常怀感恩的心 活动课方案

第一篇：常怀感恩的心 活动课方案

常怀感恩的心、感谢一路有你——六年级少先队活动课案例

发布时间：2013-10-11 12:18 发布者：硒都民族实验小学 浏览数：4097 我要评论 3+1大图浏览分享到：

湖北省恩施市硒都民族实验小学 肖君 邮编：445000 电话：0718-8214300

一、背景分析： 一个偶然的机会，讲到生日，我随口问了问班上的孩子，你们的生日在几月，爸妈的生日呢？可没想到孩子们对父母的生日不怎么能答得上来。想到孩子想着在生日里要这要那，可我想是时候对孩子进行“感恩”教育了。学会“感恩”，对于现在的孩子来说太重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。

二、设计理念：

据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。借助在每年11月的第四个星期四是感恩节的机会，我在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起，延伸到感恩老师、感恩社会！

三、活动目标

1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

2、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

四、活动准备

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》

2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、制作礼物送给自己的爸爸妈妈

五、活动过程

1、整队各小队汇报人数，中队长向辅导员汇报。

2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）

3、唱队歌。

4、中队长讲话：同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们应该有一颗感恩的心，对待周围的同学吗？你有没有心中只有自己，没有他人的现象？我们平时怎样同学相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解呢？希望我们能从今天的活动中找到答案！

5、活动开始

（一）、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布六（3）班“常怀感恩的心、感谢一路有你”主题班队会现在开始！

主持人：感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩？（同学回答）

（二）、颂感恩 主持人：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。（1）

甲：当我呱呱落地，乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。甲：是谁教会你学会第一句话？ 乙：是你呀，亲爱的妈妈！

甲：是谁教会你迈开了第一个步伐？ 乙：是你呀，敬爱的爸爸！

甲：是谁已经年迈，还奔波在接送你的路上？ 乙：是你呀，我年迈的爷爷、奶奶！

合：就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们（全班）：爸爸、妈妈我爱您！主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水„„（2）请听诗朗诵《感谢》 感谢

从前，爸爸给我讲过故事，现在，我要感谢爸爸，开始教爸爸学习英语。从前妈妈教我背过诗，现在，我要感谢妈妈，开始从妈妈手里接过洗碗的任务。从前，姥姥为我织过毛衣，现在，我要感谢姥姥，开始帮姥姥做些力所能及的家务。从前，外公亲切地抚摸过我的头，现在，我要感谢外公，开始搀扶着外公下楼。从前，家人鼓励过我，现在，我感谢家人，用我自己的欢笑把快乐传递。

主持人：有了泥土，嫩芽才会长大； 主持人：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈，我们的亲人„„（3）诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！（生全体背诵）（4）

主持甲：除了深夜为我们忙碌的父母还有老师呀！

主持乙：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。请诗朗诵欣赏：《谢谢您，老师》 谢谢您，老师

是谁，播下万古远点的梦幻？ 是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 是您，我们敬爱的老师！

您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句—— 谢谢您，老师。

（三）、说感恩

主持人：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。小敏同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。（黄香温席的故事）

主持人：9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。（2）你还知道有哪些感人的故事？（交流）

（四）、谈感恩

主持人：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

主持人甲：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；

主持人乙：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

主持人甲：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

主持人乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！主持人甲：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

主持人乙：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？

（学生回答）

主持人：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。同学们，自己对感激别人有什么看法呢？请大家汇报自己的观点！

（五）、唱感恩

（1）主持人：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》（跟唱）

（2）主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（六）、做感恩（方法大奉献）

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

9、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

10、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

（七）、辅导员讲话：

主持人：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员讲话！（辅导员讲话）

（八）总结

主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢 父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。退旗，敬礼。（放鼓号队退旗曲，旗手、护旗手原路返回）中队长：二（4）“感恩”主题队会到此结束！

6、退旗，敬礼。（放鼓号队退旗曲，旗手、护旗手原路返回）

主持人：六（3）中队“常怀感恩的心、感谢一路有你”主题队会到此结束！

六、活动反思：

在现有的家庭中，子女是家中的小太阳，父母宠，外公外婆爱，爷爷奶奶亲，“所有人只为他一人而动”，家长把养育孩子当成自我情感的满足，给孩子处处创造优厚的生活条件，他们对自己所做的一切都认为应该的，从来没有想过也不想得到孩子的回报，其实这种做法是非常不利于孩子成长的。久而久之，很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然，爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己，不会想着去关心别人、感激他人。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”孩子不懂得感恩这个问题值得我们所有的家长和老师反思。懂得感恩是一个人的重要素质。感恩是一种品德，也是一种生活态度。得到别人的帮助，应该向别人表达谢意甚至报恩。拥有一颗感恩的心，是孩子走向成功的第一步。所以对于我们小学教师来讲就更有责任来培养学生的感恩之心，今后我会更好地利用少先队活动课、晨会课、班会课给孩子们讲故事，如“鸦反哺”、“羊跪乳”的故事，讲“知恩图报”是中华民族的传统美德。讲中国人“受人滴水之恩当涌泉相报”的故事。用典型的事例来教育感染孩子，为他们树立榜样。让他们充分认识到家长、老师及其他人为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然。让他们知道，要感恩给于自己生命的父母，教给自己知识的老师以及帮助过、关心过、鼓励过自己的人。使他们明白：感恩是做人最起码的道德准则，忘恩负义必遭唾弃，从而唤起孩子的感恩意识。让我们的孩子个个都能用心唱响——感恩的心，感谢有你，伴我一生——让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落——我一样会珍惜„„

第二篇：常怀感恩心

花儿感恩雨露，因为雨露让其成长；鱼儿感恩河流，因为河流让其徜徉；鸟儿感恩天空，因为天空让其翱翔。因为感恩才会有真挚的感情，因为感恩才会有这个多彩的世界。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小动物的感恩回报之心让人动容，作为人类我们又岂能不这样做呢？

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。我们首先需要感恩的就是父母。父母是人生的第一任老师，从呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。虽然他们可能没有给我们多么富裕的生活，但我们依然是上天赐予他们最好的礼物。他们用双手为我们创造幸福，用青春为我们换取成长。他们为我们撑起了一片爱的天空，当我们受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，父母永远是最温暖的港湾。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。我们同样需要感恩老师。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，让我们远离孤寒。老师的爱，像一阵春风，给我们温暖；像一盏明灯，在黑暗中指引我们不断前行。三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋。从一个懵懂无知的孩童到全面发展的学生，老师的培养和教诲尽在其中。待到桃李满天下，老师脸上的笑容就是我们最好的回赠。

人生结交在终始，莫为升沉中路分。我们还要感恩朋友。朋友是一生的缘分，在偶然间相逢，在一生中永存。漫漫人生路，总有那几个知心的朋友，在你功成名就时，为你欢呼、为你喝彩，共同分享成功的喜悦；在你一蹶不振时，给你鼓舞、给你激励，共同商讨前进的方向。正如巴金所说：“友情在我过去的生活就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。”朋友，让我们的生活多了一份阳光，少了一份阴霾。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？我们更要感恩祖国。因为祖国，我们才能坐在宽敞明亮的教室里学习；因为祖国，我们才能在温馨的家里休息；因为祖国，我们才能有如今便捷美好的生活。正是有革命先烈一代代的努力和牺牲，我们的祖国才能一步步由弱到强，从穷到富，直到如今屹立于世界东方。感恩祖国，就要求我们每一名学生努力学习，刻苦奋斗，牢记自身使命，争取学业有成，将来为祖国的发展和建设贡献自己的力量。

感恩是感谢每一件事，每一个人，动态和静态，过去、现在和未来。

感谢日升，让我心中不再有雾霾，晴空万里；

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我心中幸福花开，脸上笑容洋溢；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，明白了生命之力。

感谢生活，让我在漫长岁月里拈起生命的美丽；

感谢有你，寒冬腊月心中依然有温暖如火的你；

感谢我身边每一位好友，为你祷告，为你祝祈；

感谢我爱的人和爱我的人，让我的生命不再有孤寂，感谢命运，云卷云舒，花开花落，我一样珍惜！

第三篇：常怀感恩心

常怀感恩心,争做合格党员教师

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

从2007年大学毕业开始算起，时至今日，拥有9年教龄的我，已然成为了一名年轻老教师。耳边已然会响起两个声音“我为什么要当老师？我为什么要入党？思索着它们，时光回到了2006年的夏天，作为院系学生会的主要干部，带领着“星心草”社会实践小分队赴甘肃漳县新寺镇中心小学支教，初到山区学校，没能想到是这样的景象：不挡风、不遮阳、不防雨的教室；砖头、木板搭建的桌椅；墨汁涂染的黑板；没有一支整根粉笔的粉笔盒，镜头的另一边，是一双双清澈、明亮的眼睛和一张张淳朴、稚嫩的笑脸，强烈的视觉冲击，正如我体验的支教生活即将结束，回想着热泪盈眶的学生家长，听着满满的我们无法承受的谢意，忍住眼泪隔着玻璃窗挥手作别一双双纯洁的眼睛，同行的我们努力的探寻感动的缘由，答案只有一个，教师，是这一份职业，送人玫瑰，手留余香！

同年，我光荣的成为了一名中共党员，当我举起右手，念着入党誓词时，就在心间树立起了“全心全意为人民服务”的信念。回想着支教生活，在那一刻，我决心要成为一名教师，一名合格的党员教师，要牢记入党誓词，常怀感恩之心。

作为一名党员教师，我要感恩，感恩先烈。在中华民族面临生死存亡的危险时刻，先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，先烈们抛去了家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，使祖国繁荣昌盛、人民安居乐业。今天，我们每一名共产党员，都要感恩先烈，继承他们的遗志，以他们榜样，兑现承诺，以实际行动为如期完成“两个一百年”的目标任务和早日实现中华民族伟大复兴奉献毕生精力。

作为一名党员教师，我要感恩，感恩组织。每一名共产党员都是组织的细胞，在组织提供的舞台中追寻着自己的梦想，在组织的接纳与包容中不断完善自我、提高能力，在组织的培养与激励中书写人生，每一名党员都要把对组织的感恩转化为刻苦学习、勤奋工作、无私奉献的实际行动，把实现人生追求与献身党和人民的事业统一起来、融合起来，人生规划、奋斗目标、价值追求，都要与组织需要及国家发展需要相适应。

作为一名党员教师，我要感恩，感恩所有教育过我的老师和长辈，有了你们，我才拥有了知识，我才能丰富我的人生经验，我才具备了探索真知的能力和勇气，才能成为教书育人，传道授业解惑的教育者。

作为一名党员教师，我要感恩，感恩我的支教经历，有了你我才坚定了我要成为一名教师的信念，我才懂得了教师这一职业的魅力，我才悟到了教师的伟大。

孔繁森曾说过 “一个人的最高境界是爱别人，而一个干部的最高境界是爱人民”。任何一个党员的成长都是离不开党的培养和人民的信任，一定要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

现实生活中，要时刻提醒着自己是一名中共党员，要用党员的标准严格要求自己。“两学一做”学习教育活动开展至今，每个党员不断剖析自我认识，学党章学党规，学习习近平同志系列重要讲话，这是新时期下对合格党员标准的提升，知行合一，时常“照镜子、正衣冠”。

一滴水可以折射出太阳的光辉，每个党员常怀感恩之心，折射出的是全党上下立党为公、心系群众的党员意识。这就要求广大党员要按照《党章》的要求规范自己的一言一行，要做到勇于担当、甘于奉献，更要懂得感恩党和人民。从巫立清同志的优秀事迹我们看到，一次特殊的党费情折射出了一个党员朴实的感恩心。坚定信念、乐于奉献，真正把合格党员的标尺立起来，把感恩之心融入行动之中，做一个有血有肉有思想有信念的合格党员。

第四篇：常怀感恩心

“谁言寸草心，报得三春晖” — 感恩奋进

常怀感恩心

20009级市场营销1班 —兰瑶—200940501101是你给了我整片的星空，好让我自由来去。我知道，我享有的是一片深沉宽广的爱！—题记

夜晚，我仰望星空，她的浩瀚与深沉总让我折服。清晨，我俯瞰大地。她是那么的宽容和充满生机。三月伊始，春回大地，嫣红柳绿，草长莺飞，你是否会为路边萌芽的小草驻足留恋？你是否会为洁白的玉兰欣喜感动？

陆机在《文赋》中说：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”。寒来暑往，四季更替，秋天人们会感怀落叶之静美，春天人们会为万物的萌发而欣喜，物之动人，情寓其中，人们有时间去为大自然花草的哀荣感动，为什么不去挖掘别人对你的恩泽，为什么不去感恩于人呢？

达尔文的《生物进化论》本无可非议，但当“物竟天择”的观点延伸到人类世界时，却显现出了一些偏差，人们的确看到了动物食物链条中的残酷厮杀，却忽视了动物同类间的相惜怜悯。人们现实生活中也亦如是，亲如同类，轻则闲言冷语、一脸冷漠、轻视无助；重则睚眦必报、落井下石、害人性命。人类，最高贵的生灵啊！别让污浊蒙蔽了你原本纯洁的心，学会感恩，用行动浇灌心中感恩的花种，与人交往，多一份尊敬，少一份嫉恨，多一份礼让，少一份蛮横。与他人和谐相处、与自然和谐相处，你便拥有了崇高的美德。

感恩是早晨第一缕金色的阳光,光照大地，融化冰雪, 带来光明的希冀，带来春的气息；感恩的神奇在于让沙粒变成真珠，石头化做黄金；叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是感恩的美！感恩的快乐！

感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。

人生之不如意十之八九，天亦难尽遂人愿。对生活满怀感恩，面对挫折，乐观旷达，勤奋进取，不抛弃，不放弃；善待于人，在你的兄弟需要帮助时，请悲悯的伸出你仁慈的手（自《圣经》）。那才是对人生意义最好的诠释。/ 3

人生一路走来都不容易，无论欢快与泪水，都值得铭记，满怀感恩心，你便学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。欲受人尊敬，必先尊敬于人；欲受人恩惠，必先感恩于人。当怀着一颗感恩的心去生活，去对待他人，即使有一天你头顶布满云翳，你会发现身边的人亦会为你擎起一片天，让你攀上人生的高峰、扬帆远航、驶向幸福的彼岸。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

苏芮那首 “酒干倘卖无”歌中感人的故事、动听的旋律至今都让人们耳熟能详，某种程度上影响了人们心里感恩观念的形成，“没有天哪有地、、、没有你哪有家，没有家哪有我、、、”-我想，与其说歌是在表达着对养父的感恩之情，不如说是在对一个家的歌颂，是对付出与感恩精神的歌颂，而推广开来，小家变为大家，我们对小家的感恩也顺应成为对社会大家庭的感恩。

08年汶川地震求援中，由13位唐山农民组成的支援队格外引人注目，他们在采访中答道：“我们没多想，只感觉我们必须来。社会帮助过我们唐山人，唐山的子子孙孙都不能忘。”多么朴实无华的回答!他们是农民，没走进过大学文化知识的殿堂，没有崇高的理论修养。可他们身上却彰显了人性的光辉，显示了生命深处最本初的感恩和爱。

再看看另外一些人？他们整日疲于现代都市的繁忙脚步，溺于城市的灯红酒绿，奔于蝇头小利而沾沾自喜，眼中尽是自我，何谈顾及他人，感恩于人！看似风光无限，内心却从未有过片刻的欢愉和宁静，岂不悲哉！人生有如白驹过隙，俯首之间，光华不再，到了耄耋之年，值得你拿来炫耀的难道是你曾拥有的孔已己和地位？那些满足自己一时眼耳口鼻舌之欲的人、那些生活优于常人而不知感恩的人无一不淹没在历史长河中，籍籍无名。

历览前辈先贤，孔融七岁让梨、文帝为母常药、老莱子彩衣娱亲，他们都是懂得感恩的典范，在取得自身的成就的同时，在华夏民族历史上更是树立了一个个道德的高峰，高山仰止。老吾老、幼吾幼，推己及人，感恩于人，齐家治国，方为天下大同。

感恩不仅是简单的报恩，它是人生追求的一种精神境界！一种风范！

一位扎根西部支教的青年志愿者在日记里写道：我只愿，在他们的理想和希望里能增加一点鼓励，给他们的生活多一些力量和希冀。条件虽然艰苦，可我却从未想过要放弃，我仿佛觉察到了我人生价值的所在。

给予别人爱，你的心如春天般欢快，收获别人的爱，你的心将如收获的秋天般富足，佛家云：“送人玫瑰，手留余香”及“取弗如舍”说的大概就是这个意思。

像海子的诗中的描述：“我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，呼吸着混杂有泥土气息的新鲜空气，我们有如小草一样幸福。”我们正书生意气、年轻芳华、生命流光溢彩，感受着大自然赋予的恩泽，这些都不值得我们去为之额手称庆，为之感恩？那生命中还有什么可以欢呼雀跃的？

年轻的朋友！行动起来吧！从明天起，做一个感恩的人。

感恩父母的辛勤养育，只需常回家看看；感激恩师的谆谆教诲，但求一声诚挚的问候；感恩朋友的无私关怀，只要倾心的交谈；感恩于身边的人，只求善意的理解和尊重。

感恩于这个国家，爱这个国家，眷恋脚下的这片热土，用嘶哑喉咙歌唱。那些纯洁的、辉煌的、美丽的、都将强烈地震撼着我们年轻的心灵，推动着我们做无言的祷告,常怀一颗感恩的心，为了明天，努力奋斗！我们梦想着的爱和真理必将实现。

2011年4月12日

第五篇：常怀感恩心

常怀感恩心

大爱无疆，常怀感恩心，用自己的双手创造实际表达我们感恩之心。感恩是为含辛茹苦，日夜操劳的父母捧上的一杯热茶；感恩是为兢兢业业，爱生如子的师长送上的一束鲜花；感恩是那一句句为朋友打气的话语。常怀感恩心，这个世界才会充满爱。

亲情。

对亲人常怀感恩心，心中充满爱。当你读书累了，父母为你削个苹果；当你想睡觉了，父母为你铺好床；当你口渴了，父母为你端来暖暖的水父母对我们的爱远远超过自己。他们用心在对待我们，他们对我们的点点滴滴让我们难以忘记。正如孟郊的谁言寸草心，报得三春晖。我们对父母、家人、亲人都应当有一颗感恩的心，即使很微小的事，即使我们不曾发觉，我们都应该常怀着一颗对亲人感恩的心，感谢他们这么多年一直的陪伴与关爱。因为有了感恩，我们的生活也多了一份爱。

师恩。

对老师常怀感恩心，心中充满爱。忘不了，您年复一年，日复一日，默默耕耘在三尺讲台的身影；忘不了，办公室里您与我们亲切谈心的话语；忘不了，黑暗中一盏台灯下那认真而又疲惫的双眼。犹豫时：相信自己，你能行！进步时，您会鞭策：百尺竿头，更进步。您深知：嫩枝易歪也易直。当我们取得成绩沾沾自喜时，您会及时提醒：满招损，谦受益。正是您精心呵护、不断的鼓励、及时的提醒，修枝减叶才使得朽木也可以长成为可雕之材。我们常怀感恩心，感恩于尊敬的老师们，你们对我们的精心培养，我们用一颗充满爱与感恩的心来回报您。

友爱。

对朋友常怀感恩心，心中充满爱。在我们取得成绩的时候，朋友会和我们分享成功的喜悦；在我们受到委屈时，朋友会帮我们解闷；在我们受到挫折时，朋友会鼓励我们，相信自己可以做好。朋友之间没有太多的秘密，朋友，相互信任，相互帮助，相互理解。有了朋友，我们的生活也很精彩，有了朋友，我们不会烦恼，所以我们应该常怀感恩心，感谢我们身边的朋友对我们的爱护与关心。

世界很大很美妙，我们应当对这个世界的任何事物和生命常怀感的恩心，这样我们的世界会充满着爱与希望。