中考语文模拟试题及答案1

第一篇：中考语文模拟试题及答案1

语文模拟试题一

（全卷120分，时间120分钟）

一、积累运用(15分)

1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）

A．汲取（jí）憎恶（è）匿名（nì）媲(pì)美

B．污秽（huì）戍守（shù）祈祷（dǎo）窥(kuī)伺

C．提(dī)防瞥(biē)见棱(léng)角瞰(kàn)望

D．大厦(xià)肋(lèi)骨别墅(shù)忏(qiān)悔

2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）（2分）

A．中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁

B．销声匿迹张皇失措藏污纳垢轰堂大笑

C．刻骨铭心斩钉截铁断章取义鳞次栉比

D．无精打采漠不关心名副其实如法泡制

3．古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6分）

①，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

②，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

③采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）

④足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）

⑤人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）

⑥斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）

⑦读书的方法很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“《五柳先生传》）

⑧，其不善者而改之。（孔子《论语》）

4．根据提示，修改下面一段文字。（3分）

①昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而却步；但它的娇艳欲滴美得倾国倾城；水仙离开了水的怀抱就会枯萎，但它的清新淡雅美得高洁脱俗。②这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾，但因为正是由于这些缺憾，所以美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。③不完美，也是一种美，而且是一种更深层次，更有（意蕴、内涵、深度）的美。

（1）第①句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（2）第②句有一处语病，请修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

(3)请从第③句所给的词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。（1分）

5．名著阅读。（2分）

初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。名著：《》

点评：

二、综合性学习（9分）

6．阅读下面材料，完成后面问题。（9分）

当神舟七号升空的烈焰撕破戈壁滩的夜幕，当翟志刚在飞船舱外的茫茫太空中留下中国人第一个足印，当翟志刚和同伴刘伯明、景海鹏在遍地金辉的内蒙古大草原上向全国人民致以太空归来后的第一个军礼„„68个多小时的中国第3次载人航天飞行中，这一幕幕，凝结成了中国人永恒的记忆。

⑴请为我们的航天英雄拟写一条短信表示祝贺：（2分）

⑵翟志刚的座右铭:想遨游太空,就要练就超人本领；刘伯明的座右铭:努力为之,不留遗憾；景海鹏的座右铭:只有起点,没有终点。看完他们的座右铭,会得出一个共同点,那就是:（3分）

⑶回眸2008，插上双翼的中华民族飞跃一个又一个困境，创造了无以伦比的辉煌，涌现了一批又一批英雄儿女。抗震救灾，精彩奥运，神七问天，一次次惊心动魄的壮举，一次次改写历史的突破，一次次科技难关的攻克，都显示着日益强大的综合国力，孕育着我们对美好未来的憧憬。请从以上三个事件中任选一个并发表你的看法。（60字左右）（4分）

三、阅读（46分）

（一）阅读下面一篇文章，完成7——10题。（13分）

极端天气频繁出现是大自然敲响警钟

孙广勇

最近，素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬，在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右，北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度，并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特，最低气温竟降到零下3摄氏度。

近年来，诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加，强度也加大，气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。1月21日，世界卫生组织总干事陈冯富珍指出，人类深受气候变化影响，尽管气候变化是逐步的、渐进的，但极端天气气候事件的影响却可以是突然的、急剧的。气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁，人类社会必须采取紧急行动，应对气候变化带来的影响。

所谓极端天气气候事件，是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖，但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势，并不排除局部地方发生严寒。

“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区，隆冬气温堪比夏季：美国纽约到当年年底前片雪未下，最高气温达22摄氏度；加拿大历来被称为“冰与枫的国度”，但其北部特有的冬季风情日渐消失，以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰„„在北

半球本应最冷的季节，一些国家的路人却身着短袖，熊不冬眠，候鸟忘记迁徙，植物在冬天发芽，高山滑雪场无雪可滑。

气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬，还导致了夏季高温热浪，海平面上升、岛国消失，南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加，对人类的生存形成直接威胁。据统计，在过去20年里，全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。上世纪80年代初期，全球平均每年发生120起自然灾害，而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%，1985-1994年间，全球平均每年受灾人口为1.74亿；而1995-2004年间，平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度，影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。

2007年，联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出，人类若不重视环保，到本世纪末，估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明，如果平均气温上升3摄氏度，仅在亚洲，每年就有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境；如果气温上升4摄氏度，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍，北极海冰将减少35%。

极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！生活在地球上的每个人，都应该参加到保卫自然的战斗中，尽自己的努力，从身边小事做起，减缓气候变暖的进程。（《人民日报》 2008-02-01）

7．请为“极端天气”下一个定义。（2分）

8．请分析文中加点词的意义及作用。（4分）

（1）„„科威特，最低气温竟降到零下3摄氏度。

（2）海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖。

9．根据文意，说说如果气温上升，会有哪些危害。（3分）

10．文章为了说明极端天气的频繁出现及危害，主要采用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）

（二）阅读下面一篇文章，完成11——15题。（18分）

心里的天鹅

林清玄

与孩子读童话故事“丑小鸭”，才知道天鹅是会飞的，而且是候鸟，可以飞越半个地球。“那，现在的天鹅怎么不会飞呢？”孩子问我。

我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》，才知道事实的真相。

欧洲中古世纪的贵族，因为喜欢天鹅的姿态，认为天鹅是鸟类中的贵族，于是就想把天鹅养在自己的庄园，来炫耀自己的财富和品味。

于是，他们捉到天鹅以后，用三个方法来使天鹅不能飞翔。

一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边，使天鹅失去平衡，不能飞翔。

二是绑住天鹅的翅膀，使它无法张开翅膀而不能起飞。

三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑，如果缩短池塘的距离，天鹅失去起跑线，就飞不起来了。

前面的两种方法过于残忍，又会伤害天鹅优美的姿态，所以就普遍的使用第三种方法，久而久之，天鹅就失去起飞的能力，甚至忘记自己也会飞翔了。那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。

有一次，我到瑞士旅行，在卢桑的湖里，看到一大群的天鹅，游到木桥边向游客乞讨食物，使我的心中充满感慨，这些在湖边乞食的天鹅，可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗？古书里说：“燕雀安知鸿鸽之志？”意思是说：“像燕子麻雀这种小鸟，怎么能了解天鹅飞行的壮志呢？”这句话成为一种讽刺，因为燕子和麻雀依然在天空飞翔，天鹅却由于人类的私心，变成不能飞翔的鸟了。

我一直深信人的心里也有一只天鹅，可以任思想和创造力无边的飞翔，许多人受到欲望的捆绑，或在生活中被剪去飞行的壮志，或由于起飞的湖泊太小，久而久之，失去思想和创造的能力，也就失去自由和天空的心了。

自由的飞翔于天空，乃是一只鸟的天赋，不管是天鹅、孔雀或燕子、麻雀。

拥有思想的自由和无边的创造力，乃是一个人灵性的天赋，不管圣人或者凡夫俗子，可惜许多人被情欲所催迫，失去了灵台的清明了。

我想到日本的禅宗之祖道元禅师曾写过一道悟道诗：

空阔透天，鸟飞如鸟。

水清澈地，鱼行似鱼。

天空多么开阔透明呀！鸟飞得像鸟一样。水是多么清澈见底呀！鱼游得像鱼一样。这看来简单的世界，其实隐藏着多么幸福的禅心呀！

鸟飞得像鸟，有鸟的尊严；鱼游得像鱼，有鱼的尊严；人活得像人，有人的尊严，这是文明世界最基本的格局了。

我喜欢天鹅那优美的线条和仪态，但我不希望天鹅是被养在池塘，我希望天鹅能张开翅膀，从我们的头上飞过，使我们可以望向广大的天空。

古代的中国人认为看到天鹅远方飞来（有鸿鸽飞至），生命里必然有好事发生，现代的人已经没有这种好事了！

11.“事实的真相”指的是什么？请简要概括。（3分）

12.文中说，看到天鹅向游人乞食，“我的心中充满感慨”。试分析一下作者“感慨”的内容是什么。（3分）

13.“燕雀安知鸿鸽之志？”这是哪本书里谁在什么情形下所说的话？表现了说话者的什么思想？（4分）

14.谈谈你对人心里的“天鹅”的理解。（4分）

15.文中写到了道元禅师的诗，请说说引用这首诗有什么作用。（4分）

（三）阅读下面的文言文，完成16-20题。（11分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)

【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

16.解释下面句中加点的词。（4分）

①亭亭净植

②陶后鲜有闻

③而名之不可

④莫能肖也

17．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。（2分）

A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁

18．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是()。（2分）

A．体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守

B.纯以情韵胜皆以美于徐公

C．花之富贵者也辍耕之垄上

D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑

19．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)香味：莲——；兰——氲氲无所。

品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——。

20．(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者洁身自好的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。（1分）

第二篇：中考语文模拟试题及答案(一)

2008年中考语文模拟试题及答案

学校：________班级：________姓名：________考号：_________

一、积累与运用（40分）1.阅读下面文字，回答问题：(2分)千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子huì聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。

（1）根据拼音写汉字：huì（）聚

téng（）飞（2）给加点的字注音：底蕴（）积淀（）．．2.根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（）（2分）

有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇定剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光，____________________；宽容是一座桥梁，________________________。

3.下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。(4分)①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识，②去开垦那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖„„

(1)是“追星族”；现在有事叫“海选”，说的是“初赛”。请你写出下面时兴词语的通常说法。（任选两个）（2分）

（1）物流（）（2）甩卖（）（3）瘦身（）（4）的士（）7.我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。（2分）

①刘备借荆州——有借无还 ②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心 ③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩 请选取其中一句俗语，说出它的出处和这个人物相关的另一个情节：

出处：_________ 情节： ___________________________________________________ 8.市政建设部门要在一古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。（5分）

（1）王大爷：________________________________________________________（2）李教授：________________________________________________________（3）周教授：________________________________________________________ 9.今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

（1）请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。（2分）

答：__________________________________________________________________（2）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分）

①不文明现象：________________________________________________________ ②整改措施：__________________________________________________________（3）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（3分）

答：___________________________________________________________________ 10.用课文原句填写：（10分）

⑴ 岁寒。（《论语》）

⑵，万钟于我何加焉。（《孟子》）

⑶ 临溪而渔，；酿泉为酒。（欧阳修《醉翁亭记》）⑷ 马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子》）⑸ 此中有真意。（陶潜《饮酒》）

⑹，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）⑺ 春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）

⑻ 安得广厦千万间。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑼ 从唐诗或宋词中找出一句表达游子思乡的句子：

。⑽ 写出一句表现边塞风光的古代诗（词）句：

。

二、阅读下面文言文，回答问题。（15分）

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

11.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）

（1）援疑质理

援：_________

（2）略无慕艳意

慕：__________ ．．（3）无冻馁之患矣

馁：_________ ．12.翻译下列句子。（4分）（1）盖余之勤且艰若此。

_______________________________________________________（2）县官日有禀稍之供。

________________________________________________________ 13.用原文填空。（4分）

（1）与文章 将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？”

我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。

原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样静谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。

我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。

离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。

16.我为什么诧异？为什么那女孩“五官平凡”，我却觉得她“美丽”而且“不平凡”？（3分）

17.为什么离开复印店的时候，“我”的脚步放慢了？（用原文回答）（2分）

18.在澎湖的小岛上，看到一个普通得不能再普通的电话，为什么让我如此动容？（3分）

19.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？（3分）

20.作者写此文的目的是什么？（3分）

21.经济建设，吸引外资，促进合作，离不开软环境建设，“软环境”就是本文提到的人与人之间，与陌生人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读，结合现实，你对身边软环境的建设有何感想和建议？（3分）

阅读理解(二)(20分)

千金一诺

真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。

8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。

可是就在腊月二十九那天，邻居大奇的女朋友

答案：1.（1）汇、腾（2）略2.（参考答案）可以消融彼此间的猜疑积雪 可以将彼此间的心灵沟通3（1）删掉“使”；（2）重披绿装.4.B；5.公安部（近日）对涉日游行示威活动发表谈话（意对即可）； 6.货运、减价、减肥、出租车7.略8.（1）我们更喜欢祖祖辈辈居住的家园。（2）这处民居是研究我们民族古建筑特点的标本。（3）它能展现我们民族悠久的历史文化。9．⑴孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。）⑵①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。

⑶中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。10.⑴然后知松柏之后凋也

⑵万钟则不辩礼仪而受之 ⑶溪深而鱼肥

泉香而酒洌

⑷弓如霹雳弦惊

⑸欲辩已忘言⑹箫鼓追随春社近⑺蜡炬成灰泪始干

⑻大庇天下寒士俱欢颜

⑼例如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

烽火连三月，家书抵万金。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

夕阳西下，断肠人在天涯。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。⑽例如：大漠孤烟直，长河落日圆。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

一川碎石大如斗，随风满地石乱走。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 黄河远上白云间，一片孤仞山。四11.（1）引、提出（2）欣羡（3）饥饿12.（1）我学习的勤奋与艰苦大概就像这个样子。（2）朝廷每天都有米粮供应。13.（1）坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也14.提示：划线句子告诉我们：学业的精深与道德的成就不是天资决定的，而是经过后天的努力得到的。王羲之临池学书，池水尽黑，晚年终成大气；仲永天资聪颖，而其父不使学，最终泯然众人。这些事例都告诉我们勤奋努力对一个人成材的重要作用。

四、（一）15.三件事：（1）复印店女孩的热情细致感染了我；（2）望安岛的公用电话极富人情化感动了我；（3）火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。

共同点：都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。

16.没想到女孩如此热情细致周到。她美好的心灵、宁静柔和的气质使人觉得美丽而且不平凡。

17.焦躁的感觉全消散在一位陌生人善意的温柔中，并且发现即使行走在雨里，也可以是一种自在的心情。

18.当我想到当初设置计划，渡海来装置架接海底电缆„„那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

19.他是一个热情、善良、乐于助人的人。

20.希望人们多份爱心，为他人和社会尽一点力。

21.略（围绕“为他人和社会献爱心，尽一点力、改善人与人之间的关系，促进经济合作”来谈即可）

（三）22.一件样式别致颜色粉红的上衣 23.风尘仆仆

24.宁可受苦受累，也要为子女的心情愉快而实现自己的诺言。25.(1)表现出衣服的珍贵和姐姐对它的珍惜。(2)表现出父亲关心别人，乐于助人。

26.对别人热心帮助。对子女关爱并信守诺言。

27.既表现出”我”对父亲高尚品格的赞誉，也表现出父亲高尚品格对”我”的成长留下深深的烙印。

28.不同意。去掉后一来解释不了姐姐哭个不停的原因，二来有损”父亲”高尚人格的表现力。

29.略

第三篇：中考语文知识模拟试题及答案

导语：初三语文的学习和复习效果直接影响到学生的中考成绩,下面是小编为大家带来的中考语文知识模拟试题及答案，供大家学习参考！

中考语文模拟试卷

一、积累及运用(共29分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.嶙峋(xún)雄跨(kuā)阻遏(è)震悚(sǒnɡ)

B.执拗(niù)禁锢(ɡù)畸(qí)形 阴晦(huì)

C.匿(nì)名 犀(xī)利 挑衅(xìn)惬(qiè)意

D.媲(pì)美 倔(juè)强 痴(chī)想 豁(huò)亮

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.惟妙惟肖 明察秋毫 颔首低眉 大声疾呼

B.目不暇接 小心翼翼 断璧残垣 胸有丘壑

C.义愤填膺 进退维谷 不可思义 闲情逸致

D.随声附和 姗姗来迟 相形见拙 莫衷一事

3.下面是根据名著改编的电视剧的主题曲，阅读后请回答问题。(4分)

①“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲

②“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲

③“……这一拜，忠肝义胆，患难相随誓分不开……” ——电视剧《三国演义》主题曲

(1)请选择其中一项，简述一个与歌词相关的故事情节。(2分)

(2)写出以上三部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。(2分)

4.根据提示，默写有关诗句。(共8分)

(1)会当凌绝顶。(杜甫《望岳》)

(2)忽如一夜春风来。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)醉里挑灯看剑。(辛弃疾《破阵子》)

(4)，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(5)潇洒是什么? 说，潇洒是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;刘禹锡说，潇洒是“斯是陋室，”的自信;说，潇洒是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的优雅;孔子说，潇洒是“，不亦君子乎”的旷达。

5.阅读下面材料，按要求答题。(共10分)

材料一 国际在线消息 中国红十字会总会21日向国际志愿救援组织——红十字会与红新月会国际联合会捐赠50万美元，支援海地救灾。目前，红十字会与红新月会国际联合会已派出数百人参与海地救灾。在获知它发出呼吁国际社会向海地募捐1.05亿瑞士法郎后，中国红十字总会捐出50万美元，希望为海地人民提供更多帮助。

材料二 汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至二00九年七月一日，四川省遇难人数达到六万九千一百九十六人，失踪一万八千三百八十五人，受伤三十七万四千一百七十六人;倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近四百五十万户，一千余万人无家可归;重灾区面积达十多万平方公里。

材料三 经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分。

(1)概括材料一的主要信息(15字以内)。(3分)

(2)材料二中画线句有语病，请修改。(2分)

重灾区面积达十多万平方公里。

修改意见：

(3)请仔细观察材料三中的“防灾减灾日”图标，联系三则材料共有的话题，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。(3分)

(4)学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识?(2分)

6.请你恰当地运用一种修辞方法(比喻、拟人、排比、对偶、夸张等)描绘你家乡的一处美景。(不少于30字)(3分)

二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读下文，完成7----11题。(共15分)

请温柔地将那些祝福的花瓣打开

朱成玉

①女儿在班级里很有亲和力，人缘极好。这不，在她过生日的时候，一下子飞来了一大帮叽叽喳喳的同学，一屋子的麻雀顿时炸开了锅。我这个当老爸的只好亲自下厨，为他们张罗丰盛的生日晚宴。做完饭，还得和她妈妈装作有事情要出去一趟，免得他们拘束。妻子皱着眉头：指不定他们会把家造成什么样呢?我搂过妻子的肩：没事，回家我收拾。就当是闹了一次“蝗灾”，让她们狂欢去吧!

②我们在深秋的凉风里瑟缩着发抖，像两个被小麻雀们占了窝，无家可归的“老家贼”一样。可怜天下父母心，我们这样，只是想给她们多一点儿玩的空间。

③终于等来了女儿的“圣旨”：老爸老妈，可以回家啦!

④放下电话，我和妻子一溜烟儿的往家跑。内心充满了感激：这帮小祖宗们，总算没有折腾到天亮!

⑤回到家的时候，看见女儿正在整理同学们带来的那一大堆礼物。“哈，又是七仔，我都有5个了。”女儿调皮地蹙着眉头，“不过也好，我可以办个七仔之家了。”每打开一个礼物，女儿都要进行一番评价。我想帮她拆，她不让，她说她要自己慢慢地将它们打开。

⑥我知道，女儿是在享受慢慢打开每一件礼物时的快乐。

⑦每个礼物在女儿眼里都是珍贵的。“这个包装这么差，肯定不会是啥好东西。”我故意嘟囔着，随手把一个包装很差的礼物扔到了一边。

⑧“别这么说。”女儿把那个礼物捡了起来，小心翼翼地去打开它。哇!她惊叫着，多好看的娃娃笔啊。我清清楚楚地知道，那种碳素笔一元钱一支，在小卖店里到处都是，根本不至于惹出女儿的惊呼，可是她却惊呼了，而且尾巴还很长，足够绕梁三日。

⑨那支笔的胳膊上夹着一张纸条，上面写着：愿你用这支笔，描绘美丽的人生。哦，多美好的祝福。女儿把那张纸条连同那支笔小心翼翼地放到自己的收藏“百宝箱”里，又为自己积攒了一笔财富。

⑩那些礼物，女儿都是怀着真诚的心悄悄打开的，又是怀着感激的心悄悄收藏的，她懂得，每个礼物上面都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。

⑾那是别人送给她的一颗心。

⑿看着女儿满足的笑容，我知道了，每颗心，都是上帝送给人世的礼物。即使你不喜欢，你也要温柔地将那些祝福的花瓣打开。

⒀女儿捧着她的“百宝箱”，迟迟不肯睡觉。我和妻子开玩笑说，你看，女儿小小的年纪，便已是一个富翁了。

⒁她积攒了那么多的宝藏!

(选自《润》，有删改)

7.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

8.你认为文中的“女儿”是一个怎样的人?(3分)

9.读文中第⑧段中的画线句，结合语境谈谈为什么“她却惊呼了”。(3分)

10.结合上下文，请说说第⑦段画波浪线的句子，在文中有什么作用?(2分)

11.“可怜天下父母心”，在文中女儿过生日时，父母除了做饭外，还要在深秋的凉风里呆至女儿的生日宴会结束。你怎样看待父母的这种做法?如果你是文中的“女儿”，你将会怎么做?(4分)

(二)阅读下文，完成12-——15题。(12分)

电磁辐射与健康

宋云帆

①随着科技的进步和发展，越来越多的电子设备进入了我们的日常生活。由此产生的各种频率的电磁场也已经悄悄地密布于我们生活的每一个角落。电磁辐射已成为环境中普遍存在而且发展迅速的影响人体健康的因素，也成为一个令社会大众越来越不安的问题。

②电磁辐射是指环境中电、磁交互作用产生的电磁波在空中传播的物理现象。现阶段，几乎所有的电气设备、电子产品(比如微波炉、手机、电脑和电视等)在使用时都会产生电磁辐射。另外，环境中的红外线、紫外线和可见光波也属于电磁辐射的范畴。电磁辐射有有益的一面，也有不利的一面。如医疗上利用其有益的一面为骨折的病人治疗，促进其愈合，而不利的一面是需要通过防护等手段加以避免的。

③自然环境中的电磁辐射很低，不会对人体健康造成不良影响。人类活动虽然使环境中的电磁辐射增加了许多倍，但通常情况下也不会造成不良的健康影响。但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。电磁辐射的不良影响与辐射强度、频率和人的个体差异等因素有关。

④高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害。较高强度长期电磁辐射所引起的不良影响可能波及身体的多个系统，包括神经系统、免疫系统、血液系统、生殖系统。通常较高强度长时间受到电磁辐射暴露的人能感觉到头痛、头昏、失眠、多梦、记忆力减退等。医学实验室检查时可能会有一些症状，比如血压时高时低，白血球有时候也发生过高的现象，检查心电图还可能发现心悸、心律不齐的症状。若长期得不到改善，可能会引起更严重的器质性病变或癌症。

⑤有些人可能对电磁辐射特别敏感，即使在低强度短时间电磁辐射暴露的情况下也会出现上述症状，这在医学上被称为电磁辐射超敏综合征(EHS)。这种现象在人群中虽不多见，但在就业、生活中应引起重视，给他们以应有的关心和尊重。

⑥一些人工医疗辅助设备，如人工耳蜗、心脏起搏器、助听器等可能会受外界电磁辐射干扰，这些干扰可能与频率有关，也可能与电磁辐射强度有关，在使用时应咨询有关专家或参阅有关仪器的详细说明，以免造成不必要的伤害。如心脏起搏器佩戴者在使用手机时应远离胸部等。

12.本文的说明对象是什么?(2分)

13.第④段画线句“高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害”运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

14.说说下面句子中加点词语的表达作用。(3分)

但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。

15.电磁辐射的不良影响与哪些因素有关?在日常生活中你有哪些预防或降低电磁辐射的好方法呢?(4分)

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个文段，完成16-----19题。(共10分)

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自《三峡》)

【乙】江水又东,径西陵峡。《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓“三峡”，此其一也。

16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

(1)略无阙处 阙：

(2)夏水襄陵 襄：

17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

素湍绿潭，回清倒影。

18.甲乙两文中写山峰遮天蔽日意境一致的句子分别是什么?(2分)

甲：

乙：

19.甲乙两文都写到猿鸣，有何用意?(2分)

20.如果你去三峡旅游，你会选择那个季节前往，为什么?请用自己的话说说理由。(2分)

阅读下面古诗，完成21—22题。

渔 家 傲 秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

21.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕描写，下阕抒写，笔力雄健，感情沉郁。(2分)

22.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2分)

四、作文(50分)

23.任选一题作文。(50分)

(1)题目：在 中飞翔(风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……)

要求：①请在横线上填写适当的字，将题目补写完整。

②选择自己最擅长的文体抒写真情实感，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2)阅读泰戈尔的这首短诗，请自选角度写一篇作文。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我们做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地

垂着绿荫。

要求：①立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

中考语文模拟试卷答案

一、1.C

2.A

3.(1)所写故事情节要符合歌词的要求。(示例略)(2)孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西 刘关张桃园三结义 等

4.一览众山小 千树万树梨花开 梦回吹角连营 庭下如积水空明 陶渊明、惟吾德馨、陆游、人不知而不愠

5.(1)中国红十字会捐赠50万美元援海地。

(2)将“多”字删去

(3)①图案整体是“5·12”的缩写变形，让我们铭记全国“防灾减灾日”日期;②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来：纪念汶川大地震中的遇难同胞;③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”，寓示这一图标的含义：众志成城抗大灾，我们团结一心，凝聚在一起。

(4)示例：开展疏散演练;自救自护和逃生演练;请消防武警、交通警察到校讲座，进行安全教育等。

6.示例一：辽远的天空一碧如洗，晚风轻轻地摇着家乡的红花绿草，宛如一位慈祥的母亲与她的孩子们低语。

示例二：展现在眼前的是汪汪一碧的湖水，美丽的鱼儿快乐地游着。岸边的垂柳梳着秀发，不时低下头来欣赏自己的倩影。

二、(一)7.女儿在与同学生日狂欢后，怀着感恩的心，珍惜同学们送给她的每件礼物。

8.女儿是一个人缘极好，懂得感恩，珍惜友谊的人。

9.因为她懂得，每个礼物都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。10.为女儿珍惜她的礼物做铺垫。

11.言之成理即可。示例：父母是开明，理解女儿的，父母的这种做法充分表现了父母对女儿的理解和爱;如果我是文中的女儿，我将邀请父母一起参加我的生日宴会，并将在宴会上感谢父母的养育之恩。

(二)12.电磁辐射

13.举例子，具体地说明了高强度的电磁辐射，能直接造成机体的伤害。

14.“长期”表时间之长，“较高”表程度之深。这两个词语准确表达了电磁辐射只有长时间而且辐射比较高的环境中，才可能对人体造成不良影响。用语有分寸感，体现了说明文语言的准确性。

15.电磁辐射的不良影响与辐射强度、频率和人的个体差异等因素有关。言之成理即可。示例：不把手机挂在胸前，晚上睡觉时，把手机关机并放在远离人体的地方。

三、16.“通“”缺，空缺 上

17.白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。

18.甲：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。乙：而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月

19.猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

20.示例：我选择在春季去三峡旅游。因为春季的三峡，潭水碧绿，清波回旋，怪柏险峰，瀑布飞悬，的确很有趣味。

21.边塞秋色 思乡之情

22.示例：群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城早早关闭了城门。

四、作文(略)

以上是由小编分享的中考语文模拟试卷全部内容，希望对你的考试有帮助。

第四篇：中考模拟试题语文

语文中考模拟试卷

一、语文知识与运用（25分）

1、下面读音全对的一项是（）（2分）

A.咆哮(xiāo)对峙(zhì)提纲挈(qiè)领斡(wò)旋

B.粗糙(cāo)狡黠(xiá)腹(fǔ)背受敌反璞(pǔ)归真

C.罹(lí)难皲(jūn)裂戎马倥(kǒng)偬联袂(mèi)

D.惬(qiè)意牟(móu)利亘(gèn)古未有投奔(bēn)

2、下列各组词语中，没有错别字的一组（）（2分）

A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹

C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉

3．下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒

后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。

B．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

C．苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

D．最近，市政府为塑造我市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。

4.下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）（2分）

A．哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援肋资金，实在是杯水车薪。．．．．

B．景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望．尘莫及的“城市精品店”。．．．

C．张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来．．．．

不曾添置过一件像样的东西。

D．《百佳专辑》主编马世芳说：“老实说当初真的是想抛砖引玉。结果我们抛的砖，却成了．．．．

秦砖汉瓦，到现在还是没人接着做。”

5、“性价比”一词原为专业术语，一般用于商业领域，字典中将其解释为“商品的性能、配置等与其价格所形成的比率。”近年来该词使用频率较高，在一些语境中还有引申的意义，请分别解释下列句子中“性价比”的意思。（4分）

（1）有些旅游景点不得不在黄金周期间大幅上调门票价格，由于“性价比”低，自然又引来游人的强烈不满，每年黄金周之后，消费者对旅游部门的投诉都是一个高峰。

（2）近日，智联招聘网针对企业人力资源部门的调查表明，57%的企业招聘官在招聘毕业生时，首先看实习的经历和表现。在人力资源部门眼中，实习经历丰富的学生是“性价比”相对较高的学生。

6.将以下6个句子重新排列后顺序最恰当的一项是（）（2分）

①城内大街小巷中辣子与熏肉的香味四季飘香，多情湘女，婆娑而过。有月光的晚上，苗民男女的对歌声可惊醒每一扇临水的窗户。

②凤凰县位于吉首市与怀化市之间偏西的地方，城区傍沱江而建，沱江如酒，沿江的吊角楼就如美人醉酒一样憨态可掬。

③出了城，见一山如利剑穿空，拔地而起，日天星山。

④下得山来，性犹未尽，还可去奇梁洞。

⑤进山，再见斧削刀砍的绝壁中一清溪婉转。跨过清溪，登栈道，古树夹道，怪石峥嵘。⑥上山顶，一平台豁然开朗，中有一方池为“天池”，汩汩溪流，却久旱不涸，常有麝獐叹水，百鸟低回。

排列组合最连贯的是()。

A．②①⑤③④⑥B．②①③⑤⑥④

C．⑥②⑤①③④D．⑤③④②①⑥

7、二战中，一名记者问美国总统罗斯福一个不能回答的问题，他怎样回答才得体？（2分）

记者：总统阁下能就反攻时间说点什么吗？

罗斯福：您能保守秘密吗？

记者：当然。

罗斯福：

8、名著阅读：（4分）

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以

想出个什么办法来解决它。”

这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了

一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。„„又花了十四

天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍

了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底

朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。„„

我完成这个工程之后，对它非常满意。

9、以上片断节选自（国别）写的《》。

10、“这是一个最荒谬的办法”指的是。

11、“汉字书写”和我们密切相关，为此请参加以下综合实践活动。

（1）材料探究。请根据下面的材料回答问题。

材料一据报道，2007年起，北京市规定，户外广告禁用“谐音成语”，类似“与食（时）

俱进”等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。凡使用编造的谐音成语等不规范

用语用字作为企业或广告名称者，今后将一律不予登记或备案。北京市有关部门今年将联手

开展语言文字规范工作，从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、景区说明牌、公交

线路站牌等方面，排查并消除用语用字不规范现象。

材料二从2008年起，全国高考大纲在细微方面进行了调整，其中语文学科的变化是：

语文在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。

材料三 2008年，海南省教育厅出台《关于进一步加强中小学写字教学的指导意见》。

要求小学阶段安排“天天练”，每天下午第一节课前安排10分钟的写字课，中、高年级可将

钢笔字和毛笔字练习交替安排；初中阶段写字课以毛笔字为主，保证每周写字训练时间不少

于1课时，并且隔天在下午安排15分钟的写字时间。

①请任选其中一则材料，概括其主要信息。（20字以内）（1分）

②假如你作为学校小记者，根据材料三作采访，说说你的主要采访对象和话题。（2分）

（2）主题辩论。假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会，正反方激烈交锋，请

针对下面的反方观点，为正方写出辩论词。（2分）

反方：现在是信息时代，计算机书写已经普及，有这样快而好的书写方式，我们何必浪费时

间练习写汉字呢？不如把精力和时间用在提高计算机的操作上。

正方：

二、诗文积累与阅读（20分）

(一)诗文默写（6分）

12、书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。杜甫说，“,”（《 茅屋为秋风所破歌》）,我懂得了人生不

能只有自己；孔子说 “,”（《论语十则》），我懂得了谦虚的必要；王勃说，“,”（《送杜少府之任蜀州》），我懂得

了友情的可贵。

(二)比较阅读（14分）

【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所

欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而

有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者

有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳.【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：„予子冠履而断子之手足，子为之乎？‟

必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：„予子天下，而杀子之身，子为之乎？‟

必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事

莫贵于义也。”

注释：①冠履：帽子、鞋子②为：愿意③争：争论

13、下列句中加下划线的词的意义或用法相同的一项是()（2分）

A故不为苟得也苟富贵，勿相忘

B是义贵于其身也以是人多以书假余

C死亦我所恶吾恶知其今不异于古所云邪

D予子冠履而断子之手足予观夫巴陵胜状

14、下列句中的 “之”与例句中的“之”字用法相同的一向是（）（2分）

例：断子之手足

A人皆有之B予独爱莲之出淤泥而不染

C吾欲之南海D醉翁之意不在酒

15、翻译句子。（4分）

（1）非独闲人有是心也。译文：

（2）万事莫贵于义也。译文：

16、甲乙两文都运用了比喻论证来阐明观点，乙文用 “冠履不若手足之贵也”论证“万

事莫贵于义”，甲文则用论证的观点。（2分）

17、甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与乙文中表达了同样的观点。（1分）

18、你认为两文中的“义”的内涵是什么？联系生活实际，请谈谈我们今天应该怎样

理解它？（3分）

三、现代文阅读与鉴赏（25分）

（一）忧伤可以排出体外粟周熊

人们都希望自己经常拥有快乐的心情，但坏心情总是不断来侵扰。怎样才能赶走坏心

情呢？科学家从生理学角度给出了解答。研究成果刊登在近期出版的俄罗斯《共青团真理报》

上。

心情的“化学原理”

一个人的精神状态是由荷尔蒙决定的，这个道理早已不是秘密。比如说，大脑制造出

来的内啡肽能使人产生一种快感，一种满足和轻松的享受。内啡肽中最著名的5—羟色氨因

此被称为“快活荷尔蒙”。而肾上腺素通常被称为“痛苦荷尔蒙”。每当我们生气或遭到恐吓

时，就会分泌肾上腺素。还有一种荷尔蒙叫褪黑激素，它在临睡前和夜间分泌出来。褪黑

激素能使人昏昏欲睡，无精打采。当一个人处在抑郁状态时，这种物质的数量就会增加。有

趣的是，人类大脑的两个不同半球分别掌管快活和苦闷的心情。左半球负责创造性思维，它

存储的是好心情；而右半球负责理性思维，它存储的是诸如忧郁、失望与懊恼这样的坏心情。

生理学家认为，一个人只要刻意加大“快活荷尔蒙”的分泌量，从人体内排出“痛苦荷尔蒙”，就会变得更快活。

忧郁同汗水一起排出

人们分泌肾上腺素，一般都是处在应激状态，比如跟亲人吵架，受到上司申斥或由于

孩子淘气引起的恼怒。在这种心境下大脑思维混乱，手脚发抖，有时还想哭。碰到这种情

况该怎么办呢？原来肾上腺素同毒物一样也可以排出体外，方法之一就是多喝水。另外，还

可以从事一些运动和体力劳动，像跑步、搬动家具等，让激素随同汗水一起排出。或者大哭

一场，一部分肾上腺素也会随同泪水排出。褪黑激素能使人情绪低落，但它在阳光下会遭到

破坏。所以建议人们不妨多晒晒太阳，这样可以保持高昂的情绪。

制造快乐有四招

根据上述推论，科学家给出了制造快乐的4点建议。

1、多运动。适当运动以及像带

孩子和做大扫除这样的劳动能延缓5—羟色氨的衰变和提高它们的活力。即使是干了一份自

己最不爱干的活儿，之后也会感到情绪有所高涨。

2、多笑笑。面部肌肉和大脑有一种神经

逆向联系。也就是说，一个人在笑的时候绷紧面部肌肉，他的心情会有所改善，因为强笑也

跟好心情时欢笑一样，同样能促进5—羟色氨的分泌。笑时大脑的紧张度便会提高，供血自

然也就增加。因此，一个人只要装出快活的样子，他一定会感到快活。

3、舒展双肩。在我们心里不痛快时，一般都是垂下双肩，驼着背，勉勉强强地挪动脚步。而不正确的姿势有碍

血液的自由循环，压迫神经末梢并抑制5—羟色氨的分泌。如果一个人挺胸，舒展肩膀，走

起路来步伐矫健，那他的心情一定舒畅很多。

4、多吃“快活食物”。有些食物能帮助身体分

泌更多的快活荷尔蒙。其中应首推巧克力，此外，香蕉、梨和葡萄干也有促进分泌作用。吃

芹菜或者喝上一杯桃汁，也有助于振奋精神。(《环球时报》2005年4月27日)

19、内啡肽、肾上腺素、褪黑激素对人的精神状态各有什么影响？（2分）

20、生理学家认为使人产生快乐心情的“化学原理”是什么？具体有哪几招？（2分）

（二）阅读现代诗，完成题目。

美丽的夜雨

像轻声到来的客人美丽的夜雨

打开啤酒吧，欢迎把情人牵到一把伞下

于是，泡沫，水珠雨声掩住了低低的私语

在脚下和车轮下飞进从月夜下散出温暖的热气

把雨丝蒸酿成了蜜

美丽的夜雨

辛勤地擦洗大地美丽的夜

处处都是闪光的镜子像拉着小提琴

城市一下亮了起来滑过每一家的玻璃窗

地下也联起灯的长虹把明天更甜的生活

飘进孩子的梦

21、这首诗主要用了比喻修辞手法。作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一

本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？ 这些喻体有什么作用？（4分）

22、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面

对生活，又超越时空。说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）（3分）

“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。”

《母亲的来信》

〖苏〗克拉夫琴科

母亲来信了。

在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地

拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑——信中那

老一套的内容，不消看他也早知道了。

母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）

好！这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这

封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告

诉你：我日子过得挺好„„”

每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我垦求你，我祈祷上帝，你

别何坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。

吻你。你的妈妈。”

因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到

不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的园子里，把他的白菜

全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金，而嫁给了科利卡·扎米亚金；

什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。

文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。

„„文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。

今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等

等。

文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房

门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来„„

恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒喧几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：

“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。

你母亲只有她那一点点养老金„„你是知道的。”

文卡自然是知道的。

他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：１２６，然后由上到下

画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算

到预支还有多少天，然后在左栏写上：１２，右栏写一个乘号和数字４，得出总数为４８。接下去就写得快多了：还债——１０，买裤子——３０，储蓄——２０，电影、跳舞等——４天，１天２卢布——８，剩馀——１０卢布。

文卡哼了一声。１０卢布，给母亲寄去这么个数是很不象话的。村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩馀”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”

他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起母亲的来信, 打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上„„

23.文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?为什么会有这个变化?（4分）

24、请对下面句子中划做简单批点（结合词语意思和人物特点，具体点评，角度自拟，言之成理即可）（2分）

（1）他摸了摸下巴，毅然划掉“剩馀”二字，改为“零用”。

（2）半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑。

25．作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节，其用意是什么?(2分)

26、请简要赏析“当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上„„”

这一结尾的精妙之处。(3分)

27、读完这篇小说，有人说文卡的行为要批评，但也有人说，文卡在城里生活、立足是不容易的，再说母亲的信那么枯燥，文卡不喜欢看信、回信是可以谅解的。请谈谈你对这个问题的看法。（3分）

四、作文（50分）

28、从下面两道题目中任选一题写一篇600字左右的记叙文。

（1）牵挂

（2）今天，我

第五篇：中考语文模拟试题

中考语文模拟试题

(总分120分；考试时间150分钟)

一、选择(8分)

1．下面加点字注音全对的一项是()

A.肃穆(mù)恶(ù)人迹罕至(hǎn)

B．坚韧(rèn)匿名(ruò)泱泱大国(yāng)

C．豁亮(huò)细胞(bāo)挑拨离间(jiōn)

D．和谐(xié)寻觅(mì)屹然不动(yì)

2．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()

A．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。

B．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

3．对下列各句修辞方法判断有误的一项是()

A．他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。(比喻)

B．有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服吗?(反问)

C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(反复 拟人)

D．火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)

4．对下面这首诗赏析有误的一项是()

乡 愁 席慕蓉

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

A．月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。

B．思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。

C．但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结?诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。

D．诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。

二、默写、填空、简答(16分)

5．默写上句或下句。(4分)

(1)学而不思则罔，。(《论语》)

(2)，孤帆一片日边来。(《望天门山》)

(3)予独爱莲之，。(《爱莲说》)

(4)，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)。

6．在下面的方格里，默写一首五言绝句。(可任选一首；要加标点符号)。(3分)

7．仿照下面的例句造一个句子。(3分)

例句：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。

造句：

8．用自己的话给下面的人物形象写一句话的评说。(可多角度思考，作有创意的评论。)(6分)

(1)愚公：

(2)孔乙己：

三、现代文阅读(36分)

(一)阅读下面的文章，完成9-13题。

冬 天

朱自清

说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴·暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氩的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，在炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上。跟S君p君在西湖里坐小划子，S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好；现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别罢。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，p君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三人，三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

1933年2月

△整体感知

9．这篇文章写了几个冬天?是分别通过什么事情写冬天的?(6分)

10．通读全文，可以感受到作者笔下的冬天是怎样的冬天?你是通过哪些语句感受到的?(从原文中找出至少三个句子)（6分）

△品味词语

11．为什么不说豆腐煮在锅里，而要说“养”在锅里?(4分)

12．“我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”

(1)“我们都喜欢这白水豆腐”的原因是□□□□□□□□□□。(不超过10个字)(3分)

(2)作者连用两个“等着”，这在表达上的好处是□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过15个字)(3分)

△赏析手法

13．作者为了突出表现文章的主旨而在选材上有精心的安排，请就此作一点分析。(6分)

(二)阅读下面的文字，完成第14题。

14．一位老师对一名学习成绩优秀的同学说：

你在小学考第一名，这不算什么，还有中学呢；你中学考了第一名，这不算什么，还有大学呢；你大学考了第一名，这不算什么，你还没参加工作呢；你参加了工作谋了个好差事，这也不算什么；有个好差事，你并不一定就有了好位置；你有个好位置，不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富，你才算成功了，但这也不是最后的成功。

这位老师对一名学习成绩差的同学说：

你小学没考上第一名，这不要紧，还有中学呢；中学没考上第一名，这不要紧，还有大学呢；大学没考上第一名，这不要紧，你将来还要走向社会呢；参加工作了，没有谋个好工作，这不要紧，你还可以寻找；一时寻找不到，这也不要紧，尝试着做几件事，你就会对自己有所发现。你一直没有成功，这不要紧，或许这是件好事，这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。

从这位老师的两次谈话中，你悟出了什么道理?请把你的感受写在下面：(8分)

四、文盲文阅读(12分)

(一)阅读下面一段文言文，完成15—18题。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初远，而日中近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟①，此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤②，此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

注释：①盂：古代的圆口器皿。②汤：热水。

15．解释下列句子中加点词的意思。(2分)

(1)两小儿辩日()

(2)日始出时去人近()

16．翻译下面的句子(4分)

(1)孔子不能决也。

(2)孰为汝多知乎?

17．两小儿为什么会得出不同的结论?(1分)

18．这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。(2分)

(二)用现代汉语写出下面一段话的意思。

19．曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3分)

五、写作(48分)

20。生活中，你可能会有许多疑问和困惑，也可能会有许多你想知道的神秘和奥妙。请以“谁能告诉我……”为题，写一篇6印字左右的文章，来表现你的疑惑、好奇、幻想及探索。可写成记叙文、议论文、散文或寓言、童话、科幻小说等等。

参考答案

一、1．D 2．B 3．A 4．D

二、5．(1)思而不学则殆(2)两岸青山相对出(3)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(4)居庙堂之高则忧其民 6．内容正确，标点无误，书写规范、工整，可得3分；否则酌情扣分。7．从表意、句式、修辞等方面考查，酌情给分。8．(略)

三、(一)9．第一个冬天，童年时与父亲兄弟围着小洋锅吃白水豆腐；第二个冬天，与朋友夜游西湖；第三个冬天，与妻儿在台州。10．是一些温暖的、洋溢着亲情和友情的冬天。(例句略)11．“煮”在锅里的豆腐是“死”的，只是一种食品。“养”在锅里的豆腐则是“活”的，是一种有生命的、能给人带来快乐的生物。12．(1)这不是吃饭，只是玩儿。(2)能充分表现“我们”急切盼望的心情。13．作者精心选取与冬天的寒冷形成强烈反差的热闹、温馨的几件事，来描写他心中如春天般的冬天。

(二)14．(此题无唯一答案，只要真有所悟，言之成理，并有一定的分析，就可从立意和表达两方面评判优劣，适当给分。)

四、(一)15．(1)争论有关大阳的问题(2)距离16．(”孔子不能做出判断。(2)谁说你多智慧呢?17．因为判断大阳远近的标准不同。18．(略)

(二)19．曾予说：“我每天多次反省自己——替别人办事没有尽心尽力吗?与朋友交往不诚实吗?老师传授的学业没有去温习吗?

五、20 写作(略)