份证，在工作处领取旁听证。之后再法院警官的提醒下，我们把手机﹑水杯﹑钥匙等不允许带入法庭的物品寄存起来，然后再有序排队等待安检入场。

我们领取的是第二法庭的旁听证，来到四楼，进入第二法庭坐定后才知道，由于某些不为我们所知的原因，第一法庭与第二法庭交换场地开庭。在第一法庭坐下不久，书记员﹑公诉员与辩方律师相继入场。我回头看了一下，发现旁听席上学生居多，不得不说，学生对刑事案件的兴趣要大于民事案件。开庭前，法庭工作人员给我们发了一张“旁听案件庭审（听证）评议表”，想通过旁听人员的角度来评价法院庭审秩序和能力。

等审判长﹑审判员和人民陪审员入庭后，书记员宣读法庭纪律，宣读完毕后，审判长敲响法槌，宣布开庭并传被告人陈某入场。在旁听席的左边入口，一名手脚均被铐住的中年男子，被两名警察带入法庭，坐在被告席上。被告人陈某坐定后，审判长向他进行了一系列的询问，包括姓名﹑出生日期﹑家庭地址﹑工作状况和案件缘由，也告诉了他被告人在法庭所享有的一些回避的权利。

直到现在我才认识到，刑事案件没有我想象的那么有趣，在被告入庭的那一刻，我感觉气氛瞬间变得凝重了，压的我有一些喘不过气来。也就在这时，我才了解了此次开庭审理案件的大体内容。

被告人陈某是受害人袁某的前夫，不过双方一直保持同居关系。因为陈某需要钱来还银行的欠款而袁某不愿给钱，双方发生争执和打斗，造成袁某头部受创致死。事后陈某没有及时报案自首，反而分尸灭迹，最终酿成恶果。名﹑出生日期﹑工作状况和案件缘由，也告诉了他被告人在法庭享

庭审正式开始后，审判长宣布由公诉人宣读起诉书。起诉书宣读完毕后，审判长询问了被告人和辩方律师是否需要对起诉书所指控的犯罪进行陈述，被告人及其律师均为做任何陈述。接下来，公诉人就案件的整个过程对被告人进行了详细的讯问，辩方律师为对被告人进行讯问，审判长也就一些细节讯问了被告人。之后，审判长宣布，由公诉人向法庭举证。公诉人前后向法庭提供了四部分证据，每一部分证据的举证结束，审判长都会就举证内容询问被告人和辩方律师是否有异议，从始至终被告人与辩方律师均未有异议。举证完毕后，进入辩论阶段，经审判长许可，公诉人就案件内容进行了辩论，辩方律师未对案件进行辩论。辩论结束后，陪审员就一些被遗漏的案件细节对被告人进行了详细的讯问，人民陪审员未对案件做任何讯问。之后便是被告人的自主陈述时间，被告把自己当时的心态和想法向审判长做了详细的陈述，辩方律师未做任何陈述。最后，公诉人宣读了控诉意见书（好像是，法庭内不让做记录，有一些记不太清了），辩方律师宣读了减刑意见书（理由同上，不过大概是这个意思），案件进入尾声。由于此次案件较大，法庭未做当庭宣判，改为择日宣判。审判长宣布庭审结束并再次敲响法槌。旁听人员上交评议表后，在工作人员的引导下，有序退场。

一个半小时的庭审结束，只是我的思绪还停留在法庭上。原本幸福美满的三口之家，转眼间变得支离破碎，不禁让人感到惋惜。这次的旁听经历也让我学到了许多法律知识： 一﹑被告人因为法律知识欠缺，还存在着杀人偿命的传统思想和侥幸心理，以至于一错再错，终究自食恶果。我们在替这个家庭感到惋惜的同时，也不难看出，目前我国在法律知识宣传方面的工作存在欠缺，需要加大宣传力度，普及法律知识； 二﹑法庭是一个国家权力的象征，任何人在进入法庭之后都要遵守法庭纪律，维护法庭秩序，争当文明旁听者；

三﹑不论是刑事案件还是民事案件，审判长何陪审员都应当严肃对待，公正，公平，不掺杂个人情感，维护法律的崇高地位；

四﹑公诉人和律师在陈述事实、提供证据﹑发表质证意见时要简明扼要，突出重点，要让审判长和陪审员明确了解案件的情况；

五﹑公诉人和律师的辩论阶段，要严格遵循法庭程序，每一次的发言都要事先征求审判长的同意方可开始辩论，辩论过程也要严谨客观，实事求是。

让我觉得可惜的是没能听到审判长当庭宣判，不过这次的庭审经历也为我的人生积累了一笔宝贵的财富，法律面前人人平等，将永远是我们奉行的准则!

第三篇：旁听有感

旁听有感

今天上午，婚姻法老师组织我们去廣州市中級人民法院旁聽，我们坐了一個多小時公交才到!我发现要进入法院旁聽的程序非常严格，首先進行安檢,连身上的手機也要安檢.更不用說身上的包包了.那些安檢人員全副武裝.面目狰狞，讓我感到有点害怕.過了這關然後就是憑個人身分證領取旁聽證.那旁聽證還要填寫的,填寫完畢後拿去蓋章.最後.把旁聽證和個人身分證交給守電梯那個保安檢查,過完這三關才能進入電梯.在我沒有入庭之前我還以為那法聽能坐一百來人.結果上到去才發現原來有很多房间，每个房间就是一個法庭，法庭空间很小的，可以是民事庭的原因吧！

打开门，正对门口就是审判席，左右两边分别是双方诉讼代理人席和证人席，门口两边是旁听席，旁聽席设的座位很小，不能座下十个人.雖然庭子很小,容不下很多人.但是庭子布置得很簡潔尤其是審判長頭顶上的那个國徽，讓人感覺到一股严肃的氣氛.整件案件審了一個多小時.雙方诉讼代理激烈辩论，你一句我一句的.說個沒完沒了.整个案件争论的地方是ＸＸ漂流公司起诉ＸＸ漂流场，ＸＸ漂流场加盟了ＸＸ漂流公司，合同规定加盟的成员一定要使用该漂流公司的漂流艇，那漂流场认为ＸＸ漂流公司的漂流艇质量不好，在没有证得ＸＸ漂流公司同意的情况下在外购入其它漂流艇，ＸＸ漂流公司认为该漂流场所损害了它的利益，打起这场官司来，最後，由於時間關係當事人雙方還是不能達成協議审判还没结束法宫就宣布散庭了，次日再审！

这次旁听使我获益匪浅，让我明白了很多东西，这也是一次很好的司法实践活动，希望以后还有更多。

第四篇：旁听心得

旁听心得

1月4日，我参加了禄劝县水利局副局长潘敏受贿、贪污一案审理旁听，法院旁听心得体会。从公诉机关指控的情况来看，潘的受贿频率之高、数额之大、行贿的人员之多，可以说是触目惊心，使我们在思想上法制上得到了很好的警示教育。

一、老板“再好”，最终是为了他自己。从潘的受贿时间看，主要都集中在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候。看起来这些老板都非常懂“人情”，在这些“关键”的时候没有忘记你，在送钱财时也没有马上要求你给他办什么事，所以收起钱来没有感到很“烫”手。但最终在这些老板碰到什么事时，你就要想方设法甚至用违法的手段给他解决，老板们要得到你十倍仍至百倍的回报，受损的是国家。

二、办法想得“再好”，最终仍逃不脱法律制裁。潘在受贿过程中，为了逃避法律制裁，想了很多办法。如在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候送礼，是我们中国人的传统；买房钱不够时向朋友“借钱”也说得过去；“借钱”还不出，我用房屋抵押符合常理。但这一切都离不开其担任公路段段长这个基础，正如公诉人所说的：“如果你不担任公路段段长，他会送你钱吗”？最终都被检察机关认定为受贿而受起诉。

通过参加这次警示教育活动，我们深受教育，体会良多。古人曰：“欲不可纵，志不可满，欲多则心散，心散则志衰，志衰则不达”。人的欲望离不开物质，这是唯物主义的必然昭示，但是人的欲望可以凭理性的修养来控制，这是人与动物的根本区别。为此我们要不断地加强学习，使自己懂得更多更新的东西，从而不断地修正自我完善自我，自觉地加强世界观、人生观、价值观、权力观地改造。加强制度的建设与完善，接受各个方面的监督，做制度执行的模范，在权力的运行中要慎重、规范，在阳光下运作，潘的受审印证了一句老话：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正认识，学会算经济帐、生命帐、亲情帐、良心帐，常怀律己之心、常思贪欲之害，筑牢自我防线，方能使自己成为一名无愧于党的教育培养，人民养育之人。

旁听心得

1月12日下午，我在赵峰老师的带领下，到昆明市中级人民法院对一则刑事附带民事案件进行了旁听。

案情很简单，是一个故意伤害案。虽然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿归案并审理终结，故这次庭审的被告人只是其中一个。

其实我觉得，只了解案件概要去听庭审除了对诉讼程序有更进一步的了解外，对于案件本身却会很迷茫。只记得公诉人的举证（包括被告人供述和证人证言）指向被告人是纠集人去殴打被害人的主犯，而被告人却反复辩解说他只是被人叫去撑场面并基本没有动手打人的小杂兵。他和他的辩护律师只是以其片面之词诉说其无辜，就是举不出关键证据。被告人一直在说什么店的老板能出来作证，而主审法官却对此置之不理。或许是因为法官心里已对该案定性有底，清楚知道被告人是在狡辩。可即使如此，为何连一句“不予采纳”都不说。那时候真的有种想向公诉人借该案件卷宗来看看的冲动。也许是受到传统侦探片的影响吧，总觉得对于案件的定性的决定性关键是在证据与证言形成的相互印证上。

然后，印象最深的还有几件事。其一是开庭押送被告人进法庭前，被告人的脚应该是被铁链锁着的吧。可能由于作证时会被叫到，似乎被押过来的人不止一个。当那几个人，几个脚上带着锁链的人一起走动时，锁链与锁链，故意伤害罪刑事辩护。锁链与地面摩擦发出的当当声，却让人毛骨悚然。不知道为什么，那种冰冷的声音让我无比厌恶，仿佛被锁着的不是什么罪犯，而是来自地狱彼方的恶灵。的确，锁链是很好的阻止犯人逃脱的工具。但罪犯也有人权，感觉用此锁链，却锁住了他们的尊严。

第二件事是在被告人作最后陈述时，向被害人的妻子说了声对不起。没想到被害人的妻子此时冲动地大声喊出“你以为道歉就完事了吗”这样一句话。或许用没想到这个词不太合适，会冲动地在法庭上喊出这样一句话也是情理之中，毕竟，这样一句话，承载的是一个家庭的重量。看着那位丧夫的女子，脑子里会不由地想到，她与丈夫曾经一定有幸福的生活。而这样甜蜜的日子却被一场由争吵引起的殴打伤害致死而永远逝去。于是，国家司法机关对于这件事的介入，国家刑罚权对这个案件的审判对于挽救，或者说是是补偿对被害人家庭的重要性。刑法是维护社会稳定的众多法律中的最后一道盾牌，如果在此过程中，国家司法机关不能公正处理，那对于被害人一方无疑是雪上加霜。

最后一个是庭审完毕时，被告人被押着起身离开。而被告人却笑着对同在旁听案件的一位中年妇女说了声“我走了啊”。我不清楚那位妇女和被告人的关系，但被告人的笑容却让我很不是滋味。就像他是无罪的，被当庭释放般。抑或是不想让他的亲人们担心吧。故意伤害致人死亡，这不是像打翻别人的茶杯那样小的事，失去的是一条鲜活的人命。即使他不是主犯，或者根本没有动手砍人，但在如此庄严神圣的法庭上，却完全没有一丝沉重与后悔，让人匪夷所思。真的希望这位被告人能在之后的劳动改造中端正思想，重新做人。对于这次庭审，我收获最大的是对于一些现象的思考。学习法学也快两年了，却觉得自己的法律思维还没形成一个完整的体系。在以后的学习中，我会努力提高自己！

旁听心得

在一个风和日丽的下午，我在赵老师的带领下到海口院旁听。

在书记员宣读了法庭纪律，审判长（听说是很厉害的一名法官）宣布庭审开始。旁听的是一起故意伤害案件。详细确切来说，应该是一起共同故意伤害案件。由于被告陈兵在案发之后逃到自己的老家四川，所以并没有与其他的被告人（苏绍川，匡大记，匡大操，皆已判刑）一起合并审判（在庭审结束后问了法官才了解的详情，刚开始一直在困惑为何陈兵会与其他的被告分开审判）。在法庭调查环节，检察院派出的女检察员（每次旁听的检查员皆为女性，且给我的感觉都很有威严，说话掷地有声，句句清晰地扣人心弦，说话速度稍快，给人干净利落的好感。因此每次旁听回来，都有立志做检察员的冲动）宣读起诉书之后，陈兵在谁把西瓜刀带到案发现场以及自己有没有用西瓜刀砍被害人这两个焦点上与检察员之间有一段对话。检察员在询问西瓜刀是否陈兵带去时，陈兵回答说是他们驾摩托车到达案发现场时，匡大操抽出了西瓜刀交给自己的，而自己并没有使用西瓜刀对被害人王凤舞实施伤害行为。而在被告的辩护人询问被告时，辩护律师直接问了被告：“你是否有拿着西瓜刀对被害人进行追赶？”我认为该辩护律师问的问题有点欠缺询问技巧，该问题并不利于其当事人即被告。这也给最后检察员认为被告的认罪态度并非良好埋下了证据。而在法庭调查与法庭辩论环节中，检查员与被告之间的博弈展开了。许多同伙的供词以及证人的证词都共同指出了被告陈兵把西瓜刀带到案发现场并用西瓜刀在被害人背部连砍两刀。而被告陈兵对自身并没有带西瓜刀以及没有用西瓜刀在被害人背部连砍两刀并无提出有力的证据证明，仅凭自己口述并不能使审判人员信服。在最后陈兵也说出了一句话：其实故意伤害罪判刑。“我不知道要怎么让他们（证人）说出真话来证明他们（同伙）在说谎。”如果真的如陈兵所说，西瓜刀并不是自己带的，人也不是自己砍的，但却没办法找到证人证据来证明自己的说法，那我国现行法律制度对在押人员取证是否没有提供合法合理有效的渠道？由于目前没有开《证据法》课程，所以对该方面也不敢妄下定论。但据我看的侦探电影，侦探小说的内容，被告的辩护律师是有为其当事人查事实，收集证据的权利与资格的。而在此案件中，被告的辩护律师并没有提出有力的证据，甚至没有说出有力的话语来使审判人员信服。我认为在整个庭审过程中，律师并没有做出应有的作用。但是后来听了古老师的解释，原来在我国很少有律师愿意为当事人调查取证，一来是怕麻烦，而最重要的是弄不好很可能被牵扯进案件。听了古老师的解释之后，很是沉重，为了当事人，而更多的是对律师这一行业的恐慌及困惑。

在刑事审判的最后陈词阶段，检查员提出了以故意伤害罪来定被告陈兵的罪。而被告的辩护律师也不否认该定罪，但请求法官给予陈兵轻判，理由之一是陈兵认罪态度良好。对于该点，本人并非赞成。第一，从陈兵在案发之后逃回老家四川该行为可以看出，陈兵存在着逃逸的行为；第二，陈兵对自己在案发过程中的地位及其作用并没有认罪，即没有承认西瓜刀为自己所携带且被害人的要害伤为自己所致，并且也无法提出证据证明自己的清白，那他就必须承担证据责任。在该点也可以看出陈兵虽承认自己犯故意伤害罪，但并没有全部认罪，且在主要方面没有认罪，所以本人并不认为陈兵认罪态度良好。在被告人陈兵最后向被害人亲属（被害人妻子）道歉时，被害人妻子激愤地回了一句：“对不起就够了吗？”霎时间很是伤感。一件小事引发的血案，致使几名年轻人断送了青春，更无辜的是被害人的妻子、父母、甚至小孩，在失去亲人，至爱的同时，更要坚强地面对以后生活的困难。书上说：法律是最后一道防线，而刑法更是最后的最后一道防线。对违法行为的惩罚，更像是对被害人亲属的安慰，给予心理平衡。站在被告人的角度看，自身也是一个悲剧。旁听席上被告的亲属数十个人，个个外表憨厚，衣衫简朴，却浑身透露出无知的气息，对这次旁听抱着甚是轻松的态度。如果他们能对法有更多的了解，对生命有更多的尊重，或许就不会出现举刀砍人的悲剧。法盲，一个多普遍的词儿，或许是犯罪现象的根源之一。缺乏对法律的尊重及敬畏，导致了多少年轻人走向不归路。普法普法，中国的路还很长。

在附带民事审判环节，焦点辩论似乎没有，被告表示愿意赔偿原告所提出的30多万元的赔偿金请求。但在法官问其在案发之前有无固定工作，固定收入时，被告明确表示没有。这意味着若判决被告负赔偿责任，被告也无能力支付赔偿金。赢了官司输了钱，判决容易执行难。这种现象在我国并不罕见。这急切需要国家政府出台一个有力有效的规定制度来挽救这批生活困难的被害人亲属。

这次旁听给了我很多启发及思考，对人性的思考，对生命的惋惜，对法盲的扼腕叹息„„，深刻感受到我国法治之路的艰辛。

旁听心得

2018年1月21日，我和赵峰老师一起来到了法院旁听一起抢劫案。来到法院，进入法庭前都一直把手机关机了，这是法庭的纪律，也表示对法庭的尊重！

待到时钟走至9点整，一切就绪案件审理开始了。

我大概注意了一下法庭审理的程序,这次的审理也是按照庭审准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论和合议宣判等程序来展开的。

此次案件中被告共有7人，都是些年轻人。他们有着几乎类似的背景，家境清贫、受教育程度低甚至有的没受过教育。为了摆脱潦倒的生活，他们不是奋发图强努力工作而是选择生活在社会的灰色地带，有抢劫、有故意伤害、有盗窃，犯案累累„„

法网恢恢疏而不漏。如今站在被告席上接受审判，等待他们的是禁锢人生自由的铁窗生涯。面对即将失去的自由，在法庭最后陈述时，他们无不痛心疾首，悔恨万千，感觉愧对父母和子女，而一切悔之已晚。从天堂到地狱，人生与事业瞬间陡然转向这无疑是一场悲剧。

经过这一番精神与情感的体验，我明白了这个警钟告诉我们大家，不要因为某个一念之差，就断送了一生的美好幸福生活，与似锦的前程，要弥补这个错误是要付出很大的代价的！人们还是必须懂得用理智来调节自我，尤其要压抑和克制自己潜意识中的冲动。避免一失足成千古恨,因此我们从小就要有法律意识，知法，懂法，守法，向美好的生活迈进！

旁听心得

2018年1月25日，我在赵老师的带领下来到昆明市中级人民法院旁听一起故意杀人案。被告是一位七十多岁的老人，该案在开庭前我做了大量的准备工作，案件的卷宗的阅卷，做阅卷笔录等等，也多次会见了被告人，起诉一方是被他杀害的家人一方。正式开始大概在九点多开始。我大概注意了一下程序,这次的审理也是按照庭审准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论和法庭调解等程序来展开的。

事情的起因是因为两家人在收粮食是因为挖沟造成的，其实也是一点小事。不过双方处理这件事的方法和处事的态度都不是特别的好还有村委会的调节失败都在一定程度上加重了惨剧的发生，案件的高潮是发生在晚上，那位老人的一时冲动造成了这起案件，所以说冲动是魔鬼。

旁听完这些案件，我的心情久久难以平静。因为一点事情而大打出手，值不值，事情发生时我们应该做下来静静的想一想，也许一些事情就不会发生。人们还是必须懂得用理智来调节自我，尤其要压抑和克制自己潜意识中的冲动。一失足成千古恨，这句话说的非常对，冲动是魔鬼在我们遇到事情的时候，一定要让自己冷静下来，千万不能因为一时的冲动犯下不可挽回的错误，这种错误不但会伤害到我们自己，还会伤害到身边的家人，那位老人就是一个鲜活的例子。作为一个实习律师的我们更应该吸取教训，完善自己。

第五篇：旁听心得

旁听心得（庭审报告）

案号：（2015）穗法刑初字第XX号 审理法院：XX法院 主审法官：XX 被告人：谢X、利X 开庭时间：2015年XX月XX日 开庭地点：第二法庭

庭审过程

一、开庭准备和开庭宣布

1、书记员确定公诉人和诉讼参加人到庭情况并宣布法庭规则和法庭纪律。

2、法官入庭核对确认出庭人员的身份。传唤被告人并查明其基本情况。

3、法官宣布开庭、介绍审判人员和公诉人。

二、庭审步骤

1、公诉人起诉文号，概括主要事实，起诉理由和结论。

2、被告人对指控的犯罪事实没有异议，且同意适用刑事速裁程序审理。

3、公诉人宣读起诉书，提出量刑建议。

4、被告人表示对公诉书无意见。

5、直接进入被告人最后陈述，被告人谢X表示希望能给予改过自新的机会，被告人利X表示希望从轻处理。

三、宣判

认定：盗窃罪，利X作为共同犯罪中从犯，依法从轻处罚。两被告均如实供述，依法从轻处罚。依据《中户人民共和国刑法》第264条、196条第3款、第27条、第67条第3款，判决：

谢X：盗窃罪，有期徒刑7个月，并处罚金2000元； 利X：盗窃罪，有期徒刑6个月，并处罚金1000元.观审感想

2014年6月27日，第十二届全国人大常委会第九次会议表决通过了《关于授权在部分地区开展刑事案件速裁程序试点工作的决定（草案）》。草案中要求，试点案件限于对盗窃、危险驾驶等依法可能判处一年以下有期徒刑、拘役、管制的案件或者依法单处罚金的案件，必须保证事实清楚，证据充分，被告人自愿认罪，适用法律没有争议。

本案被告人自愿认罪，适用刑事速裁程序的庭审省去了法庭调查和辩论环节，判决结果也能当庭得出（本案庭审总共才花了16分钟），实现了快诉和快判，有效避免了诉讼拖延，防止罪刑倒挂，在节约司法资源实现效率的同时体现了公正价值。

法官在开庭时告知被告人享有程序选择权、获得辩护权。进行当庭宣判前，听取被告人的最后陈述意见，充分保障被告人的诉讼权利，做到了简化程序但不减权利。

另外让我振奋的是公诉人出庭。

公诉人出庭，是履行法定职责的需要，是现代刑事诉讼控辩分离和法官中立原则的需要，也是提高诉讼效率、降低诉讼成本的实际需要。

其次,公诉人出庭是进行审判监督的需要。在刑事速裁程序中,检察机关对法院的诉讼监督表现为对不宜适用速裁程序的向人民法院提出意见以及对一般程序违法的纠正等。如果公诉人不出庭,显然会导致检察机关对公诉案件简易程序诉讼监督的缺位。

再次，公诉人出庭是维护被告人合法权益的需要。由于公诉人不出庭，法官控审合一，在法官单独面对被告人的格局下，可能导致审判的不公正。被告人庭审应当享有的诉讼权利，比如申请回避权、辩护权、最后陈述权等，无法得到切实保障，不利于维护被告人的合法权益。

现代刑事诉讼愈来愈注重诉讼中的人权保障和程序正当，因此其程序设置和制度构建愈来愈精密细致，随之而来的则是程序运行所需的司法资源愈来愈多，司法成本愈来愈高，而司法效率则与之相反，造成案件堆积如山，诉讼久拖不决。刑事速裁程序的扩大适用，能够使占案件总量绝大多数的简单刑事案件得到快速及时审理，必将大大提高审判效率，缓解案多人少的矛盾，从而使司法机关可以将更多精力、更多资源投入到重大、疑难、复杂案件的审理上，事先刑事审判工作的良性发展。