第一篇：2018年中考语文模拟试(六)及参考答案
2018年中考语文模拟试卷(六)(全卷共6页,三大题,25小题;完卷时间:120分钟;满分:150分)友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(21分)1.古诗文默写。(12分)(1)几处早莺争暖树,。(白居易(钱塘湖春行》)(2)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)春谷持作饭,。(《乐府诗集》)(4)，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(5)，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(6)，思而不学则殆。(《(论语)十二章)(7)，理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)(8)当李白吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”时,我们看到的是他豪放乐观的心态;当刘禹锡吟出“，”时,我们看到的是他不怕挫折、乐观自信的心态;当陶渊明吟出“，”时,我们看到的是他闲适的心态。
2.下列文化常识表述有误的一项是()(3分)A.《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史。
B.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
C.《故乡》是一篇短篇小说,选自《呐喊》,作者是鲁迅先生。D.《海燕》是高尔基作品，《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。3.阅读下面的文段,按要求作答。(6分)一个人在外不管吃什么苦,受什么累,心里念念不忘的,就是“回家”。
那个远方的家,也许,在大山深处,通往家门的路崎岖不平;也许,在城市的一隅,隔着距离看城市的 甲(A.荣华B.繁繁华);也许,那个家在一个普通的不能再普通的小乡村。
想起那条和记忆相连的路,心里的温暖就会 乙(A.泛溢B.泛散)。那条路,也许有风,有 雪,有尘土飞扬,可在每个收拾好行nang准备启程的人心里,那条路上有始终最美的风景。(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)①一隅(行nang(2)给甲、乙两处选择正确的词语填空。(只填序号)(2分)甲乙
(3)文中画线句子有一处语病,将修改之后的句子写在横线上。(2分)
二、阅读(69分)(-)阅读下面的诗歌,完完成第4-5题。(5分)
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。4.下列对这首诗歌赏析有误的一项是()(2分)A.这是一首七言律诗,情思委婉,清新流畅。
B.归期的希望与未有期的失望,两相对立,悲怆沉痛,笼罩全篇。
C.“共剪西窗烛”中的“共”字极写亲之情态,这句传神地描绘出了一幅良宵美景图。D.后两句中,诗人设想来日重逢谈心的欢悦,为虚写,反礻衬了诗人今夜的孤寂。5.简析诗中“涨”字的妙处。(3分)(二)阅读下面的文言文选段,完成第6一10题。(15分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦顾《爱莲说》)【乙】兰之味,非可通而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所0,故称瑞耳。体兼彩而不极于色令人览之有余,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
(张大复《梅花草堂集》)注】①氲氲无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。(②瑞:吉,善。6.用“/”给乙文中画线处断句。(断两处)(2分)体兼彩而不极于色令人览之有余。
7.解释下列加点字在句中的意思。(4分)(1)不蔓不枝()(2)亭亭净植()(3)而名之不可()(4)莫能肖也()8.下列加点字意义相同的一项是()(2分)A.可远观而不可亵玩焉 非可逼而取也 B.水陆草木之花 而名之不可 C.纯以情韵胜 何以战
D.不可得而亲 故人不独亲其亲 9.用现代汉语翻译下列句子(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? 10.甲文运用了的表现手法,以“莲”为依托,表现了作者 的生活态度;乙文将兰比作文王、孔子、屈原之徒,让我们领悟到兰的 品性。(3分)(三)阅读下面的文章,完成第11-15题。(21分)
父亲的油菜花
曾剑
⑴记得刚上高一那年,春节刚过,年轻轻人都外出打工,乡村静下来。我整日不出屋,坐在床头,等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜,在风吹松枝的瑟瑟声里,慢慢睡去。
⑵父亲每天都出门,与其说是给我借学费,不如说是逃避。他心里清楚,正月里,山里人讲禁忌,不愿拿钱借人。他目光躲闪,一直不敢面对我。偶尔我们目光相撞,我捕捉到的,是他满眼的愧疚。
⑶我眼前浮现出开学时,教室里的情景,交了学费、领到书的同学,满脸喜悦;而我,独在教室一角,鸵鸟一样将头埋在臂弯里。从小学到初中,开学时的状况大都如此,我挺过来了。但现在,我突然对教室充满着惶惑与恐惧。
⑷正月十五的鞭炮响彻山村,炸得我心里一阵慌乱。明天,正月十六,学校将正式上课。拖 至正月十六还不去报到的,往往就自动辍学了。我也决定辍学,到武汉去打工。我这么想,心里就坦然了。夜的黑从头顶压下来,我倒头便睡。
⑸记不清什么时候,父亲喊我起来,说:“走,跟我到有康的小卖店去。”有康是我家转弯抹角的亲戚,论辈分我叫叫他表舅。他在村口的三盆路开了一家小卖店。有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了,我就站在父亲身边。静坐一会儿,父亲直了直腰,他想说借钱的事。但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸,到底没说出来。父亲只说我,说我的学习成绩好,不读书可惜。
⑹父亲一边说着,一边拿眼瞅有康。有康那张脸,并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲就说来杭鸡,说他打算办个养鸡场,先是买来杭鸡蛋,多少天孵出小鸡,多少天小鸡长成大鸡,多少天大鸡下蛋挣钱,同时孵出更多的小鸡。我了解父亲,他怕有康担心他还不起钱,便在借钱之前,用来杭鸡做铺垫。
⑦我到现在也不知来杭鸡是个什么样子,甚至不知道“来杭鸡”三个字,是不是这么写。偶尔有人进来买东西,父亲停下来,等那人走了,他再接着他关于来杭鸡的描述。有康下了床,站起来,不断地打着可欠,还斜眼扫着父亲,这是在下逐客令。父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康,清了清嗓子,显然是在努力地说服自己,让自己有勇气张口借钱。但有康抢先封住了父亲的嘴。有康说:“现在生意不好做,民国时通往麻城的商道,早就不从这里过,你是知道的。四周的几个垸子,倒是上这里买货,都是赊账,我都快撑不下去了。”我看见亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。
⑻我们走出小卖店,头顶那轮月,已偏向西天。“十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话,他是在暗示我,明天一切都会好起来,但是,我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去。
⑨夜在黎明中醒来。我像别别的打工仔一样,一个蛇皮袋,塞着我的铺盖,向镇上走。在那里将坐上去武汉的汽车。
⑽父亲送我,他在前面走。出了村口,他没走大路,选择了一条田间小道。父亲怕碰见熟人。太阳露出瑰丽的光,天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来,指着满田的油菜说:“你看,咱家油菜花开了。”我扫了一眼,眼前一片碧绿。父亲说:“你仔细看。”我顺着他的手指,果然看见一株金黄色的油菜花,就在离我们几步远的地方。父亲说:“要不,你还是上学去吧,这油莱花都开了,太阳一晒,三两天就全开了。过些日子,天暖和了,就会结籽,籽饱满了,熟了,就是钱,够你交学费的。”
⑾父亲是在同我商量,更像是在乞求。他一直低着头,不正视我,只看着那朵金黄色的油菜花。我摇头。但在那一刻,我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万録丛中这朵金黄色的油菜花。村子像一幅以绿为主色调的油画,美得令我心动。
⑿我感到天地陡地一亮。阳光洒在油菜花上,这么多天,心里的阴霾,被那一片金黄驱得无影无踪。晨露沾在油莱花上,晶莹别透。有一滴露珠,被松崔的鸣叫震落,似乎滑进了心心田。我感到它的清凉。我的眼前,幻现出漫山遍野的油菜花,心里陡起一股希望,像金黄色的火苗在燃烧。我的腿软了下来,似乎已无力近向小镇。我放下蛇皮袋,坐在田埂上,低头,拔着田埂上的野草。眼泪悄然流出来,滴落在我的手背上,滴落在野草上,滴落在拔去野草的新鲜泥土上。
⒀父亲提起蛇皮袋,将我拽起来。我们转身,沿着相反的方向,朝着学校走。高中三年苦读,成就了我的军校梦。如今,我成为一名军旅作家,而父亲,依然在山里。他老了,七十多岁了。我们不让他种田,父亲说,水田是弄不动了,早田还是要种的。
⒁父亲只种油菜。
(选自大别山飞鹰的博客)1.用自己的语言简要概括文章的主要内容。(4分)12.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)(1)我常常是从清晨等到深夜,在风吹松枝的瑟瑟声里,慢慢睡去。(赏析加点词语的表达效果)(3分)(2)父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也有些弯曲。(从人物描写 的角度进行赏析)(3分)13.文中写道:“我放下蛇皮袋,坐在田埂上,低头,拔着田埂上的野草。”结合语境,写出“我”此时的心理活动。(4分)14.对“父亲向有康借钱”描写详尽,下列对其分析不正确的一项是()(3分)A.充分表现了父亲痛苦绝望的心情。
B.用具体的情节,体现父亲为“我”筹学费的艰难。
C.为下文写“父亲的油菜花”给“我”带来希望做铺垫。D.更能突出有康不顾亲戚情分,自私冷漠的形象。15.文章的最后一段能否删掉?为什么?(4分)(四)阅读下面的文章,完成第16-一19题。(13分)
略说分寸感 王子潇
①最近,一款名为“跳一跳”的微信小游戏悄然流行起来。游戏画面极简,玩法也十分简单一一让“小人儿”从一个物体跳到另一个物体,通过触屏的时间长短来控制起跳物的弹性,顺利跳到下一处则游戏继续;“不幸”掉落,则游戏终止。完成跳跃的次数越多,落点越接近降落物的中心处,分值也就越高
②这款朴素至极的游戏迅速“火”起,原因自是众多。于我而言,这款游戏的魅力,不只其带给我的休闲与放松,更在于它让我从游戏过程中体验到有关“分寸拿捏”的趣味一一按的时间太短,跳不到下一个“箱子”;按的时间太长,反倒容易跳过。想获得更高积分,就要力争跳到“把心”处,这便要求手下的分寸感更精准无比。一次次跳跃的完成,也是一次次分寸拿捏的考验。这款游戏的魅力,很大程度上,正是分寸感带来的乐趣。
③仔细想来,分寸之事,似乎蕴于万物之中。月盈则亏,水满则溢;不至沸点水不开,行百里者半九十。竭泽而渔则明年无鱼,为山九仞却可能功亏一簧。火候不到或尺度失据,都会引来成效未满或过犹不及的遗憾。不久前有关“油腻”中年和“佛系”青年的热议话题,本质上也是关于分寸拿捏的思考一欲望过量、心态膨胀自是“油腻”萌生之肇始,但只看“病症”不看中年负担之重、奋斗之艰,未免是另一种“有失分寸”的偏颇之见;心态平和、不急不躁的处事观念确有可取之处,但失掉青年朝气、放奔进取之心甚至形成消极的人生态度,反例倒陷入另一番失当的心境。大到自然万物、社社会百态到人情拿捏、琐事处理,分寸感都扮演着微妙且重要的角色。
④只不过,人人皆知分寸重要,实践起来却往往知易行难,甚至常常因错误的理解引来另一番“失度”的行为。譬如,有些人将为人的分寸感理解为圆滑世故的“会做人”,凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气,发现问题也要“视若无睹”,唯恐伤了“情面”,得罪他人,恰若《不成问题的问题》里的了务源,只求“你好我好大家好”,就是不把责任感放在心上。这样的人,于事业上是慵懒无为、逃避责任,腐蚀高效务实的社会肌理;于生活里易虚与委蛇、心口不ー,污染正直敢当的现实风气。
⑤有些人将知分寸看作懂“规矩”,认为不懂“规矩”便是不明事理、不知分寸的表现。诚然,规矩要守,万事有度,没有规矩不成方圆。只是,如何正确理解“规矩”二字,结果往往千 差万别。分寸不是陈规,更不是桎梏。守规矩、知分寸不等于因循守旧、墨守成规,更不是束缚思想想、缺少创新动力的个人借口
⑥当年安徽小岗村十八户居民包产到户,在多少人看来是“不合规矩”“不知分寸”的莽撞之举。如今中国尽享改革开放的红利,回头想来不禁为当年小岗村敢为人先之举赞叹不已。
⑦分寸之重,贵在精准。精准于尺度拿捏,更要精准于理解正确。做人通情理但守原则,做事讲法度但肯创新,这般的分寸才不会失准,这样的“功夫”值得我们继续修行。
(选自2018年1月29日《人民日报》,有删改)16.本文阐述的主要观点是什么?用简洁的语言概括。(3分)17.文章第①段有什么作用?(3分)18.结合本文的观点,对下面材料中人物的做法给予简单评价。(4分)【链接材料】2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝阻,造成该次列车延迟发车。由于罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,扰乱了铁路车站、列车的正常秩序,违反了《铁路安全管理条例》第77条规定,依据该条例第95条规定,公安机关责令罗某认错改正,并对罗某处以2000元罚款。
19.下列列对本文的理解正确的一项是()(3分)A.文章第③段主要运用了举例论证和比喻论证。
B.一些人凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气就是“分寸”。
C.“知分寸”和“创新”之间并不完全矛盾,两者在一定的情况下是可以调和的。D.文章第⑦段总结全文,但是作者呼吁读者修炼分寸之“功夫”,多此一举。(五)阅读下面的材料,完成第20-22题。(10分)【材料一】中国的剪纸起源于汉。从题材上分,有人物、动物、景物及花卉、组字;从色彩上分,有单色、彩色、套色、衬色、拼色等若干种;从形式上分,有剪纸、刻纸、撕纸、烫纸和几种形式相结合等,多姿多彩。
【材料二】民间剪纸的题材很广泛,分别有风俗习惯、实际生活题材剪纸,如喂鸡、养猪、牧羊、放牛、骑驴赶车走娘家和抱胖娃娃;也有植物,如梅、兰、竹、菊、牡丹,还有各种瓜果、蔬莱等;吉庆寓意的题材剪纸,如桃子象征长寿、牡丹象征富贵等;戏曲人物和传说故事剪纸,这类题材的剪纸图案主要是根据一些民间传说和神话故事为基本内容;还有一类是风景名胜题材剪纸,如祖国名山大川文物古迹、古典建筑等。
【材料三】12006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化产名录。《新闻晚报》曾报道,有调查显示:尽管七成90后受访者表示不了解剪纸,但65%以上的人表示对剪纸“感兴趣,愿意尝试”且“苦于没有渠道”。
20.材料一分别从剪纸的起源四个方面对剪纸做了概括性介绍。(3分)21.根据材米料二,写出下列四幅图的题材类型。(4分)A.B.C.D.22.阅读材料三,请你为当前民间剪纸的传承提出三点建议。(3分)(六)名著阅读(5分)23.判断题。(正确的画“√“,错误的画“X”)(2分)(1)《水許传》中的卢俊义原来是富商,后被入云龙和李逵乔装打扮诓上了梁山。()(2)《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品,被誉为“生活教科书”。()24.阅读下面的文段,回答问题。(3分)那沙僧搬下行李,跑进所房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看这个是甚的东西?””沙僧见了道:“是A。”行者道:“好可!你倒认得,你曾在那里吃过的?”沙僧道:“小弟虽不曾吃,但旧时做参帘大将,扶侍鸾典赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见,却却未曾吃哥哥,可与我些儿尝尝? 语段中的“A”是。这件事情导致的劫难是。最终,此劫难是(人物)帮忙化解的
三、作文(60分)25.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)伴着天真和稚气,带着新奇和梦想,同学们走进了初中。转眼间,三年的初中岁月悄然从指尖流过。一路走来,再回首逝去的日子,同学们是否发现自己变了呢? 以“一路走来,我变了”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:(1)不套作,不抄袭。
(2)不少于600个字。
(3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,用化名代替。2018年中考语文模拟试卷(六)
参考答案
1.(每空1分,共12分,错字、别字、添字、漏字,该空不得分)(])谁家新燕啄春泥(2)大庇天下寒士俱欢颜(3)采葵持作羹(4)闲来垂钓碧溪上
(5)山重水复疑无路(6)学而不思则罔(7)剪不断 别是一般滋味在心头(8)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 采菊东篱下 悠然见南山
2.(3分)A(简析:《资治通鉴》是一部编年体史书;我国第一部纪传体史书是《史记》)3.(6分)(1)(2分)①yú ②囊
(2)(2分)甲:B(“荣华”意为“开花”,引申指人之显贵,如富贵荣华;“繁华”意为“繁荣热闹”,与“城市”相对应)；乙:A(简析:“泛滥”的本意是“江河湖泊的水溢出”,在此形容“情感的浓郁”;“泛散”意为分散而不紧凑”,不符合语境)(3)(2分)那条路上始终有最美的风景。4.(2分)A(简析:这是一首七言绝句)5.(3分)“涨”字原意为“(水位)升高”,(1分)在此既写出了巴山水注秋池的夜雨景象,又 流露出作者羁旅之愁与不得归之苦,(1分)从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。(1分)6.(2分)体兼彩/而不极于色/令人览之有余。
7.(4分)(1)生枝蔓(2)立,树立(3)说出,表达(4)酷似;相似 8.(2分)C(简析:C.都是“凭借”之意A.表示转折,却/表示顺承B.的/代词,它 D.亲近/以……亲)9.(4分)(1)(2分)我唯独喜欢莲花从淤泥里生长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚。(2)(2分)(兰花)恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以亲近,但是又不能远离 的吧? 10.(3分)托物言志 不随波逐流(不与世俗同流合污)高洁
【参考译文】兰花的香气,不是近距离可以闻嗅品赏的;是在似有似无,忽远忽近,时断时续之间,纯粹以情韵取胜,弥漫飘忽,没有一定的地方,所以被看作吉祥的芳草。兰花兼有各种颜色,但它的色彩素淡清纯、含蓄温润,绝不是姹紫嫣红、艳丽炫目的,使人能够得到无穷的视觉愉悦和心灵的感受,却又难以用语言来表达;兰花的形态意趣,即使是善于绘画的人,也只能凭自己的体会来描绘兰花的形状,不能与兰花的神韵相同同。兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以亵玩,但又是不可疏远的吧? 11.(4分)“我”因为家境贫寒交不起学费,无法按时报名,(1分)在父亲多次借钱无果的情况下打算外出打工,(1分)而父亲的油菜花重新燃起了“我”的希望,(1分)“我”最后返回了学校。(1分)12.(6分)(1)(3分)“常常”意为“经常”;“瑟瑟”是拟声词;“慢慢”是“逐渐”的意思。(1分)这三个叠词(1分)韵律十足地写出了“我”等待父亲借钱归来的漫长和心情的抑郁。(1分)(2)(3分)运用动作描写,(1分)“站”“走”“微低”“弯”等一系列动词,生动传神地写出了父 亲在向有康借钱时的卑微,(1分)表达了“我”对父亲的疼惜之情。(1分)13.(4分)示例:这么多天来,父亲为我东奔西走,受尽冷眼和煎熬。如今到了这个地步,父亲依然挂念我的前途,劝我回到学校。倘若我就这么草率地外出打工,我如何对得起这么多年为我受苦受累的父亲。是的,油菜花熟了,就有钱了,我再熬一熬,再熬一熬。我要报答父亲,我要回到学校去。(符合人物当时的心理状态,酌情给分)14.(3分)D(简析:这个部分主要表现对象是“父亲”,而非“有康”)15.(4分)不能删去。(1分)结构上,照应了文章的标题,使文章结构完整;(1分)内容上,含蓄地表达了父亲对油菜花在家境艰难之时发挥巨大作用的感恩之情,(1分)同时也强烈地表达了“我”对父亲无私奉献的感激和赞美之情。(1分)16.(3分)人应该精准地拿捏分寸。(做人应该知分寸)17.(3分)列举了当下流行的微信小游戏引出论题,激发读者的阅读兴趣;(1分)并作为事实论据,(1分)具体有力地证明文章的中心论点,使论证更具有说服力。(1分)18.(4分)示例一:罗某的行为是有失分寸的。罗某不遵守规定,自私的行为不但损害了他人的利益更是给自己带来了不良的后果,与文章“做人应该精准拿捏分寸”的观点是完全不相符的,是不可取的。
示例二:罗某的行为是没有分寸感的体现。本文论述了“做人应该精准拿捏分寸”的观点 知分寸”即为“做事讲法度”,但是罗某却因为要等待丈夫而导致一整车人的利益甚至更多的人的利益受到损害,违法了法律,是一种失度的行为。(言之有理,酌情给分)19.(3分)C(简析:第(③段主要运用的论证方法是举例论证、对比论证,所以选项A错误;文章第④段提及“凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气”在“事业上是慵懒无为、逃避责任,腐蚀高效务实的社会肌理;于生活里易虚与委蛇、心口不一,污染正直敢当的现实风气”,所以选项B错误;文章最后一段作者的呼吁,提升了本文的意义,不是多此一举,所以选项D错误)20.(3分)题材 色彩 形式
21.(4分)A.吉庆寓意 B.实际生活 C.风景名胜 D.传说故事
22.(3分)示例:①社会应该借助多种媒体,宣传剪纸艺术,提提升公众对剪纸艺术的了解。②政府应该组织有关剪纸的讲座,向市民科普剪纸知识,激发市民对剪纸的兴趣。③)政府出资支持民间剪纸艺人创办培训基地,或者政府创办剪纸培训基地,培养剪纸传承人。④政府采用多种方式(例如:给予一定的或者较高额度的经济补助)鼓励年轻人投入剪纸艺术领域。⑤学校开展剪纸课程,扩大剪纸的影响力,培养剪纸艺术的传承人。(每点1分,言之有理即可得分)23.(2分)(1)×(简析:是吴用和李逵乔装打扮诓卢俊义上了梁山)(2)√
24.(每空1分,共3分)人参果 孙悟空推倒了人参果树,唐僧师徒四人被镇元大仙困在五 庄观 观音菩萨 25.(60分)略(参照中考作文评分标准)
第二篇：201010012010年中考语文模拟试题(六)
2010年中考语文模拟试题(六)
试题与研究·中考语文 > 2010年第2期 > 文章
一、积累及运用。(共28分)
1.下列词语字形及加点字的注音完全正确的一项是（）(2分)
A.请帖(tiě)
妥帖(tiē)
甘败下风义不容辞
B.湖畔(bàn)挑衅(xìn)
金榜题名再接再励
C.颤抖(chàn)颤栗(zhàn)
销声匿迹卑躬屈膝
D.病入膏肓(huāng)鲜为人知(xiān)
按部就班随声附合
2.下列句中加点词语使用正确的一项是（）(2分)
A.观看搞笑明星小沈阳的表演,他忍俊不禁地笑了起来。
B.十一黄金周期间,素有“匡庐奇秀甲天下”美誉的庐山风光令国内外游客流连忘 返。
C.为了新中国的解放事业,不少革命者断章取义,献出了自己最宝贵的生命。
D.第四次“陈江会”上,两岸代表就推动商签两岸经济合作框架协议等一系列议题达成了 莫衷一是的共识。
3.名著阅读。(4分)
2010年,正值西部大开发十周年,刚大学毕业的王志远选择到条件艰苦的西部就业,假如你 是他的邻居,临行前准备从以下书目中选择一部名著赠送给他,结合名著内容,阐述你赠送 的理由。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《西游记》、《名人传》、《骆驼 祥子》。
我送他《》,因为从(人物)的(情节)中,学习到的 精神,从而激励王志远战胜困难与挫折。
4.古诗文默写。(共8分)
(1),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(2)潭中鱼可百许头,。(柳宗元《小石潭记》)
(3)《鱼我所欲也》中的“舍生而取义者也”与《过零丁洋》中的“,” 都表现出了面对生死的正义气概。
(4)美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“ ,”描绘出了春雨的轻柔与小草的嫩绿;白居易《钱塘湖春行》以“,”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。
5.阅读下面材料,按要求答题。(共7分)
材料一 2009年12月7日—19日,《联合国气候变化框架公约》缔约方的192 个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议,就未来应对气候变化的全 球行动签署新的协议。
材料二 人均二氧化碳排放量及南太平洋岛国图瓦卢海平面上升情况调查表
1990年2000年2005年2009年 人均排放量(吨)9.812.414.716.6 图瓦卢海平面
上升(厘米)0.320.570.660.72
材料三 污染减排是当前环保工作的重中之重。2009年,河南省环保联 合会与河南日报报业 集团联合开展“河南省污染减排十大领军企业”、“十佳环保志愿者”推选活动。此次活动的 目的在于指导社会保护环境的意识,推动河南生态文明的建设步伐。截至2009年11 月31日, 主办单位累计收到选票8000余封,网络参与人数超过12万人,取得广泛的社会影响。
(1)结合上述材料共有的话题,从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁 ,不超过16个字。(3分)
(2)材料三中的画线句有语病,请修改。(2分)
此次活动的目的在于指导社会保护环境的意识,推动河南生态文明的建设步伐。
修改意见:
(3)参照例句,再写两个句子,使其表达共同的主题。(2分)
鸟儿说:“我们渴望蓝天白云,在洁净的天空中展翅飞翔”;。
6.2010年4月30日,上海世博会开幕期间,将有大批的外国友人来到中国,假如你是一名志 愿者,请为外国友人的到来致一段欢迎辞。(5分)
要求:从下面所给的词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50字。
欢迎 热情 友谊 源远流长 刮目相看 开拓进取
二、现代文阅读。(共28分)
(一)阅读下文,完成7～11题。(16分)
天上的星星
●贾平凹
大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要 我们负担,这便是我们做孩子的千思万想,也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏, 他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。
闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的,本来就不新奇,现在又模糊了,看上去 黝黝的似鬼影。我们伤心了,垂下脑袋,不知道这夜该如何过去,痴呆呆地等着瞌睡虫爬上 眼皮。
“星星!”妹妹突然叫了一声。
我们都抬起头来,原本是无聊得没事可做,随便看看罢了。但是,就在我们头顶,出现了一 颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇起来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿 ,但就在这个时候,那星的周围又出现了几个星星,就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明 亮亮地出现了。啊,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数 愈多,再数亦不可数,一时间,漫天星空,一片闪亮。
夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有学狗的,有操勺的,有挑 担的,也有的高兴极了,提了灯笼一阵风似的跑……
我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉 眼,鬼鬼地笑。
过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地 ,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,像是喝醉了酒,刚刚睡了起来,蹒跚地走。接 着,就黄了脸,才要看那黄中的青紫颜色,它就又白了,极白极白的,夜空里就笼上了一层 淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多, 原是灿灿的亮,变成了弱弱的光。这使我们大吃了一惊。
“这是怎么了?”妹妹慌慌地说。
“月亮出来了。”我说。
“月亮出来了为什么星星就少了呢?”
我们面面相觑,闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属 于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气,嫌星星们不安分,在吓唬它们哩。
“哦,月亮是天上的大人。”妹妹说。
我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严,又深深可怜起星星了:月亮不在的时候 ,它们是多么有精光灵气;月亮出现了,它们就变得这般猥琐了。
我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。
溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要掬起一扌不来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底里,有着无数的星星。
“啊,它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。
我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来,看那哗哗的水流,也依然冲不走它们。我 们明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张,不让大人们 知道,让它们静静地躲在这里好了。
于是,我们都走回屋里,上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星星会被天上的 月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了,更多的还在天上闪着光亮。它们虽然很小,但天 上如果没有它们,那会是多么寂寞啊!
大人们又骂我们不安生睡觉了,骂过一通,就打起了鼾。我们赶忙爬起来,悄悄溜到门 外,将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去,盛了水,让更多更多的星星都藏在里边吧。
(选自《读者》2009年第23期)
7.联系上下文,用简洁的语言概括文中三处画线句中妹妹话语所指向的场景及妹妹当时的 心理。(6分)
第一处第二处第三处 指向的场景 心
理
8.文中的“我们”对天上的星星和月亮的态度分别是怎样的?产生这种态度的原因分别是 什么?(4分)
(1)对星星的态度:
原因:
(2)对月亮的态度:
原因:
9.有读者认为,文中第二段的内容显得多余,应将这一段删去。你同意这种看法吗?为什 么?(2分)
10.运用修辞和想象是这篇文章语言运用上较突出的特点,试举例分析其语言表达的效果。(2分)
11.文中折射出了一定的社会现象,结合选文,联系以下链接材料,试给“大人”们提出两 项合理的建议。(2分)
链接材料
☆材料一 2009年9月开学至今,天津市青少年心理咨询中心联合本市12所 中学,对2000多名中学生进行抽样调查显示,独生子女家庭由于家长管教严格,产生叛逆思 想的孩子占20%以上。该中心认为,“严管式”家庭教育普遍存在于中国家庭中。
——人民网
☆材料二
(二)阅读下文,完成12～15题。(共12分)
飞向火星的“萤火一号”
●沈羡云
①说起“萤火一号”名字的由来,还是起源于典故。由于火星呈红色,荧光像火,亮度 常有变化,中国古代将其称为“荧惑”,有“荧惑火光,离离乱惑”的意思。所以,我国的 航天工作者将中国的第一颗火星探测器命名为“萤火一号”。“萤火一号”火星探测项目是 与俄罗斯合作开展的。根据中俄合作协议,“萤火一号”探测器将与俄罗斯的火卫一“福布 斯一格朗特”着陆探测器共同搭乘俄方的“天顶”号运载火箭上天。
②“萤火一号”的主要任务有两个。第一个是拍照和探测火星附近空间环境,为我国下 一步火星探测打基础。第二个目的是企图破解火星表面水消失之谜。火星探测最主要的目的 之一是要了解火星上到底有无生命。
③“萤火一号”要实现预期的目标,必须过以下三关。
④第一关是要进入火星轨道。“萤火一号”的飞行过程与其他火星飞行器相同,不过这次是 “一箭双星”。“天顶”号火箭升空后,先在距地面200千米的远轨道飞行4小时,然后飞到 距地面1万千米的过渡椭圆轨道,进行26小时的无动力飞行。之后,火箭主发动机再次启动 ,“萤火一号”彻底告别地球,进入从地球到火星的双曲线轨道,与“福布斯”同甘共苦地 共同飞行11个月。到达火星轨道后,联合探测器将共同绕火星飞行几天。在联合飞行的过程 中,两颗卫星通过电缆连接在一起,“萤火一号”的能量由“福布斯”供给。其间,俄罗斯 的探测器会找一个相对合适的位置把“萤火一号”放下,使其围绕火星飞行,“福布斯”则 转途去探测“火卫一”。“萤火一号”能否顺利切入到火星轨道,它自身不起任何作用,主 要由俄罗斯火箭决定。因此,此关是由俄罗斯来闯。
⑤第二关是火星探测器到达火星轨道后的控制问题。当“天顶”号火箭将“萤火一号” 放下之后,探测器的所有活动由我国自己来控制。这时,探测器距离地球有1亿多千米,在 这么远的一个范围内,卫星要想准确进入轨道,及在轨道上飞行和对火星探测,需要有很好 的测控系统。由于距离太遥远,地面测控中心收到的信号非常微弱。如果接收不到这些微弱 的信号,地面就无法判断探测器是否在火星轨道上,也无法对探测器的飞行进行控制。
⑥现在,我国已经解决这个问题了,我国科技人员完全有能力捕捉到来自“萤火一号” 的信号。为了接收到“萤火一号”的微弱信号,位于上海、北京、昆明和乌鲁木齐的4台射 电望远镜联合组成中国甚长基线干涉仪(VLBI)网,这种用于深空探测器的测量技术从理论上 来说受探测器到地球距离的影响比较小,利用长达几千千米的基线,可以极大地提高对测量 目标的空间分辨率。这也是世界上首次使用甚长基线干涉仪对深空探测器进行轨道测量。
⑦。由于“萤火一号”是搭乘俄罗斯的 火箭到火星,我国的航天工作者无法为“萤火一号”选择更适合的飞行轨道,只能借助火星 的赤道轨道进行探测。这样不可避免地在1年服役期内经历7次“长火影”的生死考验。也就 是当火星运行至探测器和太阳之间时,“萤火一号”便处于火星的阴影中,那里的温度可下 降到零下200℃以下,而“长火影”最长可以持续8.8个小时。在此期间,以太阳能为主 要能 源的“萤火一号”将无法接收到阳光。为了保存能量,就必须使部分部件进入休眠状态,待 火星飞出“长火影”后,再将这些部件加电唤醒,重新启动工作。由于休眠期间“萤火一号 ”的周围环境温度可达零下200℃左右,因此有些部件可能会被“冻死”,不能正常工作。因此,如何保证这段时间“萤火一号”不被“冻死”是最关键的问题。
(选自《百科知识》2009年第20期,有删改)
12.联系上文,参照前面段落中心句的句式特点,给第⑦段画线处补充一个中心句。(2分)
13.根据第④段内容,填写“萤火一号”到达预期火星轨道的过程。(3分)
搭载俄火箭升空→距地200千米轨道飞行4小时→→→→俄探测器 放下“萤火一号”。
14.下列选项中,与文意不相符的一项是（）(3分)
A.“萤火一号”探测器和俄罗斯火星探测器将共同搭乘俄罗斯的运载火箭升空。
B.“萤火一号”肩负的主要使命是探测火星附近空间环境和破解火星表面水消失之谜。
C.我国采用甚长基线干涉仪来接收“萤火一号”的微弱信号并对它进行控制。
D.“萤火一号”计划的服役期为一年,在这一年中,将经历7次“长火影”的考验。
15.根据句后要求,品味语言。(4分)
(1)“萤火一号”要实现预期的目标,必须过以下三关。(从语句在全文结构上的作 用角度赏析)
(2)“萤火一号”便处于火星的阴影中,那里的温度可下降到零下200℃以下,而“长火影 ”最长可以持续8.8个小时。(从说明方法及作用的角度赏析)
三、古诗文阅读。(共14分)
阅读下面两个语段,完成16～19题。(共10分)
(一)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣, 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不 畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时 时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)叔向谏杀竖襄①
平公射②,不死,使竖襄搏之 ③,失。公怒,拘将杀之。叔向闻之,夕,君告之。叔向曰 :“君必杀之。昔吾先君唐叔④射兕⑤于徒林,殪⑥,以为大甲⑦,以封于晋。今 君嗣⑧吾 先君唐叔,射E不死,搏之不得,是扬吾君之耻者也。君其必速杀之,勿令远闻。”君忸怩 ⑨,乃趣⑩赦之。
(选自《国语•晋语八》)
【注释】①叔向:即羊舌(xī),晋 大夫。竖:宫中的小臣。襄:小臣的名。②平公: 晋平公,悼公之子彪。(yàn):鸟名, 鹌鹑一类,又雀,体小。③搏:捕捉。④唐 叔:唐叔虞,周武王之子,封邑于唐。因地处今山西,也称晋侯,后来,叔虞子燮父改国号 唐为晋。⑤兕(sì):雌性犀牛。⑥殪(yì):射杀、杀死。⑦以为大甲:用它的皮做成大铠 甲。⑧嗣:继承。⑨忸怩:惭愧。⑩趣:着急,赶快。
16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
(1)今齐地方千里 地方:
(2)是扬吾君之耻者也 扬:
17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
期年之后,虽欲言,无可进者。
18.邹忌、叔向分别采用了怎样的方法来说服他们的君王,最终达到了怎样的效果,请依据 两个文段内容进行填写。(4分)
(1)文段(一)中的邹忌采用了的方法,成功地说服了齐王,最终达到了 的效果。
(2)文段(二)中的叔向采用了的方法,成功地说服了晋平公,最终达到了 的效果。
19.二文中邹忌成功说服齐王、叔向成功说服晋平公的方式,对我们今天的人际交往有 着怎样的启示?(2分)
阅读下面一首诗,完成20～21题。(共4分)
行路难(其一)
●李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
20.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?(2分)
21.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化?(2分)
四、作文。(50分)
22.任选一题作文。(50分)
(1)题目:点亮我心的一盏灯
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一个人在自己门前种了棵槐树。
一个过路的青年人看见了,对他说:“槐树虫多。”
他便把槐树砍了,种了一棵杨树。
一个过路的老年人看了,对他说:“杨树不是好材料。”
他又把杨树砍了,种了一棵枫树。
一个过路的女子看见,对他说:“枫树树阴少。”
于是他又把枫树砍了。
十年过去了,年年见他种树,但他门前总没有一棵树。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第三篇：2012年语文(人教版)中考模拟试一
人教版中考模拟试题一
一、积累与运用。（20分）
1、下列四个词语中各有一个错别字，请改正后用正楷字抄写。（2分）
遮天弊日浩翰无垠折忠是非通霄达旦
2、给下列加点的字注音。（2分）
A北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹B人类的智慧与大自然的智慧相比实在是．
相形见绌 ．
C万恶不赦的狗，看你死后不下地狱！D高高低低的房屋鳞次栉比。．．
3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）。（2分）
A．综合性学习活动中，同学们绘声绘色地讲“马”的故事。．．．．
B．山水本来就是美丽的，桥在这样的山水天然图画中，真是相得益彰。．．．．
C．一本书的好坏可以见仁见智，但总是有一个客观标准。．．．．
D．在北京奥运会上，我国奥运健儿勇夺51枚金牌，取得空前绝后的好成绩。．．．．
4、选出下列没有语病的一项（）（2分）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5、提取下边新闻的主要内容。不超过18个字。（2分）
汉江传媒网消息(襄阳日报)本报讯(记者刘文生)记者昨悉，由襄阳籍青年制片人韩轶创意、策划，唐人电影和韩露影视联合拍摄的《诸葛亮与黄月英》在国家电影局正式立项，2011年将投入拍摄。该片预计投入3000万元。据悉，片中诸葛亮由胡歌扮演，黄承彦由黄秋生扮演，庞统由黄渤扮演，黄月英的扮演者将在姚晨、大S、刘亦菲三人中选定。
据了解，剧组主创将于下月中旬“光彩之星襄阳韩露电影周”举办之时来襄阳选外景。光彩工业园将协助影片的拍摄。襄阳斯坦特企业策划公司准备代理衍生商品的开发。
6、名著常识填空（2分）
大人国、小人国的故事我们从小就耳熟能详，不过，色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的———才是其灵魂所在。
7、诗词默写与仿写。（8分）
（1），霜重鼓寒声不起。（2）——————，一夜乡心五处同。（3），客行悲故乡。（4）半亩方塘一鉴开，____________。（5），邀我至田家.(6)___________, 尚思为国戍轮台.（7）结合语境仿写句子，使前后语意连贯。（2分）
生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿。
二、口语交际与综合性学习。（10分）
8、中考复习期间，每天晚上，你复习功课，无论多晚，你妈妈总是陪着。你不想让妈妈这样做，委婉地劝妈妈说：”。（2分）
9、无论你是身处城市，还是呆在农村，我们每个人都生活在一定的社区。关注社区，建设社区，是我们每一个人应尽的义务。班里要开展以下活动，需要你的参与，要努力表现哦！（8分）
（1）假如就是你居住的社区的老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份简洁的调查计划（提纲）。①②③（3分）
（2）社区是我们的家园。你所在社区还有哪些不文明现象？请列举出两点。（2分）①②
（3）绿化，对于任何一个社区（村组）来说，都是一件不可忽视的大事。假如你所居住的社区（村组）有一些随意践踏草坪，破坏花木的不文明行为，请你以此拟写一条标语作为警示。（1分）
（4）美化社区，让我们行动起来吧，你将为社区做出哪些贡献？（2分）
三、阅读与欣赏。
（一）诗词赏析。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（4分）
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
10、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场，这种情结从词中——————和————————两个细节中可以读出。（2分）
11、这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）文言文阅读。（10分）
（甲）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕
麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
（乙）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤
讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
12、解释下列的词语：（2分）（1）文轩：（2）虽然：（3）面刺：（4）时时：
13、解释下列加点的虚词：（4分）（1）邻有敝舆而欲窃之（2）舍其锦绣．．
（3）皆以美于徐公（4）此所谓战胜于朝廷 ．．
14、翻译句子（2分）（1）臣以王之攻宋也，为与此同类（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
15请任选一题作答：（2分）
（1）公输和邹忌劝谏的共同点是什么？你更欣赏谁，请简述理由。
（2）公输和邹忌的劝谏为什么会被国君接受？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有何启示？
（三）现代文阅读。（26分）
风雨中的菊花（14分）
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转
回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为
生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定
这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃
东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是
白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋
友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上„献给我最亲爱的人‟，下面再写上„祝妈妈生日快乐!‟”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转
身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放
着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（2分）
18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分）
19、品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。（共3分，每空不超过2字）
鄙夷——————
20、“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（2分）．．．．
21、分析文中划线句子中加点词语的表达效果。（2分）
（四）、小心，涂改液伤着你（12分）
①目前，______。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
22．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。(2分)
23．在第④段中，“合适替代物”是指替代__________的物质。(2分)
24．第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)
25．从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。(2分)
26、本文是一篇
（四）写作（50分）
（一）阅读下面的文字．按要求作文。
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童
变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替
（二）请从下面材料中自选角度，自拟题目，然后作文。
从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山，求教一位世外高
人。他一心想早日成名，对师父说：“我决心勤学苦练，请问师傅我需要多久才能下山？”师傅答道：“十年。”少年又问：“假若我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这大概需要三十年。”少年大吃一惊，为什么全力以赴反而需要三十年呢？师傅不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那你就得跟我学七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟：原来，欲速则不达啊！
人教版中考模拟试题参考答案
1、蔽、瀚、衷、宵、2、[nì]、[chù]、[shè]、[zhì]、3、D、4、D、5、《诸葛亮与黄月英》明年在我市投拍（2分）
6、童话；讽刺
7、（1）半巻红旗临易水（2）共看明月应垂泪（3）晨起动征铎（4）天光云影共徘徊（5）故人具鸡黍(6)僵卧孤村不自哀(7)生命是那断崖上的松，在壁立千仞中展现顽强。生命是那风雨中的鹰，在翱翔搏击中诠释勇猛
8、妈妈，您白天上班已经很累了，不用再陪着我了，您放心，我会认真复习的！早点去休息吧，好吗？
9、（1）示例：①调查老年人的经济状况。②调查老年人的居住状况。③调查老年人的精神状况。
（2）违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象。（3）劝君多走几步路，莫把草坪当马路；小草在成长，请勿打扰。（4）积极参加社区组织的公益劳动；开展绿色环保宣活动；
10、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）
11、抒发了作者抗敌报国，建功立业和爱国情感和报国无门，壮志未酬的悲愤。
12、（1）装饰华美的车。（2）虽然如此（3）当面指责（4）不是，有时候
13、（1）代词，指文轩（2）他的（3）认为（4）在14、（1）我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。（2）能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
1委婉劝说(口头劝说 类比、隐喻、婉谏、设喻说理)○2启发，诱导委婉劝谏，有针对
15、○
性，使人容易接受。充分尊重对方，语言委婉含蓄，晓之以理，动之以情，从而让对方愉快的接受意见。
16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）
17、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。（2分）
18、“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（3分）
19、难过 惊讶 感动（共3分，每空1分。意思相近即可）
20、小乞丐买花献给过生日的妈妈。（3分）（意思相近即可）
21、（3分）（答案不唯一，符合题意即可）“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念
22、、涂改液已经成为使用率较高的学生文具(或:很多学生喜欢使用涂改液)(意思对即可.2分)
23、涂改液中的有害化学成分(或:涂改液中的有毒物质.或:涂改液中的卤代烃和苯系物.或:涂改液中的二氯甲烷,三氯乙烷,对二甲苯等物质)(只要围绕涂改液的成分回答即可给分,答成“涂改液”不给
分.2分)
24、说明方法:作比较,举例子,列数字(答出任意两种即可,一种1分.此问2分)说明内容:涂改液的危害程度(“危害”1分,“程度”1分.此问2分)(共4分).25、“逐渐”准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程.“不同程度”准确地说明了不同牌号的涂改液中所含有毒物质的量的不同.(选一句回答,意思对即可.2分)
26、事物说明文；涂改液对人的危害。
第四篇：2018年中考语文模拟试(五)及参考答案
2018年中考语文模拟试(五)(全卷共6页,三大题,23小题;完卷时间:120分钟;满分:150分)友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)问君何能尔。(陶渊明(饮酒))(2)潮平两岸阔,。(王湾(次北固山下))(3)我寄愁心与明月。(李白(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)，家书抵万金。(杜甫《春望》)（5），风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（6），病树前头万木春。(刘禹锡《乐天扬州初逢席上见赠》)（7），铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(8)不宜妄自自菲薄,引喻失义。(诸葛亮《出师表》)(9)饭疏食饮水，乐亦在其中矣。不义而富且贵,。(《论语》)(10)《桃花源记》中表现老少安乐自在的句子是：。2.下列文学常识说法不正确的一项是()(2分)A.近体诗是唐代形成的律诗和绝句的通称,其句数、字数、平仄、押韵等有严格规定。B.寓言是用夸张性的故事来寄托意味深长的道理的文学体裁,如(蚊子和师子》。C.《春》、《阿长与<山海经>》、《云南的歌会》都是我国近代著名作家的散文。D.《我的叔叔于勒》的作者高尔基是俄国社会主义现实主义文学的莫基人。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)此刻,赏这件青花,看那如梦的情事,带着江南的风韵,在一声声的细语中,在一次次的凝móu中,随着青丝的华彩,在釉色的渲染中, 甲(A.描摹B.勾勒)出水墨的留白,打开了华年的相思。看那鬓上的牡丹,带着仕女的妩媚,如含苞的嫣然一笑,展开你初妆的美丽。而这一件细腻、优雅的青花瓷,总会让我们想起那水做的江南,想起了那一弯拱桥,想起了那 乙(A.烟雨蒙蒙 B.和风细雨)的古镇,于是在桥头上就多了身着自底浅蓝花旗袍的一位女子,那可是青花瓷优雅,素洁,含蓄。
(1)根据拼音写汉字或者给加点的字注音。(2分)①凝móu ②细腻 ．(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语。(只填序号)(2分)甲： 乙：
(3)文中画线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。(2分)
二、阅读(70分)（一)阅读下面这首诗,完成第4-5题。(5分)
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。4.对上面诗歌的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.全诗围绕“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。B.“齐鲁青未了”一句运用了齐鲁的历史典故来烘托出泰山之高。
C.“割”字写出了泰山以其高度将南北的阳光割断,突出其遮天蔽日的形象。D.颈联两句诗生动地描述了泰山特有的景观,蕴藏着诗人对泰山的热爱。
5.“会当凌绝顶”中的“凌”表达了诗人怎样的思想感情？请用自己的话概括。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成第6-10题。(17分)【甲】公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
(《公输》)【乙】今天下无大小国,皆天之邑也。人无幼长贵贱,皆天之臣也。此以莫不犓①羊牛,豢犬彘,洁为酒醴粢盛,以敬事天。此不为兼而有之、兼而食之邪？天苟兼而有食之,夫奚说以不欲人之相爱相利也？故曰爱人利人者天必福之恶人贼人者天必祸之。曰:杀不辜者,得不祥焉。夫奚说人为其相杀而天与祸乎？是以知天欲人相爱相利,而不欲人相恶相贼也。
(《墨子》)【注】①犓:饲养牲畜。②粢盛:祭器内以供祭祀的谷物。6.用“/”给乙文中画线处断句(断四处)(2分)故日爱人利人者天必福之恶人贼人者天必祸之。7.解释下列加点字词在文中的意思。(4分)(1)再拜()(2)不可谓知类()．．．(3)天苟兼而有食之()(4)而不欲人相恶相贼也()．．8.下列各组语句中的加点字意义相同的一项是()(3分)A.此不为兼而有之 吾从北方闻子为梯 B.将以攻宋 以敬事天 ．．．．C.宋何罪之有 皆天之臣也 D.宋无罪而攻之 学而时习之 ．．．．9.将下列句子翻译成现代汉语(4分)(1)争而不得,不可谓强。
(2)杀不辜者,得不祥焉。
10.根据文章内容填空。(4分)甲文通过对话的方式体现了了墨子 的精神,乙文则以论述的方式表达达墨子“ ”的思想。(三)阅读下面的文章,完成第1-14题。(19分)
做个阿尔卑斯山上的“山羊人
晴空如洗,阿尔卑斯山的山峦间走来一群体型相当庞大的北山羊,它们是世界上生活海拔最高的哺乳动物。羊群的后面跟着一个戴着头盔、装着假肢的奇形怪状的家伙,他像羊一样四肢着地行走,像羊一样吃草,但是,他的面容和身形暴露了他的身份一一人。他就是“山羊君”一一托马斯。
现年34岁的托马斯是英国伦敦的一名概念设计师。他认为,不是所有人都希望变得超级聪明,觉得即便做个无忧无虑的动物也十分令人向往,于是决定尝试利用科学技术,把自己変成一只山羊。
为了实现这一奇思妙想,托马斯进行了大量系统而又细致的准备工作。他分析山羊的行为,学习它们交流的方式,甚至请来了斯坦福大学的格林·希斯博士为他制作山羊的“四肢”。经过一年的探索,托马斯最终戴上了特殊的假肢,让自己能像山羊一样行动。
2015年6月,托马斯定下了跨越瑞士阿尔卑斯山的目标,并找到了一位同意他与羊群共同生活的牧羊人。托马斯经过几天的适应期后,开始了和山羊一样的行动。
然而,托托马斯很快就发现,像山羊那样生活并没有预期的那样简单。机械四肢让他感到疼痛,崎岖的山路很不好走,他会不断撞上岩石却没有正常用途的手来保护自己。除此之外,他只能同山羊并驾齐驱一公里左右,便只能追着它们的屁股吃灰了。
不过幸运的是每次都能找到大部队。当他找到它们的时候,它们多半是在悠闲地吃草。很多次他累得瘫倒在草地上,除了了睁眼看蓝天之外,身体的其余部位仿佛已不再属于自己。然而这种忘记自己的感觉,神思遐迩间,他感觉心灵得到了彻底的解放,几乎可以与天地沟通。
托马斯面临的最大挑战,是让羊群相信他也是它们中的一员。一次,他千辛万苦终于走到了整个山坡的最高点,情不自禁放声歌唱,却注意到其他山羊停止咀嚼嘴里的草,都在盯着他。托马斯猛然意识他表现出的人类行为模式,引起了羊群的敌意。托马斯不知如何是好,一动也不敢动。过了一会儿，一只和他的关系不错的母山羊走近他,轻轻触碰他的脸颊,由此缓和了紧张的气氛,羊群终于又低下头吃草了。
附近的一个牧羊人目睹了事情的经过,他告诉托马斯羊群已经接纳了他。此时,托马斯终于成功地融入山羊群中。他忘了自己戴着沉重的假肢,像一只真正的羊那样在山坡上漫步、嬉戏。
奇妙而又短暂的经历,让托马斯爱上了这种身心舒展的简单生活。“做一只羊的经历,让我明白该怎样做一个人。”他说。2015年7月,托马斯在伦敦展出了他在这一项目中的摄影作品,他撰写的新书《山羊人:和人类不一样的假期》也即将出版。
“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”当作为一只山羊的托马斯在阿尔卑斯山麓向上艰难跋涉的时候,寒风中的阳光、饥渴时的水草、疲劳时的休憩,使他无时无刻感恩自然然对生命的馈赠。
也许,当我们放下对过度聪明而复杂的生活的追逐,才能获得最高的自自由和快乐,这也是文明与进化的终极追求。
(摘自《意林)》2017年5月 1.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是()(3分)A．托马斯为了能像山羊一样行动做了大量科学而细致的工作。B．在模仿山羊行动的过程中,托马斯虽备感辛苦,心情却很愉悦。C．托马斯认为所有人都十分向往做个无忧无虑的动物。
D．托马斯在体验山羊生活的过程中,时刻感恩自然对生命的馈赠。12.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)(1)“他只能同山羊并驾齐驱一公里左右,便只能追着它们的屁股吃灰了”一句中,加点词有什．．．．么作用?请简要说明。(3分)(2)“他忘了自己戴着沉重的假肢,像一只真正的羊那样在山坡上漫步、嬉戏”一句中,加点词．．的含义是什么?请简要概括。(3分)13.文中画线句子写一只母山羊轻轻触碰托马斯的脸颊的举动,在结构上有什么作用?请简要分析。(4分)14.托马斯所撰写的新书以《山羊人:和人类不一样的假期》为标题,请结合全文简要概述“不 一样”之处。(6分)(四)阅读下面的文章,完成第15-17题。(12分)
搞科研离不开“笨功夫”
①“慧眼”遨游太空、C919飞天、海水稻测产、首艘国产航母下水、“海翼”号深海滑翔……过去的一年中,中国科技发展佳绩频出,许多科研人员在基础研究领域的艰苦付出和坚守让人肃然起敬。事实证明,搞好科研、做好学问需下“笨功夫”。
②时代日新月异,不进步就会落后,不争朝夕就要被淘汰,科技创新更是如此。一国科技进步离不开扎实的基础研究和原始创新能力,如果没有下“笨功夫”的精神和“笨功夫”取得的成就,原始始创新就难以突破。正是有了许多科研工作者孜孜以求,坐得了冷板凳,经得起百般．．．考验,才有取得举世瞩目成就的可能。
③2017年,国产大飞机“三兄弟”运-20、C919、AG600蓝天聚首,殊不知这一成就来自于国内100余家企事业单位、数以万计科研工作者10年的科研攻关,其中许多是需要下“笨功夫”的基础工作；中国战略科学家黄大年孜孜以求,五年磨一剑,完成航空移动平台探测技术装备项目，走完西方发达国家20多年走完的路程；“杂交水稻之父”袁隆平带领团队培育出亩产超一千公斤的超级杂交稻，背后是数十年深入田间、重复重复再重复的基础实验；诺贝尔奖得主、青蒿素发现者屠呦呦87岁高龄仍认为“得奖、出名都是过去的事,我们要好好‘干活’”。
④能下多少“笨功夫”往往决定着成就的高低。发达国家做什么,我们跟着做什么,取得不了新成果；等着别人做了大量基础研究，我们再来做分析和决策,往往只能受制于人。而如果是我们自己踏踏实实、敢啃硬骨,就能够取得先机。
⑤“可以十年不鸣,争取一鸣惊人。”当前,科技创新环境良好,国家科技重大项目、重大工程和重大基础设施建设如雨后春笋。但是也要看到,浮躁风气、功利心也在不同程度侵蚀科研氛围，培养“冷板発坐十年”的科研精神更加不易,更为必要。
⑥对此,作为科研工作者要有清醒认识,掌声和鲜花只代表对过去成绩的肯定,而科研创新永远都是面向未来的奔跑。只有胸怀创新使命,立志长期事业,肯下“笨功夫”,潜心做研究,才能取得骄人的成就，才能增强国家科技创新能力,加速推动从科技大国向科技强国的战略转变。
(摘自新华时评,2018年1月10日)15.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()(3分)A.文章开篇以科技发展佳绩的事实引出本文中心论点。
B.第③段列举大飞机“三兄弟”主要是为了证明明我国科研成就举世瞩目。C.第④段论证思路是摆出观点后,先从反面分析再从正面论述。D.第⑥段呼呼科研工作者不要沉湎过去成绩,而是要面向未来。
16.文章第②段加点词“冷板凳”的具体含义是什么?请结合全文简要分析。(3分)17.有人认为文章第⑤段的画线句是多余的,可删除。请简要写出你的观点及理由。(6分)(五)阅读下面的材料,完成第18-20题。(12分)【读诗调查】中学生阅读新诗情况抽样调查统计表。
【新诗教育】
著名诗人王家新说:“诗歌的教育不仅是为为了孩子,也是为了诗歌,更是为了一种语言和文化的未来。”
……
明代大教育家王阳明在其《训蒙大意》中说:“其栽培涵养之方,则宜诱之歌诗以发其志意”……中学生是一个充满想象、浪漫、唯美、希冀的充满勃勃生机的群体,他们拥有对庸常现实的一种先天的超越意识和叛逆精神,与诗歌之间有一种天然的隐秘契合和内在精神的对称性,这也是人所常说的“少年情怀总是诗”的缘故。
(节选自宋成广《现代诗歌的解读理念》,有删改)【现状杂谈】
网友:新诗在教材中的比例微不足道,考试内容涉及新诗的部分很小,作文部分常要求除新诗外文体不限。
赵飞:教师阅读经验、学识素养贫乏,在新诗教学中常常出现“失语”现象。
(《中学新诗教学“失语”现状分析与教学建议》)车日涛:忽视当代中学生的心理情感和生活经历,错误地认为对新诗的教与学只要读懂作者所要表达的意思就算是完成了教学任务。
(《试论中学语文诗歌教学的现状、原因及出路》)【新诗选萃】
①当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依假在别人的情怀/我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来。(《相信未来》)②遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书。(席慕蓉《青春》)18.下列表述不符合“读诗调査”与“新诗教育”内容的一项是()(3分)A.现在很多中学生不喜欢读新诗。B.以读诗提升自我修养为目的的比例不高。C.中学生与诗歌有天然的契合,不需要特意开展新诗教育。D.中学生接触新诗的途径是以课本为主。
19.阅读“新诗选萃”,简要写一写这两首诗歌分别给你怎样的启发。(3分)20.结合“新诗教育”与“现状杂谈”的内容,请简述如何做好中学生的新诗教育。(6分)(六)名著阅读(5分)21,下列对相关名著的情节叙述错误的一项是()(3分)A.唐僧途径蛇盘山,马匹被鹰愁润中的龙吞食。观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当坐骑。B.鲁滨孙离开待了28年的岛屿回到故乡,发现他的父母都还健在,非常开心。C.简·爱辗转找到双目失明的罗切斯特,她选择和他生活在了一起,并拥有了幸福。D.祥子被大兵折磨,他趁着大兵们听到炮声撤走这一机会,带大兵们放弃的骆驼逃走了。22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)众僧都笑将起来道:“师父听了!不是战鼓响,是钱塘江湖信响。”鲁智深听见,吃了一惊,问道：“师父,什么是潮信响?”众僧答:“今朝是八月十五日,合当三更子时潮来。”鲁智深看了,拍掌笑道：“俺师父智真长老,曾嘱咐与我四句偈言,是‘逄夏而擒’,……,‘遇腊而执’,我生擒方腊；今日正应了听潮而圆，见信而寂”,俺想既逢潮信,合当圆寂。”(《水浒传》)请简述“逢夏而擒”的故事情节。
三、作文(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)生活中无时无刻不在做选择:坚持与放弃,前进与后退,信任与怀疑,抱怨与感恩……错误的选择,把自己引向失败、痛苦；正确的选择,让自己收获成就、幸福。以“ 的选择”为题,写一篇记叙文或议论文 要求:(1)把题目补充完整,确定立意；符合文体。
(2)不要套作,不得抄袭。(3)不少于600个字。
(4)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,用化名代替。2018年中考语文模拟试卷(五)
参考答案
1.(每空1分,共12分,错字、别字、添添字、漏字,该空不得分)(1)心远地自偏(2)风正一帆悬(3)随君直到夜郎西(4)烽火连三月(5)纷纷暮雪下 辕门(6)沉舟侧畔千帆过(7)东风不与周郎便(8)以塞忠谏之路也(9)曲肱而枕之 于我 如浮云(10)黄发垂髫 并怡然自乐
2.(2分)D(简析:《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,法国作家)3.(6分)(1)(2分)①眸 ②ni(2)(2分)甲:B(简析:勾勒,指用线条画出轮廓;描摹,指透过覆在原件上的透明纸按照看 得见的线条或纹路进行描绘。结合文本关键词“留白”,应选选B)乙:A(简析:烟雨蒙蒙,有如雾似烟的那种感觉;和风细雨,意思是温和的风,细小的雨。结 合文本,主要描写记忆里的古镇,故选A(3)(2分)于是在桥头上就多了一位身着白底浅蓝花旗袍的女子。4.(3分)B(简析:“齐鲁”指古代齐鲁两大国的地理位置,未用历史典故)5.(2分)不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。(意意思对即可)6.(2分)故曰/爱人利人者/天必福之/恶人贼人者/天必祸之。7.(4分)(1)两次(2)明白事理(3)喂养,供给食物(4)厌恶
8.(3分)B(A.表示判断,是/制造B.均表示目的,用来C.宾语后置的标志/结构助词, 的D.表示转折,却/表示承接,然后)9.(4分)(1)(2分)争论而达不到目的,这不能称作坚强(2)(2分)杀害无辜的人,会得到不祥的后果。(意思对即可)10.(每点2分,共4分)非攻(或反对战争、反对攻伐等,只说不杀人不得分)相爱相利 【参考译文】现在天下不论大国小国,都是天的国家。人不论长幼贵贱,都是天的的臣民。因此人无不喂牛羊、养猪狗,洁净地准备好酒食祭品,用来诚敬事天。这难道不是全部地拥有和供给人食物?天既然全部地拥有和供给人食物,为何能说天不想要人相爱相利呢?所以说:爱人利人的人,天必定给他降福;相相互厌恶和残害人的人,天必定给他降祸。所以说:杀害无辜的人,会得到不祥的后果。为何说人如果相互残杀,天就降祸于他呢?这是因为天希望人相爱相利,而不希望人相互厌恶和残害。11.(3分)C(简析:并不是所有人都十分向往做个无忧无虑的动物,原文意思是托马斯认为 不是所有人都希望变得超级聪明,觉得即便做个无忧无虑的动物也十分令人向往”)12.(6分)(1)(3分)“只能”这个词反复使用,强调托马斯模仿山羊行动的不便和辛苦。(2)(3分)“真正”一词含义有:托马斯适应了羊的行为模式和交流方式;托马斯被羊群成功 接纳,融人了羊群。(意思对即可)13.(4分)承上启下(或过渡),(1分)承接上文托马斯想变成一只山羊的努力,引出下文成 功融入山羊群的喜说,是情节的转折点。(3分)14.(6分)像山羊那样摆脱物质的枷锁,过简单而快乐的生活;放下对过度聪明而复杂生活 的追逐,去追求自由和快乐;融入自然生活,感恩自然对生命的馈赠。(讲出两点、意思对即可 每点3分)15.(3分)B(简析:第③段列举大飞机“三兄弟”是论证下“笨功夫”的基础工作,才有取得举 世瞩目成就这一观点的)16.(3分)立志长期的基础工作,经得起百般考验,肯下“笨功夫”,潜心做研究。(意思对即 可)17.(6分)不能删除,此句是反面补充论证,既强调某些现实情况,又突出了搞科研下“笨功 夫”的必要性和重要性,使论述更加严密。(意思对即可)18.(3分)C(简析:中学生虽与诗歌有天然的契合,也需要有意识地教育,如“则宜诱之歌诗 以发其志意”)19.(3分)青春难免失败,要相信未来;青春易逝,要知道珍惜。(每点1.5分,意思对即可)20.(6分)增加新诗在教材中的比重,提高其考试的分值;宜诱之歌诗以发其志意;所选的 新诗要与中学生的意识、精神、心理情感和生活经历相契合;增加教师的新诗阅读经验和相关学识素养。(每点2分,能提到三点即可)21.(3分)B(简析:鲁滨孙回到故乡时发现他的父母已去世)22.(2分)在乌龙岭与方腊起义军大战时,鲁智深追杀敌将夏侯成,并在万松林里活捉了他。23.(60分)略(参照中考作文评分标准)
第五篇：2017中考模拟语文试卷(答案)
语文试卷
考试时间150分钟，试卷满分150分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.主观试题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写，字体工整。
3.作答时，将答案（包括客观试题答案）写在答题卡上，写在本试卷上无效。
请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（满分30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）。（2分）A．惩（chěng）罚 星宿（xiù）因地制（zhì）宜 忍俊不禁（jīn）．．．．B.栈（zhàn）桥 附和（hâ)根深蒂(dì)固 谈笑风生（shēng）．．．．C.诀(juã)别 木讷(nâ)脍（kuài）炙人口 妇儒（rú）皆知 ．．．．D．庇（bì）护 遒劲（jìn）叱咤（zhà）风云 引经剧（jù）典 ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）A．秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙 B．气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背 C．精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑 D．长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。（2分）
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。．．．．B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。．．．．C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。．．．．D．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。．．．．4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。（2分）
倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 安宁 警醒 丰富 B．丰富 谦虚 安宁 警醒 C．警醒 丰富 谦虚 安宁 D．安宁 警醒 丰富 谦虚 5.下列句子排序最恰当的一项是（）。（2分）
语文是学习，就是一段精彩的旅行。
①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
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⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A.⑤①④⑥②③
B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④
D.⑤①⑥③②④
6.下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。（2分）(1)《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。(2)父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
7.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文„„中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿___，＿＿＿____，____＿＿＿；（2）＿＿______＿，_______＿＿＿，_________＿＿＿。8.名著阅读。（4分）
叛徒A带领特务窜到乡下，B不幸被捕。在狱中，B受尽折磨，特务把竹签钉进B的十指。面对毒刑，B傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，共产党的意志是铁铸成的！”（1）:这段文字中，A是
B是
（2分）
（2）:从这段文字看，B表现出怎样的性格特点？小说中，B的性格还有哪些？（2分）9.文言诗文填空。（12分）
（1）蒹葭苍苍。（《诗经》）
（2）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）（3）辛苦遭逢起一经。（文天祥《过零丁洋》）（4）
，蜡炬成灰泪始干。（李商《无题》）（5）
，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?（纪昀《河中石兽》）
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：
。
（8）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：。
（9）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是： ？。
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读下面课内文言文，回答10～16题。（8分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤
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讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④，此率⑤兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也！”
——节选自《梁惠王上》 【注释】①梃（tǐnɡ）：棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩（piǎo）：饿死的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表示反问的语气。10．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：___________（2）臣之妻私臣 私：___________（3）孟子对曰 对：___________（4）且人恶之 且：___________ 11.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（）（2分）A．此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状 ．．B．臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者 ．．C．朝廷之臣莫不畏王 兽相食，且人恶之 ．．D．以刃与政，有以异乎 览物之情，得无异乎 ．．12．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）此所谓战胜于朝廷。____________________________________________________（2）兽相食，且人恶之；___________________________________________________ 13．用“∕”为文中画线的句子断句。（1分）杀 人 以 梃 与 刃
14．国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是国君要广开言路，乐于（善于）纳谏；乙文强调的是_________________________________。（1分）
15．甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。（2分）16.从以上两段文字中你能得到什么启示？（2分）
（二）阅读下面课外古诗，回答17、18题。（4分）
北陂杏花①
王安石
一陂②春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被东风吹作雪③，绝胜南陌碾成尘。
【注释】①本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后，是他晚年心境的写照。②陂：池。这里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名，在江宁。③雪：指杏花像雪花一样在风中飘零。17.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。（2分）
18.诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？（2分）
三、现代文阅读（满分40分）
（一）阅读《我们是怎样过母亲节的》，完成19～24题。（22分）
我们是怎样过母亲节的
【加拿大】斯蒂芬·巴特勒·李科克
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①母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。
②因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
③我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。
④早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。
⑤但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。
⑥这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。
⑦唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。
⑧不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。
⑨因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。
11嗯，○我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。
12我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭○菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。
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13终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的○好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
14这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母○亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。
15一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最○快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。
（有删改）
19．请在下面横线上补齐本文的情节内容。（4分）
①大家请假回家过节→② →③ →④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。20．结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（4分）21．请概括文中母亲的形象。（3分）
22．请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（5分）
23．母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。（4分）24.今年的母亲节你打算怎样给母亲过？（2分）
（二）阅读《成功的秘诀》，完成25～29题。（18分）
成功的秘诀
1古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成 ○功的秘诀是什 么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
2自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军 ○突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成 功之巅的翅膀。
3自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈 ○奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的x疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜 心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。
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4历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不○得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
5青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
○
（原文有改动）25.请找出选文的中心论点，写在答题卡上。（3分）
26.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（4分）27.请为选文第⑵段补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。（4分）28.简要分析选文第⑶段的论证思路。（4分）29.选文第⑷段在文中有什么作用？（3分）
四、写作（满分60分）
30.从下面两题中任选其一，写一篇文章。
（一）人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行;“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行„„ 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章。
（二）：“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。请以“点赞”为话题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（2）不要套作，不要使用网络语言。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）不少于600字，也不要超出所给字格。
（5）书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1-3分。
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语文试卷参考答案：
1.B 2.D 3.A 4.B 5.C（各2分）
6.(1)在结尾加上“的过程”。（2）删掉“过于”。（各1分）
7．【答案】示例：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生；美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化；美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明；美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局。（2分）
8.小题1:甫志高 江姐（各1分）小题2:性格：对革命事业无比忠诚。（1分）
小说中江姐的而性格还有：①机敏警惕，稳重精细，例如他和甫志高一起化装出去执行任务，让穿大褂的甫志高不要自己搬运行李；②深沉坚强，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的头颅挂在城头，她强忍悲痛，英勇投入新的战斗；③她身上还有母性的温柔，例如她对监狱之花的照顾和疼爱。（结合文本，性格和事例相吻合即可，）（1分）9.略（每空1分）
10(1)指责（2）偏爱（3）回答（4）尚且（各1分）11 D（2分）
12（1）略（2）野兽自相残食，人们见了尚且厌恶（各2分）14．乙文强调的是国君不要施行恶政（要施行仁政）。（1分）
15.邹忌把家事和国事进行类比，让齐威王广开言路，乐于（善于）纳谏；孟子把用刀杀人（或“率兽食人”）和用恶政杀人进行类比，希望梁惠王不要施行恶政，而要施行仁政(2分)16略(2分)17.诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。傍水而开的杏花，妖娆美丽，水中倒影荡漾，树上水下，相映生辉，饱含着浓郁的春意。(2分)18后两句主要运用对比（托物言志）的手法，写杏花宁愿被春风吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被车轮碾作尘土。作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操，宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。（意对即可）(2分)19．②大家筹划过母亲节
③大家决定母亲留下
（概括合理即可。）（4分）
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20．母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天，她看到大家请假回来给自己过节，感受到家人对自己的关爱，于是她流下了感动和幸福的泪水。
（能从感动或幸福快乐角度进行分析，原因合理即可。）（4分）21．参考要点：①吃苦耐劳②无私奉献③体贴宽容④默默无闻⑤慈爱善良（答出三点，每点1分，概括合理即可。）（3分）
22． 本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游玩。（或：本该让母亲好好休息，结果却让母亲更加忙碌。）这一情节引人入胜（发人深思）；令人哑然失笑（富有喜剧效果）；突出了母亲形象（或：突出了文章主题）。（答出令人出乎意料的情节内容2分，艺术效果答出一点2分、两点3分，言之有理即可。）（5分）
23．示例：文中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确，幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快乐着别人的快乐，就是最大的幸福。（能从付出的快乐这一角度理解，言之有理即可给满分。）（4分）
24.略（2分）25.自信是成功的第一秘诀。（3分）
26.举例论证。（1分）举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有 力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点，（2分）进而有力地证明了本文的中心论点。（1分）27.所补充的论据能够证明论点，语句通顺，内容表达准确即可。（4分）
示例：坚信中国人也能在世界田径赛场上扬眉吐气的王军霞，坚定信念，驰骋赛场，不仅打破了世界记录，还获得了世界田径最高荣誉——欧文斯奖。
28.首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，（1分）然后采用道理论证和举例论证进行证明，（2分）最后收束本段，强化这一分论点。（1分）
29.论证了“盲目的自信是自负，要不得。”（1分）对上文进行了补充论证，使论点更明确，论证更严谨。（2分）
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