小寨镇中心小学2017年学校安全工作总结[推荐5篇]

第一篇：小寨镇中心小学2017年学校安全工作总结

2017年小寨镇中心小学安

全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落

实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、图书室、实验室、大门、围墙等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员全社会 力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实

可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

小 寨 镇 中 心 小 学

二〇一八年一月

第二篇：小寨镇中心小学开学情况汇报

小寨镇中心小学开学情况汇报

一、教学教研

2014年2月24日召开行政会，会议由校长、教导主任安排布置了开学工作，并对相关事宜作了强调, 强调各校必须按时开学，开齐开足课程，禁止教师乱收费、随意缺席迟到，严格按规章制度。

1、全镇于2月28日各校已正常上课。全镇教师全部按时到位、教材基本到位，学生人数总体增加，1-6年级学生应到1798人，实到1795,人转出4人，流失1人，转入2人；附属幼儿班应到290人，实到322人，新增32人；幼儿园应到101人，实到128人，新增17人。

2、教导处已对本学期教研工作制定了计划，校本教研工作核心是学校内涵发展项目工作，重点是提升教师基本功。

第三篇：2010--2011学中寨镇中心小学工作总结

本学年，我校各项工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观规范各项工作，全面落实科学发展观。在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，巩固“两基”成果，全面实施课改实验工作，全面实施素质教育。以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高育人质量为目标，以改善办学条件为保障，以提高教师队伍素质为基础，全体教师团结一致，圆满完成了各项任务。

一、工作的重点及成绩

1、师德师风警钟常鸣，队伍建设紧抓不松。每学期开学初，提前一周组织教师集中学习。以新修定的《中小学教师职业道德规范》、《定西市教育局教师职业道德“八条禁令”及“三项处罚措施”》规范、反思自己的工作。学习“三法一纲”。紧紧围绕办人民满意的教育这个大局，着力解决人民群众关注的师德师风、教风、学风、校风等热点、难点问题，一评促建、一评促改，解决个别教职工敬业意识淡薄，不思进取，对党的路线和方针政策学习不够，满足现状，在工作上讨价还价，斤斤计较，缺乏奉献精神等一系列理想信念，宗旨意识，纪律作风和职业道德等方面存在的问题。发现了问题、剖析了根源，提高了觉悟，促进了工作。要求每位教师写出书面体会文章，粘贴在学习栏内，相互交流。

2、狠抓常规、规范办学。

为了切实加强学校常规管理，整顿教学秩序，明确办学效益，积极推行素质教育。每学期开学初，坚持学习《定西市岷县教职工管理办法》结合我校实际，从经费开支，教职工出勤、节假日值班、教育教学工作、少先队工作、教研教改等方面进行了全面整顿。与教师签订了《中寨镇中心

小学教职工安全责任书》、《中寨镇中心小学学生管理责任书》、《中寨镇中心小学预防在校学生随监护人外出讨要责任书》、《中寨镇中心小学教学工作责任书》。与工人签订了《中寨镇中心小学工人责任书》。与监护人签订了《安全协议》并制定充实了《中寨镇中心小学门卫制度》、《中寨镇中心小学安全事故紧急处置预案及责任追究制度（试行）》。修订完善了《中寨镇中心小学教师考核制度》。加强并改进了教师的教案备写、作业批阅。强化了课改实验活动，增强了活动次数，丰富了活动形式，严明了活动纪律。通过制度的完善与全面落实，提高了全体教师的认识，明确了责任，增强了责任感、凝聚力、战斗力，激发了创造性，各项工作健康有序，任务圆满完成。

3、巩固“两基”成果。

2007年我校顺利地通过了省上的“两基”验收，各项工作走上了健康发展地快车道。然而巩固“两基”成果的任务依然艰巨。开学初，采取有力措施，抓好适龄儿童入学工作，控辍保学工作。大力宣传教育法律法规，增强广大群众的法律意识，提高他们送子女入学的自觉性，为了确保学生不因家庭困难而失学，积极开展扶贫助学活动，认真贯彻执行农村义务教育经费保障机制改革的各项要求，落实“两免一补”政策。由于各项工作扎实、措施得当，适龄儿童入学率100%，在校学生巩固率达99%。内部管理的加强，以人为本观念的落实，丰富多彩的校园文化的开展，育人环境的改善，教育教学质量的提高，增强了学校的吸引力。

扫盲工作有序开展。坚持“一堵二扫三提高”的原则，采取集中办班、随机就读和分散包教的办法，把学文化与学技术相结合，提高扫盲质量，解决群众文化偏低的问题。办“扫盲”班两期，有59人参加扫盲学习，巩

固提高班一期，100人参加巩固提高，参加考试人数59人，考试及格45人，扫盲兼职教师二人。“扫盲革新”计划项目班两期，参加人数200人，目前，我校扫盲工作得到了上级领导的好评。

4、法制教育从未间断，安全教育常抓不懈。

本学年我们邀请镇司法所张义科所长宣讲法律知识二次，学校政教处、少先大队、教务处、进行专题讲座多次，参观禁毒图片展览一次。禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、信息网络安全教育、交通安全、预防传染病知识教育。这一系列主题鲜明、生动活泼、灵活多样的活动开展，达到了预期的目的，收到了明显的效果。学校从未发生过安全事故，为了学校的安全，学校花费11000多元安装了四个视频摄像头。为教育教学活动搭建了平稳的舞台。

5、各项活动有序开展，素质教育全面落实。

每学期坚持举办篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、广播体操比赛、手工制作、书法美术创作比赛、在县庆“六一”文艺演出中获得纪念奖、各种学科竞赛等活动，丰富了校园生活，提高了学生素质，为教育教学工作投入了催化剂。

6、养成教育，常抓不懈。

有位名人说过：两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨碍他人的习惯，其他习惯多多益善。重视学生的养成教育，实际上是培养他们的生活、学习、做人的良好行为习惯。

每周星期一、四早操进行个人卫生大检查，培养学生的卫生习惯。“思想品德”课教师将生活、做人的内容渗透到教学中，班主任老师将一些相关知识细化、具体化示范给学生，号召大家到家里帮家人做家务活，孝敬

父母。指导他们如何养成良好的学习习惯，抓早读、抓指导。少先队大队部以活动为载体，以身边事教育身边人，开展“法律在我身边”演讲比赛，促进了学生好习惯的养成，值周老师用“正身镜”让习惯较差的学生自查不足，动之以情，晓之以理，说服教育。学校对榜样学生及时发现及时表扬，肯定成绩。

好习惯的养成，促进了学生的健康发展和综合素质的提高。

7、创新思路，发展教师。

建设一支师德高尚、业务精湛、热爱学生、服务学生、素质一流的教师队伍，是学校发展的关键。

为了学校的发展、教师的发展，学校对教师提出如下要求。一是新教师到校，一年熟悉教学，二年素质过关，三年成为骨干：二是新老教师“一帮一”互相提高；三是每学期新教师至少要进行一次过关课、达标课。老教师要进行一次观摩课、示范课。四是要求教师认清形势、与时俱进。

为保证上述目标的实现，学校采取了五条措施。一是鼓励教师自学、函授；二是把走出去学和请进来传相结合；三是经常鼓励、及时奖励；四是每年初各自制定学习计划;

五、教师五分钟即兴上课。这样提高了教师的业务水平，激发了教师的创造力，增强了教师的自信心。

8、立足素质、注重过程。

教育教学质量是学校工作的生命线。教学质量关系到学校的兴衰。学生综合素质的高低又是衡量一所学校的标尺。如何做好这方面的工作呢？1

（1）、学校在本学初为各班配备了多媒体教学设备（其中电子白板两套）共用去资金5万多无元，真正实现了现代信息教育进课堂。（2）、重视过程管理，是最好的切入点。要求教师努力上好每一节课，向四十分钟要质量。

把教学集中在课堂，把作业消化在校内，充分利用有限的时间，让学生的综合素质得到全面发展，通过努力我校在今年的学科竞赛中常亚琴同学获得英语全县第一名，王江丽，后香梅同学分别荣获英语二等奖、三等奖，作文后香梅、蔺慧霞、分别获得优秀获。教师乔凤彩荣获县级英语优秀辅导教师。在“邮储银行杯”定西赛区书信大赛中：后莉莉、苏昱荣获鼓励奖。我校的毕业班成绩显著：语文及格率79.5%、数学72%、英语94.9%、三合率67.9%，居全县前列。

要求每位班主任将学生的德育工作抓在手上。注重平时德育量化考核。使学生明白，要实现远大的理想和抱负，不仅要“志当存高远”，还应该掌握科学的学习方法，苦练扎实的基本功。砺练综合素质，养成自学的好习惯。

在教学管理上，不论教案和作业的检查，还是教学效果和师德师风的评价，在每一个环节上都尽量做到细化、量化。将过程评价与终结评价，社会评价与学生评价结合起来，尽量做到客观、公正。调动各方面的积极因素。

正是由于以上各种措施的落实，学校各项工作有绪开展，学生综合素质得到全面提高。

二、存在的问题与不足。1、2、3、4、学校有大面积危房。缺少各种功能室，影响各项活动的开展。音、体、美器材不足、影响各项活动的开展。教研工作还需加强。

沐浴着新世纪的朝霞、乘着西部大开发的风帆，“发展是第一要务，安

全是第一责任，质量是第一要求，育人是第一目标”为办学理念的中寨镇中心小学，必将迎来更加灿烂辉煌的明天。

中寨镇中心小学

2011年7月14日

第四篇：石寨铺镇中心小学少年宫工作总结

石寨铺镇中心小学乡村学校少年宫工作总结

石寨铺镇中心小学

2016年1月6日

石寨铺镇中心小学乡村学校少年宫工作总结

我校乡村学校少年宫在上级各部门的领导下，认真贯彻落实《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，建设“乡村少年宫”，向未成年人免费开放。以“乡村学校少年宫”为平台，实现校内外资源的有效结合，培养孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合素养，减少城乡差距。充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，使少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。加强了农村未成年人思想道德建设，促进了农村未成年人的全面发展和健康成长。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视。

在市、县文明办、县教体局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、县文明办、县教体局领导经常到乡村少年宫检查、指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制。

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长张建任主任，主任李二贺、柏俊珠、宋苏洋任副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调少年宫日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。

3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了手工制作、绘画、唱歌、书法、电脑、体育活动、电子琴、棋艺、舞蹈共9个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有40名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

4、确保活动时间。学校规定少年宫活动时间每周一至五的下午第三、四节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的高度评价，产生了广泛的社会效应。

5.建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。

三、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。

我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等品德教育实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了品德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效、有总结。今年的6月底和12月底，我们对涌现出的“孝敬父母”、“文明礼仪”、“刻苦学习”等方面优秀学员进行了两次表彰奖励。

2.开展“经典诵读”活动

结合我校实际开展了“中华经典诵读”活动，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。学校为各年级购置了朗诵书籍。

图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。

3、召开了秋季广播操比赛。

我校特别重视学生的体育技能的培养，积极开展两操一舞及阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间。利用少年宫活动时间培养学生乒乓球技能。通过跳绳比赛、拔河比赛、运动会的召开，让学生展示自己的才能，这同时也是少年宫活动的展示，学校素质教育的展示。

4、另外我校开展了庆“六一”、庆“元旦”文艺节目表演活动，各年级表演的节目内容丰富，活泼向上，特别是学生的舞姿赢得了在场家长们的高度评价，这是一次艺术教育的展示，显示了我校艺术教育的成果。

5、绘画作品和手工制作的作品越来越多，作品也逐渐有特色，学生的绘画水平进步很快。

四、今后的设想。

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为市、县示范基地。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，提高教师的自身水平，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取县教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技人员，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益匪浅，这些活动的开展发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康，受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用，做出更大的努力。

石寨铺镇中心小学

2016年1月6日

第五篇：中寨镇中心小学第十九周工作总结

中寨镇中心小学第十九周工作总结

时间: 7月2日—7月6日

值周领导:陈建宇

值周教师:张珍奎 姜雯

张慧芳

本周是本学期最后一周,全校师生积极、有序的按计划进行期末复习。全校工作有序开展，现将本周工作总结如下：

一、主要成绩：

1：各班按计划进行期末复习，教学情况良好。

2：本周无重大安全事故发生。

3：临近期末，各班环境卫生清扫较为彻底。

4：学校组织学生进行了考前动员，布置相关工作。

二、存在问题：

1：环境卫生保持方面做得的还不够，个别同学的行为习惯较差，乱丢垃圾的现象比较突出。

2：两操情况不很理想，上下楼道有打闹现象.三、建议

各班需强化学生行为习惯教育，特别是应从低年级学生的养成习惯，逐步养成个人良好卫生习惯。

四、优秀班级：

见附表

2017.7.6