第一篇:节约用水主题教育方案
乐陶小学“节约用水”主题教育
活动方案
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
一、指导思想:
为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:
通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。
三、活动时间:2016年10月10日~10月27日
四、活动对象:一到六年级
活动人数:395人
五、活动内容:
1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。
德化县乐陶小学
二零一七年十月八日
第二篇:节约用水主题教育总结
大洼区东风学校节水活动周主题教育总结
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,根据《盘锦市创建国家节水型城市工作领导小组关于在全市中小学开展城市节约用水宣传教育活动的通知》(盘创节组字〔2021〕3号)文件要求,结合我校实际,开展了建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,现将活动总结如下:
二、加强组织领导
学校成立了以校长吴金权为组长,后勤副校长为副组长的节约用水工作领导小组,做到了职责明确,分工合理。
三、具体活动
节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门紧密结合“创建节约型校园”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体活动如下:
1、学校于5月10号星期一举行节约用水教育活动启动仪式,在启动仪式上宣读《大洼区东风学校节约用水从我做起教育活动实施方案》、《大洼区东风学校节约用水倡议书》。
2、围绕“贯彻新发展理念,建设节水型城市”这一主题,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,从5月10日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动,各班级在5月10日班会时间召开节约用水主题班会,使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。政教处组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、每名学生出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出一幅好的交政教处。
6、总务处加大了对基础设施检查、维修和改造工作力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
四、工作效果
通过开展节约用水宣传活动,增强了全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。
第三篇:节约用水主题教育通讯稿
为帮助全校学生充分认识节约用水的重要性和紧迫性,11月4日,xx初中举行了“节约用水光荣,浪费用水可耻”主题教育。
当天升国旗期间,该校组织全体学生观看了由学生自编的节约用水哑剧表演,那幽默的表演、滑稽的动作赢得学生阵阵掌声,并接受着无声的教育。表演结束后,该校向全体学生发出倡议,号召大家从身边点滴小事做起,树立正确的用水观念,端正科学的用水态度,掌握合理的用水方法。各班开展了“节约用水”主题班会。与此同时,该校在有水龙头的地方,粘贴“节约用水”的警示标语,强化学生节约用水意识,让学生在潜移默化中养成良好的用水习惯。
经过系列教育活动,“节约用水光荣,浪费用水可耻”的理念慢慢在学生的心中生根发芽。浪费水、乱倒污水的现象有了明显改观。
第四篇:《节约用水》主题队会活动方案
一、活动目的:
通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水
二、活动重点:
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
三、活动难点:
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程:
(一)队会仪式:汇报人数、出旗
(二)队会过程
中队委员:今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会,目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学,有请。(学生鼓掌)
主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?
全班:这是下雨的声音。
主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》
房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》
丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。
房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?
丁:同学们能做些什么呢?
房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。
房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。
丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
(三)队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。
第五篇:节约用水.主题班会doc
《节约用水》主题班会设计
福禄中心学校三年级
活动设计理念:我们曾经认为水是取之不尽,用之不竭的财富。而今天,水已经成为一项严重的社会危机。因此,我们应该科学用水,节约用水,提高全民珍惜水源节约用水的意识。学生是活动的主体,他们有自己的亲身实践,他们有自己锻炼能力的机会,因此,要充分发挥他们的主体性和积极性,让他们真正成为主体。
活动目的:通过班会,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。水与人类生活、生产的密切关系。认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
活动难点:使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间:2012年3月22日
活动地点:本班教室
活动形式:诗朗诵、交流汇报、短剧、现场采访。
活动准备:图片、歌曲《饮水思源》光盘、动物的头饰、放大的干旱地区图片、话筒 活动过程:
班主任:水是生命的摇篮,是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而,由于各种原因,现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。据资料显示我国人均仅有水2600立方米,是世界最缺水的13个国家之一。今天《节约用水 》主题班会的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。担当今天班会主持的是我们班的郭建红和门柏涵两位同学,掌声有请。
主持人合:同学们,你们好!以节约用水为主题的班会现在开始!
主持人(男):水是生命的摇篮。地球上最早的生命是从水里诞生的。
主持人(女):蓝色的地球演奏着生命的旋律;绿色的世界养育着万千的生命。主持合:请听我班全体同学诗朗诵《我是一滴水》。(见后面资料)
主持人(男):是的,水,是一切生命之源。有了它,才构
成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。生物需要水、生命离不开水。
主持人(女):是啊,相信大家都关注着南方的旱情,几个省的同胞都遭受着缺水的折磨,对于他们来说,水是救命的良药,瞧瞧这组图片吧!
主持人(男):这就是生命对于水的渴求,一切生命活动都是起源于水的。我们人体内的水分,大约占到体重的65%。没有水,会怎样呢?请看短剧《没有水的一天》
主持人(男):人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
主持人(男):那么,现在地球上的淡水资源到底如何呢?请各小组就调查水资源情况进行汇报发言。
第一组代表:水资源是人类最宝贵的资源,现在我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第88位.第二组代表:目前,我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米,地下水位有的地方已降到30多米,深圳每天至少缺水10万立方米,曾经出现过“水荒”。
第三组代表:中国七大水系中日前极大部分河段污染严重,86%的城市河段普遍超标,全国1.64亿人饮用有机污染严重的水,3500万人饮用硝酸盐超标的水。
主持人(女):由此看来,节约用水,势在必行。但是节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们真正的重视。下面有请我们班级的记者现场采访,希望大家关注并且积极参与这个采访活动。
记者:这位同学你好,你认为为什么人们对“节约用水”不够重视,生活中有哪些浪费水源的现象呢 ?
学生1:我猜想是因为近年来我们的生活条件越来越好,“节约用水”在我们的心里早已淡却了。我发现很多的人洗手时,在抹肥皂时都不关上水龙头,刷牙洗脸时让水哗哗流个不停…… 学生2:让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!据不完全统计,仅城市坐便器水箱漏水,每年就损失上亿立方米的水,加上各种浪费水源现象的存在,全国每年浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来,是何等波澜壮阔的一条大河啊。队员3:如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了15600多亿吨的水资源。积少成堆,积水成河。我们能每天都节约一点,就不会再出现这么大的浪费了!
记者:你对节约用水怎样理解呢?
学生3:有很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得很舒适,一点浪费算得不得什么,但是我想说“寒酸”恰恰是最好的节约。
记者:节约用水,你有什么高招介绍给大家吗?
学生4:随手关掉水龙头,夏天里不玩水枪。
学生5:建议妈妈用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
学生6:洗衣水洗拖地板、再冲厕所,第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;学生4:洗车时,不用水冲,用湿布擦,这样最省水。
学生7:用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。浇花,用淘米水、茶水;
学生8:洗澡用盆浴比淋浴更省水。
记者:通过刚才的现场采访,我们更了解了节约每一滴水的重要,也学到了一些节约用水的好办法。珍惜生命之水,节约从我做起!
我的采访到此结束。
主持人(男):节约是一种好习惯,一种好品德。在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水吧。因为珍视水,就是珍视生命。
主持人(女):大家都喜欢成龙的歌曲,《饮水思源》这首歌是成龙在“抗旱救灾我们在行动”中演唱的。下面请大家随着音乐共同歌唱吧!
主持人(合):让我们共同携手,共同节约,共同创造一个美好的世界!让我们在歌声与微笑中结束这次活动,让我们从小做起,从节约做起,为社会做出我们的一点贡献,因为节约才能创造财富。
主持人(合):《节约用水》主题班会到此结束,现在请班主任徐老师讲话。
班主任:我们知道世界上的许多地方正因为生命之水的缺乏而苦苦挣扎。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来,用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。让我们共同携手,共同节约,共同创造一个美好的世界。节约用水从我做起,快快行动起来吧!
资料:
全体合:《我是一滴水》
学生1:我是一滴水,我骄傲地告诉你:
全体合:从南极到北极,处处有我陪伴你。
学生2:我是一滴水,我落到小溪里,全体合:和小虾、小鱼嬉戏玩耍,享受拥有朋友的乐趣。
学生3: 我是一滴水,我落到江河里,全体合:托起万吨巨轮,为国家的快速发展出一份力。
学生4:我是一滴水,我落到大海里,全体合:抚育万种生命,使世界变得更加丰富多彩。
学生5:我是一滴水,我落在草原里,全体合:滋润小草,让牛羊肥壮,马群遍地。
学生6:我是一滴水,我在冬季变成雪花飞舞,全体合:飘飘洒洒落在地上,和小朋友们玩打雪仗。
学生7:我是一滴水,我在冬季变成雪花落到田地里,全体合:为农田盖上厚厚的棉被,使来年的粮食获得丰收。
学生8:我是一滴水,我落到果园里,全体合:为果树刷新绿叶,让果实更加飘香。
学生9:我是一滴水,我落在森林里,全体合:把幼苗变成参天大树,使空气更加清新。
学生10:我是一滴水,我来到自来水公司,全体合:随时流入千家万户,为人民的美好生活服务。
学生1:我是一滴水,我落到发电厂,全体合:和朋友们一起推动发电机,为家家户户的光明做出贡献。
学生2:我是一滴水,我落在工地上,全体合:在搅拌机中转来转去,使一座座美丽的摩天大厦拔地而起。
学生3:我是一滴水,我在护士的帮助下,全体合:输进患者的身体,为抵抗病魔做努力。
学生4:我是一滴水,我和消防员一起来到火灾现场,全体合:为保护国家的财产和人民的生命,熄灭猖狂肆虐的大火。全体合:我是一滴水,我为人类作贡献自当竭尽全力。