第一篇:庄河二高中党总支2011年党建工作述职报告
2011年党建工作述职报告
庄河二高中
姜英柱
一年来,在市委、市教育局党委的领导下,我校党总支成员带领全体党员认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,紧紧围绕“创先争优”主题教育,以庆祝建党90周年系列活动为契机,以建设富庶美丽文明大连的大讨论活动为动力,以深化“党员先锋岗”活动为载体,紧密结合我校实际,改革创新,务求实效,充分发挥校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,全面推进学校党组织的建设。使广大党员以良好的精神风貌、扎实的工作作风,在推动科学发展、促进社会和教育和谐,服务人民群众,办人民满意学校中建功立业。在全校教职员工的共同努力下,我校各项工作都取得了显著成效,高考、统考都取得了优异的成绩。今天,按照局党委的要求,本人就一年来的工作情况向局党委做述职报告。
学校党总支的工作的主要职责是学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和法规,保证上级党组织的决定、指示在本单位的贯彻执行,是搞好学校各项工作的重要保证。学校党总支工作的开展,必须紧紧围绕学校教育教学这个中心。具体地说,党总支的所有工作,就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台,为教职工创设政治上宽松和谐的工作环境,为师生思想进步提供广阔的活动场境,为群团组织发挥作用开展活动指路助力。
一、明确责任,扎实抓好党建的常规工作。
(一)、优化班子结构,提升学校班子的创造力、凝聚力和战斗 力。
1、加强领导班子建设,努力打造学习型党组织。用科学发展观指导工作,以“团结、务实、诚信、高效、廉洁”为目标,确立服务理念,努力提升班子素质和能力,坚持主要时间、主要精力、抓主要工作,尽心、尽力、尽职、尽责的“三主四尽”工作原则,在校内形成“高效、协调、有序”的工作氛围。学校党政形成了精诚团结、锐意进取的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,定期学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流 以提高政治觉悟,把握工作的主动性。
2、健全制度,规范党总支的各项工作。从制度建设入手,抓好 党组织自身规范化建设。建立健全了各支部党员目标管理、完善党员包干制度,“三会一课”等制度,按时按 标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的 日常管理;严格党内生活,促进各党支部规范化建设。在局党委对领导班子的年度考核中,满意率较高。
(二)、加强组织建设,做好党员的发展工作和学生的入党启蒙教育工作。学校现有党员85名,(其中离退休党员20名)教工入党积极分子46名,有近70%的教师向党组织递交了入党申请书;学生的入党启蒙教育根据上级的要求有计划有组织的进行,全校有1700多名同学向党组织递交了入党申请书。在组织建设方面,本着“成熟一个,发展一个”的原则,严格程序,2011年完成了6名教师、5名学生的入党工作和5名教师预备党员的转正工作。发展党员工作保质保量,过程规范,符合要求。
(三)、加强对群团组织工作的指导与领导。学校工会、共青团、学生会,在学校工作中都是不可或缺的重要组织。本学期来,我 2 校党总支根据各群团组织的性能特点,对他们的工作提出了一些指导性的意见,明确了工作职责及范围,并协商确定了一些具体的活动项目内容,并为他们开展工作做了大量的协调配合、牵线搭桥、寻求支持的工作。总体来看,由于组织健全,职责明确,各组织的作用发挥都比较良好,活动开展的也有声有色。老干部工作是党总支工作重要部分,全心全意为老同志服务是我工作的重点。本年度除了加强老同志日常活动的安排和改善外,还利用节假日为老同志安排了全员性的重阳节联欢会和各种体育健身活动,这些方面都得到老同志们的认可。抓好妇女工作,关心她们的生活和工作,努力为女教工排忧解难,搞好计划生育,做大家的知心朋友。当然,我们的工作也得到了上级主管部门的认可。我校被市妇联评为2010—2011“巾帼文明岗”、我校的“自强不息”社团在大连市教育局举行的优秀社团评选中荣获大连市优秀社团。
二、全面开展“三比三看”,扎实推进“创先争优”活动。
(一)根据局党委的部署,结合我校实际,全面开展“三比三看”为主要内容的“创先争优”活动。“比责任看投入、比服务看效率、比本事看效果”,通过比责任看投入,切实增强全体教师的事业心、责任感和危机感,树立不怕困难、奋力赶超、争创一流的精神,始终保持强烈的发展意识和永不懈怠、永不自满、求实创新、勇往直前的精神状态。通过比服务看效率,切实加强教师的服务意识,进一步树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,逐步完善有关制度,明确服务准则,规范服务行为,改进服务手段,提高工作效率和质量,让领导放心、让人民满意。通过比本事看效果,进一步增强教师不进则退,落后就会被淘汰的紧迫感和危机感,树立以教立身意识、终生求知观念和求真务实精神,认真抓好每一项工作的落实,努力为教育事业快速、健康发展做出应有的贡献
(二)、以争创“党员先锋岗”等形式为载体,营造“争优创先”的良好氛围。把争优创先与开展各类竞赛活动相结合。通过开展教学比赛、教案展览、校本研究、及教学基本功大赛等活动,争创“示范校”、“先进教研组”、“党员先锋岗”,争当“课改之星”、师德标兵、学科带头人等,形成浓厚的创先争优氛围,不断把活动引向深入。并及时给予评选表奖,有力地推动了“创先争优”活动的开展,增强了活动的实效性。充分调动教师的工作积极性,全面提高了教育教学质量,促进学校工作健康有序的发展。
三、以建党90周年为契机,以大讨论活动为推手,加强师德建设,强化全校的思想政治工作。
思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上,是搞好各项工作的基础。校党总支认真落实十七届五中全会《决定》,用先进的理念为引领,以丰富的内容为重点,以制度、机制为保障,以营造氛围为推手,结合建党90周年和建设富庶美丽大连大讨论活动,开展上党课、重温入党誓词、党的知识竞赛、演讲、征文、书画展等活动,提高党员干部的素质和思想认识,提高党员政治思想觉悟,不断转变工作作风,增强了广大教职员工为教育事业而努力工作的主动性和积极性,使学生进一步明确了所肩负的历史使命,增强了责任感和使命感,提高学生热爱党、热爱社会主义祖国、为中华民族的伟大复兴而学习得自觉性。全校同学在老师的指导下积极参加中华总工会组织的“光辉的旗帜”读书征文活动,获国家级奖项的有4人,其中一等奖1人、三等奖1人、优秀奖2人;获大连市奖项的6人,其中一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人、优秀奖3人。
为更好地发挥党员的先锋模范作用,据校党总支的统一部署,各支部踊跃开展党员一对一“助困”活动,在学习上、生活上帮助有困难的同学。今年7月,我校的林辉同学身患重病在北京住院治疗,家庭十分困难,校团委发动全校师生共享林辉同学捐款近3万元,同 4 时也受到了兄弟学校的捐款,解决了林辉同学的燃眉之急。今年11月全体教职员工向市慈善总会捐款1万5千余元。
四、加强监督,搞好行风廉政建设工作。
学校党总支结合开展“创先争优”活动,建设富庶美丽文明大连的大讨论活动,努力打造学习型的党组织,认真落实党风廉政建设责任制,明确廉政教育重点和主要对象,通过党内监督、社会群众监督、校务政务党务公开、收费公开、民主评议、述职程序等形式监督领导干部的廉洁自律情况,使各个环节运作规范化、制度化,从源头上铲除腐败蔓延的土壤,杜绝了各种不良现象的发生。加强师德师风建设,学校消除“三乱”现象,教辅资料的征订规范,无乱办班、乱补课情况发生。逐步消除体罚和变相体罚学生的现象。
五、深化党建工作,力促其他各项工作顺利开展
学校党总支紧紧结合学校工作的实际,确立“一条主线”,即教学工作;强化“一个重点”,即高考、统考;做好“两个抓手”,即校园文化和校本教研;开展“两项工作”,即抓高中新课改工作,努力打造互动高效课堂。我们通过整合资源,提升学科质量和教研,坚持走内部凝聚,学科联合,优势互补,集中攻关,突破瓶颈之路,使今年的统考、高考又取得了优异的成绩,进一步推进了学校的发展。
2011年学校高考再创佳绩。高考囊括普通高中文、理科状元。本一上线人数 人,本二上线人数 人,本三上线人数 人。其中,我校李昊同学以601分荣获普通高中文科状元,进入全市前3名,尚永阳同学以654分荣获普通高中理科状元进入全市第15名。在统考中,我校的地理、政治位于全市第一、第二名。
学校其他方面的工作都井然有序的开展。
七、存在问题及今后的工作目标
一年来,尽管我校在党建方面做了很多工作,取得了一定的成绩,但也存在着不足。主要表现为:一是领导班子运用科学发展观谋 5 划工作和开展“创先争优”活动的意识有待进一步加强;二是加强学习,充分发挥党员的先锋模范作用在岗位上有待于进一步发挥;三是按照上级党委的要求,基层党支部的创新和规范化的管理有待进一步加强;四是党员的形象和在岗位上的作用有待于进一步提高。以上这些问题,我们将在今后的工作中认真反思和研究,逐步加以解决。
今后的工作目标:
1.认真落实十七大精神,进一步深化学习实践科学发展观活动,认真做好党员“创先争优”活动,继续抓好“党员示范岗”活动,继续抓好建党90周年纪念活动,做好教师节表彰工作。
2加强校级班子和中层干部队伍建设,努力做学习型的党总支,提高工作效率和办事质量,提高领导干部和党员的素质,配合学校做好“十二五”发展规划。
3、认真做好党员的组织培训工作,继续做好明年党员发展和预备党员的培养工作,认真抓好中学生党校和团校工作,提高党员的素质。
4.抓好特困生的管理工作,继续开展党员的“助困”活动,认真推进工、青、妇工作,强化师生的文明素质教育,加强校园文化建设。
5.配合学校认真做好安全、稳定工作。6.继续做好老干部和计划生育工作。
庄河二高中党总支书记
姜英柱 2011年12月13日
2011 年 党 建 工 作
职
报 告
河 二
高 中
姜 英 柱
2011年12月13日
述庄
第二篇:庄河二高中校长述职报告
2011述职报告
庄河二高中
姜英柱
一年来,在庄河市委、市政府的领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在庄河二高中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:
一、加强自身学习,提高自身素养。
一年来,我坚持政治理论和业务理论学习,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,认真学习党的路线、方针、政策,学习“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观,学习党的十七届五中全会精神,及市委、市政府的工作报告,学习笔记达两万字以上,不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。
在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、加强领导班子建设,提升全体领导的领导力
“路线、方针确定以后,干部就是决定的因素”,对学校来说,一个团结和谐、拼搏进取的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而才能有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、奋进、廉洁”的形象。一是加强理论学习。班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动,扎实开展“创先争优”活动和“建设富庶美丽文明大连”的大讨论活动,搞好“党员示范岗”创建活动。始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。
三、加强教师队伍建设,强化师德师风,努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质。
(一)、进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新的时期、新的特点,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。每学期开学前夕,学校都有计划有组织了的对班主任进行培训,每学期进行至少两次班主任经验交流会,定期对班主任进行培训。大大提高了班主任的工作能力。
(二)、抓实教研活动,提高教师专业化水平。在工作中,我充分认识到教师团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,全面实施“青蓝工程”,实施领导承包教研组,建立教研组教研活动目标考核制度,严格听评课制度,开展大连市级、庄河市级及校级优质课的评选活动,规范教研活动的开展。认真贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。有多名教师获得政府或教育部门的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有十二名教师获得大连市骨干教师称号,有九名教师获得庄河市骨干教师称号,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
(三)、加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习内容,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《行风建设责任状》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。
一年来,庄河二高中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,家长满意,社会认可。2011年高考有153人进入重点大学分数线,实现了二高中高考历史的突破。
四、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管
理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结奋进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《庄河二高中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。五是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以党课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
五、加强德育和文化建设,营造良好发展氛围
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要
求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张贴了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是邀请了法制副校长及消防、交通相关部门的领导,来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是公路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现一起安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金,对校舍和食堂、宿舍进行了加固,消除了安全隐患。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。
六、坚持安全至上,做好学生安全工作
安全工作关系到广大青少年的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到学校在社会上的威信和形象,也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建 “校长——安全专干——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案,进行安全演练,强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等,为学生筑起一道道安全防线。一年来,我校没有发生重大安全事故,保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
七、存在的问题:
1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。
2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
3、由于校舍比较陈旧,学校硬件设施相对落后,无“三室”,不利有课程改革的
顺利进行和学生创新能力的培养。
八、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、继续推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展、为庄河教育的发展努力工作,让上级满意,让百姓放心,努力办人民满意的教育。
庄河二高中 姜英柱 2011年12月28日
第三篇:庄河二高中党总支采取措施积极加强基层党组织建设
庄河二高中党总支加强基层党组织建设措施
为贯彻庄河市委、市教育局党委加强基层党组织建设年会议精神,深入开展创先争优活动,打造学习型党组织、创建优秀基层党组织,积极采取措施,加强基层党组织建设。经认真听取党内外意见,校党总支研究,制定并出台了五项措施。
一、继续深入学习实践科学发展观,提高对加强基层党组织建设的认识。
在上级党委的领导下,近几年,我校党总支认真加强思想建设和组织建设,配合学校中心工作,发挥了很好的作用。为进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、号召力,更好地发挥政治核心和战斗堡垒作用,要深刻领会上级精神,切实提高对加强基层党组织建设重要意义的认识,深入学习科学发展观,对照党章和上级的要求,认真查找不足,切实改进工作。
二、加强领导班子和干部队伍建设
认真落实市委、市教育局党委加强和改进领导班子思想政治建设的具体措施,着力加强党风和作风建设。学校重大问题要做到民主决策、科学决策,坚持民主集中制原则和群众路线;干部要以身作则,发挥模范带头作用,做到“五带头”即“学习带头、遵规守纪带头、努力工作带头、教改创新带头、关爱同志带头”;干部要创造性地开展工作,克服“被动工作”现象;坚持民主评议干部制度、勤政廉政
制度、干部管理制度和干部工作纪律;坚持从严管理干部,加强对干部日常了解和平时考核,坚持和完善谈心谈话制度,对干部出现的苗头性问题早发现、早提醒、早纠正。
三、坚持“三会一课”,加强党员教育,发挥党员先锋模范
作用
坚持“三会一课”,特别是坚持定期召开党员民主生活会和领导班子民主生活会,加强对党员干部的思想教育,开展批评与自我批评和积极的思想斗争,提高党员干部的思想觉悟和政治理论水平。教育党员履行党员“八条义务”,发挥好党员先锋模范作用,切实做到“五在前”即:“努力学习转变观念在前、积极教改育改在前、踏实苦干在前、团结助人在前、执行学校决议在前”,树立共产党员良好形象。
四、发挥“党员责任区”作用,积极开展政治思想工作 充分发挥“党员责任区”,党员在自己的责任区内要积极工作,在各方面起榜样表率作用;要做好主管领导的助手,积极宣传和贯彻执行学校的改革精神、工作安排和有关要求;更要在责任区内积极开展政治思想工作,做广大教职工的知心朋友。总支要求,党员干部在开展政治思想工作方面要做到:一清楚(清楚教职工的基本情况)、二了解(了解教职工近期的思想状况和实际困难)、三不遗漏(责任到人不遗漏、解决思想问题不遗漏、反映教职工实际困难不遗漏)。
五、加强党员管理,做好组织发展工作
总支要求各支部要经常分析研究党员的思想和工作状况,表扬鼓励先进、鞭策督促后进,解决好党员的思想和实际问题;搞好群众评议和党员民主评议工作,切实加强党员队伍建设和管理。要认真搞好入党积极分子的培养教育,积极、慎重地做好组织发展工作,吸收更多的优秀教职工特别是优秀青年加入党的队伍,特别是学生党员的入党问题,一定按上级要求,搞好公示保质保量完成任务。
庄河二高中党总支
2012年4月12日
第四篇:庄河二高中2010民主评议党员工作总结
庄河二高中2010民主评议党员工作总结
根据《庄河市教育教育局党委民主评议党员制度》和《庄河市教育党委关于2010民主评议党员工作安排的通知》,为加强对党员的教育管理和考核,结合我校自身实际认真深入地开展了2010年民主评议党员工作。基本情况如下:
一、精心组织,认真部署民主评议党员工作
为认真开展好民主评议党员工作,我校根据市教育党委对今年民主评议党员工作的安排和要求,在总结几年来民主评议党员工作的基础上,确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求,认真学习《市教育党委关于2009年民主评议党员工作安排的通知》精神,及时部署评议工作。
1。认真做好宣传发动工作
按照市教育局党委开展民主评议党员工作的要求,1月11日学校党支部召开了全体党员会议,对民主评议党员工作进行了专题动员。会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》,明确了评议原则、时间安排和工作程序,并要求人人要提高认识,统筹安排,将民主评议党员工作和“创先争优”活动结合起来,认真制定工作计划,确保此次民主评议党员工作取得实效,为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。
会后要求全体党员结合自身的工作实际,开展了形式多样的学习、讨论、交流等宣传动员工作,统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己,进一步增强党性锻炼,提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径,是保持共产党员先进性的长效机制。
2。深入开展学习教育活动
在搞好宣传动员的同时根据此次民主评议党员工作与创先争优活动结合开展的特点,学习教育活动分党总支、党支部和党员三个层次进行,主要组织党员学习党的十七大精神和胡总书记关于科学发展观、社会主义荣辱观、构建和谐社会、树立八个方面良好风气论述及《民主评议党员制度》等;组织党员学习《中国共产党党内监督条例》,并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十六大通过的《中国共产党章程》。这样既突出了重点,又克服了工作和学习的矛盾,保证了学习教育面,党小组学习、个人自学安排灵活,讨论与谈体会相结合,切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育,每个党员都有自身的体会。
3。认真对照检查,写好个人总结
在个人总结中,广大党员根据此次民主评议党员的要求,查找差距,提高认识,深入剖析自己,实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因,针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时,党支部、党小组认真抓好督促、检查、指导工作,继续采用了党委、党群工作部、党支部、党小组层层监督、指导把关的方法,切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量
二、严格程序,高质量开展评议工作
截止2010年1月30日我校民主评议党员工作全部结束。共有党员34名参加了此次民主评议党员工作,党员参评率100%;
在评议中党支部严格按照《区教育工委民主评议党员制度》规定的程序,在个人自评的基础上,机关支部党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风,提高工作效率,增强为基层服务的意识开展评议;党支部以诚实遵章、模范执行为重范文网[www.xiexiebang.com]点,增强安全生产的意识、努力学习和提高技能进行评议。广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养,提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评,切实从思想上、组织上、作风上加强建设,增强了党组织的战斗力和凝聚力。
从评议的情况来看,全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点:**范文本站原创转载请注明,严禁复制发表,否则追究责任。**
1。多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己,能用党性原则和党的纪律来严格要求自己,在工作上不计个人得失,克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作,在教育事业改革发展中完成组织交给的各项任务;广大党员讲政治,有大局意识,能做到局部服从大局,个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,发挥了共产党员先锋模范作用。
2。党员干部能认真贯彻民主集中制原则,严格遵守议事规则和有关会议制度,坚持科学决策,民主决策;领导班子成员顾全大局,自觉维护班子团结,发挥班子的整体功能,班子的凝聚力和战斗力不断增强;全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取,密切联系群众,关心群众,宣传群众,团结群众,为群众排忧解难,做群众的表率,在群众中树立了良好的榜样,深受广大职工群众的好评。
3。党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定,做勤政廉政的表率,在教师队伍中树立起了浩然正气。
4。评议中,大家都能自我剖析,不怕亮丑,冲破智障展现自我,坚持原则客观评价,勇于开展自我批评。
三、弘扬先进,民主评议党员工作亮点凸显
为了大力表彰在一年来中涌现出来的先进集体和个人,弘扬他们吃苦在前,不怕牺牲的奉献精神和舍小家,顾大家的敬业精神,以先进典型的模范作用,带动全体党员和广大员工,积极投身到各项工作中,经党支部研究,决定加大表范文网[www.xiexiebang.com]彰力度,对民主评议党员工作中涌现出来的8名优秀共产党员给予表彰。
四、扎实推进,民主评议党员工作取得实效
此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展,抓好评议前的学习,结合自身实际征求了广大员工对党员的意见,及时反馈给党员,党员根据征求到的意见再次修改了个人总结,制定了有针对性的整改措施,评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评,民主评议党员工作取得了实效,主要表现在:学校2010民主评议党员工作总结
1、沟通了思想,增进了相互团结。由于党支部重视,全过程参与监督、指导,严格把关,党员领导干部积极带头参加评议,全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则,以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评,整个评议过程,大家都能敞开心扉,坦诚相见,消除了隔阂,化解了矛盾,相互间既肯定成绩,又指出问题,既开展批评,又和风细雨,既保持严肃认真,范文网[www.xiexiebang.com]又不剑拔弩张,既有正面的思想交锋,又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上,评出了团结,评出了干劲,评出了新的精神面貌。参加评议后,广大党员感受、收获很深,大家认为,不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求,认真“找差”,反思自己,从而提高自身党性修养的过程。
2、进一步提高认识,明确方向。通过民主评议,使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼,受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育,进一步增强了自觉执行制度的意识,提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题,查明了自身存在问题的原因,明确了今后努力的方向。
3、进一步激发党员干部的工作热情,改进工作作风。各支部以民主评议党员为平台,促进了部门之间、员工之间的交流、沟通和理解,工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时,广大党员把在分析评议中激发出的政治热情,落实到做好各自本职工作上,落实到服务大局、服务基层的行动中,有效地促进了各项工作的顺利开展。
近期,中央要求要深入开展“创先争优”活动,要以学习实践科学发展观为主题,以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织,以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容,达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“五个好”和“五带头”,是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。
总的来说,“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么,如何开展好“创先争优”活动呢?笔者认为,可以从以下几个方面进行把握:
开展“创先争优”活动,落实工作责任基础。开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程,牵涉面广,参与人数多。要精心谋划、合理安排,建立领导机构和工作机构,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,指定专人负责,各牵头责任单位要分工合作,协调配合,形成强大的工作合力,确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败,过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处,取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体,因此,要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上,量化、细化工作任务,定时间、定目标。通过扎实有效的工作,使先进基层党组织真正做到“五个好”,优秀共产党员真正做到“五带头”。
开展“创先争优”活动,立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同,党员自身情况千差万别,只有坚持分类指导,(转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net,请保留此标记。)立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动,才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动,有利于党员参加,有利于活动取得实效的原则,针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点,精心设计活动载体,实施分类指导。
开展“创先争优”活动,建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务,要立足于加强基层组织建设,提高党员素质,服务人民群众,并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则,着重在加强班子制度,完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平,全面提高党组织的凝聚力和战斗力,提高党员综合素质和为人民服务的水平。
开展“创先争优”活动,加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力,确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,大力宣传活动中创造的好经验好做法,大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型,推出一批影响大、过得硬的重大典型。
可以说,“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台,可谓意义重大、影响深远。所以,我们要深刻认识,准确把握,强化措施,有力推动,确保活动深入扎实开展。
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第五篇:党总支党建工作调研报告
党总支党建工作调研报告
全面建设小康社会的重点和难点在农村。农村能否如期完成建设小康社会的各项任务,需要国家的支持和社户的帮助,大门从根本上要靠农村基层党组织带领群众致富奔小康。而农村基层党组织能否真正带领群众,关键看广大农村党员在农村中是否有较高的威信。笔者带着如何提高农村党员在农村中的威信这一问题,对北海市海城区驿马镇6个行政村(居)党支部进行了调研。
农村党员队伍出现威信危机及原因分析
驿马镇共有农村党员289名,其中担任村(居)干部、村小组长农村党员54名。有职党员均具有一定的威信,但占农村党员大多数的无职党员,除个别德高望重的老党员和个别致富能力强、处事公正的中青年党员具有一定威信外,绝大多数威信较低。他们和普通群众没有多少差别,甚至少部分农村党员的思想觉悟、品德素质不如普通群众。农村党员队伍出项危机,直接影响党的富民政策的落实,影响党在群众中的威信。
从情况来看,驿马镇农村党员队伍出现威信危机的原因较集中体现了社会主义市场经济对农村党员的负面影响,较具有普遍性:
(一)、市场经济的负面效应使农村党员的信仰出现危机。
当前农村经济成分和经营模式的多元化,一方面使农村党员和农民有了较大的自主性和独立性,在致富的道路上呈现“八仙过海,各显神通”的局面;另一方面市场经济的负面效应使农村党员的信仰动尧党性淡化。他们混淆了社会主义与资本主义的本质区别,对党的远大理想产生怀疑,错误地认为社会主义、共产主义是一种空想,歪曲理解党的一系列富民政策,认为联产承包就是搞个人单干,容许一部分人先富起来就是发展资本主义,丢掉了全心全意为人民服务的思想,对党全面建设小康社会的事业失去热情。具体表现在他们不是带领群众致富,而是只顾自己致富,不故关心农村的公益事业,而是一心打自己的小算盘。个别农村党员把个人利益凌驾于集体利益之上,不参加党组织活动,不按时交纳党费,甚至连农业税费也企图偷逃,尽管是极少数,但在群众中造成的影响是无法估量的。
(二)、权利与义务的反差挫伤农村党员履行职责的积极性。
社会主义市场经济对农村党员的知识结构、思想观念和心理素质提出新的更高的要求。但是一些党员认为,过去入党光荣、实惠,当兵、招工、转干样样优先,而现在只有遇到急、难、险、重任务时才想到党员。如计划生育、抗风防灾等需要带头时才想到他们;群众集体上访需要劝阻时才想到他们。他们享有的权利与应尽的义务反差很大,这弱化了他们入党的积极性和自豪感,致使他们不主动履行党员的义务,威信就会降低。在调查中发现,经济条件较好的村(居)党支部召开会议、组织党员开展义务劳动等一般情况下都发放误工费,而经济条件较差的党支部召开党员会议,到会人数很难达到党员总数的三分之二。可见把参加组织生活、履行党员义务作为一种有偿活动对待的农村党员不占少数。
(三)、农村党员队伍日持家族化、宗族化,严重地影响了农村党员队伍的纯洁和先进性。
一些农村党员大局意识淡化,结果利用自己的威信当了家族、宗族利益的代言人。如在村(居)“两委”换届选举工作当中,他们不顾党的选人用人标准,只考虑自己或宗族、家族的利益,为了自己当选或选出自己的人,采取许愿、诽谤对手、替多人投票等非法手段进行拉票。如果选举结果不满意,则拉拢家族、宗族的党员群众和村(居)“两委”作对,致使新班子难以开展工作。又如当市政建设、土地开发等大局利益损害到家族、宗族的利益时,一些党员抛开党的纪律、国家的法律不顾,和群众一起甚至组织群众阻挠开工、封堵厂门、集体上访等。这部分农村党员失去了大部分群众的信任和支持。
(四)、农村党员队伍老化,日显“势单力北。
驿马镇6个村(居)党支部,从1998年至今近5年的时间发展农村党员31名,五年来自然死亡5名。全镇289名农村党员平均年龄43岁,55岁以上的党员79名。老党员大多数不再从事生产劳动,要他们在市场经济中体现出党员的先进性是不现实的。在部分群众的眼中,党组织生活是老人“没事偷着乐”。一个干部戏称某支部是“老人协会”,虽然言过其实,但是值得深思。
(五)、党组织生活流于形式,弱化了部分农村党员的集体荣誉感。
驿马镇6个村(居)党支部基本上能坚持“三会一课”制度,但多数是流于形式走过场,每年组织党员开展活动1-2次,但活动的内容一般是组织党员聚聚餐。由于党组织生活贫乏单调,农村党员管理涣散,客观上弱化了部分农村党员的集体荣誉感,他们的言行也逐渐以普通群众的标准来自我衡量和认可,甘做普通群众,甚至落后于普通群众。
提高农村党员在农村中的威信的若干思考致使目前农村党员威信普遍较低的原因是多方面的,但从根本上看,要提高农村党员的威信关键是提高他们的宗旨意识、服务本领和建立农村党员责权统一的激励机制,促使农村党员能较好地履行党员的义务。
(一)、加强农村党员的党性教育。
这是提高农村党员的威信的基矗从调查的情况看,部分群众对农村党员是否有党性较为关注。部分群众认为,在市场经济条件下对农村党员带领群众致富奔小康的能力作过高的要求不一定符合实际,但作为党员就得有全心全意为人民服务的思想,在力所能及的范围内起到先锋模范作用。比如牵头建设公益事业,带头履行计划生育政策,以身作则遵守村规民约,关心孤寡老人生活等。因此,基层党组织尤其是村(居)党支部要注重发挥党的思想政治优势,按照“xxxx”的要求,在农村中通过各种途径和形式开展有效的思想政治工作,用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装广大农村党员,使农村党员树立正确的思想、信念、价值观,强化农村党员的宗旨观念,打好农村党员提高威信的基矗
(二)、尽快提高农村党员的致富能力。
这是提高农村党员威信的关键。在当前党的一切工作以经济工作为中心的前提下,中青年农村党员具有较强的致富能力是他们体现先进性的表现和前提条件。一方面只有致富能力的提高才能带领群众致富,才能平息群众“不会致富,别当党员干部”、“不带群众致富,别当党员干部”的呼声。另一方面提高农村党员的致富能力是减弱农村党员责权矛盾的有效途径。如果他们在党的领导下致富了,对党的事业就会倾注更多的热情,履行党员义务的主动性就会增强。结合当前农村党员的状况,应采取以下几方面措施,以保证农村党员致富能力不断提高:(1)、经常性地开展农村党员致富能力提高的培训工作,以镇、村党校为阵地,组织农村党员学习党的路线方针政策,学习市场经济知识和实用技术;(2)、建设一批党员实践锻炼基地,针对性地组织农村党员到基地参观学习、实践锻炼,提高农村党员致富的实战能力;(3)、从区、镇机关选派一批优秀党员驻村,在农村中培养自富、带富能手;(4)、坚持开展党内帮、扶、带活动,提高贫困农村党员的致富能力。
在提高农村党员致富能力工作中,要注意克服“抓两头丢中间”的问题,以往我们提倡的工作方法是“抓两头,带中间”,结果是“两头”抓起来,而“中间”带不上去,致使占农村党员大多数的“中间”党员的致富能力平平,农村党员的整体素质难以提高。因此要按照着眼于大多数的原则,“抓中间,促先进,带后进”,在培训、实践锻炼等安排上要充分考虑“中间”党员。
(三)、输送“新鲜血液”,增强农村党员队伍的活力。
农村党员队伍老化,整体活力不强,这是提高农村党员队伍的威信亟待解决的问题。针对当前农村发展党员难这一情况,乡镇党委要把发展农村党员工作列入党建工作的重要内容;村(居)党支部要从本村(居)实际出发制定和落实好发展党员的计划,明确责任。培养积极分子要采取有职农村党员负责制,要求每个有职党员每年培养1-2名积极分子。确定积极分子要推行“两票制”,坚持“党员认可,群众认可”。发展预备党员和转正实行“公示制”,要侧重培养回乡大中专毕业生、退伍军人、致富能手入党。通过抓好农村党员的发展工作,提高农村党员队伍的整体素质,从而提高队伍的整体威信。
(四)、加强村(居)级党组织建设。
农村党员在农村中的威信很大程度上决取于村(居)党支部在群众中的威信。针对目前存在的问题,应采取以下措施:(1)、要选出威信高的村(居)班子,尤其要选出威信高的支部书记。就调查情况看,村(居)班子成员的威信普遍较高,但离工作的要求还有一定的差距。因此,村(居)党支部要重视村级后备干部的培养。在今后的换届选举工作中,要重点引导党员群众把那些愿意为群众服务、有领导能力、有致富本领、有更高威信的农村党员推选到班子当中来;(2)、根据农村党员分散、流动的特点,合理设置新的村(居)级党组织。为了方便管理,在农村党员较多的行政村(居)可考虑分设支部,有三名以上的村办企业设立党支部或党小组。如驿马村1998年设立了党总支,分设东、西片支部,农村党员的教育管理得到加强,部分农村党员的威信也得到相应提高。有些地方的基层党组织把农村老党员单独编支部,老党员支部发挥作用的主要范围是“发扬传统、参政议政、监督”,这为农村老党员发挥先锋模范作用创造了条件,值得我们借鉴;(3)、组织开展形式多样的党内生活。组织生活要不断完善,充实新内容,求实效。要经常性组织党员开展文体活动,召开党建座谈会,致富经验交流会等,增强农村党员的集体责任感和荣誉感,促进农村党员的团结,压下农村党员日趋家族、宗族化的势头,让农村党员时刻注意身份与普通群众不同,避免在市场经济中迷失方向变成落后群众的危险;(4)、要畅通党员“出口关”,利用民主评议农村党员、群众举报不合格党员等有效途径,对不合格的农村党员及时进行组织处理,确保党员队伍的纯洁性。