曲靖市2018年5月高一下期中地理试卷（汇编）

第一篇：曲靖市2018年5月高一下期中地理试卷

麒麟区2017～2018学年高一年级下学期期中考

B.两国都位于板块交界处，地形比较崎岖 C.两国河流短小湍急，水能资源丰富 D.两国气候湿润，气候的海洋性强

美国某企业在我国投资建立新厂，其产品主要出口欧洲，这一决策使得为其生产零部件的一

些生产厂陆续迁至该厂附近。该企业设想：早晨接到订单，立即组织生产，下午发货，次日产品运到欧洲。据此，回答6～7题。A.化工产品

A.航空港

B.电子产品

B.海港

C.建筑陶瓷

D.生物药品

D.铁路枢纽 D.洁净的环境

地理试卷

命题人：刘老师 时间：90分钟 满分：100分

★祝考试顺利★

【注意事项】

1．答卷前，先将自己的班级、姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上，并将含有准考证号的条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

6.该厂产品可能是（）。7.该工厂布局首先考虑靠近（）。

C.公路枢纽

C.便捷的交通

8.一些发达国家将部分家电生产企业迁往中国、东南亚等地，主要是考虑利用当地（）

A.廉价的劳动力和土地

B.先进的科技

读下面某城市发展示意图，回答9～10题。

一、单项选择题（每题只有一个答案，共30题，每题1分，共30分）1.下列有关区域的说法，正确的是（）

A．区域都有明确的界线 B．区域是主观任意划分的

C．区域的划分指标，既有单一的也有综合的 D．区域内部差异明显，区域之间特征相对一致 2.下图的内容体现了可持续发展的()

9.不属于该城市形成的优势区位条件的是（）。．．．

A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.阶段性原则

3.下列环境标志中（下图），中国环境标志是（环境标志中的文字省略）（）

A.交通便利

B.水源充足

C.地形平坦

D.矿产丰富

10.有关该区域城市化的叙述，正确的是（）

A.城市沿海、沿河分布

B.城市用地规模扩大

D.将原有的污染型工业迁移至城市新区

C.建立卫星城解决了所有城市化问题 A.运费低，运量大

11.与其他运输方式相比，海洋运输的优势是（）

B.运距长，连续性强

C.耗能低，无污染 D.航道宽，灵活性强 12.图4中的城市空间形态出现的时期是（）

A.A B.B C.C D.D 4.下列行为，不利于环境的可持续发展的是（）

A.进行垃圾分类处理 B.骑自行车上学 C.使用塑料袋购物 D.节约用水、用电 5.有关日本和英国的叙述，正确的是()A.两国都以畜牧业为主，种植业高度发达

高一地理试卷

A.步行——马车时期 B.火车——电车时期 C.汽车时期 D.高速公路时期

13.与广东省边远地区相比，“珠三角”的优势条件主要有（）

A.劳动力工资低 B.矿产资源丰富

C.科技相对发达 D.地价相对低廉 下图左半部分是某地贫困和生态环境恶性循环图，右半部分是经济、社会和生态环境良性循 环示意图。读图回答14～15题。

下图表示我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。完成20～21题。

14.图中①～②代表的含义分别是（）

A.开垦土地、单产增加 C.退耕还林、耕地减少 A.整体性

B.多种田、提高单产 D.毁林开荒、水土流失

C.多样性

D.层次性 D.人地伙伴论

20.影响该生态产业园的核心企业布局的主导因素是（）。

A.能源

B.技术

C.原料

D.市场

21.该生态产业园区中（）

A.企业的集聚避免了市场的竞争 B.技术协作带动了企业间的集聚 C.企业彼此间形成了生产工序上的联系

D.物质的循环利用形成了 A.同心圆形

B.扇形

C.多核心式

B.增加销售环节

C.依赖信息联系

高一地理试卷 26.全产业链集聚有利于农村（）

①提高人口迁出率 A.①②

②加快城镇化进程

D.③④ ③加快交通运输建设

④提高老龄化人口比重

C.②③

二、双项选择题（每题有2个答案，共10题，每题分，共20分）31.下关于世界上著名历史文化名城的叙述正确的是（A.纽约是在维护和保存古迹的基础上不断发展的 B.巴黎的城市建筑一直秉承着法兰西文化的传统 C.罗马代表了现代文明的崛起

D.曼谷体现着印支文化与南洋风情的结合

32.中华民族独特的文化特色熔铸出风格多样的城市典范，下列描述正确的是（A.西安的古朴 C.苏杭的灵秀

B.桂林的神秘 D.拉萨的奇逸））

B.①③

PX是石油化工产品，学名“对二甲苯”是化纤、纺织工业的重要原材料。目前，我国PX生产能力远不能满足国内需求，所缺部分仍需从国外大量进口。读我国PX企业分布图，完成27—28题。

陕西榆林地区“乌金（煤）遍地”，资源非常丰富。5年前开始，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”，据此回答33～34题。

27．据图分析，PX产业布局属于（）

A．原料指向型

A．增加就业机会

B．市场指向型

C．技术指向型

B．缓解PX供需矛盾

D．必然造成区域环境质量恶化

D．劳动力指向型

28．PX产业对当地影响叙述不正确的是（）

C．带动相关企业集聚发展

33.在资源开发初期，当地适合发展（）

A.采掘工业

正确的是（B.高耗能工业）

C.农产品加工工业

D.高技术工业

34.近年来，在“黑三角”教训之后，该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法A.实现了环境保护和经济增长的双重效益 B.该模式体现了扩大再生产过程

C.该模式延长了产业链，加强了对当地资源开发和利用的广度和深度 D.该模式扩大污染范围和污染物的来源

2016年3月7日江苏省政府发布消息，北沿江高铁有望在“十三五”期间开工建设。右图

29.该市交通最拥堵的是（）

A.中心区域早高峰 C.外围区域早高峰

B.中心区域晚高峰

D.外围区域晚高峰

B.大力拓宽城市道路 D.大幅度提高停车收费

云南某市调查了当地市中心和外围区域早晚高峰期间的交通状况。根据调查情况绘制了汽车平均时速示意图（如右图）。读图完成29～30题。

为“北沿江高铁示意图”。据此完成35～36题。

30.下列缓解该市交通拥堵的措施，最合理的是（）

A.优先发展公共交通

C.大量修建路边停车位

高一地理试卷 35.促成北沿江高铁建设的主要区位因素有（）

A.经济 B.政策

C.科技

D.劳力

36.该铁路建设可（）

A.合理布局江苏高铁网 C.加速扬泰通人口回流

B.加快特色农产品外运 D.带动沿线旅游业发展

三、综合题（共50分）

41.读我国四大地理区域图，完成问题。（11分）

2015年4月，全国“海绵城市”建设试点工作启动。“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有一定的功能。读“海绵城市示意图”，完成37～38题。

37.“海绵城市”可以使城市水循环中（）

A.植物蒸腾减弱 B.下渗增强

C.地表径流减少

D.地下径流减弱

38.因地制宜建设“海绵城市”可以

（）

A.缓解城市水资源压力

B.提高城市防洪排涝能力 C.减轻城市交通拥堵压力

D.增强城市热岛效应

39.下图为全球环境基金融资的项目分布图。该基金最关注的两个领域是（）

A.臭氧的消耗 B.生物多样性

C.气候变化

D.国际水域

40.下列关于上海港的叙述不正确的是（）

A.经济腹地广阔

B.地处长江三角洲水流平缓、汊道多航行条件较好 C.主要港区沿长江分布 D.以上海市为依托

高一地理试卷（1）图中界线I是 一线•，界线II与 毫米年等降水量线大致吻合；

界线I确定的主导因素是。

（2）区域①最显著的自然特征是，区域②最显著的自然特征是。（3）在区域①中，由A→B→C的景观变化依次是 → →。（4）图中①地区典型的自然景观是，②地区主要的种植业类型是（灌溉农业或河谷农业），④地区耕地以 为主

42.读“可持续发展复合系统示意图”，完成下列要求。（9分）

（1）在可持续发展复合系统中，可持续发展是基础，可持续发展是条

件，可持续发展是目的,在该复合系统中,最核心的因素是。（2）“退耕还林还草”政策属于可持续发展复合系统中的（选择填空）。

A．经济系统

B．生态系统

C．人的管理调控

D．社会系统

（3）“发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家”违背了可持续发展的

原则。

（4）针对国情，我国提出的可持续发展的四大战略是人口战略、、,。

43.下图为英国和日本略图，读图完成下列问题。（11分）

（6）左图所示东北部的匹兹堡是美国重要的钢铁工业中心，为实现区域经济复苏，匹兹堡复兴时可采取的措施有（）（双选）（2分）A.积极整治环境 B.扩大工业规模 C.加快产业结构调整 D.大力发展传统产业

(7)上世纪70-80年代美国大量的人口从东北部向 迁移.45.右图为“我国东南沿海某城市海湾”示意图，图中曲线数值分别为等高线的高程和等深线的深度，单位是m，该海滨城市欲在图示海湾建港。读图完成下列问题（9分）

（1）日本地处亚欧大陆东部，南北气候差异显著，北部属于 气候；英国地处

44.下图为“美国和中国东北地区农业分布示意图”。读图回答问题。（10分）

（1）海港建设需要考虑的区位条件有 条件和 条件。（2）在建港方案中A、B、C、D四地:

①A、B两地可否建港？ 原因是 ②C、D两处相比较,选择 处建港合理，理由是（答出两

点即可）（2分）

（3）在地理位置、自然条件、经济腹地等因素中，港口兴衰的重要基础是。（4）下列对港口区位影响不大的是。

A.停泊条件

（1）图中我国东北地区商品粮基地属于 气候。

（2）从农业地域类型看中国东北部和美国东北部地区都属于。（3）影响两个地区小麦种植的有利自然条件是。（2分）（4）我国东北地区种植水稻主要的不利自然因素是。

(5）美国东北部发展乳畜业的社会经济条件是 。（2分）

高一地理试卷

亚欧大陆西部，常年受 风带控制属于典型的 气候。②是 渔场，是由 和 交汇形成（填洋流名称）。的原因是(2分)

（2）英国和日本的渔业资源都比较丰富①②区均为世界著名渔场,其①是 渔场；（3）英国工业为 型；日本工业为 型，集中分布在右图中阴影地带

B.航行条件

C.建港条件

D.水质条件

第二篇：高一下期中家长会发言稿

高一(23)班班主任发言稿

运熙伦

各位家长朋友：

大家早上好！十分感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会议，这说明，我们每位家长都十分关心学生的在校表现，都希望自己的孩子有更好的发展。转眼间，高一快要过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、月考，期中考试成绩分析

第一次月考班级前10名：

罗瑞，张为，闫瑨，朱红艳，杨光涛，马栩崟，高雄，沙昱，邢自晶，王安琦 期中考试班级前10名：

朱红艳，张为，罗瑞，闫瑨，杨光涛 马栩崟 邢自晶，崔婷，王安琦，李浩然 显著进步者：

李浩然，杨烁，沙昱 高雄，梁光泽 吕韩碧芸，毛诚 退步较大者：

张锦蓉，臧凯 宋文佳，范倩楠 黄海洋，韩金玺 期中考试单科状元：

语文：朱红艳 110分 数学：张为 106 英语：杨烁、陶蕊 72分

物理：杨光涛 88分 化学：王安琦 65 分 政治：朱红艳 83分

历史：朱红艳 78分 地理：崔婷 91分 受表彰奖励的学生：

学习标兵：朱红艳 闫瑨 罗瑞

形象标兵: 张为 成长进步标兵 ： 高雄 艺术之星： 蔡欣怡 管理之星： 曹志强

体育之星： 王铎

班主任的评语：

闫瑨

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着„„ 曹志强

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。但在学习上，你时而积极，时而又有些偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力！再努力！希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。高雄

你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子，活泼乐观，自信心强，尊敬老师，你的学习态度有了明显的端正，作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。张为

善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，在学习成绩上创造一个更加辉煌的明天！蔡欣怡

你默默无闻、踏踏实实的学习精神是大家所钦佩的，你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀；你是具有这种品质的孩子。干净的卷面都说明你确是一个认真仔细的好学生。老师真为有你这样的学生而自豪！老师希望你今后要多问，多思考，多练习，做个知识渊博的人！朱红艳

你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功，有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到回报。罗瑞

你学习劲头足，听课又专注，做事更认真，是同学们学习的榜样。不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。王铎

运动会上你很有魅力，你的对抗，你的拼抢，你的战术，为班级赢得了佳绩和荣誉。但课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。在学习这个赛场上也赢得喝彩。

科目平均分 yjp排名（诚勤班）总排名 语文 84.6 11 20 数学 67.4 1 8 英语 49.4 8 18 物理 48.3 1 8 化学 42.4 12 22 政治 51 6 16

历史 59.9 1 3 地理 75 2 9 总分： 477.8 2 12 二．班主任工作要注重“三风”的建设

班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。指导思想：

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。目前班级“学风”方面存在的主要问题

部分同学自制力欠佳，沉迷于手机上网。

部分同学学习目标不明确，学习不认真，作业有抄袭现象。

三、“学风”建设的具体措施

1思想方面：

（1）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯；

（2）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用

2、学习方面：

（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

（2）尤其做好后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学活动，激励学生努力学习

（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、（4）

经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求（5）星期三下午进行一帮一学习，一周一检测

四、后半学期班主任工作是继续狠抓班风促学风可从以下几方面着手：

1、发挥主渠道作用，不断探索新路子。

德育工作通过个别谈话、集体教育、教材渗透等渠道进行外，还应在实践过程中根据实际情况不断探索新路子，采用新方法。

2、抓常规管理促学风

制定符合实际的班级学生管理制度，严格按章办事，培养学生的参与意识和主人翁意识，评优表模与严肃班规校纪相结合。加强检查督促，注重管理落实。这是班主任工作中非常重要的一环，同时也是检验班级管理规章制度是否合理的重要方法和原则。

3、培养锻炼学生，做学生的帮手

组织文体活动、各种兴趣小组等丰富多彩的课外活动，充分发挥学生的个性特长。班主任要提出具体的要求、方案、计划等，要放手，要引导，要鼓励，充当好学生的帮手。（举行阳关下成长文艺演出）

综上所述，抓好了“三风”，班主任工作才会一点雨一点湿，不落空套。班级也才能真正成为培苗的沃土、育人的摇篮，这样的班级才具有永不衰竭的生命力。张掖中学学生行为“十不准”内容。

一、不准无故迟到早退旷课影响学习纪律

二、不准无礼顶撞辱骂师长扰乱教学秩序

三、不准楼内大声喧哗追逐打闹干扰学习

四、不准抄袭作业弄虚作假蒙骗教师家长

五、不准考试作弊破坏设施违反考场纪律

六、不准校内乱扔乱丢杂物破坏环境卫生

七、不准污言秽语异常交往损害学生形象

八、不准染发配首饰着奇服丑化仪容仪表

九、不准抽烟喝酒迷恋网络损害身心健康

十、不准聚众闹事打架斗殴侵害他人安全

张掖中学学生人文素养十条标准

一、爱国爱校，尊师敬长

二、遵规守纪，自尊自律

三、勤奋刻苦，惜时守时

四、博学多能，勤思善研

五、感恩奉献，志存高远

六、热爱集体，团结互助

七、诚实守信，友善待人

八、举止文雅，仪表端庄

九、言谈文明，谦恭礼让

十、身心健康，和谐发展 五．学生在校表现

全国就业形势依然严峻，高考招生、考试制度又在改革，以适应产业结构调整、转型的需要，家长对考一个好大学的愿望越来越高，学校和家长们都面临着巨大的升学压力，高中竞争日趋激烈，异常残酷。提醒家长多看看新闻关注高考的一些政策变化。

目前我们同学们的表现，特别是学习状况不尽人意，没有达到理想的状态（理想状态：无违纪行为，活而不乱。校园内见不到悠闲自在的学生，看到的只是一个个快速行走，甚至跑步前行的身影。看到的是教室内同学们聚精会神的听讲、皱眉沉思、埋头做题、小声讨论问题的情境，浓浓的“两眼一睁，开始竞争”的氛围）。存在的问题主要有：部分学生胆子大，无视学校纪律，自由散漫，抽烟、打架、早恋、顶撞老师，拿手机到学校等行为屡禁不止。部分同学缺乏学习的动力，时间抓的不紧，学习不用功，早自习睡觉，自习课吵闹，抄袭作业，考试作弊。部分同学不能充分利用双休日、节假日、晚自习回家后的时间进行学习，住校生表现尤为不好。部分学生无压力，无紧迫性，无危机意识，浅尝辄止，盲目自信。这些现象若不采取强硬措施进行改变，将直接影响我们同学们的学业研修，部分学生甚至拿不到毕业证，高考不会取得好成绩，也将影响到张掖中学的声誉。

六．学校年级在学风建设方面所做的工作及决定，1.加强常规管理，锤炼细节，培养良好学习习惯；

2.提升三操质量，锤炼品德，培育吃苦及责任意识； 3.严格自习管理，锤炼意志，打造优良学风，4.学校出台学生行为规范的十不准；

5.住校生上夜自习； 6.在外租借住宿学生管理与安全问题。签订安全责任协议书 年级决定及活动：

1.对违反学校纪律的学生，按照《张掖中学学生违纪处理办法》，及时给予纪律处分，绝不姑息迁就。处分一律记入档案。对学生违纪而隐瞒不报的班主任扣除月绩效奖。

2.对成绩很差而学习态度又不端正的学生，学分认定为不合格。

3.对有严重违纪如纠集社会人员殴打同学、打架致人伤害、抽烟喝酒、男女生行为不雅等违纪行为者，勒令退学。4.举行了春季球类运动会，植树活动，收费情况：本学期班级没有收取任何费用（包括班费）

一个人的成长，离不开学校、家庭、社会三个方面的教育。个别学生在校内外表现的某些不良行为和现象，作为学校、老师有时感到力不从心；甚至有时还会遇到个别家长的误解和责难。我们的学生现在大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上我们家长期望高，所以教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校接过这块毛坯来进行继续加工。在学校塑造和加工的全部过程中，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。七．对家长的希望与建议：

1.周末及节假日学生的管理与学习问题 2.学生行为习惯、文明礼仪与家教问题 3.安全教育 4.早恋问题 5.学生行为习惯十不准

6、相信孩子，鼓励孩子，做他的坚强后盾；

7、培养孩子的纪律与时间意识；

8、加强与老师的联系与交流；

9、请多抽些时间来陪孩子说说话；

10、注意孩子行为习惯上的细微变化

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢！„

2015年5月15日

第三篇：高一地理期中试卷答案

蓝天家教网 http:// 伴您快乐成长

灌南高级中学 2007—2008学年第二学期高一期中考试地理试卷（必修）答案

一、单项选择题本大题共30小题，每小题2分，共60分

1—10DDBBC ACCCC11—20BAAAABCCCA21—30AAABC DBACA

二、判断题判断下列各题的正确与错误，请在答题卡上相应的方框内填涂，正确的为“A”，错误的为“B”。本大题共10小题，每小题1分，共10分。

31—40BBBABBAAAB

三、综合题本大题共4小题，满分30分。

41．（6分）（1）埃及118.36（2分）（2）生产力发展水平不同（1分）

（3）人口死亡（1分）（4）丁丙（2分）

42．（7分）（1）居住（2分）

（2）呈块状（条带状）分布；沿交通线分布；紧邻居住区。（3分）

（3）外缘（2分）

43．（8分）（1）A高

（2）ABAA

（3）AA等级高，城市规模大，人口数量多

44．（9分）（1）商业地租水平线住宅地租水平线工业地租水平线

（2）商业住宅工业

（3）降低成本，保护城市环境（3分）

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第四篇：初一地理期中试卷分析

初

一、初二地理期中试卷分析

期终考试试卷改完了，卷子是由自己出的，题出得很有难度。经过卷面分析有以下几个主要的原因：

1、是学生对基础部分的内容，没有吃透掌握。

2、是对地图观察还不够仔细，地图上的题好多题没答上。

虽然说考得不好，但是我心底知道这次考得不好的真实原因：除了上面的原因外，其实最重要的原因是初三中考不考，所以学生不重视。对地理没有好的复习。另外，每个班级的贫困生分数太低，对班级的分数拉的多。初一两个班在复习当中，注重了书本，而试卷内容主要是同步，复习片面，所以复习有点问题。

在以后的教学中，我尽力查缺补漏，重点补待优生，对好学生提出更高的要求！对基础知识抓紧，加强对地图的观察对差下生也要抓紧，重点在复习中保证学生巩固课堂所学，并拓展所学内容。

马田云2013-11-10

第五篇：八年级下册地理期中试卷分析

2013—2014学下册八年级地理期中试卷分析

本次八年级地理期末考试由县教研室统一命题，考试的范围是科学普及版地理八年级下册。从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广。

一、试卷的总体分析

（一）试卷的结构及考查内容

本次考试试卷的分值为50分，考试时间为60分钟，试卷由单项选择题和读图分析题两种题型组成。

（二）试卷的特点——读图分析，题灵活

地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人苦用心。

二、学生答题情况分析

1、选择题答题情况

单选共20题，每小题1分，共20分。出错比较多的是第5题、6题、8题、9题、。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能，地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。、读图分析题答题情况分析

读图分析题共1——5大题，30分。主要考查中国的四大地理区域图、我国的黄土高原示意图、珠江三角洲地区图、长江流域图。从学生的答题看，部分学生的读图能力薄弱，低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第4题，虽然一再强调，许多学生对此印象不深，加上学生分析地图的能力较弱，只有少数学生此题得了满分，大多数学生都是错误一片，甚是可惜，这同时也提醒教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，引起学生的注意。

3、很多学生知道问题的答案，由于基础知识太差，读图题里错别字的出现特别频繁，由于错别字而失分更加可惜。

总之，答卷情况反映出学生对基础知识和技能，基本的地理分析，综合思维能力，地理学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高。

三、存在的问题

1、从本次考试来看，学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，解题能力差。

2、学生基本读图析图能力较差，如第2题黄土高原图学生得分不高。虽是简单题，但学生没有联系生活实际加上学生的分析问题能力较差，完成的不是很好。

四、教学建议

通过本次考试学生答题情况来看，在教学中还有一定的欠缺，在今后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，不要太高估了学生的实际能力，该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。